อ่าน 3 นาที
นักศึกษาชาวยุโรปสาขาวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการ
ESTIEM (European Students of Industrial Engineering and Management ) เป็น องค์กรนักศึกษา ที่ไม่แสวงหาผลกำไร ไม่ใช่ หน่วยงานของรัฐ และ ไม่เกี่ยวข้องกับการเมือง...
นักศึกษาชาวยุโรปสาขาวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการ
โลโก้ของ ESTIEM | |
| การก่อตัว | 1990 |
|---|---|
| พิมพ์ | องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรองค์กรไม่แสวงผลกำไรจากรัฐบาล องค์กรไม่แสวงผลกำไรทางการเมือง |
| สถานะทางกฎหมาย | คล่องแคล่ว |
| วัตถุประสงค์ | การศึกษา |
| สำนักงานใหญ่ | ไอนด์โฮเฟนประเทศเนเธอร์แลนด์ |
พื้นที่ให้บริการ | ยุโรป |
ภาษาทางการ | ภาษาอังกฤษ |
| เว็บไซต์ | www.estiem.org |
| หมายเหตุ | องค์กรนักศึกษาด้านวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการแห่งเดียวในยุโรป |
ESTIEM (European Students of Industrial Engineering and Management ) เป็น องค์กรนักศึกษา ที่ไม่แสวงหาผลกำไรไม่ใช่หน่วยงานของรัฐและไม่เกี่ยวข้องกับการเมืองซึ่งเชื่อมโยงนักศึกษาชาวยุโรปที่ผสมผสานความเข้าใจด้านเทคโนโลยีเข้ากับทักษะการจัดการ เป้าหมายขององค์กรนี้คือการสร้างและส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษาทั่วยุโรป และสนับสนุนพวกเขาในการพัฒนาด้านวิชาชีพและส่วนบุคคล ณ เดือนมิถุนายน 2025 เครือข่าย ESTIEM มีนักศึกษาลงทะเบียนมากกว่า 8,000 คนใน 76 มหาวิทยาลัยจาก 26 ประเทศ[ 1 ]
ESTIEM มีสำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ที่เมืองไอนด์โฮเฟนประเทศเนเธอร์แลนด์
ประวัติศาสตร์
แนวคิดเรื่องเครือข่ายนี้เกิดขึ้นระหว่าง การสัมมนา WIFO 1990 ที่จัดขึ้นในเมืองดาร์มสตัดท์ในเดือนมกราคม 1990 ผู้เข้าร่วมจากดาร์มสตัด ท์ เดรสเดนกราซเฮลซิงกิและคาร์ลสรูห์ได้ตัดสินใจร่วมกันสร้างเครือข่าย นักศึกษาและบัณฑิตจากหลักสูตรการจัดการอุตสาหกรรม ( IEM ) เพื่อ "เสริมสร้างการสื่อสารและความร่วมมือ" เครือข่ายนี้จึงถูกเรียกว่า EAIM (European Association of Industrial Management) ในเดือนพฤศจิกายน 1990 ได้มีการลงนามในธรรมนูญของ ESTIEM ที่กรุงเบอร์ลินโดยตัวแทนจากกลุ่มนักศึกษา 14 กลุ่มจาก 6 ประเทศ ESTIEM เป็นองค์กรนักศึกษาอย่างเป็นทางการที่จดทะเบียนในเมืองไอนด์โฮเฟนตั้งแต่ปี 1995
วันนี้
ในแต่ละปี ESTIEM จัดกิจกรรมทั่วยุโรปมากกว่า 160 รายการให้กับเครือข่ายนักศึกษามากกว่า 8,000 คน กิจกรรมเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนนักศึกษาในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพโดยให้ความรู้ในด้านต่างๆ เช่นทักษะทางสังคมสัมมนา IEM การแข่งขันกรณีศึกษาและการเป็นผู้ประกอบการ ESTIEM ยังตีพิมพ์นิตยสารสองฉบับ[ 2 ]เป็นประจำทุกปี ซึ่งอ้างว่าให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับ "หัวข้อที่มองไปข้างหน้า" ในสาขาวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการ โดยมีจำนวนพิมพ์ประมาณ 3,000 ฉบับ
โครงสร้าง

เครือข่ายนี้ประกอบด้วยกลุ่มท้องถิ่น ซึ่งทำหน้าที่เป็นหน่วยงานอิสระที่เชื่อมโยงกับหลักสูตรการศึกษา IEM ในมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วยุโรป วัตถุประสงค์ของระดับส่วนกลางคือการสนับสนุนกลุ่มท้องถิ่นในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ
ระดับกลาง
- คณะกรรมการบริหารของ ESTIEMเป็นหน่วยงานหลักในการบริหารจัดการและรับผิดชอบองค์กร ประกอบด้วยนักศึกษาจำนวน 6 คน ซึ่งได้รับการเลือกตั้งทุกฤดูใบไม้ผลิ
- คณะกรรมการและกลุ่มงานต่างๆ มีหน้าที่สนับสนุนคณะกรรมการบริหารในการดำเนินงานในด้านต่างๆ ที่อยู่ในความรับผิดชอบของตน
- หน่วยงานเหล่านี้มีหน้าที่สนับสนุนกลุ่มท้องถิ่นในการจัดกิจกรรมและให้บริการแก่นักเรียน โดยแบ่งหน่วยงานออกเป็น 4 แผนก
- เขตต่างๆเป็นคณะกรรมการของคณะกรรมการบริหาร และรวบรวมกลุ่มท้องถิ่นต่างๆ ที่อยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่คล้ายคลึงกัน แต่ละเขตมีผู้ประสานงานประจำเขตของตนเอง ซึ่งทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างคณะกรรมการบริหารและ ESTIEM ส่วนกลาง กับกลุ่มท้องถิ่นต่างๆ
การประชุมสภา
องค์กรตัดสินใจของเครือข่ายคือสมัชชาใหญ่ ซึ่งจะประชุมปีละสองครั้ง ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิในการประชุมสภาแต่ละกลุ่มท้องถิ่นจะส่งตัวแทนนักเรียนสองคน
สิทธิประโยชน์สำหรับนักเรียน
ESTIEM มอบโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาตนเอง รวมถึงการสัมมนา การแข่งขันกรณีศึกษา สถาบันภาคฤดูร้อน และการฝึกอบรมกิจกรรมเหล่านี้จัดขึ้นในบริบททางวัฒนธรรมที่หลากหลาย ซึ่งบุคคลอาจพบว่าความคิดที่แตกต่างกันท้าทายวิธีการคิดของตนเอง การสร้างมิตรภาพและการสำรวจยุโรปผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมระดับยุโรปที่ส่งเสริมการเปิดกว้าง ปูทางไปสู่มิตรภาพและเครือข่ายเพื่อนร่วมงานในอนาคตข้ามพรมแดน
กลุ่มท้องถิ่น
ใน ESTIEM กลุ่มท้องถิ่นต่างๆ จะถูกแบ่งออกเป็นภูมิภาค โดยแต่ละภูมิภาคจะมีผู้ประสานงานระดับภูมิภาค ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างการสื่อสารและความร่วมมือระหว่างสมาชิก

คณะกรรมการ ESTIEM
คณะกรรมการของ ESTIEM ประกอบด้วยสมาชิกหกคน พวกเขาได้รับการเลือกตั้งโดยสมัชชาใหญ่ในการประชุมสภาทุกฤดูใบไม้ผลิ และวาระการดำรงตำแหน่งของพวกเขาจะสิ้นสุดในวันที่ 1 สิงหาคมถึงวันที่ 31 กรกฎาคม[ 3 ]
| ตำแหน่ง | ชื่อ | กลุ่มท้องถิ่น |
|---|---|---|
| ประธาน | เอเดรียน บอสล์ | มิวนิก |
| รองประธานฝ่ายการเงิน | อินซี เยเรบัสมาซ | อังการา-เมตู |
| รองประธานฝ่ายบริหาร | ทอม หลุยส์ แลนด์กราฟ | เบอร์ลิน |
| รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษา | มาร์ตา คอร์เรรา | มินโญ่ |
| รองประธานฝ่ายกิจกรรม | เอสซ์เตอร์ ฟาร์คัส | บูดาเปสต์ |
| รองประธานฝ่ายประชาสัมพันธ์ | โดกา กูเนรี | อังการา-เมตู |
กิจกรรมระดับนานาชาติ
เครือข่าย ESTIEM ได้สร้างและสนับสนุนกิจกรรมระดับนานาชาติมากมายที่จัดขึ้นในกลุ่มท้องถิ่นของ ESTIEM โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกฝนและให้ความรู้แก่นักเรียนในทักษะต่างๆ ทั้งด้านวิชาการและทักษะทางสังคม
- สัปดาห์กิจกรรมเป็นกิจกรรม 6 วันที่ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้แง่มุมต่างๆ ของวัฒนธรรมหรือวิถีชีวิตท้องถิ่นผ่านกิจกรรมต่างๆ มากมาย
- โครงการ Be X for X Daysเชื่อมโยงนักศึกษาและผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมที่มีประสบการณ์ โดยมอบประสบการณ์ตรงในหลากหลายตำแหน่งงาน ขึ้นอยู่กับหัวข้อของงาน
- BrainTrainerช่วยพัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์และ ทักษะ ทางธุรกิจเช่นการสื่อสารการนำเสนอ การเจรจา ต่อรองและการบริหารทีม
- businessboosterเป็นโครงการของ ESTIEM ที่ส่งเสริมและกระตุ้นการเป็นผู้ประกอบการในหมู่นักศึกษา โดยการจัดกิจกรรมฝึกอบรม การศึกษา การสร้างเครือข่าย และการแข่งขันต่างๆ
- โครงการภาษาถูกสร้างขึ้นเพื่อพัฒนาการสื่อสารภายใน ESTIEM และเปิดโอกาสให้สมาชิก ESTIEM ได้เรียนรู้ภาษาจากเจ้าของภาษาและสมาชิก ESTIEM คนอื่นๆ ผ่านกิจกรรมต่างๆ ทั้งออนไลน์และออฟไลน์
- หลักสูตร Lean Six Sigma Green Belt พัฒนาขึ้นโดยได้รับความช่วยเหลือจาก Gregory H. Watson และเปิดโอกาสให้พนักงาน ESTIEM ได้รับใบรับรอง LSS Green Belt
- โครงการแลกเปลี่ยนกลุ่มท้องถิ่นเปิดโอกาสให้สมาชิกของกลุ่มท้องถิ่นหนึ่งได้ไปเยี่ยมเยียนกลุ่มท้องถิ่นอื่น แล้วตอบแทนด้วยการต้อนรับอย่างอบอุ่น
- Europe3Dรวบรวมนักเรียนจากทั่วโลกเข้าร่วมกิจกรรม 7-8 วัน โดยผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสามมิติที่แตกต่างกันของประเทศได้แก่การเมืองเศรษฐกิจและวัฒนธรรม
- นิตยสาร ESTIEMเป็นสิ่งพิมพ์ อย่างเป็นทางการ [ 4 ] ของ ESTIEM จัดพิมพ์ปีละสองครั้งและแจกจ่ายในการประชุมสภา นิตยสารจำนวน 3,000 เล่มนี้ส่งถึงมหาวิทยาลัย 78 แห่งใน 28 ประเทศในยุโรป
- โครงการภาคฤดูร้อนมุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถด้านภาวะผู้นำ เชิงสร้างสรรค์ โดยการมีส่วนร่วมในการอภิปรายเปิด การทำงานกลุ่ม การโต้วาที และการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองภายใต้การดูแลของอาจารย์อาวุโส
- ไทมส์ – การแข่งขัน Tournament In Management and Engineering Skills เป็นการแข่งขันกรณีศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในระดับยุโรปสำหรับนักศึกษาสาขาวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการ การแข่งขันนี้จัดขึ้นมาตั้งแต่ปี 1994 และดึงดูดทีมเข้าร่วมกว่า 250 ทีมในแต่ละปี
- Visionเป็นชุดสัมมนาเกี่ยวกับหัวข้อประจำปีที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี สังคม และ/หรือเศรษฐกิจ ซึ่งผู้เข้าร่วมสามารถเข้าใจอุตสาหกรรมได้เป็นอย่างดี ในปี 2019 หัวข้อประจำปีถูกยกเลิก แต่รูปแบบกิจกรรมยังคงดำเนินต่อไปโดยมีหัวข้ออิสระที่เกี่ยวข้องกับมิติที่กล่าวมาข้างต้น[ 5 ]
องค์กรพันธมิตร
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 ESTIEM นับความร่วมมือกับองค์กรนักศึกษาจำนวน 4 รายการ: [ 6 ]
- VWI [ 7 ] (คำกริยา Deutscher Wirtschaftsingenieure)
- BEST (คณะกรรมการนักศึกษาเทคโนโลยีแห่งยุโรป)
- EETEC (สมาคมนักศึกษาวิศวกรรมไฟฟ้าแห่งยุโรป)
- เอจีอี (สภานักศึกษาแห่งยุโรป)
ความร่วมมืออื่นๆ กับ ESTIEM:
- EPIEM [ 8 ] (ศาสตราจารย์ด้านวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการแห่งยุโรป)
- IISE [ 9 ] (สถาบันวิศวกรอุตสาหกรรมและระบบ)
- SEFI [ 10 ] (สมาคมการศึกษาด้านวิศวกรรมแห่งยุโรป)
- การเคลื่อนไหวการดูแล IEM [ 11 ]
ลิงก์ภายนอก
- เว็บไซต์ของ ESTIEM
- นิตยสาร ESTIEM
- หน้ากิจกรรม
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ นักศึกษาชาวยุโรปสาขาวิศวกรรมอุตสาหกรรมและการจัดการ
ESTIEM (European Students of Industrial Engineering and Management ) เป็น องค์กรนักศึกษา ที่ไม่แสวงหาผลกำไร ไม่ใช่ หน่วยงานของรัฐ และ ไม่เกี่ยวข้องกับการเมือง...
ประวัติศาสตร์
แนวคิดเรื่องเครือข่ายนี้เกิดขึ้นระหว่าง การสัมมนา WIFO 1990 ที่จัดขึ้นใน เมืองดาร์มสตัดท์ ในเดือนมกราคม 1990 ผู้เข้าร่วมจาก ดาร์มสตัด ท์ เด รสเดน กรา ซเฮลซิงกิ และ คา ร์ลสรูห์ ได้ตัดสินใจร่วมกันสร้างเครือข่าย นักศึกษาและบัณฑิตจากหลักสูตรการจัดการอุตสาหกรรม (...
วันนี้
ในแต่ละปี ESTIEM จัดกิจกรรมทั่วยุโรปมากกว่า 160 รายการให้กับเครือข่ายนักศึกษามากกว่า 8,000 คน กิจกรรมเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนนักศึกษาในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพโดยให้ความรู้ในด้านต่างๆ เช่นทักษะ ทางสังคม สัมมนา IEM การแข่งขันกรณีศึกษา และ...
โครงสร้าง
เครือข่ายนี้ประกอบด้วยกลุ่มท้องถิ่น ซึ่งทำหน้าที่เป็นหน่วยงานอิสระที่เชื่อมโยงกับหลักสูตรการศึกษา IEM ในมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วยุโรป วัตถุประสงค์ของระดับส่วนกลางคือการสนับสนุนกลุ่มท้องถิ่นในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ