แซนดรา เฟลด์แมน

ซานดรา เฟลด์แมน ( นามสกุลเดิมอับราโมวิทซ์; 13 ตุลาคม 1939 – 18 กันยายน 2005) เป็นนักการศึกษาและผู้นำแรงงานชาวอเมริกัน ซึ่งดำรงตำแหน่งประธานสหพันธ์ครูแห่งอเมริกา (AFT) ตั้งแต่ปี 1997 ถึง 2004

แซนดรา อับราโมวิทซ์ เกิดที่โคนีย์ไอส์แลนด์ในบรูคลิน นิวยอร์กในปี 1939 บิดาของเธอเป็นคนส่งนมที่เล่นไวโอลินจนกระทั่งงานทำให้ปลายนิ้วของเขาหนาและด้านเกินไปจนเล่นดนตรีไม่ได้ มารดาของเธอทำงานพาร์ทไทม์ในร้านเบเกอรี่ แต่ก็มักจะป่วย ครอบครัวอับราโมวิทซ์ยากจนมาก ในตอนแรก แซนดราและพี่น้องอีกสองคนเติบโตในสลัม แม้ว่าในที่สุดครอบครัวจะย้ายไปอยู่ในที่อยู่อาศัยของรัฐเมื่อฐานะทางการเงินแย่ลง เธอเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมเจมส์ เมดิสัน^{[ 1 ]}ในระบบโรงเรียนรัฐบาลของเมืองนิวยอร์ก เธอเข้าเรียนที่ วิทยาลัยบรูคลิน (ซึ่งในขณะนั้นเปิดสอนฟรี) ที่ซึ่งเธอเรียนวรรณคดีอังกฤษ เธอมีส่วนร่วมใน กิจกรรมทางการเมือง แบบสังคมนิยมและขบวนการสิทธิพลเมืองเมื่ออายุ 17 ปี เธอได้พบกับนักเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิพลเมืองบายาร์ด รัสตินซึ่งกลายเป็นที่ปรึกษาและเพื่อนสนิทของเธอ ในช่วงปีแรกๆ ของเธอในขบวนการสิทธิพลเมือง เฟลด์แมนทำงานเพื่อรวม ร้านอาหาร ของโฮเวิร์ด จอห์นสันในแมริแลนด์ในไม่ช้าเธอก็ได้เป็นประธานคณะกรรมการด้านการจ้างงานของสภาเพื่อความเสมอภาคทางเชื้อชาติในฮาร์เล็มเธอยังเข้าร่วมในขบวนการเรียกร้องสิทธิเสรีภาพ หลายครั้ง และถูกจับกุมสองครั้ง

ในปี 1958 ขณะทำงานให้กับนิตยสารวรรณกรรมของวิทยาลัยบรู๊คลิน เธอได้พบและแต่งงานกับพอล เฟลด์แมน ต่อมาพอล เฟลด์แมนได้เป็นบรรณาธิการ นิตยสาร สังคมนิยม "นิวอเมริกา" และเป็นสมาชิก คณะกรรมการบริหารระดับชาติของ พรรคสังคมนิยมทั้งคู่หย่าร้างกันในปี 1975 โดยไม่มีบุตรด้วยกัน ในปี 1980 เธอแต่งงานกับอาร์เธอร์ เอช. บาร์นส์ อดีตประธานของกลุ่มพันธมิตรเมืองนิวยอร์ก ซึ่งมีบุตรด้วยกันสองคน

หลังจบการศึกษาในปี 1962 เฟลด์แมนทำงานเป็นครูสอนแทนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่งในอีสต์ฮาร์เล็ม เป็นเวลาหกเดือน แต่เธอตระหนักว่าตนเองยังขาดการฝึกฝนที่เพียงพอ จึงเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาในปี 1963 ตั้งแต่ปี 1963 ถึง 1966 เฟลด์แมนทำงานเพื่อรับปริญญาโทด้านวรรณคดีที่มหาวิทยาลัยนิวยอร์กเธอยังคงมีบทบาทในขบวนการสิทธิพลเมือง โดยเข้าร่วมการเดินขบวนในวอชิงตันเพื่อเรียกร้องงานและเสรีภาพในปี 1963 ขณะเรียนในระดับบัณฑิตศึกษา เฟลด์แมนทำงานเป็นครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนรัฐบาลหมายเลข 34 ในย่านโลเวอร์อีสต์ไซด์ของนครนิวยอร์ก เธอเข้าร่วมสหภาพครูแห่งอเมริกา (AFT) ทันที (ซึ่งมีสมาชิกเพียงคนเดียวในโรงเรียนนั้น) เมื่อครูในนครนิวยอร์กได้รับสิทธิในการเจรจาต่อรองร่วมกันในปี 1960 เธอได้จัดตั้งสหภาพครูให้กับบุคลากรของโรงเรียนทั้งหมดภายในหนึ่งปี ในช่วงเวลานี้ เฟลด์แมนได้เป็นผู้ร่วมงานกับอัลเบิร์ต แชงเกอร์ซึ่งในขณะนั้นเป็นผู้จัดตั้งสหภาพครูของสหพันธ์ ครูแห่งสหรัฐอเมริกา

ในปี 1966 ตามคำแนะนำของรัสทิน ชานเกอร์ ซึ่งขณะนั้นดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการบริหารของ UFT ได้ว่าจ้างเฟลด์แมนเป็นตัวแทนภาคสนามแบบเต็มเวลา ตลอดเก้าปีต่อมา เฟลด์แมนได้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการบริหารของสหภาพและดูแลพนักงาน เธอได้รับเลือกเป็นเลขานุการ (ตำแหน่งที่มีอำนาจมากเป็นอันดับสองในสหภาพ) ในปี 1983 หลังจากทำงานใน UFT เพียงสองปี เฟลด์แมนก็มีบทบาทสำคัญในการประท้วงหยุดงานของโอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์เมืองนิวยอร์กได้กำหนดให้พื้นที่โอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์ในบรู๊คลินเป็นหนึ่งในสามเขตการศึกษาแบบกระจายอำนาจ เพื่อให้ชุมชนชนกลุ่มน้อยมีส่วนร่วมในกิจการโรงเรียนมากขึ้น ผู้สังเกตการณ์หลายคนโต้แย้งว่าการทดลองกระจายอำนาจเป็นเรื่องหลอกลวง: ความก้าวหน้าทางการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ยากจนในโอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์แทบจะไม่เกิดขึ้นเลยหากปราศจากทรัพยากรเพิ่มเติม แต่เมืองกลับไม่จัดหาให้ วิกฤตการณ์เริ่มต้นขึ้นเมื่อคณะกรรมการบริหารของโอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์ไล่ครู 13 คนออก โดยกล่าวหาว่าพวกเขาก่อวินาศกรรมต่อการทดลองกระจายอำนาจ แชงเกอร์เรียกร้องให้มีการยื่นฟ้องอย่างเฉพาะเจาะจงและให้ครูมีโอกาสแก้ต่างตนเองในกระบวนการยุติธรรม การต่อสู้ที่ยืดเยื้อเกิดขึ้นระหว่างผู้ที่สนับสนุนคณะกรรมการ Ocean Hill-Brownsville และผู้ที่สนับสนุน UFT ในชุมชน มีการประท้วงหยุดงานที่ผิดกฎหมายหลายครั้งระหว่างวันที่ 9 กันยายนถึง 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2511 ^{[ 2 ]}ผู้สนับสนุนคณะกรรมการโรงเรียนท้องถิ่นหลายคนใช้ถ้อยคำเหยียดเชื้อชาติ แชงเกอร์ถูกตราหน้าว่าเป็นคนเหยียดเชื้อชาติ และชาวแอฟริกันอเมริกันหลายคนกล่าวหา UFT ว่า "ถูกครอบงำโดยชาวยิว"

เฟลด์แมนมักเป็นศูนย์กลางของการประท้วง เธอมีส่วนร่วมในการเจรจาเบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับโรงเรียนเอกชน และโรดี้ แมคคอย ผู้อำนวยการโรงเรียนโอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์ กล่าวหาว่าเฟลด์แมนไม่ได้คัดค้านการลงโทษทางวินัยในขณะที่มีการดำเนินการ ในหลายๆ ด้าน เฟลด์แมนเป็นบุคคลสำคัญของ UFT ในโอเชียนฮิลล์-บราวน์สวิลล์ แต่เธอก็อยู่ในสถานการณ์ส่วนตัวที่ยากลำบาก เธอเขียนบทความลงในหนังสือพิมพ์และให้แถลงการณ์โจมตีสหภาพเสรีภาพพลเมืองนิวยอร์กครูผิวดำหัวรุนแรงที่ต่อต้านการประท้วงของ UFT และกลุ่มผู้ปกครองชนกลุ่มน้อย ซึ่งเป็นคนที่เธอเคยทำงานร่วมอย่างใกล้ชิดเมื่อไม่กี่ปีก่อน^{[ 3 ]}เฟลด์แมนมีความขัดแย้งอย่างมากกับบทบาทของเธอในการประท้วง และรู้สึกเจ็บปวดจากการถูกกล่าวหาว่าขาดความอ่อนไหวทางเชื้อชาติ แชงเกอร์ได้รับเลือกเป็นประธานของ AFT ในปี 1974 แต่ยังคงดำรงตำแหน่งประธานของ UFT ต่อไป ในปี 1986 เนื่องจากสมาชิก UFT กังวลว่า Shanker ไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ในฐานะประธานของทั้ง AFT และ UFT ได้ Shanker จึงลาออกจากตำแหน่งประธาน UFT และ Feldman ได้รับเลือกเป็นประธานแทน

เฟลด์แมนได้รับเลือกเป็นรองประธาน AFT ในปี 1974 ^{[ 4 ]}ดำรงตำแหน่งในสภาบริหารของสหภาพแห่งชาติและคณะกรรมการบริหารของสภาบริหาร นอกจากนี้ เธอยังเป็นประธานของโครงการและสภาเชิงนโยบายด้านประเด็นการศึกษาของ AFT ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ได้รับมอบหมายตามรัฐธรรมนูญซึ่งให้คำแนะนำแก่สภาบริหาร AFT เกี่ยวกับประเด็นของครู ชานเกอร์เสียชีวิตในเดือนกุมภาพันธ์ 1997 จากโรคมะเร็งสมองและปอด สภาบริหาร AFT ได้แต่งตั้งเฟลด์แมนเป็นประธานในเดือนพฤษภาคมของปีนั้น เธอลงสมัครรับเลือกตั้งและชนะการเลือกตั้งเป็นประธาน AFT ในเดือนกรกฎาคม 1998 กลายเป็นประธานหญิงคนแรกของสหภาพนับตั้งแต่ปี 1930 ที่ UFT แรนดี ไวน์การ์เท น ที่ปรึกษาของเฟลด์แมนมานาน ได้รับเลือกเป็นประธาน ในเดือนพฤษภาคม 1997 เฟลด์แมนได้รับเลือกเข้าสู่ สภาบริหาร AFL-CIOและได้รับการแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการบริหารของสภาบริหาร ในระหว่างดำรงตำแหน่งหัวหน้า AFT เฟลด์แมนยังดำรงตำแหน่งรองประธานของEducation Internationalและเป็นกรรมการของInternational Rescue CommitteeและFreedom Houseรวมถึงองค์กรการกุศลและมูลนิธิอื่นๆ อีกมากมาย เธอเผชิญกับความท้าทายสำคัญหลายประการในช่วงสองปีแรกของการดำรงตำแหน่ง ประการแรกคือการกำกับดูแลการลงคะแนนเสียงเกี่ยวกับการควบรวมกิจการที่เสนอร่วมกับNational Education Association (NEA) การควบรวมกิจการนี้ได้รับการเสนอมาหลายครั้งตั้งแต่ทศวรรษ 1960 แต่ได้รับความสนใจมากขึ้นในปี 1995 สหภาพแรงงานทั้งสองได้ลงนามใน ข้อตกลง "ไม่แย่งชิงสมาชิก"โดยให้คำมั่นว่าจะไม่แย่งชิงสมาชิกจากสหภาพแรงงานของกันและกันเพื่อลดความบาดหมางที่มีมานานหลายทศวรรษ เงื่อนไขของการควบรวมกิจการได้รับการตกลงและอนุมัติโดยสภาบริหารของ AFT ในเดือนกุมภาพันธ์ 1998 แต่ผู้แทนของ NEA ปฏิเสธข้อตกลงดังกล่าวในเดือนกรกฎาคมปีถัดมา โดยผู้แทนส่วนใหญ่ลงคะแนนเสียงเห็นชอบ แต่ไม่ถึงสองในสามซึ่งเป็นเสียงข้างมากที่จำเป็นในการอนุมัติการควบรวมกิจการ

เฟลด์แมนยังคงสนับสนุนการควบรวมกิจการ เธอควบคุมดูแลความพยายามในการควบรวมกิจการระดับรัฐและท้องถิ่นหลายแห่ง โดยเฉพาะในมินนิโซตามอนแทนาและฟลอริดา AFT และ NEA ยังคงทำงานร่วมกันในด้านนโยบายการศึกษาของรัฐบาลกลาง และต่ออายุข้อตกลงไม่แย่งชิงบุคลากรเป็นประจำ ความท้าทายประการที่สองคือด้านองค์กร เฟลด์แมนผลักดันและได้รับการอนุมัติจากที่ประชุมใหญ่ให้เพิ่มตำแหน่งรองประธานบริหารของ AFT ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่บริหารคนใหม่คนแรกที่เพิ่มเข้ามาในโครงสร้างการปกครองของสหภาพแรงงานในประวัติศาสตร์ ในช่วงปลายเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2541 สมาชิกประมาณ 3,500 คนของแผนกดูแลสุขภาพของ AFT ซึ่งเกือบทั้งหมดอยู่ในโรดไอส์แลนด์ได้แยกตัวออกเนื่องจากความไม่ลงรอยกันเกี่ยวกับความเต็มใจของสหภาพแรงงานที่จะใช้เงินในการจัดตั้งสมาชิกใหม่ ปี พ.ศ. 2541 ยังเป็นปีที่เฟลด์แมนดำเนินการทบทวนองค์กรและลำดับความสำคัญของ AFT อย่างเป็นระบบ ในปี 1992 สหภาพแรงงานได้จัดตั้ง "คณะกรรมการอนาคต" ขึ้นเพื่อดำเนินการทบทวนในลักษณะเดียวกัน และคณะกรรมการ "อนาคต 2" ชุดใหม่นี้ได้รับมอบหมายให้ต่อยอดจากรายงานของ "อนาคต 1" การทำงานของคณะกรรมการเริ่มต้นขึ้นในช่วงกลางปี ​​1998 และสิ้นสุดลงในช่วงต้นปี 2000 รายงานฉบับสุดท้ายของคณะกรรมการ "อนาคต 2" ซึ่งได้รับการอนุมัติจากผู้แทน AFT ในเดือนกรกฎาคม 2000 ได้เสนอแผนงานสี่ข้อ ได้แก่ 1) การสร้าง "วัฒนธรรมการจัดตั้งองค์กร" ทั่วทั้งสหภาพแรงงาน 2) การเสริมสร้างความพยายามในการสนับสนุนทางการเมืองของสหภาพแรงงาน 3) การดำเนินกิจกรรมประชาสัมพันธ์ การออกกฎหมาย การระดมทุน และการรณรงค์ทางการเมืองต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถาบันที่สมาชิก AFT ทำงานอยู่ และ 4) การยืนยันความมุ่งมั่นของ AFT ในการส่งเสริมการศึกษาด้านประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชนทั้งในประเทศและต่างประเทศ เฟลด์แมนดำเนินการอย่างรวดเร็วเพื่อให้แน่ใจว่าแผนดังกล่าวได้รับการดำเนินการ โดยจัดตั้งคณะกรรมการสภาบริหารชุดใหม่หลายชุด (รวมถึงคณะกรรมการจัดตั้งองค์กรเป็นครั้งแรก) และคณะทำงานต่างๆ และแสวงหาการเปลี่ยนแปลงทางรัฐธรรมนูญและโครงสร้างองค์กรเพิ่มเติมสำหรับการระดมทุนทางการเมืองของสหภาพแรงงาน AFT คัดค้านการเลือกตั้งจอห์น สวีนีย์เป็นประธาน AFL-CIO ในปี 1995 แม้ว่าเฟลด์แมนจะสนับสนุนความพยายามของสวีนีย์ในการส่งเสริมการจัดตั้งองค์กรใหม่และปรับโครงสร้างกลุ่มสหภาพแรงงาน แต่เธอก็วิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงและเปิดเผยต่อสาธารณะเกี่ยวกับการแทรกแซงทางการเมืองภายในของสหภาพแรงงานทีม สเตอร์ของรัฐบาลสวีนีย์ ตำแหน่งของเฟลด์แมนในสภาบริหาร AFL-CIO แข็งแกร่งขึ้นเมื่อ เอ็ดเวิร์ด เจ. แมคเอลรอยเลขานุการและเหรัญญิกของ AFT ได้รับเลือกเข้าสู่สภาดังกล่าวในเดือนธันวาคม 2001

เฟลด์แมนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็งเต้านมในเดือนตุลาคมปี 2002 หลังจากเข้ารับการรักษา เธอได้กลับมาทำงานเต็มเวลาให้กับสหภาพแรงงานในช่วงต้นปีถัดมา ในปี 2003 เฟลด์แมนได้เสนอโครงการริเริ่มด้านนโยบายการศึกษาที่สำคัญ ซึ่งรู้จักกันในชื่อ "Kindergarten-Plus" โครงการนี้จะขยายการเรียนอนุบาลไปยังเด็กอายุเพียง 3 ขวบ ขยายเวลาเรียนในโรงเรียนอนุบาล และลดขนาดชั้นเรียนอนุบาล เป้าหมายคือการเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ดียิ่งขึ้น และช่วยเอาชนะผลกระทบที่ร้ายแรงจากความยากจนที่มีต่อเด็กเล็ก แม้ว่าจะได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี แต่มีเพียงรัฐเดียว ( นิวเม็กซิโก ) ที่ได้นำโครงการ Kindergarten-Plus มาใช้ในอีกสองปีต่อมา ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2003 เฟลด์แมนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็งอีกครั้ง เธอประกาศในเดือนมีนาคมปี 2004 ว่าเธอจะเกษียณจากตำแหน่งประธานของ AFT ในการประชุมใหญ่ประจำปีในเดือนกรกฎาคม เอ็ดเวิร์ด เจ. แมคเอลรอย เลขานุการและเหรัญญิกของ AFT ตั้งแต่ปี 1992 ได้รับเลือกเป็นประธานคนต่อไปของสหภาพแรงงาน

ซานดรา เฟลด์แมน เสียชีวิตเมื่อวันที่ 18 กันยายน 2548 ขณะอายุ 65 ปี เธอมีสามีคนที่สองคือ อาร์เธอร์ บาร์นส์ (ผู้บริหารบริษัทประกันภัย) ลูกเลี้ยงสองคน หลานสองคน และพี่ชายและน้องสาวที่ยังมีชีวิตอยู่

• นางแซนดรา เฟลด์แมน อดีตประธาน AFT เสียชีวิตแล้วด้วยวัย 65 ปี
• โรนา โฮลูบ, ชีวประวัติของแซนดรา เฟลด์แมน , สารานุกรมสตรีชาวยิว
• ปรากฏตัวใน รายการ C-SPAN