ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ (Learning Resource CentreหรือLRC ) เป็นคำที่ใช้กันเป็นหลักในสหราชอาณาจักร เพื่ออธิบาย ห้องสมุดประเภทหนึ่งที่ตั้งอยู่ในสถานศึกษา เช่นโรงเรียนมัธยมหรือมหาวิทยาลัยซึ่งแตกต่างจากห้องสมุดโรงเรียน ทั่วไป ตรงที่เน้นทรัพยากรมัลติมีเดียและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพิ่มเติม LRC อาจหมายถึง ศูนย์ทรัพยากรห้องสมุด (Library Resource Centre) และในบางกรณี ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ (Learning Resource Centre) อาจถูกย่อเหลือเพียง ศูนย์การเรียนรู้ (Learning Centre)

ศูนย์เหล่านี้มีทรัพยากรทางการศึกษาแบบดั้งเดิม เช่น หนังสือ วารสาร ซอฟต์แวร์ และสื่อโสตทัศนูปกรณ์ แต่ยังส่งเสริมทรัพยากรข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ด้วย ตัวอย่างเช่น วารสารอิเล็กทรอนิกส์แบบสมัครสมาชิก ฐานข้อมูล เว็บไซต์ฟรี และทรัพยากรบนเว็บอื่นๆ บทบาท ของบรรณารักษ์ แบบดั้งเดิม ได้ถูกแทนที่ด้วยผู้จัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ (LRC Manager) ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลที่มีคุณวุฒิได้รับการรับรองจาก สถาบันวิชาชีพบรรณารักษ์และสารสนเทศ ( Chartered Institute of Library and Information Professionals ) นอกจากการจัดการสภาพแวดล้อมทางกายภาพของ LRC แล้ว ผู้จัดการ LRC มักมีส่วนร่วมในการแก้ไขหน้าเว็บของ LRC และมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อให้เพื่อนร่วมงานและนักเรียนสามารถเข้าถึงทรัพยากรที่มีคุณภาพและทันเวลาได้ ส่วนสำคัญของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้คือการประยุกต์ใช้การศึกษาด้วยตนเองในหลากหลายวิธี โดยปกติแล้วจะมีคอมพิวเตอร์ สถานที่สำหรับศึกษา และห้องส่วนตัว

โดยปกติแล้ว ศูนย์การเรียนรู้ (LRC) มีหน้าที่รับผิดชอบในการสอนทักษะการรู้สารสนเทศและ/หรือทักษะการเรียนรู้ภายในสถาบันที่ตนสังกัดอยู่ แม้ว่าบทบาทนี้จะได้รับการยอมรับอย่างมั่นคงในระดับการศึกษาต่อและอุดมศึกษา แต่เพิ่งจะกลายเป็นความรับผิดชอบที่สำคัญสำหรับศูนย์การเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตั้งแต่มีการเผยแพร่ "ยุทธศาสตร์ระดับชาติสำหรับช่วงชั้นที่ 3" ในปี 2546 หน่วยงานตรวจสอบโรงเรียนOfSTEDก็ได้กำหนดให้เป็นประเด็นสำคัญที่ศูนย์การเรียนรู้ในโรงเรียนต้องประเมินตนเองในเอกสารการประเมินตนเองสำหรับศูนย์การเรียนรู้ในปี 2546 เช่นกัน

• ห้องสมุดไฮบริด
• ประวัติศาสตร์ของห้องสมุด

• เอ็ดเวิร์ดส์, ไบรอัน. ห้องสมุดและศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้. อ็อกซ์ฟอร์ด, สหราชอาณาจักร: สำนักพิมพ์สถาปัตยกรรม, 2009.
• อลอมรัน, ฮาหมัด อิบราฮิม; (2007) ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ในซาอุดีอาระเบีย: การศึกษาความเป็นจริงพร้อมแผนสำหรับศูนย์ในอุดมคติ ริยาด: มหาวิทยาลัยสตรีริยาด
• Burlingame, Dwight, Dennis C. Fields และ Anthony C. Schulzetenberg. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ระดับวิทยาลัย. ลิตเติลตัน, โคโลราโด: Libraries Unlimited, 1978.
• ทอมสัน, ซาราห์ แคทเธอรีน. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ในวิทยาลัยชุมชน: การสำรวจงบประมาณและบริการ. ชิคาโก: สมาคมห้องสมุดอเมริกัน, 1975.
• ครอว์ฟอร์ด, แอล. ลูซิลล์. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้—การพัฒนาและการนำไปใช้ [โคลัมบัส, โอไฮโอ]: สมาคมการกำกับดูแลและการพัฒนาหลักสูตรแห่งโอไฮโอ, 1970.
• เพียร์สัน, เนวิลล์ พี. และ ลูเซียส เอ. บัตเลอร์. ศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้; บทอ่านที่คัดสรร. มินนิอาโปลิส: สำนักพิมพ์เบอร์เจส, 1973.