กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 4 นาที

คณะกรรมการเพอร์โรว์

ขบวนการสิทธิพลเมือง/ประวัติศาสตร์สิทธิพลเมืองแอฟริกันอเมริกัน/ประวัติศาสตร์การแบ่งแยกเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา/ประวัติศาสตร์กฎหมายของรัฐเวอร์จิเนีย/กฎหมายการแข่งขันในสหรัฐอเมริกา/ใช้ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2024/ใช้วันที่ mdy ตั้งแต่เดือนกันยายน 2024

คณะกรรมการการศึกษาหรือที่รู้จักกันในชื่อคณะกรรมการเพอร์โรว์ตามชื่อประธานคือ มอสบี เพอร์โรว์ จูเนียร์ สมาชิกวุฒิสภาแห่งรัฐเวอร์จิเนีย เป็นคณะกรรมการ 40...

คณะกรรมการเพอร์โรว์

คณะกรรมการการศึกษาหรือที่รู้จักกันในชื่อคณะกรรมการเพอร์โรว์ตามชื่อประธานคือ มอสบี เพอร์โรว์ จูเนียร์ สมาชิกวุฒิสภาแห่งรัฐเวอร์จิเนีย เป็นคณะกรรมการ 40 คนที่จัดตั้งขึ้นโดยผู้ว่าการรัฐเวอร์จิเนียเจ. ลินด์เซย์ อัลมอนด์เมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 1959 หลังจากที่ศาลฎีกาเวอร์จิเนียในคดี Harrison v. Dayและศาลรัฐบาลกลางที่มีผู้พิพากษา 3 คนในคดีJames v. Almondได้ตัดสินให้แผนสแตนลีย์ เป็นส่วนสำคัญ ซึ่งได้ดำเนินการต่อต้านอย่างรุนแรงต่อคำตัดสินของศาลฎีกาสหรัฐฯ ในคดีBrown v. Board of Educationที่ออกเมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม 1954 และ 31 พฤษภาคม 1955 [ 1 ]สมาชิกสภานิติบัญญัติ 4 คน (บางคนจากวุฒิสภาเวอร์จิเนีย บางคนจากสภาผู้แทนราษฎร) ได้รับการแต่งตั้งจากแต่ละเขตเลือกตั้งสภาคองเกรสสหรัฐฯ 10 เขตในเวอร์จิเนีย เมื่อเปรียบเทียบกับคณะกรรมการเกรย์ที่ผู้ว่าการรัฐโทมัส บี. สแตนลีย์ได้แต่งตั้งเมื่อ 5 ปีก่อนหน้านี้ คณะกรรมการเพอร์โรว์มีตัวแทนจากเมืองต่างๆ ทางตอนเหนือและตะวันตกของเวอร์จิเนียมากกว่า แม้ว่าสมาชิกหลายคนจะดำรงตำแหน่งในทั้งสองคณะกรรมการก็ตาม[ 2 ]

การพิจารณาคดีและรายงาน

ผู้ว่าการอัลมอนด์สั่งให้คณะกรรมการจัดทำรายงานให้เสร็จสิ้นภายในสิ้นสุดสมัยประชุมสภานิติบัญญัติในวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2492 [ 3 ]

หลังจากมีการรับฟังความคิดเห็นสาธารณะและการอภิปรายอย่างกว้างขวาง คณะกรรมการได้ออกรายงาน 74 หน้าเมื่อวันที่ 31 มีนาคมว่า "คณะกรรมการคัดค้านการรวมโรงเรียนและเสนอโครงการที่ระบุไว้ในที่นี้เพราะคิดว่าเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่สามารถคิดค้นได้ในขณะนี้เพื่อหลีกเลี่ยงการรวมโรงเรียนและรักษาโรงเรียนของรัฐของเราไว้" [ 4 ]นอกจากนี้ยังได้อธิบายแผน "ทางเลือกในท้องถิ่น" ซึ่งรวมถึงกฎหมายการจัดวางนักเรียนใหม่ กฎหมายการเข้าเรียนภาคบังคับใหม่ และเงินอุดหนุนค่าเล่าเรียนที่สามารถนำไปใช้ในสิ่งที่ต่อมาเรียกว่า " โรงเรียนแยกเชื้อชาติ " ซึ่งคล้ายกับแผน Gray เดิมที่ไม่เคยได้รับการนำมาใช้ แต่ถูกแทนที่ด้วยแผน Stanley ที่รุนแรงกว่าและถูกยกเลิกไปแล้ว[ 4 ]ดังนั้น สมาชิกจึงรับรองกับผู้สนับสนุนการแบ่งแยกเชื้อชาติว่ามันจะรักษาคุณค่าของพวกเขาไว้และคาดการณ์ว่าจะผ่านการอนุมัติ[ 5 ]

คำวิจารณ์และผลที่ตามมา

ผู้สนับสนุนการแบ่งแยกเชื้อชาติจำนวนมากรู้สึกตกใจกับรายงานของคณะกรรมการที่ทรยศต่อขบวนการต่อต้านอย่างใหญ่หลวง ในคืนก่อนการลงคะแนนเสียงของวุฒิสภารัฐเกี่ยวกับการรับรองข้อเสนอแนะของคณะกรรมการเพอร์โรว์ ประชาชน 5,000 คน (ส่วนใหญ่มาจากเซาท์ไซด์เวอร์จิเนีย ) รวมตัวกันที่จัตุรัสแคปิตอลสแควร์ในริชมอนด์เพื่อประณามผู้ว่าการอัลมอนด์และรองผู้ว่าการสตีเฟนส์ที่สนับสนุนข้อเสนอแนะของคณะกรรมการเพอร์โรว์ แทนที่จะต่อสู้ต่อไป[ 6 ]ต่อมาพวกเสรีนิยมจะวิพากษ์วิจารณ์รายงานดังกล่าวที่เปลี่ยน "การต่อต้านอย่างใหญ่หลวง" เป็น "การต่อต้านแบบไม่ใช้ความรุนแรง"

อดีตสมาชิกคณะกรรมการเพอร์โรว์ จอร์จ เอ็ม. คอคแรนเล่าในภายหลังว่า หลังจากอภิปรายกันนานสี่ชั่วโมง สภาผู้แทนราษฎรได้อนุมัติร่างกฎหมายของสภาผู้แทนราษฎรที่รายงานจากคณะกรรมการการศึกษาด้วยคะแนนเสียง 54 ต่อ 45 ซึ่งนำไปสู่การผ่านร่างกฎหมายในที่สุดด้วยคะแนนเสียง 54 ต่อ 46 [ 7 ]ในส่วนของวุฒิสภา เสียงข้างมากที่ต่อต้านคณะกรรมการเพอร์โรว์ควบคุมคณะกรรมการการศึกษาของวุฒิสภา ดังนั้นพันธมิตรของอัลมอนด์จึงใช้กลไกทางรัฐสภาเพื่ออนุญาตให้วุฒิสภาทั้งหมด แทนที่จะเป็นเพียงคณะกรรมการเล็กๆ นั้น ลงคะแนนเสียงในร่างกฎหมายการจัดสรรนักเรียน อย่างไรก็ตาม เพื่อยุติการลงคะแนนเสียงที่ติดขัดในวุฒิสภา ผู้สนับสนุนจำเป็นต้องได้รับคะแนนเสียงตัดสินจากวุฒิสมาชิก สจวร์ต บี. คาร์เตอร์จากฟินคาสเซิลในเคาน์ตีโบเตทอร์ตซึ่งได้โต้แย้งมานานแล้วเกี่ยวกับการปิดโรงเรียนที่เป็นหัวใจสำคัญของการต่อต้านครั้งใหญ่ คาร์เตอร์ได้คัดค้านแง่มุมการช่วยเหลือค่าเล่าเรียนของแผนเกรย์ และเพิ่งได้รับการผ่าตัดใหญ่ คาร์เตอร์ถูกเข็นเข้าไปในห้องประชุมวุฒิสภาบนเปลหามเพื่อลงคะแนนเสียงเห็นชอบที่เด็ดขาด[ 7 ]ร่างกฎหมายผ่านด้วยคะแนนเสียง 20 ต่อ 19 ในวันถัดมา ด้วยคะแนนเสียง 20 ต่อ 19 เช่นกัน วุฒิสภาได้อนุมัติร่างกฎหมายการจัดสรรนักเรียนในท้องถิ่น

การประชุมพิเศษในปี 1959 ก่อให้เกิดรอยร้าวถาวรในองค์กรเบิร์ด “ทำให้เพื่อนเก่าๆ ขุ่นเคืองกัน” [ 8 ]การผ่านร่าง “ตัวเลือกท้องถิ่น” ของวุฒิสภาช่วยกระตุ้นให้เกิดการเสื่อมถอยและการล่มสลายของ Massive Resistance ที่ดูเหมือนจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่เพอร์โรว์ต้องจ่ายราคาทางการเมือง เขาเสียการสนับสนุนภายในองค์กรเบิร์ด ซึ่งทำให้แผนการเลือกตั้งใหม่ของเขาในการเลือกตั้งขั้นต้นของพรรคเดโมแครตในปี 1963 ล้มเหลว[ 7 ]ต่อมาผู้ว่าการแฮร์ริสันได้แต่งตั้งเพอร์โรว์เป็นประธานคณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐเวอร์จิเนีย[ 9 ]

การท้าทายทางกฎหมายต่อส่วนที่เหลือของ Massive Resistance ยังคงดำเนินต่อไป และในปี 1963 รัฐเวอร์จิเนียแพ้คดีNAACP v. Buttonปีต่อมาศาลฎีกาสหรัฐฯได้พลิกคำตัดสินความดื้อรั้นของ Prince Edward County ในคดีGriffin v. County School Board of Prince Edward Countyยิ่งไปกว่านั้น แม้จะมีการต่อต้านและการขัดขวางจากDixiecrat ประธานาธิบดีสหรัฐฯ ลินดอน บี. จอห์นสันก็สามารถโน้มน้าวให้รัฐสภาสหรัฐฯ ออกกฎหมายสิทธิพลเมือง รวมถึงพระราชบัญญัติสิทธิพลเมืองปี 1964และพระราชบัญญัติสิทธิในการออกเสียงเลือกตั้งปี 1965ซึ่งบั่นทอนฐานขององค์กร Byrd ในเดือนเมษายน 1965 กระทรวงสาธารณสุข การศึกษา และสวัสดิการได้ออกแนวทางที่กำหนดให้เขตการศึกษาทั้งหมดต้องยื่นเอกสารการปฏิบัติตามภายในเดือนกรกฎาคม ด้วยเงินทุนที่เพิ่มขึ้นเป็นแรงจูงใจ ทำให้เขตการศึกษาทั้งหมด 130 แห่งในรัฐเวอร์จิเนีย ยกเว้นเพียง 5 แห่ง ได้ยื่นแผนการแยกโรงเรียนและเอกสารเกี่ยวกับการปฏิบัติตามภายในเดือนเมษายน 1965 [ 10 ]

ในคดี Green v. County School Board of New Kent Countyศาลฎีกาได้พิจารณาข้อโต้แย้งที่ท้าทาย แผน เสรีภาพในการเลือกที่คณะกรรมการโรงเรียน New Kent ได้ออกกฎหมายเพื่อยุติการแบ่งแยกในโรงเรียนของเขตโดยสมัครใจ และอนุญาตให้เด็กผิวขาวเข้าเรียนในโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติ โดยใช้เงินของรัฐ Samuel W. Tuckerซึ่งเป็นตัวแทนของNAACPและเป็นตัวแทนของผู้ปกครองผิวดำได้ใช้สถิติเพื่อแสดงให้เห็นว่าแผนของเขตนั้นไม่ต่างอะไรกับการแบ่งแยกเชื้อชาติในอีกชื่อหนึ่ง 14 ปีหลังจากคดีBrownในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2511 ศาลเห็นด้วยโดยพบว่าแผนเสรีภาพในการเลือกเป็นมาตรการแก้ไขที่ไม่เพียงพอ และตัดสินว่าคณะกรรมการโรงเรียนมี "หน้าที่เชิงบวก" ในการยุติการแบ่งแยกในโรงเรียนของตน ไม่ใช่การวางภาระไว้บนเด็กนักเรียนผิวดำและผู้ปกครองของพวกเขา[ 11 ]

สมาชิกของคณะกรรมาธิการ

ดังที่แสดงโดยสัญลักษณ์ # ด้านล่าง สมาชิกของคณะกรรมการ Perrow ทับซ้อนกับสมาชิกของคณะกรรมการ Gray อย่างมีนัยสำคัญ แต่ยังรวมถึงตัวแทนจากเมืองต่างๆ และเวอร์จิเนียตอนเหนือและตะวันตกมากขึ้นด้วย เวอร์จิเนียตอนใต้มีตัวแทนมากเกินไปในคณะกรรมการ Gray [ 2 ]

เขตเลือกตั้งที่ 1

เขตเลือกตั้งที่สอง

เขตเลือกตั้งที่สาม

เขตเลือกตั้งที่สี่

เขตเลือกตั้งที่ห้า

เขตเลือกตั้งที่หก

เขตเลือกตั้งที่เจ็ด

เขตเลือกตั้งที่แปด

เขตเลือกตั้งที่เก้า

เขตเลือกตั้งที่สิบ

สมาชิกของคณะกรรมการเกรย์ที่ไม่ได้อยู่ในคณะกรรมการเพอร์โรว์

ดูเพิ่มเติม

ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Perrow_Commission&oldid=1322040323 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ คณะกรรมการเพอร์โรว์

คณะกรรมการการศึกษาหรือที่รู้จักกันในชื่อคณะกรรมการเพอร์โรว์ตามชื่อประธานคือ มอสบี เพอร์โรว์ จูเนียร์ สมาชิกวุฒิสภาแห่งรัฐเวอร์จิเนีย เป็นคณะกรรมการ 40...

การพิจารณาคดีและรายงาน

ผู้ว่าการอัลมอนด์สั่งให้คณะกรรมการจัดทำรายงานให้เสร็จสิ้นภายในสิ้นสุดสมัยประชุมสภานิติบัญญัติในวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2492 [ 3 ]

คำวิจารณ์และผลที่ตามมา

ผู้สนับสนุนการแบ่งแยกเชื้อชาติจำนวนมากรู้สึกตกใจกับรายงานของคณะกรรมการที่ทรยศต่อขบวนการต่อต้านอย่างใหญ่หลวง ในคืนก่อนการลงคะแนนเสียงของวุฒิสภารัฐเกี่ยวกับการรับรองข้อเสนอแนะของคณะกรรมการเพอร์โรว์ ประชาชน 5,000 คน (ส่วนใหญ่มาจาก เซาท์ไซด์เวอร์จิเนีย )...

สมาชิกของคณะกรรมาธิการ

ดังที่แสดงโดยสัญลักษณ์ # ด้านล่าง สมาชิกของคณะกรรมการ Perrow ทับซ้อนกับสมาชิกของคณะกรรมการ Gray อย่างมีนัยสำคัญ แต่ยังรวมถึงตัวแทนจากเมืองต่างๆ และเวอร์จิเนียตอนเหนือและตะวันตกมากขึ้นด้วย เวอร์จิเนียตอนใต้มีตัวแทนมากเกินไปในคณะกรรมการ Gray [ 2 ]