บล็อกของเล่นหรือที่เรียกอีกอย่างว่าอิฐก่อสร้างบล็อกหรือเรียกสั้นๆ ว่าบล็อกคือ ชิ้นส่วนที่ทำ จากไม้พลาสติกหรือโฟม มีรูปทรงและ สีต่างๆ ( เช่น ลูกบาศก์ ทรงกระบอกโค้งฯลฯ) ใช้เป็นของเล่นสำหรับก่อสร้างบางครั้ง บล็อกของเล่นก็มีรูปตัวอักษรภาษาอังกฤษ ด้วย

มีการกล่าวถึงบล็อกหรือ "ลูกเต๋า" ที่มีตัวอักษรจารึกไว้ ซึ่งใช้เป็นเครื่องมือการศึกษาเพื่อความบันเทิงในผลงานของนักเขียนและนักประดิษฐ์ชาวอังกฤษฮิวจ์ แพลต (หนังสือของเขาในปี 1594 เรื่อง The Jewel House of Art and Nature ) และนักปรัชญาชาวอังกฤษจอห์น ล็อค (บทความของเขาในปี 1693 เรื่องThoughts Concerning Education ) ^{[ 1 ] [ 2 ]}แพลตอธิบายว่า "เด็กที่เล่นกับมันมาก ๆ และได้รับการบอกเสมอว่าตัวอักษรใดปรากฏขึ้น จะสามารถเรียนรู้ตัวอักษรได้ในไม่ช้า" และล็อคตั้งข้อสังเกตว่า "ด้วยวิธีนี้ เด็ก ๆ อาจถูกหลอกให้เรียนรู้ตัวอักษร ได้รับการสอนให้อ่าน โดยไม่รู้สึกว่ามันเป็นอะไรอื่นนอกจากกีฬา"

ศาสตราจารย์ด้านการวางผังเมืองWitold Rybczynski จากมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียพบว่าการกล่าวถึงตัวต่อสำหรับเด็กครั้งแรกปรากฏในหนังสือ Practical Education (1798) ของ MariaและRL Edgeworth ตัวต่อเหล่านี้เรียกว่า "ของเล่นที่มีเหตุผล" โดยมีจุดประสงค์เพื่อสอนเด็กๆ เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและฟิสิกส์รวมถึงความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ที่ช่วยให้พวกเขาเห็นว่าส่วนต่างๆ มากมายรวมกันเป็นหนึ่งเดียวได้อย่างไร^{[ 3 ]}ในปี 1837 Friedrich Fröbelได้คิดค้นสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนKindergarten ขึ้นมา โดยเขาได้ออกแบบของขวัญ Froebel จำนวน 10 ชิ้น โดยอิงจากหลักการของตัวต่อ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 Henry Cole (ภายใต้นามแฝง Felix Summerly) ได้เขียนหนังสือสำหรับเด็กหลายเล่ม หนังสือA book of stories from The Home Treasuryของ Cole มีกล่อง ตัวต่อ ดินเผาและในจุลสาร "Architectural Pastime" ที่แนบมาด้วย มีแบบพิมพ์เขียวจริงอยู่ด้วย

ในปี 2003 หอเกียรติยศของเล่นแห่งชาติที่ พิพิธภัณฑ์ สตรองในเมืองโรเชสเตอร์ รัฐนิวยอร์กได้บรรจุบล็อกตัวอักษร ABC เข้าสู่คอลเลกชัน โดยมอบสถานะให้เป็นหนึ่งในของเล่นที่มีความสำคัญระดับชาติของอเมริกา

• ประโยชน์ด้านร่างกาย : บล็อกของเล่นช่วยเสริมสร้างความแข็งแรงให้กับนิ้วมือและมือของเด็ก และพัฒนาการประสานงานระหว่างตาและมือ นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กเรียนรู้รูปทรงต่างๆ ได้อีกด้วย
• ประโยชน์ด้านสังคม : การเล่นบล็อกช่วยส่งเสริมให้เด็กๆ สร้างมิตรภาพและร่วมมือกัน และมักเป็นประสบการณ์แรกๆ ที่เด็กๆ ได้เล่นกับผู้อื่น บล็อกมีประโยชน์ต่อเด็กๆ เพราะช่วยกระตุ้นการมีปฏิสัมพันธ์และจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์สามารถเป็นกิจกรรมที่สำคัญสำหรับการเล่นทางสังคม
• ประโยชน์ด้านสติปัญญา : เด็ก ๆ สามารถพัฒนาคำศัพท์ ของตนเองได้ ในขณะที่เรียนรู้การอธิบายขนาด รูปร่าง และตำแหน่ง ทักษะทางคณิตศาสตร์ได้รับการพัฒนาผ่านกระบวนการจัดกลุ่ม การบวก และการลบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับบล็อกมาตรฐาน เช่นบล็อกหน่วยประสบการณ์เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงการทรงตัวและเรขาคณิตที่เรียนรู้จากบล็อกของเล่นยังช่วยกระตุ้นสติปัญญาอีกด้วย
• ประโยชน์ด้านความคิดสร้างสรรค์ : เด็กๆ ได้รับการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์จากการออกแบบของตัวเองด้วยบล็อก^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]}
• ทักษะทางภาษา : เมื่อเด็กๆ เล่นบล็อกเป็นประจำ พวกเขาจะพัฒนาทักษะทางภาษาได้ดีขึ้น

• บล็อกหน่วย (Unit block ) เป็นบล็อกไม้มาตรฐานที่ได้รับความนิยม
• Anchor Stone Blocksคือของเล่นก่อสร้างจากบล็อกหิน
• Kaplaเป็นของเล่นตัวต่อไม้
• KEVA Planksเป็นของเล่นตัวต่อไม้
• ของขวัญฟรอเบล (Froebel gifts)คือสื่อการเรียนรู้หลากหลายประเภทที่ใช้ครั้งแรกในโรงเรียนอนุบาล
• สื่อการเรียนรู้แบบมอนเตสซอรีที่เน้นประสาทสัมผัสเป็นสื่อการเรียนรู้หลากหลายประเภท รวมถึงบล็อกไม้
• บล็อกรูปทรงเรขาคณิตและแท่งคูเซแนร์เป็นชุดบล็อกขนาดเล็กที่ใช้ในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์และในการเล่นบล็อก

• Lincoln Logsเป็นของเล่นที่ประกอบด้วยท่อนไม้ขนาดเล็กที่มีรอยบาก
• Stickle Bricksเป็นของเล่นตัวต่อพลาสติกที่ออกแบบมาสำหรับเด็กวัยหัดเดินเป็นหลัก

• ตัวต่อแบบล็อคตัวเองได้ของ Kiddicraftวางจำหน่ายในช่วงทศวรรษ 1940 และ 1950
• เลโก้เป็นของเล่นตัวต่อพลาสติกที่ประกอบเข้าด้วยกันได้ โดยมีพื้นฐานมาจากตัวต่อ Kiddicraft ดังภาพด้านบน
• ของเล่นเลียนแบบเลโก้คือของเล่นที่เลียนแบบตัวต่อเลโก้ของแบรนด์จริง
• ราสตี (Rasti)เป็นของเล่นตัวต่อจากประเทศอาร์เจนตินา
• Tenteเป็นของเล่นตัวต่อจากประเทศสเปน
• EverBlock Systemsเป็นแบรนด์บล็อกขนาดใหญ่จากประเทศสหรัฐอเมริกา

• ของเล่นก่อสร้าง §หมวดหมู่

วิกิมีเดียคอมมอนส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับบล็อกของเล่น