ภาษาอังกฤษแบบแอตแลนติกแคนาดาเป็นกลุ่มของ ภาษาถิ่น ภาษาอังกฤษแบบแคนาดาที่พูดกันในแอตแลนติกแคนาดาซึ่งแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดจาก ภาษา อังกฤษมาตรฐานแคนาดา^{[ 1 ]}ประกอบด้วยภาษาอังกฤษแบบมาริไทม์ (หรือภาษาอังกฤษแบบมาริไทม์เมอร์ ) และภาษาอังกฤษแบบนิวฟาวนด์แลนด์ได้รับอิทธิพลส่วนใหญ่มาจากภาษาอังกฤษแบบบริติชและ ไอริช ภาษาเกลิก ไอริชและสก็อตและภาษาฝรั่งเศสอะคาเดียน บาง ส่วน แอตแลนติกแคนาดาเป็นภูมิภาคที่อยู่ทางตะวันออกสุดของแคนาดา ประกอบด้วยสี่จังหวัดที่ตั้งอยู่บนชายฝั่งมหาสมุทรแอตแลนติก ได้แก่นิวฟาวนด์แลนด์และแลบราดอร์รวมทั้งสามจังหวัดมาริไทม์ได้แก่โนวาสโกเชียนิวบรันสวิกและเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด^{[ 2 ]}

พื้นที่อย่างมิรามิจิและเคปเบรตันมีคำศัพท์และวลีเฉพาะถิ่นที่หลากหลาย ซึ่งหาฟังได้ยากในพื้นที่อื่นๆ นอกจากนี้ สำเนียงภาษาอังกฤษยังแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละศูนย์กลางประชากร

ภาษาอังกฤษแบบแคนาดาถือกำเนิดขึ้นจากเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสนธิสัญญาปารีสในปี 1763ภาษาอังกฤษถูกพูดครั้งแรกในแคนาดาในศตวรรษที่ 17 ในชุมชนประมงตามฤดูกาลตามแนวชายฝั่งมหาสมุทรแอตแลนติก รวมถึงเกาะนิวฟาวนด์แลนด์ และที่สถานีการค้าขนสัตว์รอบอ่าวฮัดสัน^{[ 2 ]}ในศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 ภาษาอังกฤษแบบแคนาดา ถือเป็นสัญลักษณ์ของความมีเกียรติของชนชั้นสูง โดยมีลักษณะเด่นคือการใช้ลักษณะบางอย่างของการออกเสียงภาษาอังกฤษแบบบริติช ส่งผลให้มีสำเนียงคล้ายกับสำเนียงชนชั้นสูงทางตะวันออกเฉียงเหนือที่รู้จักกันในสหรัฐอเมริกา นักเรียนในโรงเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้ภาษาเกลิก โดยมีโทษหากไม่ใช้ภาษาอังกฤษของพระมหากษัตริย์ดังนั้นภาษาเกลิกจึงเลิกใช้ไป สำเนียงภาษาอังกฤษแบบแคนาดาจางหายไปหลังสงครามโลกครั้งที่ 2เมื่อมันถูกตีตราว่าเป็นสำเนียงที่เสแสร้ง และปัจจุบันแทบจะไม่ได้ยินในชีวิตชาวแคนาดาในปัจจุบันเลย นอกเหนือจากการบันทึกในคลังข้อมูลที่ใช้ในภาพยนตร์ โทรทัศน์ หรือสารคดีวิทยุ^{[ 3 ]}

ประวัติศาสตร์การตั้งถิ่นฐานของภูมิภาคที่แตกต่างกันได้สร้างกลุ่มภาษาพูดขนาดเล็กที่ไม่เป็นที่รู้จักในวงกว้างหลายแห่งภายในแคนาดา ซึ่งท้าทายแนวคิดเรื่องภาษาอังกฤษแบบแคนาดาที่เป็นเอกภาพ แม้จะไม่ชัดเจนเท่ากรณีของนิวฟาวนด์แลนด์ ปัจจุบัน กลุ่มภาษาพูดเหล่านี้ส่วนใหญ่อยู่ในโนวาสโกเชีย ซึ่งรวมถึงเกาะเคปเบรตัน (ทางตอนเหนือของโนวาสโกเชีย) ซึ่งส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานโดยชาวสกอตแลนด์ไฮแลนด์; เทศมณฑลพิกตู ซึ่งเป็นศูนย์กลางการตั้งถิ่นฐานของชาวสกอตแลนด์ไฮแลนด์แห่งที่สองบนแผ่นดินใหญ่; ลูเนนเบิร์ก เมืองบนชายฝั่งทางใต้ซึ่งส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานโดยชาวเยอรมัน; และชุมชนชาวแอฟริกัน-แคนาดาที่กระจัดกระจายอยู่ตามสถานที่ต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยลูกหลานของคนรับใช้ที่มาพร้อมกับผู้อพยพผู้ภักดีและผู้ลี้ภัยจากการเป็นทาสในอเมริกา^{[ 4 ]}

Atlas of North American English (2006) เปิดเผยการเปลี่ยนแปลงทางเสียงหลายอย่างที่เกิดขึ้นในภาษาอังกฤษแบบแอตแลนติกแคนาดา รวมถึงการเลื่อนเสียง PALM ไปด้านหน้า ใน ลำดับ START ( / ɑːr / ) และ การยกเสียงแบบแคนาดาเล็กน้อยแต่ที่น่าสังเกตคือ ขาดการเปลี่ยนแปลงแบบแคนาดาของสระหน้า สั้น ที่พบในส่วนอื่นๆ ของแคนาดาที่พูดภาษาอังกฤษ การยกเสียงแบบแคนาดาหมายความว่าเสียงควบ /aɪ/และ /aʊ/จะถูกยกขึ้นเป็น [ʌɪ]และ [ʌʊ] ตามลำดับ ก่อนพยัญชนะที่ไม่มีเสียงเช่น /p/ , /t/ , /k/ , /s/ , /f/ในภาษาอังกฤษแบบแอตแลนติกแคนาดาทั้งหมด / æ / (เสียง " aสั้น") จะถูกยกขึ้นก่อนพยัญชนะนาสิกซึ่งเป็นความจริงอย่างยิ่งในภาษาอังกฤษซิดนีย์ของโนวาสโกเชียโดยเฉพาะ ซึ่งมีการรวมกันของ / æ ɡ /และ / eɪ ɡ / (ทำให้ haggleฟังดูเหมือน Hagel ) ^{[ 5 ]}การควบรวมซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของภาษาอังกฤษมาตรฐานแคนาดาเช่นกันนั้น ไม่ได้เป็นลักษณะเฉพาะของภาษาอังกฤษแอตแลนติกแคนาดาส่วนที่เหลือ อย่างไรก็ตาม ภาษาอังกฤษฮาลิแฟกซ์ของโนวาสโกเชียและ ภาษาอังกฤษ เซนต์จอห์น ของนิวบรันสวิก แสดงให้เห็นการยกเสียง/æ/ก่อนพยัญชนะบางตัว ซึ่งค่อนข้างคล้ายกับสำเนียงนิวยอร์กแต่ไม่ชัดเจนเท่า ( badมีเสียงสระที่แตกต่างจาก batและ back ) ^{[ 6 ]}แม้ว่าชาร์ลส์ โบเบิร์กจะสงสัยว่านั่นเป็นลักษณะด้อยที่เก่ากว่า ^{[ 7 ]}ภาษาอังกฤษลูเนนเบิร์กของโนวาสโกเชียอาจแสดงพฤติกรรมที่ไม่เน้นเสียง r ^{[ 2 ]}และภาษาอังกฤษโนวาสโกเชียโดยทั่วไปมีเสียง / uː / ที่ค่อนข้างอยู่ด้านหลัง เมื่อเทียบกับสำเนียงภาษาอังกฤษแคนาดาอื่นๆ ^{[ 8 ]}

สำเนียงภาษาอังกฤษแอตแลนติกแคนาดาบางสำเนียงได้รับการยอมรับจากทั้งสื่อสิ่งพิมพ์ที่เป็นที่นิยมและสื่อวิชาการว่ามีลักษณะเสียงคล้ายกับสำเนียงภาษาอังกฤษไอริชอย่างชัดเจน[ 9 ^{] [ 10 ]รูปแบบ}การอพยพของชาวไอริชทำให้เกิดอิทธิพลอย่างมากของลักษณะภาษาอังกฤษไอริชในภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์ ภาษาอังกฤษเคปเบรตัน และภาษาอังกฤษฮาลิแฟกซ์บางส่วน รวมถึงการออกเสียง/ ɑː / ไปข้างหน้า ~ / ɒ / [ ^{11 ] [ 12 ]} การออกเสียงเสียดแทรก แบบslitของ/t/และการออกเสียง/ʌ/แบบ กลม ^{[ 12 ]}ภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์ยังแสดงให้เห็นถึง^การรวมเสียง cheer–chair การ รวมเสียง line –loinและการขาดการรวมเสียง marry–merry อย่าง ชัดเจน^{[ 13 ]}ซึ่งเป็นการรวมเสียง /e/ และ /æ/ ก่อน /r/

สำเนียงภาษาของชาวมาริไทม์ที่มีความหลากหลายแต่ก็มีความคล้ายคลึงกันนั้น ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากการอพยพของชาวสกอตและชาวไอริชในยุคแรก โดยเฉพาะในภูมิภาคเซนต์จอห์นมิรามิจิเคปเบรตันและบางส่วนของฮาลิแฟกซ์

นอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว ภาษาอังกฤษของมณฑลชายฝั่งทะเล (นิวบรันสวิก โนวาสโกเชีย และเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด) ยังมีลักษณะทางสัทวิทยาที่เป็นเอกลักษณ์บางประการ:

• เช่นเดียวกับภาษาอังกฤษแคนาดาส่วนใหญ่ ภาษาอังกฤษแบบ Maritimer มักมีการออกเสียงสูงแบบแคนาดา แม้ว่าจะอยู่ในระดับที่ไม่รุนแรงเท่ากับส่วนอื่นๆ ของประเทศ นอกจากนี้ ทั้งสองรูปแบบของ/aɪ/อาจมีการออกเสียงที่กลมขึ้นอย่างเห็นได้ชัด^{[ 12 ]}
• การรวมคำว่าcoachและcouch เข้า ด้วยกันเป็นไปได้เนื่องจากรูปแบบเสียงสูงของ/aʊ/ถูกทำให้กลม^{[ 12 ]}
• การออกเสียง/t/และ/d/ ระหว่างสระ ด้วยการแตะลิ้นที่เหงือก[ɾ]รวมถึงการออกเสียงเป็นเสียงหยุดที่เส้นเสียง[ʔ] นั้นพบได้น้อยในแถบชายฝั่งทะเลแอตแลนติกของแคนาดาเมื่อเทียบ กับที่อื่น ดังนั้นคำว่า "battery" จึงออกเสียงว่า[ˈbætɹi]แทนที่จะออกเสียงเป็นเสียงหยุดที่เส้นเสียง
• โดยเฉพาะในกลุ่มคนรุ่นเก่า เสียง/w/และ/hw/จะไม่ถูกรวมเข้าด้วยกัน กล่าวคือ เสียงเริ่มต้นของคำว่าwhy , white และ which จะแตกต่างจากเสียงเริ่มต้นของคำว่าwitch , withและwear
• เสียง /z/ที่ไม่มีเสียงและหดกลับเป็นเรื่องปกติ^{[ 12 ]}

คำถาม "right?" ออกเสียงเป็น[ˈɹʌɪt]และยังใช้เป็นคำวิเศษณ์^ได้ ด้วย เช่น "It was right foggy today!" ความหมายนี้อาจได้รับอิทธิพลจากสำเนียงยอร์กเชอร์ "reight" [ˈreit] [ ^{2 ]}ซึ่งหมายถึง "มาก, ค่อนข้าง, หรือมากพอสมควร"

มีการพูด แบบหายใจเข้าออกเช่น "ใช่" และ "ไม่" ที่คนพูดขณะหายใจเข้า (การออกเสียงแบบไม่เป็นทางการ) ซึ่งมักเรียกว่า "การหายใจแบบเกลิก" ^{[ 2 ]}

ชาวเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษมากกว่าชาวมาริไทม์กลุ่มอื่น ๆ เนื่องจากความเป็นเนื้อเดียวกันของเชื้อชาติสก็อตและไอริชในจังหวัด^{[ 2 ]}

ชาว Maritime บางคนเติม/s/ต่อท้ายคำว่า "somewhere" และ "anywhere" แล้วสร้างคำว่า "somewheres" และ "anywheres" ขึ้นมา^{[ 2 ]}

ประเทศแคนาดามีภาษาทางการสองภาษา ได้แก่ ภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศส เนื่องจากประวัติศาสตร์อันยาวนานของการล่าอาณานิคมและการตั้งถิ่นฐานโดยทั้งฝรั่งเศสและอังกฤษ รวมถึงการคงอยู่ของภาษาฝรั่งเศสซึ่งได้รับการรับรองจากทางการอังกฤษในขณะนั้น ไม่มีการผสมผสานภาษาอังกฤษเข้ากับประชากรที่พูดภาษาฝรั่งเศส เนื่องจากพวกเขามีฐานที่มั่นคงในจังหวัดนั้น ตามที่นักประวัติศาสตร์กล่าวไว้^{[ 14 ]}ข้อสรุปก็คือ มีผู้ภักดีจากนิวยอร์กประมาณ 15,000 คนอพยพและตั้งถิ่นฐานในนิวบรันสวิก อย่างไรก็ตาม จนกระทั่งคลื่นผู้ภักดี 35,000 คน^{[ 14 ]}เดินทางมาถึงนิวบรันสวิกในปี 1783 ซึ่งทำให้เกิดชุมชนที่พูดภาษาอังกฤษที่มีนัยสำคัญ รวมกับผู้พูดภาษาฝรั่งเศส ทำให้มีประชากรเพิ่มขึ้น ซึ่งทำให้สามารถกลายเป็นจังหวัดของตนเองได้

ผู้ตั้งถิ่นฐานชาวฝรั่งเศสส่วนใหญ่ในนิวบรันสวิกเป็นลูกหลานของชาวอะคาเดียนที่ถูกขับไล่ออกจากดินแดนเนื่องจากการขับไล่ชาวอะคาเดียน [ ^{15 ] ผู้}พูดภาษาฝรั่งเศสในนิวบรันสวิกคิดเป็นมากกว่า 5% ของประชากรผู้พูดภาษาฝรั่งเศสในแคนาดา ผู้พูดภาษาฝรั่งเศสไม่ได้มีจำนวนน้อยกว่าผู้พูดภาษาที่ไม่ใช่ภาษาทางการ และคิดเป็นหนึ่งในสามของประชากร ทำให้เป็นจังหวัดเดียวที่มีภาษาทางการสองภาษา เมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อนบ้านในภูมิภาคชายฝั่งทะเล นิวบรันสวิกถือว่ามีผู้พูดภาษาอังกฤษน้อยกว่าเนื่องจากมีประชากรผู้พูดภาษาฝรั่งเศสค่อนข้างมาก^{[ 14 ]}

จากการรายงานการควบรวมโซฟาและโค้ช ข้อสังเกตจากCharles Bobergระบุว่าค่า F2 ที่ต่ำกว่าของ /awT/ มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในนิวบรันสวิก^{[ 14 ]}

ในนิวบรันสวิกส่วนผสมของหน้าพิซซ่ามาตรฐานทั่วไปในร้านพิซซ่าของแคนาดา ซึ่งรวมถึงไส้กรอกเปปเปอโรนี เห็ด พริกหยวกเขียว ซอสมะเขือเทศ และชีส เรียกว่า " the works " นอกจากนี้ ในภูมิภาค Maritimes คำว่า " notebook " ใช้เพื่ออธิบายกระดาษมีเส้นที่เย็บติดกัน แต่คำว่า " scribbler " ซึ่งเป็นคำสแลงแบบแคนาดาประเภทที่ 1 ถูกนำมาใช้แทน^{[ 14 ]}

สำเนียงมิรามิจิหมายถึงสำเนียงภาษาอังกฤษเฉพาะถิ่นที่พูดกันในและรอบๆ เขตมิรามิจิ ทางตะวันออกเฉียงเหนือของรัฐนิวบรันสวิก ประเทศแคนาดา สำเนียงนี้ถือว่าแตกต่างจากสำเนียงภาษาอังกฤษอื่นๆ ในรัฐนิวบรันสวิก และมักเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์การตั้งถิ่นฐานของชาวไอริชและชาวสกอตที่แข็งแกร่งในพื้นที่นี้ ซึ่งมีมาตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 18 และต้นศตวรรษที่ 19

ผู้อพยพชาวไอริชจำนวนมากเดินทางมาถึงภูมิภาคนี้ในช่วงและหลังเกิดภาวะอดอยากครั้งใหญ่โดยเฉพาะจากเคาน์ตีคอร์กและพื้นที่โดยรอบ ขณะที่ผู้ตั้งถิ่นฐานชาวสกอตแลนด์ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวไฮแลนด์ ได้ก่อตั้งชุมชนแรกเริ่มขึ้นตามแม่น้ำมิรามิจิ นักภาษาศาสตร์และนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้สังเกตว่าองค์ประกอบของภาษาอังกฤษแบบไอริชและภาษาอังกฤษแบบสกอตแลนด์มีส่วนช่วยในการพัฒนาระบบเสียงและคำศัพท์ที่เป็นเอกลักษณ์ในพื้นที่นี้

สำเนียงท้องถิ่นนี้มีลักษณะเด่นคือการออกเสียงที่แตกต่างจากชุมชนอื่นๆ ในนิวบรันสวิก รวมถึงการเปลี่ยนแปลงของสระ รูปแบบการออกเสียงแบบโรติก และน้ำเสียงที่ชวนให้นึกถึงภาษาอังกฤษแบบไอริช นอกจากนี้ สำเนียงยังโดดเด่นในเรื่องการใช้คำศัพท์เฉพาะถิ่นและสำนวนที่มาจากภาษาเกลิกและภาษาอังกฤษแบบไอริช ทำให้ผู้ฟังจากที่อื่นๆ ในจังหวัดสามารถจดจำสำเนียงท้องถิ่นนี้ได้ทันที คำและวลีบางคำที่เกี่ยวข้องกับสำเนียงมิรามิจิไม่ค่อยได้ใช้กันนอกชุมชนริมแม่น้ำ ซึ่งยิ่งเสริมสร้างความรู้สึกถึงเอกลักษณ์ทางภาษาภายในภูมิภาคนี้

แม้ว่าสำเนียงมิรามิจิจะพบได้น้อยลงในกลุ่มผู้พูดรุ่นใหม่เนื่องจากการเคลื่อนย้ายถิ่นฐานที่มากขึ้น การได้รับอิทธิพลจากสื่อที่เป็นมาตรฐาน และการย้ายถิ่นฐานทางเศรษฐกิจ แต่ก็ยังคงเป็นเครื่องหมายสำคัญของเอกลักษณ์ประจำภูมิภาคและมรดกทางวัฒนธรรม

ความแตกต่างทางภูมิภาคที่ชัดเจนนำไปสู่การสร้างกลุ่มภาษาที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จักในวงกว้างในแคนาดา ได้แก่ โนวาสโกเชีย ซึ่งรวมถึงเกาะเคปเบรตัน (ทางตอนเหนือของโนวาสโกเชีย) ซึ่งส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานโดยชาวสกอตแลนด์ไฮแลนด์; เทศมณฑลพิกตู ซึ่งเป็นศูนย์กลางการตั้งถิ่นฐานของชาวสกอตแลนด์ไฮแลนด์แห่งที่สองบนแผ่นดินใหญ่; ลูเนนเบิร์ก เมืองบนชายฝั่งทางใต้ซึ่งส่วนใหญ่ตั้งถิ่นฐานโดยชาวเยอรมัน; และ ชุมชน ชาวแอฟริกัน-แคนาดาที่กระจัดกระจายอยู่ตามสถานที่ต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยลูกหลานของคนรับใช้ที่มาพร้อมกับผู้อพยพผู้ภักดีและผู้ลี้ภัยจากการเป็นทาสในอเมริกา^{[ 16 ]}

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมืองลูเนนเบิร์กมีอิทธิพลอย่างมากต่อภาษาอังกฤษในโนวาสโกเชีย สำเนียงของเมืองนี้โดยทั่วไปจะมีคำว่า "all" สำหรับ "all gone" และคำว่า "ain't" ในตอนท้ายเพื่อขอการยืนยัน^{[ 17 ]}ลักษณะเด่นที่สุดของภาษาพูดลูเนนเบิร์กคือการไม่มีเสียง /r/ หลังสระเลย ภาษาพูดลูเนนเบิร์กในปัจจุบันคล้ายคลึงกับภาษาพูดของภูมิภาคโดยรอบตามแนวชายฝั่งทางใต้ของโนวาสโกเชีย และมีความคล้ายคลึงกับภาษาพูดของนิวอิงแลนด์แบบแยงกี้ซึ่งน่าจะพูดโดยผู้ตั้งถิ่นฐานในยุคแรกๆ มากกว่า นอกเหนือจากการจัดการกับเสียง /r/ แล้ว ภาษาพูดชายฝั่งทางใต้ยังมีความคล้ายคลึงกับส่วนอื่นๆ ของภูมิภาคชายฝั่งทะเลแอตแลนติกหลายประการ เนื่องจากมีบรรพบุรุษเป็นภาษาอังกฤษ (ทางอ้อม) ตลอดแคนาดาฝั่งแอตแลนติก ตรงกันข้ามกับรายงานเกี่ยวกับเสียง /r/ เพดานอ่อน ลักษณะเด่นที่สุดของภาษาพูดลูเนนเบิร์กคือการไม่มีเสียง /r/ หลังสระเลย ทำให้มีความคล้ายคลึงกับภาษาพูดชายฝั่งทางใต้ที่อยู่ใกล้เคียงมากกว่า จนคนภายนอกมักสับสนกับภาษาพูดของนิวอิงแลนด์^{[ 18 ]}

ประชากรทั้งหมดของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดมีประมาณ 130,000 คน ซึ่งมากกว่าเกาะเคปเบรตันเพียงเล็กน้อย^{[ 19 ]}เช่นเดียวกับจังหวัดอื่นๆ ประชากรในเขตเมืองของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดศตวรรษที่ 19, 20 และ 21 แต่ในอัตราที่ช้ากว่าจังหวัดอื่นๆ ส่วนใหญ่ ระหว่างปี 2001 ถึง 2006 ประชากรในเขตเมืองของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดเพิ่มขึ้นเพียง 0.8% ในขณะที่ประชากรในชนบทลดลง 12.8% อย่างไรก็ตาม 45% ของประชากรเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดอาศัยอยู่ในเขตเมือง ณ ปี 2016 ^{[ 20 ]}เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดเป็นหนึ่งในภูมิภาคที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมน้อยที่สุดในแคนาดา ร่วมกับอาร์กติกตะวันออกของแคนาดา ประชากรส่วนใหญ่ของเกาะ (91.5%) รายงานว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ในการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2016 ในขณะที่เพียง 3.8% ของประชากรทั้งหมดรายงานว่าภาษาฝรั่งเศส เชื้อชาติที่รายงานบ่อยที่สุดคือชาวแคนาดา ชาวสกอต และชาวอังกฤษ กลุ่มชนกลุ่มน้อยที่มองเห็นได้คิดเป็นร้อยละ 4.8 ของประชากร โดยชาวจีน ชาวเอเชียใต้ และชาวผิวดำเป็นกลุ่มชนกลุ่มน้อยที่มองเห็นได้ขนาดใหญ่ที่สุด ชนพื้นเมือง (รวมถึงชนเผ่าเฟิร์สต์เนชั่นส์ เมติส และอินูอิต) คิดเป็นร้อยละ 2 ของประชากร^{[ 20 ]}

พจนานุกรมภาษาอังกฤษของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1988 โดยสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยโทรอนโต ร่วมกับ TK Pratt ศาสตราจารย์ด้านภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัยเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด มีคำศัพท์ที่ไม่เป็นมาตรฐานหรือคำศัพท์ถิ่นประมาณ 1,000 รายการ ทั้งในอดีตและปัจจุบัน บันทึกของ Pratt กล่าวถึงการใช้งาน การออกเสียง รูปแบบและการสะกดคำทางเลือก และป้ายกำกับทางด้านรูปแบบและภูมิภาค^{[ 21 ]} ความสนใจของสาธารณชนที่เพิ่มขึ้นในภาษาอังกฤษแบบแคนาดาในช่วงครึ่งศตวรรษที่ผ่านมาส่วนใหญ่เกิดจากงานด้านพจนานุกรมและสิ่งพิมพ์สำคัญ เช่น พจนานุกรมภาษาอังกฤษของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด^{[ 22 ]}

ด้านล่างนี้คือรายการคำศัพท์ที่มีลักษณะเฉพาะของภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์ที่พบในพจนานุกรมภาษาอังกฤษของเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด: ^{[ 23 ]}

1. Angishore hangashore (DPEIE หน้า 5)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดชาวประมงที่ขี้เกียจเกินกว่าจะออกไปจับปลา คำศัพท์เชิงวิพากษ์ คนที่ไม่ต้องการออกไปจับปลา (II 083)

2. ตะแกรงรองหิน (DPEIE หน้า 9)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดแผ่นไม้ชิ้นหนึ่งที่อยู่ด้านล่างของกับดักกุ้งล็อบสเตอร์ ใช้สำหรับยึดน้ำหนักถ่วง

3. เครื่องปิดจุก ไม้ก๊อก (DPEIE หน้า 38)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดคนงานรับจ้างบนเรือประมง โดยเฉพาะเรือจับกุ้งล็อบสเตอร์

4. เกรย์แบ็ค (DPEIE หน้า 68)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด , คลื่นทะเลขนาดใหญ่

5. มันฝรั่งฮิลเลอร์ (DPEIE หน้า 73)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดเครื่องจักรที่มีจานหมุนสองแผ่น ใช้สำหรับพูนหรือกองดินรอบๆ มันฝรั่ง

6. Kippy Kipper, Dilsey, Trappy (DPEIE หน้า 86)

กริยา — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดมักใช้กับผู้หญิงที่แต่งตัวดีหรือมีเสน่ห์

7. สีขาวทรงกลม (DPEIE หน้า 123)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดมันฝรั่งพันธุ์ใดก็ได้ที่มีลักษณะกลม เนื้อสีขาว

8. เยาะเย้ย (DPEIE หน้า 126)

น. — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด , อาหารมื้อใหญ่ มักเป็นอาหารทะเลหรืออาหารตามฤดูกาลอื่นๆ และมักจัดในงานเลี้ยง

9. ไอศกรีมแท่งเนื้อเหลว, ไอศกรีมเนื้อเหลว, ไอศกรีมปั่น (DPEIE หน้า 138)

คำคุณศัพท์ — เกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ดเกี่ยวกับทะเล ที่ปกคลุมไปด้วยมวลน้ำแข็งปนหิมะและน้ำเย็นจัดหนาแน่น

10. ชาวเกาะผิวขาวชาวอเมริกันผิวขาว (DPEIE หน้า 166)

น. — ชาวเกาะพรินซ์เอ็ดเวิร์ด ที่เลียนแบบมารยาทแบบ 'ต่างชาติ' โดยเฉพาะใน 'บอสตันสเตทส์'

ความโดดเด่นของภาษาอังกฤษในนิวฟาวนด์แลนด์เกิดจากปัจจัยหลายประการ ได้แก่ ปัจจัยทางประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ และภูมิศาสตร์^{[ 24 ]}ในศตวรรษที่ 18 มีการแบ่งแยกระหว่างชนชั้นผู้บริหารขนาดเล็ก ซึ่งประกอบด้วยพ่อค้าและตัวแทนชาวอังกฤษจากเดวอน ดอร์เซ็ต และมณฑลใกล้เคียง กับแรงงาน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวไอริช^{[ 25 ]}ภาษาอังกฤษถูกถ่ายทอดในครอบครัวในเมืองและท่าเรือ โดยมีการผสมผสานกับภาษาพูดพื้นบ้านจากอังกฤษและไอร์แลนด์ทุกฤดูร้อน^{[ 25 ]}ศตวรรษที่ 19 ได้สร้างแบบอย่างของภาษาอังกฤษและภาษาแองโกล-ไอริชที่มีการศึกษาและมีวัฒนธรรม เนื่องจากผู้ว่าการกลายเป็นศูนย์กลางของกลุ่มชนชั้นสูงขนาดเล็กในเมืองหลวงเซนต์จอห์น ซึ่งรวมถึงเจ้าหน้าที่กองทัพเรือ พ่อค้าหลัก นักบวช แพทย์ เจ้าหน้าที่ และผู้เยี่ยมชมและนักวิทยาศาสตร์ที่มีการศึกษาจำนวนมาก^{[ 25 ]}ภาษาอังกฤษแบบนิวฟาวนด์แลนด์ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษทั่วไปและภาษาอังกฤษพื้นบ้าน เริ่มก่อตัวขึ้นก่อนที่ผู้พูดภาษาอังกฤษจำนวนมากจะเข้ามาตั้งถิ่นฐานในพื้นที่ของแคนาดาในปัจจุบัน และอย่างน้อย 200 ปีก่อนที่แคนาดาจะก่อตั้งขึ้นในปี 1867 ^{[ 25 ]}นักวิจัยพบว่าเป็นการยากที่จะระบุการออกเสียง สำเนียง รูปแบบไวยากรณ์ สำนวน หรือคำศัพท์เฉพาะถิ่นของแคนาดาที่นำมาจากจังหวัดอื่น ๆ มายังนิวฟาวนด์แลนด์ก่อนปี 1949 ^{[ 25 ]}การพัฒนาทางภาษาของนิวฟาวนด์แลนด์ยังได้รับอิทธิพลจากสหรัฐอเมริกา ในช่วงระหว่างและหลังสงครามโลกครั้งที่สอง เจ้าสาวชาวนิวฟาวนด์แลนด์จำนวนมากถูกทหารอเมริกันพาตัวกลับบ้าน และด้วยเหตุนี้จึงได้สร้างความสัมพันธ์ทางครอบครัวที่ใกล้ชิดในทั้งสองประเทศ^{[ 25 ]}เหตุการณ์อื่น ๆ เช่น การจัดตั้งโครงสร้างพื้นฐานทางการแพทย์และมิชชันนารีในนิวฟาวนด์แลนด์และแลบราดอร์ตอนเหนือโดย ดร. วิลเฟรด เกรนเฟลล์ ชาวอังกฤษ ได้นำพยาบาล ครู และนักศึกษาวิทยาลัยอาสาสมัครชาวอเมริกันมายังท่าเรือทางตอนเหนือ^{[ 25 ]}ดังนั้น ความสัมพันธ์ส่วนตัวภายในครอบครัวเหล่านี้อาจส่งผลให้เกิดอิทธิพลของอเมริกาอย่างละเอียดอ่อนในภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์บางรูปแบบในแต่ละภูมิภาค^{[ 25 ]}

รายการต่อไปนี้แสดงคุณลักษณะทางไวยากรณ์หลักของภาษาพูดพื้นบ้านประเภทต่างๆ ที่มีอยู่ในนิวฟาวนด์แลนด์และแลบราดอร์ ตามที่ระบุไว้ในพจนานุกรมภาษาอังกฤษของนิวฟาวนด์แลนด์: ^{[ 26 ]}

1. คำนามที่อยู่หลังตัวเลขที่มากกว่าหนึ่งจะไม่เติม -s เพื่อแสดงรูปพหูพจน์ เช่น 'Now a cod-trap is about sixty fathom on the round.'
2. กริยาแท้ในรูปปัจจุบันกาลจะเติม -( e ) สำหรับทุกบุคคลและจำนวน: 'ฉันคิดว่านี่ผิดกฎหมาย และตามที่คนอื่นแจ้งฉันมา มันไม่เหมาะสมและเป็นไปไม่ได้ และคนที่นี่ทุกคนก็บอกพวกนายได้'
3. คำกริยาที่มีโครงสร้างแข็งแรงจะใช้รูปแบบเดียวสำหรับทั้งกาลอดีตและกริยาช่อง 3: 'She was gangboarded, fore-cuddy an' after-cuddy on her, and freeze come on they got drove off.'
4. Am, isและareใช้สำหรับการยืนยันเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะนั้น ในขณะที่be'sใช้กับบุคคลทุกคน บ่งบอกถึงกิจกรรมที่ต่อเนื่องหรือเกิดขึ้นซ้ำๆ เช่น 'มีหินจมอยู่ใต้น้ำ คุณรู้ว่าเมื่อน้ำขึ้นสูง หินก้อนนั้นก็จะจมอยู่ใต้น้ำ'
5. การใช้ สำนวน "to have (already) done (something)"ไม่ใช่การใช้ตามปกติ ความหมายที่ถูกต้องมักจะใช้ " to be" หลังจากทำ (something) เสร็จแล้ว เช่น "How many times am I after tellin' you?"
6. รูปกรรมที่ไม่เน้นเสียงสำหรับคำว่าheคือun: 'เราจะเห็นดวงอาทิตย์คงที่อยู่สามเดือน ไม่เคยสูญเสีย un ไปเลย'
7. สรรพนามบุรุษที่เน้นเสียงหลังคำกริยา (รวมถึงรูปของbe ) และคำบุพบท ได้แก่ /, he, she, we, they: '[Fairies] was only little small people, they used to tell we.' 'He thought to hisself hed killed the two of 'em [but] 'twasn't they now.' 'Never mind they – let 'em bite.' (รูปไม่เน้นเสียง ยกเว้นตัวอย่างที่ 6 ข้างต้น จะเหมือนกับในภาษาอังกฤษแบบไม่เป็นทางการทั่วไป)
8. คำว่าheและshe ที่เน้นเสียง มักใช้แทนคำนามนับได้ แต่จะไม่ใช้กับคำนามนับไม่ได้และคำนามนามธรรม เช่นความคดเคี้ยว หมอก สภาพอากาศ: 'แต่ชั่วโมงแรกที่เราลากท่อนซุงเข้ามา มันลากได้สามไมล์ ชั่วโมงต่อมาเราลากมันเข้ามาอีกครั้ง และมันลากได้อีกสามไมล์'
9. คำคุณศัพท์ที่มาจากชื่อของวัสดุจะลงท้ายด้วย-en: 'ถ้วยดีบุก, เสาแก้ว'
10. สำหรับผู้พูดหลายคน คำนำหน้าแสดงเอกพจน์พหูพจน์มักใช้กับวัตถุและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และใช้กับวัตถุและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต เช่น 'เมื่อหลายปีก่อน ไม่ค่อยมีหรอก สมัยนั้น คุณจะมีแนวปืนอยู่เสมอ'

ด้านล่างนี้คือรายการคำศัพท์ที่มีลักษณะเฉพาะของภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์ที่พบในDCHP-2 ^{[ 27 ]}รวมถึงพจนานุกรมภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์^{[ 26 ]}คำจำกัดความนำมาจาก DCHP-2 พร้อมลิงก์ไปยังคำจำกัดความจากพจนานุกรมภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์ (ยกเว้นข้อ 8 และ 10 ซึ่งลิงก์ไปยังคำจำกัดความของ DCHP-2)

1. bangbelly bang-belly (DCHP-2 ตุลาคม 2016)

น. — นิวฟาวนด์แลนด์, อาหาร

พุดดิ้ง เค้ก หรือแพนเค้ก

2. นกค็อกคาบาลู (DCHP-2 เมษายน 2559)

น. — นิวฟาวนด์แลนด์

คนชอบล้อเลียน; คนชอบรังแก

3. duckish duckies, duckest (DCHP-2 กรกฎาคม 2016)

ตัวอย่าง — นิวฟาวนด์แลนด์ ค่อนข้างหายาก

ช่วงพลบค่ำหรือช่วงพลบค่ำ

4. ฟิกกี้ ดัฟฟ์ (DCHP-2 ตุลาคม 2016)

น. — นิวฟาวนด์แลนด์, อาหาร

พุดดิ้งต้มที่ทำจากลูกเกด

5. flahoolach flahoolagh, flooholic, < Gaelic 'flaitheamhlach' (DCHP-2 พฤษภาคม 2559)

adj. — นิวฟาวนด์แลนด์

ใจกว้าง ฟุ่มเฟือย หรือสิ้นเปลือง

6. จินเกอร์โจนส์, โจนาห์, จาเดอร์ (DCHP-2 เมษายน 2559)

น. — นิวฟาวนด์แลนด์

บุคคลที่เชื่อกันว่าจะนำพาโชคร้ายมาให้

7. การแสดงละครใบ้ (DCHP-2 ตุลาคม 2016)

น. — ใช้เป็นคุณลักษณะได้เช่นกัน เช่น นิวฟาวนด์แลนด์, ขนบธรรมเนียมทางสังคม

ธรรมเนียมการไปเยี่ยมบ้านต่างๆ โดยแต่งกายและปลอมตัวอย่างประณีต รวมถึงการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มต่างๆ ในช่วงคริสต์มาส

8. screech-in Screech-in, Screech-In (DCHP-2 ตุลาคม 2016)

น. — ขนบธรรมเนียมประเพณีทางสังคมของนิวฟาวนด์แลนด์

พิธีผูกมิตรแบบไม่เป็นทางการในนิวฟาวนด์แลนด์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการดื่มเหล้ารัมและจูบปลา (ที่ตายแล้ว) โดยปกติจะเป็นปลาค็อด

9. sleeveen sleveen, slieveen, sleiveen, < ภาษาเกลิคไอริชslighbín 'trickster' (DCHP-2 พฤษภาคม 2559)

น. — คำแสลงจากนิวฟาวนด์แลนด์ ไม่เป็นทางการ

คนเจ้าเล่ห์ ซุกซน; คนเลว

10. อาหารเย็นของจิ๊กส์อาหารเย็นของจิ๊กส์ อาหารเย็นของจิ๊กส์ อาหารเย็นของจิ๊กส์ (DCHP-2 ตุลาคม 2016)

น. — อาหาร, นิวฟาวนด์แลนด์

อาหารเย็นประกอบด้วยเนื้อวัวเค็มและกะหล่ำปลี เสิร์ฟพร้อมมันฝรั่งและผักอื่นๆ เป็นเครื่องเคียง

• ภาษาอังกฤษแบบแคนาดา
• ภาษาต่างๆ ของแคนาดา
• ภาษาอังกฤษนิวฟาวนด์แลนด์
• ภูมิภาคชายฝั่งทะเลแอตแลนติก
• ภาษาฝรั่งเศสอะคาเดียน
• ชาวอะคาเดียน