วิกิพีเดียภาษาไทย
กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 9 นาที

ภาษีบัณฑิต

ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเป็นวิธีการหนึ่งที่เสนอขึ้นมาเพื่อใช้ในการจัดหาเงินทุนสำหรับการ ศึกษาในระดับอุดมศึกษาซึ่งได้มีการเสนอขึ้นในสหราชอาณาจักรและสาธารณรัฐไอร์แลนด์

ภาษีบัณฑิต

ในนโยบายหาเสียงเลือกตั้งของเขา เอ็ด บอลส์เสนอให้เก็บ "ภาษีนักเรียน" แทนค่าเล่าเรียน

ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเป็นวิธีการหนึ่งที่เสนอขึ้นมาเพื่อใช้ในการจัดหาเงินทุนสำหรับการ ศึกษาในระดับอุดมศึกษาซึ่งได้มีการเสนอขึ้นในสหราชอาณาจักรและสาธารณรัฐไอร์แลนด์

พื้นหลัง

ภายใต้พระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2547 นักศึกษา ชาวอังกฤษและสหภาพยุโรปที่ศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยของรัฐในอังกฤษเวลส์และไอร์แลนด์เหนือจะต้องชำระค่าเล่าเรียน (เรียกว่า "ค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม") โดยตรงจากมหาวิทยาลัย จำนวนค่าธรรมเนียมถูกจำกัดโดยกฎหมาย และค่าธรรมเนียมเหล่านี้สามารถได้รับเงินทุนจากเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลซึ่งออกโดยบริษัทที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล เงินกู้เหล่านี้จะต้องชำระคืนก็ต่อเมื่อผู้สำเร็จการศึกษามีรายได้เพียงพอที่จะชำระคืนเท่านั้น นักศึกษาที่ไม่ใช่พลเมืองสหภาพยุโรปอาจถูกเรียกเก็บค่าธรรมเนียมโดยมหาวิทยาลัยได้ไม่จำกัด และโดยปกติแล้วค่าธรรมเนียมเหล่านี้จะสูงกว่ามาก[ 1 ]

ในปี พ.ศ. 2552 สหภาพนักศึกษาแห่งชาติ (NUS) เสนอให้เก็บภาษีจากผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้รับปริญญาทางวิชาการเป็นระยะเวลาหลายปีหลังจากได้รับปริญญา[ 2 ] [ 3 ] ผู้สมัคร 4 ใน 5 คนที่ลงสมัครชิงตำแหน่งหัวหน้าพรรคแรงงานอังกฤษในปี พ.ศ. 2553ก็สนับสนุนข้อเสนอนี้เช่นกัน[ 4 ]

มีการเสนอแนวคิดเรื่องภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาก่อนที่จะมีการนำค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมมาใช้ในสหราชอาณาจักร แต่ในที่สุดก็ถูกปฏิเสธ[ 5 ]ระบบภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการพิจารณาอย่างจริงจังในส่วนหนึ่งของการทบทวนของบราวน์แม้ว่าวินซ์ เคเบิลจะระบุว่า "ยังไม่มีการตัดสินใจใดๆ" [ 6 ] เมื่อวันที่ 15 กรกฎาคม 2010 วินซ์ เคเบิลดูเหมือนจะสนับสนุนภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา โดยกล่าวในสุนทรพจน์ว่าเขา "สนใจที่จะพิจารณาความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงระบบการจัดหาเงินทุนสำหรับค่าเล่าเรียนของนักศึกษา เพื่อให้กลไกการชำระคืนเป็นเงินสมทบของผู้สำเร็จการศึกษาที่ผันแปรตามรายได้" [ 7 ]

ข้อเสนอและผู้สนับสนุน

แอลเอสอี

Howard Glennerster นักเศรษฐศาสตร์จากLondon School of Economicsเป็นผู้สนับสนุนการเก็บภาษีบัณฑิตในช่วงทศวรรษ 1960 ร่วมกับนักเศรษฐศาสตร์คนอื่นๆ จาก LSE อีกหลายคน ในปี 1968 Glennerster ได้ระบุปัญหาของระบบการศึกษาระดับสูง ซึ่งในขณะนั้นได้รับเงินทุนเกือบทั้งหมดจากภาษีทั่วไป “ในสหราชอาณาจักร ปัจจุบันการศึกษาระดับสูงได้รับเงินทุนในฐานะบริการทางสังคม ค่าใช้จ่ายเกือบทั้งหมดมาจากภาษีทั่วไป... แต่มันแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากบริการทางสังคมอื่นๆ มันสงวนไว้สำหรับกลุ่มเล็กๆ และได้รับการคัดเลือกมาอย่างดี... มันมีราคาแพงมาก... [และ] การศึกษาให้ประโยชน์ซึ่งปรากฏให้เห็นในรูปของรายได้ที่สูงขึ้น การเก็บภาษีบัณฑิตจะช่วยให้ชุมชนสามารถเรียกคืนมูลค่าของทรัพยากรที่ทุ่มเทให้กับการศึกษาระดับสูงจากผู้ที่ได้รับประโยชน์อย่างมากจากมัน” [ 8 ] [ 9 ]

ข้อเสนอ CVCP

ในปี พ.ศ. 2533 คณะทำงานด้านกลไกการจัดหาเงินทุน ซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยคณะกรรมการรองอธิการบดีและอธิการบดี ( CVCP ) ได้เผยแพร่รายงานที่เสนอทางเลือกที่เป็นไปได้สี่ทางสำหรับการจัดหาเงินทุนของมหาวิทยาลัย ได้แก่ ระบบค่าธรรมเนียมการศึกษาแบบเต็มรูปแบบที่เรียกเก็บในอัตราที่แตกต่างกันไปตามแต่ละวิชา ค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมที่เสริมเงินทุนจากรัฐบาล โครงการเงินกู้ที่ดำเนินการผ่านระบบประกันสังคม และสุดท้ายคือภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา นายกรัฐมนตรีจอห์น เมเจอร์ได้อ่านรายงานดังกล่าว แต่ได้ชะลอการตัดสินใจใดๆ เกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนที่สูงขึ้นหลังจากไม่พอใจกับตัวเลือกต่างๆ ที่มี ในช่วงรัฐบาลเมเจอร์สมัยที่สองคณะทำงาน CVCP ชุดที่สองซึ่งมีไคลฟ์ บูธ เป็นประธาน ชื่อว่า การจัดหาเงินทุนทางเลือก ได้เสนอรูปแบบทางเลือกสี่แบบสำหรับการจัดหาเงินทุนของมหาวิทยาลัยอีกครั้ง โดยมีภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาอยู่ในรายการด้วย อย่างไรก็ตาม ทางเลือกนี้ไม่ได้รับการอนุมัติ[ 10 ]

คณะกรรมการความยุติธรรมทางสังคม

คณะกรรมการยุติธรรมทางสังคม ซึ่งมีเซอร์กอร์ดอน บอร์รี เป็นประธาน ภายในพรรคแรงงานตั้งแต่ปี 1992 และสิ้นสุดลงในปี 1994 ภายใต้การนำของโทนี่ แบลร์ ผู้นำพรรคแรงงาน ได้จัดทำรายงานที่มีข้อเสนอเรื่องภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา แบลร์ดูเหมือนจะไม่คัดค้านแนวคิดนี้ในตอนแรก ซึ่งแตกต่างจากจอห์น สมิธ ผู้ดำรงตำแหน่งก่อนหน้าเขา ที่กังวลเกี่ยวกับการสูญเสียการสนับสนุนจากผู้มีสิทธิเลือกตั้งชนชั้นกลางหากนำระบบค่าธรรมเนียมมาใช้[ 11 ]

กอร์ดอน บราวน์

กอร์ดอน บราวน์ สนับสนุนการเก็บภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเป็นทางเลือกแทนการเก็บค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม

ในปี พ.ศ. 2545 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังกอร์ดอน บราวน์ได้ออกมาสนับสนุนการเก็บภาษีบัณฑิตหลังจากที่รัฐบาลพรรคแรงงานได้ทบทวนก่อนหน้านี้และเสนอให้เก็บภาษี 3% จากบัณฑิตที่มีรายได้มากกว่า 30,000 ปอนด์ จนกว่าจะชำระค่าธรรมเนียมคืน[ 12 ]บราวน์เสนอการเก็บภาษีบัณฑิตเป็นทางเลือกแทนแผนของนายกรัฐมนตรี โทนี่ แบลร์ ที่จะเพิ่มค่าเล่าเรียนที่มีอยู่ ซึ่งแผนดังกล่าวทำให้แบลร์ตกอยู่ภายใต้แรงกดดันจากสมาชิกคณะรัฐมนตรีบางคนที่คัดค้านการเพิ่มค่าธรรมเนียม รวมถึงจากผู้นำพรรคอนุรักษ์ นิยมฝ่ายค้าน ไมเคิล ฮาวาร์ดที่คัดค้านการเพิ่มค่าธรรมเนียมเช่นกัน[ 13 ]

ข้อเสนอของ NUS

สหภาพนักศึกษาแห่งชาติได้เสนอภาษีที่จะเรียกเก็บจากผู้สำเร็จการศึกษาเป็นเวลา 20 ปีหลังจากการสำเร็จการศึกษาโดยมีอัตราเพิ่มขึ้นจาก 0.3% ถึง 2.5% ของรายได้[ 14 ]

เดวิด วิลเล็ตส์

เดวิด วิลเลตต์อดีตสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรพรรคอนุรักษ์นิยมและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาวิทยาลัยในรัฐบาลผสมเคล็ก-คาเมรอนเป็นผู้สนับสนุนอย่างแข็งขันของภาษีบัณฑิตในช่วงการทบทวนของบราวน์ในปี 2010 [ 15 ] [ 16 ]

วินซ์ เคเบิล

วินซ์ เคเบิลนักการเมืองพรรคเสรีประชาธิปไตยซึ่งมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับระบบค่าเล่าเรียนที่รัฐบาลผสมพรรคอนุรักษ์นิยม-พรรคเสรีประชาธิปไตยนำมาใช้ ได้สนับสนุนแนวคิดเรื่องภาษีบัณฑิตในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2553 [ 17 ] [ 18 ]อย่างไรก็ตาม ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2553 เคเบิลได้ยกเลิกแผนการเก็บภาษีบัณฑิต โดยระบุว่าภาษีบัณฑิตแบบ "บริสุทธิ์" นั้นไม่สามารถทำได้จริง เนื่องจากบัณฑิตอาจจ่ายมากกว่าที่จำเป็น และเป็นไปไม่ได้ที่จะเก็บภาษีจากบัณฑิตที่อพยพไปต่างประเทศ[ 19 ]

ข้อเสนอของสถาบันอดัม สมิธ

ในปี 2017 ดร. Madsen Pirieจากสถาบัน Adam Smith Instituteซึ่งเป็นสถาบันวิจัยด้านตลาดเสรีได้เสนอภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาใน เอกสาร A Millennial Manifesto ของสถาบัน โดยเสนอให้เก็บภาษี 5% จากผู้สำเร็จการศึกษาที่มีรายได้มากกว่า 22,500 ปอนด์ และเพิ่มขึ้นเป็น 8% สำหรับผู้ที่มีรายได้มากกว่า 30,000 ปอนด์ นอกจากนี้ยังเสนอว่าไม่ควร คิด ดอกเบี้ยแต่ให้ปรับดัชนีจำนวนเงินทุกปีตามอัตราเงินเฟ้อ[ 20 ] [ 21 ]

จัสติน กรีนนิ่ง

จัสติน กรีนนิงอดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรพรรคอนุรักษ์นิยมเสนอให้มีการเก็บภาษีจากบัณฑิตในปี 2018 กรีนนิงได้วางแผนจัดตั้ง 'กองทุนการศึกษาระดับสูง' โดยบัณฑิตทุกคนที่ได้รับเงินเดือนเกิน 25,000 ปอนด์จะต้องจ่ายเงินเข้ากองทุนในอัตรา 9% ของรายได้เป็นระยะเวลา 30 ปี นอกจากนี้ กรีนนิงยังแนะนำว่านายจ้างสามารถร่วมสมทบทุนเพื่อสนับสนุนปริญญาที่ส่งผลดีต่อองค์กรของตนได้อีกด้วย[ 22 ]

ภาษีบัณฑิต “แท้”

บางครั้งมีการแบ่งแยกความแตกต่างระหว่างภาษีบัณฑิต "บริสุทธิ์" กับภาษีบัณฑิตรูปแบบอื่น ๆ หรือข้อเสนอการจัดหาเงินทุนที่คล้ายคลึงกัน ภาษีบัณฑิต "บริสุทธิ์" มักเกี่ยวข้องกับการเรียกเก็บภาษีจากบัณฑิตตลอดช่วงชีวิตการทำงานส่วนใหญ่หรือทั้งหมด โดยรัฐบาลกำหนดอัตราคงที่ และยังคงเรียกเก็บต่อไปแม้หลังจากที่บัณฑิตได้ชำระคืนค่าใช้จ่ายเดิมของการศึกษาระดับอุดมศึกษาแล้ว และยังสามารถ เรียก เก็บย้อนหลังได้ อีกด้วย ซึ่งแตกต่างจากภาษีบัณฑิตรูปแบบที่มีความยืดหยุ่นมากกว่า เช่น ภาษีจะถูกยกเลิกเมื่อบัณฑิตได้ชำระคืนค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาพร้อมดอกเบี้ยแล้ว[ 23 ] [ 24 ]

นักเศรษฐศาสตร์Nicholas Barrโต้แย้งว่าระบบภาษีบัณฑิตแบบ "บริสุทธิ์" จะประสบปัญหาที่เขาเรียกว่าปัญหา "Mick Jagger" กล่าวคือ ผู้ที่มีรายได้สูงบางคนที่เคยเรียนมหาวิทยาลัยจะกลายเป็นผู้ให้เงินทุนส่วนใหญ่ของระบบในทางทฤษฎี ซึ่งจะสร้างแรงจูงใจให้ย้ายถิ่นฐานและเสี่ยงต่อเสถียรภาพของระบบ ในทำนองเดียวกัน อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงธุรกิจ Sir Vince Cable กล่าวถึงปัญหาเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานเมื่อเขาปฏิเสธระบบภาษีบัณฑิตแบบ "บริสุทธิ์" ในปี 2010 ระหว่างการทบทวน Browneเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา[ 23 ] [ 25 ] [ 26 ]

การเปรียบเทียบกับระบบค่าธรรมเนียมในปัจจุบัน

มีการเปรียบเทียบระบบค่าเล่าเรียนที่มีอยู่ในสหราชอาณาจักรและความคล้ายคลึงกับภาษีบัณฑิต อยู่หลายครั้ง [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] [ 31 ]ในปี 2553 สถาบันเพื่อการศึกษาด้านการคลัง (IFS) ได้วิเคราะห์ ข้อเสนอของ ลอร์ดบราวน์ (ซึ่งส่วนใหญ่ต่อมาได้ถูกนำมาใช้เป็นระบบค่าเล่าเรียนที่มีอยู่) และอธิบายว่าระบบที่เสนอนั้นมีโครงสร้างคล้ายกับภาษีบัณฑิตเนื่องจากวิธีการชำระคืนและข้อเท็จจริงที่ว่าหนี้จะถูกยกเลิกหลังจาก 30 ปี ดังนั้นสำหรับบัณฑิตกว่าครึ่ง ระบบนี้จะทำหน้าที่เป็น "ภาษีบัณฑิต 30 ปี 9%" IFS ตั้งข้อสังเกตถึงความแตกต่างที่สำคัญคือข้อเสนอของบราวน์จะยังคงรักษาตลาด ไว้ ในหมู่มหาวิทยาลัย[ 26 ]

พอล ลูอิสนักข่าวสายการเงินกล่าวในปี 2014 ว่าระบบใหม่นี้ "มีประสิทธิภาพ" เหมือนภาษีบัณฑิต: "คิดเป็น 9% ของรายได้ของคุณที่เกิน 21,000 ปอนด์ คุณจะต้องจ่ายภาษีนี้ไปตลอดชีวิตวัยผู้ใหญ่ของคุณ" [ 32 ]นิค เคล็กอดีตผู้นำพรรคเสรีประชาธิปไตยและอดีตรองนายกรัฐมนตรีกล่าวในปี 2015 ว่า "สิ่งที่เรานำมาใช้คือภาษีบัณฑิต และผมหวังจริงๆ ว่าเราจะเรียกมันว่าภาษีบัณฑิตตั้งแต่ตอนนั้น" [ 33 ]

ความแตกต่างอีกประการหนึ่งคือความเป็นไปได้ที่ภาษีบัณฑิตจะมีความเสี่ยงต่อการถูกตัดลดงบประมาณของรัฐบาลในอนาคต ขึ้นอยู่กับการออกแบบ เนื่องจากภาษีดังกล่าวดำเนินการผ่านคลัง ของรัฐบาล หนี้ค่าเล่าเรียนที่มีอยู่ก็อาจต้องโอนไปยังคลังเช่นกัน ซึ่งอาจทำให้ยอดขาดดุลเพิ่มขึ้นอีกหลายพันล้านปอนด์[ 34 ]ภาษีบัณฑิตจะป้องกันไม่ให้บัณฑิตที่มีฐานะทางการเงินดีกว่าชำระเงินล่วงหน้าเพื่อลดจำนวนเงินทั้งหมดที่ต้องชำระคืนเนื่องจากดอกเบี้ย ในขณะที่ระบบปัจจุบันไม่เป็นเช่นนั้น[ 24 ]

ประโยชน์

ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจะทำให้การศึกษาเป็นฟรี ณ จุดที่เริ่มเรียน ผู้สนับสนุนอ้างว่าประโยชน์อย่างหนึ่งของภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาคือจะป้องกันไม่ให้เกิดตลาดการศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่นักเรียนเลือกสถานที่และสาขาวิชาที่จะเรียนโดยพิจารณาจากความสามารถในการจ่ายเงินมากกว่าความสามารถทางวิชาการ ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาอาจสร้างรายได้ให้กับมหาวิทยาลัยได้มากกว่าค่าเล่าเรียนที่กำหนดไว้ในระยะยาว ขึ้นอยู่กับระดับของการกำหนดเพดาน[ 3 ]เดวิด กรีนอะเวย์นักวิจารณ์ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา ยอมรับว่า "สิ่งดึงดูดใจที่เห็นได้ชัด" ของภาษีดังกล่าวคือจะเรียกเก็บเฉพาะจากผู้สำเร็จการศึกษา ซึ่งเป็นผู้ได้รับประโยชน์โดยตรงจากการศึกษาในระดับอุดมศึกษา[ 35 ]

ตามข้อเสนอของ NUS จะมีการจัดตั้ง 'กองทุนประชาชน' ซึ่งจะเป็นอิสระจากกระทรวงการคลัง[ 2 ] ระบบเงินกู้ในปัจจุบันถูกมองว่าไม่ยั่งยืน เนื่องจากต้องใช้เงินอุดหนุนจากภาครัฐจำนวนมากให้กับมหาวิทยาลัย[ 5 ]เดวิด วิลเล็ตส์ ได้อธิบายว่าการขึ้นค่าเล่าเรียนจะทำให้การใช้จ่ายของภาครัฐเพิ่มขึ้นอย่างไร: "มันอยู่ในภาวะสมดุลที่เปราะบางมาก การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งเพียงอย่างเดียวจะทำให้เราต้องเปลี่ยนแปลงทุกอย่าง หากค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้น รัฐบาลจะต้องให้เงินกู้แก่ประชาชนเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียน และนั่นจะทำให้การใช้จ่ายของภาครัฐเพิ่มขึ้น...ไม่ใช่แค่ว่านักศึกษาไม่อยากจ่ายค่าเล่าเรียนที่สูงขึ้นเท่านั้น แต่กระทรวงการคลังก็ไม่สามารถจ่ายได้เช่นกัน ดังนั้นข้อตกลงที่เรามีอยู่ในปัจจุบันจึงไม่สามารถตอบสนองต่อสภาพเศรษฐกิจในปัจจุบันได้อย่างชัดเจน" [ 36 ]

ภาษีบัณฑิตอาจไม่ถูกมองว่าเป็นหนี้ในลักษณะเดียวกับเงินกู้เพื่อการศึกษา[ 5 ] วินซ์ เคเบิล กล่าวว่า "[ระบบปัจจุบัน] ตอกย้ำความคิดที่ว่านักเรียนต้องแบกรับภาระหนี้คงที่เพิ่มเติมไปจนถึงช่วงชีวิตการทำงาน แต่พวกเราส่วนใหญ่ไม่ได้คิดว่าภาระภาษีในอนาคตของเราเป็น 'หนี้'" [ 7 ]

รัฐสภาเยาวชนแห่งสหราชอาณาจักรซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากสภาเยาวชนอังกฤษ สนับสนุนการยกเลิกค่าเล่าเรียนโดยมีเป้าหมายที่จะนำภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษามาใช้ ในเดือนพฤศจิกายน 2011 ในการอภิปรายประจำปีในสภาสามัญชน อดีตสมาชิกรัฐสภาเยาวชนแห่งสหราชอาณาจักร แฮร์ริสัน คาร์เตอร์ ได้กล่าวถึงประโยชน์ของภาษีดังกล่าวที่แท่นแถลงการณ์ของรัฐบาล[ 37 ]เขาโต้แย้งว่าภาษีดังกล่าวจะส่งตรงไปยังมหาวิทยาลัย โดยไม่ต้องผ่านกระทรวงการคลังเขาเรียกคนอื่นๆ ว่า "ไร้เดียงสา" ที่ไม่ต้องการตอบแทนการศึกษาที่พวกเขาจะได้รับประโยชน์ในที่สุด คาร์เตอร์กล่าวถึงหน้าที่ของประเทศในการให้การศึกษาแก่พลเมือง เขาบอกว่าเราล้มเหลวในหน้าที่นั้นเพราะ "หนี้สินจากมหาวิทยาลัยสำหรับหลายๆ คน ทำให้มันเป็นขั้นตอนต่อไปที่ไม่เหมาะสม" [ 38 ]

คำวิจารณ์

ภาษีบัณฑิตอาจสร้างแรงจูงใจที่ผิดเพี้ยน หลายประการ ตัวอย่างเช่น บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรจะมีแรงจูงใจที่จะย้ายออกจากสหราชอาณาจักรหลังจากสำเร็จการศึกษาไปยังประเทศที่ยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะเก็บภาษีบัณฑิตกลุ่มมหาวิทยาลัยรัสเซลอ้างว่าสิ่งนี้อาจ "ทำให้สหราชอาณาจักรสูญเสียทักษะและความรู้ที่สำคัญ" [ 39 ] อาจมีแรงจูงใจที่ผิดเพี้ยนเพิ่มเติม ขึ้นอยู่กับรายละเอียดของวิธีการดำเนินการตามแผน หากเก็บภาษีเฉพาะนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษา นักศึกษาบางคนจะมีแรงจูงใจที่จะไม่สำเร็จการศึกษาหลังจากจบหลักสูตร หากเก็บภาษีเฉพาะนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันในสหราชอาณาจักร นักศึกษาบางคนจะมีแรงจูงใจที่จะย้ายจากมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรไปยังสถาบันต่างประเทศเพื่อศึกษาต่อในปีสุดท้าย

ภาษีบัณฑิตทำให้ความเชื่อมโยงระหว่างต้นทุนที่แท้จริงของปริญญาและจำนวนเงินที่บัณฑิตจ่ายนั้นขาดหายไป บัณฑิตบางคนอาจต้องจ่ายภาษีมากกว่าต้นทุนที่แท้จริงของปริญญา ในขณะที่บางคนอาจจ่ายน้อยกว่ากลุ่ม Russellอ้างว่าสถานการณ์นี้ "จะไม่สมเหตุสมผลและมีแนวโน้มที่จะถูกมองว่าไม่ยุติธรรมโดยหลายคน" [ 39 ]

เนื่องจากมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะไม่ได้รับผลประโยชน์ทางการเงินโดยตรงจากการดึงดูดนักศึกษามากขึ้น ภาษีบัณฑิตจึง "ให้แรงจูงใจหรือทรัพยากรที่เพียงพอเพียงเล็กน้อยแก่มหาวิทยาลัยในการยกระดับคุณภาพ" ตามที่ Russell Group ระบุ[ 39 ]

ข้อวิจารณ์รวมถึงปัญหาช่วงเปลี่ยนผ่านที่เกิดขึ้นกับนักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยแต่ไม่ได้จ่ายภาษี การเก็บภาษีย้อนหลังกับผู้ที่สำเร็จการศึกษาไปแล้วก่อให้เกิดปัญหาช่วงเปลี่ยนผ่านอย่างมากทั้งในด้านศีลธรรมและด้านปฏิบัติ ในด้านศีลธรรม การเก็บภาษีย้อนหลังกับผู้ที่สำเร็จการศึกษาไปหลายปีแล้วทำให้พวกเขาไม่มีทางเลือกในการหลีกเลี่ยงการเสียภาษีโดยการเลือกเส้นทางการศึกษาอื่นเพื่อหลีกเลี่ยงภาษี และในด้านปฏิบัติ ผู้ที่จ่ายค่าเล่าเรียนไปแล้วย่อมมองว่านี่เป็นการเก็บภาษีซ้ำซ้อนหากไม่มีการยกหนี้ให้ นอกจากนี้ยังมองข้ามผู้ที่ใช้เงินทุนส่วนตัวในการเรียน ซึ่งเท่ากับว่าถูกเก็บภาษีสองครั้ง นักคิดที่สนับสนุนตลาดเสรีได้วิจารณ์ภาษีบัณฑิตว่าไม่ได้สร้างองค์ประกอบตามกลไกตลาดในระดับอุดมศึกษา Alistair Jarvis จากกลุ่มมหาวิทยาลัยวิจัย 1994ได้กล่าวไว้ว่า: "กลไกใดๆ ที่ขัดขวางค่าธรรมเนียมที่ผันแปรและการทำงานของตลาดที่มีการกำกับดูแลจะเป็นอันตรายต่อภาคส่วนนี้...เราสนับสนุนตลาดที่มีการกำกับดูแลอย่างยิ่ง เพราะนี่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการผลักดันความเป็นเลิศในการวิจัยและการสอน และเพื่อให้เกิดความพึงพอใจแก่นักศึกษา ระบบค่าธรรมเนียมที่ผันแปรเป็นกลยุทธ์ที่ถูกต้องมาโดยตลอด และยังคงเป็นเช่นนั้น ระบบนี้ควรได้รับการพัฒนา แทนที่จะเปลี่ยนแปลงโดยพื้นฐาน" [ 3 ]

นอกจากนี้ The Independentยังโต้แย้งว่ายังเร็วเกินไปที่จะเปลี่ยนแปลงระบบอีกครั้งในสหราชอาณาจักร[ 40 ] Greenaway โต้แย้งว่าภาษีบัณฑิตจะไม่นำมาซึ่งทรัพยากรเพิ่มเติมอย่างรวดเร็ว และอาจมีปัญหาเรื่อง 'การรั่วไหล' จากพลเมืองสหภาพยุโรปที่ออกจากสหราชอาณาจักรและจึงไม่จ่ายภาษี ภาษีบัณฑิตไม่เป็นที่นิยมในหมู่อธิการบดีของกลุ่ม Russell เนื่องจากมีแนวโน้มที่จะส่งผลให้มีการกระจายเงินทุนวิจัยอย่างเท่าเทียมกันมากขึ้นไปยังมหาวิทยาลัยทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงประสิทธิภาพ ความสามารถ หรือคุณภาพ

Nicholas Barrศาสตราจารย์ด้านเศรษฐศาสตร์สาธารณะที่London School of Economicsได้ยกย่องระบบเงินกู้เพื่อการศึกษาของนักเรียน ในปัจจุบัน ว่าเป็นวิธีการหนึ่งในการจัดหาเงินทุนสำหรับการศึกษาระดับสูง โดยให้เหตุผลว่าค่าธรรมเนียมที่ผันแปรจะส่งเสริมการแข่งขันซึ่งเป็นประโยชน์ต่อทั้งนักเรียนและนายจ้าง[ 41 ]

ปัญหาอีกประการหนึ่งเกี่ยวข้องกับวิธีการปฏิบัติต่อนักศึกษาต่างชาติในมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรและผู้อพยพจากสหราชอาณาจักรโดยภาษี[ 42 ]

Madsen Pirie จาก สถาบัน Adam Smith Institute ซึ่งเป็น สถาบันตลาดเสรีเขียนในThe Daily Telegraphโต้แย้งว่าการที่บัณฑิตผู้มีความสามารถต้องเสียภาษีสูงขึ้นภายใต้ระบบภาษีแบบก้าวหน้า เป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้อง และข้อเสนอดังกล่าวอาจทำให้การย้ายถิ่นฐานน่าดึงดูดใจสำหรับบัณฑิตมากขึ้น[ 43 ]นอกจากนี้ ยังสามารถชำระคืนเงินกู้ได้ก่อนกำหนด ในขณะที่ภาษีจะยังคงถูกเรียกเก็บเป็นระยะเวลานานกว่า[ 43 ]

สหภาพ มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยซึ่งเป็นผู้สนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรี ได้วิพากษ์วิจารณ์ภาษีบัณฑิต แซลลี่ ฮันท์ ได้วิพากษ์วิจารณ์ภาษีดังกล่าวว่าเป็นการขึ้นค่าธรรมเนียมโดยแอบแฝง: "ผลสำรวจทั้งหมดแสดงให้เห็นว่าประชาชนทั่วไปจะไม่ยอมรับการขึ้นค่าธรรมเนียมมหาวิทยาลัย หากรัฐบาลคิดว่าจะทำให้ประชาชนยอมรับค่าธรรมเนียมที่สูงขึ้นได้ในฐานะภาษีบัณฑิต พวกเขากำลังอยู่ในโลกแห่งความฝัน เราต้องการการอภิปรายที่เหมาะสมเกี่ยวกับวิธีการจัดหาเงินทุนให้กับมหาวิทยาลัยของเรา ไม่ใช่การเปลี่ยนชื่อใหม่ เราจะตัดสินแผนจากสิ่งที่พวกเขาทำจริง ๆ และว่านักศึกษาจะถูกบังคับให้จ่ายมากขึ้นหรือไม่ ไม่ใช่จากวิธีที่รัฐบาลทำการตลาด" [ 44 ]

ไอร์แลนด์

ใน ไอร์แลนด์ก็มีการเสนอให้เก็บภาษีสำหรับบัณฑิตจบใหม่เช่นกันนับตั้งแต่ปี 1995 โครงการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา ( Free Fees Initiative)ทำให้เกือบทุกคนที่เป็นนักศึกษาในสาธารณรัฐไอร์แลนด์จากเขตเศรษฐกิจยุโรปและสวิตเซอร์แลนด์ไม่ต้องจ่ายค่าธรรมเนียมการศึกษา โดยรัฐบาลเป็นผู้จ่ายแทน อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องจ่ายค่าธรรมเนียมส่วนต่าง (เรียกอย่างเป็นทางการว่าค่าบริการนักศึกษาและเรียกอย่างไม่เป็นทางการว่าค่าลงทะเบียน ) ซึ่งสำหรับปีการศึกษา 2010/11 กำหนดไว้ที่อัตราสูงสุด 2,000 ยูโร (เพิ่มขึ้นจาก 1,500 ยูโรในปีการศึกษา 2009/10) นักศึกษาจำนวนมากจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยสามารถขอรับเงินช่วยเหลือเพื่อครอบคลุมค่าใช้จ่ายนี้และค่าใช้จ่ายอื่นๆ (เช่น การทัศนศึกษาทางวิชาการ) รวมถึงเงินช่วยเหลือค่าครองชีพด้วย

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2552 พรรค Fine Gaelซึ่งเป็นพรรคฝ่ายค้านที่ใหญ่ที่สุดในDáil Éireann ในขณะนั้น ได้เสนอ “โครงการเงินสมทบจากผู้สำเร็จการศึกษา” เพื่อแทนที่ระบบปัจจุบัน ในเอกสารนโยบายThe Third Way [ 45 ]พรรคได้เสนอระบบที่จะเป็นไปโดยอัตโนมัติและเป็นสากล (ใช้กับผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนโดยไม่คำนึงถึงฐานะทางการเงิน) และจะคิดเป็นร้อยละ 30 ของค่าใช้จ่ายทั้งหมดของการศึกษาระดับอุดมศึกษา พรรคยังเสนอให้ยกเลิกเงินสมทบจากนักศึกษาเพื่อให้การศึกษาเป็นฟรี ณ จุดที่เริ่มเรียน เงินสมทบจะถูกเก็บผ่าน ระบบ PRSIและจะถูกกันไว้สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยเฉพาะ จะไม่มีการคิดดอกเบี้ยจากเงินสมทบและจะไม่ย้อนหลัง จะมีอัตราการชำระคืนขั้นต่ำที่กำหนดโดยรัฐ แต่ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเพิ่มจำนวนเงินที่ชำระคืนได้หากต้องการ

แผนดังกล่าวปรากฏอยู่ในนโยบายหาเสียงเลือกตั้งทั่วไปของพรรคไฟน์เกลในปี 2011 [ 46 ]ในฐานะส่วนหนึ่งของข้อตกลงร่วมรัฐบาลระหว่างพรรคไฟน์เกลและพรรคแรงงานหลังการเลือกตั้ง พวกเขามุ่งมั่นที่จะ "ดำเนินการทบทวนรายงานของฮันท์และOECDเกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนในระดับอุดมศึกษาอย่างเต็มรูปแบบก่อนสิ้นปี 2011" พวกเขากล่าวว่า "เป้าหมายของเราคือการนำระบบการจัดหาเงินทุนมาใช้ซึ่งจะจัดหาเงินทุนที่เชื่อถือได้ให้กับสถาบันอุดมศึกษา แต่ไม่ส่งผลกระทบต่อการเข้าถึงของนักศึกษา" [ 47 ]

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2554 ในช่วงก่อนการจัดทำงบประมาณประจำปี พ.ศ. 2555 กระทรวงศึกษาธิการได้พิจารณารูปแบบการจัดหาเงินทุนสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลายรูปแบบ รวมถึงการกลับมาเก็บค่าธรรมเนียม ระบบเงินกู้เพื่อการศึกษา (คล้ายกับของสหราชอาณาจักรหรือนิวซีแลนด์) และภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา[ 48 ]

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

  1. ^แอนเดอร์สัน, โรเบิร์ต (8 กุมภาพันธ์ 2016). "ค่าธรรมเนียมมหาวิทยาลัยในมุมมองทางประวัติศาสตร์" . ประวัติศาสตร์และนโยบาย. สืบค้นเมื่อ19 กรกฎาคม 2016 .
  2. ^ a b Jessica Shepherd (10 มิถุนายน 2009). "ผู้นำนักศึกษาเรียกร้องให้เก็บภาษีบัณฑิตแทนค่าเล่าเรียน | การศึกษา | guardian.co.uk" . Guardian . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ13 กรกฎาคม 2010 .
  3. ^ a b c Hodges, Lucy (11 มิถุนายน 2009). "การเก็บภาษีบัณฑิตจะยุติธรรมกว่าค่าธรรมเนียมหรือไม่? - การศึกษาระดับสูง" . The Independent . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ13 กรกฎาคม 2010 .
  4. ^ Shackle, Samira (30 มิถุนายน 2010). "David Miliband กลายเป็นดาวเด่นเพียงคนเดียวของพรรคแรงงานที่ต่อต้านภาษีบัณฑิต" . New Statesman . สืบค้นเมื่อ13 กรกฎาคม 2010 .
  5. ^ a b c Polly Curtis (9 กันยายน 2009). "ยกเลิกค่าธรรมเนียมและนำภาษีบัณฑิตมาใช้ หัวหน้ามหาวิทยาลัยกล่าว | การศึกษา | guardian.co.uk" . Guardian . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ14 กรกฎาคม 2010 .
  6. ^มอร์แกน, จอห์น (15 กรกฎาคม 2010). "เคเบิลวางแผนการที่ก้าวล้ำสำหรับอนาคตของสถาบันการศึกษา" . ไทมส์ ไฮเออร์ เอ็ดดูเคชั่น . สืบค้นเมื่อ15 กรกฎาคม 2010 .
  7. ^ a b "ยุคใหม่สำหรับมหาวิทยาลัย" . GOV.UK . 15 กรกฎาคม 2010 . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2023 .
  8. ^ Glennerster, Howard (1968). "ภาษีบัณฑิต". Higher Education Review . 1 : 26.
  9. ^ Nicholas Barr (สิงหาคม 1999). "การเงินเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา: บทเรียนจากประสบการณ์ระหว่างประเทศ" (PDF) . lse.ac.uk. สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2023 .
  10. ^ Michael., Shattock (2012). การกำหนดนโยบายในระบบการศึกษาระดับสูงของอังกฤษ ค.ศ. 1945-2011 . เบิร์กเชียร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเปิด. ISBN 9780335241866. OCLC  815824635 .
  11. ^ "จ่ายไม่ได้ อยากจ่าย" . หนังสือพิมพ์ The Independent . 28 ธันวาคม 1994 . สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2018 .
  12. ^เอลเลียต, ฟรานซิส (3 พฤศจิกายน 2002). "บราวน์ขัดแย้งกับแบลร์เรื่องค่าเล่าเรียน"เดลีเทเลกราฟ . ISSN 0307-1235 . สืบค้นเมื่อ15 กันยายน 2017 . 
  13. ^อาห์เหม็ด, คามาล (7 ธันวาคม 2546). "โฟกัส: การต่อสู้เพื่อค่าธรรมเนียมเติมเงิน"เดอะการ์เดียน. สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2561 .
  14. ^ "สหราชอาณาจักร | การศึกษา | เรียกร้องให้เก็บภาษีจากนักศึกษา ไม่ใช่ค่าธรรมเนียม" . ข่าวบีบีซี . 10 มิถุนายน 2009 . สืบค้นเมื่อ14 กรกฎาคม 2010 .
  15. ^สเตซีย์, คิรัน (8 สิงหาคม 2553). "ภาษีบัณฑิตได้รับการสนับสนุนจากวิลเลตต์ส" . ไฟแน นเชียลไทมส์ . สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2561 .
  16. ^ "วิ ลเล็ตส์ตอกย้ำความคาดหวังด้านภาษีของบัณฑิตจบใหม่" politics.co.ukสืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2018
  17. ^ " เคเบิลเสนอเก็บภาษีจากผู้สำเร็จการศึกษา"บีบีซี นิวส์ 15 กรกฎาคม 2010 สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2018
  18. ^ "วินซ์ เคเบิล ประกาศแผน 'ภาษีแบบก้าวหน้า'" . ดิ อินดิเพนเดนต์ . 15 กรกฎาคม 2010 . สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2018 .
  19. ^คอฟแลน, ฌอน (9 ตุลาคม 2010). "เคเบิลยกเลิกตัวเลือกภาษีสำหรับบัณฑิตจบใหม่" . บีบีซี นิวส์. สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2018 .
  20. ^ "แถลงการณ์แห่งสหัสวรรษ"สถาบันอดัม สมิธสืบค้นเมื่อ15 กันยายน 2017
  21. ^ "การปรับโครงสร้างสินเชื่อนักเรียน" (PDF) . adamsmith.org . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2023 .
  22. ^ "จัสติน กรีนนิง สนับสนุนข้อเรียกร้องให้เก็บภาษีบัณฑิตในอังกฤษ" . ไทมส์ ไฮเออร์ อีดูเคชั่น (THE) . 19 กุมภาพันธ์ 2018 . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 .
  23. ^ a b A., Barr, N. (2012). เศรษฐศาสตร์ของรัฐสวัสดิการ (ฉบับที่ 5). อ็อกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด. หน้า 331. ISBN 9780199297818. OCLC  761379373 .{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list ( link )
  24. ^ a b "ถาม-ตอบ: ภาษีบัณฑิตเทียบกับค่าเล่าเรียน"บีบีซี นิวส์ 8 ธันวาคม 2010 สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018
  25. ^ "เคเบิลปฏิเสธแนวทางแก้ปัญหาภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา" . เดอะ อินดิเพนเดนท์ . 10 ตุลาคม 2010 . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 .
  26. ^ a b Chowdry, Haroon; Lee, Sokbae (Simon); Machin, Stephen; Swift, Ja; Phillips, David; Dearden, Lorraine (15 ตุลาคม 2010). "ภาษีบัณฑิตก้าวหน้าหลังจากนี้?" .{{cite journal}}: การอ้างอิงวารสารต้องใช้|journal=( ความช่วยเหลือ )
  27. ^ "มีเหตุผลที่ก้าวหน้าในการเก็บค่าเล่าเรียน – ทำไมรัฐบาลถึงไม่ดำเนินการ? | ร้านกาแฟ" . ร้านกาแฟ . 16 ตุลาคม 2017 . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 .
  28. ^ Tetlow, Gemma (23 มิถุนายน 2017). "อัตราเงินเฟ้อที่เพิ่มสูงขึ้นผลักดันอัตราดอกเบี้ยเงินกู้เพื่อการศึกษาไปสู่ ​​6.1 เปอร์เซ็นต์" . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2023 .
  29. ^ซิลเวสเตอร์, ราเชล (20 กุมภาพันธ์ 2018). "ความสับสนวุ่นวายนี้แย่พอๆ กับภาษีผู้ป่วยสมองเสื่อม"เดอะไทมส์ . ISSN 0140-0460 . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 . 
  30. ^ เฮมมิง, จอห์น (7 พฤศจิกายน 2010). "ยกเลิกค่าเล่าเรียน? ใช่แล้ว | จอห์น เฮมมิง" เดอะการ์เดียน . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 .
  31. ^ "ความเห็น: ค่าเล่าเรียนได้ผลดี - ไม่มีวิกฤตอะไรให้ต้องแก้ไข" . Evening Standard . สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018 .
  32. ^เซลล์เกรน, แคทเธอรีน (10 เมษายน 2557). "นักเรียน 'จะชำระหนี้จนถึงอายุ 50 ปี'"" . บีบีซี นิวส์. สืบค้นเมื่อ 13 มีนาคม 2018 .
  33. ^ "'ไม่ใช่ฟาราจ': เคล็กเปิดประตูสู่การจัดตั้งรัฐบาลผสมกับใครก็ได้ ยกเว้นยูคิป" เมโทร 19 มกราคม 2015 สืบค้นเมื่อ13 มีนาคม 2018
  34. ^ "บทวิเคราะห์: อะไรได้ผลดีที่สุด? ภาษีบัณฑิตศึกษาหรือเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา?"เดอะไทมส์ 20 ตุลาคม 2017 ISSN 0140-0460 สืบค้นเมื่อ 13 มีนาคม 2018 
  35. ^ Greenaway, David, Haynes, Michelle, การจัดหาเงินทุนสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหราชอาณาจักร: บทบาทของค่าธรรมเนียมและเงินกู้, The Economic Journal, 113 (กุมภาพันธ์), F150 - F166
  36. ^ "/ สหราชอาณาจักร - นักศึกษาต้องเผชิญกับดอกเบี้ยเงินกู้ที่สูงขึ้น" . Ft.com. 11 มิถุนายน 2010 . สืบค้นเมื่อ15 กรกฎาคม 2010 .
  37. ^ "ประกาศการเปลี่ยนเส้นทาง" . www.google.com . เรียกดูเมื่อ2 กรกฎาคม 2023 .
  38. ^ "ยินดีต้อนรับสู่ nginx" . สืบค้นเมื่อ31 กรกฎาคม 2012 .{{cite web}}: CS1 maint: บริการเก็บถาวรที่เลิกใช้แล้ว ( ลิงก์ )
  39. ^ a b c Russell Group. "ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับภาษีบัณฑิต" . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 21 กันยายน 2010 . สืบค้นเมื่อ9 สิงหาคม 2010 .
  40. ^ "บทความนำ: การเก็บภาษีจากบัณฑิตจะไม่เป็นประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัย - การศึกษาระดับอุดมศึกษา" . เดอะ อินดิเพนเดนต์ . ลอนดอน. 1 กรกฎาคม 2010 . สืบค้นเมื่อ13 กรกฎาคม 2010 .
  41. ^ Nicholas Barr (24 มีนาคม 2009). "Nicholas Barr อธิบายว่าทำไมเงินกู้จึงดีกว่าภาษีบัณฑิต | การศึกษา" . The Guardian . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ13 กรกฎาคม 2010 .
  42. ^อลิสซา กู๊ดแมน, แอนดรูว์ เลสเตอร์ และ ฮาวาร์ด รีด, ภาษีบัณฑิตศึกษาสำหรับสหราชอาณาจักร?, รายงานสถาบันวิจัยการคลัง < http://www.ifs.org.uk/budgets/gb2002/chap8.pdf เก็บถาวรเมื่อวันที่ 24 กันยายน 2015 ที่ Wayback Machine >
  43. ^ a b Pirie, Madsen (14 กรกฎาคม 2010). "สิ่งที่เดวิด คาเมรอนสามารถเรียนรู้จากบักกิงแฮมได้" . Telegraph . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ15 กรกฎาคม 2010 .
  44. ^ Kershaw, Alison (15 กรกฎาคม 2010). "Vince Cable ประกาศแผน 'ภาษีบัณฑิต' - ข่าวการศึกษา, การศึกษา" . The Independent . ลอนดอน. สืบค้นเมื่อ15 กรกฎาคม 2010 .
  45. ^ "พรรคไฟน์เกล – นำเงินกลับคืนสู่กระเป๋าประชาชน" (PDF) . เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2011 . เรียกดูเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2023 .
  46. ^ "แถลงการณ์ของพรรคไฟน์เกล" (PDF) . finegael2011 . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 14 ตุลาคม 2011
  47. ^ "กรมสำนักนายกรัฐมนตรี" (PDF) . เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2011 . เรียกดูเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2023 .
  48. ^ "Irish Times - หัวหน้า UCC กล่าวว่าค่าธรรมเนียมวิทยาลัยมีความจำเป็น (12 พฤศจิกายน 2011)" The Irish Timesเก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2011 เรียกดูเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2023
  • แผนงาน ของสหภาพนักศึกษาแห่งชาติ (National Union of Students Blueprint) เก็บถาวรไว้เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 2553 ที่Wayback Machine
  • บทความของ Neil Shephard เรื่อง "ภาษีบัณฑิตคืออะไร?"
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Graduate_tax&oldid=1360243565 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ภาษีบัณฑิต

ภาษีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเป็นวิธีการหนึ่งที่เสนอขึ้นมาเพื่อใช้ในการจัดหาเงินทุนสำหรับการ ศึกษาในระดับอุดมศึกษาซึ่งได้มีการเสนอขึ้นในสหราชอาณาจักรและสาธารณรัฐไอร์แลนด์

พื้นหลัง

ภายใต้ พระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2547 นักศึกษา ชาวอังกฤษและ สหภาพยุโรป ที่ศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยของรัฐใน อังกฤษ เวลส์และ ไอร์แลนด์เหนือ จะต้องชำระ ค่าเล่าเรียน (เรียกว่า "ค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม") โดยตรงจากมหาวิทยาลัย จำนวนค่าธรรมเนียมถูกจำกัดโดยกฎหมาย...

แอลเอสอี

Howard Glennerster นักเศรษฐศาสตร์จาก London School of Economics เป็นผู้สนับสนุนการเก็บภาษีบัณฑิตในช่วงทศวรรษ 1960 ร่วมกับนักเศรษฐศาสตร์คนอื่นๆ จาก LSE อีกหลายคน ในปี 1968 Glennerster ได้ระบุปัญหาของระบบการศึกษาระดับสูง...

ข้อเสนอ CVCP

ในปี พ.ศ. 2533 คณะทำงานด้านกลไกการจัดหาเงินทุน ซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยคณะกรรมการรองอธิการบดีและอธิการบดี ( CVCP ) ได้เผยแพร่รายงานที่เสนอทางเลือกที่เป็นไปได้สี่ทางสำหรับการจัดหาเงินทุนของมหาวิทยาลัย ได้แก่...