ภาษาดยุค
| เอ็นดูเกะ | |
|---|---|
| ดยุค | |
| ชาวพื้นเมือง | หมู่เกาะโซโลมอน |
| ภูมิภาค | เกาะโคลอมบังการา |
ผู้พูดภาษาแม่ | (อ้างอิง 2,300 ครั้ง พ.ศ. 2542) [ 1 ] |
ออสโทรเนเซียน
| |
| รหัสภาษา | |
| ไอโซ 639-3 | nke |
| กลอตโตล็อก | duke1237 |
Duke (Nduke อ่านว่า N- doo -kay ) เป็นภาษาโอเชียนิกปัจจุบันมีผู้พูดประมาณ 3,000 คนบนเกาะKolombangara หมู่เกาะโซโลมอน Duke เป็นชื่อที่ไม่เป็นที่รู้จัก (ไม่ได้ใช้โดยผู้พูดเอง) ชื่อนามแฝง (ใช้โดยผู้พูดเอง) คือDughore ( Ndugore) และKolei Dughoreยังเป็นชื่อของพื้นที่ทางตะวันตกเฉียงใต้ของ Kolombangara ส่วนKoleiเป็นคำที่อยู่ทวิภาคีทั่วไปสำหรับ Nduke โดยเฉพาะ ชื่ออื่นที่ใหม่กว่าคือ ' Kolombangara' (ตามชื่อเกาะ)
ภาษาศาสตร์สังคม
ประวัติศาสตร์ปากเปล่าใน Dughore เล่าว่าทางตะวันตกเฉียงเหนือ ตะวันออกเฉียงเหนือ และตะวันออกเฉียงใต้ของ Kolombangara มีภาษาของตนเอง ซึ่งสูญหายไปเมื่อผู้คนในพื้นที่เหล่านั้นถูกทำลายล้างในสงครามที่อาจเกิดขึ้นในช่วงต้นศตวรรษที่ 19 ผู้คนทางตะวันตกเฉียงใต้ได้สร้างป้อมปราการบนเนินเขาหลายแห่งและรอดชีวิตมาได้ ในช่วงเริ่มต้นของยุคอาณานิคม (ประมาณปี 1900) Dughore มีผู้พูดประมาณ 250 คน ซึ่งทั้งหมดกระจุกตัวอยู่ในทางตะวันตกเฉียงใต้[ 2 ]
การแลกเปลี่ยนภาษาระหว่างเกาะกับพื้นที่ภาษาของเกาะใกล้เคียงอย่างเวลลาลาเวลลาซิมโบและโรเวียนามีความแข็งแกร่งในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ซึ่งอาจนำไปสู่การยืมคำบ้าง แม้ว่าการแต่งงานส่วนใหญ่ยังคงเป็นการแต่งงานภายในกลุ่มในเวลานั้นก็ตาม ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 การปกครองอาณานิคมได้กำหนดให้โรเวียนาเป็นภาษากลางและคริสตจักรเซเว่นเดย์แอดเวนติสต์ ซึ่งได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในโคลอมบังการา ได้ใช้เอกสารพระคัมภีร์ที่เขียนด้วยภาษามาโรโวในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 การแต่งงานกับชาวมาโรโวมีจำนวนมาก และหลายครัวเรือนใช้สองภาษาคือภาษาดยุคและภาษามาโรโว แม้ว่าโรเวียนาจะเลิกเป็นภาษากลางประจำภูมิภาคในทศวรรษ 1960 แต่ก็ยังคงเป็นที่เข้าใจกันอย่างกว้างขวางในหมู่ผู้พูดภาษาดยุค การยืมคำจากโรเวียนาและมาโรโวในศตวรรษที่ 20 เกิดขึ้นในระดับเล็กน้อย
ตั้งแต่ทศวรรษ 1960 เป็นต้นมา มีการแต่งงานเกิดขึ้นมากมายทั่วหมู่เกาะโซโลมอน ส่งผลให้เกิดชุมชนที่มีภาษาผสมกัน ในขณะเดียวกัน ภาษาโซโลมอนปิจินก็มีบทบาทสำคัญมากขึ้นในฐานะภาษาประจำชาติ ส่งผลให้ภาษาปิจินเป็นภาษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในครัวเรือนบนเกาะโคลอมบังการา ซึ่งในบางครอบครัวได้เข้ามาแทนที่ภาษาดุ๊กเกือบทั้งหมด นอกจากนี้ การปรับเปลี่ยนทิศทางเศรษฐกิจจากวิถีชีวิตแบบโอเชียเนียแบบดั้งเดิม ทำให้การพึ่งพาความรู้ทางนิเวศวิทยาและเทคโนโลยีแบบดั้งเดิมลดลง ส่งผลให้คำศัพท์เฉพาะทางหลายคำถูกลืมเลือนไป ความหลากหลายทางคำศัพท์ของภาษาลดลงอย่างเห็นได้ชัดในกลุ่มผู้พูดที่มีอายุต่ำกว่า 40 ปีEthnologueจัดอันดับภาษานี้ว่า 'ยังคงแข็งแกร่ง' [ 3 ]
การสะกดคำ
การเขียนสะกดคำหมายถึงระบบการสะกดคำที่ใช้ในการเขียนคำต่างๆ อักษร Nduke มีพื้นฐานมาจากอักษรละติน การเขียนสะกดคำอย่างเป็นระบบครั้งแรกถูกใช้โดยAM Hocartในปี 1908 เพื่อบันทึกรายการคำศัพท์ Nduke และบันทึกภาคสนามทางมานุษยวิทยาของ Nduke แหล่งข้อมูลเหล่านี้ไม่เคยได้รับการตีพิมพ์และไม่ได้เป็นพื้นฐานสำหรับการเขียนสะกดคำในภายหลัง มีการเขียนสะกดคำสองแบบที่แตกต่างกันเกิดขึ้นในการใช้งานในท้องถิ่น โดยอิงจากแบบที่ใช้โดยคณะมิชชันนารีเมธอดิสต์สำหรับ Roviana และแบบที่ใช้โดยคณะมิชชันนารีเซเว่นเดย์แอดเวนติสต์สำหรับ Marovo คณะมิชชันนารีเหล่านี้มาถึง Nduke ในปี 1917 และ 1919 ตามลำดับ งานด้านคำศัพท์ล่าสุดเกี่ยวกับ Nduke ได้ใช้การผสมผสานของการเขียนสะกดคำทั้งสองแบบนี้เพื่อหลีกเลี่ยงความกำกวม[ 4 ]
| ไอพีเอ | เอ | เอ็มบี | และ | อี | ɣ | ชม. | ฉัน | เค | ล | ม | n | ŋ | ŋg | โอ | พี | ร | ส | ที | คุณ | เบต้า | z |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| โฮคาร์ท | เอ | เอ็มบี | และ | อี | gh | ชม. | ฉัน | เค | ล | ม | n | ง | งก์ | โอ | พี | ร | ส | ที | คุณ | วี | z |
| เอสดีเอ | เอ | ข | ง | อี | gh | ชม. | ฉัน | เค | ล | ม | n | ง | จี | โอ | พี | ร | ส | ที | คุณ | วี | z |
| เมธอดิสต์ | เอ | ข | ง | อี | จี | ชม. | ฉัน | เค | ล | ม | n | n | q | โอ | พี | ร | ส | ที | คุณ | วี | z |
| คอมโพสิต | เอ | ข | ง | อี | gh | ชม. | ฉัน | เค | ล | ม | n | ง | q | โอ | พี | ร | ส | ที | คุณ | วี | z |
มีคำควบกล้ำอยู่ 5 คำ ได้แก่/ei/ , /ai/ , /ae/ , /au/และ/oi/
สรรพนามและคำแสดงความเป็นเจ้าของ
ชุดคำสรรพนามนี้โดยทั่วไปเป็นแบบโอเชียเนีย นอกจากรูปแบบพื้นฐานที่แสดงในตารางด้านล่างแล้ว ยังมีรูปแบบคู่และรูปแบบทดลองอีกด้วย
| เอกพจน์ | พหูพจน์ | ||
|---|---|---|---|
| บุคคลที่ 1 | พิเศษ | ไร่ | กามิ |
| รวมถึง | กีตา | ||
| บุคคลที่สอง | โกย | กามู | |
| บุคคลที่สาม | ไออา | เรีย | |
การแสดงความเป็นเจ้าของทางไวยากรณ์สามารถทำได้สองวิธี วิธีแรกคือการใช้คำบุพบทแสดงความเป็นเจ้าของ ส่วนความเป็นเจ้าของที่ไม่สามารถโอนถ่ายได้ เช่น อวัยวะในร่างกาย ญาติ หรือลักษณะเฉพาะตัว สามารถแสดงได้โดยใช้คำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของ
| เอกพจน์ | พหูพจน์ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| เสนอไว้ล่วงหน้า | คำต่อท้าย | เสนอไว้ล่วงหน้า | คำต่อท้าย | ||
| บุคคลที่ 1 | พิเศษ | qu | -qu | มามิ | -มา | |
| รวมถึง | โนดะ | -ดา | |||
| บุคคลที่สอง | มู | -mu | มิ | -mi | |
| บุคคลที่สาม | โนนา | -นา | ดิ | -di | |
ภาษา Nduke สมัยใหม่มีแนวโน้มที่จะเลิกใช้ชุดคำแสดงความเป็นเจ้าของเหล่านี้ และหันมาใช้คำแสดงความเป็นเจ้าของทั่วไป อย่าง taแทน เช่นmata ta rai ('ตาของฉัน')
เดกซิส
คำ บ่งชี้ตำแหน่งคือ 'คำที่ใช้ชี้บอกทิศทาง' นอกเหนือจากคำบ่งชี้ตำแหน่งบุคคล (สรรพนามและคำแสดงความเป็นเจ้าของ) ที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว นดุกยังมีกลุ่มคำบ่งชี้ตำแหน่งสถานที่และเวลาอีกด้วย
| ความสัมพันธ์ | ลิปกลอส | คำวิเศษณ์ชี้บ่ง | คำสรรพนามชี้เฉพาะเอกพจน์ | คำสรรพนามชี้เฉพาะพหูพจน์ |
|---|---|---|---|---|
| 1P | ลำโพงใกล้ | ไฮ | ฮวา | โฮรา |
| 2P | ผู้รับใกล้เคียง | ฮาเนะ/มีสติ | ฮานะ/ซานะ | ฮารา/ซารา |
| 3P | ห่างไกลจากทั้งสอง | โฮเซ่ | ฮอย | โฮร์ |
| คำศัพท์แสดงทิศทาง | ระบุทิศทางการเคลื่อนที่ | ลิปกลอส |
|---|---|---|
| ไม | ไปทางลำโพง | มา |
| ลาลาโก | ห่างจากลำโพง | ไป |
| atu | ต่อผู้รับสาร | ติดตาม |
| ลิปกลอส | ทิศทาง | ศูนย์กลางการชี้บ่ง | ทิศทาง | ลิปกลอส |
|---|---|---|---|---|
| ขึ้นเนินเขา | เตเต้ | ← ⋅ → | ไอโก | ลงเนิน |
| ขึ้น | ซาก | ← ⋅ → | โกร์ | ลง |
| ทิศทางพระอาทิตย์ขึ้น | ซาก | ← ⋅ → | โกร์ | ทิศทางพระอาทิตย์ตก |
| เข้า | ลูเก | ← ⋅ → | คาคาฮา | ทางออก |
เอกสารประกอบ
แหล่งที่มาของเอกสารภาษา Nduke ได้รับการบันทึกโดย Palmer 2005 [ 5 ]หมายเหตุไวยากรณ์ข้างต้นมีที่มาจาก Scales 1997 [ 6 ]รายการคำศัพท์ประกอบด้วย Hocart 1908 [ 7 ] Tryon และ Hackman 1983 [ 8 ]และรายการคำศัพท์ออนไลน์ที่อิงจาก Tryon และ Hackman [ 9 ]งานแปลคำศัพท์และพระคัมภีร์กำลังดำเนินการอยู่