คินยารวันดา
อิกินยาร์วันดา
การออกเสียง	/ ˌ k ɪ n j ə r ə ˈ w ɑː n d ə /ⓘ
ชาวพื้นเมือง	รวันดายูกันดา​
เชื้อชาติ	บันยาร์วันดา
ผู้พูดภาษาแม่	15 ล้าน (2014–2024) [ 1 ]
ตระกูลภาษา	ไนเจอร์-คองโก ? แอตแลนติก-คองโก โวลตา-คองโก เบนูเอ-คองโก แบนทอยด์ แบนทอยด์ใต้ บันตู บันตูตะวันออกเฉียงเหนือ บันตูแห่งทะเลสาบใหญ่ บันตูทะเลสาบตะวันตก รวันดา-รุนดี คินยารวันดา
ภาษาถิ่น	บูฟุมบวา อิกินยาบวิชยา อิกิกิกา อิกินยามูเรนเก อิคิเรรา อุรุฟุมบิรา อุรุตวัตวา อิกิเฟเฟโก อิคิจอมบา อิกิโกกเว ikinyakore
ระบบการเขียน	ละติน
สถานะอย่างเป็นทางการ
ภาษาทางการใน	รวันดา
รหัสภาษา
ไอโซ 639-1	rw
ISO 639-2	kin
ISO 639-3	kin
กลอตโตล็อก	kiny1244
รหัสกัทรี	JD.61[ 2 ]
ลิงกัวสเฟียร์	99-AUS-df

Kinyarwanda [ ^{3 ] มี ชื่อ}อย่างเป็นทางการว่าIkinyarwanda [ ^{4 ]}เป็นภาษาเป่าตูและเป็น^ภาษาประจำชาติของประเทศรวันดา^{[ 5 ]}มันเป็นภาษาถิ่นของภาษารวันดา-รุนดีที่พูดกันในยูกันดา ด้วย โดยที่ภาษาถิ่นนี้เรียกว่าอิกินยาโกเร, รูฟุมบีรา หรืออูรูฟุมบีรา ภาษาคินยาร์วันดาเป็นภาษาสากลในหมู่ประชากรพื้นเมืองของรวันดา และสามารถเข้าใจร่วมกันกับ ภาษา คิรุนดี ซึ่งเป็นภาษาประจำชาติของประเทศเพื่อนบ้านบุรุนดี^{[ 6 ]}

ในปี 2553 สถาบันภาษาและวัฒนธรรมรวันดา (RALC) ^{[ 7 ]}ได้ก่อตั้งขึ้นเพื่อช่วยส่งเสริมและรักษาภาษาคินยารวันดา องค์กรดังกล่าวพยายามปฏิรูปการเขียนในปี 2557 แต่ได้รับการต่อต้านเนื่องจากถูกมองว่าเป็นการดำเนินการจากบนลงล่างและมีลักษณะทางการเมือง รวมถึงเหตุผลอื่นๆ^{[ 8 ]}

ภาษา คินยาร์วันดาเป็นภาษาพูดในรวันดาสาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโกและยูกันดา

ตารางด้านล่างแสดงพยัญชนะของภาษาคินยารวันดา

1. /p/พบได้เฉพาะในคำยืมเท่านั้น
2. พยัญชนะในวงเล็บคืออัลโลโฟน

ตารางด้านล่างแสดงเสียงสระของภาษาคินยารวันดา

ภาษา คินยารวันดาเป็นภาษาที่มีวรรณยุกต์ เช่นเดียวกับ ภาษาบันตูหลาย ภาษา มีความแตกต่างสองทางระหว่างวรรณยุกต์สูงและเสียงต่ำ (พยางค์เสียงต่ำอาจวิเคราะห์ได้ว่าไม่มีวรรณยุกต์) การออกเสียงวรรณยุกต์ในภาษาคินยารวันดาได้รับอิทธิพลจากชุดกฎทางสัทวิทยาที่ ซับซ้อน

ยกเว้นในบริบททางสัณฐานวิทยาบางกรณี ลำดับ 'ki' และ 'ke' อาจออกเสียงสลับกันได้เป็น[ki]และ[ke]หรือ[ci]และ[ce]ตามความชอบของผู้พูด^{[ 9 ]}

ตัวอักษร⟨a, e, i⟩ที่ท้ายคำที่ตามด้วยคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ มักจะเป็นไปตามรูปแบบของการละเว้นในคำพูดทั่วไป ( sandhi ) แม้ว่าการสะกดการันต์จะยังคงเหมือนเดิม ลองพิจารณาข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงชาติรวันดา ต่อไปนี้ : เรกา ทูคูราเต ทูคูวูเก อิบิกวี วาเว อูตูบัมบิเย ฮัมเว ทวีส อาบันยาร์วันดา อูโก วาตูบียาเย เบอร์วา ซูกีรา ซิงกิซวา อิเตกา จะออกเสียงว่า Reka tukurate tukuvug' ibigwi wow' utubumiye hamwe twes' abanyarwand' uko watubyaye berwa, sugira singizw' iteka .

การออกเสียงมีความแตกต่างกันบ้างระหว่างตัวสะกดCwและCyเสียงเลื่อน/w j/จะเปลี่ยนเป็นตัวหยุดในกลุ่มพยัญชนะ ตัวอย่างเช่นrw (เช่นในคำว่า Rwanda ) ปกติจะออกเสียงว่า[ɾɡw]ความแตกต่างมีดังต่อไปนี้:

การสะกดคำ	การออกเสียง
เอ็มดับบลิว	[มŋ]
เอ็นดับบลิว	[นว]
nyw	[ɲŋw]หรือ[ŋwa]
พีดับบลิว	[pk]
เอฟดับบลิว	[fk]
พีเอฟดับบลิว	[p͡fk]
bw	[bɡ]
วีวี	[vɡ]
ทว	[tkw]
tsw	[t͡skw]
ซีดับบลิว	[t͡ʃkw]
สว	[skw]
โชว์	[ʃkw]
ดว	[dɡw]
zw	[zɡw]
เจดับบลิว	[ʒɡw]
รว	[ɾɡw]
ของฉัน	[mɲ]
py	[พีซี]
ty	[tc]
sy	[sc]
โดย	[bɟ]
เอ็นดี้	[ndɟ]
ry	[ɾɟ]

ทั้งหมดนี้เป็นลำดับเสียง[bɡ]ตัวอย่างเช่น ไม่ใช่เสียงริมฝีปาก-เพดานอ่อน[ ɡ͡b ]แม้ว่าเมื่อออกเสียงRwanda เป็น [ɾwaːnda]แทนที่จะเป็น[ɾɡwaːnda]เสียงเริ่มต้นก็เป็นลำดับเสียง ไม่ใช่เสียงริมฝีปาก[ɾʷ ]

ภาษา คินยารวันดาใช้คำนาม 16 ประเภทจากกลุ่มคำนามบันตู บางครั้งจะจัดกลุ่มคำนามเหล่านี้เป็น 10 คู่ เพื่อให้คำที่มีรูปเอกพจน์และพหูพจน์ส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มเดียวกัน ตารางด้านล่างแสดงกลุ่มคำนามทั้ง 16 ประเภทและวิธีการจับคู่ในระบบที่ใช้กันทั่วไปสองระบบ

คำกริยาในรูป infinitiveของภาษาคินยารวันดาทุกคำขึ้นต้นด้วยku- (ซึ่งเปลี่ยนเป็นk(w)-เมื่ออยู่หน้าสระ และเป็นgu-เมื่ออยู่หน้ารากศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะไม่มีเสียงตามกฎของดาลห์ ) ในการผันคำกริยาจะต้องตัดคำนำหน้า infinitive ออก แล้วแทนที่ด้วยคำนำหน้าที่สอดคล้องกับประธานจากนั้นจึงสามารถใส่เครื่องหมายแสดง กาล ได้

คำนำหน้าคำนามชั้นที่ 1 y-/a-และba-สอดคล้องกับบุรุษที่สาม คำนำหน้าคำนามบุรุษที่ n-จะกลายเป็นm-เมื่ออยู่หน้าเสียงริมฝีปาก (p, b, f, v) ในขณะที่คำนำหน้าคำนามบุรุษที่ tu-จะกลายเป็นdu-ตามกฎของ Dahl

คำกริยาปกติทุกคำมีรากศัพท์สามส่วน ได้แก่ รูปกริยาไม่สมบูรณ์ (ลงท้ายด้วยหน่วยคำ-a ) รูปกริยาสมบูรณ์ (ลงท้ายด้วยหน่วยคำ-yeซึ่งอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสัณฐานวิทยาและเสียงในส่วนที่อยู่ข้างหน้าได้) และรูปกริยาแสดงความปรารถนา (ลงท้ายด้วยหน่วยคำ-e )

ตามที่ Botne (1983) กล่าวไว้ กริยาอาจอยู่ในหมวดหมู่ Aktionsart แปดประเภท ซึ่งสามารถจัดกลุ่มใหญ่ๆ ได้เป็นหมวดหมู่กริยาแสดงสภาพและกริยาแสดงการกระทำ ในกาลปัจจุบัน กริยาแสดงการกระทำจะใช้รากศัพท์กริยาไม่สมบูรณ์ ในขณะที่กริยาแสดงสภาพจะใช้รากศัพท์กริยาสมบูรณ์ แต่ในกาลปกติหรือกาลบอกเล่า กริยาทั้งสองประเภทจะใช้รากศัพท์กริยาไม่สมบูรณ์เหมือนกัน

ตัวบ่งชี้กาล/อารมณ์อย่างง่าย ได้แก่:

• โดยใช้รากศัพท์ปัจจุบัน :
  • ปัจจุบัน ('ฉันตกลง'): - (ไม่มีคำต่อท้าย)
  • ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง ('ฉันกำลังทำ'): -ra- (กลายเสียงเป็น-da-เมื่อมีคำนามนำหน้า )
  • อดีตกาลแบบเคยชิน ('ฉันเคยทำ/กำลังทำ'): เติม -a-แล้วต่อท้ายคำกริยา ด้วย -ga
  • อนาคต ('ฉันจะทำ'): -za-
• โดยใช้รากศัพท์เดิม :
  • คำสั่งสุภาพ ('ให้ฉันทำ'; 'โปรดทำ'): - (ไม่มีคำแทรก)
  • สมบูรณ์แบบ ('ฉันได้ทำ/ฉันทำ'): -a-
  • อดีตกาลใกล้ ('ฉันเพิ่งทำ'): -ra- (กลายเสียงเป็น-da-เมื่อมีคำนามn นำหน้า )
  • กริยาอดีตกาล ('ฉันทำ'): -ara-
  • กริยาแสดงความปรารถนา ('ที่ฉันทำ/ได้ทำ'): -za-

คำต่อท้ายแสดงกรรมที่สอดคล้องกับประเภทคำนามของกรรมนั้น อาจวางไว้หลังเครื่องหมายแสดงกาลและก่อนรากคำกริยา:

รหัสประจำตัวของวัตถุส่วนบุคคลมีดังต่อไปนี้:

ภาษาคินยารวันดาใช้กริยาแสดงสาเหตุ แบบอ้อมๆ นอกเหนือจากกริยาแสดงสาเหตุเชิงโครงสร้าง

คำ กริยาที่ก่อให้เกิดเหตุโดยใช้คำสรรพนาม แบบอ้อมจะใช้คำกริยา-teer-และ-tum-ซึ่งหมายถึงก่อให้เกิดเหตุเมื่อใช้-teer-ประธานเดิมจะกลายเป็นกรรมของประโยคหลัก โดยที่คำกริยาเดิมยังคงอยู่ในรูปกริยาไม่ผัน (เช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษ) ^{[ 10 ]}

ในโครงสร้างนี้ สามารถลบ S เดิมได้^{[ 11 ]}

ด้วย-túm- S เดิมยังคงอยู่ในอนุประโยคย่อย และกริยาเดิมยังคงถูกทำเครื่องหมายสำหรับบุคคลและกาล: ^{[ 12 ]}

คำกริยาแสดงสาเหตุเชิงอนุพันธ์ใช้เครื่องหมายเครื่องมือ-iish-โครงสร้างเหมือนกัน แต่จะเป็นคำกริยาแสดงเครื่องมือเมื่อประธานเป็นสิ่งไม่มีชีวิต และจะเป็นคำกริยาแสดงสาเหตุเมื่อประธานเป็นสิ่งมีชีวิต: ^{[ 13 ]}

มอร์ฟีมนี้สามารถนำไปใช้กับกริยาไม่ต้องการกรรม (3) หรือกริยาต้องการกรรม (4): ^{[ 13 ]}

อย่างไรก็ตาม กรรมตรงที่เป็นสิ่งมีชีวิตจะมีได้เพียงตัวเดียวเท่านั้น หากประโยคมีกรรมตรงที่เป็นสิ่งมีชีวิตสองตัว จะต้องตัดตัวใดตัวหนึ่งหรือทั้งสองตัวออกและเข้าใจจากบริบท^{[ 14 ]}

คำต่อท้าย-iish-บ่งบอกถึงสาเหตุทางอ้อม (คล้ายกับhave ในภาษาอังกฤษ ในประโยค "I had him write a paper") ในขณะที่คำบอกสาเหตุอื่นๆ บ่งบอกถึงสาเหตุโดยตรง (คล้ายกับmake ในภาษาอังกฤษ ในประโยค "I made him write a paper") ^{[ 15 ]}

หนึ่งในกลไกการก่อให้เกิดผลโดยตรงเหล่านี้คือการลบสิ่งที่เรียกว่าหน่วยคำ "กลาง" -ik-ซึ่งบ่งบอกถึงสถานะหรือศักยภาพ รากศัพท์ที่ ลบ -ik-ออกสามารถใช้-iish ได้ แต่การก่อให้เกิดผลโดยตรงนั้นน้อยลง: ^{[ 15 ]}

-เมเน็ก-	"แตกหัก"	-ผู้ชาย-	"หยุดพัก"	- เมเนช -	"มี (บางสิ่ง) พัง"
-sáduk-	"ถูกตัด"	-sátur-	"ตัด"	-sátuz-	"ตัด (บางสิ่ง)"

ตัวสร้างสาเหตุโดยตรงอีกตัวหนึ่งคือ-y-ซึ่งใช้สำหรับคำกริยาบางคำ: ^{[ 16 ]}

• Boyd, J. Barron (ธันวาคม 1979). "ความขัดแย้งเรื่องพรมแดนในแอฟริกา: การศึกษาเชิงประจักษ์". African Studies Review . 22 (3): 1– 14. doi : 10.2307/523892 . ISSN  0002-0206 . JSTOR  523892 . S2CID  145722128 .
• แบร็ค, แมทเธียส; มูโซนี, มารี-โกเร็ตติ (2021) เวอร์เทอร์บุช คินยาร์วันดา–เยอรมัน มิต ไอเนอร์ ไอน์ฟือห์รัง ใน Sprache และ Grammatik หนังสือเรียนภาษาแอฟริกัน (ภาษาเยอรมัน) ฉบับที่ 25. โคโลญ: Rüdiger Köppe Verlag. ไอเอสบีเอ็น 978-3-89645-588-8.
• ฮาบูมูเรมยี, เอ็มมานูเอล; อูวามาโฮโร, คลอดดีน (ธันวาคม 2549) IRIZA-STARTER 2006: พจนานุกรมสองภาษาคินยาร์วันดา–อังกฤษและอังกฤษ–คินยาร์วันดา (PDF) (ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 1) คิกาลี: เครือข่ายชุมชนรวันดา
• จูอันเนต์, ฟรานซิส, เอ็ด. (1983) เลอ กินยาร์วันดา, langue bantu du Rwanda (ภาษาฝรั่งเศส) ปารีส: SELAF.
• คิเมนยี, อเล็กซานเดอร์ (1979) การศึกษาใน Kinyarwanda และ Bantu Phonology . คาร์บอนเดล อิลลินอยส์: การวิจัยทางภาษาศาสตร์ไอเอสบีเอ็น 0-887-83033-1.
• รัมฟอร์ด, เจมส์ (2020) อิกินยารวันดา . โฮโนลูลู: Manoa Press. ไอเอสบีเอ็น 9781891839245.

วิกิพีเดียฉบับกินยารวันดาซึ่งเป็นสารานุกรมเสรี

• สื่อที่เกี่ยวข้องกับภาษากินยารวันดาจากวิกิมีเดียคอมมอนส์
• Kinyarwanda.net พจนานุกรมคินยารวันดา-อังกฤษเก็บถาวรเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2011 ที่Wayback Machineและแหล่งอ้างอิงไวยากรณ์
• กรณีศึกษาสัทวิทยาภาษาคินยารวันดาโดยมหาวิทยาลัยเท็กซัส
• หน้าการแปล PanAfrican บน Kinyarwanda และ Kirundi
• พจนานุกรมคินยารวันดา-อังกฤษ โดย เบ็ตตี้ เอลเลน ค็อกซ์
• พจนานุกรมคินยาร์วันดา-อังกฤษ และอังกฤษ-คินยาร์วันดา