ศูนย์แห่งชาติเพื่อการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์
ศูนย์แอนิเมชั่นคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (NCCA) เป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนสื่อมหาวิทยาลัยบอร์นมัธในสหราชอาณาจักรก่อตั้งขึ้นในปี 1989 และมักได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในสถาบันที่ดีที่สุดในสหราชอาณาจักรสำหรับการศึกษาในสาขากราฟิกคอมพิวเตอร์[ 1 ]โดยเปิดสอนทั้งหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโท ผู้อำนวยการคนแรกคือ ปีเตอร์ คอมนินอส[ 2 ]ศูนย์สหวิทยาการแห่งนี้ดำเนินงานภายใต้คำขวัญ 'วิทยาศาสตร์เพื่อรับใช้ศิลปะ' [ 3 ]และมีความเชื่อมโยงอย่างแน่นแฟ้นกับภาคอุตสาหกรรม โดยส่วนใหญ่ประกอบด้วยผู้สำเร็จการศึกษาจาก NCCA ในการประเมินผลงานวิจัย ระดับชาติ (RAE) ปี 2001 NCCA ได้รับรางวัลคะแนนสูงสุดที่เป็นไปได้คือ 5 [ 4 ]และมีผลงานดีเช่นเดียวกันในการประเมินผลงานวิจัยระดับชาติ (RAE) ปี 2008 [ 3 ] 'การทบทวนทักษะ Livingstone-Hope ของ NESTAเกี่ยวกับวิดีโอเกมและวิชวลเอฟเฟกต์' [ 5 ]ซึ่งเปิดตัวในปี 2010 ได้เผยแพร่ผลลัพธ์ใน รายงาน Next Gen.ซึ่งยกย่อง NCCA ว่าเป็น 'ความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิชวลเอฟเฟกต์' โดยจัดให้ 'อยู่ในแถวหน้าของการศึกษาสำหรับอุตสาหกรรมวิชวลเอฟเฟกต์และแอนิเมชั่น' [ 6 ]ในปี 2011 ผลงานของ NCCA ที่มหาวิทยาลัย Bournemouthได้รับการยอมรับเพิ่มเติมผ่านการมอบรางวัลQueen's Anniversary Prizeสำหรับ 'การสอนแอนิเมชั่นคอมพิวเตอร์ระดับโลกที่มีการประยุกต์ใช้ทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์อย่างกว้างขวาง' [ 7 ]
ผลงานตีพิมพ์ที่คัดเลือก
- วินซ์, จอห์น, บรรณาธิการ (2003), คู่มือการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์ , ลอนดอน , สหราชอาณาจักร : สปริงเกอร์-เวอร์แลก , ISBN 978-1852335649
- Stephenson, Ian, บรรณาธิการ (2005), การเรนเดอร์ภาพเพื่อการผลิต: การออกแบบและการนำไปใช้ , ลอนดอน , สหราชอาณาจักร : Springer-Verlag , ISBN 978-1852338213
- Comninos, Peter (2006), เทคนิคการเขียนโปรแกรมทางคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์สำหรับกราฟิกคอมพิวเตอร์ , ลอนดอน , สหราชอาณาจักร : Springer-Verlag , ISBN 978-1852339029
- Stephenson, Ian (2007), Essential RenderMan® ( ฉบับที่ 2), ลอนดอน , สหราชอาณาจักร : Springer-Verlag , ISBN 978-1846283444
- ปาสโก, อ.; อัดชีฟ, ว.; Comninos, P. , eds (2008), การสร้างแบบจำลองและการประยุกต์ใช้วัตถุต่างกัน , เบอร์ลินไฮเดลเบิร์ก , เยอรมนี : Springer-Verlag , ISBN 978-3540684411
ลิงก์ภายนอก
- เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ NCCA