การศึกษาในสหราชอาณาจักรเป็น เรื่อง ที่กระจายอำนาจโดยแต่ละประเทศในสหราชอาณาจักรมีระบบแยกต่างหากภายใต้รัฐบาลที่แยกจากกัน รัฐบาลสหราชอาณาจักรรับผิดชอบอังกฤษในขณะที่รัฐบาลสกอตแลนด์รัฐบาลเวลส์และคณะบริหารไอร์แลนด์เหนือรับผิดชอบสกอตแลนด์ [ ^{6 ]}เวลส์^{[ 7 ] และ}ไอร์แลนด์เหนือตามลำดับ

สำหรับรายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษาในแต่ละประเทศ โปรดดูที่:

• การศึกษาในประเทศอังกฤษ
• การศึกษาในไอร์แลนด์เหนือ
• การศึกษาในสกอตแลนด์
• การศึกษาในเวลส์

ในปี 2018 โครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (Programme for International Student Assessment ) ซึ่งประสานงานโดยOECDได้จัดอันดับความรู้และทักษะโดยรวมของนักเรียนชาวอังกฤษอายุ 15 ปี อยู่ในอันดับที่ 13 ของโลกในด้านการอ่าน การรู้หนังสือ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยนักเรียนชาวอังกฤษมีคะแนนเฉลี่ย 503.7 เมื่อเทียบกับคะแนนเฉลี่ยของ OECD ที่ 493 ^{[ 8 ]}

ในปี 2557 ประเทศใช้จ่าย 6.6% ของ GDP ไปกับการศึกษาทุกระดับ ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD ที่ 5.2% ถึง 1.4 จุดเปอร์เซ็นต์^{[ 1 ]}ในปี 2560 ชาวอังกฤษอายุ 25 ถึง 64 ปี ร้อยละ 45.7 ได้เข้ารับการศึกษาหลังมัธยมศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง^{[ 4 ] [ 5 ]}ในบรรดาชาวอังกฤษอายุ 25 ถึง 64 ปี ร้อยละ 22.6 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่า^{[ 4 ]}ในขณะที่ชาวอังกฤษอายุ 25 ถึง 34 ปี ร้อยละ 52 ได้เข้ารับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยของ OECD ที่ร้อยละ 44 ^{[ 9 ]}

• 1872 : สกอตแลนด์^{[ 10 ]} ( พระราชบัญญัติการศึกษา (สกอตแลนด์) ปี 1872 )
• 1880 : อังกฤษ , ^{[ 11 ]}เวลส์^{[ 11 ]}
• 1892 : ไอร์แลนด์เหนือ^{[ 12 ]} (เป็นส่วนหนึ่งของไอร์แลนด์ ก่อน การแบ่งแยก )
• 1917 : ยิบรอลตาร์^{[ 13 ]}
• พ.ศ. 2469 : ไอร์แลนด์เหนือ^{[ 14 ]} (หลังการแบ่งแยก)

การศึกษาได้รับการระบุว่าเป็นวัตถุประสงค์การกุศลโดยรัฐสภาอังกฤษใน พระราชบัญญัติการใช้เพื่อการกุศล ค.ศ. 1601 ^{[ 15 ]}

โรงเรียนรัฐบาล [ ^{16 ] [ 17 ]}และมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์ [ ^{18 ]}ตัวอย่างเช่น ผ่านเกมฟุตบอลของโรงเรียนรัฐบาลอังกฤษ^และกฎเคมบริดจ์ที่กำหนดขึ้นในปี พ.ศ. 2491 ^{[ 19 ]}มีบทบาทสำคัญในการพัฒนากีฬาสมัยใหม่^{[ 20 ] [ 21 ]}ซึ่งได้กำหนดรูปแบบกีฬาของอังกฤษที่แพร่กระจายไปทั่ว^{โลก[ 22 ] [ 23 ]}

ในแต่ละประเทศมีการศึกษาห้าระดับ ได้แก่ การศึกษาปฐมวัย การศึกษาประถมศึกษา การศึกษามัธยมศึกษาการศึกษาต่อ (FE) และการศึกษาระดับอุดมศึกษา (HE) ^{[ 24 ]}กฎหมายระบุว่าการศึกษาเต็มเวลาเป็นภาคบังคับสำหรับเด็กทุกคนที่มีอายุระหว่าง 5 ปี (4 ปีในไอร์แลนด์เหนือ) ถึง 16 ปี^{[ 24 ]}ในอังกฤษ การศึกษาหรือการฝึกอบรมภาคบังคับได้ขยายไปถึงอายุ 18 ปีในปี 2015 ^{[ 25 ]}ก่อนถึงวัยเรียนภาคบังคับ เด็กสามารถได้รับการศึกษาในสถานรับเลี้ยง เด็ก ได้ รัฐบาลทั้งสี่ประเทศให้เงินทุนสนับสนุนอย่างทั่วถึงสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ปีหรือน้อยกว่า^{[ 26 ] [ 24 ]}

การศึกษาต่อไม่ใช่ภาคบังคับ และครอบคลุมการศึกษาขั้นสูงที่สามารถเรียนได้ที่วิทยาลัยการศึกษาต่อ (รวมถึงระดับอุดมศึกษา) และสถาบันอุดมศึกษา (HEIs) ขั้นที่ห้าคือการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งเป็นการศึกษาที่สูงกว่าระดับ A-levelsหรือBTECs (และเทียบเท่า) ซึ่งสำหรับนักเรียนเต็มเวลาส่วนใหญ่จะเรียนในสถาบันอุดมศึกษา เช่น มหาวิทยาลัยและวิทยาลัย

หลักสูตรแห่งชาติซึ่งจัดตั้งขึ้นในปี 1988 เป็นกรอบการศึกษาในประเทศอังกฤษสำหรับเด็กอายุระหว่าง 5 ถึง 16 ปี แม้ว่าหลักสูตรจะเป็นภาคบังคับ แต่โรงเรียนเอกชนผู้สอนที่บ้านสถาบันการศึกษาและโรงเรียนอิสระ บางแห่งก็ ออกแบบหลักสูตรของตนเอง^{[ 27 ]}หลังจากการกระจายอำนาจในปี 1999 รัฐบาลเวลส์ได้เข้ามารับผิดชอบด้านการศึกษาในเวลส์ และหลักสูตรก็เริ่มแตกต่างจากของอังกฤษหลักสูตรแห่งชาติสำหรับเวลส์ได้รับการจัดตั้งขึ้น และปัจจุบันได้ถูกแทนที่ด้วยหลักสูตรสำหรับเวลส์

ในสกอตแลนด์ หลักสูตรที่เทียบเท่าคือCurriculum for Excellenceระบบคุณวุฒิของสกอตแลนด์ ได้แก่ National 4/5s, Highers และ Advanced Highers มีความคล้ายคลึงกับหลักสูตร Advanced Subsidiary (AS) และ Advanced Level (A2) ในอังกฤษมาก^{[ 28 ]}

หลักสูตรการศึกษาของไอร์แลนด์เหนือเป็นระบบที่แยกต่างหาก^{[ 29 ]}

การศึกษาต่อ (FE) หมายถึงการศึกษาหลังมัธยมศึกษาในประเทศอังกฤษและเวลส์ FE อาจรวมถึงการเรียนหลักสูตรฝึกงาน , A-levels , BTEC , International Baccalaureate , NVQหรืออื่นๆ ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นจนถึงระดับสูงสุด (ระดับ 3 เทียบเท่า A-level) และมีเป้าหมายเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการศึกษาในระดับอุดมศึกษาSixth Formเป็นประเภทหนึ่งของการศึกษาต่อ ซึ่งรวมถึงการเรียนหลังอายุ 16 ปีที่ดำเนินการหลังจากสำเร็จGCSE (General Certificate of Secondary Education) Sixth Form อาจเปิดสอนโดยวิทยาลัย Sixth Formหรือโดยโรงเรียนที่สอนนักเรียนช่วงอายุ 11-18 ปีและมี Sixth Form อยู่ในสังกัดวิทยาลัยการศึกษาต่อโดยทั่วไปจะมีหลักสูตรที่กว้างกว่าและมีตัวเลือกการศึกษาต่อที่หลากหลายกว่า รวมถึงรูปแบบการศึกษาเชิงวิชาชีพ (เช่นNVQ ) วิทยาลัยอุดมศึกษาเปิดสอนทั้งหลักสูตรวิชาการและวิชาชีพ^{[ 30 ]}

ในสหราชอาณาจักร การศึกษาระดับอุดมศึกษามีให้บริการโดยมหาวิทยาลัยและสถาบันอื่นๆ (วิทยาลัย สถาบัน โรงเรียน และสถาบันการศึกษา) ซึ่งรวมถึงทั้งการศึกษาที่เน้นการวิจัยและการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรที่นำไปสู่ปริญญา (ปริญญาตรี ปริญญาโท หรือปริญญาเอก) และหลักสูตรที่ไม่ใช่ปริญญาซึ่งนำไปสู่คุณวุฒิวิชาชีพ เช่น ประกาศนียบัตรหรืออนุปริญญา การศึกษาระดับอุดมศึกษาของอังกฤษได้รับการยกย่องไปทั่วโลกในด้านคุณภาพและมาตรฐานทางวิชาการที่เข้มงวด^{[ 31 ]}มหาวิทยาลัยของอังกฤษหลายแห่งได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก^{[ 32 ]}รวมถึงมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์มหาวิทยาลัยออกซ์ ฟอ ^ร์ดอิมพีเรียลคอลเลจลอนดอนและUCL ^{[ 33} ]

ในปี 2018 เดอะการ์เดียนได้แสดงความคิดเห็นว่าโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จมักจะเลือกนักเรียนจากภูมิหลังที่มีผลการเรียนดี นักเรียนจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาสและนักเรียนที่มีปัญหา มักจะกระจุกตัวอยู่ในโรงเรียนที่มีผลการตรวจสอบไม่ดีนัก^{[ 42 ]}นอกจากนี้ เด็กจากภูมิหลังที่ร่ำรวยมีแนวโน้มที่จะอยู่ในโรงเรียนที่ดีหรือดีเยี่ยม ในขณะที่เด็กที่ด้อยโอกาสมีแนวโน้มที่จะอยู่ในโรงเรียนที่ด้อยคุณภาพ^{[ 43 ] [ 44 ]}ช่องว่างความไม่เท่าเทียมกัน ณ ปี 2015 กำลังลดลง โดยมีนักเรียนจากทุกภูมิหลังทางสังคมจำนวนมากขึ้นอยู่ในโรงเรียนที่ดีหรือดีเยี่ยม^{[ 45 ]}

รายงานปี 2016 โดยคณะกรรมการความเสมอภาคและสิทธิมนุษยชนระบุว่า ความไม่เท่าเทียมทางเชื้อชาติมีอยู่จริงในระบบการศึกษาของสหราชอาณาจักร พบว่า 6% ของนักเรียนผิวดำที่จบการศึกษาได้เข้าเรียนต่อใน มหาวิทยาลัย กลุ่ม Russell Groupเมื่อเทียบกับ 12% ของนักเรียนเชื้อชาติผสมและชาวเอเชียที่จบการศึกษา และ 11% ของนักเรียนผิวขาวที่จบการศึกษา^{[ 46 ]}ในปี 2009 พบว่าเกรด A-Level ที่คาดการณ์ไว้ของนักเรียนผิวขาวมีความแม่นยำ 53% ในขณะที่เกรดที่คาดการณ์ไว้ของนักเรียนผิวดำมีความแม่นยำ 39.1% นักเรียนผิวดำยังมีแนวโน้มที่จะได้รับเกรดที่ครูคาดการณ์ต่ำกว่าความเป็นจริงมากที่สุด พบว่า 7.1% ของนักเรียนผิวดำได้รับเกรดจริงที่สูงกว่า เมื่อเทียบกับ 6.6% ของนักเรียนผิวขาว 6.5% ของนักเรียนชาวเอเชีย และ 6.1% ของนักเรียนเชื้อชาติผสม^{[ 47 ]}ในปี 2018 ในบรรดาครูทั้งหมดในโรงเรียนที่ได้รับทุนจากรัฐในอังกฤษ 14.1% มาจากกลุ่ม BAME ^{[ 48 ]}ร้อยละ 33.5 ของนักเรียนระดับประถมศึกษาและร้อยละ 31.3 ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในอังกฤษมาจากกลุ่ม BAME ^{[ 49 ]}

ในปี 2558/16 สหราชอาณาจักรใช้จ่าย 3.2  พันล้านปอนด์สำหรับการศึกษาปฐมวัย 27.7  พันล้านปอนด์สำหรับการศึกษาระดับประถมศึกษา 38.2  พันล้านปอนด์สำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา และ 5.9  พันล้านปอนด์สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยรวมแล้ว สหราชอาณาจักรใช้จ่าย 83.4  พันล้านปอนด์สำหรับการศึกษา (รวม 8.4  พันล้านปอนด์ในหมวดหมู่อื่นๆ) ^{[ 50 ]}

โรงเรียนและมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักเรียนต่างชาติ^{[ 51 ]}มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยของประเทศนี้ได้ให้การศึกษาแก่ผู้นำรัฐและรัฐบาลทั่วโลกมากมาย ซึ่งมีเพียงสหรัฐอเมริกาเท่านั้นที่เทียบได้^{[ 52 ] [ 53 ]}

• การบริหารการศึกษาในสหราชอาณาจักร
• การศึกษาของราชวงศ์อังกฤษ
• คณะกรรมการสอบในสหราชอาณาจักร
• โรงเรียนศรัทธา
• โรงเรียนมัธยมศึกษา
• โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
• โรงเรียนรัฐบาล
• การศึกษาพิเศษในสหราชอาณาจักร
• สหภาพครูในสหราชอาณาจักร

• แบลตช์ฟอร์ด, รอย (2014). โรงเรียนที่ไม่หยุดนิ่ง . สำนักพิมพ์จอห์น แคตต์ อีดูเคชั่นแนล. หน้า 136. ISBN 978-1909717077เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 7 กันยายน 2017 เรียกดูเมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2014
• Christodoulou, Daisy (2014). ความเชื่อผิดๆ เจ็ดประการเกี่ยวกับการศึกษา . Routledge. หน้า 148. ISBN 978-0415746823เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม 2014 เรียกดูเมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2014
• เกียรอน, เลียม (2002). การศึกษาในสหราชอาณาจักร . สำนักพิมพ์เดวิด ฟุลตัน จำกัด. ISBN 1853467154.
• กิดเดนส์, แอนโทนี; กริฟฟิธส์, ไซมอน (2006). สังคมวิทยา . สำนักพิมพ์โพลิตี. หน้า682–728 . ISBN  0745633781. การศึกษา.
• มาชิน, สตีเฟน; วิกโนลส์, แอนนา (2005). การศึกษามีประโยชน์อย่างไร? เศรษฐศาสตร์การศึกษาในสหราชอาณาจักรสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ISBN 0691117349.
• Staples N., Rebecca; Cochran, Moncrieff (2008). การศึกษาปฐมวัย: สารานุกรมนานาชาติเล่มที่ 4. Praeger. หน้า1281–1318 . ISBN  978-0313341434.

• กระทรวงศึกษาธิการแห่งรัฐบาลสหราชอาณาจักร
• รายงานจากสำนักงานสถิติแห่งชาติเกี่ยวกับการศึกษาเด็กและทักษะ
• ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาในสหราชอาณาจักร ประเทศสมาชิก OECD – ประกอบด้วยตัวชี้วัดและข้อมูลเกี่ยวกับสหราชอาณาจักร และการเปรียบเทียบกับประเทศสมาชิก OECD และประเทศนอกกลุ่ม OECD อื่นๆ
• การรับสมัครเดือนพฤษภาคม 2025 ในสหราชอาณาจักร
• แผนภาพระบบการศึกษาของอังกฤษ ตามการจำแนกประเภทของ OECD – โดยใช้การจัดประเภทหลักสูตรและช่วงอายุทั่วไปตามระบบ ISCED ปี 1997