อ่าน 18 นาที
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ ( / ˈ ɔː l k ə t / ; 29 พฤศจิกายน 1799 – 4 มีนาคม 1888) เป็นครู นักเขียนนักปรัชญาและนักปฏิรูป ชาวอเมริกัน ในฐานะนักการศึกษา...
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ | |
|---|---|
| เกิด | อามอส บรอนสัน อัลค็อกซ์ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2342วอลคอตต์ รัฐคอนเนตทิคัตสหรัฐอเมริกา |
| เสียชีวิต | 4 มีนาคม พ.ศ. 2431 (อายุ 88 ปี) บอสตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ สหรัฐอเมริกา |
สถานที่พักผ่อน | สุสานสลีปปี้ฮอลโลว์ เมืองคอนคอร์ด รัฐแมสซาชูเซตส์สหรัฐอเมริกา |
| อาชีพ |
|
| คู่สมรส | |
| เด็ก | |
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ ( / ˈ ɔː l k ə t / ; 29 พฤศจิกายน 1799 – 4 มีนาคม 1888) เป็นครู นักเขียนนักปรัชญาและนักปฏิรูป ชาวอเมริกัน ในฐานะนักการศึกษา อัลคอตต์เป็นผู้บุกเบิกวิธีการใหม่ๆ ในการปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนรุ่นเยาว์ โดยเน้นรูปแบบการสนทนา และหลีกเลี่ยงการลงโทษแบบดั้งเดิม เขามุ่งหวังที่จะพัฒนาจิตวิญญาณของมนุษย์ให้สมบูรณ์แบบ และเพื่อบรรลุเป้าหมายนั้น เขาจึงสนับสนุนการรับประทานอาหารจากพืชเป็นหลักนอกจากนี้เขายังเป็นผู้ต่อต้านการค้าทาสและผู้สนับสนุนสิทธิ สตรี
อัลคอตต์ เกิดที่เมืองวอลคอตต์ รัฐคอนเนตทิคัตในปี 1799 เขาได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการเพียงเล็กน้อยก่อนที่จะพยายามประกอบอาชีพเป็นเซลส์แมนเดินทาง ด้วยความกังวลว่าชีวิตเร่ร่อนอาจส่งผลเสียต่อจิตวิญญาณของเขา เขาจึงหันมาเป็นครู อย่างไรก็ตาม วิธีการสอนที่สร้างสรรค์ของเขากลับเป็นที่ถกเถียง และเขาแทบจะไม่เคยอยู่ประจำที่ใดที่หนึ่งนานนัก ตำแหน่งครูที่โด่งดังที่สุดของเขาคือที่โรงเรียนเทมเปิลในบอสตันประสบการณ์ของเขาที่นั่นถูกนำมาเขียนเป็นหนังสือสองเล่มคือบันทึกของโรงเรียนและบทสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับพระกิตติคุณอัลคอตต์เป็นเพื่อนกับราล์ฟ วอลโด เอเมอร์สันและกลายเป็นบุคคลสำคัญในลัทธิเหนือธรรมชาติอย่างไรก็ตาม งานเขียนของเขาในนามของขบวนการนั้นถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนักว่าขาดความสอดคล้อง จากแนวคิดเรื่องความสมบูรณ์แบบของมนุษย์ อัลคอตต์ได้ก่อตั้งฟรุตแลนด์สซึ่งเป็นการทดลองการใช้ชีวิตร่วมกันในชุมชนตามแนวคิดลัทธิเหนือธรรมชาติ โครงการนี้ล้มเหลวหลังจากเจ็ดเดือน อัลคอตต์และครอบครัวต้องดิ้นรนทางการเงินตลอดชีวิตของเขา อย่างไรก็ตาม เขายังคงให้ความสำคัญกับโครงการด้านการศึกษาต่อไป และได้เปิดโรงเรียนแห่งใหม่ในช่วงปลายชีวิตในปี 1879 เขาเสียชีวิตในปี 1888
อัลคอตต์แต่งงานกับแอบบี เมย์ในปี 1830 และมีบุตรสาวที่รอดชีวิตทั้งหมด 4 คน บุตรสาวคนที่สองคือลุยซา เมย์ซึ่งได้นำประสบการณ์ของเธอกับครอบครัวนี้มาเขียนเป็นนวนิยายเรื่อง " สตรีน้อย"ในปี 1868
ชีวิตและการทำงาน
ชีวิตช่วงต้น
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ ชาวนิวอิงแลนด์ โดย กำเนิด เกิดที่เมืองวอลคอตต์ รัฐคอนเนตทิคัต (ซึ่งเพิ่งเปลี่ยนชื่อจาก "ฟาร์มิงเบอรี") เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน ค.ศ. 1799 [ 1 ]บิดามารดาของเขาคือ โจเซฟ แชทฟิลด์ อัลคอตต์ และแอนนา บรอนสัน อัลคอตต์ บ้านของครอบครัวอยู่ในพื้นที่ที่รู้จักกันในชื่อสปินเดิลฮิลล์ และบิดาของเขา โจเซฟ อัลค็อกซ์ สืบเชื้อสายมาจากผู้ตั้งถิ่นฐานในยุคอาณานิคมทางตะวันออกของรัฐแมสซาชูเซตส์เดิมทีครอบครัวสะกดชื่อว่า "อัลค็อก" ต่อมาเปลี่ยนเป็น "อัลค็อก" แล้วเป็น "อัลค็อกซ์" อามอส บรอนสัน ซึ่งเป็นลูกคนโตในบรรดาพี่น้องแปดคน ต่อมาได้เปลี่ยนการสะกดชื่อเป็น "อัลคอตต์" และตัดชื่อแรกของเขาออก[ 2 ] เมื่ออายุหกขวบ บรอนสันเริ่มการศึกษาอย่างเป็นทางการในโรงเรียนห้องเดียวใจกลางเมือง แต่เรียนรู้วิธีการอ่านที่บ้านด้วยความช่วยเหลือจากมารดาของเขา[ 3 ]โรงเรียนสอนเฉพาะการอ่าน การเขียน และการสะกดคำ และเขาออกจากโรงเรียนนี้เมื่ออายุ 10 ปี[ 4 ]เมื่ออายุ 13 ปี ลุงของเขา บาทหลวงทิลลอตสัน บรอนสัน ได้เชิญอัลคอตต์ไปอยู่ที่บ้านของเขาในเชสเชียร์ รัฐคอนเนตทิคัตเพื่อรับการศึกษาและเตรียมตัวเข้าวิทยาลัย บรอนสันเลิกรับเขาเข้าเรียนหลังจากนั้นเพียงหนึ่งเดือน[ 5 ]และศึกษาด้วยตนเองนับจากนั้นเป็นต้นมา[ 6 ]เขาไม่ค่อยเข้าสังคม และเพื่อนสนิทเพียงคนเดียวของเขาคือเพื่อนบ้านและญาติห่างๆ อย่างวิลเลียม อัลคอตต์ซึ่งเขาแบ่งปันหนังสือและความคิดกัน[ 7 ]บรอนสัน อัลคอตต์ ต่อมาได้ไตร่ตรองถึงวัยเด็กของเขาที่สปินเดิลฮิลล์ว่า "มันทำให้ฉันบริสุทธิ์ ... ฉันอาศัยอยู่ท่ามกลางเนินเขา ... พระเจ้าตรัสกับฉันขณะที่ฉันเดินไปในทุ่งนา" [ 8 ]ตั้งแต่อายุ 15 ปี เขาทำงานให้กับเซธ โทมัส ช่างทำนาฬิกา [ 9 ]ในเมืองพลีมัธที่ อยู่ใกล้เคียง [ 10 ]
เมื่ออายุ 17 ปี อัลคอตต์สอบผ่านใบรับรองการสอน แต่ประสบปัญหาในการหางานเป็นครู[ 9 ] แทนที่จะเป็นเช่นนั้น เขาจึงออกจากบ้านและกลายเป็นเซลส์แมนเดินทางในภาคใต้ของอเมริกา [ 6 ] ขายหนังสือและสินค้าเขาหวังว่างานนี้จะทำให้เขามีเงินมากพอที่จะเลี้ยงดูพ่อแม่ “เพื่อลดความกังวลและภาระของพวกเขา ... และทำให้พวกเขาเป็นอิสระจากหนี้สิน” แม้ว่าในไม่ช้าเขาจะใช้เงินส่วนใหญ่ไปกับชุดสูทใหม่[ 11 ]ในตอนแรก เขาคิดว่ามันเป็นอาชีพที่ยอมรับได้ แต่ในไม่ช้าเขาก็กังวลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตวิญญาณของเขา ในเดือนมีนาคม ค.ศ. 1823 อัลคอตต์เขียนถึงพี่ชายของเขาว่า “การขายของเร่เป็นสถานที่ที่ยากลำบากในการรับใช้พระเจ้า แต่เป็นสถานที่ที่ดีเยี่ยมในการรับใช้มามมอน ” [ 12 ]ใกล้ถึงวาระสุดท้ายของชีวิต เขาได้แต่งเรื่องราวจากประสบการณ์นี้ในหนังสือของเขาเรื่องNew Connecticutซึ่งเดิมทีเผยแพร่เฉพาะในหมู่เพื่อนฝูงก่อนที่จะตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1881 [ 13 ]
ช่วงเริ่มต้นอาชีพและการแต่งงาน
ในช่วงฤดูร้อนปี 1823 อัลคอตต์กลับไปคอนเนตทิคัตพร้อมกับหนี้สินที่ติดค้างพ่อของเขา ซึ่งเคยช่วยเหลือเขาหลังจากการเดินทางไปขายสินค้าสองครั้งล่าสุดที่ไม่ประสบความสำเร็จ[ 14 ]เขาได้งานเป็นครูสอนหนังสือในเชสเชอร์ด้วยความช่วยเหลือจากลุงทิลลอตสันของเขา[ 15 ]เขาเริ่มปฏิรูปโรงเรียนอย่างรวดเร็ว เขาเพิ่มพนักพิงให้กับม้านั่งที่นักเรียนนั่ง ปรับปรุงแสงสว่างและความร้อน ลดความสำคัญของการเรียนรู้แบบท่องจำและจัดหากระดานชนวน ส่วนตัว ให้กับนักเรียนแต่ละคน โดยเขาเป็นผู้จ่ายเงินเอง[ 16 ]อัลคอตต์ได้รับอิทธิพลจากปรัชญาการศึกษาของโยฮันน์ ไฮน์ริช เพสตาโลซ ซี นักการศึกษาชาวสวิส และถึงกับเปลี่ยนชื่อโรงเรียนของเขาเป็น "โรงเรียนเพสตาโลซซีแห่งเชสเชอร์" [ 15 ]

สไตล์การสอนของเขาดึงดูดความสนใจของซามูเอล โจเซฟ เมย์ผู้ซึ่งแนะนำอัลคอตต์ให้รู้จักกับแอบบี้ เมย์ น้องสาวของเขา เธอเรียกเขาว่า "ชายผู้ฉลาด มีปรัชญา และถ่อมตน" และพบว่ามุมมองของเขาเกี่ยวกับการศึกษานั้น "น่าสนใจมาก" [ 16 ]ชาวบ้านในเชสเชอร์ไม่ค่อยให้การสนับสนุนและเริ่มสงสัยในวิธีการของเขา นักเรียนหลายคนจึงลาออกและไปลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนสามัญประจำท้องถิ่นหรือโรงเรียนเอกชนสำหรับเด็กชายที่เพิ่งเปิดใหม่[ 17 ]ในวันที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2360 อัลคอตต์เริ่มสอนในบริสตอล รัฐคอนเนตทิคัตโดยยังคงใช้วิธีการเดียวกันกับที่เขาใช้ในเชสเชอร์ แต่การต่อต้านจากชุมชนก็ปรากฏขึ้นอย่างรวดเร็ว[ 18 ]เขาตกงานในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2361 [ 19 ]เขาย้ายไปบอสตันในวันที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2361 และประทับใจในทันที โดยกล่าวถึงเมืองนี้ว่าเป็นสถานที่ "ที่แสงแห่งดวงอาทิตย์แห่งความชอบธรรมได้ขึ้นส่องสว่าง" [ 20 ]เขาเปิดโรงเรียนอนุบาล Salem Street สองเดือนต่อมาในวันที่ 23 มิถุนายน[ 21 ]แอบบี้ เมย์ สมัครเป็นผู้ช่วยครูของเขา แต่ทั้งคู่กลับหมั้นหมายกันโดยไม่ได้รับความยินยอมจากครอบครัว[ 22 ]พวกเขาแต่งงานกันที่โบสถ์ King's Chapelในวันที่ 22 พฤษภาคม 1830 เขาอายุ 30 ปี และเธออายุ 29 ปี[ 23 ]พี่ชายของเธอเป็นผู้ประกอบพิธี และมีการจัดงานเลี้ยงรับรองอย่างเรียบง่ายที่บ้านของพ่อเธอ[ 24 ]หลังจากการแต่งงาน อัลคอตต์และภรรยาย้ายไปอยู่ที่ 12 ถนนแฟรงคลิน ในบอสตัน ซึ่ง เป็น บ้านพักที่บริหารโดยนางนิวอลล์[ 25 ]ในช่วงเวลานี้ อัลคอตต์ยังได้แสดงความดูหมิ่นการเป็นทาส ต่อสาธารณะเป็นครั้งแรก ในเดือนพฤศจิกายน 1830 เขาและวิลเลียม ลอยด์ แกร์ริสันได้ก่อตั้งสิ่งที่เขาเรียกในภายหลังว่า "สมาคมต่อต้านการเป็นทาสเบื้องต้น" แม้ว่าเขาจะแตกต่างจากแกร์ริสันในฐานะผู้ที่ไม่ต่อต้านก็ตาม[ 26 ]อัลคอตต์กลายเป็นสมาชิกของ คณะ กรรมการเฝ้าระวังบอสตัน[ 27 ]
จำนวนนักเรียนที่โรงเรียนของอัลคอตต์ลดลงเมื่อ รูเบน เฮนส์ ที่3 ชาวควอเกอร์ผู้มั่งคั่งเสนอให้เขาและวิลเลียม รัสเซลล์ นักการศึกษา เริ่มก่อตั้งโรงเรียนใหม่ในเพนซิลเวเนีย[ 24 ]ซึ่งเกี่ยวข้องกับสถาบันเจอร์มันทาวน์อัลคอตต์ตอบรับและเขากับภรรยาที่กำลังตั้งครรภ์ได้ออกเดินทางในวันที่ 14 ธันวาคม[ 28 ]โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในเจอร์มันทาวน์[ 29 ]เพนซิลเวเนียซึ่งในขณะนั้นเป็นเมืองแยกต่างหากจากฟิลาเดลเฟีย เฮนส์เสนอให้ครอบครัวอัลคอตต์พักอาศัยโดยไม่เสียค่าเช่า อัลคอตต์และรัสเซลล์กังวลในตอนแรกว่าพื้นที่ดังกล่าวจะไม่เอื้ออำนวยต่อแนวทางการศึกษาแบบก้าวหน้าของพวกเขา และพิจารณาที่จะก่อตั้งโรงเรียนในฟิลาเดลเฟีย ที่อยู่ใกล้เคียง แทน[ 28 ]เมื่อไม่สำเร็จ พวกเขาจึงกลับไปที่เจอร์มันทาวน์ แม้ว่าบ้านพักฟรีจะไม่ว่างอีกต่อไปแล้ว และครอบครัวอัลคอตต์จึงต้องเช่าห้องพักในบ้านพักรับรองแทน[ 30 ]ณ ที่แห่งนั้น ลูกคนแรกของพวกเขา ซึ่งเป็นลูกสาวที่พวกเขาตั้งชื่อว่าแอนนา บรอนสัน อัลคอตต์เกิดเมื่อวันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2374 [ 24 ]หลังจากเจ็บท้องคลอดนาน 36 ชั่วโมง[ 30 ]ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงของปีนั้น เฮนส์ผู้มีพระคุณของพวกเขาเสียชีวิตอย่างกะทันหัน และครอบครัวอัลคอตต์ก็ประสบปัญหาทางการเงินอีกครั้ง “เราแทบจะหาขนมปังไม่ได้เลย” แอบบี เมย์เขียนถึงพี่ชายของเธอ “[และ] เราต้องคิดถึงเนยด้วยซ้ำ” [ 31 ]
ลูกสาวคนที่สองของทั้งคู่ลุยซา เมย์ อัลคอตต์เกิดในวันเกิดของพ่อของเธอ คือวันที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2375 เวลา 24.5 ชั่วโมง[ 32 ]บรอนสันบรรยายว่าเธอเป็น "เด็กที่แข็งแรงสมบูรณ์มาก แข็งแรงกว่าแอนนาตอนเกิดเสียอีก" [ 33 ]อย่างไรก็ตาม โรงเรียนเจอร์มันทาวน์กำลังประสบปัญหา และในไม่ช้าก็เหลือนักเรียนเพียง 8 คน[ 34 ]เฮนส์ ผู้มีอุปการคุณของพวกเขา ซึ่งเสียชีวิตก่อนที่ลุยซาจะเกิด ได้รับสมัครนักเรียนและจ่ายค่าเล่าเรียนให้กับนักเรียนบางคน ดังที่แอบบีเขียนไว้ว่า การเสียชีวิตของเฮนส์ "ได้ทำลายความหวังทั้งหมดของเราที่นี่" [ 35 ]ในวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2376 ครอบครัวได้ย้ายไปฟิลาเดลเฟีย[ 34 ]ซึ่งอัลคอตต์ได้เปิดโรงเรียนประจำวัน วิธีการของอัลคอตต์มักเป็นที่ถกเถียงกัน อดีตนักเรียนคนหนึ่งกล่าวถึงเขาในภายหลังว่าเป็น "ชายที่แปลกประหลาดที่สุดเท่าที่เคยรับหน้าที่ฝึกฝนและหล่อหลอมจิตใจของเยาวชน" [ 36 ]อัลคอตต์เริ่มเชื่อว่าบอสตันเป็นสถานที่ที่ดีที่สุดที่จะทำให้ความคิดของเขาเจริญรุ่งเรือง เขาติดต่อนักศาสนศาสตร์วิลเลียม เอลเลอรี แชนนิงเพื่อขอความช่วยเหลือ แชนนิงเห็นชอบกับวิธีการของอัลคอตต์และสัญญาว่าจะช่วยหานักเรียนมาลงทะเบียนเรียน รวมถึงแมรี ลูกสาวของเขาเอง แชนนิงยังได้รับความช่วยเหลือจากผู้พิพากษาเลมูเอล ชอว์และนายกเทศมนตรีเมืองบอสตันโจไซอาห์ ควินซี จูเนียร์[ 37 ]
นักการศึกษาเชิงทดลอง
เมื่อวันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2377 อัลคอตต์ได้เปิดโรงเรียนที่มีนักเรียนประมาณ 30 คน ส่วนใหญ่มาจากครอบครัวร่ำรวย[ 38 ]โรงเรียนนี้มีชื่อว่าโรงเรียนเทมเปิลเนื่องจากมีการจัดการเรียนการสอนที่วิหารเมสันบนถนนเทรมอนต์ในบอสตัน[ 39 ]ผู้ช่วยของเขาคือเอลิซาเบธ พาล์มเมอร์ พีบอดีซึ่งต่อมาถูกแทนที่โดยมาร์กาเร็ ต ฟุลเลอร์ แมรี พีบอดี แมนน์ทำหน้าที่เป็นครูสอนภาษาฝรั่งเศสอยู่ช่วงหนึ่ง[ 40 ]โรงเรียนนี้มีชื่อเสียงในช่วงสั้นๆ แล้วก็มีชื่อเสียงในทางที่ไม่ดี เนื่องจากวิธีการสอนของอัลคอตต์ที่ "ละทิ้งตำราเรียนและสอนโดยการสนทนา" ทัศนคติที่ตั้งคำถามต่อพระคัมภีร์ และการที่เขารับ "เด็กหญิงผิวสี" เข้ามาเรียนในชั้นเรียนของเขา[ 41 ]
ก่อนปี 1830 การสอนการเขียน ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาประกอบด้วยการท่องจำไวยากรณ์ การสะกดคำ คำศัพท์ การเขียน และการคัดลอกข้อความจากผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตาม ในทศวรรษนั้น นักปฏิรูปหัวก้าวหน้า เช่น อัลคอตต์ ซึ่งได้รับอิทธิพลจากเพสตาโลซซี ฟรีดริช โฟรเบลและโยฮันน์ ฟรีดริช เฮอร์บาร์ตเริ่มสนับสนุนการเขียนเรียงความโดยอิงจากประสบการณ์ของนักเรียนเอง นักปฏิรูปเหล่านี้คัดค้านการเริ่มต้นการสอนด้วยกฎเกณฑ์ และต้องการให้นักเรียนเรียนรู้การเขียนโดยการแสดงออกถึงความเข้าใจส่วนตัวเกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตของพวกเขา
อัลคอตต์พยายามพัฒนาการสอนบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ตนเอง โดยเน้นการสนทนาและการตั้งคำถามมากกว่าการบรรยายและการฝึกฝน ความสนใจที่คล้ายคลึงกันในการสนทนาเชิงการสอนนี้ได้รับการแบ่งปันโดยแอบบี เมย์ ซึ่งอธิบายถึงแนวคิดของเธอเกี่ยวกับ "ที่ทำการไปรษณีย์" ของครอบครัวที่ตั้งขึ้นเพื่อลดความตึงเครียดในครอบครัว โดยกล่าวว่า "ฉันคิดว่ามันจะมอบโอกาสในแต่ละวันให้เด็กๆ และพวกเราทุกคนได้แลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกกัน" [ 42 ]
นอกเหนือจากการเขียนและการอ่าน อัลคอตต์ยังสอน "วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ" ซึ่งรวมถึงการตีความพระวรสารและสนับสนุนการสอนโดยใช้วัตถุในการสอนการเขียน[ 43 ]เขายังตกแต่งห้องเรียนของเขาด้วยองค์ประกอบทางภาพที่เขาคิดว่าจะสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ได้แก่ ภาพวาด หนังสือ เฟอร์นิเจอร์ที่สะดวกสบาย และรูปปั้นหรือภาพเหมือนของเพลโตโสกราตีสพระเยซูและวิลเลียม เอลเลอรี แชนนิง[ 39 ]
ในช่วงเวลานี้ ครอบครัวอัลคอตต์มีลูกอีกคนหนึ่ง เกิดเมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2378 เธอได้รับการตั้งชื่อว่าเอลิซาเบธ พีบอดี อัลคอตต์เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้ช่วยครูที่โรงเรียนเทมเปิล[ 44 ]อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุได้สามขวบ แม่ของเธอก็เปลี่ยนชื่อเธอเป็น เอลิซาเบธซีวอล อัลคอตต์ ตามชื่อของแม่ของเธอเอง[ 45 ]อาจเป็นเพราะความแตกแยกที่เกิดขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ระหว่างบรอนสัน อัลคอตต์ และเอลิซาเบธ พาล์มเมอร์ พีบอดี[ 46 ]
ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2378 พีบอดีได้ตีพิมพ์บันทึกของเธอในฐานะผู้ช่วยของโรงเรียนเทมเปิลในชื่อบันทึกของโรงเรียน: เป็นตัวอย่างหลักการทั่วไปของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ [ 40 ] ในขณะที่กำลังเขียนหนังสือเล่มที่สอง อัลคอตต์และพีบอดีเกิดความขัดแย้งกัน และหนังสือ บทสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับพระวรสารได้รับการจัดทำขึ้นโดยความช่วยเหลือจากโซเฟีย น้องสาวของพีบอ ดี[ 47 ]ซึ่งตีพิมพ์ในปลายเดือนธันวาคม พ.ศ. 2379 [ 38 ]วิธีการของอัลคอตต์ไม่ได้รับการยอมรับอย่างดี หลายคนพบว่าบทสนทนาของเขาเกี่ยวกับพระวรสารใกล้เคียงกับการดูหมิ่นพระเจ้า ตัวอย่างเช่น เขาขอให้นักเรียนตั้งคำถามว่าปาฏิหาริย์ในพระคัมภีร์เป็นเรื่องจริงหรือไม่ และแนะนำว่ามนุษย์ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของพระเจ้า[ 48 ]ในหนังสือพิมพ์Boston Daily Advertiserนาธาน เฮลวิจารณ์ "บทสนทนาที่ไร้สาระและไม่ใส่ใจ" ของอัลคอตต์เกี่ยวกับหัวข้อที่จริงจังตั้งแต่การประสูติของพระเยซูจากพระแม่มารีไปจนถึงการขลิบ[ 49 ]โจเซฟ ที. บักกิงแฮมเรียกอัลคอตต์ว่า "บ้าหรือปัญญาอ่อน" และ " คนหลอกลวง ที่โง่เขลาและอวดดี " [ 50 ]หนังสือเล่มนี้ขายไม่ดี ทนายความจากบอสตันซื้อไป 750 เล่มเพื่อใช้เป็นกระดาษเหลือทิ้ง[ 51 ]
โรงเรียนเทมเปิลถูกประณามอย่างกว้างขวางในสื่อต่างๆ บาทหลวงเจมส์ ฟรีแมน คลาร์กเป็นหนึ่งในผู้สนับสนุนเพียงไม่กี่คนของอัลคอตต์ และปกป้องเขาจากการตอบโต้ที่รุนแรงจากวารสารในบอสตัน[ 52 ]อัลคอตต์ถูกปฏิเสธจากความคิดเห็นสาธารณะส่วนใหญ่ และในช่วงฤดูร้อนปี 1837 เขามีนักเรียนเหลือเพียง 11 คน และไม่มีผู้ช่วยหลังจากมาร์กาเร็ต ฟุลเลอร์ย้ายไปอยู่ที่ โพรวิเดนซ์ รัฐ โรดไอส์แลนด์[ 53 ]ความขัดแย้งดังกล่าวทำให้ผู้ปกครองหลายคนถอนลูกๆ ออกจากโรงเรียน และเมื่อโรงเรียนปิดตัวลง อัลคอตต์ก็ตกอยู่ในภาวะลำบากทางการเงินมากขึ้นเรื่อยๆ[ 41 ]แม้จะยังคงยึดมั่นในหลักการสอนของเขา ซึ่งเป็นต้นแบบของ การศึกษา แบบก้าวหน้าและประชาธิปไตยเขาก็ทำให้ผู้ปกครองไม่พอใจใน "โรงเรียนห้องรับแขก" ในภายหลัง โดยการรับ เด็กชาว แอฟริกันอเมริกันเข้าเรียนในชั้นเรียน และปฏิเสธที่จะไล่เด็กคนนั้นออกแม้จะมีเสียงประท้วงก็ตาม
นักปรัชญาเหนือธรรมชาติ
นับตั้งแต่ปี 1836 การเป็นสมาชิกของ Alcott ในTranscendental Clubทำให้เขาได้อยู่ร่วมกับบุคคลสำคัญอย่างRalph Waldo Emerson , Orestes BrownsonและTheodore Parker [ 54 ] เขากลายเป็นสมาชิกตั้งแต่การประชุมครั้งที่สองของสโมสรและเป็นเจ้าภาพจัดการประชุมครั้งที่สาม[ 49 ]นักเขียนชีวประวัติของ Emerson อธิบายกลุ่มนี้ว่า "เป็นการประชุมเป็นครั้งคราวของกลุ่มนักคิดเสรีนิยมที่เปลี่ยนแปลงไปเรื่อยๆ ซึ่งเห็นพ้องต้องกันเพียงแค่ในเรื่องเสรีนิยมเท่านั้น" [ 55 ] Frederic Henry Hedgeเขียนในทำนองเดียวกันว่า "[ไม่มีสโมสรในความหมายที่แท้จริง... มีเพียงการประชุมเป็นครั้งคราวของชายและหญิงที่มีความคิดเหมือนกัน" [ 55 ] Alcott ชอบใช้คำว่า "Symposium" สำหรับกลุ่มของพวกเขา มากกว่า [ 56 ]
ลูกชายคนเดียวของอัลคอตต์ เกิดเมื่อวันที่ 6 เมษายน พ.ศ. 2382 มีชีวิตอยู่เพียงไม่กี่นาที แอบบี เมย์ บันทึกไว้ว่า: "คลอดลูกชายที่แข็งแรงสมบูรณ์ แต่ไม่มีชีวิตอยู่" [ 57 ]
ในช่วงปลายเดือนเมษายน ค.ศ. 1840 อัลคอตต์ย้ายไปอยู่ที่เมืองคอนคอร์ด [ 58 ] ตามคำแนะนำของเอเมอร์สัน เขาเช่าบ้านหลังหนึ่ง ที่เขาเรียกว่า Dove Cottage ในราคา 50 ดอลลาร์ต่อปี ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากบ้านของเอเมอร์สัน[ 59 ]ในฐานะผู้สนับสนุนปรัชญาของอัลคอตต์ เอเมอร์สันเสนอที่จะช่วยอัลคอตต์ในการเขียน ซึ่งพิสูจน์แล้วว่าเป็นงานที่ยากลำบาก ตัวอย่างเช่น หลังจากแก้ไขเรียงความเรื่อง "Psyche" (เรื่องราวของอัลคอตต์เกี่ยวกับการศึกษาของลูกสาวของเขา) หลายครั้ง เอเมอร์สันก็เห็นว่าไม่สามารถตีพิมพ์ได้[ 60 ]อัลคอตต์ยังเขียนชุดบทความที่เลียนแบบผลงานของโยฮันน์ โวล์ฟกัง ฟอน เกอเธ่ซึ่งตีพิมพ์ในวารสารของกลุ่ม Transcendentalists ชื่อThe Dial เอเมอร์สันเขียนถึงมาร์กาเร็ต ฟุลเลอร์ บรรณาธิการในขณะนั้นว่า " คำกล่าว แบบ ออร์ฟิก " ของอัลคอตต์อาจ "ผ่านการตรวจสอบและอาจถือว่าถูกต้องและยอดเยี่ยม" [ 58 ]แต่กลับถูกเยาะเย้ยอย่างกว้างขวางว่าเป็นเรื่องไร้สาระและเข้าใจยาก ฟุลเลอร์เองก็ไม่ชอบเช่นกัน แต่ไม่อยากทำร้ายความรู้สึกของอัลคอตต์[ 61 ]ตัวอย่างต่อไปนี้ปรากฏในฉบับแรก:
ธรรมชาติรวดเร็วด้วยจิตวิญญาณ ในจังหวะการหดตัวและการคลายตัวอันเป็นนิรันดร์ กระแสน้ำแห่งชีวิตไหลอย่างมีความสุข จุติเป็นอวัยวะและภาชนะในกระแสอันลึกลับของมัน หากจังหวะการเต้นของธรรมชาติหยุดชั่วคราว การสร้างสรรค์ก็จะลดระดับลงสู่ความโกลาหลและความมองไม่เห็นอีกครั้ง โลกที่มองเห็นได้คือคลื่นสุดขั้วของกระแสน้ำแห่งจิตวิญญาณนั้น ซึ่งการไหลเวียนของมันคือชีวิต การไหลย้อนกลับคือความตาย การไหลออกคือความคิด และการไหลเข้าคือแสงสว่าง การจัดระเบียบคือขอบเขตของการจุติ ร่างกายคืออะตอมของพระเจ้า[ 62 ]
เมื่อวันที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2385 อัลคอตต์ได้ฝากครอบครัวไว้ในความดูแลของจูเนียส น้องชายของเขา[ 63 ]เพื่อที่เขาจะได้เดินทางไปอังกฤษโดยได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากเอเมอร์สัน[ 64 ]ที่นั่นเขาได้พบกับผู้ชื่นชมชาร์ลส์ เลนและเฮนรี ซี. ไรท์[ 65 ]ซึ่งเป็นผู้สนับสนุนอัลคอตต์เฮาส์ โรงเรียนทดลองนอกกรุงลอนดอนที่ยึดหลักวิธีการของโรงเรียนเทมเปิลของอัลคอตต์[ 64 ]พวกเขาติดตามอัลคอตต์กลับไปยังสหรัฐอเมริกา และในการทดลองชุมชนนิยมในยุคแรก เลนและลูกชายของเขาได้ย้ายเข้าไปอยู่กับครอบครัวอัลคอตต์[ 66 ]
อัลคอตต์ ได้รับอิทธิพลส่วนหนึ่งจากมุมมองต่อต้านการเป็นทาส ของเลน จึงยืนหยัดต่อต้านแผนของประธานาธิบดีไทเลอร์ ที่จะผนวก เท็กซัสเป็นดินแดนทาส และปฏิเสธที่จะจ่ายภาษีรายหัว [ 67 ] แอบบี เมย์ เขียนในบันทึกประจำวันของเธอเมื่อวันที่ 17 มกราคม ค.ศ. 1843 ว่า "เป็นวันที่ค่อนข้างตื่นเต้น เนื่องจากนายอัลคอตต์ปฏิเสธที่จะจ่ายภาษีเมือง ... หลังจากรออยู่พักหนึ่งเพื่อถูกส่งตัว [เข้าคุก] เขาได้รับแจ้งว่าเพื่อนของเขาจ่ายให้แล้ว ดังนั้นเราจึงรอดพ้นจากความทุกข์จากการที่เขาไม่อยู่ และชัยชนะจากการทนทุกข์เพื่อหลักการของเขา" [ 68 ]เหตุการณ์นี้เป็นแรงบันดาลใจให้เฮนรี เดวิด โธโรซึ่งการประท้วงที่คล้ายกันของเขาต่อภาษีรายหัว 1.50 ดอลลาร์ นำไปสู่การถูกจำคุกหนึ่งคืน และบทความของเขาเรื่อง " การไม่เชื่อฟังทางพลเรือน " [ 69 ]
ฟรุตแลนด์

เลนและอัลคอตต์ร่วมมือกันขยายทฤษฎีการศึกษาของพวกเขาไปสู่ สังคม ยูโทเปียอย่างไรก็ตาม อัลคอตต์ยังคงเป็นหนี้และไม่สามารถซื้อที่ดินที่จำเป็นสำหรับชุมชนที่พวกเขาวางแผนไว้ได้ ในจดหมาย เลนเขียนว่า "ฉันไม่เห็นใครที่จะรับผิดชอบเรื่องเงินได้นอกจากตัวฉันเอง" [ 70 ]ในเดือนพฤษภาคม ค.ศ. 1843 เขาซื้อฟาร์มขนาด 90 เอเคอร์ (36 เฮกตาร์) ในฮาร์วาร์ด รัฐแมสซาชูเซตส์ [ 71 ] เขาจ่ายเงินล่วงหน้า 1,500 ดอลลาร์จากมูลค่าทั้งหมด 1,800 ดอลลาร์ของทรัพย์สิน ส่วนที่เหลืออัลคอตต์ตั้งใจจะจ่ายภายในระยะเวลาสองปี[ 72 ]พวกเขาย้ายไปที่ฟาร์มในวันที่ 1 มิถุนายน และตั้งชื่อมันอย่างมองโลกในแง่ดีว่า "ฟรุตแลนด์ส" โดยมีต้นแอปเปิลเก่าแก่เพียงสิบต้นในที่ดิน[ 71 ]ในเดือนกรกฎาคม อัลคอตต์ประกาศแผนการของพวกเขาในเดอะไดอัลว่า "เราได้ทำข้อตกลงกับเจ้าของที่ดินประมาณหนึ่งร้อยเอเคอร์ ซึ่งปลดปล่อยพื้นที่นี้จากการเป็นเจ้าของของมนุษย์" [ 71 ]
เป้าหมายของพวกเขาคือการฟื้นคืนสวนเอเดนโดยการค้นหาสูตรสำหรับการเกษตร อาหาร และการสืบพันธุ์ที่จะทำให้แต่ละบุคคลสามารถดำรงชีวิต "อย่างกลมกลืนกับธรรมชาติ โลกของสัตว์ เพื่อนมนุษย์ ตัวเอง และผู้สร้าง" [ 73 ]เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ พวกเขาพยายามที่จะดำรงชีวิตอย่างเป็นอิสระจากระบบเศรษฐกิจให้มากที่สุด[ 74 ]โดยเรียกตัวเองว่า "ครอบครัวร่วมทุน" [ 71 ]แตกต่างจากโครงการที่คล้ายกันชื่อBrook Farmผู้เข้าร่วมที่ Fruitlands หลีกเลี่ยงการมีปฏิสัมพันธ์กับชุมชนท้องถิ่นอื่นๆ[ 75 ]ในตอนแรกพวกเขาดูถูกการใช้แรงงานสัตว์ว่าเป็นการเอารัดเอาเปรียบ[ 71 ]แต่พบว่าการใช้แรงงาน มนุษย์ ไม่เพียงพอต่อความต้องการของพวกเขา และในที่สุดก็ยอมให้วัวบางตัว "เป็นทาส" [ 76 ]พวกเขาห้ามกาแฟ ชา เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นม และน้ำอุ่นสำหรับอาบน้ำ[ 77 ]ดังที่ Alcott ได้ตีพิมพ์ไว้ก่อนหน้านี้ว่า "ไวน์ของเราคือน้ำ เนื้อคือขนมปัง ยาคือผลไม้" [ 78 ]สมาชิกคนหนึ่งชื่อซามูเอล โบเวอร์ “ทำให้ชุมชนมีชื่อเสียงในเรื่องการปฏิเสธที่จะกินมันฝรั่ง เพราะแทนที่จะเติบโตขึ้นสู่ท้องฟ้า มันฝรั่งกลับเติบโตลงสู่พื้นดิน” [ 79 ]สำหรับเสื้อผ้า พวกเขาห้ามใช้หนัง เพราะสัตว์ถูกฆ่าเพื่อนำมาใช้ทำหนัง รวมถึงผ้าฝ้าย ผ้าไหม และผ้าขนสัตว์ เพราะเป็นผลิตภัณฑ์จากแรงงานทาส[ 76 ]อัลคอตต์มีความคาดหวังสูง แต่เขามักจะไม่อยู่ พยายามสรรหาสมาชิกเพิ่มเมื่อชุมชนต้องการเขามากที่สุด[ 80 ]
ชุมชนทดลองไม่เคยประสบความสำเร็จ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะที่ดินส่วนใหญ่ไม่เหมาะแก่การเพาะปลูก [ 81 ] อัลคอตต์คร่ำครวญว่า "ไม่มีใครในพวกเราพร้อมที่จะทำให้ชีวิตในอุดมคติที่เราฝันไว้เป็นจริงได้ ดังนั้นเราจึงแตกสลาย" [ 82 ]ผู้ก่อตั้งก็มักจะไม่อยู่เช่นกัน ในช่วงกลางของการเก็บเกี่ยว พวกเขาออกเดินทางไปบรรยายที่เมืองโพรวิเดนซ์ รัฐโรด ไอส์ แลนด์ นครนิวยอร์ก และเมืองนิวเฮเวน รัฐคอนเนต ทิคั ต[ 83 ]ในช่วงเจ็ดเดือน มีคนเข้าร่วมเพียง 13 คน รวมทั้งครอบครัวอัลคอตต์และครอบครัวเลนส์[ 84 ]มีข่าวลือว่าแอนน์ เพจ สมาชิกหญิงเพียงคนเดียว นอกเหนือจากแอบบี เมย์และลูกสาวของเธอ ถูกขอให้ออกไปหลังจากกินหางปลากับเพื่อนบ้าน[ 85 ]
เลนเชื่อว่าอัลคอตต์ทำให้เขาเข้าใจผิดคิดว่าจะมีคนเข้าร่วมโครงการมากพอ เขาไม่ชอบครอบครัวนิวเคลียร์ อย่างมาก ลาออกจากโครงการ และย้ายไปอยู่กับ ครอบครัว เชเกอร์ ที่อยู่ใกล้เคียง กับลูกชายของเขา[ 86 ]ทำให้อัลคอตต์ตกอยู่ในภาวะซึมเศร้าจนไม่พูดหรือกินอะไรเลยเป็นเวลาสามวัน[ 87 ]แอบบี เมย์ ซึ่งคิดว่าเลนจงใจทำลายครอบครัวของเธอ เขียนจดหมายถึงพี่ชายของเธอว่า "ความพยายามทั้งหมดของนายเลนคือการทำให้เราแตกแยก แต่สัญชาตญาณความเป็นพ่อของนายอัลคอตต์นั้นแข็งแกร่งเกินกว่าเขาจะรับมือได้" [ 88 ]
แอบบี้ เมย์ ก็ไม่พอใจกับประสบการณ์ที่ฟรุตแลนด์เช่นกัน ถึงขั้นขู่ว่าจะออกจากบรอนสันและย้ายลูกสาวไปอยู่ที่อื่น[ 89 ]ลุยซ่า เมย์ อัลคอตต์ ซึ่งตอนนั้นอายุ 10 ขวบ ได้เขียนถึงประสบการณ์นี้ในหนังสือTranscendental Wild Oats (1873) ว่า "กลุ่มพี่น้องเริ่มขุดดินในสวนและทุ่งนา แต่เพียงไม่กี่วัน ความกระตือรือร้นของพวกเขาก็ลดลงอย่างน่าอัศจรรย์" [ 90 ]
เมื่อถึงกำหนดชำระเงินงวดสุดท้ายของฟาร์ม แซม เมย์ปฏิเสธที่จะชำระหนี้ของน้องเขยของเขาตามที่เขามักทำ ซึ่งอาจเป็นเพราะคำแนะนำของแอบบี้ เมย์[ 91 ]เมื่อการทดลองล้มเหลว ครอบครัวอัลคอตต์จึงต้องออกจากฟรุตแลนด์ส
กลับสู่คอนคอร์ด

ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2387 อัลคอตต์ย้ายครอบครัวของเขาไปที่สติลริเวอร์ ซึ่งเป็นหมู่บ้านในเขตฮาร์วาร์ด[ 92 ]แต่ในวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2388 ด้วยความช่วยเหลือของเอเมอร์สันและแซม เมย์[ 93 ]ครอบครัวจึงกลับมาที่คอนคอร์ดเพื่ออาศัยอยู่ในบ้านที่พวกเขาตั้งชื่อว่า "เดอะฮิลล์ไซด์" (ต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็น " เดอะเวย์ไซด์ " โดยนาธาเนียล ฮอว์ธอร์ น ) [ 94 ]
ที่ฮิลล์ไซด์ ลุยซ่ามีห้องส่วนตัวและเริ่มเขียนหนังสืออย่างจริงจัง[ 95 ]ต่อมาเธอกล่าวว่าช่วงเวลานี้ "เป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด" ในชีวิตของเธอ เหตุการณ์หลายอย่างในนวนิยายเรื่องLittle Women (1868) ของเธอมีพื้นฐานมาจากช่วงเวลานี้[ 96 ]อัลคอตต์ปรับปรุงที่ดิน โดยย้ายโรงนาและทาสีบ้านเป็นสีเขียวมะกอกสนิม รวมถึงดูแลที่ดินกว่าหกเอเคอร์[ 97 ]เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 1845 แอบบี้ เมย์ได้รับเงินจำนวนหนึ่งจากมรดกของบิดา ซึ่งถูกนำไปใส่ไว้ในกองทุนทรัสต์ เพื่อเป็นการสร้างความมั่นคงทางการเงิน[ 93 ] ใน ฤดูร้อนนั้น บรอนสัน อัลคอตต์ให้เฮนรี่ เดวิด โธโรว์ยืมขวานของเขาเพื่อเตรียมบ้านของเขาที่วอลเดนพอนด์[ 98 ]
ครอบครัวอัลคอตต์ต้อนรับผู้มาเยือนอย่างต่อเนื่องที่เดอะฮิลล์ไซด์[ 99 ]รวมถึงทาสที่หลบหนีซึ่งพวกเขาได้จัดสถานีบนเส้นทางรถไฟใต้ดินให้[ 100 ]การต่อต้านการเป็นทาสของอัลคอตต์ยังเป็นแรงผลักดันให้เขาต่อต้านสงครามเม็กซิโก-อเมริกาซึ่งเริ่มต้นในปี 1846 เขาถือว่าสงครามนี้เป็นความพยายามอย่างโจ่งแจ้งที่จะขยายการเป็นทาส และตั้งคำถามว่าประเทศนี้ประกอบไปด้วย "ผู้คนที่มุ่งมั่นในการพิชิต การนำสมบัติทองคำของเม็กซิโกมาไว้ในมือของเรา และการปราบปรามชนชาติอื่น" หรือไม่[ 101 ]
ในปี ค.ศ. 1848 แอบบี เมย์ ยืนยันว่าพวกเขาต้องออกจากคอนคอร์ด ซึ่งเธอเรียกว่า "เย็นชา ไร้หัวใจ ไร้สมอง ไร้จิตวิญญาณ" ครอบครัวอัลคอตต์จึงปล่อยบ้านฮิลล์ไซด์ให้เช่าและย้ายไปบอสตัน[ 102 ]ที่นั่น ข้างร้านหนังสือของพีบอดี้บนถนนเวสต์สตรีท บรอนสัน อัลคอตต์ ได้จัดชุดการบรรยายที่จำลองมาจาก "บทสนทนา" ของมาร์กาเร็ต ฟุลเลอร์ สำหรับผู้หญิง เขาเรียกเวอร์ชันของเขาว่า "หลักสูตรเกี่ยวกับบทสนทนาเรื่องมนุษย์—ประวัติศาสตร์ ทรัพยากร และความคาดหวังของเขา" ทั้งชายและหญิงสามารถเข้าร่วมได้โดยเสียค่าธรรมเนียมสามดอลลาร์สำหรับการบรรยายหนึ่งครั้งหรือห้าดอลลาร์สำหรับการบรรยายทั้งเจ็ดครั้ง[ 103 ]ในเดือนมีนาคม ค.ศ. 1853 อัลคอตต์ได้รับเชิญให้สอนนักเรียน 15 คนที่โรงเรียนศาสนศาสตร์ฮาร์วาร์ดในหลักสูตรนอกหลักสูตรที่ไม่ได้รับหน่วยกิต[ 104 ]
เมื่ออัลคอตต์และครอบครัวย้ายกลับมาที่คอนคอร์ดหลังจากปี 1857 เขาและครอบครัวอาศัยอยู่ในบ้านออร์ชาร์ดจนถึงปี 1877 ในปี 1860 อัลคอตต์ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้ดูแลโรงเรียนคอนคอร์ด[ 105 ]
ช่วงสงครามกลางเมืองและหลังจากนั้น

อัลคอตต์ลงคะแนนเสียงในการเลือกตั้งประธานาธิบดีเป็นครั้งแรกในปี ค.ศ. 1860 ในบันทึกประจำวันของเขาเมื่อวันที่ 6 พฤศจิกายน ค.ศ. 1860 เขาเขียนว่า: "ที่ศาลาว่าการ และลงคะแนนเสียงให้ลินคอล์นและผู้สมัครพรรครีพับลิกันโดยทั่วไป—เป็นการลงคะแนนเสียงครั้งแรกที่ผมเคยลงคะแนนให้ประธานาธิบดีและเจ้าหน้าที่ของรัฐ" [ 106 ]อัลคอตต์เป็นผู้ต่อต้านการค้าทาสและเป็นเพื่อนกับวิลเลียม ลอยด์ แกร์ริสัน ผู้มีแนวคิดหัวรุนแรงกว่า[ 107 ]เขาเข้าร่วมการชุมนุมที่นำโดยเวนเดลล์ ฟิลลิปส์ เพื่อสนับสนุน โทมัส ซิมส์วัย 17 ปีทาสที่หลบหนีซึ่งกำลังถูกพิจารณาคดีในบอสตัน อัลคอตต์เป็นหนึ่งในหลายคนที่พยายามบุกเข้าไปในศาล เมื่อได้ยินเสียงปืน เขาเป็นเพียงคนเดียวที่ยืนหยัดอยู่ แม้ว่าความพยายามจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม[ 108 ]เขายังยืนหยัดอยู่ในการประท้วงต่อต้านการพิจารณาคดีของแอนโทนี เบิร์นส์กลุ่มคนกลุ่มหนึ่งได้พังประตูศาลบอสตัน แต่ยามได้ขับไล่พวกเขากลับไป อัลคอตต์ก้าวไปข้างหน้าและถามผู้นำกลุ่มโทมัส เวนท์เวิร์ธ ฮิกกินสันว่า "ทำไมเราถึงไม่เข้าไปข้างใน?" จากนั้นเขาก็เดินเข้าไปในศาลอย่างใจเย็น ถูกข่มขู่ด้วยปืน และหันหลังกลับ "แต่ไม่ได้เร่งฝีเท้าแม้แต่ก้าวเดียว" ตามคำบอกเล่าของฮิกกินสัน[ 109 ]
ในปี พ.ศ. 2405 หลุยซ่าได้ย้ายไปวอชิงตัน ดี.ซี.เพื่อเป็นอาสาสมัครพยาบาล เมื่อวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2406 ครอบครัวอัลคอตต์ได้รับโทรเลขแจ้งว่าหลุยซ่าป่วย บรอนสันจึงรีบไปรับเธอกลับบ้าน และได้พบกับอับราฮัม ลินคอล์นโดยบังเอิญ[ 110 ]หลุยซ่าได้นำประสบการณ์ของเธอมาเขียนเป็นหนังสือชื่อHospital Sketchesพ่อของเธอเขียนถึงหนังสือเล่มนี้ว่า "ฉันไม่เห็นสิ่งใดที่จะเป็นการยกย่องคุณงามความดีของหลุยซ่าในฐานะผู้หญิงและนักเขียนเลย" [ 111 ]
เฮนรี เดวิด โธโร เสียชีวิตเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม ค.ศ. 1862 [ 112 ]น่าจะเกิดจากอาการป่วยที่เขาได้รับจากอัลคอตต์เมื่อสองปีก่อนหน้านั้น[ 113 ] ตามคำขอของเอเมอร์สัน อัลคอตต์ได้ช่วยจัดการงานศพของโธโร ซึ่งจัดขึ้นที่โบสถ์เฟิร์สต์แพริชแซงชัวรีในคอนคอร์ด[ 114 ]แม้ว่าโธโรจะปฏิเสธการเป็นสมาชิกของโบสถ์เมื่อตอนที่เขาอายุยี่สิบต้นๆ ก็ตาม[ 115 ]เอเมอร์สันเขียนคำไว้อาลัย[ 116 ]และอัลคอตต์ช่วยวางแผนการเตรียมการ[ 112 ]เพียงสองปีต่อมา นาธาเนียล ฮอว์ธอร์น เพื่อนบ้านก็เสียชีวิตเช่นกัน อัลคอตต์ทำหน้าที่เป็นผู้แบกโลงศพร่วมกับหลุยส์ อากัสซิส เจมส์ที. ฟิลด์สโอ ลิเวอร์ เวนเดลล์ โฮล์มส์ ซีเนียร์ เฮนรี แวด ส์เวิร์ธ ลองเฟลโลว์และคนอื่นๆ[ 117 ]เมื่อฮอว์ธอร์นเสียชีวิต อัลคอตต์ก็กังวลว่าจะมีบุคคลสำคัญในคอนคอร์ดเหลืออยู่น้อยมาก เขาบันทึกไว้ในสมุดบันทึกของเขาว่า: "บุคคลสำคัญค่อยๆ เลือนหายไปจากสายตา" [ 118 ]ปีต่อมา ลินคอล์นถูกลอบสังหาร ซึ่งอัลคอตต์เรียกว่า "ข่าวร้ายที่น่าตกใจ" [ 119 ]
ในปี ค.ศ. 1868 อัลคอตต์ได้พบกับโทมัส ไนลส์ ผู้จัดพิมพ์ ซึ่งเป็นผู้ชื่นชมหนังสือHospital Sketchesอัลคอตต์ถามไนลส์ว่าเขาจะตีพิมพ์หนังสือรวมเรื่องสั้นของลูกสาวของเขาหรือไม่ แต่ไนลส์แนะนำให้เธอเขียนหนังสือเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงแทน ลุยซา เมย์ไม่สนใจในตอนแรก แต่ก็ตกลงที่จะลองดู[ 120 ] “พวกเขาต้องการหนังสือที่มีความยาว 200 หน้าขึ้นไป” อัลคอตต์บอกกับลูกสาวของเขา[ 121 ]ผลลัพธ์ก็คือ หนังสือ Little Womenซึ่งตีพิมพ์ในปลายปีนั้น หนังสือเล่มนี้ซึ่งแต่งขึ้นจากเรื่องราวของครอบครัวอัลคอตต์ในช่วงวัยที่เด็กผู้หญิงกำลังเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ได้เปลี่ยนบทบาทของพ่อให้เป็นบาทหลวงที่อยู่ห่างจากบ้านไปประจำการที่แนวหน้าในช่วง สงครามกลางเมือง
อัลคอตต์กล่าวสุนทรพจน์เมื่อมีโอกาส ณ " ไลเซียม " ซึ่งเป็นที่นิยมในหลายพื้นที่ของสหรัฐอเมริกา หรือกล่าวปราศรัยต่อกลุ่มผู้ฟังตามที่พวกเขาเชิญ การ "สนทนา" เหล่านี้ ตามที่เขาเรียก เป็นการพูดคุยอย่างไม่เป็นทางการในหัวข้อที่หลากหลาย ทั้งทางจิตวิญญาณ สุนทรียศาสตร์ และการปฏิบัติ โดยเขาเน้นย้ำถึงแนวคิดของสำนักปรัชญาอเมริกันทรานส์เซนเดนทัลลิสต์ที่นำโดยเอเมอร์สัน ซึ่งเป็นผู้สนับสนุนและชื่นชมเขาอย่างเงียบๆ เสมอ เขามักจะพูดคุยเกี่ยวกับปรัชญาของเพลโต การตรัสรู้ของจิตใจและวิญญาณโดยการสื่อสารโดยตรงกับพระวิญญาณ เกี่ยวกับสัญญาณเตือนทางจิตวิญญาณและบทกวีของธรรมชาติภายนอก และเกี่ยวกับประโยชน์ของมนุษย์จากการมีอารมณ์สงบและวิถีชีวิตที่เรียบง่าย[ 122 ]
ปีสุดท้าย

หนังสือที่ตีพิมพ์ของอัลคอตต์ ซึ่งทั้งหมดเขียนในช่วงปลายชีวิตของเขา ได้แก่Tablets (1868), Concord Days (1872), New Connecticut (1881) และSonnets and Canzonets (1882) ลุยซา เมย์ ดูแลความต้องการของบิดาในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต เธอซื้อบ้านให้แอนนา น้องสาวของเธอ ซึ่งเคยเป็นบ้านหลังสุดท้ายของเฮนรี เดวิด โธโร ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อบ้านโธโร-อัลคอตต์ [ 123 ] ลุยซาและพ่อแม่ของเธอย้ายเข้าไปอยู่กับแอนนาด้วย[ 124 ]
หลังจากการเสียชีวิตของภรรยาของเขา แอบบี เมย์ เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2320 อัลคอตต์ไม่เคยกลับไปที่ออร์ชาร์ดเฮาส์อีกเลย เพราะเสียใจเกินกว่าจะอยู่ที่นั่นได้ เขาและลุยซา เมย์ ร่วมกันเขียนบันทึกความทรงจำและทบทวนเอกสาร จดหมาย และบันทึกประจำวันของเธอ “หัวใจของฉันเจ็บปวดกับความทรงจำของวันเหล่านั้น” เขาเขียน “และแม้กระทั่งหลายปีแห่งความวิตกกังวลที่ไร้ความสุขและการพึ่งพาที่ไร้ความหวัง” [ 125 ]ลุยซาตั้งข้อสังเกตว่าพ่อของเธอ “กระสับกระส่ายเมื่อไม่มีที่พึ่งพิง” [ 126 ]พวกเขาล้มเลิกโครงการเขียนบันทึกความทรงจำ และลุยซาเผาเอกสารของแม่ของเธอไปหลายฉบับ[ 127 ]
เมื่อวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2322 อัลคอตต์และแฟรงคลิน เบนจามิน แซนบอร์นได้เขียนเอกสารแนะนำโรงเรียนใหม่ ซึ่งพวกเขาได้แจกจ่ายให้กับผู้ที่อาจสนใจทั่วประเทศ[ 128 ]ผลที่ตามมาคือโรงเรียนปรัชญาและวรรณคดีคอนคอร์ด ซึ่งจัดการเรียนการสอนครั้งแรกในปี พ.ศ. 2322 ในห้องทำงานของอัลคอตต์ในบ้านออร์ชาร์ดในปี พ.ศ. 2323 โรงเรียนได้ย้ายไปที่โบสถ์ฮิลล์ไซด์ ซึ่งเป็นอาคารที่อยู่ติดกับบ้าน ที่นั่นเขาได้สนทนาและในช่วงฤดูร้อนติดต่อกัน เมื่อเขามีอายุแปดสิบกว่าปี เขาได้เชิญผู้อื่นมาบรรยายในหัวข้อปรัชญา ศาสนา และวรรณคดี[ 129 ] โรงเรียนแห่งนี้ถือเป็นหนึ่งในศูนย์การศึกษาผู้ใหญ่ที่เป็นทางการแห่งแรกในอเมริกา และยังมีนักวิชาการต่างชาติเข้าร่วมด้วย โรงเรียนดำเนินกิจการต่อไปอีกเก้าปี
ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2425 ราล์ฟ วอลโด เอเมอร์สัน เพื่อนและผู้มีพระคุณของอัลคอตต์ป่วยและนอนติดเตียง หลังจากไปเยี่ยมเขา อัลคอตต์เขียนว่า "คอนคอร์ดจะสูญเสียความงดงามของมนุษย์ไปเมื่อเขาจากไป" เอเมอร์สันเสียชีวิตในวันรุ่งขึ้น[ 130 ]อัลคอตต์เองก็ย้ายออกจากคอนคอร์ดในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต โดยไปตั้งรกรากอยู่ที่ 10 Louisburg Square ในบอสตันตั้งแต่ปี พ.ศ. 2428 [ 131 ]
ขณะที่เขานอนป่วยอยู่บนเตียงในช่วงสุดท้ายของชีวิต ลูกสาวของอัลคอตต์ชื่อลุยซา เมย์ ได้มาเยี่ยมเขาที่หลุยส์เบิร์กในวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2331 เขาพูดกับเธอว่า "ฉันจะขึ้นไป มากับฉันสิ" เธอตอบว่า "ฉันอยากไป" [ 132 ]เขาเสียชีวิตในอีกสามวันต่อมาคือวันที่ 4 มีนาคม ลุยซา เมย์ เสียชีวิตเพียงสองวันหลังจากพ่อของเธอ
ความเชื่อ
อัลคอตต์คัดค้านการลงโทษทางร่างกาย อย่างพื้นฐานและในเชิงปรัชญา ในฐานะวิธีการลงโทษนักเรียนของเขา แทนที่จะใช้การลงโทษทางร่างกาย เริ่มตั้งแต่ที่โรงเรียนเทมเปิล เขาจะแต่งตั้งนักเรียนผู้ควบคุมดูแลประจำวัน เมื่อนักเรียนคนนั้นสังเกตเห็นการกระทำผิด เขาหรือเธอจะรายงานให้เพื่อนร่วมชั้นทราบ และพวกเขาทั้งหมดจะร่วมกันพิจารณาการลงโทษ[ 133 ]บางครั้ง อัลคอตต์ก็ยื่นมือของตัวเองให้นักเรียนที่ทำผิดตี โดยกล่าวว่าความล้มเหลวใดๆ ก็ตามเป็นความรับผิดชอบของครู เขาเชื่อว่าความอับอายและความรู้สึกผิดที่วิธีการนี้ก่อให้เกิดนั้นดีกว่าความกลัวที่เกิดจากการลงโทษทางร่างกายมาก เมื่อเขาใช้การ "แก้ไข" ทางร่างกาย เขาต้องการให้นักเรียนทุกคนสนับสนุนการใช้การลงโทษนั้นอย่างเป็นเอกฉันท์ แม้กระทั่งนักเรียนที่จะถูกลงโทษก็ตาม
การอภิปรายทฤษฎีการศึกษาของเขาอย่างละเอียดที่สุดอยู่ในบทความเรื่อง "ข้อสังเกตเกี่ยวกับหลักการและวิธีการสอนเด็กเล็ก" อัลคอตต์เชื่อว่าการศึกษาปฐมวัยต้องดึงเอา "ความคิดและความรู้สึกที่ไม่ได้วางแผนไว้ล่วงหน้าของเด็ก" ออกมา และเน้นย้ำว่าวัยทารกควรเน้นที่ความสนุกสนานเป็นหลัก[ 134 ]เขาสังเกตว่าการเรียนรู้ไม่ได้เกี่ยวกับการได้มาซึ่งข้อเท็จจริง แต่เป็นการพัฒนาสภาวะจิตใจที่ไตร่ตรอง[ 135 ]

แนวคิดของอัลคอตต์ในฐานะนักการศึกษาเป็นที่ถกเถียงกันตัวอย่างเช่น นักเขียน แฮเรียต มาร์ติโน เขียนอย่างน่าสงสัยว่า "อาจารย์สันนิษฐานว่านักเรียนตัวน้อยของเขามีความจริงทั้งหมด และหน้าที่ของเขาคือการนำความจริงนั้นออกมาแสดง" [ 136 ]ถึงกระนั้น แนวคิดของเขาก็ช่วยก่อตั้งศูนย์การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่แห่งแรกๆ ในอเมริกา และเป็นรากฐานสำหรับการศึกษาแบบเสรีนิยมในรุ่นต่อๆ ไป หลักการศึกษาของอัลคอตต์หลายอย่างยังคงถูกนำมาใช้ในห้องเรียนในปัจจุบัน รวมถึง "การสอนโดยการให้กำลังใจ" การศึกษาศิลปะ การศึกษาดนตรี การฝึกการแสดง การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ การกล้าเสี่ยงในห้องเรียน ความอดทนในโรงเรียน พลศึกษา/การพักผ่อน และการศึกษาปฐมวัย คำสอนของวิลเลียม เอลเลอรี แชนนิงเมื่อไม่กี่ปีก่อนหน้านี้ยังได้วางรากฐานสำหรับงานของกลุ่มคอนคอร์ด ทรานส์เซนเดนทัลลิสต์ส่วนใหญ่ด้วย[ 137 ]
โรงเรียนปรัชญาคอนคอร์ด ซึ่งปิดตัวลงหลังจากการเสียชีวิตของอัลคอตต์ในปี 1888 ได้เปิดทำการอีกครั้งเกือบ 90 ปีต่อมาในทศวรรษ 1970 และยังคงดำเนินต่อไปด้วยโครงการสนทนาในช่วงฤดูร้อนในอาคารเดิมที่ออร์ชาร์ดเฮาส์ ซึ่งปัจจุบันบริหารงานโดยสมาคมอนุสรณ์ลุยซา เมย์ อัลคอตต์
แม้ว่าแนวคิดหลายอย่างของอัลคอตต์ยังคงถูกมองว่าเป็นแนวคิดเสรีนิยม/หัวรุนแรง แต่ก็ยังเป็นแนวคิดทั่วไปในสังคม เช่น การกินมังสวิรัติ/ วีแกนการใช้ชีวิตอย่างยั่งยืน และการรู้จักควบคุมตนเอง อัลคอตต์อธิบายการดำรงชีวิตของเขาว่าเป็น "อาหารแบบพีทาโกเรียน": เนื้อสัตว์ ไข่ เนย ชีส และนมถูกยกเว้น และการดื่มจำกัดเฉพาะน้ำบาดาล[ 138 ]อัลคอตต์เชื่อว่าอาหารเป็นกุญแจสำคัญสู่ความสมบูรณ์แบบของมนุษย์ และเชื่อมโยงความเป็นอยู่ที่ดีทางกายภาพกับการพัฒนาทางจิตใจ เขายังมองว่าธรรมชาติมีความสมบูรณ์แบบต่อจิตวิญญาณ และในแง่หนึ่ง เขาได้ทำนายแนวคิดสิ่งแวดล้อม สมัยใหม่ โดยการประณามมลพิษและส่งเสริมบทบาทของมนุษย์ในการรักษาระบบนิเวศ[ 139 ]
การวิจารณ์

คำสอนทางปรัชญาของอัลคอตต์ถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าไม่สอดคล้องกัน คลุมเครือ หรือกระทันหัน เขาไม่ได้วางระบบปรัชญาใดๆ และแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของเพลโตลัทธิลึกลับของเยอรมันและอิมมานูเอล คานต์ที่กรองผ่านงานเขียนของซามูเอล เทย์เลอร์ โคลริดจ์ [ 140 ] มาร์กาเร็ต ฟุลเลอร์ กล่าวถึงอัลคอตต์ว่าเป็น "นักปรัชญาแห่งยุคอันรุ่งเรืองของกรีกโบราณชายผู้ซึ่งชาวเมืองบอสตันหวาดกลัวพอๆ กับที่ชาวเมืองเอเธนส์หวาดกลัวโสกราตีส " [ 141 ]ในช่วงบั้นปลายชีวิต อัลคอตต์เล่าเรื่องราวจากวัยเด็กของเขาว่า ในระหว่างสุริยุปราคา เต็มดวง เขาขว้างก้อนหินขึ้นไปบนฟ้าจนกระทั่งเขาล้มลงและไหล่หลุด เขาไตร่ตรองว่าเหตุการณ์นั้นเป็นคำทำนายว่าเขาจะ "เอียงตัวเข้าหาดวงอาทิตย์และรับการตกอยู่เสมอ" [ 142 ]
เช่นเดียวกับเอเมอร์สัน อัลคอตต์มักมองโลกในแง่ดี มีอุดมคติ และมีความเป็นตัวของตัวเองในการคิด นักเขียนเจมส์ รัสเซลล์ โลเวลล์กล่าวถึงอัลคอตต์ในบทกวี "Studies for Two Heads" ว่าเป็น "เทวดาที่ถูกตัดปีก" [ 104 ]ถึงกระนั้น เอเมอร์สันก็ตั้งข้อสังเกตว่าความสามารถในการสนทนาอันยอดเยี่ยมของอัลคอตต์ไม่ได้แปรเปลี่ยนเป็นการเขียนที่ดี "เมื่อเขานั่งลงเขียน" เอเมอร์สันเขียน "อัจฉริยภาพทั้งหมดของเขาก็หายไป เขาให้เพียงเปลือกนอกและโยนแก่นแท้ของความคิดทิ้งไป" [ 60 ] "Orphic Sayings" ของเขาซึ่งตีพิมพ์ในThe Dialกลายเป็นที่รู้จักในด้านความตลกขบขันที่หนาแน่น โอ้อวด และไร้ความหมาย ตัวอย่างเช่น ในนิวยอร์กThe Knickerbockerได้ตีพิมพ์บทล้อเลียนชื่อ "Gastric Sayings" ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1840 นักเขียนของBoston Postกล่าวถึง "Orphic Sayings" ของอัลคอตต์ว่าเป็น "รถไฟ 15 โบกี้ที่มีผู้โดยสารเพียงคนเดียว" [ 61 ]
นักวิจารณ์สมัยใหม่มักตำหนิอัลคอตต์ที่ไม่สามารถเลี้ยงดูครอบครัวของเขาได้ อัลคอตต์เองก็กังวลเกี่ยวกับอนาคตของเขาในวัยหนุ่ม ครั้งหนึ่งเขาเคยเขียนจดหมายถึงแม่ของเขาว่า “ผมยังคงทำงานเก่าของผมอยู่—ด้วยความหวัง” [ 143 ]อัลคอตต์ยึดมั่นในหลักการของเขาเหนือความเป็นอยู่ที่ดีของเขาและครอบครัว ตัวอย่างเช่น ก่อนการแต่งงานไม่นาน พันเอกโจเซฟ เมย์ พ่อตาในอนาคตของเขาได้ช่วยเขาหางานสอนที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในบอสตันซึ่งบริหารโดยสมาคมผู้แสวงหาอิสระ ซึ่งเป็นผู้ติดตามของโรเบิร์ต โอเวนโดยมีเงินเดือนสูงถึง 1,000 ถึง 1,200 ดอลลาร์ต่อปี เขาปฏิเสธงานนั้นเพราะเขาไม่เห็นด้วยกับความเชื่อของพวกเขา โดยเขียนว่า “ผมจะไม่ยุ่งเกี่ยวกับพวกเขา” [ 144 ]
ในอีกมุมมองหนึ่ง ครอบครัวอัลคอตต์ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้ลูกสาวสองคนประสบความสำเร็จในสาขาที่แตกต่างกัน ในช่วงเวลาที่ผู้หญิงไม่ได้รับการสนับสนุนให้มีอาชีพที่เป็นอิสระมากนัก
ผลงาน
- ข้อสังเกตเกี่ยวกับหลักการและวิธีการสอนเด็กเล็ก (ค.ศ. 1830)
- หลักคำสอนและระเบียบวินัยแห่งวัฒนธรรมมนุษย์ (1836)
- บทสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับพระวรสาร (เล่ม 1, 1836)
- บทสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับพระวรสาร (เล่มที่ 2, 1837)
- แท็บเล็ต (1868)
- วันแห่งคอนคอร์ด (1872)
- บทสนทนาบนโต๊ะอาหาร (1877)
- นิวคอนเนตทิคัต: บทกวีอัตชีวประวัติ (ค.ศ. 1887; พิมพ์ครั้งแรกเป็นการส่วนตัวในปี ค.ศ. 1882)
- โซเน็ตและคันโซเน็ต (1882)
- ราล์ฟ วอลโด เอเมอร์สัน นักปรัชญาและผู้หยั่งรู้: การประเมินคุณลักษณะและอัจฉริยภาพของเขาในงานเขียนร้อยแก้วและร้อยกรอง (1882)
- บันทึกประจำวันของบรอนสัน อัลคอตต์ (1966)
ลิงก์ภายนอก
- ผลงานของ Amos Bronson Alcottที่Project Gutenberg
- ผลงานโดยหรือเกี่ยวกับ Amos Bronson Alcottที่Internet Archive
- เครือข่าย Amos Bronson Alcott
- ชีวประวัติของอัลคอตต์บนเว็บไซต์ American Transcendentalism Web
- อัลคอตต์ในมุมมองด้านวรรณกรรมอเมริกัน
- บรอนสัน อัลคอตต์: ภาพรวมมรดกมังสวิรัติของเรา โดย คาเรน ไออาคอบโบ
- คู่มือหนังสือจากห้องสมุดของเอมอส บรอนสัน อัลคอตต์ณหอสมุดฮอฟตันมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
- คู่มือการค้นหาเอกสารของ Amos Bronson Alcottที่ห้องสมุด Houghtonมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ อามอส บรอนสัน อัลคอตต์
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ ( / ˈ ɔː l k ə t / ; 29 พฤศจิกายน 1799 – 4 มีนาคม 1888) เป็นครู นักเขียนนักปรัชญาและนักปฏิรูป ชาวอเมริกัน ในฐานะนักการศึกษา...
ชีวิตช่วงต้น
อามอส บรอนสัน อัลคอตต์ ชาว นิวอิงแลนด์ โดย กำเนิด เกิดที่ เมืองวอลคอตต์ รัฐคอนเนตทิคัต (ซึ่งเพิ่งเปลี่ยนชื่อจาก "ฟาร์มิงเบอรี") เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน ค.ศ.
ช่วงเริ่มต้นอาชีพและการแต่งงาน
ในช่วงฤดูร้อนปี 1823 อัลคอตต์กลับไปคอนเนตทิคัตพร้อมกับหนี้สินที่ติดค้างพ่อของเขา ซึ่งเคยช่วยเหลือเขาหลังจากการเดินทางไปขายสินค้าสองครั้งล่าสุดที่ไม่ประสบความสำเร็จ [ 14 ] เขาได้งานเป็นครูสอนหนังสือในเชสเชอร์ด้วยความช่วยเหลือจากลุงทิลลอตสันของเขา [ 15 ]...
นักการศึกษาเชิงทดลอง
เมื่อวันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2377 อัลคอตต์ได้เปิดโรงเรียนที่มีนักเรียนประมาณ 30 คน ส่วนใหญ่มาจากครอบครัวร่ำรวย [ 38 ] โรงเรียนนี้มีชื่อว่า โรงเรียนเทมเปิล เนื่องจากมีการจัดการเรียนการสอนที่ วิหารเมสันบนถนนเทรมอนต์ ในบอสตัน [ 39 ] ผู้ช่วยของเขาคือ เอลิซาเบธ...