คำนามแสดงส่วนย่อย ( ย่อว่าptv , prtvหรือpart ซึ่งมีความหมายกำกวมกว่า ) เป็นรูปคำทางไวยากรณ์ที่แสดงถึง "ความเป็นบางส่วน" "ไม่มีผลลัพธ์" หรือ "ไม่มีเอกลักษณ์เฉพาะเจาะจง" นอกจากนี้ยังใช้ในบริบทที่เลือกกลุ่มย่อยจากกลุ่มที่ใหญ่กว่า หรือใช้กับตัวเลขด้วย

ในกลุ่มภาษาฟินนิคเช่นภาษาฟินแลนด์และภาษาเอสโตเนียกรณีนี้มักใช้เพื่อแสดงถึงตัวตนที่ไม่ทราบแน่ชัดและ การกระทำ ที่ไม่มีผลลัพธ์ตัวอย่างเช่น ในภาษาฟินแลนด์ พบได้ในสถานการณ์ต่อไปนี้ โดยมีลักษณะเฉพาะคือการลงท้ายด้วย-aหรือ-ta :

• หลังตัวเลข ในรูปเอกพจน์: "kolme talo a " → "บ้านสามหลัง" (เทียบกับรูปพหูพจน์ ซึ่งใช้ทั้งสองแบบ เช่นsadat kirjat "หนังสือหลายร้อยเล่ม", sata kirjaa "หนังสือร้อยเล่ม" เป็นกรรมที่ไม่แสดงผลลัพธ์)
• สำหรับ การกระทำ ที่สิ้นสุดแล้ว (อาจยังไม่เสร็จสมบูรณ์) และกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่: "luen kirja a " → "ฉันกำลังอ่านหนังสือ"
  • เปรียบเทียบกับ การกระทำ ที่มีจุดมุ่งหมายในรูปกรรม: "luen kirja n " → "ฉันจะอ่านหนังสือ (ทั้งเล่ม)"
• สำหรับกริยาที่ไม่แสดงอารมณ์ โดยเฉพาะกริยาที่แสดงอารมณ์: "rakastan tä tä talo a " → "ฉันรักบ้านหลังนี้"
• สำหรับการสอบถามเบื้องต้น: "saanko lainata kirja a ?" → "ฉันสามารถยืมหนังสือเล่มนี้ได้ไหม?"
• สำหรับคำนามนับไม่ได้: "lasissa on maito a " → "มีนมอยู่ในแก้ว"
• ตัวอย่างประโยค: "pala juusto a " → "ชีสชิ้นหนึ่ง"
• ในสถานที่ที่ภาษาอังกฤษใช้คำว่า "some" หรือ "any": "onko teillä kirjo ja ?" → "do you have any books?"
  • เปรียบเทียบกับรูปประธาน: "onko teillä kirj at ?" → "คุณมีหนังสือ (เล่มนั้นเล่มนั้น) ไหม?"
• สำหรับประโยคปฏิเสธ: "talossa ei ole kirja a " → "ในบ้าน ไม่มีหนังสือ"
• การเปรียบเทียบ
  • ไม่มี "kuin" ("กว่า"): "saami sta parempa a on antaminen" → "สิ่งที่ดีกว่าการรับคือการให้"
  • รูปแบบที่พบได้บ่อยกว่าคือ "antaminen on parempaa kuin saaminen" ซึ่งแปลว่า "การให้ดีกว่าการรับ" โดยจะวางเฉพาะคำวิเศษณ์เปรียบเทียบไว้ในรูปกริยาแสดงส่วนเท่านั้น

หากไม่ได้ระบุไว้ การใช้กรรมตรงจะไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ตัวอย่างเช่น ต้องใช้คำแสดงส่วนหลังคำนามเอกพจน์เสมอ

ตัวอย่างของความหมายที่ไม่แสดงผลลัพธ์ของคำนามแสดงการกระทำบางส่วน คือammuin karhun ( กรรมตรง ) หมายถึง "ฉันยิงหมี (ตาย)" ในขณะที่ammuin karhua (คำนามแสดงการกระทำบางส่วน) หมายถึง "ฉันยิง (ใส่) หมี" โดยไม่ได้ระบุว่ายิงโดนหรือไม่ โปรดสังเกตว่าภาษาฟินแลนด์ไม่มีกาลอนาคต ที่เป็นภาษาแม่ ดังนั้นคำนามแสดงการกระทำบางส่วนจึงเป็นตัวอ้างอิงที่สำคัญสำหรับปัจจุบันมากกว่าอนาคต เช่นluen kirjaaหมายถึง "ฉันกำลังอ่านหนังสือ" ในขณะที่luen kirjanหมายถึง "ฉันจะอ่านหนังสือ" ดังนั้น "luen" สามารถหมายถึง "ฉันอ่าน" "ฉันกำลังอ่าน" หรือ "ฉันจะอ่าน" ขึ้นอยู่กับรูปกริยาของคำที่ตามมา รูปกริยาแสดงการกระทำบางส่วนkirjaaบ่งบอกถึงการกระทำที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ ดังนั้นความหมายของกริยาจึงเป็นกาลปัจจุบัน รูปกรรมตรงkirjanบ่งบอกถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์เมื่อใช้กับกริยาในอดีต แต่บ่งบอกถึงการกระทำในอนาคตที่วางแผนไว้เมื่อใช้กับกริยาในกาลปัจจุบัน ดังนั้นluen kirjanจึงหมายความว่า "ฉันจะอ่านหนังสือเล่มนั้น"

กรณีที่ไม่ระบุตัวตนคือonko teillä kirjojaซึ่งใช้กริยาแสดงส่วน เพราะหมายถึงหนังสือที่ไม่ระบุเล่ม ต่างจากonko teillä (ne) kirjat? ที่ใช้ กริยาแสดงนาม ซึ่งหมายถึง "คุณมีหนังสือเหล่านั้นไหม?"

คำนามแสดงส่วน (Partitive case) มาจากคำนามแสดงกรรม (Ablative case ) ที่เก่ากว่า ความหมายนี้ยังคงได้รับการรักษาไว้ เช่น ในคำว่าkotoa (จากบ้าน) และtakaa (จากข้างหลัง) ซึ่งหมายถึง "จาก"

ปรากฏการณ์ทางภาษาถิ่นฟินแลนด์ตะวันตกที่พบในบางสำเนียงคือ การกลืนเสียง-a ในตอนท้าย เข้ากับสระที่อยู่ข้างหน้า ทำให้หน่วยเสียงนั้นกลายเป็นเครื่องหมายแสดงส่วน ตัวอย่างเช่นsuurii → suuria "บางอย่างใหญ่ --"

ในภาษาเอสโตเนีย ระบบโดยทั่วไปก็คล้ายคลึงกัน ในธรรมเนียมไวยากรณ์ของภาษาเอสโตเนีย ไม่มีการใช้คำว่า "กรรม" (accusative) เนื่องจากเช่นเดียวกับในภาษาฟินแลนด์ รูปแบบกรรมทั้งหมดจะตรงกับกรรมในรูปเอกพจน์ (genitive) และในรูปพหูพจน์ (nominative)

ในคำศัพท์ภาษาเอสโตเนียหลายคำ ความแตกต่างระหว่างกรรมสมบูรณ์และกรรมบางส่วนนั้นอยู่ที่ปริมาณของสระหรือพยัญชนะเท่านั้น (สระยาวเทียบกับสระยาวเกินไป) ซึ่งไม่ได้ระบุไว้ในการเขียน ยกเว้นพยัญชนะหยุด ดังนั้น ความแตกต่างระหว่างกรรมสมบูรณ์และกรรมบางส่วนอาจชัดเจนในการพูด แต่ไม่ชัดเจนในการเขียน ตัวอย่างเช่น ประโยคLinn ehitab kooliจะหมายความว่า "เมืองจะสร้างโรงเรียน" เมื่อออกเสียงด้วยสระ "o" ยาวใน คำว่า kooli ("โรงเรียน") และ "เมืองกำลังสร้างโรงเรียน" เมื่อออกเสียงด้วยสระ "o" ยาวเกินไป (กรรมบางส่วน)

สำหรับคำกริยาหลายคำในภาษาเอสโตเนีย มักจะมีการเพิ่มคำวิเศษณ์เพิ่มเติมเกือบทุกครั้งเมื่อต้องการสื่อถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว เช่นma söön leiba "ฉันกำลังกินขนมปัง" เทียบกับma söön leiva ära "ฉันจะกินขนมปัง (ทั้งหมด)" เนื่องจากภาษาเอสโตเนียต่างจากภาษาฟินแลนด์ตรงที่มีคำที่รูปกรรมและรูปแสดงส่วนเอกพจน์มีเสียงอ่านเหมือนกัน จึงช่วยให้สามารถแยกแยะความหมายได้ในกรณีเหล่านั้น เช่นma söön kala "ฉันกำลังกินปลา" เทียบกับma söön kala ära "ฉันจะกินปลา (ทั้งหมด)"

ในบรรดาภาษาซามิ ภาษาอินาริและภาษาสกอลต์ซามิยังคงมีคำแสดงส่วนประกอบอยู่ แม้ว่ามันจะค่อยๆ หายไปและหน้าที่ของมันกำลังถูกแทนที่ด้วยคำแสดงกรณีอื่นๆ

คำแสดงส่วน (Partitive)ใช้เฉพาะในรูปเอกพจน์ เท่านั้น และสามารถแทนที่ด้วยคำแสดงความเป็นเจ้าของ (Genitive) ได้เสมอ ตัวบ่งชี้ส่วนคือ -d

1. จะปรากฏหลังตัวเลขที่มากกว่า 6:

   kääuʹc čâustõkkâd : แปดบ่วง

   This can be replaced with kääʹuc čâustõõǥǥ .

2. นอกจากนี้ยังใช้ร่วมกับคำบุพบท บางคำด้วย :

   kuäʹtted vuâstta : against a kota

   สามารถแทนที่ด้วยkuäʹđ vuâsttaได้

3. สามารถใช้ร่วมกับคำเปรียบเทียบเพื่อแสดงสิ่งที่กำลังถูกเปรียบเทียบได้:

   Kåʹlled pueʹrab  : ดีกว่าทองคำ

   ในปัจจุบันนี้ คำนี้มีแนวโน้มที่จะถูกแทนที่ด้วย pueʹrab ko kåʹllมากกว่า

ในภาษาดัตช์มีคำคุณศัพท์ หลายคำ ที่ลงท้ายด้วย-sซึ่งเรียกว่ารูปแสดงปริมาณ (partitive case) รูปแสดงปริมาณนี้มีที่มาจากรูปแสดงความเป็นเจ้าของ (genitive case)ในระบบการผันคำ แบบเก่า และใช้หลังคำที่แสดงปริมาณ เช่นveel , weinigหรือniets ในภาษาดัตช์ (ซึ่งหมายถึง มาก/เยอะ/มาก, น้อย/เล็กน้อย หรือ ไม่มีเลย ตามลำดับ)

Dat is niets nieuw s .

นั่นไม่ใช่เรื่องใหม่เลย

ผู้ชายทุกคนต่างก็ไปรถตู้

ผู้คนคาดหวังกับมันมาก

รูปแสดงส่วนย่อย (partitive case) สามารถใช้เป็นคำเปรียบเทียบได้ เช่นกัน :

Heb je niets beter s ?

คุณไม่มีอะไรที่ดีกว่านี้แล้วเหรอ?

ถ้าคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วยเสียงเสียด แทรกที่ลิ้นอยู่แล้ว (เช่นsในคำว่า "suit") จะตัด "-s" ออก:

Geef mij maar iets fri s .

ขออะไรที่สดใหม่หน่อยสิ

Dat is iets fantasti sch !

นั่นเป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมมาก!

โดยทั่วไป ภาษารัสเซียใช้รูปกรรมวาจกเพื่อแสดงความเป็นส่วนน้อย อย่างไรก็ตามคำนามมวลสาร บางคำในภาษารัสเซีย ได้พัฒนารูปกรรมวาจกเฉพาะขึ้นมา ซึ่งเรียกอีกอย่างว่า "รูปกรรมวาจกที่สอง" รูปกรรมวาจกเกิดขึ้นจากการรวมการผันคำนามรากศัพท์*-ŏและ*-ŭในภาษาสลาฟตะวันออกโบราณซึ่งทำให้ คำต่อท้ายกรรมวาจกรากศัพท์ *-ŭ เดิม ว่างไว้สำหรับการใช้งานเฉพาะทาง^{[ 1 ]}

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ การใช้กรณีแบบแยกส่วนมักเป็นแบบเชิงปัญญา ในหลาย ๆ สถานการณ์ กริยาและสัมพันธการกสามารถใช้เกือบจะตรงกัน: чашка ча ю , cháshka chá yu (กรรมกริยา) และчашка ча я cháshka chá ya (สัมพันธการก) ทั้งคู่หมายถึง "ถ้วยชา"; много дым у , mnógo dým u (พาร์ทิชัน) และмного дым а mnógo dým a (สัมพันธการก) ทั้งคู่แปลว่า "ควันเยอะ" รูปแบบพาร์ทิกทีฟนิยมใช้คำกริยา: выпить ча ю , výpit' cha yu , "ดื่มชา" รูปแบบกรรมวาจกมักใช้บ่อยกว่าเมื่อคำนามนับไม่ได้ถูกดัดแปลงด้วยคำคุณศัพท์: чашка горячего ча я cháshka goryáchevo chá ya , "ชาอุ่นหนึ่งถ้วย" ^{[ 2 ]}

• คาร์ลสัน, เฟร็ด (2018). ภาษาฟินแลนด์ - ไวยากรณ์ฉบับสมบูรณ์ . ลอนดอนและนิวยอร์ก: รูทเลดจ์. ISBN 978-1-138-82104-0.
• Anhava, Jaakko (2015). "เกณฑ์สำหรับรูปแบบกรณีในไวยากรณ์ภาษาฟินแลนด์และฮังการี" journal.fi เฮลซิงกิ : วารสารวิชาการฟินแลนด์ออนไลน์

ค้นหาคำว่า partitive caseใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมฟรี

• ภาษาฟินแลนด์เป็นภาษาที่ยากหรือไม่? thisisFINLAND.fi
• วิธีการสร้างรูปกริยาแสดงส่วนในภาษาฟินแลนด์ Finnishteacher.com
• คิมเบอร์ลี แมคาร์เนนคำศัพท์ที่ต้องใช้คำแสดงส่วนในภาษาฟินแลนด์
• รายชื่อคำนามภาษารัสเซียที่มีการผันคำตามลักษณะเฉพาะในพจนานุกรมวิกิพีเดียภาษารัสเซีย