อ่าน 19 นาที
บาสเก็ตบอลระดับวิทยาลัย
การเปลี่ยนเส้นทางที่สามารถพิมพ์ได้/เปลี่ยนเส้นทางจากชื่อที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น/เปลี่ยนทางจากคำนามเฉพาะ/เปลี่ยนเส้นทางด้วยความเป็นไปได้
บาสเกตบอลระดับวิทยาลัยคือบาสเกตบอลที่เล่นโดยทีมของนักกีฬาที่เป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆในสหรัฐอเมริกาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอยู่ภายใต้การกำกับดูแลขององค์กรกีฬาของวิทยา...
บาสเก็ตบอลระดับวิทยาลัย
| บาสเก็ตบอลระดับวิทยาลัย | |
|---|---|
| หน่วยงานปกครอง | รายการ
|
| เล่นครั้งแรก | 1895 (มหาวิทยาลัยมินนิโซตา เอแอนด์เอ็ม ปะทะมหาวิทยาลัยแฮมไลน์ , 9 กุมภาพันธ์ 1895) |
| สโมสร | 700 (NCAA) 230 (NAIA) |
| การแข่งขันของสโมสร | |
ผู้ชาย
ผู้หญิง
| |
| สถิติผู้ชม | |
| การแข่งขันเดี่ยว | 74,340 ( มหาวิทยาลัยวิลลาโนวาปะทะมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา แชเปลฮิลล์ , 4 เมษายน 2559 ณ เมืองฮิวสตัน รัฐเท็กซัส สหรัฐอเมริกา) |
| ฤดูกาล | เกมชิงแชมป์บาสเกตบอลระดับประเทศ NCAA Division I ปี 2016 |
บาสเกตบอลระดับวิทยาลัยคือบาสเกตบอลที่เล่นโดยทีมของนักกีฬาที่เป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆในสหรัฐอเมริกาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอยู่ภายใต้การกำกับดูแลขององค์กรกีฬาของวิทยาลัย ซึ่งรวมถึงสมาคมกีฬาระดับวิทยาลัยแห่งชาติ (NCAA), สมาคมกีฬาระหว่างวิทยาลัยแห่งชาติ (NAIA), สมาคมกีฬาระดับวิทยาลัยแห่งสหรัฐอเมริกา (USCAA), สมาคมกีฬาระดับวิทยาลัยจูเนียร์แห่งชาติ (NJCAA) และสมาคมกีฬาวิทยาลัยคริสเตียนแห่งชาติ (NCCAA) องค์กรระดับชาติเหล่านี้อาจแบ่งย่อยออกเป็นดิวิชั่น โดยทั่วไปจะขึ้นอยู่กับจำนวนและระดับของทุนการศึกษาที่อาจมอบให้กับนักกีฬา สถาบันที่เล่นในดิวิชั่น II ของ NCCAA มักจะเป็นวิทยาลัยพระคัมภีร์ ขนาดเล็ก บางสถาบันอาจมีสังกัดหลายแห่ง โดยที่พบมากที่สุดคือ USCAA และ NCCAA แต่ NCAA ไม่อนุญาตให้ทำเช่นนั้น สถาบันไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมองค์กรระดับชาติเพื่อเล่นบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย แต่กรณีนี้เกิดขึ้นได้ยากมาก ณ ปี 2025 เชย์นีย์อดีตสมาชิกของ NCAA ส่งทีมเข้าร่วมการแข่งขันโดยไม่มีสังกัดระดับชาติใดๆ
แต่ละองค์กรพันธมิตรประกอบด้วยการประชุมต่างๆ ซึ่งทีมส่วนใหญ่จะถูกแบ่งเข้าไป ตามธรรมเนียมแล้ว ที่ตั้งของโรงเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดสังกัดการประชุม เกมส่วนใหญ่ในตารางการแข่งขันของทีมในช่วงฤดูกาลจะเป็นการแข่งขันกับสมาชิกในกลุ่มเดียวกัน ดังนั้น ความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์ของสมาชิกในกลุ่มจะช่วยให้เกิดการแข่งขันในระดับท้องถิ่นและลดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง นอกจากนี้ เกมเยือนที่ถ่ายทอดสดทางโทรทัศน์ซึ่งเล่นในเขตเวลาเดียวกันกับแฟนๆ ของทีมเยือนมักจะดึงดูดผู้ชมได้มากขึ้น ซึ่งจะเพิ่มมูลค่าของลิขสิทธิ์สื่อ
ความเข้ากันได้ของสถาบันเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่อาจทำให้โรงเรียนต่างๆ รวมตัวกันอยู่ในลีกเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ตั้งแต่ปี 2025 สมาชิกเต็มรูปแบบทั้งหมดของWest Coast Conferenceเป็นวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยคริสเตียนที่ตั้งอยู่ในเขตเวลาแปซิฟิก ส่วน Ivy Leagueประกอบด้วยสถาบันในภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่มีมาตรฐานทางวิชาการสูงคล้ายคลึงกัน ซึ่งมักจะกำหนดตารางการแข่งขันบาสเกตบอลในลีกเกือบทั้งหมดในวันศุกร์และวันเสาร์ ยกเว้นช่วงพักระหว่างภาคการศึกษา เพื่อลดผลกระทบต่อการเรียนของนักกีฬาให้น้อยที่สุด
นับตั้งแต่ทศวรรษ 1990 เป็นต้นมา ความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์ค่อยๆ กลายเป็นปัจจัยสำคัญน้อยลงในการพิจารณาสมาชิกภาพของลีกในNCAA Division Iซึ่งเป็นการแข่งขันบาสเกตบอลระดับสูงสุดของวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา ตัวอย่างเช่นลีก Big Tenเดิมประกอบด้วยสถาบันต่างๆ ในแถบมิดเวสต์ ต่อมาได้ขยายไปรวมถึงสมาชิกในรัฐนิวเจอร์ซีย์ แมริแลนด์ และเพนซิลเวเนีย เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2024 ลีก Big Ten ได้รับสมาชิกใหม่ 4 แห่ง ซึ่งทั้งหมดตั้งอยู่ในเขตเวลาแปซิฟิก ส่วนลีกAtlantic Coast Conference (ACC) เดิมมีพื้นที่ครอบคลุมตั้งแต่รัฐแมริแลนด์ไปจนถึงรัฐฟลอริดา โดยสมาชิกทั้งหมดตั้งอยู่ในรัฐต่างๆ บนชายฝั่งมหาสมุทรแอตแลนติกในช่วงทศวรรษ 1990 ต่อมาได้ขยายไปรวมถึงสมาชิกในรัฐแมสซาชูเซตส์ นิวยอร์ก เพนซิลเวเนีย เคนตักกี้ และอินเดียนา ในเดือนกรกฎาคมและสิงหาคม 2024 ACC ได้รับสมาชิกใหม่ 2 แห่งที่ตั้งอยู่ในรัฐแคลิฟอร์เนีย และสมาชิกใหม่ 1 แห่งที่ตั้งอยู่ในรัฐเท็กซัส
การเปลี่ยนแปลงสมาชิกภาพในลีกส่วนใหญ่เกิดจากโรงเรียนที่ต้องการข้อตกลงด้านลิขสิทธิ์สื่อที่ให้ผลตอบแทนสูง และต้องการหาคู่แข่งที่เหมาะสมสำหรับโปรแกรมฟุตบอลของตน ในกรณีส่วนใหญ่ โรงเรียนจะพยายามรวมกีฬาหลายประเภทไว้ในลีกหลักเดียวกันให้มากที่สุด ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงการสังกัดที่เกิดจากฟุตบอลจึงนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของลีกบาสเกตบอล เมื่อลีกหนึ่งเสียสมาชิกให้กับลีกอื่น ลีกนั้นมักจะพยายามสรรหาสมาชิกใหม่จากลีกที่สาม ซึ่งจะก่อให้เกิดผลกระทบแบบลูกโซ่และลีกขนาดเล็กที่ไม่มั่นคงจะพยายามดิ้นรนเพื่อให้มีขนาดใหญ่พอที่จะแข่งขันได้ในระดับเดียวกับในอดีต ลีก NCAA Division I ที่เล็กที่สุดบางครั้งจะสรรหา ทีมจาก Division IIและช่วยให้สถาบันเหล่านั้นเปลี่ยนไปเป็น Division I เพื่อทดแทนทีมที่เสียไป บางครั้ง การทำเช่นนี้เป็นการทำล่วงหน้าเพื่อทำให้ลีกใหญ่ขึ้นและป้องกันการสูญเสียทีมบางส่วน
ทีมต่างๆ ไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมการแข่งขันในระดับคอนเฟอเรนซ์ และสามารถเล่นในฐานะทีมอิสระได้ ทีม Chicago Stateเป็นทีมบาสเกตบอลอิสระทีมล่าสุดในดิวิชั่น 1 ของ NCAAโดยแข่งขันในฐานะทีมอิสระเป็นเวลาสองฤดูก่อนที่จะเข้าร่วมการแข่งขัน Northeast Conferenceในปี 2024 การหาคู่แข่งอาจเป็นปัญหาสำหรับทีมอิสระ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงท้ายฤดูกาล เมื่อทีมอื่นๆ ส่วนใหญ่กำลังแข่งขันกับทีมในคอนเฟอเรนซ์เดียวกัน นอกจากนี้ แต่ละคอนเฟอเรนซ์จะได้รับสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขัน NCAA Tournament โดยอัตโนมัติ ซึ่งสร้างรายได้จำนวนมากให้กับทีมที่เข้าร่วม ทีมอิสระไม่มีสิทธิ์ดังกล่าวและต้องได้รับการคัดเลือกโดยอัตโนมัติเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน
เกมส่วนใหญ่ระหว่างคู่แข่งในลีกเดียวกันจะเกิดขึ้นในช่วงท้ายฤดูกาล แม้ว่าจะมีการจัดอันดับทีมต่างๆ ทั่วทั้ง NCAA [ 1 ]แต่ก็มีการจัดอันดับลีกตามผลการแข่งขันกับคู่แข่งในลีกเดียวกันด้วย เมื่อตารางการแข่งขันในลีกเสร็จสิ้น ลีกจะจัดการแข่งขันแบบทัวร์นาเมนต์ซึ่งรวมถึงทีมบางส่วนหรือทั้งหมดของลีก โดยทั่วไปแล้ว การจัดอันดับลีกในฤดูกาลปกติจะใช้ในการพิจารณาคุณสมบัติและการจัดอันดับในการแข่งขันแบบทัวร์นาเมนต์ของลีก
ข้อยกเว้นที่น่าสนใจอย่างหนึ่งของการใช้ผลการแข่งขันในฤดูกาลปกติสำหรับการจัดอันดับในทัวร์นาเมนต์ของลีก คือ ทัวร์นาเมนต์ ชายและหญิง ของ Western Athletic Conference (WAC) ปี 2023และ 2024 ผลการแข่งขันในฤดูกาลปกติของลีกเป็นตัวกำหนดคุณสมบัติในการเข้าร่วมทัวร์นาเมนต์ แต่การจัดอันดับนั้นอิงตามสูตรการจัดอันดับความแข็งแกร่งของผู้เข้ารอบ รวมถึงผลงานของพวกเขาเมื่อพบกับคู่แข่งนอกลีก เริ่มตั้งแต่ปี 2025 WAC กลับมาใช้การจัดอันดับในลีกเป็นเกณฑ์ในการจัดอันดับทัวร์นาเมนต์อีกครั้ง และสูตรการจัดอันดับดังกล่าวกลายเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการตัดสินหาผู้ชนะในกรณีที่คะแนนเท่ากันของลีก
โดยส่วนใหญ่แล้ว ผู้ชนะการแข่งขันในระดับคอนเฟอเรนซ์จะได้รับสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขัน NCAA โดยอัตโนมัติ อย่างไรก็ตาม ทีมที่อยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่านไปสู่ดิวิชั่น 1 จะไม่มีสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขัน NCAA ตามกฎที่แก้ไขในปี 2025 ระยะเวลาการเปลี่ยนผ่านจากดิวิชั่น 2 ไปสู่ดิวิชั่น 1 โดยทั่วไปจะใช้เวลาสามปี และอาจนานกว่านั้นหากทีมมาจากสังกัดที่แตกต่างกัน ดังนั้น หากทีมดังกล่าวชนะการแข่งขันในระดับคอนเฟอเรนซ์ ทางคอนเฟอเรนซ์จะใช้วิธีอื่นในการกำหนดทีมที่จะได้รับสิทธิ์เข้าร่วมโดยอัตโนมัติ บางคอนเฟอเรนซ์อนุญาตให้ทีมที่อยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่านเข้าร่วมการแข่งขันในระดับคอนเฟอเรนซ์ของตน ในขณะที่บางคอนเฟอเรนซ์ไม่อนุญาต[ 2 ]
ประวัติศาสตร์

ประวัติศาสตร์ของบาสเกตบอลสามารถสืบย้อนไปได้ถึงโรงเรียนฝึกอบรมนานาชาติYMCA ซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อ วิทยาลัยสปริงฟิลด์ตั้งอยู่ในเมืองสปริงฟิลด์ รัฐแมส ซาชูเซตส์ กีฬาชนิดนี้ถูกสร้างขึ้นโดยครูพลศึกษาเจมส์ ไนสมิธผู้ซึ่งในฤดูหนาวปี 1891 ได้รับมอบหมายให้สร้างเกมที่จะช่วยให้นักกีฬากรีฑารักษาสภาพร่างกายและป้องกันการบาดเจ็บ วันที่จัดการแข่งขันบาสเกตบอลอย่างเป็นทางการครั้งแรกที่โรงเรียนฝึกอบรม YMCA สปริงฟิลด์ภายใต้กฎของไนสมิธโดยทั่วไปคือวันที่ 21 ธันวาคม 1891 นอกจากนี้ ในช่วงประวัติศาสตร์และการเติบโตของบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยนั้น มีปัญหามากมายเกิดขึ้น ปัญหาเหล่านี้เป็นที่รู้จักกันในชื่อ "สงครามกลางเมือง" ในบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย ตามที่เคิร์ต เอ็ดเวิร์ด เคมเปอร์ กล่าวไว้ ในตอนแรก วิทยาลัยทั้งหมดถือเป็นคู่แข่งที่เท่าเทียมกันเพราะไม่มีการแบ่งกลุ่มหรือการประชุม ซึ่งทำให้โรงเรียนขนาดเล็กประท้วงต่อต้านเรื่องนี้ ในที่สุดพวกเขาก็สร้างโปรแกรม NIT ขึ้นมา แต่โปรแกรมนี้มีไว้สำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่เท่านั้น ดังนั้นในปี 1937 พวกเขาจึงต้องสร้าง NAIB ขึ้นมาสำหรับวิทยาลัยขนาดเล็ก[ 1 ] [ 3 ] [ 2 ]บาสเก็ตบอลเริ่มมีการเล่นในวิทยาเขตของวิทยาลัยบางแห่งภายในปี พ.ศ. 2436 [ 4 ]
ความสำเร็จครั้งแรกในระดับมหาวิทยาลัย
วิทยาลัยแห่งแรกที่ส่งทีมบาสเกตบอลลงแข่งขันกับคู่ต่อสู้ภายนอกคือมหาวิทยาลัยแวนเดอร์บิลต์ซึ่งแข่งขันกับ YMCA ในท้องถิ่นที่แนชวิลล์ รัฐเทนเนสซีเมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2436 โดยแวนเดอร์บิลต์ชนะ 9–6 [ 4 ]เหตุการณ์ที่บันทึกไว้ครั้งที่สองของการแข่งขันบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยอย่างเป็นทางการคือ การแข่งขันระหว่างวิทยาลัย เจนีวาและ YMCA นิวไบรตัน เมื่อวันที่ 8 เมษายน พ.ศ. 2436 ที่บีเวอร์ฟอลส์ รัฐเพนซิลเวเนียซึ่งเจนีวาชนะ 3–0 [ 4 ]
การแข่งขันระหว่างสองทีมวิทยาลัยครั้งแรกที่มีการบันทึกไว้เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2437 เมื่อสถาบันศิลปะ วิทยาศาสตร์ และอุตสาหกรรมเดร็กเซล (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อมหาวิทยาลัยเดร็กเซล ) พบกับวิทยาลัยเทมเปิล (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อมหาวิทยาลัยเทมเปิล ) [ 5 ]เดร็กเซลชนะการแข่งขัน ซึ่งเล่นภายใต้กฎที่อนุญาตให้มีผู้เล่น 9 คนต่อทีม รวมถึงรูปแบบอื่นๆ ที่แตกต่างจากบาสเกตบอลสมัยใหม่ ด้วยคะแนน 26–1 การแข่งขันระหว่างวิทยาลัยครั้งแรกที่ใช้กฎสมัยใหม่ที่มีผู้เล่น 5 คนต่อทีม มักได้รับการยกย่องว่าเป็นการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยชิคาโกและมหาวิทยาลัยไอโอวาที่เมืองไอโอวาซิตี รัฐไอโอวาเมื่อวันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2439 [ 4 ] [ 6 ]ทีมชิคาโกชนะการแข่งขันด้วยคะแนน 15-12ภายใต้การฝึกสอนของเอมอส อลอนโซ สแต็กผู้ซึ่งเรียนรู้เกมจากเจมส์ เนสมิธ ที่สปริงฟิลด์ YMCA [ 7 ] [ 6 ]อย่างไรก็ตาม บางแหล่งข้อมูลระบุว่าการแข่งขันระหว่างวิทยาลัยแบบห้าต่อห้า "ที่แท้จริง" ครั้งแรกคือการแข่งขันในปี 1897 ระหว่างเยลและเพนน์เนื่องจากแม้ว่าทีมไอโอวาที่เล่นกับชิคาโกในปี 1896 จะประกอบด้วยนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยไอโอวา แต่มีรายงานว่าไม่ได้เป็นตัวแทนอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย แต่จัดตั้งขึ้นผ่าน YMCA [ 7 ]ภายในปี 1900 กีฬาบาสเกตบอลได้แพร่กระจายไปยังวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศ
การแข่งขัน

การแข่งขันชิงแชมป์แห่งชาติสหรัฐอเมริกาประจำปีของ สมาคมกีฬาสมัครเล่นแห่งสหรัฐอเมริกา (AAU) (จัดขึ้นครั้งแรกในปี 1898) มักมีทีมจากมหาวิทยาลัยเข้าร่วมแข่งขันกับทีมจากนอกมหาวิทยาลัย มีมหาวิทยาลัย 4 แห่งที่คว้าแชมป์การแข่งขัน AAU ได้แก่ยูทาห์ (1916), นิวยอร์ก (1920), บัตเลอร์ (1924) และวอชเบิร์น (1925) นอกจากนี้ ทีมจากมหาวิทยาลัยเหล่านี้ยังได้รองแชมป์ในปี 1915, 1917, 1920, 1921, 1932 และ 1934 อีกด้วย
การแข่งขันครั้งแรกที่มีเฉพาะทีมวิทยาลัยคือการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนปี 1904ซึ่งบาสเกตบอลเป็นกีฬาสาธิตและมีการจัดการแข่งขันชิงแชมป์ระดับวิทยาลัย[ 8 ]วิทยาลัยฮิรามเป็นผู้ชนะเลิศโอลิมปิก[ 8 ]ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2451 มีการจัด "ซีรีส์ชิงแชมป์" สองเกมระหว่างมหาวิทยาลัยชิคาโกและเพนน์ โดยมีการแข่งขันในฟิลาเดลเฟียและบาร์ตเลตต์ รัฐอิลลินอยส์ชิคาโกชนะทั้งสองเกมและคว้าชัยชนะในซีรีส์[ 9 ] [ 10 ]
ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2465 การแข่งขันบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยแห่งชาติประจำปี 2465จัดขึ้นที่อินเดียนาโพลิส ซึ่งเป็นการแข่งขันหลังฤดูกาลแบบเดี่ยวครั้งแรกสำหรับทีมวิทยาลัยโดยเฉพาะ แชมป์จากหกการประชุมใหญ่เข้าร่วม ได้แก่Pacific Coast Conference , Southern Intercollegiate Athletic Association , Western Pennsylvania League, Illinois Intercollegiate Athletic Conference , Michigan Intercollegiate Athletic AssociationและIndiana Intercollegiate Athletic Associationส่วนWestern ConferenceและEastern Intercollegiate Leagueปฏิเสธคำเชิญเข้าร่วม[ 11 ]วิทยาลัยวาบาชชนะการแข่งขันในปี พ.ศ. 2465
องค์กรแรกที่จัดการแข่งขันชิงแชมป์ระดับวิทยาลัยแห่งชาติเป็นประจำคือNAIA ในปี 1937 แม้ว่าการ แข่งขัน National Invitation Tournament หรือ NIT จะมีชื่อเสียงมากกว่าอย่างรวดเร็ว โดยมีทีมเข้าร่วม 6 ทีมที่ Madison Square Gardenในนิวยอร์กในช่วงฤดูใบไม้ผลิปี 1938 [ 7 ] TempleเอาชนะColoradoใน การแข่งขันชิงแชมป์ NIT ครั้งแรกด้วยคะแนน 60–36 [ 7 ]
ทัวร์นาเมนต์ NCAA
ในปี 1939 สมาคมกีฬาแห่งชาติของวิทยาลัย (NCAA) ได้ริเริ่มการแข่งขันระดับชาติอีกรายการหนึ่ง สถานที่จัดการแข่งขัน NCAAจะแตกต่างกันไปในแต่ละปี และในไม่ช้าก็มีการใช้สถานที่หลายแห่งในแต่ละปี เพื่อให้แฟน ๆ จำนวนมากขึ้นสามารถชมเกมได้โดยไม่ต้องเดินทางไปนิวยอร์ก แม้ว่าการแข่งขัน NIT จะถูกสร้างขึ้นก่อนหน้านี้และในตอนแรกได้รับความนิยมมากกว่าเนื่องจากการรายงานข่าวอย่างกว้างขวางจากสื่อในนครนิวยอร์ก แต่ในที่สุดก็เสียความนิยมและสถานะให้กับการแข่งขัน NCAA ในปี 1950 หลังจากที่ทีมบาสเกตบอลชาย CCNY Beavers คว้าแชมป์สองรายการในฤดูกาล 1949–50 (เมื่อ NIT ประกอบด้วย 12 ทีมและ NCAA มี 8 ทีม) NCAA ได้ออกกฎว่าไม่มีทีมใดสามารถแข่งขันในทั้งสองรายการได้ ซึ่งหมายความว่าทีมที่มีสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขัน NCAA ควรเข้าร่วมการแข่งขัน NCAA [ 12 ]ไม่นานหลังจากนั้น ด้วยความช่วยเหลือจากเรื่องอื้อฉาวในปี 1951 ที่เกิดขึ้นในนิวยอร์กซิตี้ (ซึ่งส่งผลให้สื่อในนิวยอร์กซิตี้ให้ความสนใจกับบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยน้อยลง) การแข่งขัน NCAA ก็กลายเป็นที่นับถือมากกว่าเดิม โดยมีแชมป์ของแต่ละคอนเฟอเรนซ์และทีมอันดับต้นๆ ส่วนใหญ่เข้าร่วมแข่งขัน[ 13 ]ในที่สุดการแข่งขัน NCAA ก็แซงหน้า NIT ได้ภายในปี 1960 ตลอดช่วงทศวรรษ 1960 และ 1970 โดยมี UCLA เป็นผู้นำในฐานะผู้ชนะเลิศการแข่งขัน NCAA ถึงสิบสมัย การเปลี่ยนแปลงอำนาจไปสู่ทีมจากทางตะวันตกทำให้ความสนใจหันเหออกจากการแข่งขัน NIT ที่จัดขึ้นในนิวยอร์กซิตี้เพิ่มมากขึ้น เมื่อการแข่งขันบาสเกตบอล NCAA ขยายจำนวนทีมจาก 25 ทีมเป็น 32 ทีมในปี 1975 เป็น 48 ทีมในปี 1980 เป็น 64 ทีมในปี 1985 และเป็น 68 ทีมในปี 2011 ความสนใจในการแข่งขัน NCAA ก็เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากมีทีมเข้าร่วมมากขึ้น จนในที่สุดก็รวมทีมที่แข็งแกร่งที่สุดทั้งหมดไว้ด้วย (การขยายตัวยังช่วยปรับปรุงการกระจายสถานที่จัดการแข่งขัน ซึ่งคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของจำนวนทีมทั้งหมด)
ในปี 2011 สนามแข่งขัน NCAA ขยายเป็น 68 ทีม และ 8 ทีมสุดท้ายแข่งขันกันเพื่อชิง 4 ตำแหน่ง ทำให้สนามแข่งขันมีทั้งหมด 64 ทีม ซึ่งเรียกว่ารอบแรก และอื่นๆ รอบแรกเดิมเรียกว่ารอบที่สอง รอบที่สองเรียกว่ารอบที่สาม และ Sweet Sixteen ก็เช่นเดียวกัน แต่ในทางเทคนิคแล้วถือเป็นรอบที่สี่ในรูปแบบปัจจุบัน เป็นต้น[ 14 ]
ในปี 2016 สนามแข่งขันไม่ได้ขยายออกไป แต่หมายเลขรอบการแข่งขันได้เปลี่ยนแปลงอีกครั้ง เกมรอบแรกที่มีทีม 8 ทีมสุดท้ายจะถูกเรียกว่าFirst Fourดังนั้น รอบแรกจึงจะเริ่มขึ้นหลังจากเกม First Four เสร็จสิ้นและจำนวนทีมลดลงเหลือ 64 ทีม ดังนั้นหลังจากเกมสี่เกมแรก รอบแรกจึงจะเริ่มขึ้นแทนที่จะเป็นรอบที่สอง รอบที่สองจะเริ่มเมื่อเหลือทีม 32 ทีม รอบ Sweet Sixteen คือรอบที่สาม และอื่นๆ ต่อไป[ 15 ]
ในปี 2020 เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของ NCAA ที่ต้องยกเลิกการแข่งขันเนื่องจากความกังวลเกี่ยวกับการระบาดของโรคโควิด-19การดำเนินการนี้ส่วนใหญ่ทำขึ้นเนื่องจากกลัวว่าไวรัสจะแพร่ระบาดไปยังผู้เล่นและผู้ชม โดยก่อนหน้านี้มีความพยายามที่จะจำกัดการแพร่กระจายโดยไม่ต้องยกเลิก โดยเลือกที่จะจำกัดจำนวนผู้เข้าร่วมก่อน แล้วจึงยกเลิกการแข่งขันทั้งหมด[ 16 ]
การยกเลิกการแข่งขันทำให้เกิดความไม่แน่นอนอย่างมากสำหรับโค้ช ผู้เล่น และ NCAA โดยรวม หลายคนผิดหวังและหวังว่ามันจะแค่เลื่อนออกไปแทนที่จะยกเลิกไปเลย น่าเสียดายที่การระบาดใหญ่นี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อผู้เล่นรุ่นพี่ในทีม เนื่องจากฤดูกาลสุดท้ายของพวกเขาถูกพรากไปอย่างกะทันหัน ในที่สุด NCAA ก็ให้สิทธิ์การแข่งขันเพิ่มอีกหนึ่งปีแก่นักกีฬาที่ลงทะเบียนเรียนในปี 2020 ทุกคน เพื่อเป็นการยอมรับความจริงที่ว่าหลายคนสูญเสียฤดูกาลแข่งขันเต็มฤดูกาลหรือโอกาสในการชิงแชมป์ระดับชาติโดยที่ไม่ได้เป็นความผิดของพวกเขาเอง อย่างไรก็ตาม ผู้เล่นรุ่นพี่หลายคนถูกคาดการณ์ว่าจะถูกเลือกในดราฟต์ NBA ดังนั้นจึงนำไปสู่การตัดสินใจที่ยากลำบากว่าจะเล่นอีกหนึ่งปีกับเพื่อนร่วมทีมในวิทยาลัยหรือก้าวไปสู่เวทีที่ใหญ่กว่า
ในปี 2021 การแข่งขันสามารถจัดขึ้นได้ แม้ว่าจะจัดขึ้นใน "พื้นที่ปิด" ที่รวมศูนย์สำหรับทั้งสองเพศ และมีการแข่งขันหลายเกมโดยไม่มีแฟนๆ เข้าชมเพื่อจำกัดการสัมผัสกับ COVID-19 การแข่งขันของผู้ชายจัดขึ้นในสถานที่ต่างๆ ในและใกล้เมืองอินเดียนาโพลิสรัฐอินเดียนาในขณะที่การแข่งขันของผู้หญิงจัดขึ้นที่เมืองซานอันโตนิโอรัฐเท็กซัสเบย์เลอร์เป็นแชมป์ NCAA ชายในปี 2021 ในปี 2022 แคนซัสชนะการแข่งขัน โดยเอาชนะนอร์ทแคโรไลนาในรอบชิงชนะเลิศ สำหรับการแข่งขันของผู้หญิง แชมป์ในปี 2021 คือสแตนฟอร์ดซึ่งเอาชนะแอริโซนาในการแข่งขันที่สูสีมาก[ 17 ]ในปี 2022 แชมป์ NCAA หญิงคือเซาท์แคโรไลนา โดยเอาชนะยูคอนน์ในรอบชิงชนะเลิศ ทีมหญิงของ LSU และทีมชายของ UConn เป็นแชมป์ระดับชาติในปี 2023 โดยเอาชนะไอโอวาและซานดิเอโกสเตทตามลำดับในรอบชิงชนะเลิศ[ 18 ]
การแข่งขันเชิญชวนระดับชาติ (NIT)

การแข่งขัน National Invitation Tournament (NIT) เป็นการแข่งขันบาสเกตบอลชายระดับวิทยาลัยประจำปีที่จัดโดยNational Collegiate Athletic Association (NCAA) ตั้งแต่ปี 2023 เป็นต้นมา การแข่งขันทุกรอบจะจัดขึ้นในสถานที่ต่างๆ ทั่วประเทศ ซึ่งจะมีการคัดเลือกในแต่ละปี นับตั้งแต่ก่อตั้งในปี 1938 จนถึงปี 2022 รอบรองชนะเลิศและรอบชิงชนะเลิศจะจัดขึ้นที่Madison Square Garden (MSG) ในนครนิวยอร์ก เสมอ NIT มี มาก่อนการแข่งขันบาสเกตบอลชายระดับดิวิชั่น 1 ของ NCAAหนึ่งปี และถือเป็นรายการแข่งขันหลังฤดูกาลที่มีชื่อเสียงที่สุดสำหรับบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย ก่อนที่สถานะของมันจะถูกแทนที่ด้วยการแข่งขัน NCAA ในช่วงกลางทศวรรษ 1950 [ 19 ] [ 20 ]
การแข่งขัน "NIT" ครั้งที่สองซึ่งจัดขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ จะจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน และรู้จักกันในชื่อNIT Season Tip-Offเดิมทีเรียกว่า "Preseason NIT" (และบางครั้งก็ยังคงเรียกกันเช่นนั้นในภาษาพูด) ก่อตั้งขึ้นในปี 1985 แตกต่างจาก NIT รอบหลังฤดูกาล รอบชิงชนะเลิศจะจัดขึ้นที่เมดิสันสแควร์การ์เดน การแข่งขันทั้งสองรายการดำเนินการโดย Metropolitan Intercollegiate Basketball Association (MIBA) จนถึงปี 2005เมื่อ NCAA ซื้อกิจการ[ 21 ]และ MIBA ก็ถูกยุบ
เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่น คำว่าNational Invitation TournamentหรือNITหมายถึงการแข่งขันรอบสุดท้ายของฤดูกาล ทั้งในแง่การใช้งานทั่วไปและการใช้งานอย่างเป็นทางการ
การบูรณาการทางเชื้อชาติ
การรวมทีมกีฬาของวิทยาลัยที่มีแต่ผู้เล่นผิวขาวล้วนเป็นประเด็นสำคัญในระดับภูมิภาคในช่วงทศวรรษ 1950 และ 1960 ประเด็นเหล่านี้รวมถึงความไม่เท่าเทียมกัน การเหยียดเชื้อชาติ และความต้องการของศิษย์เก่าที่ต้องการผู้เล่นชั้นนำเพื่อชัยชนะในเกมสำคัญๆAtlantic Coast Conference (ACC) เป็นผู้นำในเรื่องนี้ “ข้อมูลบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยช่วยให้สามารถเปรียบเทียบความแตกต่างทางเชื้อชาติในรายได้ส่วนเพิ่มที่สร้างขึ้นโดยผู้เล่นได้โดยตรง” (Brown and Jewell 1995) อันดับแรก พวกเขาเริ่มจัดตารางการแข่งขันกับทีมที่มีผู้เล่นหลากหลายเชื้อชาติจากทางเหนือ จุดเปลี่ยนสำคัญเกิดขึ้นในปี 1966 เมื่อทีมTexas Western CollegeของDon Haskins ซึ่งมี ผู้เล่นผิวดำ 5 คนเป็นตัวจริง เอาชนะทีม University of Kentucky ที่มีแต่ผู้เล่นผิวขาวล้วน คว้าแชมป์บาสเกตบอลระดับชาติ NCAA [ 22 ]เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ไม่มีผู้เล่นบาสเกตบอลผิวดำในระดับมหาวิทยาลัยในSoutheastern ConferenceหรือSouthwest Conferenceเลย ในที่สุด โรงเรียนใน ACC—โดยทั่วไปอยู่ภายใต้แรงกดดันจากผู้สนับสนุนและกลุ่มสิทธิพลเมือง—ก็รวมทีมของตน[ 23 ] [ 24 ]ด้วยฐานศิษย์เก่าที่ครอบงำการเมือง สังคม และธุรกิจในระดับท้องถิ่นและระดับรัฐ โรงเรียนหลักของ ACC จึงประสบความสำเร็จในความพยายามของพวกเขา ดังที่พาเมลา กรันดีได้กล่าวไว้ พวกเขาได้เรียนรู้วิธีที่จะชนะ:
- ความชื่นชมอย่างกว้างขวางที่ความสามารถด้านกีฬาเป็นแรงบันดาลใจจะช่วยเปลี่ยนสนามกีฬาจากสนามเล่นเชิงสัญลักษณ์ไปสู่พลังแห่งการเปลี่ยนแปลงทางสังคม สถานที่ที่พลเมืองหลากหลายกลุ่มสามารถท้าทายสมมติฐานที่มองว่าพวกเขาไม่คู่ควรกับการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสังคมสหรัฐฯ ได้อย่างเปิดเผยและบางครั้งก็มีประสิทธิภาพ แม้ว่าความสำเร็จด้านกีฬาจะไม่สามารถขจัดอคติหรือแบบแผนออกจากสังคมได้—นักกีฬาผิวดำยังคงต้องเผชิญกับการเหยียดเชื้อชาติ...[นักกีฬาดาวเด่นที่เป็นชนกลุ่มน้อยแสดงให้เห็น] วินัย สติปัญญา และความสง่างามที่จะแข่งขันเพื่อตำแหน่งหรืออิทธิพลในทุกเวทีของชีวิตระดับชาติ[ 25 ]
การระงับการศึกษาของมหาวิทยาลัยเยล
ในปี พ.ศ. 2512 สภา NCAA ไม่อนุญาตให้นักบาสเกตบอลวิทยาลัยชาวอเมริกันเข้าร่วมการแข่งขันMaccabiah Games เป็นครั้งแรก การแข่งขัน Maccabiah Games เป็นการแข่งขันกีฬานานาชาติหลายประเภทที่จัดขึ้นในอิสราเอล เปิดโอกาสให้นักกีฬาชาวยิวจากทั่วโลกและพลเมืองอิสราเอลทุกคนเข้าร่วมได้โดยไม่คำนึงถึงศาสนา ในปี พ.ศ. 2504 การแข่งขันนี้ได้รับการประกาศให้เป็น "การแข่งขันกีฬาระดับภูมิภาค" โดยอยู่ภายใต้การดูแลและการกำกับดูแลของ คณะ กรรมการโอลิมปิกสากล[ 26 ] [ 27 ] NCAA ไม่ยอมอนุญาตให้นักบาสเกตบอลวิทยาลัยชาวอเมริกันเข้าร่วมการแข่งขันดังกล่าว แม้ว่าจะเคยอนุญาตให้เข้าร่วมในอดีตและยังคงอนุญาตให้นักกีฬาวิทยาลัยชาวอเมริกันเข้าร่วมในกีฬาอื่นๆ ของ Maccabiah Games เช่น ว่ายน้ำ กรีฑา ฟันดาบ และฟุตบอล[ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] [ 31 ]
อย่างไรก็ตาม บาสเกตบอลนั้นแตกต่างออกไป เนื่องจากสมาคมกีฬาสมัครเล่น (AAU) ซึ่ง NCAA กำลังต่อสู้แย่งชิงอำนาจกันอย่างดุเดือด ได้จัดตั้งทีมบาสเกตบอลทีมชาติสหรัฐอเมริกาสำหรับการแข่งขัน Maccabiah Games เป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นบทบาทที่ก่อนหน้านี้เคยเป็นของ NCAA [ 31 ] [ 32 ]วอลเตอร์ ไบเออร์สผู้อำนวยการบริหารของ NCAA ซึ่งHarvard Crimsonอธิบายว่าเป็น "คนบ้าอำนาจ" และคนอื่นๆ อธิบายว่าเป็น "ทรราชตัวเล็กๆ" เป็นหัวหน้าของ NCAA และมีส่วนเกี่ยวข้องในการตัดสินใจ[ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 28 ] [ 31 ]สมาคมกีฬาของวิทยาลัยภาคตะวันออก (ECAC) ซึ่งเป็นพันธมิตรของ NCAA ได้ปฏิบัติตามคำสั่งของ NCAA เกี่ยวกับการลงโทษ[ 29 ]หนังสือพิมพ์นิวยอร์กไทมส์รายงานว่า ความล้มเหลวของ NCAA ในการอนุญาตให้มีการเข้าร่วมบาสเกตบอล Maccabiah นั้นเชื่อกันว่า "เกิดจากความขัดแย้งของ NCAA กับสมาคมกีฬาสมัครเล่นเกี่ยวกับการควบคุมนักกีฬา [สมัครเล่น]" [ 29 ] [ 30 ]ผู้เขียนLeonard Shecterเรียกการตัดสินใจของ NCAA ว่าเป็น "ตัวอย่างคลาสสิกของความโง่เขลาของ NCAA" [ 36 ]
ในปี 1969—แม้จะขัดกับความต้องการของ NCAA— แจ็ค แลงเกอร์เซ็นเตอร์ชาวยิวจากมหาวิทยาลัยเยลได้เล่นให้กับทีมสหรัฐอเมริกาในการแข่งขัน Maccabiah Games ปี 1969ที่อิสราเอล เขาทำเช่นนั้นโดยได้รับอนุมัติจากประธานมหาวิทยาลัยเยลคิงแมน บรูว์สเตอร์โดยมหาวิทยาลัยกล่าวว่าจะไม่ห้ามแลงเกอร์จาก "สิ่งที่เราคิดว่าเป็นเรื่องของเสรีภาพทางศาสนา" และประธานมหาวิทยาลัยในกลุ่มไอวีลีกทั้งหมดต่างสนับสนุนจุดยืนของเยลอย่างเต็มที่ หลังจากนั้น เยลก็ให้แลงเกอร์ลงเล่นในเกมบาสเกตบอลในฤดูกาลถัดไป[ 37 ] [ 29 ]เฮนรี ชอนซี จูเนียร์ ผู้ช่วยพิเศษของประธานมหาวิทยาลัยเยล กล่าวว่า "ไม่มีข้อสงสัยเลยว่าแจ็ค แลงเกอร์จะยังคงเล่นบาสเกตบอลต่อไป เราไม่สนใจว่าพวกเขาจะทำอะไร—แจ็ค แลงเกอร์จะเล่นเมื่อโค้ชต้องการให้เขาเล่น" [ 38 ] เมื่อวันที่ 15 มกราคม 1970 สภา NCAA ได้สั่งให้มหาวิทยาลัยเยลอยู่ในช่วง " การทดลองงานด้านกีฬาอย่างเต็มรูปแบบ" เป็นเวลาสองปีในทุกประเภทกีฬา[ 39 ]ด้วยเหตุนี้ จึงจำกัดไม่ให้ทีมและนักกีฬาของเยล (ไม่เฉพาะนักบาสเกตบอล) เข้าร่วมการแข่งขัน NCAA ทัวร์นาเมนต์ การแข่งขันชิงแชมป์ และการแข่งขันหลังฤดูกาลอื่นๆ เป็นเวลาสองปี และไม่ได้รับเงินใดๆ จากกิจกรรมที่ถ่ายทอดทางโทรทัศน์[ 40 ] [ 30 ] [ 39 ] [ 41 ]การตัดสินใจนี้ส่งผลกระทบต่อนักศึกษาเยล 300 คน ซึ่งก็คือนักศึกษาเยลทุกคนในทีมกีฬาของเยล ตลอดสองปีถัดมา[ 42 ]
ประธานของมหาวิทยาลัยไอวีลีกอีกเจ็ดแห่งได้ออกแถลงการณ์ประณามการกระทำของ NCAA ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับ "กรณีแลงเกอร์" [ 38 ]หนังสือพิมพ์ Harvard Crimsonเรียกการลงโทษนี้ว่า "ไม่เพียงแต่ไม่ยุติธรรม แต่ยังทนไม่ได้" และเรียกร้องให้มหาวิทยาลัยไอวีลีกถอนตัวออกจาก NCAA [ 31 ] เอ็ด โนซาล กัปตันทีมกรีฑาของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และนักกีฬาฮาร์วาร์ดอีกสองคน ซึ่งเห็นอกเห็นใจแลงเกอร์และเยล และดูหมิ่นความไร้สาระของกฎ NCAA ได้ประท้วงในการแข่งขันกรีฑาในร่มชิงแชมป์ NCAA ปี 1970โดยยืนอยู่บนแท่นรับรางวัลโดยสวมเสื้อเยลสีน้ำเงิน[ 43 ]ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2513 ผู้แทนโรเบิร์ต เอ็น. ไจโม (พรรคเดโมแครต รัฐคอนเนตทิคัต) กล่าวในรัฐสภาสหรัฐฯว่า:
กรณีของเยล ซึ่งเกี่ยวข้องกับนักบาสเกตบอล แจ็ค แลงเกอร์ เป็นเรื่องน่าเศร้า แสดงให้เห็นว่า NCAA เต็มใจที่จะใช้อาวุธใดๆ ก็ได้ในการต่อสู้แย่งชิงอำนาจกับสหภาพกีฬาสมัครเล่น แสดงให้เห็นว่า NCAA ไม่สนใจว่ามันจะทำร้ายสถาบันสมาชิกหรือนักกีฬาแต่ละคนในกระบวนการนี้หรือไม่ แสดงให้เห็นอีกครั้งว่า NCAA อยู่ภายใต้การควบคุมของลำดับชั้นเผด็จการที่ดื้อรั้น ซึ่งไม่ลังเลที่จะใช้นักกีฬาและโรงเรียนเป็นเพียงหมากในเกมการเมืองแย่งชิงอำนาจ[ 44 ]
กฎดั้งเดิม
กติกาดั้งเดิมของบาสเกตบอลนั้นแตกต่างจากกติกาสมัยใหม่ในปัจจุบันอย่างมาก รวมถึงการใช้ผู้เล่นแปดคนต่อทีมเจมส์ เนสมิธได้กำหนดกติกาดั้งเดิมไว้ 13 ข้อ:
- สามารถขว้างลูกบอลไปในทิศทางใดก็ได้ด้วยมือเดียวหรือสองมือก็ได้
- สามารถตีลูกบอลไปในทิศทางใดก็ได้ด้วยมือเดียวหรือทั้งสองมือ แต่ห้ามใช้กำปั้นเด็ดขาด
- ผู้เล่นไม่สามารถวิ่งไปพร้อมกับลูกบอลได้ ผู้เล่นต้องโยนลูกบอลจากจุดที่เขาจับลูกบอลได้ โดยอาจยกเว้นในกรณีที่ผู้เล่นจับลูกบอลได้ขณะวิ่งด้วยความเร็วสูง
- ต้องจับลูกบอลด้วยมือเท่านั้น ห้ามใช้แขนหรือลำตัวในการจับลูกบอล
- ห้ามมิให้ใช้ไหล่กระแทก จับ ผลัก ตี หรือทำให้คู่ต่อสู้ล้มไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม การฝ่าฝืนกฎข้อนี้ครั้งแรกจะนับเป็นฟาวล์ ครั้งที่สองจะทำให้เขาถูกตัดสิทธิ์จนกว่าจะมีการทำประตูครั้งต่อไป หรือหากมีเจตนาทำร้ายร่างกายอย่างชัดเจน จะถูกตัดสิทธิ์ตลอดทั้งเกม ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนตัวผู้เล่น
- จะมีการเป่าฟาวล์เมื่อพบว่าผู้เล่นใช้กำปั้นตีลูกบอล หรือเมื่อมีการละเมิดกฎข้อ 3 และ 4 และข้ออื่นๆ ที่ระบุไว้ในกฎข้อ 5
- หากฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งทำฟาวล์ติดต่อกันสามครั้ง จะนับเป็นประตูให้กับฝ่ายตรงข้าม ("ติดต่อกัน" หมายถึงโดยที่ฝ่ายตรงข้ามไม่ได้ทำฟาวล์ในระหว่างนั้น)
- จะถือว่าเป็นการทำประตูเมื่อลูกบอลถูกโยนหรือตีจากพื้นลงไปในตะกร้าและอยู่ตรงนั้น โดยที่ฝ่ายป้องกันไม่สัมผัสหรือรบกวนตะกร้า หากลูกบอลหยุดอยู่ที่ขอบ และฝ่ายตรงข้ามขยับตะกร้า ก็จะนับเป็นประตูเช่นกัน
- เมื่อลูกบอลออกนอกสนาม จะต้องโยนลูกบอลกลับเข้าสนาม และผู้เล่นคนแรกที่สัมผัสลูกบอลจะได้เล่นต่อ ในกรณีที่มีข้อโต้แย้ง กรรมการจะเป็นผู้โยนลูกบอลกลับเข้าสนามโดยตรง ผู้โยนลูกบอลมีเวลาห้าวินาที หากถือลูกบอลนานกว่านั้น ลูกบอลจะตกเป็นของฝ่ายตรงข้าม หากฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งจงใจถ่วงเวลา กรรมการจะเป่าฟาวล์ให้ฝ่ายนั้น
- กรรมการผู้ตัดสินจะเป็นผู้พิจารณาตัดสินผู้เล่น และจะจดบันทึกการทำฟาวล์และแจ้งให้ผู้ตัดสินทราบเมื่อมีการทำฟาวล์ติดต่อกันสามครั้ง กรรมการผู้ตัดสินมีอำนาจในการตัดสิทธิ์ผู้เล่นตามกฎข้อที่ 5
- กรรมการจะเป็นผู้ตัดสินลูกบอลและตัดสินว่าลูกบอลอยู่ในระหว่างการเล่น อยู่ในเขตสนามหรือไม่ เป็นของฝ่ายใด และจะทำหน้าที่จับเวลา เขายังต้องตัดสินว่ามีการทำประตูเกิดขึ้นเมื่อใดและจดบันทึกจำนวนประตู รวมถึงหน้าที่อื่นๆ ที่กรรมการโดยทั่วไปปฏิบัติ
- การแข่งขันจะแบ่งออกเป็นสองครึ่ง ครึ่งละสิบห้านาที โดยมีเวลาพักห้านาทีระหว่างครึ่ง
- ทีมที่ทำประตูได้มากที่สุดในช่วงเวลาดังกล่าวจะเป็นผู้ชนะ
ประวัติการเปลี่ยนแปลงกฎกติกาบาสเกตบอล NCAA
ต่อไปนี้เป็นรายชื่อการเปลี่ยนแปลงกฎบาสเก็ตบอล NCAA ที่สำคัญบางส่วนพร้อมปีที่มีผลบังคับใช้[ 45 ] [ 46 ]
| ฤดูกาล | การเปลี่ยนแปลงกฎ | ||
|---|---|---|---|
| 1891–92 | ชุดกฎชุดแรกได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว | ||
| 1900–01 | ผู้เล่นที่เลี้ยงลูกบาสเก็ตบอลห้ามชู้ตลูกลงห่วง และเลี้ยงลูกได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น โดยต้องใช้สองมือ | ||
| 1908–09 | ผู้เล่นที่เลี้ยงลูกสามารถยิงได้ การเลี้ยงลูกหมายถึง "การส่งลูกอย่างต่อเนื่อง" ดังนั้นการเลี้ยงลูกสองครั้งจึงผิดกติกาผู้เล่นจะถูกตัดสิทธิ์เมื่อทำฟาวล์ส่วนตัวครบสี่ครั้ง (สำหรับผู้หญิง) | ||
| 1910–11 | ผู้เล่นจะถูกตัดสิทธิ์เมื่อทำฟาวล์ส่วนตัวครบ 4 ครั้ง (สำหรับผู้ชาย) ไม่อนุญาตให้มีการให้คำแนะนำหรือการฝึกสอนใดๆ ระหว่างการแข่งขันโดยบุคคลใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับทีมใดทีมหนึ่ง การทำผิดครั้งแรกจะได้รับคำเตือน และหลังจากนั้นจะได้รับลูกโทษ 1 ครั้ง | ||
| 1917–18 | ผู้เล่นจะถูกตัดสิทธิ์เมื่อทำฟาวล์ส่วนตัวครบ 5 ครั้ง (เฉพาะผู้หญิง) | ||
| 1920–21 | ห่วงบาสถูกย้ายมาอยู่ห่างจากเส้นฐาน 2 ฟุต ก่อนหน้านี้ผู้เล่นสามารถปีนกำแพงบุผ้าเพื่อเข้าใกล้ห่วงได้ (แต่ตามกฎใหม่ กำแพงนั้นถือว่าอยู่นอกเขต) ผู้เล่นสามารถกลับเข้าสู่เกมได้หนึ่งครั้ง ก่อนหน้านี้ หากผู้เล่นออกจากเกมไปแล้ว เขาจะไม่สามารถกลับเข้าสู่เกมได้อีกตลอดทั้งเกม | ||
| 1921–22 | การวิ่งพร้อมลูกบอลถูกเปลี่ยนจากฟาวล์เป็นการละเมิดกติกา | ||
| 1923–24 | ผู้เล่นที่ถูกทำฟาวล์ต้องยิงลูกโทษด้วยตนเอง ก่อนที่จะมีกฎนี้ โดยปกติแล้วจะมีผู้เล่นคนเดียวในทีมที่ยิงลูกโทษทั้งหมด | ||
| 1928–29 | มีการแนะนำการทำฟาวล์โดยการเลี้ยงบอลเข้ามา | ||
| 1930–31 | อาจมีการเป่าฟาวล์เมื่อผู้เล่นที่ประกบตัวอย่างใกล้ชิดกักบอลไว้ไม่ให้เล่นเป็นเวลา 5 วินาที | ||
| พ.ศ. 2475–2476 | เส้น 10 วินาที (กลางสนาม) ถูกนำมาใช้เพื่อลดการถ่วงเวลา (เฉพาะผู้ชาย) ผู้เล่นที่มีลูกบอลห้ามยืนอยู่ในเลนโยนโทษนานเกิน 3 วินาที | ||
| พ.ศ. 2476–2437 | ผู้เล่นสามารถกลับเข้าสู่เกมได้สองครั้ง | ||
| พ.ศ. 2478–2479 | ผู้เล่นฝ่ายรุก (ไม่ว่าจะถือลูกบอลหรือไม่ก็ตาม) ห้ามยืนอยู่ในเขตยิงลูกโทษนานเกิน 3 วินาที | ||
| พ.ศ. 2480–2481 | การกระโดดกลางสนามหลังจากการทำแต้มแต่ละครั้งถูกยกเลิกแล้ว | ||
| พ.ศ. 2481–2432 | ทีมที่ยิงลูกโทษหลังจากโดนฟาวล์ทางเทคนิคจะเป็นฝ่ายโยนลูกบอลจากนอกสนามตรงกลางสนาม ก่อนหน้านี้ การโยนลูกบอลจะเริ่มจากจุดกระโดดของเซ็นเตอร์หลังจากโดนลูกโทษทางเทคนิค | ||
| พ.ศ. 2482–2483 | ทีมมีตัวเลือกที่จะยิงลูกโทษหรือรับลูกบอลที่กลางสนาม | ||
| พ.ศ. 2485–2486 | ผู้เล่นคนใดก็ตามที่ยังไม่ทำฟาวล์ครบจำนวน จะได้รับอนุญาตให้ทำฟาวล์ครั้งที่ห้าได้ในช่วงต่อเวลาพิเศษ | ||
| พ.ศ. 2487–2488 | การป้องกันโดยการทำฟาวล์โดยเจตนาเป็นสิ่งต้องห้ามผู้เล่นที่ทำฟาวล์ส่วนตัว 5 ครั้งจะถูกตัดสิทธิ์ออกจากการแข่งขัน ไม่อนุญาตให้ทำฟาวล์เพิ่มในช่วงต่อเวลาพิเศษ (สำหรับผู้ชาย) สามารถเปลี่ยนตัวผู้เล่นได้ไม่จำกัดจำนวนครั้งผู้เล่นฝ่ายรุกห้ามยืนอยู่ในเขตโยนโทษนานเกิน 3 วินาที | ||
| พ.ศ. 2491–2492 | โค้ชสามารถพูดคุยกับผู้เล่นได้ในระหว่างช่วงพักเวลา | ||
| พ.ศ. 2494–2595 | การแข่งขันจะแบ่งออกเป็นสี่ควอเตอร์ ควอเตอร์ละ 10 นาที จากเดิมที่แบ่งเป็นสองครึ่ง ครึ่งละ 20 นาที | ||
| พ.ศ. 2495–2596 | ทีมต่างๆ ไม่สามารถสละสิทธิ์การโยนลูกโทษและรับลูกบอลที่กลางสนามได้อีกต่อไป | ||
| พ.ศ. 2497–2508 | มีการนำระบบลูกโทษแบบหนึ่งต่อหนึ่งมาใช้ ซึ่งอนุญาตให้ผู้เล่นได้ยิงลูกโทษครั้งที่สองหากยิงครั้งแรกเข้าเกมกลับมาแบ่งเป็นสองครึ่ง ครึ่งละ 20 นาที | ||
| พ.ศ. 2498–2599 | บทลงโทษยิงสองครั้งที่ใช้ในช่วง 3 นาทีสุดท้ายของแต่ละครึ่งถูกยกเลิกไปแล้ว โดยจะใช้การยิงลูกโทษหนึ่งครั้งต่อหนึ่งครั้งตลอดทั้งเกม | ||
| พ.ศ. 2499–2500 | เลนสำหรับยิงลูกโทษถูกขยายความกว้างจาก 6 ฟุต เป็น 12 ฟุตในการจัดแถวเพื่อยิงลูกโทษ ช่องว่างสองช่องที่อยู่ติดกับเส้นท้ายสนามจะต้องเป็นของฝ่ายตรงข้ามของผู้ยิง ในอดีต ช่องหนึ่งถูกทำเครื่องหมาย 'H' สำหรับทีมเจ้าบ้าน และอีกช่องหนึ่ง 'V' สำหรับทีมเยือนการจับขอบห่วงถือเป็นการกระทำที่ขาดน้ำใจนักกีฬา | ||
| พ.ศ. 2490–2591 | การทำฟาวล์ป้องกันประตูฝั่งรุกถูกห้ามแล้ว จะได้ลูกโทษ 1 ครั้งต่อการฟาวล์ทั่วไป 6 ครั้งแรกของการฟาวล์ส่วนบุคคลในครึ่งแรก และใช้การยิงลูกโทษ 1 ครั้งต่อ 1 ครั้งหลังจากนั้น | ||
| พ.ศ. 2510–2561 | การดังก์เป็นสิ่งผิดกฎหมายทั้งในระหว่างการแข่งขันและระหว่างการวอร์มอัพ | ||
| พ.ศ. 2512–2513 | บาสเกตบอลหญิงได้นำระบบการเล่นแบบเต็มสนาม 5 ผู้เล่นมาใช้ในรูปแบบทดลอง | ||
| พ.ศ. 2514–2525 | การแข่งขันบาสเกตบอลหญิงแบบ 5 ผู้เล่นเต็มสนามกลายเป็นข้อบังคับ มีการนำนาฬิกาจับเวลาชู้ต 30 วินาทีมาใช้ (เฉพาะผู้หญิง) | ||
| พ.ศ. 2515–2516 | การโยนลูกโทษจากการทำฟาวล์ทั่วไปสำหรับการทำฟาวล์ส่วนบุคคล 6 ครั้งแรกในครึ่งแรกถูกยกเลิกแล้วกรรมการสามารถให้ฟาวล์ทางเทคนิคแก่ผู้เล่นได้หากเห็นว่าผู้เล่น "แกล้งล้ม" เพื่อให้กรรมการเป่าฟาวล์นักเรียนชั้นปีที่ 1 มีสิทธิ์ลงเล่นบาสเกตบอลระดับทีมมหาวิทยาลัยแล้ว | ||
| พ.ศ. 2516–2517 | ขณะนี้กรรมการสามารถลงโทษผู้เล่นที่ไม่ได้อยู่ใกล้ลูกบอลได้สำหรับการทำฟาวล์ เช่น การจับ การคว้า และการบังทางผิดกฎหมาย | ||
| พ.ศ. 2519–2510 | การดังก์ได้รับอนุญาตให้ทำได้อีกครั้งแล้ว | ||
| พ.ศ. 2524–2535 | การแย่งบอลกลางสนามจะถูกยกเลิก ยกเว้นในช่วงเริ่มต้นเกมและช่วงต่อเวลาพิเศษหากจำเป็น ลูกศรที่สลับกันจะแสดงการครอบครองบอลในสถานการณ์แย่งบอลกลางสนาม (เฉพาะผู้ชาย) | ||
| พ.ศ. 2525–2536 | เมื่อผู้เล่นที่ถูกประกบอย่างใกล้ชิดถูกประกบนาน 5 วินาที การแย่งบอลกลางอากาศจะไม่จำเป็นอีกต่อไป แต่จะถือเป็นการเสียบอล และบอลจะตกเป็นของทีมตรงข้าม | ||
| พ.ศ. 2526–2537 | หากมีการฟาวล์เกิดขึ้นในช่วงสองนาทีสุดท้ายของครึ่งแรกหรือช่วงต่อเวลาพิเศษ (เฉพาะผู้ชาย) จะมีการให้ลูกโทษสองครั้ง กฎนี้ถูกยกเลิกไปหนึ่งเดือนหลังจากเริ่มฤดูกาล ก่อนเริ่มการแข่งขันในระดับลีก | ||
| พ.ศ. 2527–2538 | มีการเปิดตัวลูกบอลขนาดเล็กกว่าเดิม (ขนาด 6; เส้นรอบวง 28.5 นิ้ว น้ำหนัก 18 ออนซ์) สำหรับการแข่งขันของผู้หญิง | ||
| พ.ศ. 2528–2539 | มีการนำระบบช็อตคล็อก 45 วินาทีมาใช้ในการแข่งขันบาสเกตบอลชายหากผู้เล่นถูกทำฟาวล์โดยเจตนาและยิงไม่ลง ผู้เล่นจะได้ยิงลูกโทษสองครั้งและทีมจะได้ครองบอล | ||
| พ.ศ. 2529–2530 | มีการนำการยิงสามแต้มมาใช้ โดยกำหนดเส้นไว้ที่ระยะ 19 ฟุต 9 นิ้ว (6.02 เมตร) จากจุดศูนย์กลางของห่วงบาสเก็ต บังคับใช้ในบาสเกตบอลชาย ส่วนบาสเกตบอลหญิงยังอยู่ในขั้นตอนการทดลองกฎการสลับการครองบอลของบาสเกตบอลชายได้ถูกนำมาใช้ในบาสเกตบอลหญิงด้วย | ||
| พ.ศ. 2530–2531 | เส้นสามแต้มของผู้ชายถูกกำหนดให้เป็นข้อบังคับสำหรับบาสเกตบอลหญิงการทำฟาวล์ส่วนบุคคลโดยเจตนาแต่ละครั้งจะทำให้ทีมที่ไม่ทำฟาวล์ได้ยิงลูกโทษสองครั้งและได้ครองบอล (เฉพาะผู้ชาย) NCAA ได้นำกฎกติกาเดียวกันมาใช้สำหรับบาสเกตบอลชายและหญิงเป็นครั้งแรก แม้ว่ากฎบางข้อจะยังคงแตกต่างกันระหว่างเพศจนถึงทุกวันนี้ | ||
| พ.ศ. 2531–2532 | กฎเกี่ยวกับการทำฟาวล์โดยเจตนาที่ใช้ในเกมของผู้ชายนั้น ถูกนำมาใช้ในเกมของผู้หญิงด้วย | ||
| พ.ศ. 2533–2534 | เริ่มตั้งแต่การทำฟาวล์ครั้งที่ 10 ของทีมในครึ่งแรก จะได้รับลูกโทษ 2 ครั้ง (ที่เรียกว่า "โบนัสสองเท่า") สำหรับการทำฟาวล์ส่วนบุคคลที่ไม่เกี่ยวกับการยิงของฝ่ายรับ และสำหรับการทำฟาวล์จากการแย่งบอล (เฉพาะผู้ชาย) จะได้รับลูกโทษ 3 ครั้งเมื่อผู้เล่นที่กำลังยิงลูกสามแต้มถูกทำฟาวล์และยิงไม่เข้า (ทั้งผู้ชายและผู้หญิง) | ||
| พ.ศ. 2536–2537 | เวลาชู้ตของทีมชายลดลงจาก 45 วินาที เหลือ 35 วินาทีนาฬิกาการแข่งขันจะหยุดลงเมื่อทำแต้มได้สำเร็จในนาทีสุดท้ายของแต่ละครึ่ง และในนาทีสุดท้ายของช่วงต่อเวลาพิเศษ โดยไม่อนุญาตให้เปลี่ยนตัว กฎ 5 วินาทีเกี่ยวกับการประกบผู้เล่นอย่างใกล้ชิดถูกยกเลิก | ||
| พ.ศ. 2537–2538 | การทำคะแนนจะจำกัดเฉพาะการแตะบอลเข้าไปเมื่อเหลือเวลาบนนาฬิกาการแข่งขัน 0.3 วินาทีหรือน้อยกว่า (ทั้งชายและหญิง) | ||
| พ.ศ. 2540–2531 | กฎ 5 วินาทีเกี่ยวกับการประกบผู้เล่นอย่างใกล้ชิดถูกนำกลับมาใช้ใหม่การขอเวลานอกสามารถทำได้โดยผู้เล่นในสนามหรือหัวหน้าโค้ช และระบบ"โบนัสสองเท่า" ที่นำมาใช้ในเกมของผู้ชายในปี 1990 ได้ขยายมาใช้ในเกมของผู้หญิงด้วย | ||
| พ.ศ. 2541–2532 | ในกรณีที่ฝ่ายรับเป็นฝ่ายครองบอล ฝ่ายรับจะได้ครองบอลไม่ว่าลูกศรแสดงการครองบอลจะเป็นอย่างไรก็ตาม | ||
| พ.ศ. 2542–2543 | กฎการถือบอลค้างไว้ตั้งแต่ปี 1998 ถึง 1999 ถูกยกเลิก อนุญาตให้มีผู้เล่นอยู่ในพื้นที่ยิงลูกโทษได้สูงสุดห้าคนในการแข่งขันหญิง (สองคนจากทีมยิง และสามคนจากทีมป้องกัน) | ||
| 2000–01 | ในการแข่งขันของผู้หญิงเท่านั้น หากทีมฝ่ายรับทำฟาวล์ระหว่างการโยนลูกเข้าสนามหลังจากทำแต้มหรือยิงลูกโทษได้สำเร็จ ทีมที่โยนลูกเข้าสนามจะยังคงมีสิทธิ์วิ่งไปตามเส้นท้ายสนามในการโยนลูกเข้าสนามครั้งต่อไป | ||
| 2544–2545 | ในการแข่งขันของผู้หญิง อนุญาตให้มีผู้เล่น 6 คนในพื้นที่เลน (ผู้เล่นฝ่ายรับ 4 คน ผู้เล่นฝ่ายรุก 2 คน) นอกจากนี้ ผู้เล่นฝ่ายรับที่อยู่ใกล้ห่วงมากที่สุดจะต้องยืนเรียงแถวในช่องที่สองจากห่วงด้วย | ||
| 2548–2549 | การเตะลูกบอลจะไม่ทำให้เวลาช็อตคล็อกเริ่มต้นใหม่ หากการทำผิดกติกาเกิดขึ้นในขณะที่เหลือเวลาน้อยกว่า 15 วินาที เวลาจะถูกรีเซ็ตเป็น 15 วินาที | ||
| 2549–2550 | การขอเวลานอกของผู้เล่นที่ลอยอยู่กลางอากาศแล้วตกลงมานอกเขตสนามจะไม่ได้รับการยอมรับ | ||
| 2550–2551 | กฎเกี่ยวกับการจัดตำแหน่งในเลนระหว่างการโยนลูกโทษของทีมหญิง (ผู้เล่นฝ่ายรับสูงสุดสี่คนและผู้เล่นฝ่ายรุกสองคน โดยผู้เล่นฝ่ายรับที่อยู่ใกล้ที่สุดต้องอยู่ช่องที่สองจากห่วง) ได้ถูกนำมาใช้ในเกมของผู้ชายด้วย | ||
| 2551–2552 | เส้นโค้งสามแต้มขยายออกไปเป็น 20 ฟุต 9 นิ้ว (6.32 เมตร) จากจุดศูนย์กลางของห่วงบาสเก็ตสำหรับการแข่งขันของผู้ชายเท่านั้นกรรมการอาจใช้การรีเพลย์เพื่อพิจารณาว่ามีการทำฟาวล์รุนแรงหรือไม่ และใครเป็นผู้เริ่มเหตุการณ์เมื่อลูกบอลทั้งลูกอยู่เลยระดับห่วงบาสเก็ตไปแล้วในระหว่างการยิง และสัมผัสกับแป้นบาสเก็ต หากลูกบอลถูกสัมผัสในภายหลัง แม้ว่าจะยังเคลื่อนที่ขึ้นอยู่ก็ตาม ถือเป็นการทำฟาวล์โกว์ลเทนดิ้ง | ||
| 2554–2555 | เส้นโค้งสามแต้มของผู้หญิงถูกขยายให้เท่ากับเส้นโค้งของผู้ชายเส้นโค้งเขตหวงห้ามถูกสร้างขึ้นห่างจากจุดศูนย์กลางของห่วง 3 ฟุต (ทั้งชายและหญิง) เมื่อผู้เล่นฝ่ายรุกสัมผัสกับผู้เล่นฝ่ายรับที่เข้ามาอยู่ในตำแหน่งภายในเขตหวงห้ามนี้ การฟาวล์ที่เกิดขึ้นจะเป็นการบล็อกของผู้เล่นฝ่ายรับ | ||
| 2013–14 | กฎการขอเวลานอกในแดนหลัง 10 วินาทีถูกนำมาใช้ (เฉพาะผู้หญิง) การขอเวลานอกใดๆ ที่เกิดขึ้นภายใน 30 วินาทีก่อนช่วงพักเบรกสื่อที่กำหนดไว้ จะแทนที่ช่วงพักเบรกสื่อ (เฉพาะผู้หญิง) | ||
| 2015–16 | นาฬิกาช็อตคล็อกของผู้ชายเปลี่ยนเป็น 30 วินาที เท่ากับนาฬิกาช็อตคล็อกของผู้หญิงโค้ชถูกห้ามขอเวลานอกขณะที่ลูกยังอยู่ในสนาม แต่ผู้เล่นยังคงสามารถทำได้ ขอบเขตห้ามชู้ตขยายจาก 3 ฟุตเป็น 4 ฟุตจากจุดศูนย์กลางของห่วง (เฉพาะผู้ชาย) อนุญาตให้ดังก์ได้ระหว่างการวอร์มอัพจำนวนเวลานอกของแต่ละทีมลดลงจาก 5 เหลือ 4 บาสเกตบอลหญิงเปลี่ยนจากครึ่งละ 20 นาที เป็นควอเตอร์ละ 10 นาทีในบาสเกตบอลหญิง การยิงลูกโทษพิเศษจะเกิดขึ้นเมื่อทีมทำฟาวล์ครบ 5 ครั้งในควอเตอร์นั้น โดยทุกสถานการณ์ที่ได้ยิงลูกโทษพิเศษจะได้ 2 ลูก กฎของผู้หญิงเกี่ยวกับการขอเวลานอกภายใน 30 วินาทีหลังจากเวลานอกสื่อที่กำหนดไว้ ได้ถูกนำมาใช้ในเกมของผู้ชายด้วย | ||
| 2016–17 | โค้ชสามารถขอเวลานอกได้จากข้างสนามระหว่างการส่งบอลเข้าสนาม ก่อนที่จะมีการปล่อยบอลออกไป | ||
| 2017–18 | เฉพาะผู้ชาย: นาฬิกาช็อตคล็อกจะถูกรีเซ็ตเป็น 20 วินาที หรือจำนวนเวลาที่เหลืออยู่บนนาฬิกาช็อตคล็อกหากมากกว่านั้น เมื่อมีการส่งบอลเข้าสนามด้านหน้าหลังจาก (1) การป้องกันฟาวล์ หรือ (2) การเตะหรือกำบอลโดยเจตนาโดยฝ่ายป้องกันเฉพาะผู้ชาย: หากผู้เล่นที่ได้รับบาดเจ็บไม่สามารถยิงลูกโทษได้เนื่องจากการทำฟาวล์รุนแรง หรือหากผู้เล่นมีเลือดออก เฉพาะผู้เล่นสำรองเท่านั้นที่จะสามารถยิงลูกโทษได้เฉพาะผู้ชาย: เมื่อบอลถูกสัมผัสอย่างถูกต้องในสนาม และกรรมการส่งสัญญาณหยุดเวลาทันที จะต้องผ่านไปอย่างน้อย 0.3 วินาทีบนนาฬิกาเกมเฉพาะผู้ชาย: ผู้เล่นที่กำลังดังก์บอลอาจจับขอบห่วงเพื่อป้องกันการบาดเจ็บต่อตนเองหรือผู้เล่นคนอื่น แม้ว่าจะส่งผลให้เกิดการละเมิดกฎก็ตามเฉพาะผู้หญิง: จะไม่มีการนับเวลา 10 วินาทีใหม่ในแดนหลัง หากทีมที่ครองบอลได้รับการขอเวลานอกและถูกปรับเวลาบาสเก็ตบอลหญิงใช้เส้นโค้งพื้นที่จำกัด 4 ฟุตแบบเดียวกับผู้ชายเฉพาะผู้หญิง: ยกเลิกการกำหนดฟาวล์ "flagrant-1" และ "flagrant-2" แล้วเปลี่ยนมาใช้มาตรฐานของ FIBA คือ "ไร้น้ำใจนักกีฬา" และ "ตัดสิทธิ์" แทน การกำหนด "ไร้น้ำใจนักกีฬา" แบบใหม่นี้รวมถึงฟาวล์ทางเทคนิคจากการสัมผัสตัวขณะลูกหยุดนิ่งด้วย | ||
| 2019–20 | ผู้ชายและผู้หญิง: [ 47 ] [ 48 ]
สำหรับผู้ชายเท่านั้น:
สำหรับผู้หญิงเท่านั้น:
(2021) สมาคมกีฬาแห่งชาติระดับวิทยาลัย (NCAA) ได้นำกฎใหม่มาใช้ ซึ่งอนุญาตให้นักกีฬาในระดับวิทยาลัยสามารถสร้างรายได้จากชื่อ ภาพลักษณ์ และความเหมือนของตนเอง (NIL) ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในวงการกีฬาระดับวิทยาลัย ก่อนการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ นักกีฬาถูกจำกัดไม่ให้รับค่าตอบแทนใดๆ นอกเหนือจากทุนการศึกษา ซึ่งก่อให้เกิดการถกเถียงกันมายาวนานเกี่ยวกับความยุติธรรมและความเป็นนักกีฬาสมัครเล่น ภายใต้นโยบาย NIL ผู้เล่นในบาสเกตบอลชายระดับดิวิชั่น 1 ของ NCAA สามารถสร้างรายได้จากการรับรองและการสนับสนุนต่างๆ ในขณะที่ยังคงมีสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขันได้ การนำ NIL มาใช้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อการคัดเลือกและการแข่งขันในบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย โปรแกรมที่มีฐานแฟนคลับขนาดใหญ่และการเผยแพร่ทางสื่อที่มากขึ้นอาจให้โอกาสนักกีฬาในการสร้างรายได้มากขึ้น การเปลี่ยนแปลงนโยบายนี้ยังส่งผลให้การค้าในวงการกีฬาระดับวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น และยังคงก่อให้เกิดคำถามเกี่ยวกับบทบาทของความเป็นนักกีฬาสมัครเล่นใน NCAA ต่อไป https://www.scu.edu/business/blog/business-concepts/what-is-nil/ https://www.stlouisfed.org/publications/page-one-economics/2023/07/13/what-should-college-athletes-be-paid-market-structure-and-the-ncaa | 2022-23 | เส้นสามจุดถูกย้ายจากระยะ 20 ฟุต 9 นิ้ว ไปเป็นระยะ 22 ฟุต 1.75 นิ้ว[ 49 ]เส้นของผู้หญิงยังคงอยู่ที่ระยะเดิม เวลาชู้ตจะเปลี่ยนเป็น 20 วินาทีทุกครั้งที่มีการรีบาวด์ลูกบาสจากการบุก ผู้เล่นจะถูกลงโทษด้วยฟาวล์ทางเทคนิคระดับ B สำหรับการฟล็อป (เฉพาะผู้ชาย) [ 50 ] |
กฎการแข่งขันแบบครั้งเดียวจบและการพักการแข่งขัน
กฎ "เล่นแค่ปีเดียวแล้วเข้าสู่ NBA" เป็นส่วนหนึ่งของบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยมาตั้งแต่ปี 2006 ซึ่งเป็นการดราฟท์ NBA ครั้งแรกที่ได้รับผลกระทบ กฎนี้ถูกสร้างขึ้นโดยเดวิด สเติร์น ผู้บัญชาการ NBA ซึ่งเปลี่ยนอายุการดราฟท์จาก 18 ปีเป็น 19 ปี การเปลี่ยนแปลงนี้หมายความว่าผู้เล่นไม่สามารถถูกดราฟท์เข้าสู่ NBA โดยตรงจากโรงเรียนมัธยมปลายได้ แต่พวกเขามักจะไปเรียนในวิทยาลัยเพื่อเล่นเพียงฤดูกาลเดียวก่อนที่จะเข้าสู่การดราฟท์ NBA ในปีถัดไปเมื่อพวกเขามีสิทธิ์ จึงเป็นที่มาของชื่อ "เล่นแค่ปีเดียวแล้วเข้าสู่ NBA" ผู้เล่นคนแรกที่ถูกดราฟท์ในช่วง "ยุคเล่นแค่ปีเดียวแล้วเข้าสู่ NBA" คือไทรัส โทมัส ฟอร์เวิร์ดจากมหาวิทยาลัยหลุยเซียนาสเตทซึ่งถูกดราฟท์เป็นอันดับที่ 4 ในปี 2006 นอกจากกฎ "เล่นแค่ปีเดียวแล้วเข้าสู่ NBA" แล้ว ยังมีการเพิ่มกฎที่ห้ามผู้เล่นเข้าร่วมค่ายหรือกิจกรรมระดับมืออาชีพหรือ NBA จนกว่าจะจบบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ และหากใครฝ่าฝืนกฎนี้จะถูกลงโทษพักการแข่งขัน 1 เกม[ 51 ]
การประชุม
เอ็นซีเอเอ ดิวิชั่น ไอ
ในปี 2025–26 โรงเรียนทั้งหมด 364 แห่ง (รวมถึงโรงเรียนที่กำลังเปลี่ยนจากดิวิชั่นล่างของ NCAA ไปสู่ดิวิชั่น 1) จะจัดการแข่งขันบาสเกตบอลชายใน 31 ลีกบาสเกตบอล ดิวิชั่น 1โรงเรียนเหล่านี้ทั้งหมดสนับสนุนบาสเกตบอลหญิงด้วย ยกเว้นThe CitadelและVMI ซึ่ง เป็นวิทยาลัยทหารสองแห่งที่รับเฉพาะนักศึกษาชายจนถึงทศวรรษ 1990 และยังคงมีนักศึกษาชายเป็นส่วนใหญ่ในปัจจุบัน
การประชุมสำหรับปี 2025–2026 มีดังนี้

- การประชุมอเมริกาตะวันออก
- การประชุมกีฬาอเมริกัน
- การประชุมแอตแลนติก 10
- การประชุมชายฝั่งแอตแลนติก
- การประชุมแอตแลนติกซัน
- การประชุมบิ๊ก 12
- การประชุมบิ๊กอีสต์
- การประชุมบิ๊กสกาย
- การประชุมบิ๊กเซาท์
- การประชุมบิ๊กเทน
- การประชุมบิ๊กเวสต์
- สมาคมกีฬาชายฝั่ง
- การประชุมสหรัฐอเมริกา
- ฮอไรซอนลีก
- ไอวีลีก
- การประชุมกีฬาเมโทรแอตแลนติก
- การประชุมภาคกลางอเมริกา
- การประชุมกีฬาภาคกลางตะวันออก
- การประชุมมิสซูรีแวลลีย์
- การประชุมเมาน์เทนเวสต์
- การประชุมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
- การประชุมโอไฮโอวัลเลย์
- การประชุม Pac-12 [ก]
- แพทริออตลีก
- การประชุมภาคตะวันออกเฉียงใต้
- การประชุมภาคใต้
- การประชุมเซาท์แลนด์
- การประชุมกีฬาภาคตะวันตกเฉียงใต้
- การประชุมซันเบลท์
- ซัมมิทลีก
- การประชุมชายฝั่งตะวันตก
- การประชุมกีฬาภาคตะวันตก
หมายเหตุ
- ^ไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันในฤดูกาล 2025–26 สมาชิกที่เหลืออีกสองทีมจะเข้าร่วมการแข่งขันในฤดูกาล 2024–25 และ 2025–26 ในฐานะสมาชิกสมทบของ West Coast Conference
ในช่วงทศวรรษแรก ๆ ของบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย และต่อเนื่องมาจนถึงทศวรรษ 1970 โรงเรียนหลายแห่งเล่นในฐานะทีมอิสระโดยไม่มีสมาชิกของลีกใด ๆ อย่างไรก็ตาม การเติบโตของกีฬาในระดับวิทยาลัยที่ถ่ายทอดทางโทรทัศน์ในทศวรรษ 1980 นำไปสู่การก่อตั้งลีกใหม่ ๆ มากมาย และการขยายตัวของลีกที่มีอยู่เดิม ปัจจุบันไม่มีโรงเรียนอิสระในระดับดิวิชั่น 1 โรงเรียนอิสระระดับดิวิชั่น 1 ล่าสุดคือชิคาโกสเตทซึ่งเข้าร่วมลีกนอร์ทอีสต์คอนเฟอเรนซ์ในฤดูกาล 2024–25
เอ็นซีเอเอ ดิวิชั่น II
นับตั้งแต่ฤดูกาลบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยปี 2025–26 เป็นต้นมา มี การแข่งขันบาสเกตบอล ระดับดิวิชั่น II ทั้งหมด 23 ลีก :
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
- การประชุมวิทยาลัยภาคกลางแอตแลนติก
- สมาคมกีฬาระดับวิทยาลัยกลาง
- การประชุมแคโรไลนา
- การประชุมชายฝั่งตะวันออก
- การประชุมใหญ่อเมริกัน
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยเกรตเลคส์
- การประชุมเกรตเลคส์แวลลีย์
- การประชุมกีฬาเกรทมิดเวสต์
- การประชุมกีฬาเกรทนอร์ทเวสต์
- การประชุมกัลฟ์เซาท์
- การประชุมดาวดวงเดียว
- สมาคมกีฬาอินเตอร์คอลเลจมิดอเมริกา
- การประชุมเมาน์เทนอีสต์
- การประชุมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-10
- การประชุมระหว่างมหาวิทยาลัยนอร์เทิร์นซัน
- การประชุมแปซิฟิกตะวันตก
- การประชุม Peach Belt
- การประชุมกีฬาแห่งรัฐเพนซิลเวเนีย
- การประชุมกีฬาเทือกเขาร็อกกี้
- การประชุมแอตแลนติกใต้
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยภาคใต้
- การประชุมซันไชน์สเตท
ปัจจุบันมี มหาวิทยาลัย อิสระในระดับ Division II จำนวน 4 แห่งที่ไม่สังกัดลีกใด ๆ สำหรับฤดูกาล 2025–26 ได้แก่Salem , UPR-Rio Piedras , UPR-MayaguezและUPR-Bayamonโดยสามแห่งหลังยังคงเป็นสมาชิกทั้งในLiga Atlética Interuniversitaria de Puerto Ricoและ NCAA Division II ด้วย
การเปลี่ยนแปลงล่าสุดในรายชื่อการประชุมระดับดิวิชั่น II คือการยุบการประชุม Heartland Conferenceซึ่งยุติลงเมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2018–19 ในปี 2017 สมาชิก 8 จาก 9 แห่งได้ประกาศย้ายไปเข้าร่วมการประชุม Lone Star Conference (LSC) โดยมีผลในปี 2019 สมาชิกที่เหลืออีกหนึ่งแห่งได้ประกาศในเวลาต่อมาว่าจะเข้าร่วมเป็นสมาชิกโดยพฤตินัยของ Mid-America Intercollegiate Athletics Association (MIAA) และหนึ่งใน 8 โรงเรียนดั้งเดิมที่ประกาศว่าจะย้ายไป LSC ก็ได้เปลี่ยนใจและเลือกที่จะเข้าร่วมเป็นสมาชิกโดยพฤตินัยของ MIAA ด้วยเช่นกัน
เอ็นซีเอเอ ดิวิชั่น III
- การประชุมวิทยาลัยอัลเลเกนีเมาน์เทน
- การประชุมแม่น้ำอเมริกัน
- การประชุมภาคตะวันตกเฉียงใต้ของอเมริกา
- การประชุมแอตแลนติกตะวันออก
- การประชุมครบรอบร้อยปี
- สมาคมกีฬาของมหาวิทยาลัยซิตี้แห่งนิวยอร์ก
- การประชุมกีฬาชายฝั่งถึงชายฝั่ง
- การประชุมวิทยาลัยแห่งรัฐอิลลินอยส์และวิสคอนซิน
- การประชุมระดับวิทยาลัยแห่งภาคใต้
- การประชุมแห่งนิวอิงแลนด์
- การประชุมเอ็มไพร์ 8
- การประชุมกีฬาภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่ยิ่งใหญ่
- การประชุมกีฬาฮาร์ทแลนด์คอลเลจ
- การประชุมแลนด์มาร์ค
- ลิเบอร์ตี้ลีก
- การประชุมลิตเติลอีสต์
- MAC Commonwealth [ a ]
- แม็คฟรีดอม[ก]
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยแห่งรัฐแมสซาชูเซตส์
- สมาคมกีฬาอินเตอร์คอลเลจมิชิแกน
- การประชุมภาคกลางตะวันตก
- สมาคมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยมินนิโซตา
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยขนาดเล็กแห่งนิวอิงแลนด์
- การประชุมกีฬาหญิงและชายแห่งนิวอิงแลนด์
- สมาคมกีฬาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์
- การประชุมแอตแลนติกเหนือ
- การประชุมกีฬาชายฝั่งตอนเหนือ
- การประชุมกีฬาระดับวิทยาลัยภาคเหนือ
- การประชุมภาคตะวันตกเฉียงเหนือ
- การประชุมกีฬาโอไฮโอ
- การประชุมกีฬาโอลด์โดมิเนียน
- การประชุมกีฬาของประธานาธิบดี
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยเซนต์หลุยส์
- การประชุมสกายไลน์
- สมาคมกีฬาภาคใต้
- สมาคมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียตอนใต้
- การประชุมกีฬาวิทยาลัยภาคใต้
- สมาคมกีฬาแห่งมหาวิทยาลัยรัฐนิวยอร์ก
- การประชุมภาคตะวันออกสหรัฐ
- สมาคมกีฬามหาวิทยาลัย
- การประชุมกีฬาอัปเปอร์มิดเวสต์
- การประชุมกีฬาภาคใต้ของสหรัฐอเมริกา
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน
ปัจจุบันมี โรงเรียน อิสระระดับ Division III สองแห่งที่ไม่สังกัดลีกใด ๆ สำหรับฤดูกาล 2025–26 ได้แก่Maranatha BaptistและTrinity Washington
หมายเหตุ
- ^ a bหนึ่งในสามลีกที่ดำเนินการโดยMiddle Atlantic Conferences (MAC)
การเปลี่ยนแปลงล่าสุดในรายชื่อของลีกระดับ D-III เกิดขึ้นในปี 2023 ลีกNew England Collegiate Conferenceซึ่งได้รับผลกระทบอย่างหนักในช่วงต้นทศวรรษจากการปิดตัวของโรงเรียนสมาชิกหลายแห่งและการปรับโครงสร้างลีกใน Division III ได้ยุบตัวลงในฐานะลีกกีฬาทุกประเภท (แต่ยังคงดำเนินการอยู่สำหรับวอลเลย์บอลชายและอีสปอร์ตที่ไม่ใช่ของ NCAA) ลีกColonial States Athletic ConferenceและUnited East Conferenceได้รวมกันหลังจากฤดูกาล 2022–23 ภายใต้ชื่อ United East การเปลี่ยนแปลงครั้งก่อนหน้าครั้งสุดท้ายเกิดขึ้นในปี 2020 เมื่อAmerican Collegiate Athletic Associationรวมเข้ากับ Capital Athletic Conference โดยที่ลีกที่รวมกันได้เปลี่ยนชื่อเป็นCoast to Coast Athletic Conferenceใน เวลาต่อมา
นับตั้งแต่เริ่มก่อตั้งในปี พ.ศ. 2516 ดิวิชั่น III มีสัดส่วนโค้ชผิวดำน้อยที่สุดมาโดยตลอด ณ ปี พ.ศ. 2558 มีโค้ชผิวดำในดิวิชั่น III น้อยกว่า 10% (เมื่อเทียบกับประมาณ 20% ในดิวิชั่น II และ 25% ในดิวิชั่น I) [ 52 ]
เอ็นไอเอเอ
ตั้งแต่ปี 1992 ถึง 2020 สมาคมบาสเกตบอล แห่งชาติ (NAIA)จัดการแข่งขันบาสเกตบอลชายและหญิงแยกกันในดิวิชั่น 1 และดิวิชั่น 2 โดยความแตกต่างระหว่างสองดิวิชั่นคือ โรงเรียนในดิวิชั่น 1 มอบทุนการศึกษาบาสเกตบอล ในขณะที่โรงเรียนในดิวิชั่น 2 เลือกที่จะไม่มอบทุนการศึกษาดังกล่าว การแบ่งดิวิชั่นบาสเกตบอลถูกยกเลิกหลังจากฤดูกาล 2019–20 และมีการจัดการแข่งขันบาสเกตบอลชายและหญิงแบบแยกกันตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
- การประชุมภาคกลางตะวันตกของอเมริกา (AMC)
- สมาคมกีฬาแอปพาเลเชียน (AAC)
- การประชุมแคลิฟอร์เนียแปซิฟิก (CalPac)
- การประชุมวิทยาลัยแคสเคด
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชิคาโกแลนด์ (CCAC)
- การประชุมกีฬาคอนติเนนตัล (CAC)
- ครอสโรดส์ลีก (CL)
- การประชุมฟรอนเทียร์
- การประชุมกีฬาระดับภูมิภาคเกรตเพลนส์ (GPAC)
- การประชุมกีฬาเกรทเซาท์เวสต์ (GSAC)
- สมาคมกีฬา HBCU (HBCUAC)
- สมาคมกีฬาฮาร์ทออฟอเมริกา (HAAC)
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยแคนซัส (KCAC)
- การประชุมภาคกลางตอนใต้ (MSC)
- การประชุมกีฬาเรดริเวอร์ (RRAC)
- การประชุมรัฐริมแม่น้ำ (RSC)
- สมาคมกีฬาซูนเนอร์ (SAC)
- สมาคมกีฬาแห่งรัฐทางใต้ (SSAC)
- การประชุมซัน (TSC)
- การประชุมกีฬา Wolverine–Hoosier (WHAC)
สมาคมกีฬาของวิทยาลัยคริสเตียนแห่งชาติ (NCCAA) ดิวิชั่น I และ II
- ภาคกลาง
- ภูมิภาคตะวันออก
- ภูมิภาคตะวันออกกลาง
- ภูมิภาคมิดเวสต์
- ภูมิภาคตอนกลางเหนือ
- ภาคใต้
- ภูมิภาคตะวันตกเฉียงใต้
- ภูมิภาคตะวันตก
สมาคมกีฬาจูเนียร์คอลเลจแห่งชาติ (NJCAA) ดิวิชั่น I, II และ III
- การประชุมวิทยาลัยชุมชนแห่งรัฐแอละแบมา
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนแอริโซนา
- การประชุมแอร์โรว์เฮด
- การประชุมสองรัฐ
- การประชุมวิทยาลัยจูเนียร์แห่งแคโรไลนา
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนโคโลราโด
- การประชุมวิทยาลัยภาคตะวันออกของรัฐเพนซิลเวเนีย
- การประชุมกีฬาแห่งรัฐการ์เดน
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยจูเนียร์จอร์เจีย
- การประชุมกีฬาเกรทริเวอร์ส
- การประชุมสกายเวย์รัฐอิลลินอยส์
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนไอโอวา
- การประชุมวิทยาลัยชุมชนแคนซัสเจย์ฮอว์ก
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยจูเนียร์แมริแลนด์
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนแมสซาชูเซตส์
- การประชุมกีฬาเมโทร
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนมิชิแกน
- การประชุมมิดฟลอริดา
- การประชุมมิดฮัดสัน
- การประชุมกีฬาภาคกลางของรัฐ
- การประชุมกีฬาภาคกลางตะวันตก
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยมินนิโซตา
- สมาคมวิทยาลัยชุมชนและวิทยาลัยระดับจูเนียร์แห่งรัฐมิสซิสซิปปี
- การประชุมวิทยาลัยจูเนียร์ MISS-LOU
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนมิสซูรี
- การประชุมวันจันทร์-ดัก
- การประชุมเมาน์เทนแวลลีย์
- NJCAA ภูมิภาค 9
- การประชุมวิทยาลัยชุมชนนอร์ทเซ็นทรัล
- การประชุมกีฬาของวิทยาลัยจูเนียร์นอร์ทเท็กซัส
- การประชุมฟุตบอลภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนโอไฮโอ
- การประชุมแพนแฮนเดิล
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย
- การประชุมกีฬา Scenic West
- การประชุมภาคใต้
- การประชุมวิทยาลัยจูเนียร์ภาคตะวันตกเฉียงใต้
- การประชุมฟุตบอลวิทยาลัยจูเนียร์ตะวันตกเฉียงใต้
- การประชุมซันโคสต์
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยจูเนียร์และวิทยาลัยชุมชนแห่งรัฐเทนเนสซี
- การประชุมกีฬาของวิทยาลัยจูเนียร์ตะวันตก
- การประชุมกีฬาเวสเทิร์นนิวยอร์ก
- การประชุมวิทยาลัยเวสเทิร์นเพนซิลเวเนีย
- ลีกฟุตบอลรัฐตะวันตก
- การประชุมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนไวโอมิง
สมาคมกีฬาของวิทยาลัยชุมชนแคลิฟอร์เนีย (CCCAA)
สมาคมกีฬาระดับวิทยาลัยแห่งสหรัฐอเมริกา (USCAA)
- การประชุมกีฬาอีสเทิร์นเมโทร
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยฮัดสันวัลเลย์
- การประชุมกีฬาระหว่างมหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
- การประชุมกีฬาของมหาวิทยาลัยเพนน์สเตท
- การประชุมวิทยาลัยขนาดเล็กแยงกี้
การประชุมกีฬาภาคตะวันตกเฉียงเหนือ (NWAC)
- ภูมิภาคเหนือ
- ภูมิภาคใต้
- ภูมิภาคตะวันออก
- ภูมิภาคตะวันตก
สมาคมกีฬาของวิทยาลัยคริสเตียน (ACCA)
การประชุมอิสระ
ความสัมพันธ์กับบาสเกตบอลอาชีพ
ในทศวรรษที่ผ่านมาNBAยึดมั่นในประเพณีและคัดเลือกผู้เล่นที่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัย นี่เป็นความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกันสำหรับ NBA และวิทยาลัย—วิทยาลัยสามารถรักษาผู้เล่นที่อาจจะไปเล่นอาชีพได้ และ NBA ก็ไม่ต้องให้ทุนสนับสนุนลีกรอง อย่างไรก็ตาม เมื่อเกมบาสเก็ตบอลระดับวิทยาลัยกลายเป็นเชิงพาณิชย์มากขึ้น ก็เป็นเรื่องยากขึ้นเรื่อยๆ สำหรับ "นักกีฬาที่เป็นนักศึกษา" ที่จะเป็นนักศึกษาต่อไป ผู้เล่นบาสเก็ตบอลวัยรุ่นที่มีฐานะยากจนแต่มีความสามารถสูงจำนวนมากขึ้นพบว่าระบบนี้เป็นการเอาเปรียบ—พวกเขานำเงินมาสู่โรงเรียนที่พวกเขาเล่นโดยไม่ได้รับค่าตอบแทน[ 53 ]ในเดือนกรกฎาคม 2021 [ 54 ] NIL อนุญาตให้นักกีฬาในวิทยาลัยสร้างรายได้จากแบรนด์ของตนเองนอกเหนือจากโรงเรียนของตนเอง นี่เป็นประเด็นถกเถียงว่านักศึกษาจะเลือกเล่นอาชีพตั้งแต่เนิ่นๆ หรือไม่ เนื่องจากศักยภาพในการหารายได้ของพวกเขาอาจสูงเท่าๆ กันหรือสูงกว่าในช่วงปีที่เรียนในวิทยาลัยสมาคมบาสเกตบอลอเมริกันเริ่มจ้างผู้เล่นที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัย หลังจากเล่นในวิทยาลัยจูเนียร์หนึ่งฤดูกาล เล่นที่มหาวิทยาลัยดีทรอยต์ หนึ่งฤดูกาล และได้รับเหรียญทองโอลิมปิกสเปนเซอร์ เฮย์วูดได้เล่นในฤดูกาล 1969–70 กับเดนเวอร์ ร็อกเก็ตส์ ใน ABA เขาเซ็นสัญญากับซีแอ ตเติล ซูเปอร์โซนิคส์ใน NBA ในปี 1970 ก่อนที่จะสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัย ซึ่งเป็นการฝ่าฝืนกฎของ NBA เฮย์วูดอ้างว่า ในฐานะผู้หารายได้หลักของครอบครัว เขาควรได้รับอนุญาตให้หารายได้ใน NBA มิฉะนั้นครอบครัวของเขาจะตกอยู่ในความยากจนการต่อสู้ทางกฎหมายที่ตามมาได้ไปถึงศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกาซึ่งได้ตัดสินในปี 1971 ว่า NBA ไม่ได้รับ การยกเว้น การต่อต้านการผูกขาด เช่นเดียว กับเมเจอร์ลีกเบสบอล หลังจากนั้น ผู้เล่นในระดับวิทยาลัยที่แสดงให้เห็นถึงความยากลำบากทางเศรษฐกิจได้รับอนุญาตให้เข้าสู่ การดราฟต์ NBAก่อนกำหนดข้อกำหนดเรื่องความยากลำบากถูกยกเลิกในปี 1976 [ 55 ]
ในปี 1974 โมเสส มาโลนเข้าร่วมทีมยูทาห์ สตาร์สในสมาคมบาสเกตบอลอเมริกัน (ซึ่งต่อมากลายเป็นส่วนหนึ่งของNBAหลังจากการควบรวม ABA–NBAในปี 1976) หลังจากจบมัธยมปลาย และสร้างอาชีพที่ยอดเยี่ยมจนได้รับการยกย่องให้เข้าสู่หอเกียรติยศ 30 ปีที่ผ่านมา วงการบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างน่าทึ่ง ผู้เล่นต่างชาติที่ดีที่สุดมักจะข้ามการเรียนวิทยาลัยไปเลย ดาวเด่นชาวอเมริกันหลายคนก็ไม่เรียนวิทยาลัย (เช่นเควิน การ์เน็ตต์ , โคบี ไบรอันต์ , เทรซี่ แม็คเกรดี้ , ดไวท์ ฮาว เวิร์ด , อามารี สเตาเดอไมร์และเลบรอน เจมส์ ) หรือเล่นเพียงปีเดียว ( เช่น คาร์เมโล แอนโทนี่ , คริส บอช , เควิน ดูแรนต์และจอห์น วอลล์ ) และมีเพียงบัณฑิตวิทยาลัยประมาณสิบกว่าคนเท่านั้นที่ได้รับการคัดเลือกในดราฟต์ NBA ประจำปี 60 คน เริ่มตั้งแต่ปี 2006 เป็นต้นมา มีนักเรียนมัธยมปลายจำนวนน้อยลงที่ก้าวเข้าสู่ NBA โดยตรงโดยไม่ผ่านการเล่นบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยอย่างน้อยหนึ่งปี อ้างถึงข้อกังวลเรื่องวุฒิภาวะหลังจากเกิดเหตุการณ์หลายครั้งที่เกี่ยวข้องกับผู้เล่นอายุน้อย ข้อตกลงแรงงานระหว่างผู้เล่นและเจ้าของจึงระบุว่าผู้เล่นจะต้องมีอายุครบ 19 ปีบริบูรณ์ภายในปีปฏิทินของการดราฟต์จึงจะมีสิทธิ์ นอกจากนี้ ผู้เล่นชาวสหรัฐฯ จะต้องจบการศึกษาระดับมัธยมปลายมาแล้วอย่างน้อยหนึ่งปี[ 56 ]
การแพร่หลายของบาสเกตบอลระดับมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากจากมหาวิทยาลัยใน "ลีกใหญ่" และการตลาดของ NCAA ในชื่อ "March Madness" (หรือการแข่งขันบาสเกตบอลชายระดับดิวิชั่น 1 ของ NCAA อย่างเป็นทางการ ) ทำให้บาสเกตบอลระดับมหาวิทยาลัยยังคงมีชีวิตชีวาและเติบโตอย่างต่อเนื่อง นักวิจารณ์บางคนโต้แย้งว่าการเปลี่ยนแปลงของผู้เล่นที่มากขึ้นทำให้ความสำคัญของโค้ชที่ดีเพิ่มมากขึ้น ตัวอย่างเช่น หลายทีมประสบความสำเร็จอย่างสูงโดยเน้นที่บุคลิกภาพในการคัดเลือกผู้เล่น โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างกลุ่มที่เหนียวแน่น ซึ่งแม้จะขาดดาวเด่น แต่ก็เล่นด้วยกันตลอดสี่ปีและพัฒนาไปสู่ระดับที่ซับซ้อนกว่าทีมที่ไม่มั่นคงนัก
บาสเกตบอลระดับวิทยาลัยยังคงได้รับความนิยมมากกว่า NBA ในบางภูมิภาคของสหรัฐอเมริกา เช่น ในนอร์ทแคโรไลนาและมิดเวสต์ (ซึ่งมี โปรแกรมที่แข็งแกร่งมายาวนานที่ลุยส์วิ ลล์แคนซัสและอินเดียนา ) [ 57 ]
ความแตกต่างระหว่างการแข่งขัน NBA และ WNBA
คณะกรรมการกฎบาสเกตบอลชาย NCAA ซึ่งประกอบด้วยโค้ชจากทั้งสามดิวิชั่นของ NCAA จะกำหนดกฎสำหรับการแข่งขันบาสเกตบอลชายระดับวิทยาลัย คณะกรรมการคู่ขนานจะกำหนดกฎสำหรับการแข่งขันบาสเกตบอลหญิงระดับวิทยาลัย แม้ว่ากฎของNBAและWNBA หลาย ข้อจะนำมาใช้ในการแข่งขัน NCAA แต่ก็มีความแตกต่างที่ทำให้การแข่งขัน NCAA มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว[ 58 ]
นับตั้งแต่ฤดูกาล 2021–22 เป็นต้นมา เกมบาสเกตบอลชาย NCAA แบ่งออกเป็นสองครึ่ง ครึ่งละ 20 นาที เกม NBA เล่นเป็นสี่ควอเตอร์ ควอเตอร์ละ 12 นาที และเกมบาสเกตบอลหญิง WNBA และ NCAA เล่นเป็นควอเตอร์ละ 10 นาทีนาฬิกาช็อต คล็อกของ NCAA ให้เวลาทีมทั้งสองเพศ 30 วินาทีในการยิง ในขณะที่นาฬิกาช็อตคล็อกที่ใช้ใน NBA และ WNBA ให้เวลาทีม 24 วินาที นอกจากนี้ ทีม NCAA มีเวลา 10 วินาทีในการเคลื่อนลูกบอลผ่าน เส้น ครึ่งสนาม (กฎนี้เพิ่งเพิ่มเข้ามาในเกมบาสเกตบอลหญิงระดับวิทยาลัยในฤดูกาล 2013–14) ในขณะที่กฎของ NBA และ WNBA อนุญาตเพียง 8 วินาที อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับ NBA และ WNBA (และบาสเกตบอลระดับมัธยมปลาย) ในนาทีสุดท้ายของแต่ละควอเตอร์ นาฬิกาเกมจะนับเวลาที่เหลืออยู่ในควอเตอร์นั้นเป็นทศนิยมของวินาที แทนที่จะเป็นวินาทีเต็ม
ก่อนฤดูกาล 2015–16 บาสเกตบอลชายของ NCAA ใช้เวลาชู้ต 35 วินาที ในขณะที่บาสเกตบอลหญิงของ NCAA เล่นครึ่งละ 20 นาทีเช่นเดียวกับชาย
แม้ว่าความสูงของห่วงบาสเก็ต ระยะห่างของเส้นฟาวล์จากแป้นบาส และขนาดของสนามจะเท่ากัน แต่ระยะห่างระหว่างเส้นสามแต้มกับแป้นบาสนั้นแตกต่างกัน เส้นสามแต้มของ NBA มีระยะ 23 ฟุต 9 นิ้ว (7.24 เมตร) ที่ด้านบนของวงกลม หรือ 22 ฟุต (6.7 เมตร) ที่มุมหรือเส้นฐาน[ 59 ]ในสนาม NCAA เส้นสามแต้มมีระยะคงที่ 19 ฟุต 9 นิ้ว (6.02 เมตร) แต่คณะกรรมการกฎของ NCAA ได้ลงมติในเดือนพฤษภาคม 2007 ให้ขยายออกไปอีกหนึ่งฟุตเป็น 20 ฟุต 9 นิ้ว (6.32 เมตร) ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ฤดูกาล 2008–09 สำหรับผู้ชาย[ 60 ] และฤดูกาล 2011–12 สำหรับผู้หญิง มีผลบังคับใช้ในฤดูกาล 2019–20 NCAA ได้นำ เส้นโค้งสามแต้มของ FIBA ในปัจจุบันมาใช้ ที่ 6.75 เมตร (22 ฟุต1 เมตร)+1/2นิ้ว ) ที่ด้านบนของวงกลมและ 6.6 เมตร (21 ฟุต 8 นิ้ว) ที่มุมและเส้นฐานสำหรับการแข่งขันชายดิวิชั่น 1 โดยดิวิชั่น 2 และ 3 ตามมาในปี 2020–21 [ 47 ] เส้น โค้งของการแข่งขัน ชายระดับวิทยาลัยก่อนหน้านี้ยังคงใช้สำหรับการแข่งขันหญิงจนถึงปี 2021 โดยเส้นโค้งของ FIBA ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในเชิงทดลองในการแข่งขัน Women's National Invitation Tournamentและ Women's Basketball Invitational ปี 2020 (ซึ่งในที่สุดก็ไม่ได้จัดขึ้น ) [ 48 ]เส้นสามแต้มของ WNBA คือ 6.25 เมตร (20 ฟุต 6 นิ้ว) ซึ่ง FIBA ใช้ก่อนที่จะขยายเส้นโค้งสามแต้มเป็น6.75 เมตร (22 ฟุต 1 นิ้ว)+เลนของ NCAA มีความกว้าง 12ฟุต (3.7 เมตร) ที่ด้านบนของวงกลม และ 6.6 เมตร (21 ฟุต 8 นิ้ว) ที่มุมและเส้นฐาน เลนของ NCAA มีความกว้าง 16 ฟุต (4.9 เมตร) ในขณะที่เลนของ NBA และ WNBA มีความกว้าง 16 ฟุต (4.9 เมตร) ส่วนเลนของ FIBA นั้นกว้างกว่าเลนของ NBA/WNBA เล็กน้อย โดยมีความกว้าง 4.9 เมตร (16 ฟุต 1 นิ้ว) พอดี
ผู้เล่น NCAA ได้รับอนุญาตให้ทำฟาวล์ส่วนตัว ได้ 5 ครั้ง ก่อนที่จะถูกไล่ออก ในขณะที่ผู้เล่น NBA ได้รับอนุญาตให้ทำฟาวล์ส่วนตัวได้ 6 ครั้ง ซึ่งยังคงอัตราส่วนของเวลาเล่นต่อฟาวล์ที่อนุญาตไว้เท่าเดิม คือ 8 นาที อย่างไรก็ตาม WNBA อนุญาตให้ผู้เล่นทำฟาวล์ส่วนตัวได้ 6 ครั้ง แม้ว่าจะเล่นในจำนวนนาทีเท่ากับ NCAA ก็ตาม จำนวนฟาวล์ของทีมก็แตกต่างกันเช่นกัน ในการแข่งขันทั้งสามประเภท ฟาวล์ของทีมสามารถแบ่งออกเป็นฟาวล์ขณะยิงและฟาวล์ขณะไม่ยิง ฟาวล์ขณะยิงเกิดขึ้นเมื่อผู้เล่นถูกทำฟาวล์ในขณะที่กำลังยิง (ขณะอยู่กลางอากาศ) ทำให้เขามีโอกาสยิงลูกโทษ ฟาวล์ทั่วไป (ฟาวล์ขณะไม่ยิง) ประกอบด้วยฟาวล์อื่นๆ ทั้งหมด รวมถึงการสัมผัสตัวผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามขณะ "เอื้อมมือ" เพื่อแย่งบอล
ทีมอาจทำฟาวล์ที่ไม่เกี่ยวกับการยิงได้จำนวนหนึ่งต่อช่วงเวลา ก่อนที่ทีมตรงข้ามจะได้รับลูกโทษ ใน NBA, WNBA และ (ตั้งแต่ฤดูกาล 2015–16) บาสเกตบอลหญิง NCAA การทำฟาวล์ครั้งที่ห้าในหนึ่งควอเตอร์จะทำให้ทีมนั้นตกอยู่ในสถานการณ์ลงโทษ สำหรับทุกๆ ฟาวล์ที่เริ่มตั้งแต่ครั้งที่ห้า ไม่ว่าจะเป็นการยิงหรือไม่ยิง ทีมตรงข้ามจะได้รับลูกโทษสองครั้ง นอกจากนี้ หากทีม NBA หรือ WNBA ยังไม่ตกอยู่ในสถานการณ์ลงโทษในสองนาทีสุดท้ายของช่วงเวลา จำนวนฟาวล์ของทีมจะถูกรีเซ็ต การทำฟาวล์ครั้งที่สองในสองนาทีสุดท้ายจะทำให้ทีมนั้นตกอยู่ในสถานการณ์ลงโทษ ในเกมบาสเกตบอลชาย NCAA การลงโทษจะเริ่มตั้งแต่การทำฟาวล์ครั้งที่เจ็ดในครึ่งแรก อย่างไรก็ตาม ผู้เล่นที่ถูกทำฟาวล์จะต้องยิงลูกโทษลูกแรกให้ลงก่อนจึงจะได้รับลูกโทษลูกที่สอง สถานการณ์นี้เรียกว่า "หนึ่งและหนึ่ง" หรือ "หนึ่งและโบนัส" เมื่อทำฟาวล์ครั้งที่สิบ สถานการณ์ "โบนัสสองเท่า" จะเข้ามามีบทบาท หมายความว่าทุกๆ การทำฟาวล์ครั้งต่อๆ ไปจะทำให้ทีมตรงข้ามได้รับลูกโทษสองครั้ง ไม่มีการยิงลูกโทษในทั้งสองระดับสำหรับการทำฟาวล์ควบคุมผู้เล่น ซึ่งเป็นการทำฟาวล์บุก (โดยปกติคือการพุ่งชน) แตกต่างจากกฎของ NBA/WNBA จำนวนฟาวล์ของทีมจะไม่รีเซ็ตในสองนาทีสุดท้ายของครึ่งแรก (ชาย) หรือควอเตอร์สุดท้าย (หญิง) ช่วงต่อเวลาถือเป็นการต่อเวลาจากครึ่งหลังภายใต้กฎของ NCAA สำหรับผู้ชาย และควอเตอร์ที่สี่ภายใต้กฎของ NCAA สำหรับผู้หญิง แต่ไม่ใช่ภายใต้กฎของ NBA/WNBA ในลีกเหล่านั้น การทำฟาวล์ครั้งที่สี่ของทีมในช่วงต่อเวลา หรือครั้งที่สองในสองนาทีสุดท้าย จะทำให้เกิดการลงโทษ
เมื่อเกิดข้อพิพาทเรื่องการครองบอล การกระโดดแย่งบอลจะถูกใช้ใน NBA และ WNBA ส่วนใน NCAA เมื่อได้ครองบอลครั้งแรกจากการเริ่มเกมแล้ว จะไม่มีการกระโดดแย่งบอลอีก ยกเว้นในช่วงต่อเวลาพิเศษ ตั้งแต่ปี 1981 ลูกศรแสดงทิศทางการครองบอลบนโต๊ะกรรมการจะระบุว่าทีมใดควรได้ครองบอล โดยลูกศรจะเปลี่ยนทิศทางหลังจากใช้งานแต่ละครั้ง
ในการแข่งขัน NCAA ทีมใดทีมหนึ่งสามารถขอเวลานอกได้หลังจากทำแต้มได้สำเร็จ ในขณะที่ใน NBA และ WNBA เฉพาะทีมตรงข้ามเท่านั้นที่สามารถขอเวลานอกได้หลังจากทำแต้มได้สำเร็จ ตั้งแต่ฤดูกาล 2015–16 ถึง 2018–19 โค้ชทีมชาย NCAA ถูกห้ามไม่ให้ขอเวลานอกขณะที่ลูกบอลยังอยู่ในเกม แต่ตั้งแต่ปี 2019 ถึง 2020 พวกเขาได้รับอนุญาตให้ขอเวลานอกได้อีกครั้ง แต่เฉพาะในช่วง 2 นาทีสุดท้ายของแต่ละช่วงเวลา (ครึ่งแรกหรือช่วงต่อเวลาพิเศษ) เท่านั้น ผู้เล่นไม่ได้อยู่ภายใต้ข้อจำกัดนี้
นอกจากนี้ NBA ยังจำกัดประเภทของการป้องกันที่ทีมสามารถใช้ได้ โดยมีจุดประสงค์หลักเพื่อป้องกันไม่ให้โค้ชชะลอจังหวะการเล่นโดยใช้การป้องกันแบบโซนการป้องกันแบบโซนได้รับอนุญาตใน NBA และ WNBA อย่างไรก็ตาม ผู้เล่นไม่สามารถยืนอยู่ในเขตใต้แป้นได้นานเกินสามวินาทีหากไม่ได้ประกบใคร ในบาสเกตบอล NCAA ไม่มีข้อจำกัดดังกล่าว และโค้ชมีอิสระที่จะออกแบบเทคนิคการป้องกันที่หลากหลาย
ในบาสเกตบอลระดับมหาวิทยาลัย กฎกำหนดให้ทีมเจ้าบ้านต้องสวมเสื้อสีขาวหรือสีอ่อน ในขณะที่ทีมเยือนสวมเสื้อสีเข้มกว่า ส่วน NBA เช่นเดียวกับ ลีก กีฬาอาชีพ อื่นๆ ส่วนใหญ่ อนุญาตให้ทีมเจ้าบ้านเลือกชุดที่จะสวมได้ แต่โดยส่วนใหญ่แล้ว ทีมเจ้าบ้านยังคงยึดถือธรรมเนียมของบาสเกตบอลระดับมหาวิทยาลัย โดยสวมเสื้อสีขาว (หรือในกรณีของลอสแอนเจลิส เลเกอร์สสำหรับเกมเหย้าที่ไม่ใช่วันอาทิตย์ จะสวมสีทอง) ตั้งแต่ฤดูกาล 2017–18 เป็นต้นมา NBA กำหนดให้ทีมเยือนสวมเสื้อสีที่ตัดกับสีของทีมเจ้าบ้านอย่างชัดเจนเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าเกมแบบ "สีชนสี" จึงเป็นไปได้แล้ว กฎนี้ใช้เฉพาะในฤดูกาลปกติเท่านั้น ทีมเจ้าบ้านจะสวมเสื้อสีขาวเสมอในรอบเพลย์ออฟ อย่างไรก็ตาม WNBA ใช้กฎเดียวกับบาสเกตบอลระดับมหาวิทยาลัยสำหรับทุกเกม
เอ็นบีเอได้นำกฎการแต่งกายใหม่มาใช้ในปี 2548 ปัจจุบันผู้เล่นต้องสวมชุดลำลองแบบสุภาพทุกครั้งที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของทีมหรือลีก ซึ่งรวมถึงเสื้อเชิ้ตแขนยาวหรือแขนสั้น (มีปกหรือคอเต่า) และ/หรือเสื้อกันหนาว กางเกงขายาว กางเกงผ้าคากี หรือกางเกงยีนส์ และรองเท้าและถุงเท้าที่เหมาะสม รวมถึงรองเท้าหนัง รองเท้าบูท หรือรองเท้าอื่นๆ ที่ดูดี แต่ไม่รวมรองเท้าผ้าใบ รองเท้าแตะ รองเท้าฟลิปฟลอป หรือรองเท้าทำงาน เอ็นบีเอหญิงมีกฎการแต่งกายที่คล้ายกัน โดยปรับให้เข้ากับการแต่งกายมาตรฐานของผู้หญิง กฎของเอ็นซีเอไม่มีกฎการแต่งกายที่กำหนดไว้ตายตัว ปล่อยให้ขึ้นอยู่กับแต่ละทีมหรือแต่ละลีก ผู้เล่นหลายคนจะสวมเสื้อผ้าที่ทีมจัดหาให้เมื่อเข้า/ออกจากสนามหรือเมื่อไม่ได้แต่งกายเพื่อแข่งขัน อันที่จริง ข้อตกลงของแต่ละโรงเรียนกับผู้ผลิตเครื่องแต่งกายกีฬาอาจกำหนดให้ผู้เล่นต้องสวมใส่เสื้อผ้าที่มีตราสินค้าในระหว่างการปรากฏตัวต่อสาธารณะทุกครั้ง
องค์กรเหล่านี้มีกฎเกณฑ์ที่แตกต่างกันเกี่ยวกับหมายเลขเสื้อ มานานแล้ว ในขณะที่ NBA และ WNBA อนุญาตให้ผู้เล่นสวมหมายเลขใดก็ได้ตั้งแต่ 0 ถึง 99 รวมถึง 00 ตราบใดที่ยังมีว่างอยู่ แต่จนถึงปี 2024 NCAA ห้ามใช้หมายเลขเสื้อที่มีเลข 6, 7, 8 หรือ 9 อยู่ด้วย การทำเช่นนี้เพื่อให้ผู้ตัดสินสามารถรายงานการฟาวล์โดยใช้สัญญาณมือด้วยมือเดียว เนื่องจากแต่ละมือมีเพียงห้านิ้วเท่านั้น บาสเกตบอล ระดับมัธยมปลายซึ่งกฎเกณฑ์กำหนดโดยสมาคมสหพันธ์โรงเรียนมัธยมปลายแห่งรัฐยังคงปฏิบัติตามกฎเก่าของ NCAA และอนุญาตให้ใช้เฉพาะหมายเลข 0 ถึง 5 เท่านั้น
แผนกอื่นๆ
ถึงแม้ว่า ดิวิชั่น IIและดิวิชั่น III จะ มีความเป็นทางการเชิงพาณิชย์น้อยกว่าดิวิชั่น I แต่ทั้งสองดิวิชั่นก็ประสบความสำเร็จอย่างสูงในฐานะองค์กรบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย ดิวิชั่น I ของผู้หญิงมักมีการถ่ายทอดทางโทรทัศน์ แต่มีผู้ชมจำนวนน้อยกว่าดิวิชั่น I ของผู้ชาย โดยทั่วไปแล้ว วิทยาลัยขนาดเล็กจะเข้าร่วมดิวิชั่น II ในขณะที่วิทยาลัยทุกขนาดที่เลือกที่จะไม่ให้ทุนการศึกษาด้านกีฬาจะเข้าร่วมดิวิชั่น III เกมอื่นๆ นอกเหนือจาก NCAA ดิวิชั่น I มักไม่ค่อยมีการถ่ายทอดทางสื่อระดับชาติ แม้ว่า CBS จะถ่ายทอดรอบชิงชนะเลิศของ NCAA ดิวิชั่น II ในขณะที่CBS College Sports Networkถ่ายทอดรอบรองชนะเลิศและรอบชิงชนะเลิศของดิวิชั่น III ด้วย

NAIA ยังให้การสนับสนุนบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยทั้งชายและหญิงการแข่งขันบาสเกตบอลชายชิงแชมป์แห่งชาติ NAIA จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีตั้งแต่ปี 1937 (ยกเว้นปี 1944และ2020 ) ซึ่งก่อตั้งโดยเจมส์ เนสมิธเพื่อหาแชมป์ระดับชาติสำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยขนาดเล็ก แตกต่างจากทัวร์นาเมนต์NCAAทัวร์นาเมนต์ NAIA มีทีมเข้าร่วมเพียง 32 ทีม และการแข่งขันทั้งหมดจะจัดขึ้นในสัปดาห์เดียว แทนที่จะเป็นสามสุดสัปดาห์ ตั้งแต่ปี 2002การแข่งขันชิงแชมป์แห่งชาติ NAIA จัดขึ้นที่Municipal Auditoriumในแคนซัสซิตี้ รัฐมิสซูรี(ในปี1994-2001จัดขึ้นที่ทัลซา รัฐโอคลาโฮมา และปี 1937-1999 จัดขึ้นที่ Municipal และKemper Arenaในแคนซัสซิตี้) การถ่ายทอดสดทางสื่อมีบ้างประปรายโดย CBS, Victory Sports Network และสื่ออื่นๆ ที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จัก

ตั้งแต่ปี 1992 ถึง 2020 NAIA ได้จัดการแข่งขันชิงแชมป์ดิวิชั่น IIซึ่งคล้ายกับดิวิชั่น I และ II ของ NCAA นอกจากนี้ยังมีการแข่งขันบาสเกตบอลหญิงชิงแชมป์ NAIAซึ่งแบ่งออกเป็นดิวิชั่น I และ II จนถึงฤดูกาล 2019–20 ตั้งแต่ปี 2020 ถึง 2021 NAIA จะใช้รูปแบบดิวิชั่นเดียวสำหรับบาสเกตบอล โดยการแข่งขันของทั้งชายและหญิงจะมีทีมเข้าร่วม 64 ทีมเท่ากัน ในการแข่งขันทั้งสองประเภท รอบสองรอบแรกจะจัดขึ้นที่สนามแข่งขันระดับภูมิภาค 16 แห่ง โดยมีเพียงผู้ชนะจากแต่ละสนามเท่านั้นที่จะผ่านเข้ารอบสุดท้าย[ 61 ]
ปัจจุบัน Louisvilleเป็นมหาวิทยาลัยเดียวที่เคยคว้าแชมป์ระดับชาติทั้งในระดับ NAIA และ NCAA Division I นอกจากนี้ทีม Cardinals ยังเคยคว้าแชมป์NIT อีกด้วย Southern Illinoisเคยคว้าแชมป์ NAIA และ NIT Central MissouriและFort Hays Stateเคยคว้าแชมป์ระดับชาติทั้งในระดับ NAIA และ NCAA Division II ส่วนIndiana Stateเคยคว้าแชมป์ NAIA และได้รองแชมป์ระดับชาติใน NAIA (สองครั้ง) ใน NCAA Division II (หนึ่งครั้ง) และ NCAA Division I (หนึ่งครั้ง)
รางวัล
- รางวัลบาสเกตบอลชายระดับวิทยาลัย
- รางวัลบาสเกตบอลหญิงระดับวิทยาลัย
- หอเกียรติยศบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยแห่งชาติ
- รางวัลนักกีฬาบาสเกตบอลระดับวิทยาลัยยอดเยี่ยมแห่งทศวรรษจาก Sporting News (2000–09)
บันทึกและรายการต่างๆ
ผู้ชาย
- รายชื่อทีมที่มีจำนวนชัยชนะมากที่สุดในบาสเกตบอลชายระดับมหาวิทยาลัย NCAA Division I
- รายชื่อโค้ชบาสเกตบอลชายระดับมหาวิทยาลัยที่มีสถิติชนะ 600 เกมขึ้นไป
- การเข้ารอบ Final Four ของการแข่งขัน NCAA Division I ประเภทชาย ของแต่ละโรงเรียน
- รายชื่อทีมที่เข้ารอบ Final Four ของการแข่งขัน NCAA Division I ประเภทชาย โดยแบ่งตามโค้ช
- การเข้ารอบ Final Four ของการแข่งขัน NCAA Division I ประเภทชาย ของแต่ละโรงเรียน
- สถิติทีมตลอดกาลของการแข่งขันบาสเกตบอลชาย NCAA Division I
- สิทธิ์ในการเข้าร่วมการแข่งขันบาสเกตบอลชายระดับ NCAA Division I แยกตามแต่ละมหาวิทยาลัย
- สิทธิ์ในการเข้าร่วมการแข่งขันบาสเกตบอลชาย NCAA Division I แยกตามแต่ละมหาวิทยาลัยและแต่ละลีก
- สถิติการแข่งขันบาสเกตบอลชาย NCAA Division I
- การแข่งขันบาสเกตบอลชาย NAIA
- สถิติทีมตลอดกาลของ NIT
- ข้อเสนอของ NIT แยกตามโรงเรียนและการประชุม
- การแข่งขันชิงแชมป์ NIT และการเข้ารอบรองชนะเลิศ
- ผู้นำด้านสถิติบาสเกตบอลชาย NCAA Division I
- รายชื่อโค้ชบาสเกตบอลชายระดับ NCAA Division I ในปัจจุบัน
ผู้หญิง
- จำนวนโควต้าเข้าร่วมการแข่งขัน NCAA Division I Women's Tournament แยกตามแต่ละมหาวิทยาลัย
- การแข่งขันบาสเกตบอลหญิง NAIA
- แชมป์บาสเกตบอลหญิง AIAW
- รายชื่อผู้ทำคะแนนสูงสุดตลอดกาลในบาสเกตบอลหญิง NCAA Division I
ดูเพิ่มเติม
- ประวัติการจัดกลุ่มบาสเกตบอลชายระดับดิวิชั่น 1 ของ NCAA
- สมาคมกีฬาหญิงระดับมหาวิทยาลัย (AIAW)
- การแข่งขันบาสเกตบอลหญิง AIAW
- การมีส่วนร่วมของคนผิวดำในบาสเกตบอลระดับวิทยาลัย
- บาสเกตบอลหญิง #มหาวิทยาลัย
- การแข่งขันระหว่างวิทยาลัย
- บาสเกตบอลชาย U Sportsซึ่งเป็นกีฬาระดับสูงสุดของมหาวิทยาลัยในแคนาดา
- บาสเกตบอลหญิง U Sportsซึ่งเป็นกีฬาระดับสูงสุดของมหาวิทยาลัยในแคนาดา
- สมาคมกีฬาของวิทยาลัยแคนาดา (CCAA)
- บาสเกตบอลระดับวิทยาลัยในฟิลิปปินส์
- ลีกบาสเกตบอลมหาวิทยาลัยออสเตรเลีย
ลิงก์ภายนอก
- NCAA ชายและหญิง
- NAIA ชายและหญิง
- NJCAA ชายและหญิง
- การแข่งขัน NCCAA ชายและหญิง
- การแข่งขัน CCCAA ประเภทชายและหญิง
- การแข่งขัน USCAA ชายและหญิง
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ บาสเก็ตบอลระดับวิทยาลัย
บาสเกตบอลระดับวิทยาลัยคือบาสเกตบอลที่เล่นโดยทีมของนักกีฬาที่เป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆในสหรัฐอเมริกาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอยู่ภายใต้การกำกับดูแลขององค์กรกีฬาของวิทยา...
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ของ บาสเกตบอล สามารถสืบย้อนไปได้ถึงโรงเรียนฝึกอบรมนานาชาติ YMCA ซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อ วิทยาลัยสปริงฟิลด์ ตั้งอยู่ใน เมืองสปริงฟิลด์ รัฐแมส ซาชูเซตส์ กีฬาชนิดนี้ถูกสร้างขึ้นโดยครูพลศึกษา เจมส์ ไนสมิธ ผู้ซึ่งในฤดูหนาวปี 1891...
ความสำเร็จครั้งแรกในระดับมหาวิทยาลัย
วิทยาลัยแห่งแรกที่ส่งทีมบาสเกตบอลลงแข่งขันกับคู่ต่อสู้ภายนอกคือ มหาวิทยาลัยแวนเดอร์บิลต์ ซึ่งแข่งขันกับ YMCA ในท้องถิ่นที่ แนชวิลล์ รัฐเทนเนสซี เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.
การแข่งขัน
การแข่งขันชิงแชมป์แห่งชาติสหรัฐอเมริกาประจำปีของ สมาคม กีฬาสมัครเล่น แห่งสหรัฐอเมริกา (AAU) (จัดขึ้นครั้งแรกในปี 1898) มักมีทีมจากมหาวิทยาลัยเข้าร่วมแข่งขันกับทีมจากนอกมหาวิทยาลัย มีมหาวิทยาลัย 4 แห่งที่คว้าแชมป์การแข่งขัน AAU ได้แก่ ยูทาห์ (1916), นิวยอร์ก...