กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 3 นาที

หมวดหมู่ (คานท์)

ในปรัชญาของ อิมมานูเอล คานท์ หมวดหมู่ ( ภาษาเยอรมัน : Categorie ใน ต้นฉบับ หรือ Kategorie ใน ภาษาเยอรมันสมัยใหม่ ) คือแนวคิดบริสุทธิ์ของ ความเข้าใจ ( Verstand )...

หมวดหมู่ (คานท์)

ในปรัชญาของอิมมานูเอล คานท์หมวดหมู่ ( ภาษาเยอรมัน : Categorieในต้นฉบับหรือKategorieในภาษาเยอรมันสมัยใหม่ ) คือแนวคิดบริสุทธิ์ของความเข้าใจ ( Verstand ) หมวดหมู่แบบคานท์เป็นลักษณะเฉพาะของการปรากฏของวัตถุใดๆ โดยทั่วไป ก่อนที่จะได้รับการสัมผัส ( a priori ) ตามอริสโตเติลคานท์ใช้คำว่าหมวดหมู่เพื่ออธิบาย "แนวคิดบริสุทธิ์ของความเข้าใจ ซึ่งใช้กับวัตถุแห่งการหยั่งรู้โดยทั่วไปa priori ..." [ 1 ]คานท์ยังเขียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับหมวดหมู่ว่า "พวกมันเป็นแนวคิดของวัตถุโดยทั่วไป โดยที่การหยั่งรู้ของวัตถุนั้นถือว่าถูกกำหนดโดยคำนึงถึงหน้าที่เชิงตรรกะข้อใดข้อหนึ่งสำหรับการตัดสิน" [ 2 ]หมวดหมู่เป็นเงื่อนไขของความเป็นไปได้ของวัตถุโดยทั่วไป[ 3 ]ไม่ใช่วัตถุเฉพาะเจาะจง คานท์ได้ระบุหมวดหมู่ที่แตกต่างกันสิบสองหมวด แต่มีความสัมพันธ์กันในเชิงหัวข้อ

ความหมายของ "หมวดหมู่"

คำนี้มาจากภาษากรีกκατηγορία , katēgoriaซึ่งหมายถึง "สิ่งที่สามารถกล่าว ระบุ หรือประกาศและยืนยันต่อสาธารณะเกี่ยวกับบางสิ่งได้" หมวดหมู่คือคุณลักษณะ คุณสมบัติ คุณภาพ หรือลักษณะเฉพาะที่สามารถระบุได้ของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง "...ข้าพเจ้าตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับหมวดหมู่...ว่าการใช้งานเชิงตรรกะของหมวดหมู่เหล่านี้ประกอบด้วยการใช้เป็นคุณลักษณะของวัตถุ" [ 4 ]คานท์เรียกหมวดหมู่เหล่านี้ว่า "คุณลักษณะเชิงภววิทยา" [ 5 ]

หมวดหมู่คือสิ่งที่สามารถกล่าวได้โดยทั่วไปเกี่ยวกับทุกสิ่ง นั่นคือ สิ่งใดก็ตามที่เป็นวัตถุจอห์น สจ๊วต มิลล์เขียนว่า: "หมวดหมู่หรือสถานการณ์—คำแรกเป็นคำภาษากรีก คำหลังเป็นการแปลตรงตัวในภาษาละติน—เชื่อกันว่าเป็นรายการของทุกสิ่งที่มีชื่อเรียกได้ รายการโดยsumma genera (ประเภทสูงสุด) กล่าวคือ ชั้นที่กว้างที่สุดที่สามารถกระจายสิ่งต่างๆ ออกไปได้ ซึ่งดังนั้นจึงมีภาคแสดงสูงสุดจำนวนมาก ซึ่งภาคแสดงใดภาคแสดงหนึ่งถือว่าสามารถยืนยันความจริงของทุกสิ่งที่มีชื่อเรียกได้" [ 6 ]

อริสโตเติลอ้างว่าสามารถระบุคุณลักษณะหรือหมวดหมู่ได้ 10 ประการดังต่อไปนี้สำหรับสิ่งใดๆ โดยทั่วไป ได้แก่ สสาร ปริมาณ คุณภาพ ความสัมพันธ์ การกระทำ อารมณ์ (ความเฉื่อยชา) สถานที่ เวลา (วันที่) ตำแหน่ง และสถานะ สิ่งเหล่านี้ถือเป็นคุณสมบัติหรือลักษณะที่สามารถยืนยันได้สำหรับทุกสิ่งทุกอย่างในประสบการณ์ วัตถุใดๆ ที่มีอยู่ในความคิดจะต้องสามารถมีหมวดหมู่ที่กำหนดให้กับมันเป็นคุณลักษณะที่เป็นไปได้ เพราะหมวดหมู่เป็นคุณสมบัติ คุณภาพ หรือลักษณะเฉพาะของวัตถุใดๆ ที่เป็นไปได้โดยทั่วไป หมวดหมู่ของอริสโตเติลและคานต์เป็นคุณสมบัติทั่วไปที่เป็นของทุกสิ่งโดยไม่แสดงลักษณะเฉพาะของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง คานต์ชื่นชมความพยายามของอริสโตเติล แต่กล่าวว่าตารางของเขานั้นไม่สมบูรณ์เพราะ "...เนื่องจากเขาไม่มีหลักการชี้นำ เขาจึงเลือกมันขึ้นมาตามที่มันเกิดขึ้นกับเขา..." [ 7 ]

หมวดหมู่ไม่ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับวัตถุแต่ละชิ้นโดยเฉพาะ อย่างไรก็ตาม วัตถุใดๆ ก็ตามจะต้องมีหมวดหมู่เป็นลักษณะเฉพาะของมัน หากมันจะเป็นวัตถุแห่งประสบการณ์ เป็นที่เข้าใจกันโดยทั่วไปว่าสิ่งใดก็ตามที่เป็นวัตถุเฉพาะเจาะจงจะต้องมีหมวดหมู่เป็นคุณสมบัติของมัน เพราะหมวดหมู่เป็นคุณลักษณะของวัตถุโดยทั่วไป วัตถุโดยทั่วไปไม่ได้มีหมวดหมู่ทั้งหมดเป็นคุณลักษณะในเวลาเดียวกัน ตัวอย่างเช่น วัตถุโดยทั่วไปไม่สามารถมีหมวดหมู่เชิงคุณภาพของความเป็นจริงและการปฏิเสธในเวลาเดียวกันได้ ในทำนองเดียวกัน วัตถุโดยทั่วไปไม่สามารถมีทั้งความเป็นเอกภาพและความหลากหลายเป็นคุณลักษณะเชิงปริมาณในเวลาเดียวกันได้ หมวดหมู่ของความเป็นไปได้/ความเป็นไปไม่ได้จะขัดแย้งกัน ดังนั้น วัตถุโดยทั่วไปจึงไม่สามารถมีหมวดหมู่ของความเป็นไปได้/ความเป็นไปไม่ได้และการมีอยู่/การไม่มีอยู่เป็นคุณสมบัติในเวลาเดียวกันได้

เนื่องจากหมวดหมู่คือรายการของสิ่งที่สามารถกล่าวได้เกี่ยวกับวัตถุทุกชิ้น จึงมีความเกี่ยวข้องเฉพาะกับภาษามนุษย์เท่านั้น ในการกล่าวถึงวัตถุด้วยวาจา ผู้พูดจะทำการตัดสิน วัตถุทั่วไป กล่าวคือ วัตถุทุกชิ้น มีคุณลักษณะที่บรรจุอยู่ในรายการหมวดหมู่ของคานท์ ในการตัดสินหรือการกล่าวถึงด้วยวาจา หมวดหมู่คือภาคแสดงที่สามารถกล่าวได้เกี่ยวกับวัตถุทุกชิ้นและวัตถุทั้งหมด

ในการวิจารณ์เหตุผลเชิงปฏิบัติคานท์ตั้งข้อสังเกตว่าสิ่งเหล่านี้คือ "หมวดหมู่ของธรรมชาติทางกายภาพ" และเสนอรายการแยกต่างหาก 12 รายการที่เขาเรียกว่า "หมวดหมู่ของเสรีภาพที่สัมพันธ์กับแนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว" การจัดกลุ่มในตารางเลียนแบบการอธิบายก่อนหน้านี้อย่างเคร่งครัด[ 8 ]

ตารางคำพิพากษา

คานท์เชื่อว่าความสามารถของความเข้าใจ ของมนุษย์ (ภาษาเยอรมัน: Verstand , ภาษากรีก: dianoia "διάνοια", ภาษาละติน: ratio) ในการคิดและรู้เกี่ยวกับวัตถุนั้นเหมือนกับการตัดสินด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับวัตถุ ตามที่เขากล่าวไว้ว่า "ความสามารถในการตัดสินของเราเทียบเท่ากับความสามารถในการคิดของเรา" [ 9 ] การตัดสินคือความคิดที่ว่าสิ่งนั้นมีคุณสมบัติหรือลักษณะเฉพาะบางอย่าง ตัวอย่างเช่น ประโยค "กุหลาบเป็นสีแดง" เป็นการตัดสิน คานท์ได้สร้างตารางรูปแบบของการตัดสินดังกล่าวที่เกี่ยวข้องกับวัตถุทั้งหมดโดยทั่วไป[ 10 ]

ตารางคำพิพากษา
หมวดหมู่คำพิพากษา
ปริมาณสากลโดยเฉพาะเอกพจน์
คุณภาพยืนยันเชิงลบอนันต์
ความสัมพันธ์เชิงหมวดหมู่สมมติฐานแยกส่วน
รูปแบบปัญหายืนยันอย่างเด็ดเดี่ยวอะโพดิคติก

ตารางการตัดสินนี้ถูกใช้โดย Kant เป็นแบบจำลองสำหรับตารางหมวดหมู่ เมื่อรวมกันแล้ว ตารางทั้งสิบสองตารางนี้ประกอบเป็นโครงสร้างอย่างเป็นทางการสำหรับ แนวคิด เชิงสถาปัตยกรรมของระบบปรัชญาของ Kant [ 11 ]

ตารางหมวดหมู่

ตารางหมวดหมู่
หมวดหมู่หมวดหมู่
ปริมาณความสามัคคีความหลากหลายสมบูรณ์
คุณภาพความเป็นจริงการปฏิเสธข้อจำกัด
ความสัมพันธ์การสืบทอดและการดำรงอยู่ ( สาระสำคัญและอุบัติเหตุ )ความเป็นเหตุเป็นผลและการพึ่งพา ( สาเหตุและผลกระทบ )ชุมชน (การแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน)
รูปแบบความเป็นไปได้ / ความเป็นไปไม่ได้การมีอยู่ / การไม่มีอยู่ความจำเป็น / แผนสำรอง

แผนผัง

หมวดหมู่ต่างจากลักษณะที่ปรากฏของวัตถุอย่างสิ้นเชิง ตามทฤษฎีของคานท์ เพื่อที่จะเชื่อมโยงกับปรากฏการณ์เฉพาะเจาะจง หมวดหมู่จะต้องถูก "ประยุกต์ใช้" ผ่านกาลเวลาวิธีการทำเช่นนี้เรียกว่าแผนผังความคิด (schema )

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

  1. คานท์, อิมมานูเอล,การวิจารณ์เหตุผลอันบริสุทธิ์ , A 79 ( reine Verstandesbegriffe, welche a Priori auf Gegenstände der Anschauung überhaupt gehen )
  2. คานท์, อิมมานูเอล, Critique of Pure Reason , 129 บาท ( Sie sind Begriffe von einem Gegenstande überhaupt, dadurch dessen Anschauung ใน Ansehung einer der logischen Funktionen zu Urteilen als bestimmt angesehen wird. )
  3. ^คานท์, อิมมานูเอล,วิพากษ์วิจารณ์เหตุผลบริสุทธิ์ , A 139
  4. ^จดหมายจากเบ็คถึงคานต์ลงวันที่ 20 มิถุนายน ค.ศ. 1797
  5. ^คานท์, อิมมานูเอล,วิพากษ์วิจารณ์การพิพากษา , บทนำ, V
  6. ^มิลล์, จอห์น สจ๊วต,ระบบตรรกะ , เล่ม 1, 3, §1
  7. ^คานท์, อิมมานูเอล,วิพากษ์วิจารณ์เหตุผลบริสุทธิ์ , A 81
  8. ^คานท์ เล่ม 1,วิพากษ์วิจารณ์เหตุผลเชิงปฏิบัติ , ภาค 1, เล่ม 1, บทที่ 2
  9. ^คานท์, อิมมานูเอล,วิพากษ์วิจารณ์เหตุผลบริสุทธิ์ , A 80
  10. ^คานท์, อิมมานูเอล,วิพากษ์วิจารณ์เหตุผลบริสุทธิ์ , A 71
  11. ^ Stephen Palmquist, "รูปแบบสถาปัตยกรรมของตรรกะโคเปอร์นิคัสของคานท์", Metaphilosophy 17:4 (ตุลาคม 1986), หน้า 266–88; ปรับปรุงและพิมพ์ซ้ำเป็นบทที่ 3 ของ Stephen Palmquist, Kant's System of Perspectives : An architectonic interpretation of the Critical philosophy (Lanham: University Press of America, 1993)

บรรณานุกรม

ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Category_(Kant)&oldid=1353449487 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ หมวดหมู่ (คานท์)

ในปรัชญาของ อิมมานูเอล คานท์ หมวดหมู่ ( ภาษาเยอรมัน : Categorie ใน ต้นฉบับ หรือ Kategorie ใน ภาษาเยอรมันสมัยใหม่ ) คือแนวคิดบริสุทธิ์ของ ความเข้าใจ ( Verstand )...

ความหมายของ "หมวดหมู่"

คำนี้มาจากภาษา กรีก κατηγορία , katēgoria ซึ่งหมายถึง "สิ่งที่สามารถกล่าว ระบุ หรือประกาศและยืนยันต่อสาธารณะเกี่ยวกับบางสิ่งได้" หมวดหมู่คือคุณลักษณะ คุณสมบัติ คุณภาพ หรือลักษณะเฉพาะที่สามารถระบุได้ของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง "...ข้าพเจ้าตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับหมวดหมู่.

ตารางคำพิพากษา

คานท์เชื่อว่าความสามารถของ ความเข้าใจ ของมนุษย์ (ภาษาเยอรมัน: Verstand , ภาษากรีก: dianoia "διάνοια", ภาษาละติน: ratio) ในการคิดและรู้เกี่ยวกับวัตถุนั้นเหมือนกับการตัดสินด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับวัตถุ ตามที่เขากล่าวไว้ว่า...

ตารางหมวดหมู่

ตารางหมวดหมู่ หมวดหมู่ หมวดหมู่ ปริมาณ ความสามัคคี ความหลากหลาย สมบูรณ์ คุณภาพ ความเป็นจริง การปฏิเสธ ข้อจำกัด ความสัมพันธ์ การสืบทอด และการดำรงอยู่ ( สาระสำคัญ และ อุบัติเหตุ ) ความเป็นเหตุเป็นผล และ การพึ่งพา ( สาเหตุ และ ผลกระทบ ) ชุมชน...