กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 2 นาที

สตีเฟน โมลินิวซ์

การเกิด พ.ศ. 2498/นักวิชาการจากลิเวอร์พูล/นักวิชาการจากมหาวิทยาลัยวูล์ฟแฮมป์ตัน/ชาวอาตาริ/ICL Fellows/บริษัท อินเตอร์เนชั่นแนล คอมพิวเตอร์ จำกัด/รวมประวัติบุคคลที่ยังมีชีวิตอยู่/คนในวงการเทคโนโลยีการศึกษา

สตีเฟน โมลินิวซ์ (เกิด 24 กุมภาพันธ์ 1955) เป็นนักเทคโนโลยีการศึกษา ชาวอังกฤษ ผู้ซึ่งผลงานในฐานะ ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีการเรียนรู้ขั้นสูง ของ Microsoftและนักการศึกษาดีเด่นของ...

สตีเฟน โมลินิวซ์

สตีเฟน โมลินิวซ์
เกิด( 24 กุมภาพันธ์ 1955 ) 24 กุมภาพันธ์ 1955

สตีเฟน โมลินิวซ์ (เกิด 24 กุมภาพันธ์ 1955) เป็นนักเทคโนโลยีการศึกษา ชาวอังกฤษ ผู้ซึ่งผลงานในฐานะ ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีการเรียนรู้ขั้นสูง ของ Microsoftและนักการศึกษาดีเด่นของ Apple ได้นำไปสู่การมีอิทธิพลต่อการใช้เทคโนโลยีในระบบโรงเรียนของอังกฤษ

หลังจากใช้เวลา 16 ปีในอุตสาหกรรมมัลติมีเดียและการศึกษา โดยทำงานให้กับATARIและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของเยอรมนี Molyneux กลับมายังสหราชอาณาจักรในปี 1991 เพื่อรับตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านมัลติมีเดียที่มหาวิทยาลัยวูล์ฟแฮมป์ตันซึ่งเขารับผิดชอบโครงการระดับปริญญาตรีด้านการสื่อสารมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบ ในช่วงเวลานี้ Molyneux รับผิดชอบโครงการ BroadNet ซึ่งเป็นเครือข่ายที่ออกแบบมาเพื่อส่งมอบสื่อการฝึกอบรมออนไลน์ให้กับธุรกิจขนาดเล็กทั่วภูมิภาคเวสต์มิดแลนด์ ของ อังกฤษ[ 1 ]

จากผลงานบุกเบิกนี้ ในปี 1994 เขาจึงได้รับการแต่งตั้งให้เป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของบริษัทคอมพิวเตอร์ยักษ์ใหญ่ของอังกฤษอย่าง ICLเคียงข้างสมาชิกกิตติมศักดิ์ที่มีชื่อเสียงท่านอื่นๆ ของ ICL

ในปี พ.ศ. 2538 ขณะดำรงตำแหน่งประธานด้านเทคโนโลยีการเรียนรู้ขั้นสูงของ Microsoft ที่มหาวิทยาลัยวูล์ฟแฮมป์ตันเขาได้พัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงแห่งแรกๆ ในสหราชอาณาจักร[ 2 ]

ในปี พ.ศ. 2539 ในฐานะนักวิจัยด้านสื่อของสมาคมส่งเสริมวิทยาศาสตร์แห่งอังกฤษ[ 3 ]เขาได้พัฒนาร่วมกับ Ed Briffa บรรณาธิการรายการวิทยาศาสตร์ของ BBC Tomorrow's Worldซึ่งเป็นนิตยสารวิทยาศาสตร์ออนไลน์แบบเรียลไทม์ฉบับแรกเพื่อรายงานสดจากงานเทศกาลวิทยาศาสตร์ประจำปีที่จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยเบอร์มิงแฮม

ในปี 2002 เขาได้รับการแต่งตั้งจากเอสเตล มอร์ริส รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในขณะนั้น ให้เป็นสมาชิกของคณะทำงานด้านยุทธศาสตร์การเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์หลังมัธยมศึกษาตอนปลาย (Post-16 eLearning Strategy Taskforce) โดยมีสตีฟ มอร์ริสัน ซีอีโอของITV เป็นประธาน คณะทำงาน ดังกล่าวได้รับการตีพิมพ์ในเดือนกรกฎาคม 2002 ภายใต้ชื่อ "ก้าวไปข้างหน้ากับเทคโนโลยีสารสนเทศ" (Getting on with IT)

ในปี พ.ศ. 2546 เขาได้เสนอและระดมทุนสำหรับ "ศูนย์นวัตกรรมอิเล็กทรอนิกส์" ที่มหาวิทยาลัยวูล์ฟแฮมป์ตัน ซึ่งสามารถรวมทักษะการวิจัยและพัฒนาของภาคการศึกษาระดับสูงเข้ากับภาคอุตสาหกรรมเพื่อส่งเสริมบริษัทสตาร์ทอัพบนอินเทอร์เน็ต[ 4 ]

ในปี พ.ศ. 2548 เขาได้รับการแต่งตั้งเป็นที่ปรึกษาของรองเสนาธิการทหารสูงสุดแห่งสหราชอาณาจักรเพื่อติดตามการประเมินผลโครงการทบทวนการฝึกอบรมด้านการป้องกันประเทศของกระทรวงกลาโหม[ 5 ]

ในปี 2012 เขาได้ก่อตั้ง Tablet Academy ขึ้นเพื่อเป็นองค์กรให้คำปรึกษาด้านการศึกษา ฝึกอบรมครู และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน โดยมุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีเพื่อเปลี่ยนแปลงการศึกษา[ 6 ]

ในปี 2014 เขาได้เป็นอาจารย์พิเศษด้านนวัตกรรมการศึกษาที่มหาวิทยาลัยลามาร์[ 7 ]

เขาได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้พิพากษาศาลยุติธรรมในปี 2537 แต่เมื่อวันที่ 25 เมษายน 2552 เขาได้ลาออกจากตำแหน่งผู้พิพากษาเนื่องจากปฏิเสธที่จะหยุดรายงานผลการพิจารณาคดีอาญาสาธารณะบนทวิตเตอร์[ 8 ]

ในฐานะอดีตสมาชิกกองทัพอากาศเขาเป็นสมาชิกที่กระตือรือร้นของสมาคมกองทัพอากาศและทำงานอย่างใกล้ชิดกับโครงการเผยแพร่ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ของกองทัพอากาศ ที่ฐานทัพอากาศคอสฟอร์ดและฐานทัพอากาศวอดดิงตัน

เขาเป็นอดีตผู้อุปถัมภ์ของShropshire Young Enterpriseและดำรงตำแหน่งนายกเทศมนตรีของOakengatesในเมือง Telford ระหว่างปี 2003-2007 ซึ่งเขาอาศัยอยู่ที่นั่นจนถึงปี 2012 ก่อนจะย้ายไปอยู่ที่Fuerteventuraในหมู่เกาะคานารี

ปัจจุบันเขาทำงานเป็นประธานของ Tablet Academy International จากระยะไกลจากบ้านของเขาในฟูเอร์เตเวนตูรา และมีส่วนร่วมในโครงการต่างๆ มากมาย รวมถึงการทำงานร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการเพื่อเปลี่ยนแปลงการศึกษาในกายอานา[ 9 ]

  • "ศาสตราจารย์โมลีนิวซ์จะบริหารห้องปฏิบัติการความร่วมมือ ADL ในสหราชอาณาจักร"ประกาศจากรัฐบาลสหรัฐฯ เกี่ยวกับห้องปฏิบัติการ ADL ปี 2001
  • ข่าวประชาสัมพันธ์จากThe Learning Labเดือนพฤศจิกายน 2544: "ศาสตราจารย์สตีฟ โมลินิวซ์ จะให้คำปรึกษาแก่รัฐบาลสิงคโปร์"
  • "ศาสตราจารย์ชั้นนำได้รับการแต่งตั้งเข้าร่วมคณะทำงานด้านการศึกษา"มหาวิทยาลัยวูล์ฟแฮมป์ตัน ปี 2002
  • "นักวิชาการอาวุโสเรียกร้องให้มีมาตรฐานอีเลิร์นนิงในสหราชอาณาจักร" , คอมพิวเตอร์, สิงหาคม 2545
  • "วิสัยทัศน์ด้านบรอดแบนด์ในการศึกษาและการฝึกอบรม"กลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านบรอดแบนด์ ปี 2004
  • "นักวิชาการชั้นนำของสหราชอาณาจักรแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ UKeU"นิตยสาร Computing, มีนาคม 2547
  • "การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ในภาครัฐกลับมาเป็นที่สนใจอีกครั้ง" (เก็บถาวรเมื่อวันที่ 30 กันยายน 2550 ที่Wayback Machine) (Computing Press, สิงหาคม 2547)
  • "การนำเกมสามมิติมาใช้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาในสหราชอาณาจักร"เอกสารวิจัย ปี 2005
  • "สุนทรพจน์ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม ประกาศเลือก DTR เป็นผู้เสนอราคาที่เหมาะสม"บันทึกการประชุมสภาผู้แทนราษฎร มกราคม 2550
  • "แผนไอทีสำหรับโรงเรียนมูลค่า 45 พันล้านปอนด์ ไม่น่าประทับใจ"นิตยสาร Computing เดือนเมษายน 2551
  • "เจนนี่ เดวีส์ นักข่าวสังคมชื่อดังและบล็อกเกอร์ระดับนานาชาติ เผย 10 อันดับสุดยอดบุคคลากรด้านไอที"พฤษภาคม 2551
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Stephen_Molyneux&oldid=1351884704 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ สตีเฟน โมลินิวซ์

สตีเฟน โมลินิวซ์ (เกิด 24 กุมภาพันธ์ 1955) เป็นนักเทคโนโลยีการศึกษา ชาวอังกฤษ ผู้ซึ่งผลงานในฐานะ ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีการเรียนรู้ขั้นสูง ของ Microsoftและนักการศึกษาดีเด่นของ...

ลิงก์ภายนอก

"ศาสตราจารย์โมลีนิวซ์จะบริหารห้องปฏิบัติการความร่วมมือ ADL ในสหราชอาณาจักร"ประกาศจากรัฐบาลสหรัฐฯ