สื่อมวลชนหมายถึงรูปแบบของสื่อที่เข้าถึงผู้ชมจำนวนมากผ่าน^การสื่อสารมวลชนซึ่งรวมถึงสื่อกระจายเสียงสื่อดิจิทัลสื่อสิ่งพิมพ์สื่อสังคมออนไลน์สื่อสตรีมมิ่งการโฆษณาและกิจกรรมต่างๆ[ ^{1 ] [ 2 ] [ 3 ]}

สื่อมวลชนครอบคลุมข่าวสารการรณรงค์ความบันเทิงและประกาศบริการสาธารณะและมีความเกี่ยวพันกับการศึกษาด้านการตลาดการโฆษณาชวนเชื่อการประชาสัมพันธ์การ สื่อสาร ทางการเมืองวารสารศาสตร์ศิลปะละครคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีอิทธิพลของสื่อมวลชนที่มีต่อบุคคล และกลุ่ม ต่างๆ ยัง ได้รับการวิเคราะห์จากมุมมองของมานุษยวิทยาเศรษฐศาสตร์ประวัติศาสตร์กฎหมายปรัชญาจิตวิทยาและสังคมวิทยาด้วย

สื่อมวลชนมักถูกควบคุมโดยกลุ่มสื่อ ขนาดใหญ่ ซึ่งอาจรวมถึงองค์กรสื่อมวลชน บริษัท และเครือข่ายต่างๆ และอาจเสี่ยงต่อ การถูกครอบงำ โดยสื่อ^{[ 4 ] [ 5 ]}

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 สื่อมวลชนสามารถจำแนกได้เป็นอุตสาหกรรมสื่อมวลชน 8 ประเภท ได้แก่ หนังสือ อินเทอร์เน็ต นิตยสาร ภาพยนตร์ หนังสือพิมพ์ วิทยุ บันทึกเสียง และโทรทัศน์ การเติบโตอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีการสื่อสาร ดิจิทัล ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 และต้นศตวรรษที่ 21 ได้ท้าทายการจำแนกประเภทนี้ ในช่วงต้นทศวรรษ 2000 การจำแนกประเภทที่เรียกว่า "สื่อมวลชน 7 ประเภท" ได้ถูกนำมาใช้ ซึ่งประกอบด้วย: ^{[ 6 ]}

1. สิ่งพิมพ์ (หนังสือ, จุลสาร, หนังสือพิมพ์, นิตยสาร, โปสเตอร์ ฯลฯ) – ปลายศตวรรษที่ 15
2. สื่อบันทึกเสียง ( แผ่นเสียง , เทปแม่เหล็ก , เทปคาสเซ็ต , ตลับเทป , ซีดีและดีวีดี ) – ปลายศตวรรษที่ 19
3. โรงภาพยนตร์ – ประมาณปี 1900
4. วิทยุ – ประมาณปี 1910
5. โทรทัศน์ – ประมาณปี 1950
6. อินเทอร์เน็ต–ประมาณปี 1990
7. โทรศัพท์มือถือ – ประมาณปี 2000

สื่อที่หกและเจ็ด ได้แก่ อินเทอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือ มักถูกเรียกรวมกันว่าสื่อดิจิทัลและสื่อที่สี่และห้า ได้แก่ วิทยุและโทรทัศน์ เรียกว่าสื่อกระจายเสียง^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}บางคนโต้แย้งว่าวิดีโอเกมได้พัฒนาเป็นสื่อมวลชนรูปแบบหนึ่งที่แตกต่างออกไป^{[ 7 ]}

จอห์น ทอมป์สัน นักสังคมวิทยา จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ได้ระบุลักษณะสำคัญ 5 ประการของการสื่อสารมวลชนไว้ดังนี้: ^{[ 8 ]}

1. "ประกอบด้วยวิธีการผลิตและการจัดจำหน่ายทั้งทางเทคนิคและเชิงสถาบัน"
2. เกี่ยวข้องกับการ " เปลี่ยนรูปแบบเชิงสัญลักษณ์ให้กลายเป็นสินค้า"
3. "บริบทที่แตกต่างกันระหว่างการผลิตและการรับข้อมูล"
4. "การเข้าถึงผู้คน 'ที่อยู่ห่างไกล' ทั้งในด้านเวลาและสถานที่ เมื่อเทียบกับผู้ผลิต"
5. "การเผยแพร่ข้อมูล" – รูปแบบการสื่อสารแบบ "หนึ่งต่อหลาย" ซึ่งผลิตภัณฑ์จะถูกผลิตขึ้นจำนวนมากและเผยแพร่ไปยังกลุ่มเป้าหมายขนาดใหญ่

โดยทั่วไป คำว่า "มวลชน" ไม่ได้หมายความว่ามีบุคคลจำนวนหนึ่งได้รับผลิตภัณฑ์ แต่หมายความว่าผลิตภัณฑ์นั้นสามารถเข้าถึงได้โดยหลักการสำหรับผู้รับจำนวนมาก^{[ 8 ]}บางครั้งคำว่า "สื่อมวลชน" ถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายกับ " สื่อกระแสหลัก " อย่างไรก็ตาม สื่อมวลชนอาจรวมถึง สื่อ ทางเลือกที่ใช้ เทคโนโลยี การสื่อสารมวลชนแม้ว่าจะมีผู้ชมจำนวนน้อยกว่าสื่อกระแสหลักก็ตาม ในทางตรงกันข้าม สื่อกระแสหลักแตกต่างจากสื่อทางเลือกโดยเนื้อหาและมุมมอง^{[ 9 ]}

หนังสือพิมพ์ฉบับแรกที่มีการระบุวันที่ซึ่งรู้จักกันในชื่อDiamond Sutraถูกพิมพ์ในประเทศจีนเมื่อปี ค.ศ. 868 แม้ว่าจะเห็นได้ชัดว่ามีการพิมพ์หนังสือมาก่อนหน้านั้นแล้วก็ตาม ตัวพิมพ์ดินเหนียวแบบเคลื่อนย้ายได้ถูกประดิษฐ์ขึ้นในประเทศจีนเมื่อปี ค.ศ. 1041 ^{[ 10 ]}อย่างไรก็ตาม เนื่องจากอัตราการรู้หนังสือในประเทศจีนแพร่กระจายช้า และต้นทุนกระดาษค่อนข้างสูงในประเทศจีน สื่อมวลชนที่พิมพ์ในยุคแรกสุดจึงน่าจะเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ยอดนิยม ของยุโรป ตั้งแต่ประมาณปี ค.ศ. 1400 แม้ว่าจะมีการผลิตออกมาเป็นจำนวนมาก แต่ตัวอย่างในยุคแรกๆ เหลือรอดมาเพียงไม่กี่ชิ้น และแม้แต่ส่วนใหญ่ที่ทราบว่าพิมพ์ก่อนประมาณปี ค.ศ. 1600 ก็ไม่เหลือรอดมาจนถึงปัจจุบัน^{[ 11 ]}คำว่า "สื่อมวลชน" ถูกบัญญัติขึ้นพร้อมกับการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ ซึ่งถือเป็นตัวอย่างแรกของสื่อมวลชนอย่างที่เราใช้คำนี้ในปัจจุบัน สื่อรูปแบบนี้เริ่มต้นในยุโรปในยุคกลาง

การประดิษฐ์แท่นพิมพ์ของโยฮันเนส กูเตนเบิร์ก ทำให้การผลิตหนังสือจำนวนมากแพร่หลายไปทั่วประเทศ เขาพิมพ์ พระคัมภีร์ภาษาละตินบนแท่นพิมพ์แบบตัวพิมพ์เคลื่อนที่ได้ในปี ค.ศ. 1453 การประดิษฐ์แท่นพิมพ์ทำให้เกิดรูปแบบแรกของการสื่อสารมวลชน โดยทำให้สามารถตีพิมพ์หนังสือและหนังสือพิมพ์ในขนาดที่ใหญ่กว่าที่เคยเป็นไปได้มาก่อน^{[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]}การประดิษฐ์นี้ยังเปลี่ยนแปลงวิธีการที่โลกได้รับสื่อสิ่งพิมพ์ แม้ว่าหนังสือจะยังคงมีราคาแพงเกินกว่าจะเรียกว่าสื่อมวลชนได้เป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งศตวรรษหลังจากนั้น หนังสือพิมพ์พัฒนาขึ้นตั้งแต่ประมาณปี ค.ศ. 1612 โดยมีตัวอย่างแรกของอังกฤษในปี ค.ศ. 1620 ^{[ 15 ]}แม้ว่าจะใช้เวลาจนถึงศตวรรษที่ 19 กว่าจะเข้าถึงกลุ่มผู้อ่านจำนวนมาก หนังสือพิมพ์ที่มีการจำหน่ายสูงฉบับแรกเกิดขึ้นในลอนดอนในช่วงต้นทศวรรษ ค.ศ. 1800 เช่นเดอะไทมส์และเป็นไปได้ด้วยการประดิษฐ์แท่นพิมพ์ไอน้ำแบบหมุนความเร็วสูงและทางรถไฟ ซึ่งช่วยให้สามารถกระจายสินค้าในวงกว้างไปทั่วพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ได้ อย่างไรก็ตาม การเพิ่มขึ้นของการเผยแพร่กลับนำไปสู่การลดลงของการตอบรับและการมีปฏิสัมพันธ์จากผู้อ่าน ทำให้หนังสือพิมพ์กลายเป็นสื่อทางเดียว^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]}

วลี "สื่อ" เริ่มใช้กันในช่วงทศวรรษ 1920 ^{[ 20 ]}แนวคิดเรื่อง "สื่อมวลชน" โดยทั่วไปจำกัดอยู่เฉพาะสื่อสิ่งพิมพ์จนกระทั่งหลังสงครามโลกครั้งที่สอง เมื่อมีการนำวิทยุ โทรทัศน์ และวิดีโอเข้ามาใช้ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านภาพและเสียงได้รับความนิยมอย่างมาก เนื่องจากให้ทั้งข้อมูลและความบันเทิง เพราะสีสันและเสียงดึงดูดความสนใจของผู้ดู/ผู้ฟัง และเพราะประชาชนทั่วไปสามารถดูโทรทัศน์หรือฟังวิทยุแบบเฉยๆ ได้ง่ายกว่าการอ่านอย่างตั้งใจ

ในช่วงศตวรรษที่ 20 การเติบโตของสื่อมวลชนได้รับแรงผลักดันจากเทคโนโลยีรวมถึงเทคโนโลยีที่ช่วยให้สามารถทำสำเนาเนื้อหาได้เป็นจำนวนมาก เทคโนโลยีการทำสำเนาทางกายภาพ เช่นการพิมพ์การอัดแผ่นเสียง และการทำสำเนาภาพยนตร์ ช่วยให้สามารถทำสำเนาหนังสือ หนังสือพิมพ์ และภาพยนตร์ได้ในราคาต่ำสำหรับผู้ชมจำนวนมากวิทยุและโทรทัศน์ช่วยให้สามารถทำสำเนาข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์ได้เป็นครั้งแรก สื่อมวลชนมีเศรษฐศาสตร์ของการทำสำเนาเชิงเส้น: งานชิ้นเดียวสามารถสร้างรายได้ได้ สัดส่วนตามจำนวนสำเนาที่ขายได้ และเมื่อปริมาณเพิ่มขึ้น ต้นทุนต่อหน่วยก็จะลดลง ทำให้กำไรเพิ่มขึ้นอีก ความมั่งคั่งมหาศาลเกิดขึ้นจากสื่อมวลชน ในสังคมประชาธิปไตย สื่อสามารถให้บริการแก่ผู้มีสิทธิเลือกตั้งเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับรัฐบาลและองค์กรธุรกิจ บางคนมองว่าการกระจุกตัวของการเป็นเจ้าของสื่อเป็นภัยคุกคามต่อประชาธิปไตย^{[ 21 ]}

ในปัจจุบัน อินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นสื่อมวลชนที่ทันสมัยและได้รับความนิยมมากที่สุด ข้อมูลสามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านเว็บไซต์ และเข้าถึงได้ง่ายผ่านเครื่องมือค้นหาสื่อมวลชนในยุคปัจจุบันประกอบด้วยอินเทอร์เน็ต โทรศัพท์มือถือ บล็อก พอดแคสต์ และฟีด RSS ^{[ 22 ]}

ระหว่างปี 1985 ถึง 2018 มีการประกาศข้อตกลงประมาณ 76,720 รายการในอุตสาหกรรมสื่อ ซึ่งมีมูลค่ารวมประมาณ 5,634 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ^{[ 23 ]}มีการควบรวมกิจการและการซื้อกิจการครั้งใหญ่ 3 ครั้งในภาคสื่อมวลชน (ปี 2000, 2007 และ 2015) โดยปีที่มีกิจกรรมมากที่สุดในแง่ของจำนวนคือปี 2007 โดยมีข้อตกลงประมาณ 3,808 รายการ สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่โดดเด่นที่สุดในการควบรวมกิจการและการซื้อกิจการสื่อ โดย 41 ใน 50 ข้อตกลงที่มีผู้ซื้อมาจากสหรัฐอเมริกา

การซื้อขายครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์คือการที่AOL Inc. เข้าซื้อกิจการ Time Warnerด้วยมูลค่า 164,746.86 ล้านดอลลาร์สหรัฐ

ในปี 1997 JR Finnegan Jr. และ K. Viswanath ได้ระบุผลกระทบหรือหน้าที่หลักสามประการของสื่อมวลชน

ประการแรกช่องว่างความรู้ : สื่อมวลชนมีอิทธิพลต่อช่องว่างความรู้เนื่องจากปัจจัยต่างๆ รวมถึง "ระดับความน่าสนใจของเนื้อหา ระดับการเข้าถึงและความต้องการของช่องทางข้อมูล และปริมาณความขัดแย้งทางสังคมและความหลากหลายที่มีอยู่ในชุมชน"

ประการที่สองการกำหนดวาระ : ผู้คนได้รับอิทธิพลในความคิดเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ เนื่องจากการเลือกสรรสิ่งที่กลุ่มสื่อเลือกนำเสนอต่อสาธารณชน เจ.เจ. เดวิส กล่าวว่า "เมื่อความเสี่ยงถูกเน้นย้ำในสื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรายละเอียดอย่างมาก ขอบเขตของการกำหนดวาระมีแนวโน้มที่จะขึ้นอยู่กับระดับของการกระตุ้นความรู้สึกไม่พอใจและภัยคุกคามของสาธารณชน" เมื่อต้องการกำหนดวาระ การกำหนดกรอบความคิดสามารถเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อองค์กรสื่อมวลชน การกำหนดกรอบความคิดเกี่ยวข้องกับการ "รับบทบาทผู้นำในการจัดระเบียบวาทกรรมสาธารณะเกี่ยวกับประเด็น" สื่อได้รับอิทธิพลจากความปรารถนาที่จะสร้างความสมดุลในการรายงานข่าว และแรงกดดันที่เกิดขึ้นอาจมาจากกลุ่มที่มีการเคลื่อนไหวทางการเมืองและจุดยืนในการสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจง ฟินเนแกนและวิศวนาถกล่าวว่า "กลุ่ม สถาบัน และผู้สนับสนุนต่างแข่งขันกันเพื่อระบุปัญหา เพื่อผลักดันปัญหาเหล่านั้นเข้าสู่วาระสาธารณะ และเพื่อกำหนดประเด็นต่างๆ ในเชิงสัญลักษณ์" (1997, หน้า 324)

ประการที่สามการปลูกฝังการรับรู้ : ขอบเขตที่การเปิดรับสื่อส่งผลต่อการรับรู้ของผู้ชมเมื่อเวลาผ่านไปเรียกว่าการปลูกฝัง โทรทัศน์เป็นประสบการณ์ทั่วไป โดยเฉพาะในสถานที่อย่างสหรัฐอเมริกา จนถึงขั้นที่สามารถอธิบายได้ว่าเป็น "ตัวแทนที่ทำให้เป็นเนื้อเดียวกัน" (SW Littlejohn) อย่างไรก็ตาม แทนที่จะเป็นเพียงผลลัพธ์ของโทรทัศน์ ผลกระทบมักขึ้นอยู่กับปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม การเปิดรับความรุนแรงในโทรทัศน์หรือภาพยนตร์เป็นเวลานานอาจส่งผลกระทบต่อผู้ชมจนถึงขั้นที่พวกเขาคิดว่าความรุนแรงในชุมชนเป็นปัญหา หรือในทางกลับกัน อาจมองว่าเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล ความเชื่อที่เกิดขึ้นนั้นมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานที่ที่ผู้คนอาศัยอยู่^{[ 1 ]}สื่อมวลชน ที่ทำให้ความรุนแรง เป็นเรื่องปกติสามารถนำไปสู่วัฒนธรรมแห่งความรุนแรงและวัฒนธรรมการข่มขืนได้^{[ 24 ]}

นับตั้งแต่ทศวรรษ 1950 เมื่อภาพยนตร์ วิทยุ และโทรทัศน์เริ่มกลายเป็นแหล่งข้อมูลหลักหรือแหล่งข้อมูลเดียวสำหรับประชากรส่วนใหญ่ สื่อเหล่านี้จึงกลายเป็นเครื่องมือหลักในการควบคุมมวลชน^{[ 25 ] [ 26 ]}เมื่อประเทศหนึ่งบรรลุระดับอุตสาหกรรมที่สูงประเทศนั้นก็ "เป็นของบุคคลที่ควบคุมการสื่อสาร" ^{[ 27 ]}

สื่อมวลชนมีบทบาทสำคัญในการกำหนดการรับรู้ของสาธารณชนในประเด็นสำคัญต่างๆ ทั้งผ่านข้อมูลที่เผยแพร่ผ่านสื่อ และผ่านการตีความข้อมูลเหล่านั้น^{[ 25 ]}นอกจากนี้ สื่อมวลชนยังมีบทบาทสำคัญในการกำหนดวัฒนธรรมสมัยใหม่ โดยการเลือกและนำเสนอชุดความเชื่อ ค่านิยม และประเพณี (วิถีชีวิตทั้งหมด) ให้เป็นความจริง กล่าวคือ โดยการนำเสนอการตีความความจริงบางอย่าง สื่อมวลชนจึงกำหนดความจริงให้สอดคล้องกับการตีความนั้นมากขึ้น^{[ 26 ]}สื่อมวลชนยังมีบทบาทสำคัญในการแพร่กระจายกิจกรรมความไม่สงบในสังคม เช่น การประท้วงต่อต้านรัฐบาล การจลาจล และการนัดหยุดงานทั่วไป^{[ 28 ]}กล่าวคือ การใช้เครื่องรับวิทยุและโทรทัศน์ทำให้ความไม่สงบแพร่กระจายไปยังเมืองต่างๆ ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของเมืองเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับความใกล้ชิดภายในเครือข่ายการเผยแพร่สื่อมวลชน ด้วย ^{[ 28 ]}

ศิลปินสื่อJoey Skaggsได้แสดงให้เห็นถึงความง่ายดายในการบิดเบือนสื่อมวลชนโดยใช้ข่าวประชาสัมพันธ์ปลอม เหตุการณ์ที่จัดฉาก และผู้เชี่ยวชาญปลอม ชุดการหลอกลวงทางสื่อที่ดำเนินมายาวนานของเขาเผยให้เห็นว่าสำนักข่าวต่างๆ สามารถถูกดึงดูดไปยังเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น โดยมักจะเผยแพร่เรื่องราวโดยมีการตรวจสอบข้อเท็จจริงเพียงเล็กน้อย งานของ Skaggs ได้รับการอ้างถึงว่าเป็นคำวิจารณ์ต่อแนวทางปฏิบัติของนักข่าวและกรณีศึกษาเกี่ยวกับจุดอ่อนของระบบสื่อสมัยใหม่^{[ 29 ]}

ทฤษฎีผลกระทบจำกัดกล่าวว่า เนื่องจากผู้คนมักเลือกสื่อที่จะโต้ตอบด้วยโดยพิจารณาจากสิ่งที่พวกเขาเชื่ออยู่แล้ว สื่อจึงมีอิทธิพลน้อยมากทฤษฎีการครอบงำของชนชั้นกล่าวว่า สื่อสะท้อนและฉายมุมมองของชนชั้นนำกลุ่มน้อยซึ่งควบคุมสื่อนั้นทฤษฎีวัฒนธรรมนิยมรวมสองทฤษฎีข้างต้นเข้าด้วยกันและอ้างว่าผู้คนโต้ตอบกับสื่อเพื่อสร้างความหมายของตนเองจากภาพและข้อความที่พวกเขาได้รับ ในปี 2555 บทความหนึ่งระบุว่า 90 เปอร์เซ็นต์ของสื่อมวลชนในสหรัฐอเมริกา ซึ่งรวมถึงวิทยุข่าววิดีโอ กีฬาบันเทิง และอื่นๆ เป็นของบริษัทใหญ่ 6 แห่ง (GE, News-Corp, Disney, Viacom, Time Warner และ CBS) ^{[ 30 ]}

Mass media sources, through framing and agenda-setting, can affect the impact of a story, as particular facts and information can be highlighted (media influence). This can correlate with how individuals perceive certain groups of people, as the media coverage a person receives can be limited and may not reflect the whole story or situation. Stories are often covered to reflect a particular perspective, sometimes to target a specific demographic.^[31] Mass media, as well as propaganda, can reinforce or introduce stereotypes to the general public.^[32]

One example is how mass media has played a large role in the way white Americans perceive African Americans. Historical media focus on African Americans in the contexts of crime, drug use, gang violence and other forms of anti-social behavior has resulted in a distorted and harmful public perception of African Americans.^[33] In his article "Mass Media and Racism", Stephen Balkaran states: "The media has played a key role in perpetuating the effects of this historical oppression and in contributing to African Americans' continuing status as second-class citizens." This has resulted in uncertainty among some white Americans as to what the genuine nature of African Americans is.^[33] Negative portrayal of men in media contributed to harmful public perception of men.^[34]

Lack of local or specific topic focus is a common criticism of mass media. A mass news media outlet often chooses to cover national and international news due to it having to cater for and be relevant for a wide demographic. As such, it can skip over many interesting or important local stories because they simply do not interest the large majority of their viewers.

The term "mass" suggests that the recipients of media products constitute a vast sea of passive, undifferentiated individuals. This is an image associated with some earlier critiques of "mass culture" and mass society, which generally assumed that the development of mass communication has had a largely negative impact on modern social life, creating a kind of bland and homogeneous culture which entertains individuals without challenging them.^[8] However, interactive digital media have also been seen to challenge the read-only paradigm of earlier broadcast media.^[8]

นับตั้งแต่ทศวรรษ 1950 ในประเทศที่มีการพัฒนาอุตสาหกรรมในระดับสูงสื่อมวลชนอย่างภาพยนตร์ วิทยุ และโทรทัศน์มีบทบาทสำคัญในอำนาจทางการเมือง^{[ 27 ]} สามารถประเมินอคติของสื่อ ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งได้โดยเปรียบเทียบกับผู้มีสิทธิเลือกตั้ง โดยเฉลี่ย^{[ 35 ]}

งานวิจัยร่วมสมัยแสดงให้เห็นถึงระดับความเข้มข้นของการเป็นเจ้าของสื่อ ที่เพิ่มขึ้น โดยอุตสาหกรรมสื่อหลายแห่งมีความเข้มข้นสูงและถูกครอบงำโดยบริษัทจำนวนน้อย^{[ 36 ]}

เมื่อเริ่มมีการศึกษาสื่อมวลชน สื่อต่างๆ ถูกรวบรวมไว้เฉพาะสื่อมวลชน ซึ่งเป็นระบบสื่อที่แตกต่างอย่างมากจากอาณาจักรสื่อสังคมออนไลน์ในศตวรรษที่ 21 ^{[ 37 ]}ด้วยเหตุนี้ จึงมีการวิพากษ์วิจารณ์ว่าสื่อมวลชนไม่มีอยู่อีกต่อไปแล้ว หรืออย่างน้อยก็ไม่มีอยู่ในรูปแบบเดียวกับที่เคยเป็นมา รูปแบบดั้งเดิมของสื่อมวลชนนี้ได้กรองสิ่งที่ประชาชนทั่วไปจะได้รับรู้เกี่ยวกับ "ข่าว" ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำได้ยากขึ้นในสังคมสื่อสังคมออนไลน์^{[ 38 ]}

นักทฤษฎี Lance Bennett อธิบายว่า นอกเหนือจากเหตุการณ์สำคัญบางเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ล่าสุดแล้ว เป็นเรื่องไม่ปกติที่กลุ่มคนจำนวนมากพอที่จะถูกเรียกว่ามวลชน จะรับชมข่าวสารเดียวกันผ่านสื่อการผลิตมวลชนเดียวกัน^{[ 39 ]}การวิจารณ์สื่อมวลชนในศตวรรษที่ 21 ของ Bennett โต้แย้งว่าในปัจจุบันเป็นเรื่องปกติมากขึ้นที่กลุ่มคนจะได้รับข่าวสารที่แตกต่างกันจากแหล่งที่มาที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ดังนั้น สื่อมวลชนจึงได้รับการคิดค้นขึ้นใหม่ ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ตัวกรองจะถูกนำมาใช้กับสื่อมวลชนดั้งเดิมเมื่อนักข่าวตัดสินใจว่าจะพิมพ์หรือไม่พิมพ์อะไร

สื่อสังคมออนไลน์มีส่วนสำคัญอย่างมากต่อการเปลี่ยนแปลงจากสื่อมวลชนไปสู่กระบวนทัศน์ใหม่ เนื่องจากสื่อสังคมออนไลน์ทำให้เกิดความสับสนระหว่าง การสื่อสารมวลชนและ การสื่อสารระหว่างบุคคล^{[ 40 ]} เนื่องจากการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างแพร่หลายและการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรวดเร็ว ภูมิทัศน์ของสื่อจึงมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ส่งผลให้แบบจำลองสื่อของ Hallin และ Mancini ซึ่งอิงตามตัวชี้วัดแบบดั้งเดิม ไม่สอดคล้องกับระบบนิเวศสื่อในปัจจุบันอย่างสมบูรณ์อีกต่อไป ในขณะที่โทรทัศน์ยังคงมุ่งเป้าไปที่ผู้ชมที่มีอายุมากขึ้นและยึดมั่นในมาตรฐานวารสารศาสตร์แบบมืออาชีพ วารสารศาสตร์ดิจิทัลและสื่อสังคมออนไลน์มีแนวโน้มที่จะปรับมาตรฐานเหล่านั้นให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ชมมากขึ้น^{[ 41 ]}

สื่อกระจายเสียงประกอบด้วยวิทยุและรายการวิทยุและโทรทัศน์ โทรทัศน์รวมถึง เคเบิลทีวีซึ่งอาจต้องใช้กล่องแปลงสัญญาณเคเบิลและโดยทั่วไปประกอบด้วย ช่องแบบ สมัครสมาชิกและบริการแบบจ่ายต่อการรับชมวิทยุดิจิทัลและโทรทัศน์ดิจิทัลอาจส่ง รายการ แบบมัลติเพล็กซ์ได้ เช่นกัน โดยมีหลายช่องถูกบีบอัดเป็นชุดเดียวกฎระเบียบการออกอากาศ [ ^{1 ]}รายการและศัพท์เฉพาะ^ได้เกิดขึ้นเป็นสาขาการสอบถามที่เป็นอิสระ เมื่อการออกอากาศทำผ่านทางอินเทอร์เน็ต มักใช้คำว่าเว็บแคสติ้งในปี 2547 ปรากฏการณ์ใหม่เกิดขึ้นเมื่อเทคโนโลยีหลายอย่างรวมกันเพื่อสร้างพอดแคสต์

คำว่า 'ภาพยนตร์' ครอบคลุมทั้งภาพยนตร์ที่เป็นโครงการแต่ละเรื่องและสาขาโดยทั่วไป ชื่อนี้มาจากฟิล์มถ่ายภาพ (เรียกอีกอย่างว่าฟิล์มสต็อก ) ซึ่งในอดีตเป็นสื่อ หลัก ในการบันทึกและแสดงภาพยนตร์ มีคำอื่นๆ อีกมากมายที่ใช้เรียกภาพยนตร์ เช่นภาพยนตร์ (หรือเรียกสั้นๆ ว่าภาพและ "ภาพ"), จอเงิน , ภาพยนตร์ , โรงภาพยนตร์ , การฉายภาพยนตร์ , ภาพยนตร์ สั้น และที่ใช้กันทั่วไปคือภาพยนตร์^{[ 42 ]}

ภาพยนตร์ถูกสร้างขึ้นโดยการบันทึกภาพคนและวัตถุด้วยกล้องหรือโดยการสร้างภาพโดยใช้ เทคนิค แอนิเมชั่นหรือเทคนิคพิเศษภาพยนตร์ประกอบด้วยเฟรมภาพแต่ละเฟรม แต่เมื่อภาพเหล่านี้แสดงต่อเนื่องกันอย่างรวดเร็ว จะเกิดภาพลวงตาของการเคลื่อนไหว การกระพริบระหว่างเฟรมจะไม่ปรากฏให้เห็นเนื่องจากปรากฏการณ์ที่เรียกว่าการคงอยู่ของภาพ (persistence of vision ) ซึ่งดวงตาจะเก็บภาพไว้เป็นเวลาเสี้ยววินาทีหลังจากที่แหล่งที่มาของภาพหายไป นอกจากนี้ สิ่งที่ทำให้เกิดการรับรู้การเคลื่อนไหวก็มีความสำคัญเช่นกัน นั่นคือผลกระทบทางจิตวิทยาที่เรียกว่าการเคลื่อนไหวแบบเบต้า (beta movement )

วิดีโอเกมคือเกมที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ โดยใช้จอแสดงผลวิดีโอ เช่น จอคอมพิวเตอร์หรือโทรทัศน์ เป็นอุปกรณ์ตอบสนองหลัก นอกจากนี้ยังต้องมีอุปกรณ์ป้อนข้อมูล บางอย่าง ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะเป็นในรูปแบบของปุ่มกด/จอยสติ๊ก แป้นพิมพ์และเมาส์จอยเกมหรือการเคลื่อนไหวของผู้เล่น

การบันทึกและการเล่นเสียงคือการสร้างหรือขยายเสียง ขึ้นมาใหม่ด้วย ระบบไฟฟ้า หรือกลไก โดยส่วนใหญ่มักเป็นเสียงดนตรีซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์เสียงเช่น ไมโครโฟน เครื่องบันทึกเสียง และลำโพง ตั้งแต่ยุคแรกเริ่มที่มีการประดิษฐ์เครื่องเล่นแผ่นเสียงโดยใช้เทคนิคทางกลไกล้วนๆ สาขานี้ได้พัฒนาไปอย่างมากด้วยการประดิษฐ์การบันทึกเสียงด้วยระบบไฟฟ้า การผลิตแผ่นเสียง 78 รอบต่อนาที จำนวนมาก เครื่องบันทึกเสียงแบบใช้ลวดแม่เหล็กตามด้วยเครื่องบันทึกเทปและแผ่นเสียงไวนิล LPการประดิษฐ์เทปคาสเซ็ตต์ในทศวรรษ 1960 ตามด้วยวอล์คแมน ของโซนี่ ได้ช่วยส่งเสริมการเผยแพร่เพลงในวงกว้างอย่างมาก และการประดิษฐ์การบันทึกเสียงแบบดิจิทัลและแผ่นซีดีในปี 1983 ได้นำมาซึ่งการพัฒนาอย่างมหาศาลในด้านความทนทานและคุณภาพ

อินเทอร์เน็ตเป็นสื่อมวลชนที่มีปฏิสัมพันธ์สูงกว่าสื่ออื่นๆ และสามารถอธิบายสั้นๆ ได้ว่าเป็น "เครือข่ายของเครือข่าย" โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันคือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ที่เชื่อมต่อกันทั่วโลกซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยสาธารณะ และส่งข้อมูลโดยการสลับแพ็กเก็ต โดยใช้ โปรโตคอลอินเทอร์เน็ตมาตรฐาน(IP) ประกอบด้วยเครือข่ายขนาดเล็กนับล้านเครือข่าย ทั้งในระดับครัวเรือน สถาบันการศึกษา ธุรกิจ และภาครัฐ ซึ่งรวมกันแล้วส่งข้อมูลและบริการต่างๆ เช่นอีเมลการสนทนาออนไลน์ การ ถ่าย โอนไฟล์และเว็บเพจและเอกสารอื่นๆ ที่เชื่อมโยงกันในเวิลด์ไวด์เว็บ

อินเทอร์เน็ตคือระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันด้วยสายทองแดง สายเคเบิล ใยแก้วนำแสงและ การเชื่อมต่อ ไร้สายในขณะที่เว็บคือเนื้อหาบนอินเทอร์เน็ตที่เชื่อมโยงกันด้วยไฮเปอร์ลิงก์และURL สามารถเข้าถึง เวิลด์ไวด์เว็บได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต พร้อมกับบริการอื่นๆ อีกมากมาย เช่น อีเมลการแชร์ไฟล์และอื่นๆ ที่จะกล่าวถึงต่อไป

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 การถือกำเนิดของเวิลด์ไวด์เว็บถือเป็นยุคแรกที่บุคคลส่วนใหญ่สามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้ในวงกว้างเทียบเท่ากับสื่อมวลชน รูปแบบของสื่อบนอินเทอร์เน็ต ได้แก่บล็อกไมโครบล็อกฟี ด RSSและพอดแคสต์

โทรศัพท์มือถือเริ่มวางจำหน่ายในญี่ปุ่นในปี 1979 แต่เพิ่งกลายเป็นสื่อมวลชนอย่างแพร่หลายในปี 1998 เมื่อมีการเปิดตัวริงโทนที่สามารถดาวน์โหลดได้เป็นครั้งแรกในฟินแลนด์ หลังจากนั้นไม่นาน สื่อรูปแบบต่างๆ ส่วนใหญ่ก็ถูกนำเสนอผ่านโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตและอุปกรณ์พกพาอื่นๆ เช่นเดียวกับอินเทอร์เน็ต โทรศัพท์มือถือก็เป็นสื่อแบบโต้ตอบได้เช่น กัน

นิตยสารคือสิ่งพิมพ์รายคาบ ที่ประกอบด้วยบทความหลากหลายประเภท โดยทั่วไปแล้วได้รับเงินทุนจากการโฆษณาหรือการซื้อโดยผู้อ่าน นิตยสารมักตีพิมพ์รายสัปดาห์รายสองสัปดาห์รายเดือนรายสองเดือนหรือรายไตรมาสโดยมีวันที่ระบุไว้บนหน้าปกซึ่งล่วงหน้ากว่าวันที่ตีพิมพ์จริง นิตยสารมักพิมพ์สีบนกระดาษเคลือบเงาและเข้าเล่มด้วยปก อ่อน

หนังสือพิมพ์เป็นสิ่งพิมพ์ที่ประกอบด้วยข่าวสาร ข้อมูล และโฆษณา โดยปกติจะพิมพ์บนกระดาษราคาถูกที่เรียกว่ากระดาษหนังสือพิมพ์อาจเป็นหนังสือพิมพ์ทั่วไปหรือหนังสือพิมพ์เฉพาะเรื่อง และมักจะตีพิมพ์เป็นตอนๆ ส่วนใหญ่เป็นรายวันหรือรายสัปดาห์ หน้าที่หลักของหนังสือพิมพ์คือการแจ้งให้สาธารณชนทราบถึงเหตุการณ์สำคัญ^{[ 43 ]}หนังสือพิมพ์มีต้นกำเนิดหลังจากการประดิษฐ์และเผยแพร่แท่นพิมพ์โดยโยฮันน์ กูเทนเบิร์กราวปี 1450 โดยหนังสือพิมพ์ฉบับแรกเป็นภาษาเยอรมันชื่อRelation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historienซึ่งตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1605 การแพร่หลายของสื่อข่าวทางอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้น ในขณะที่ท้าทายหนังสือพิมพ์ในฐานะแหล่งข้อมูลและความคิดเห็นทางเลือก ก็ได้มอบแพลตฟอร์มใหม่สำหรับองค์กรสื่อมวลชนในการเข้าถึงผู้ชมกลุ่มใหม่^{[ 44 ]}ด้วยเหตุนี้ ในศตวรรษที่ 21 การหมุนเวียนของหนังสือพิมพ์จึงลดลงในเกือบทุกภูมิภาค^{[ 45 ]}

สื่อกลางแจ้งเป็นสื่อมวลชนรูปแบบหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยป้ายโฆษณา ป้ายบอกทาง ป้ายประกาศ ป้ายโฆษณาลอยฟ้า เรือเหาะ การเขียนข้อความบนท้องฟ้า และ โฆษณาแบบ เสมือนจริงผู้โฆษณาเชิงพาณิชย์จำนวนมากใช้สื่อมวลชนรูปแบบนี้ในการโฆษณาในสนามกีฬา

วารสารศาสตร์คือศาสตร์แห่งการรวบรวม วิเคราะห์ ตรวจสอบ และนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบันแนวโน้มประเด็นและบุคคลต่างๆ

การประชาสัมพันธ์คือการบริหารจัดการการสื่อสารระหว่างองค์กรกับกลุ่มเป้าหมายหลัก เพื่อสร้าง บริหารจัดการ และรักษาภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กร

การตีพิมพ์คืออุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตวรรณกรรมหรือข้อมูลซึ่งเป็นกิจกรรมในการทำให้ข้อมูลพร้อมให้สาธารณชนได้เห็น ในบางกรณี ผู้เขียนอาจเป็นผู้จัดพิมพ์ของตนเองด้วย โดยทั่วไปแล้ว คำว่าการตีพิมพ์หมายถึงการจัดจำหน่ายงานพิมพ์ เช่นหนังสือและหนังสือพิมพ์แต่ด้วยการมาถึงของระบบข้อมูลดิจิทัลและอินเทอร์เน็ตขอบเขตของการตีพิมพ์จึงขยายไปรวมถึงเว็บไซต์บล็อกและอื่นๆ ด้วย

ผู้จัดจำหน่ายซอฟต์แวร์คือบริษัทที่ทำหน้าที่เป็นตัวกลาง ระหว่างผู้พัฒนาและผู้จัดจำหน่ายในอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์ในบางบริษัท บทบาททั้งสองหรือทั้งสามบทบาทนี้อาจรวมกัน (และในความเป็นจริง อาจอยู่ในมือของบุคคลเพียงคนเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของซอฟต์แวร์แชร์แวร์ )

คนดังในโลกอินเทอร์เน็ตคือบุคคลใดก็ตามที่ได้รับชื่อเสียงบนโลกอินเทอร์เน็ต

• Eco, Umberto (2014) [1967]. การเดินทางในโลกเหนือจริง: บทความ . แปลโดย Waever, William. ซานดิเอโก: HMH. ISBN 978-0-547-54596-7.
• Lorimer, Rowland และ Scannell, Patty (1994). การสื่อสารมวลชน: บทนำเชิงเปรียบเทียบ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์. หน้า  26–27 . ISBN 978-0-7190-3946-1.
• Riesman, David และ Gitlin, Todd และ Glazer, Nathan (1950) The Lonely Crowd ดู ตัวอย่างได้ที่ Google Books
• วิปอนด์, แมรี (2000). สื่อมวลชนในแคนาดา . เจมส์ ลอริเมอร์ แอนด์ คอมพานี. หน้า 88. ISBN 978-1-55028-714-1.

•  บทความนี้มีการนำข้อความจาก งาน เนื้อหาเสรีมาใช้ ได้รับอนุญาตภายใต้ CC BY SA 3.0 IGO ( คำชี้แจง/การอนุญาต ) ข้อความนำมาจากรายงานแนวโน้มเสรีภาพในการแสดงออกและการพัฒนาสื่อโลก ปี 2017/2018หน้า 202 องค์การยูเนสโก

• แบลนชาร์ด, มาร์กาเร็ต เอ. (1998). ประวัติศาสตร์สื่อมวลชนในสหรัฐอเมริกา: สารานุกรม . ฟิตซ์รอย เดียร์บอร์น. ISBN 978-1-57958-012-4.
• Bösch, Frank. สื่อมวลชนและการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์: เยอรมนีในมุมมองระหว่างประเทศ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1400 จนถึงปัจจุบัน (Berghahn, 2015). 212 หน้า. บทวิจารณ์ออนไลน์
• Cull, Nicholas John, David Culbert และ David Welch, บรรณาธิการ. การโน้มน้าวใจมวลชน: สารานุกรมประวัติศาสตร์ ตั้งแต่ปี 1500 จนถึงปัจจุบัน (2003) 479 หน้า; ครอบคลุมทั่วโลก
• Dauber, Cori Elizabeth. " ภาพที่ฉายไปทั่วโลก: ผลกระทบของภาพเหตุการณ์ในโมกาดิชูต่อปฏิบัติการทางทหารของอเมริกา " Rhetoric & Public Affairs 4.4 (2001): 653–687
• Folkerts, Jean และ Dwight Teeter, บรรณาธิการ. Voices of a Nation: A History of Mass Media in the United States (ฉบับที่ 5, 2008)
• ฟูรี, ปีเตอร์ เจ. สื่อศึกษา: ประวัติศาสตร์สื่อ สื่อและสังคม (2008)
• Graber, Doris A. และ Johanna Dunaway. สื่อมวลชนและการเมืองอเมริกัน (CQ Press, 2017)
• มาร์ติน, เจมส์ บี. (2002). สื่อมวลชน: บรรณานุกรมพร้อมดัชนี . โนวา. ISBN 978-1-59033-262-7.
• พาเนธ, โดนัลด์, บรรณาธิการ. สารานุกรมวารสารศาสตร์อเมริกัน (1983) ออนไลน์
• รอสส์, คอรีย์. การสื่อสารมวลชน สังคม และการเมือง ตั้งแต่จักรวรรดิถึงไรช์ที่สาม (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด 2010) 448 หน้า เกี่ยวกับเยอรมนี
• วอห์น, สตีเฟน แอล. บรรณาธิการ สารานุกรมวารสารศาสตร์อเมริกัน (2007) ฉบับออนไลน์
• วิลเค, เยอร์เกน (2011). ประเภทของสื่อ . สถาบันประวัติศาสตร์ยุโรป .
• ฮอกการ์ต, ริชาร์ด (1917). การใช้ประโยชน์จากการรู้หนังสือ . สำนักพิมพ์เพนกวิน.

วิกิมีเดียคอมมอน ส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชน

Wikiquote มีคำคมที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชน

• สื่อมวลชน: พาหะนำข้อมูลแพร่กระจาย
• ปีเตอร์ เมดลิน, WNIJ, "รัฐอิลลินอยส์เป็นรัฐแรกที่โรงเรียนมัธยมสอนการรู้เท่าทันข่าว", สถานีวิทยุแห่งชาติ, 12 สิงหาคม 2021