ผู้คนอาจอ่อนไหวต่อภาวะความจำเสื่อมจากการสะกดจิตมากขึ้น หากคำที่พวกเขาถูกขอให้ลืม (หรือจำ) มีความหมายทางอารมณ์ที่สำคัญ^{[ 1 ]}เคลเมส (1964) สามารถระบุคำสำคัญของผู้เข้าร่วม ซึ่งเป็นคำที่เชื่อมโยงกับความขัดแย้งภายใน และคำที่เป็นกลาง ซึ่งเป็นคำที่ไม่เชื่อมโยงกับความขัดแย้งภายใน จากนั้นเขาก็ให้ผู้เข้าร่วมอยู่ภายใต้การสะกดจิตและระบุคำสำคัญ 9 คำ และคำที่เป็นกลาง 9 คำ จากนั้นผู้เข้าร่วมได้รับคำแนะนำภายใต้อิทธิพลของการสะกดจิตให้ลืมคำครึ่งหนึ่งที่พวกเขาได้รับ พวกเขาพบว่าผู้เข้าร่วมมีแนวโน้มที่จะลืมคำสำคัญมากกว่าคำที่เป็นกลาง^{[ 1 ]}อย่างไรก็ตาม การศึกษาการทำซ้ำที่ดำเนินการโดยสแตมและเพื่อนร่วมงาน (1980) ล้มเหลวในการทำซ้ำผลลัพธ์เหล่านี้ ซึ่งชี้ให้เห็นว่าข้อสรุปเหล่านี้อาจไม่ถูกต้อง^{[ 2 ]}

ความคุ้นเคยกับงานมีอิทธิพลต่อวิธีที่ภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกส่งผลต่อความทรงจำของบุคคล^{[ 3 ]}เพื่อศึกษาปรากฏการณ์นี้ ลูอิสและเพื่อนร่วมงาน (1969) สอนหนูให้ทำงานหลีกเลี่ยงแบบพาสซีฟอย่างง่าย ซึ่งเป็นการทดสอบที่กระตุ้นความกลัวเพื่อประเมินการเรียนรู้และความจำในแบบจำลองสัตว์ฟันแทะ หนูบางตัวได้รับอนุญาตให้คุ้นเคยกับงาน ในขณะที่หนูตัวอื่นได้รับอนุญาตให้ทำงานเพียงครั้งเดียว หลังจากที่หนูทำงานเสร็จสิ้นตามจำนวนครั้งที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ผู้ทดลองได้ให้การช็อกด้วยไฟฟ้าแก่หนูเพื่อกระตุ้นให้เกิดภาวะความจำเสื่อมแบบเลือก การช็อกเหล่านี้มีระยะเวลาแตกต่างกันไป ตั้งแต่ศูนย์ถึงห้าวินาที ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่ามีเพียงหนูที่ไม่คุ้นเคยกับงานเท่านั้นที่แสดงภาวะความจำเสื่อมแบบเลือก 24 ชั่วโมงต่อมา หนูที่คุ้นเคยกับงานดูเหมือนจะแสดงความจำปกติสำหรับงานนั้น ดังนั้น อาจมีขั้นตอนเฉพาะในกระบวนการความจำที่อ่อนแอต่อภาวะความจำเสื่อมแบบเลือก สมมติฐานปัจจุบันคือระยะที่เปราะบางนี้ตั้งอยู่ระหว่างการเปลี่ยนผ่านจากหน่วยความจำที่ใช้งานอยู่ไปสู่ หน่วยความ จำระยะสั้น^{[ 3 ]}

ในการทดลองที่ตรวจสอบบทบาทการทำงานของเยื่อหุ้มสมองส่วนเอนโทไรนัล (entorhinal cortex pars medialis)ในการสร้างความทรงจำ Hölscher และ Schmidt (1994) พบว่าพวกเขาสามารถสร้างภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะสำหรับความทรงจำบางประเภทได้โดยการสร้างรอยโรคที่เจ็บปวดในสมองของหนู^{[ 4 ]}ในการทดลองนี้ หนูทั้งที่มีรอยโรคและไม่มีรอยโรคถูกวางไว้ในเขาวงกตแปดแขน โดยมีอาหารอยู่ในแขนข้างหนึ่ง หนูต้องปรับทิศทางตัวเองให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเพื่อหาอาหาร หนูที่มีรอยโรคแสดงปัญหาความจำอย่างมีนัยสำคัญ รวมถึงความล้มเหลวในการจดจำและเวลาในการเรียกคืนความทรงจำที่เพิ่มขึ้น ในระหว่างการทดลองที่พวกมันต้องปรับทิศทางตัวเองโดยใช้เบาะแสที่อยู่ไกลที่สุด นักวิจัยเรียกปัญหาความจำเหล่านี้ว่าภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะ พวกเขายังพบว่าหนูที่มีรอยโรคมีช่วงเวลาที่ยากลำบากมากขึ้นในการหาอาหารเมื่อมันถูกย้ายไปยังแขนอีกข้างหนึ่ง เมื่อหนูที่ได้รับบาดเจ็บต้องวางตำแหน่งตัวเองในการทดสอบแบบยึดตนเองเป็นศูนย์กลางโดยใช้สัญญาณรับรู้ตำแหน่งไม่พบความบกพร่องของความจำที่ตรวจพบได้ การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าประเภทของความจำที่ผู้ถูกทดลองพยายามจดจำอาจส่งผลต่อความไวของผู้ถูกทดลองต่อภาวะความจำเสื่อมแบบเลือก^{[ 4 ]}

Watanabe และ Yanagisawa (2000) พบว่าผลกระทบของตำแหน่งลำดับอาจเป็นตัวกำหนดความอ่อนไหวของงานต่อภาวะความจำเสื่อมแบบเลือก^{[ 5 ]}ในการศึกษาของพวกเขา นักวิจัยได้นำหนูผ่านเขาวงกตที่มี 'ประตู' หกบาน แต่ละ 'ประตู' มีประตูสามบาน สองบานล็อกและบานที่สามปลดล็อก พวกเขาพบว่าหนูสามารถจดจำตำแหน่งของประตูที่ปลดล็อกได้ดีกว่าหากตำแหน่งของประตูนั้นถูกสอนในตอนต้นหรือตอนท้ายของการทดลอง ผลการค้นพบเหล่านี้สนับสนุนผลกระทบของลำดับแรกและลำดับสุดท้าย ของการจัดตำแหน่งลำดับ จากนั้น Watanabe และ Yanagisawa ได้ก้าวไปอีกขั้นโดยการฉีด สโคโปลาไมน์ในปริมาณสูงและต่ำให้กับหนูบางตัวในปริมาณต่ำ สโคโปลาไมน์ทำให้ผลกระทบของลำดับแรกของการจัดตำแหน่งลำดับรุนแรงขึ้น และในปริมาณสูง สโคโปลาไมน์ทำให้เกิดความบกพร่องอย่างมากในความสามารถในการเรียนรู้ทั่วไป ผลการค้นพบของพวกเขาชี้ให้เห็นว่าสโคโปลาไมน์อาจมีคุณสมบัติที่มีบทบาทในภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะเจาะจง โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับการจัดตำแหน่งตามลำดับ^{[ 5 ]}

งานวิจัยบางชิ้นชี้ให้เห็นว่าภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะอาจเป็นผลมาจากการขาดดุลในการรวมความทรงจำ [ ^{6 ] Mathis}และเพื่อนร่วมงาน (1992) ได้ศึกษาผลของโปรตีนไคเนส C (PKC) ต่อความทรงจำของหนู และพบว่าสามารถทำให้เกิดการขาดดุลในการเก็บรักษาความทรงจำแบบขึ้นอยู่กับปริมาณยา พวกเขาจัดประเภทการขาดดุลความทรงจำนี้ว่าเป็นภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะ ในการทดลองนี้ หนูถูกฝึกให้หลีกเลี่ยงขาข้างใดข้างหนึ่งของเขาวงกตรูปตัว Y หลังจากฝึกแล้ว ผู้ทดลองได้ให้ยา NPC 15437 แก่หนู และสังเกตเห็นว่าหนูแสดงอาการความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะในด้านเวลาของงาน แต่ไม่ใช่ด้านพื้นที่ ผู้ทดลองได้ตัดความเป็นไปได้ที่ภาวะความจำเสื่อมนี้เกิดจากการขาดดุลในการได้มาและการเรียกคืนความทรงจำ โดยสรุปว่า PKC รบกวนกลไกเบื้องหลังการรวมความทรงจำ^{[ 6 ]}

ส่วนต่อไปนี้เป็นบทสรุปของกรณีศึกษาที่ดำเนินการโดย Scheerer และ Goldstei ในปี 1966 ^{[ 12 ]}ผู้ป่วย A เป็นช่างเครื่องยนต์อายุ 36 ปี เคยอยู่ในกองทัพเรือ มีภรรยาและลูกสามคน เนื่องจากอุบัติเหตุที่ไม่คาดคิดสมองส่วนหน้า ของผู้ป่วย A ได้รับความเสียหายอย่างมาก ความเสียหายของสมองนี้ส่งผลให้ทักษะการรับรู้และทางกายภาพลดลงเล็กน้อย รวมถึงบุคลิกภาพที่เปลี่ยนแปลงไป นอกจากนี้ยังมีปัญหาความจำเฉพาะบางอย่างที่บ่งชี้ถึงภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกจำ ตัวอย่างเช่น ผู้ป่วย A ทำงานกับแพทย์คนเดียวกันมาหลายปี อย่างไรก็ตาม หากแพทย์ไม่อยู่หลายวัน ผู้ป่วย A จะจำเขาไม่ได้ หรือหากผู้ป่วย A จำได้ เขาก็คิดว่าแพทย์คนนั้นเป็นนายทหารเรือ นอกจากนี้ ผู้ป่วย A ยังจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ได้เพียงลางๆ เท่านั้น ตัวอย่างเช่น เขาสามารถจำได้ว่ามีใครมาเยี่ยมเขาเมื่อวันก่อน แต่จำไม่ได้ว่าใครมาเยี่ยมเขา เขายังสามารถรายงานได้ว่าก่อนหน้านี้เขาเคยอยู่ในกองทัพเรือและมีภรรยาและลูกๆ แต่ความทรงจำของเขามีช่องว่างและความไม่สอดคล้องกันมากมาย ในระหว่างการศึกษาความไม่สอดคล้องกันเหล่านี้ Scheerer และ Goldstei พบว่าความทรงจำของผู้ป่วย A นั้นคมชัดที่สุดสำหรับความทรงจำเชิงบวกและอ่อนแอที่สุดสำหรับความทรงจำเชิงลบ การศึกษาผู้ป่วย A ให้หลักฐานสนับสนุนทฤษฎีที่ว่าผู้ป่วยที่มีภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกจำจะยึดติดกับความทรงจำเฉพาะ โดยเฉพาะความทรงจำเชิงบวก อย่างไรก็ตาม การยึดติดกับความทรงจำเชิงบวกนี้ทำให้ผู้ป่วยจำเหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบหรือเป็นกลางผิดพลาด ส่งผลให้ความทรงจำของพวกเขาดูไม่ต่อเนื่องและบกพร่อง^{[ 12 ]}

ส่วนต่อไปนี้เป็นบทสรุปของกรณีศึกษาที่ดำเนินการโดย Sirigu และ Grafman ในปี 1996 ^{[ 13 ]}ผู้ป่วย B เป็นชายอายุประมาณ 50 ปี เขาประสบภาวะหัวใจวายซึ่งทำให้สมองเสียหายเนื่องจากภาวะขาดออกซิเจนในสมองเนื่องจากอาการบาดเจ็บ เขาจึงเกิดภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะอย่างรุนแรงสำหรับบุคคลและวันที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทั้งส่วนตัวและสาธารณะ แม้ว่าเขาจะสามารถอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างเหตุการณ์รวมถึงสถานที่เกิดเหตุได้ แต่เขาไม่สามารถให้ข้อมูลใด ๆ เกี่ยวกับวันที่ของเหตุการณ์หรือบุคคลที่เกี่ยวข้องได้ ภาวะความจำเสื่อมของเขามีขอบเขตจำกัดทางเวลา โดยส่งผลกระทบเฉพาะความทรงจำในช่วงสองถึงสามทศวรรษที่ผ่านมาเท่านั้น การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าแง่มุมเฉพาะของความรู้จะถูกจัดเก็บแยกกัน ทำให้ภาวะความจำเสื่อมแบบเลือกเฉพาะส่งผลกระทบต่อแง่มุมหนึ่งของเหตุการณ์แต่ไม่ส่งผลกระทบต่อแง่มุมอื่น^{[ 13 ]}