อ่าน 2 นาที
การตัดสินคุณค่า
การ ตัดสินคุณค่า (หรือ การตัดสินเชิงบรรทัดฐาน ) คือ การตัดสิน ว่า สิ่งใดหรือสิ่งใด ถูก หรือ ผิด หรือว่าสิ่งใดหรือสิ่งใด มีประโยชน์ [ 1 ]
การตัดสินคุณค่า
การตัดสินคุณค่า (หรือการตัดสินเชิงบรรทัดฐาน ) คือการตัดสินว่า สิ่งใดหรือสิ่งใด ถูกหรือผิดหรือว่าสิ่งใดหรือสิ่งใดมีประโยชน์[ 1 ]
ภาพรวม
การตัดสินคุณค่าคือความคิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างโดยอิงจากสิ่งที่ "ควรจะเป็น" หรือ "ควร" เป็น โดยพิจารณาจากความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่นับว่าเป็น "ดี" หรือ "ไม่ดี" ซึ่งแตกต่างจากความคิดที่อิงจากข้อเท็จจริง ตัวอย่างเช่น "รัฐบาลควรปรับปรุงการเข้าถึงการศึกษา" เป็นการตัดสินคุณค่า (ว่าการศึกษาเป็นสิ่งที่ดี) "ผู้คนจะซื้อผลิตภัณฑ์ของเราน้อยลงหากราคาสินค้าสูงขึ้น" ไม่ใช่การตัดสินคุณค่า เพราะมันอิงจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้คนมักจะซื้อสินค้าที่มีราคาแพงกว่าน้อยลง การตัดสินคุณค่าสามารถใช้ได้ทั้งในแง่บวก ซึ่งหมายถึงการตัดสินที่ต้องคำนึงถึงระบบคุณค่า หรือในแง่ลบ ซึ่งหมายถึงการตัดสินที่ทำขึ้นตามอำเภอใจมากกว่าความคิดหรือหลักฐานที่เป็นกลาง[ 2 ]
ในแง่บวก คำแนะนำให้ทำการตัดสินคุณค่าเป็นการเตือนให้พิจารณาอย่างรอบคอบ หลีกเลี่ยงอารมณ์ชั่ววูบและความหุนหันพลันแล่น และแสวงหาความสอดคล้องกับความเชื่อมั่นที่ลึกซึ้งกว่าของตนเอง รวมถึงแสวงหา หลักฐาน ที่เป็นกลาง ตรวจสอบได้ เปิดเผยและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปเพื่อ สนับสนุน ความคิดเห็น นั้น ในแง่ลบ คำว่าการตัดสินคุณค่าอาจหมายความว่าข้อสรุปนั้นคับแคบ มีอคติ และไม่เป็นกลาง
การตัดสินคุณค่าอาจหมายถึงการตัดสินเบื้องต้นโดยอาศัยการประเมินข้อมูลที่มีอยู่โดยพิจารณาอย่างรอบคอบ ซึ่งถือว่าไม่สมบูรณ์และเปลี่ยนแปลงไปเรื่อยๆ เช่นการตัดสินคุณค่าว่าจะเริ่มการโจมตีทางทหารหรือไม่ หรือเกี่ยวกับขั้นตอนในกรณีฉุกเฉินทางการแพทย์[ 3 ]
เป็นกลางทางคุณค่า
คุณค่าที่เป็นกลางเป็นคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้องซึ่งบ่งบอกถึงความเป็นอิสระจากระบบคุณค่า วัตถุนั้นถือว่ามีคุณค่าที่เป็นกลางเมื่อมันไม่ดีหรือไม่เลว ไม่เป็นประโยชน์หรือไม่ไร้ประโยชน์ ไม่สำคัญหรือไม่ธรรมดา จนกว่าจะถูกนำไปวางไว้ในบริบททางสังคม[ 4 ]
การตัดสินคุณค่าและบริบทของการตัดสินเหล่านั้น
บางคนโต้แย้งว่าความเป็นกลางที่แท้จริงเป็นไปไม่ได้ แม้แต่การวิเคราะห์เชิงเหตุผลที่เข้มงวดที่สุดก็ยังตั้งอยู่บนชุดของค่านิยมที่ยอมรับในระหว่างการวิเคราะห์[ 5 ] ด้วยเหตุนี้ ข้อสรุปทั้งหมดจึงเป็นการตัดสินคุณค่าโดยปริยาย (และดังนั้นอาจเป็นการตัดสินแบบเฉพาะกลุ่ม) แน่นอน การจัดข้อสรุปทั้งหมดไว้ในหมวดหมู่เดียวกันไม่ได้ช่วยแยกแยะความแตกต่างระหว่างข้อสรุปเหล่านั้น และดังนั้นจึงเป็นคำอธิบายที่ไร้ประโยชน์ การจัดหมวดหมู่ข้อสรุปเป็นการตัดสินคุณค่าจะมีความหมายเมื่อมีการระบุบริบทที่กำหนดกรอบการตัดสิน[ 6 ]
ดูเพิ่มเติม
หมายเหตุและเอกสารอ้างอิง
- ^กริฟฟิน, เจมส์ (1996). การตัดสินคุณค่า: การปรับปรุงความเชื่อทางจริยธรรมของเรา . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0-19-823553-8.
- ^ Michael Scriven (KF Schaffner & RS Cohen, eds.) (1974). Philosophy of Science Association PSA: Boston studies in the philosophy of science, v. 20 . Boston: Dordrecht:Reidel. หน้า 219 เป็นต้นไป. ISBN 90-277-0408-2.
{{cite book}}: CS1 maint: ตำแหน่งผู้เผยแพร่ ( ลิงก์ ) - ^ Kristin Shrader-Frechette (Cohen, RS, Gavroglou, K., Stachel, JJ, & Wartofsky, MW, eds.) (1995). กรณีศึกษาภูเขายุกกา: วิทยาศาสตร์ การเมือง และการปฏิบัติทางสังคมดอร์เดรชต์/นิวยอร์ก: สปริงเกอร์ หน้า 204 เป็นต้นไปISBN 0-7923-2989-9.
{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list ( link ) - ^ https://www.oxfordreference.com/display/10.1093/oi/authority.20110803115135202
- ^ Michael Scriven (1974). "บทบาทที่แท้จริงของการตัดสินคุณค่าในวิทยาศาสตร์"ใน Kenneth F. Schaffner; Robert Sonné Cohen (บรรณาธิการ). รายงานการประชุมสองปีครั้งของสมาคมปรัชญาวิทยาศาสตร์ ประจำปี 1972. Springer. หน้า 237 เป็นต้นไป . ISBN 9027704082.
- ^ Anna-Marie Cushan (2014) [1983]. การสืบสวนข้อเท็จจริงและคุณค่า: พื้นฐานสำหรับทฤษฎีการแก้ไขความขัดแย้งทางศีลธรรม (PDF) . Ondwelle: เมลเบิร์น
{{cite book}}: CS1 maint: ตำแหน่งผู้เผยแพร่ ( ลิงก์ )
อ่านเพิ่มเติม
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ การตัดสินคุณค่า
การ ตัดสินคุณค่า (หรือ การตัดสินเชิงบรรทัดฐาน ) คือ การตัดสิน ว่า สิ่งใดหรือสิ่งใด ถูก หรือ ผิด หรือว่าสิ่งใดหรือสิ่งใด มีประโยชน์ [ 1 ]
ภาพรวม
การ ตัดสินคุณค่า คือความคิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างโดยอิงจากสิ่งที่ "ควรจะเป็น" หรือ "ควร" เป็น โดยพิจารณาจากความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่นับว่าเป็น "ดี" หรือ "ไม่ดี" ซึ่งแตกต่างจากความคิดที่อิงจากข้อเท็จจริง ตัวอย่างเช่น "รัฐบาลควรปรับปรุงการเข้าถึงการศึกษา"...
เป็นกลางทางคุณค่า
คุณค่าที่เป็นกลาง เป็นคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้องซึ่งบ่งบอกถึงความเป็นอิสระจากระบบคุณค่า วัตถุนั้นถือว่ามีคุณค่าที่เป็นกลางเมื่อมันไม่ดีหรือไม่เลว ไม่เป็นประโยชน์หรือไม่ไร้ประโยชน์ ไม่สำคัญหรือไม่ธรรมดา จนกว่าจะถูกนำไปวางไว้ในบริบททางสังคม [ 4 ]
การตัดสินคุณค่าและบริบทของการตัดสินเหล่านั้น
บางคนโต้แย้งว่าความเป็นกลางที่แท้จริงเป็นไปไม่ได้ แม้แต่การวิเคราะห์เชิงเหตุผลที่เข้มงวดที่สุดก็ยังตั้งอยู่บนชุดของค่านิยมที่ยอมรับในระหว่างการวิเคราะห์ [ 5 ] ด้วยเหตุนี้ ข้อสรุปทั้งหมดจึงเป็นการตัดสินคุณค่าโดยปริยาย (และดังนั้นอาจเป็นการตัดสินแบบเฉพาะกลุ่ม)...