คณะกรรมการกลางการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ตราสัญลักษณ์ของคณะกรรมการกลางการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
คำย่อ	ซีบีเอส
การก่อตัว	1  กรกฎาคม พ.ศ. 2505 [ 1 ] ( 1962-07-01 )
พิมพ์	คณะกรรมการการศึกษาของรัฐบาล
สถานะทางกฎหมาย	คล่องแคล่ว
สำนักงานใหญ่	เดลี ประเทศอินเดีย
ภาษาทางการ	ภาษาฮินดี ภาษาอังกฤษ
ประธาน	โลกานเด ปราชานต์ สิตาราม, ไอเอเอส[ 2 ]
องค์กรแม่	กระทรวงศึกษาธิการ
สังกัด	โรงเรียน 29,179 แห่ง (2024) [ 3 ]
เว็บไซต์	www.cbse.gov.in​​​

คณะกรรมการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง ( CBSE ) เป็นคณะกรรมการการศึกษาระดับชาติในอินเดียสำหรับโรงเรียนของรัฐและเอกชน ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมและบริหารจัดการโดยรัฐบาลอินเดียก่อตั้งขึ้นในปี 1929 โดยมติของรัฐบาล คณะกรรมการนี้เป็นการทดลองในการบูรณาการและความร่วมมือระหว่างรัฐในด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา มีโรงเรียนมากกว่า 27,000 แห่งในอินเดียและ 240 แห่งใน 28 ประเทศที่สังกัด CBSE โรงเรียนทั้งหมดที่สังกัด CBSE ปฏิบัติตาม หลักสูตร NCERTโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับชั้น 9 ถึง 12 ประธาน CBSE คนปัจจุบันคือ Lokhande Prashant Sitaram, IAS ^{[ 4 ]}

รัฐธรรมนูญของคณะกรรมการได้รับการแก้ไขในปี พ.ศ. 2495 เพื่อตั้งชื่อปัจจุบันว่า คณะกรรมการการศึกษาขั้นมัธยมศึกษาตอนกลาง คณะกรรมการได้รับการจัดตั้งใหม่เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2505 เพื่อให้บริการแก่นักเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ ทั่วประเทศ^{[ 5 ]}

คณะกรรมการการศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในอินเดียคือ คณะกรรมการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและระดับกลางแห่งมณฑลสหรัฐ (United Provinces Board of High School and Intermediate Education) ในปี 1921 ซึ่งอยู่ภายใต้เขตอำนาจของราชปุตานากวาลิออร์และอินเดียตอนกลาง ในปี 1929 รัฐบาลอินเดียได้เสนอให้จัดตั้งคณะกรรมการร่วมสำหรับทุกพื้นที่เพื่อตอบสนองต่อคำร้องของรัฐบาลมณฑลสหรัฐ และตั้งชื่อว่า คณะกรรมการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและระดับกลางแห่งราชปุตานา (Board of High School and Intermediate Education Rajputana) ซึ่งรวมถึงกวาลิออร์ อัจเมอร์ อินเดียตอนกลาง และเมอร์วารา ในปี 1962 คณะกรรมการได้รับการปรับโครงสร้างใหม่เพื่อขยายการให้บริการ โดยรวมเข้ากับคณะกรรมการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งเดลี (Delhi Board of Higher Secondary Education) และกลายเป็นคณะกรรมการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง (Central Board of Secondary Education) ^{[ 1 ] [ 6 ]}

CBSE เปิดสอนวิชาวิชาการใน 40 ภาษา ได้แก่อาหรับอัสสัม บาฮาซามลายูเบงกาลีภูเตียโบโดอังกฤษฝรั่งเศสเยอรมันคุชราตกูรังฮินดีคอร์ส-A ฮินดีคอร์ส-B ญี่ปุ่นกันนาดาแคชเมียร์กอกโบโรกเลปชา ลิมบูมาลายาลัมเมเทอิ ( มณีปูริ) ภาษามราฐี , มิโซ , เนปาล , โอเดีย , เปอร์เซีย , ปัญจาบ , ไร่ , รัสเซีย , สันสกฤต , สินธี , สเปน , เชอร์ปา,ทา มั ง , ทมิฬ , Tangkhul , เต ลูกู AP , เตลูกูพรรคเตลัง, ไทย , ทิเบต , ภาษา อูรดูหลักสูตร Aและภาษาอูรดูหลักสูตร B. ^{[ 7 ]}

โรงเรียนในเครือ CBSE ได้แก่โรงเรียน Kendriya Vidyalaya ทุกแห่ง โรงเรียน Jawahar Navodaya Vidyalayaทุกแห่งโรงเรียนเอกชน และโรงเรียนส่วนใหญ่ที่ได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลกลางของอินเดีย โรงเรียน ของรัฐบาลทุกแห่งในเดลีอยู่ในเครือข่ายของ CBSE มีโรงเรียน Kendriya Vidyalaya จำนวน 1,138 แห่ง โรงเรียนรัฐบาล 3,011 แห่ง โรงเรียนเอกชน 16,741 แห่ง โรงเรียน Jawahar Navodaya Vidyalaya 595 แห่ง และโรงเรียนทิเบตกลาง 14 แห่ง^{[ 8 ]}

CBSE จัดสอบปลายภาคสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 12 ทุกปีในเดือนกุมภาพันธ์และมีนาคม ผลการสอบจะประกาศภายในสิ้นเดือนพฤษภาคม^{[ 9 ]}ก่อนหน้านี้ คณะกรรมการได้จัดการ สอบ AIEEEเพื่อรับสมัครเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรปริญญาตรีด้านวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ในวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศอินเดีย อย่างไรก็ตาม การสอบ AIEEE ได้รวมเข้ากับการสอบ IIT-Joint Entrance Exam (JEE)ในปี 2013 ปัจจุบันการสอบมาตรฐานเรียกว่า JEE (Main) และดำเนินการโดยNational Testing Agency

นอกจากนี้ CBSE ยังได้ดำเนินการสอบAIPMT (All India Pre-Medical Test) เพื่อคัดเลือกนักศึกษาเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัยแพทย์ชั้นนำในอินเดีย ในปี 2557 การดำเนินการสอบ National Eligibility Test เพื่อรับทุนวิจัยระดับจูเนียร์และคุณสมบัติสำหรับตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาได้ถูกมอบหมายให้ CBSE ดำเนินการ^{[ 10 ]}

นอกเหนือจากการทดสอบเหล่านี้แล้ว CBSE ยังดำเนินการทดสอบคุณสมบัติครูส่วนกลางและการทดสอบความสามารถเสริมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ด้วย เมื่อมีการเพิ่ม NET ในปี 2557 CBSE จึงกลายเป็นหน่วยงานจัดการสอบที่ใหญ่ที่สุดในโลก^{[ 10 ] [ 11 ]}

เมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2560 คณะรัฐมนตรีสหภาพอินเดีย ซึ่งมีนายกรัฐมนตรี นเรนทรา โมดี เป็นประธาน ได้อนุมัติข้อเสนอในการจัดตั้งหน่วยงานทดสอบแห่งชาติ (National Testing Agency - NTA) ให้เป็นหน่วยงานอิสระหลักในการจัดการสอบเข้าศึกษาต่อในประเทศ ตั้งแต่ปี 2561 เป็นต้นไป การสอบต่างๆ ที่เคยดำเนินการโดย CBSE ได้ถูกโอนไปยัง NTA รวมถึง การสอบ National Eligibility cum Entrance Test (Undergraduate) , Joint Entrance Examination – Main , National Eligibility Test , Central Universities Common Entrance Testและอื่นๆ

^{[ 12 ]}ในปี 2025 CBSE ได้ตัดสินใจจัดการสอบบอร์ดสองครั้งตั้งแต่ปีการศึกษา 2025–26 เพื่อลดภาระให้กับนักเรียน นอกจากนี้ CBSE ยังได้ปรับเนื้อหาในหลักสูตรให้เหมาะสมมากขึ้นหลังจากช่วงโควิด-19 เพื่อลดภาระให้กับเด็กๆ

สำหรับการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย (CBSE) (นอกเหนือจากคะแนนที่ได้รับ) จะรวมถึง เกรด ตามลำดับซึ่งคำนวณจากผลการเรียนเฉลี่ยของนักเรียนในวิชานั้นๆ ดังนั้น คะแนนขั้นต่ำที่กำหนดเพื่อให้ได้เกรดใดเกรดหนึ่งจึงแตกต่างกันไปในแต่ละปี

เกณฑ์คะแนนขั้นต่ำที่ต้องได้รับเพื่อให้ได้เกรดที่กำหนดในปี 2018 มีดังต่อไปนี้: ^{[ 16 ]}

• การกระจายคะแนนของแต่ละวิชาและคะแนนเฉลี่ยรวมในการสอบ CBSE ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ปี 2015
• 
  การกระจายคะแนนวิชาที่ 1 สังเกตจุดสูงสุดที่ผิดปกติสำหรับคะแนน 95, 33 และคะแนนอื่นๆ อีกเล็กน้อย และการลดลงอย่างฉับพลันของความถี่สำหรับคะแนน 96 ขึ้นไป
• 
  การกระจายคะแนนวิชาที่ 2 ผลคะแนนสูงสุดยังคงอยู่
• 
  การกระจายคะแนนวิชาที่ 3 จุดสูงสุดยังคงอยู่ แต่จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนศูนย์ในการสอบลดลง ซึ่งอาจเป็นเพราะนักเรียนสายวิทยาศาสตร์ที่ไม่ได้เข้าสอบภาคทฤษฎี ได้นำคะแนนภาคปฏิบัติมานับเพียงอย่างเดียว
• 
  การกระจายคะแนนวิชาที่ 4 ผลคะแนนสูงสุดยังคงอยู่
• 
  การกระจายคะแนนวิชาที่ 5 จุดสูงสุดยังคงอยู่ แต่ลดลงกว่าเดิม เนื่องจากวิชาอย่างวิทยาการคอมพิวเตอร์ไม่มีการปรับคะแนนใดๆ
• 
  ค่าเฉลี่ยโดยรวม (ห้าวิชาแรก ไม่รวมวิชาเพิ่มเติมหากเรียน) สำหรับชั้นเรียนและปีเดียวกัน จุดสูงสุดที่คะแนนเป็นศูนย์ส่วนใหญ่อาจเกิดจากนักเรียนที่ไม่ได้เข้าสอบเลย การกระจายในกรณีนี้มีความปกติและสมมาตรมากกว่าการกระจายของแต่ละวิชา^{[ 18 ]}

เป็นแนวปฏิบัติที่ CBSE นำมาใช้ในการ "ปรับแต่ง" คะแนนของผู้สมัครเพื่อชดเชยความยากและความแตกต่างของข้อสอบ ซึ่งในอดีตเคยถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการเพิ่มคะแนนของนักเรียนในสังคมที่มีการแข่งขันสูงซึ่งแม้แต่คะแนนเดียวก็มีความสำคัญ^{[ 19 ]}และ CBSE กำลังดำเนินการยุติแนวปฏิบัติ นี้ ในปี 2017 CBSE แจ้งว่าจะยุติการปรับคะแนนโดยสิ้นเชิง แต่การตัดสินใจดังกล่าวถูกท้าทายโดยคดีในศาลสูงเดลี ซึ่งตัดสินว่าการปรับคะแนนควรดำเนินต่อไปในปีนั้น^{[ 20 ]}

ยกเว้นในปี 2018 มีการใช้การปรับค่าเพื่อพิจารณาความแตกต่างในชุดภูมิภาค (เนื่องจากนักเรียนในภูมิภาคต่างๆ จะตอบข้อสอบที่แตกต่างกัน) ในปี 2018 เมื่อทุกคนทั่วโลกตอบคำถามเดียวกัน^{[ 21 ]}แนวปฏิบัตินี้ได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นการกำหนดมาตรฐานโดย CBSE ค่อยๆ ยกเลิกแนวปฏิบัตินี้ไปพร้อมกับการลดจำนวนวิชาที่ได้รับการชดเชย

ในปี 2018 วิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และการบัญชี ได้รับคะแนนเพิ่ม +9 คะแนน วิชาธุรกิจศึกษา +6 คะแนน และวิชาภาษาอังกฤษ +3 คะแนน ในปี 2019 การปรับคะแนนทำให้ได้คะแนนเพิ่มสูงสุดถึง 11 คะแนน: ^{[ 22 ]}

คะแนนรวมที่นักเรียนได้รับหลังการปรับคะแนนแล้วต้องไม่เกิน 95 หากเกิน 95 คะแนนก็จะถูก "จำกัด" ไว้ที่ 95 เว้นแต่คะแนนจริงของนักเรียนจะสูงกว่า 96 นี่คือเหตุผลว่าทำไมคะแนน 95 จึงค่อนข้างพบได้บ่อยในวิชาเหล่านี้ และทำไมการได้คะแนน 96 จึง "ยากกว่า" การได้คะแนน 95 มาก

การปรับคะแนนยังถูกนำมาใช้ในข้อสอบคณิตศาสตร์ CBSE ชั้น 12 ที่มีชื่อเสียงฉาวโฉ่ในปี 2015 และ 2016 ซึ่งก่อให้เกิดความวุ่นวายอย่างมากเนื่องจากนักเรียนและครูต่างบ่นว่าข้อสอบนั้นยากเกินไป^{[ 23 ]}แม้จะมีรายงานว่ามีการชดเชยคะแนนสูงถึง +16 (+15 สำหรับเดลี) ^{[ 24 ]}คะแนนของนักเรียนก็ลดลง (โดยเฉพาะในปี 2016) เนื่องจากคะแนนตัด A1 ยังคงที่ (90) แต่คะแนนตัด A2 ลดลงเหลือ 77 และเกรดอื่นๆ ก็มีคะแนนตัดลดลงเช่นกัน

การปรับคะแนนอาจทำได้โดยการให้ คะแนน พิเศษเพื่อให้ผู้เรียนที่ได้คะแนนใกล้เคียงกับเกณฑ์ผ่านสามารถสอบผ่านได้ นี่คือเหตุผลว่าทำไมคะแนนระหว่าง 25 ถึง 33 จึงไม่ค่อยพบในวิชาอย่างเช่นคณิตศาสตร์ และยังอธิบายได้ว่าทำไมความแตกต่างระหว่างเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำของ D1 และ D2 จึงน้อยมากในบางครั้ง

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2561 มีรายงานว่าข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ชั้น ม.10 และเศรษฐศาสตร์ชั้น ม.12 ของ CBSE รั่วไหลออกมา CBSE จึงประกาศยกเลิกการสอบและจัดการสอบใหม่^{[ 25 ]}อย่างไรก็ตาม ต่อมา CBSE ประกาศว่าจะไม่มีการสอบใหม่สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้น ม.10 เนื่องจากข้อสอบอาจรั่วไหลเฉพาะกลุ่มผู้ได้รับประโยชน์เพียงไม่กี่รายเท่านั้น^{[ 26 ]}

เมื่อวันที่ 7 เมษายน 2561 นายราเกศ กุมาร์ ครูสอนวิชาเศรษฐศาสตร์ และพนักงานอีกสองคนของโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในเมืองอูนา รัฐหิมาจัลประเทศถูกจับกุมในข้อหาปล่อยข้อสอบวิชาเศรษฐศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 รั่วไหล ตามรายงานของตำรวจ นายราเกศ กุมาร์ ได้เข้าไปในห้องนิรภัยของธนาคารเพื่อหยิบซองข้อสอบวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่ได้หยิบซองข้อสอบวิชาเศรษฐศาสตร์มาด้วย เขาขอให้นักเรียนคนหนึ่งคัดลอกข้อสอบด้วยลายมือ (เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกตรวจสอบจากลายมือ) จากนั้นเขาก็ส่งรูปถ่ายสำเนาข้อสอบที่เขียนด้วยลายมือผ่านWhatsAppไปให้ญาติคนหนึ่งในรัฐปัญจาบญาติคนนี้ได้แชร์รูปถ่ายดังกล่าวให้กับลูกชายและหลานชายของเธอ ซึ่งพวกเขาก็ได้แชร์ต่อให้กับเพื่อนๆ ในกลุ่ม WhatsApp และจากนั้นก็ถูกส่งต่อไปยังกลุ่ม WhatsApp อื่นๆ ต่อไป^{[ 27 ]}เมื่อวันที่ 12 เมษายน 2561 ตำรวจกล่าวว่า นายราเกศ กุมาร์ ผู้ที่ปล่อยข้อสอบวิชาเศรษฐศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 รั่วไหล ยังได้ปล่อยข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 รั่วไหลด้วย^{[ 28 ]}ด้วยเหตุนี้ คณะกรรมการกลางการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจึงได้จัดทำระบบข้อสอบแบบ "เข้ารหัส" ซึ่งโรงเรียนจะต้องพิมพ์ออกมาครึ่งชั่วโมงก่อนเริ่มสอบ^{[ 29 ]}

สำหรับการสอบในปี 2019 CBSE ตัดสินใจว่าการสอบวิชาชีพ (ซึ่งมีนักเรียนเข้าร่วมน้อยมาก) จะจัดขึ้นเร็วกว่า คือในช่วงกลาง/ปลายเดือนกุมภาพันธ์ แทนที่จะเป็นเดือนมีนาคมเหมือนกับการสอบอื่นๆ ส่วนใหญ่ ทั้งนี้เพื่อให้มั่นใจว่าการสอบจะเสร็จสิ้นเร็วกว่า^{[ 30 ] [ 31 ]}

สำหรับวิชาหลักหลายวิชา จำนวนตัวเลือกภายใน (ที่นักเรียนเลือกคำตอบหนึ่งข้อจากสองข้อ) ได้รับการเพิ่มขึ้น^{[ 32 ]} ข้อสอบวิชาภาษาอังกฤษ (หลัก) ของชั้น ม.12 ได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อให้มีความ 'ความเร็ว' น้อยลง^{[ 33 ]}

คณะกรรมการกลางการศึกษาขั้นมัธยมศึกษา (CBSE) จะจัดการสอบวิชาคณิตศาสตร์สองครั้งแยกกันในการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2020 เป็นต้นไป การสอบวิชาคณิตศาสตร์ในปัจจุบันเรียกว่า คณิตศาสตร์ (มาตรฐาน) และได้มีการนำเวอร์ชันที่ง่ายกว่ามาใช้ คือ คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน) นักเรียนที่สอบเวอร์ชันหลังนี้จะไม่ต้องเรียนคณิตศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้นไปอีก

ตัวเลือกในการเลือกวิชาคณิตศาสตร์จะปรากฏในแบบฟอร์มลงทะเบียนสำหรับการสอบบอร์ด CBSE ชั้น 10 ผู้สมัครจะต้องเลือกวิชาที่ต้องการสอบขณะกรอกแบบฟอร์มลงทะเบียนสำหรับการสอบบอร์ด CBSE ชั้น 10 ปี 2020 ^{[ 34 ]}

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (เดิมคือรัฐมนตรีว่าการกระทรวงทรัพยากรมนุษย์) ได้สั่งให้เลื่อนการสอบที่ค้างอยู่ ท่ามกลาง การระบาดของไวรัสโคโรนา การสอบที่เลื่อนออกไปมีกำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 ถึง 15 กรกฎาคม ^{[ 35 ] [ 36 ]}เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน CBSE ได้ออกหนังสือเวียนยกเลิกการสอบที่เหลือและให้คะแนนตามคะแนนสอบที่นักเรียนได้ทำการสอบไปแล้ว นักเรียนบางคนในเดลีที่สามารถเข้าสอบได้สามวิชาหรือน้อยกว่านั้น จะได้รับคะแนนตามผลการสอบภายใน^{[ 37 ]}การตัดสินใจนี้เกิดขึ้นหลังจากคำพิพากษาของศาล^{[ 38 ]}

เนื่องจากจำนวนผู้ป่วย COVID-19 เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทั่วประเทศ CBSE จึงยกเลิกการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และเลื่อนการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ออกไป^{[ 39 ]}

เช่นเดียวกับการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 การสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ประจำปี 2021 ก็ถูกยกเลิกเช่นกัน นายกรัฐมนตรีนเรนทรา โมดีตัดสินใจเรื่องนี้หลังจากการประชุมอันยาวนานเมื่อวันที่ 1 มิถุนายน 2021 ^{[ 40 ] [ 41 ]}

ต่อมา ในจดหมายลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2564 CBSE ได้ประกาศโครงการประเมินผลพิเศษสำหรับการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้น ม.10 และ ม.12) สำหรับปีการศึกษา 2564-2565 โดยแบ่งปีการศึกษาออกเป็นสองภาคเรียน โดยแต่ละภาคเรียนมีเนื้อหาประมาณ 50% ของหลักสูตร เพื่อเพิ่มโอกาสที่ CBSE จะดำเนินการสอบและหลีกเลี่ยงการพึ่งพาโรงเรียนในการประกาศผล

การสอบภาคเรียนที่ 1 ดำเนินการสำเร็จโดย CBSE ในรูปแบบปรนัยตั้งแต่วันที่ 22 พฤศจิกายนถึง 12 ธันวาคม 2021 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และตั้งแต่วันที่ 16 พฤศจิกายนถึง 30 ธันวาคม 2021 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 อย่างไรก็ตาม การสอบภาคเรียนที่ 1 ถูกวิพากษ์วิจารณ์จากหลายฝ่ายเนื่องจากมีเฉลยคำตอบที่ผิดพลาด ข้อสอบยาก และมีคำถามที่ผิดพลาดหรือเป็นที่ถกเถียงกัน โดยมีการตัดคำถามใน วิชา สังคมวิทยาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 และย่อหน้าหนึ่งในวิชาภาษาอังกฤษและวรรณคดีของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 โดย CBSE ซึ่งต่อมา CBSE ได้ถอดถอนผู้เชี่ยวชาญที่ออกข้อสอบวิชาสังคมวิทยาและภาษาอังกฤษออกจากคณะกรรมการออกข้อสอบ^{[ 42 ]}การสอบภาคเรียนที่ 2 ดำเนินการตั้งแต่วันที่ 26 เมษายน 2022 สำหรับทั้งชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 12 และสิ้นสุดในวันที่ 24 พฤษภาคมสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 15 มิถุนายนสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ประกาศในวันที่ 22 กรกฎาคม 2022 ตามด้วยผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในวันเดียวกัน

ระหว่างการสอบ CBSE ชั้น 12 ประจำปี 2026 ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ที่จัดขึ้นเมื่อวันที่ 9 มีนาคม 2026 ได้รับความสนใจอย่างกว้างขวางทางออนไลน์ หลังจากที่นักเรียนรายงานว่าการสแกนคิวอาร์โค้ดที่พิมพ์บนข้อสอบนำผู้ใช้ไปยังมิวสิกวิดีโอเพลง " Never Gonna Give You Up " ของRick Astleyลิงก์ที่ไม่คาดคิดนี้คล้ายกับการเล่นตลกทางอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่าRickrollingภาพและวิดีโอของข้อสอบถูกเผยแพร่ในโซเชียลมีเดียหลังจากการสอบ ทำให้เกิดความสับสนและขบขันในหมู่นักเรียน ต่อมา CBSE ได้ออกคำชี้แจงโดยระบุว่าข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์เป็นของจริง และความปลอดภัยของการสอบไม่ได้ถูกละเมิด คณะกรรมการระบุว่าคิวอาร์โค้ดเป็นคุณลักษณะด้านความปลอดภัยเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อสอบ และระบุว่าจะตรวจสอบประเด็นนี้เพื่อป้องกันเหตุการณ์ที่คล้ายกันในอนาคต^{[ 43 ]}

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2569 CBSE เผชิญกับเสียงวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางหลังจากนำระบบการตรวจข้อสอบแบบดิจิทัลบนหน้าจอ (OSM) มาใช้สำหรับการสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ภายใต้กรอบการทำงานใหม่นี้ มีสมุดคำตอบประมาณ 98.66 แสนเล่มถูกสแกนและประเมินผลแบบดิจิทัลโดยผู้ประเมินประมาณ 70,000 คนทั่วประเทศ หลังจากการประกาศผลสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ในวันที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 อัตราการสอบผ่านโดยรวมลดลงอย่างมากจาก 88.39% ในปีที่แล้วเหลือ 85.2% ทำให้เกิดความตื่นตระหนกในหมู่นักเรียนและผู้ปกครอง^{[ 44 ]}

มีการร้องเรียนในวงกว้างบนแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย เนื่องจากนักเรียนอ้างว่าได้คะแนนต่ำกว่าที่คาดไว้ โดยเฉพาะในวิชาหลัก เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ นักเรียนและครูวิจารณ์คณะกรรมการที่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมสูงเกินไปสำหรับการถ่ายเอกสารกระดาษคำตอบ ทั้งๆ ที่คณะกรรมการได้สแกนกระดาษคำตอบของนักเรียนทุกคนไว้แล้ว ด้วยเหตุนี้ คณะกรรมการจึงตัดสินใจลดค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บลงอย่างมาก^{[ 44 ]}

เมื่อยื่นขอสำเนาที่สแกนแล้วภายใต้กระบวนการตรวจสอบของคณะกรรมการ นักเรียนจำนวนมากรายงานปัญหาทางเทคนิคที่ร้ายแรง การหักค่าธรรมเนียมที่ไม่ถูกต้อง และความล้มเหลวของระบบชำระเงิน คณะกรรมการกล่าวว่าพอร์ทัลเผชิญกับปริมาณการเข้าชมที่ไม่เคยมีมาก่อนและความพยายามแทรกแซงโดยไม่ได้รับอนุญาตหลายครั้ง กำหนดเส้นตายเริ่มต้นในวันที่ 22 พฤษภาคมสำหรับการรับกระดาษคำตอบได้รับการขยายเวลาหลายครั้งจนถึงวันที่ 25 พฤษภาคม^{[ 44 ]} CBSE ได้รับใบสมัครจากนักเรียน 404,319 รายเพื่อขอรับสำเนาที่สแกนแล้วของสมุดคำตอบ ซึ่งสูงกว่าปีที่แล้วมาก ซึ่งบ่งชี้ถึงการขาดความเชื่อมั่นในระบบใหม่ นักเรียนที่ได้รับสำเนาได้แจ้งว่ากระดาษคำตอบเบลอ หน้าที่หายไป และในบางกรณีได้รับสมุดคำตอบของนักเรียนคนอื่น^{[ 45 ]}

ความขัดแย้งทวีความรุนแรงขึ้นอย่างมากเมื่อเวดันต์ ศรีวาastava นักเรียนจากเดลี ได้แชร์หลักฐานบนโซเชียลมีเดียว่ากระดาษคำตอบวิชาฟิสิกส์ของเขาที่อัปโหลดภายใต้หมายเลขประจำตัวของเขามีลายมือที่แตกต่างออกไปและเป็นของคนอื่น^{[ 46 ]}หลังจากนั้นไม่นาน เขาก็ตกเป็นเป้าหมายของการล้อเลียนและการแสดงความคิดเห็นที่หยาบคายทางออนไลน์ บางคนเรียกเขาว่า "ต่อต้านชาติ" ในขณะที่บางคนตราหน้าเขาว่าเป็น "ชาวปากีสถาน" หนึ่งในผู้ที่เรียกนักเรียนว่า "ชาวปากีสถาน" ในตอนแรกคือ อโศก ศรีวาastava นักข่าวของ Doordarshan News เขาได้ขอโทษในภายหลัง แต่คำพูดของเขาก่อให้เกิดกระแสต่อต้านอย่างมากทางออนไลน์ หลังจากที่ข้อร้องเรียนแพร่กระจายไปทั่ว CBSE ได้ยอมรับอย่างเป็นทางการถึงข้อผิดพลาดทางเทคนิค ออกกระดาษคำตอบที่ถูกต้องให้กับนักเรียน และสัญญาว่าจะแก้ไขผลการเรียนของเขา^{[ 47 ]}

คณะกรรมการเผชิญกับเสียงวิพากษ์วิจารณ์เพิ่มเติมหลังจากมีข้อกล่าวหาว่าพยายามจัดการการรับรู้ของสาธารณชนแทนที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดในการประเมินเชิงโครงสร้าง รายงานปรากฏขึ้นโดยระบุว่า CBSE ได้เผยแพร่ชุดเครื่องมือสื่อสารไปยังโรงเรียนและบังคับให้ผู้อำนวยการโรงเรียนเผยแพร่วิดีโอและโพสต์ที่ประสานงานกันบนโซเชียลมีเดียเพื่อปกป้องระบบการให้คะแนนบนหน้าจอ (OSM) ที่เป็นข้อถกเถียง^{[ 48 ] [ 46 ]}ผู้สังเกตการณ์อิสระและผู้เฝ้าระวังออนไลน์สังเกตเห็นรูปแบบที่ประสานงานกันซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียนและสถาบันหลายแห่งเผยแพร่วิดีโอโดยใช้ถ้อยคำที่เหมือนกันเพื่อยกย่องระบบการประเมินดิจิทัล นอกจากนี้ นักเรียนบนแพลตฟอร์มเช่น Reddit กล่าวหาว่าโรงเรียนบางแห่งกดดันพวกเขาอย่างมากให้เผยแพร่แถลงการณ์สาธารณะเพื่อปกป้องความถูกต้องของระบบ OSM ^{[ 48 ]}

จากข้อมูลในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ CBSE ระบุว่า มีโรงเรียนในสังกัดรัฐบาลและเอกชนรวม 28 แห่งในประเทศต่างๆ นอกประเทศอินเดีย เหตุผลหลักในการจัดตั้งโรงเรียนเหล่านี้คือเพื่อให้บริการแก่ชุมชนชาวอินเดียในต่างประเทศ หรืออย่างน้อยก็เพื่อเด็กหรือญาติของนักการทูตอินเดีย

ในประเทศที่ประชากรชาวอินเดียมีจำนวนมากกว่าประชากรพื้นเมืองของประเทศ หรือที่ชาวอินเดียมีสัดส่วนสำคัญในประชากร เช่นซาอุดีอาระเบียสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์โอมานกาตาร์บาห์เรนเป็นต้นสถานทูตอินเดียได้จัดตั้งโรงเรียน CBSE และอนุญาตให้ชาวอินเดียหรือคนท้องถิ่นจัดตั้งโรงเรียน CBSE เอกชนเพื่อตอบสนองความต้องการของชาวอินเดียในประเทศเหล่านั้น

แต่ในประเทศที่ไม่มีชาวอินเดียอาศัยอยู่ สถานทูตอินเดียได้จัดตั้งโรงเรียนขึ้น เช่น ในรัสเซียและอิหร่านซึ่งส่วนใหญ่ให้บริการแก่บุตรหลานของนักการทูต

• การสอบใบรับรองระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศอินเดีย
• การสอบระดับมัธยมศึกษาทั่วประเทศอินเดีย
• โครงการประกวดเขียนเรียงความ/วาดภาพของ CBSEมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสตรีและบุรุษที่รับใช้ชาติอินเดีย
• สภาการสอบใบรับรองโรงเรียนอินเดีย (CISCE)
• สภาวิจัยและฝึกอบรมทางการศึกษาแห่งชาติ (NCERT)
• ประเด็นถกเถียงเกี่ยวกับหนังสือเรียน NCERT
• สถาบันการศึกษาทางไกลแห่งชาติ (NIOS)
• ประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (SSLC)
• การสอบค้นหาผู้มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ระดับจูเนียร์
• คณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐอุตตราขันธ์ (UBSE)
• กลุ่มสถาบันการศึกษาของรัฐแห่งชาติ (NPS)

Wikimedia Commons has media related to Central Board of Secondary Education.

• Official website