สื่อมวลชนหมายถึงรูปแบบของสื่อที่เข้าถึงผู้ชมจำนวนมากผ่าน^การสื่อสารมวลชนซึ่งรวมถึงสื่อกระจายเสียงสื่อดิจิทัลสื่อสิ่งพิมพ์สื่อสังคมออนไลน์สื่อสตรีมมิ่งการโฆษณาและกิจกรรมต่างๆ[ ^{1 ] [ 2 ] [ 3 ]}

สื่อมวลชนครอบคลุมข่าวสารการรณรงค์ความบันเทิงและประกาศบริการสาธารณะและมีความเกี่ยวพันกับการศึกษาด้านการตลาดการโฆษณาชวนเชื่อการประชาสัมพันธ์การ สื่อสาร ทางการเมืองวารสารศาสตร์ศิลปะละครคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีอิทธิพลของสื่อมวลชนที่มีต่อบุคคล และกลุ่ม ต่างๆ ยัง ได้รับการวิเคราะห์จากมุมมองของมานุษยวิทยาเศรษฐศาสตร์ประวัติศาสตร์กฎหมายปรัชญาจิตวิทยาและสังคมวิทยาด้วย

สื่อมวลชนมักถูกควบคุมโดยกลุ่มสื่อ ขนาดใหญ่ ซึ่งอาจรวมถึงองค์กรสื่อมวลชน บริษัท และเครือข่ายต่างๆ และอาจเสี่ยงต่อ การถูกครอบงำ โดยสื่อ^{[ 4 ] [ 5 ]}

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 สื่อมวลชนสามารถจำแนกได้เป็นอุตสาหกรรมสื่อมวลชน 8 ประเภท ได้แก่ หนังสือ อินเทอร์เน็ต นิตยสาร ภาพยนตร์ หนังสือพิมพ์ วิทยุ บันทึกเสียง และโทรทัศน์ การเติบโตอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีการสื่อสาร ดิจิทัล ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 และต้นศตวรรษที่ 21 ได้ท้าทายการจำแนกประเภทนี้ ในช่วงต้นทศวรรษ 2000 การจำแนกประเภทที่เรียกว่า "สื่อมวลชน 7 ประเภท" ได้ถูกนำมาใช้ ซึ่งประกอบด้วย: ^{[ 6 ]}

1. สิ่งพิมพ์ (หนังสือ, จุลสาร, หนังสือพิมพ์, นิตยสาร, โปสเตอร์ ฯลฯ) – ปลายศตวรรษที่ 15
2. สื่อบันทึกเสียง ( แผ่นเสียง , เทปแม่เหล็ก , เทปคาสเซ็ต , ตลับเทป , ซีดีและดีวีดี ) – ปลายศตวรรษที่ 19
3. โรงภาพยนตร์ – ประมาณปี 1900
4. วิทยุ – ประมาณปี 1910
5. โทรทัศน์ – ประมาณปี 1950
6. อินเทอร์เน็ต–ประมาณปี 1990
7. โทรศัพท์มือถือ – ประมาณปี 2000

สื่อที่หกและเจ็ด ได้แก่ อินเทอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือ มักถูกเรียกรวมกันว่าสื่อดิจิทัลและสื่อที่สี่และห้า ได้แก่ วิทยุและโทรทัศน์ เรียกว่าสื่อกระจายเสียง^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}บางคนโต้แย้งว่าวิดีโอเกมได้พัฒนาเป็นสื่อมวลชนรูปแบบหนึ่งที่แตกต่างออกไป^{[ 7 ]}

จอห์น ทอมป์สัน นักสังคมวิทยา จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ได้ระบุลักษณะสำคัญ 5 ประการของการสื่อสารมวลชนไว้ดังนี้: ^{[ 8 ]}

1. "ประกอบด้วยวิธีการผลิตและการจัดจำหน่ายทั้งทางเทคนิคและเชิงสถาบัน"
2. เกี่ยวข้องกับการ " เปลี่ยนรูปแบบเชิงสัญลักษณ์ให้กลายเป็นสินค้า"
3. "บริบทที่แตกต่างกันระหว่างการผลิตและการรับข้อมูล"
4. "การเข้าถึงผู้คน 'ที่อยู่ห่างไกล' ทั้งในด้านเวลาและสถานที่ เมื่อเทียบกับผู้ผลิต"
5. "การเผยแพร่ข้อมูล" – รูปแบบการสื่อสารแบบ "หนึ่งต่อหลาย" ซึ่งผลิตภัณฑ์จะถูกผลิตขึ้นจำนวนมากและเผยแพร่ไปยังกลุ่มเป้าหมายขนาดใหญ่

โดยทั่วไป คำว่า "มวลชน" ไม่ได้หมายความว่ามีบุคคลจำนวนหนึ่งได้รับผลิตภัณฑ์ แต่หมายความว่าผลิตภัณฑ์นั้นสามารถเข้าถึงได้โดยหลักการสำหรับผู้รับจำนวนมาก^{[ 8 ]}บางครั้งคำว่า "สื่อมวลชน" ถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายกับ " สื่อกระแสหลัก " อย่างไรก็ตาม สื่อมวลชนอาจรวมถึง สื่อ ทางเลือกที่ใช้ เทคโนโลยี การสื่อสารมวลชนแม้ว่าจะมีผู้ชมจำนวนน้อยกว่าสื่อกระแสหลักก็ตาม ในทางตรงกันข้าม สื่อกระแสหลักแตกต่างจากสื่อทางเลือกโดยเนื้อหาและมุมมอง^{[ 9 ]}

หนังสือพิมพ์ฉบับแรกที่มีการระบุวันที่ซึ่งรู้จักกันในชื่อDiamond Sutraถูกพิมพ์ในประเทศจีนเมื่อปี ค.ศ. 868 แม้ว่าจะเห็นได้ชัดว่ามีการพิมพ์หนังสือมาก่อนหน้านั้นแล้วก็ตาม ตัวพิมพ์ดินเหนียวแบบเคลื่อนย้ายได้ถูกประดิษฐ์ขึ้นในประเทศจีนเมื่อปี ค.ศ. 1041 ^{[ 10 ]}อย่างไรก็ตาม เนื่องจากอัตราการรู้หนังสือในประเทศจีนแพร่กระจายช้า และต้นทุนกระดาษค่อนข้างสูงในประเทศจีน สื่อมวลชนที่พิมพ์ในยุคแรกสุดจึงน่าจะเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ยอดนิยม ของยุโรป ตั้งแต่ประมาณปี ค.ศ. 1400 แม้ว่าจะมีการผลิตออกมาเป็นจำนวนมาก แต่ตัวอย่างในยุคแรกๆ เหลือรอดมาเพียงไม่กี่ชิ้น และแม้แต่ส่วนใหญ่ที่ทราบว่าพิมพ์ก่อนประมาณปี ค.ศ. 1600 ก็ไม่เหลือรอดมาจนถึงปัจจุบัน^{[ 11 ]}คำว่า "สื่อมวลชน" ถูกบัญญัติขึ้นพร้อมกับการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ ซึ่งถือเป็นตัวอย่างแรกของสื่อมวลชนอย่างที่เราใช้คำนี้ในปัจจุบัน สื่อรูปแบบนี้เริ่มต้นในยุโรปในยุคกลาง

การประดิษฐ์แท่นพิมพ์ของโยฮันเนส กูเตนเบิร์ก ทำให้การผลิตหนังสือจำนวนมากแพร่หลายไปทั่วประเทศ เขาพิมพ์ พระคัมภีร์ภาษาละตินบนแท่นพิมพ์แบบตัวพิมพ์เคลื่อนที่ได้ในปี ค.ศ. 1453 การประดิษฐ์แท่นพิมพ์ทำให้เกิดรูปแบบแรกของการสื่อสารมวลชน โดยทำให้สามารถตีพิมพ์หนังสือและหนังสือพิมพ์ในขนาดที่ใหญ่กว่าที่เคยเป็นไปได้มาก่อน^{[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]}การประดิษฐ์นี้ยังเปลี่ยนแปลงวิธีการที่โลกได้รับสื่อสิ่งพิมพ์ แม้ว่าหนังสือจะยังคงมีราคาแพงเกินกว่าจะเรียกว่าสื่อมวลชนได้เป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งศตวรรษหลังจากนั้น หนังสือพิมพ์พัฒนาขึ้นตั้งแต่ประมาณปี ค.ศ. 1612 โดยมีตัวอย่างแรกของอังกฤษในปี ค.ศ. 1620 ^{[ 15 ]}แม้ว่าจะใช้เวลาจนถึงศตวรรษที่ 19 กว่าจะเข้าถึงกลุ่มผู้อ่านจำนวนมาก หนังสือพิมพ์ที่มีการจำหน่ายสูงฉบับแรกเกิดขึ้นในลอนดอนในช่วงต้นทศวรรษ ค.ศ. 1800 เช่นเดอะไทมส์และเป็นไปได้ด้วยการประดิษฐ์แท่นพิมพ์ไอน้ำแบบหมุนความเร็วสูงและทางรถไฟ ซึ่งช่วยให้สามารถกระจายสินค้าในวงกว้างไปทั่วพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ได้ อย่างไรก็ตาม การเพิ่มขึ้นของการเผยแพร่กลับนำไปสู่การลดลงของการตอบรับและการมีปฏิสัมพันธ์จากผู้อ่าน ทำให้หนังสือพิมพ์กลายเป็นสื่อทางเดียว^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]}

วลี "สื่อ" เริ่มใช้กันในช่วงทศวรรษ 1920 ^{[ 20 ]}แนวคิดเรื่อง "สื่อมวลชน" โดยทั่วไปจำกัดอยู่เฉพาะสื่อสิ่งพิมพ์จนกระทั่งหลังสงครามโลกครั้งที่สอง เมื่อมีการนำวิทยุ โทรทัศน์ และวิดีโอเข้ามาใช้ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านภาพและเสียงได้รับความนิยมอย่างมาก เนื่องจากให้ทั้งข้อมูลและความบันเทิง เพราะสีสันและเสียงดึงดูดความสนใจของผู้ดู/ผู้ฟัง และเพราะประชาชนทั่วไปสามารถดูโทรทัศน์หรือฟังวิทยุแบบเฉยๆ ได้ง่ายกว่าการอ่านอย่างตั้งใจ

ในช่วงศตวรรษที่ 20 การเติบโตของสื่อมวลชนได้รับแรงผลักดันจากเทคโนโลยีรวมถึงเทคโนโลยีที่ช่วยให้สามารถทำสำเนาเนื้อหาได้เป็นจำนวนมาก เทคโนโลยีการทำสำเนาทางกายภาพ เช่นการพิมพ์การอัดแผ่นเสียง และการทำสำเนาภาพยนตร์ ช่วยให้สามารถทำสำเนาหนังสือ หนังสือพิมพ์ และภาพยนตร์ได้ในราคาต่ำสำหรับผู้ชมจำนวนมากวิทยุและโทรทัศน์ช่วยให้สามารถทำสำเนาข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์ได้เป็นครั้งแรก สื่อมวลชนมีเศรษฐศาสตร์ของการทำสำเนาเชิงเส้น: งานชิ้นเดียวสามารถสร้างรายได้ได้ สัดส่วนตามจำนวนสำเนาที่ขายได้ และเมื่อปริมาณเพิ่มขึ้น ต้นทุนต่อหน่วยก็จะลดลง ทำให้กำไรเพิ่มขึ้นอีก ความมั่งคั่งมหาศาลเกิดขึ้นจากสื่อมวลชน ในสังคมประชาธิปไตย สื่อสามารถให้บริการแก่ผู้มีสิทธิเลือกตั้งเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับรัฐบาลและองค์กรธุรกิจ บางคนมองว่าการกระจุกตัวของการเป็นเจ้าของสื่อเป็นภัยคุกคามต่อประชาธิปไตย^{[ 21 ]}

ในปัจจุบัน อินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นสื่อมวลชนที่ทันสมัยและได้รับความนิยมมากที่สุด ข้อมูลต่างๆ สามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านทางเว็บไซต์ และเข้าถึงได้ง่ายผ่านทางเครื่องมือค้นหาสื่อมวลชนในยุคปัจจุบันประกอบด้วยอินเทอร์เน็ต โทรศัพท์มือถือ บล็อก พอดแคสต์ และฟีด RSS ^{[ 22 ]}

ระหว่างปี 1985 ถึง 2018 มีการประกาศข้อตกลงประมาณ 76,720 รายการในอุตสาหกรรมสื่อ ซึ่งมีมูลค่ารวมประมาณ 5,634 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ^{[ 23 ]}มีการควบรวมกิจการและการซื้อกิจการครั้งใหญ่ 3 ครั้งในภาคสื่อมวลชน (ปี 2000, 2007 และ 2015) โดยปีที่มีกิจกรรมมากที่สุดในแง่ของจำนวนคือปี 2007 โดยมีข้อตกลงประมาณ 3,808 รายการ สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่โดดเด่นที่สุดในการควบรวมกิจการและการซื้อกิจการสื่อ โดย 41 ใน 50 ข้อตกลงที่มีผู้ซื้อมาจากสหรัฐอเมริกา

การซื้อขายครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์คือการที่AOL Inc. เข้าซื้อกิจการ Time Warnerด้วยมูลค่า 164,746.86 ล้านดอลลาร์สหรัฐ

ในปี 1997 JR Finnegan Jr. และ K. Viswanath ได้ระบุผลกระทบหรือหน้าที่หลักสามประการของสื่อมวลชน

ประการแรกช่องว่างความรู้ : สื่อมวลชนมีอิทธิพลต่อช่องว่างความรู้เนื่องจากปัจจัยต่างๆ รวมถึง "ระดับความน่าสนใจของเนื้อหา ระดับการเข้าถึงและความต้องการของช่องทางข้อมูล และปริมาณความขัดแย้งทางสังคมและความหลากหลายที่มีอยู่ในชุมชน"

ประการที่สองการกำหนดวาระ : ผู้คนได้รับอิทธิพลในความคิดเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ เนื่องจากการเลือกสรรสิ่งที่กลุ่มสื่อเลือกนำเสนอต่อสาธารณชน เจ.เจ. เดวิส กล่าวว่า "เมื่อความเสี่ยงถูกเน้นย้ำในสื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรายละเอียดอย่างมาก ขอบเขตของการกำหนดวาระมีแนวโน้มที่จะขึ้นอยู่กับระดับของการกระตุ้นความรู้สึกไม่พอใจและภัยคุกคามของสาธารณชน" เมื่อต้องการกำหนดวาระ การกำหนดกรอบความคิดสามารถเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อองค์กรสื่อมวลชน การกำหนดกรอบความคิดเกี่ยวข้องกับการ "รับบทบาทผู้นำในการจัดระเบียบวาทกรรมสาธารณะเกี่ยวกับประเด็น" สื่อได้รับอิทธิพลจากความปรารถนาที่จะสร้างความสมดุลในการรายงานข่าว และแรงกดดันที่เกิดขึ้นอาจมาจากกลุ่มที่มีการเคลื่อนไหวทางการเมืองและจุดยืนในการสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจง ฟินเนแกนและวิศวนาถกล่าวว่า "กลุ่ม สถาบัน และผู้สนับสนุนต่างแข่งขันกันเพื่อระบุปัญหา เพื่อผลักดันปัญหาเหล่านั้นเข้าสู่วาระสาธารณะ และเพื่อกำหนดประเด็นต่างๆ ในเชิงสัญลักษณ์" (1997, หน้า 324)

ประการที่สามการปลูกฝังการรับรู้ : ขอบเขตที่การเปิดรับสื่อส่งผลต่อการรับรู้ของผู้ชมเมื่อเวลาผ่านไปเรียกว่าการปลูกฝัง โทรทัศน์เป็นประสบการณ์ทั่วไป โดยเฉพาะในสถานที่อย่างสหรัฐอเมริกา จนถึงขั้นที่สามารถอธิบายได้ว่าเป็น "ตัวแทนที่ทำให้เป็นเนื้อเดียวกัน" (SW Littlejohn) อย่างไรก็ตาม แทนที่จะเป็นเพียงผลลัพธ์ของโทรทัศน์ ผลกระทบมักขึ้นอยู่กับปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม การเปิดรับความรุนแรงในโทรทัศน์หรือภาพยนตร์เป็นเวลานานอาจส่งผลกระทบต่อผู้ชมจนถึงขั้นที่พวกเขาคิดว่าความรุนแรงในชุมชนเป็นปัญหา หรือในทางกลับกัน อาจมองว่าเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล ความเชื่อที่เกิดขึ้นนั้นมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานที่ที่ผู้คนอาศัยอยู่^{[ 1 ]}สื่อมวลชน ที่ทำให้ความรุนแรง เป็นเรื่องปกติสามารถนำไปสู่วัฒนธรรมแห่งความรุนแรงและวัฒนธรรมการข่มขืนได้^{[ 24 ]}

นับตั้งแต่ทศวรรษ 1950 เมื่อภาพยนตร์ วิทยุ และโทรทัศน์เริ่มกลายเป็นแหล่งข้อมูลหลักหรือแหล่งข้อมูลเดียวสำหรับประชากรส่วนใหญ่ สื่อเหล่านี้จึงกลายเป็นเครื่องมือหลักในการควบคุมมวลชน^{[ 25 ] [ 26 ]}เมื่อประเทศหนึ่งบรรลุระดับอุตสาหกรรมที่สูงประเทศนั้นก็ "เป็นของบุคคลที่ควบคุมการสื่อสาร" ^{[ 27 ]}

สื่อมวลชนมีบทบาทสำคัญในการกำหนดการรับรู้ของสาธารณชนในประเด็นสำคัญต่างๆ ทั้งผ่านข้อมูลที่เผยแพร่ผ่านสื่อ และผ่านการตีความข้อมูลเหล่านั้น^{[ 25 ]}นอกจากนี้ สื่อมวลชนยังมีบทบาทสำคัญในการกำหนดวัฒนธรรมสมัยใหม่ โดยการเลือกและนำเสนอชุดความเชื่อ ค่านิยม และประเพณี (วิถีชีวิตทั้งหมด) ให้เป็นความจริง กล่าวคือ โดยการนำเสนอการตีความความจริงบางอย่าง สื่อมวลชนจึงกำหนดความจริงให้สอดคล้องกับการตีความนั้นมากขึ้น^{[ 26 ]}สื่อมวลชนยังมีบทบาทสำคัญในการแพร่กระจายกิจกรรมความไม่สงบในสังคม เช่น การประท้วงต่อต้านรัฐบาล การจลาจล และการนัดหยุดงานทั่วไป^{[ 28 ]}กล่าวคือ การใช้เครื่องรับวิทยุและโทรทัศน์ทำให้ความไม่สงบแพร่กระจายไปยังเมืองต่างๆ ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของเมืองเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับความใกล้ชิดภายในเครือข่ายการเผยแพร่สื่อมวลชน ด้วย ^{[ 28 ]}

ศิลปินสื่อJoey Skaggsได้แสดงให้เห็นถึงความง่ายดายในการบิดเบือนสื่อมวลชนโดยใช้ข่าวประชาสัมพันธ์ปลอม เหตุการณ์ที่จัดฉาก และผู้เชี่ยวชาญปลอม ชุดการหลอกลวงทางสื่อที่ดำเนินมายาวนานของเขาเผยให้เห็นว่าสำนักข่าวต่างๆ สามารถถูกดึงดูดไปยังเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น โดยมักจะเผยแพร่เรื่องราวโดยมีการตรวจสอบข้อเท็จจริงเพียงเล็กน้อย งานของ Skaggs ได้รับการอ้างถึงว่าเป็นคำวิจารณ์ต่อแนวทางปฏิบัติของนักข่าวและกรณีศึกษาเกี่ยวกับจุดอ่อนของระบบสื่อสมัยใหม่^{[ 29 ]}

ทฤษฎีผลกระทบจำกัดกล่าวว่า เนื่องจากผู้คนมักเลือกสื่อที่จะโต้ตอบด้วยโดยพิจารณาจากสิ่งที่พวกเขาเชื่ออยู่แล้ว สื่อจึงมีอิทธิพลน้อยมากทฤษฎีการครอบงำของชนชั้นกล่าวว่า สื่อสะท้อนและฉายมุมมองของชนชั้นนำกลุ่มน้อยซึ่งควบคุมสื่อนั้นทฤษฎีวัฒนธรรมนิยมรวมสองทฤษฎีข้างต้นเข้าด้วยกันและอ้างว่าผู้คนโต้ตอบกับสื่อเพื่อสร้างความหมายของตนเองจากภาพและข้อความที่พวกเขาได้รับ ในปี 2555 บทความหนึ่งระบุว่า 90 เปอร์เซ็นต์ของสื่อมวลชนในสหรัฐอเมริกา ซึ่งรวมถึงวิทยุข่าววิดีโอ กีฬาบันเทิง และอื่นๆ เป็นของบริษัทใหญ่ 6 แห่ง (GE, News-Corp, Disney, Viacom, Time Warner และ CBS) ^{[ 30 ]}

แหล่งข้อมูลสื่อมวลชนสามารถส่งผลกระทบต่อผลกระทบของเรื่องราวได้ผ่านการกำหนดกรอบและการวางวาระ เนื่องจากข้อเท็จจริงและข้อมูลเฉพาะบางอย่างสามารถถูกเน้นย้ำได้ ( อิทธิพลของสื่อ ) สิ่งนี้สามารถสัมพันธ์กับวิธีที่บุคคลรับรู้กลุ่มคนบางกลุ่ม เนื่องจากสื่อที่บุคคลได้รับอาจมีจำกัดและอาจไม่สะท้อนเรื่องราวหรือสถานการณ์ทั้งหมด เรื่องราวมักถูกนำเสนอเพื่อสะท้อนมุมมองเฉพาะ บางครั้งเพื่อกำหนดเป้าหมายกลุ่มประชากรเฉพาะ^{[ 31 ]}สื่อมวลชน เช่นเดียวกับการโฆษณาชวนเชื่อสามารถเสริมสร้างหรือแนะนำภาพเหมารวมให้กับสาธารณชนทั่วไปได้^{[ 32 ]}

ตัวอย่างหนึ่งคือ สื่อมวลชนมีบทบาทสำคัญอย่างมากในการรับรู้ของชาวอเมริกันผิวขาวที่มีต่อชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน การที่สื่อมุ่งเน้นไปที่ชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกันในบริบทของอาชญากรรม การใช้ยาเสพติด ความรุนแรงของแก๊ง และพฤติกรรมต่อต้านสังคมรูปแบบอื่นๆ ในอดีต ส่งผลให้เกิดการรับรู้ของสาธารณชนที่บิดเบือนและเป็นอันตรายต่อชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน^{[ 33 ]}ในบทความเรื่อง "สื่อมวลชนและการเหยียดเชื้อชาติ" สตีเฟน บัลคารัน กล่าวว่า "สื่อมีบทบาทสำคัญในการทำให้ผลกระทบของการกดขี่ทางประวัติศาสตร์นี้คงอยู่ต่อไป และมีส่วนทำให้ชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกันยังคงมีสถานะเป็นพลเมืองชั้นสอง" ซึ่งส่งผลให้ชาวอเมริกันผิวขาวบางคนไม่แน่ใจเกี่ยวกับธรรมชาติที่แท้จริงของชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน^{[ 33 ]}การนำเสนอภาพลักษณ์เชิงลบของผู้ชายในสื่อมีส่วนทำให้เกิดการรับรู้ของสาธารณชนที่เป็นอันตรายต่อผู้ชาย^{[ 34 ]}

การขาดการเน้นประเด็นท้องถิ่นหรือเฉพาะเรื่องเป็นข้อวิจารณ์ที่พบได้บ่อยในสื่อมวลชน สื่อมวลชนมักเลือกที่จะนำเสนอข่าวระดับชาติและระดับนานาชาติ เนื่องจากต้องตอบสนองและสร้างความเกี่ยวข้องให้กับกลุ่มผู้ชมในวงกว้าง ดังนั้นจึงอาจมองข้ามเรื่องราวท้องถิ่นที่น่าสนใจหรือสำคัญหลายเรื่องไป เพราะเรื่องเหล่านั้นไม่เป็นที่สนใจของผู้ชมส่วนใหญ่

คำว่า "มวลชน" บ่งชี้ว่าผู้รับผลิตภัณฑ์สื่อนั้นประกอบไปด้วยกลุ่มบุคคลจำนวนมากที่เฉื่อยชาและไม่แตกต่างกัน นี่เป็นภาพลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับการวิพากษ์วิจารณ์ "วัฒนธรรมมวลชน" และสังคมมวลชน ในอดีต ซึ่งโดยทั่วไปแล้วถือว่าการพัฒนาการสื่อสารมวลชนมีผลกระทบเชิงลบต่อชีวิตทางสังคมสมัยใหม่เป็นส่วนใหญ่ สร้างวัฒนธรรมที่จืดชืดและเป็นเนื้อเดียวกันซึ่งให้ความบันเทิงแก่บุคคลโดยไม่ท้าทายพวกเขา^{[ 8 ]}อย่างไรก็ตาม สื่อดิจิทัลแบบโต้ตอบยังถูกมองว่าท้าทายแบบแผนการอ่านอย่างเดียวของสื่อกระจายเสียงในอดีตอีกด้วย^{[ 8 ]}

นับตั้งแต่ทศวรรษ 1950 ในประเทศที่มีการพัฒนาอุตสาหกรรมในระดับสูงสื่อมวลชนอย่างภาพยนตร์ วิทยุ และโทรทัศน์มีบทบาทสำคัญในอำนาจทางการเมือง^{[ 27 ]} สามารถประเมินอคติของสื่อ ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งได้โดยเปรียบเทียบกับผู้มีสิทธิเลือกตั้ง โดยเฉลี่ย^{[ 35 ]}

งานวิจัยร่วมสมัยแสดงให้เห็นถึงระดับความเข้มข้นของการเป็นเจ้าของสื่อ ที่เพิ่มขึ้น โดยอุตสาหกรรมสื่อหลายแห่งมีความเข้มข้นสูงและถูกครอบงำโดยบริษัทจำนวนน้อย^{[ 36 ]}

เมื่อเริ่มมีการศึกษาสื่อมวลชน สื่อต่างๆ ถูกรวบรวมไว้เฉพาะสื่อมวลชน ซึ่งเป็นระบบสื่อที่แตกต่างอย่างมากจากอาณาจักรสื่อสังคมออนไลน์ในศตวรรษที่ 21 ^{[ 37 ]}ด้วยเหตุนี้ จึงมีการวิพากษ์วิจารณ์ว่าสื่อมวลชนไม่มีอยู่อีกต่อไปแล้ว หรืออย่างน้อยก็ไม่มีอยู่ในรูปแบบเดียวกับที่เคยเป็นมา รูปแบบดั้งเดิมของสื่อมวลชนนี้ได้กรองสิ่งที่ประชาชนทั่วไปจะได้รับรู้เกี่ยวกับ "ข่าว" ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำได้ยากขึ้นในสังคมสื่อสังคมออนไลน์^{[ 38 ]}

นักทฤษฎี Lance Bennett อธิบายว่า นอกเหนือจากเหตุการณ์สำคัญบางเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ล่าสุดแล้ว เป็นเรื่องไม่ปกติที่กลุ่มคนจำนวนมากพอที่จะถูกเรียกว่ามวลชน จะรับชมข่าวสารเดียวกันผ่านสื่อการผลิตมวลชนเดียวกัน^{[ 39 ]}การวิจารณ์สื่อมวลชนในศตวรรษที่ 21 ของ Bennett โต้แย้งว่าในปัจจุบันเป็นเรื่องปกติมากขึ้นที่กลุ่มคนจะได้รับข่าวสารที่แตกต่างกันจากแหล่งที่มาที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ดังนั้น สื่อมวลชนจึงได้รับการคิดค้นขึ้นใหม่ ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ตัวกรองจะถูกนำมาใช้กับสื่อมวลชนดั้งเดิมเมื่อนักข่าวตัดสินใจว่าจะพิมพ์หรือไม่พิมพ์อะไร

สื่อสังคมออนไลน์มีส่วนสำคัญอย่างมากต่อการเปลี่ยนแปลงจากสื่อมวลชนไปสู่กระบวนทัศน์ใหม่ เนื่องจากสื่อสังคมออนไลน์ทำให้เกิดความสับสนระหว่าง การสื่อสารมวลชนและ การสื่อสารระหว่างบุคคล^{[ 40 ]} เนื่องจากการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างแพร่หลายและการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรวดเร็ว ภูมิทัศน์ของสื่อจึงมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ส่งผลให้แบบจำลองสื่อของ Hallin และ Mancini ซึ่งอิงตามตัวชี้วัดแบบดั้งเดิม ไม่สอดคล้องกับระบบนิเวศสื่อในปัจจุบันอย่างสมบูรณ์อีกต่อไป ในขณะที่โทรทัศน์ยังคงมุ่งเป้าไปที่ผู้ชมที่มีอายุมากขึ้นและยึดมั่นในมาตรฐานวารสารศาสตร์แบบมืออาชีพ วารสารศาสตร์ดิจิทัลและสื่อสังคมออนไลน์มีแนวโน้มที่จะปรับมาตรฐานเหล่านั้นให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ชมมากขึ้น^{[ 41 ]}

สื่อกระจายเสียงประกอบด้วยวิทยุและรายการวิทยุและโทรทัศน์ โทรทัศน์รวมถึง เคเบิลทีวีซึ่งอาจต้องใช้กล่องแปลงสัญญาณเคเบิลและโดยทั่วไปประกอบด้วย ช่องแบบ สมัครสมาชิกและบริการแบบจ่ายต่อการรับชมวิทยุดิจิทัลและโทรทัศน์ดิจิทัลอาจส่ง รายการ แบบมัลติเพล็กซ์ได้ เช่นกัน โดยมีหลายช่องถูกบีบอัดเป็นชุดเดียวกฎระเบียบการออกอากาศ [ ^{1 ]}รายการและศัพท์เฉพาะ^ได้เกิดขึ้นเป็นสาขาการสอบถามที่เป็นอิสระ เมื่อการออกอากาศทำผ่านทางอินเทอร์เน็ต มักใช้คำว่าเว็บแคสติ้งในปี 2547 ปรากฏการณ์ใหม่เกิดขึ้นเมื่อเทคโนโลยีหลายอย่างรวมกันเพื่อสร้างพอดแคสต์

คำว่า 'ภาพยนตร์' ครอบคลุมทั้งภาพยนตร์ที่เป็นโครงการแต่ละเรื่องและสาขาโดยทั่วไป ชื่อนี้มาจากฟิล์มถ่ายภาพ (เรียกอีกอย่างว่าฟิล์มสต็อก ) ซึ่งในอดีตเป็นสื่อ หลัก ในการบันทึกและแสดงภาพยนตร์ มีคำอื่นๆ อีกมากมายที่ใช้เรียกภาพยนตร์ เช่นภาพยนตร์ (หรือเรียกสั้นๆ ว่าภาพและ "ภาพ"), จอเงิน , ภาพยนตร์ , โรงภาพยนตร์ , การฉายภาพยนตร์ , ภาพยนตร์ สั้น และที่ใช้กันทั่วไปคือภาพยนตร์^{[ 42 ]}

ภาพยนตร์ถูกสร้างขึ้นโดยการบันทึกภาพคนและวัตถุด้วยกล้องหรือโดยการสร้างภาพโดยใช้ เทคนิค แอนิเมชั่นหรือเทคนิคพิเศษภาพยนตร์ประกอบด้วยเฟรมภาพแต่ละเฟรม แต่เมื่อภาพเหล่านี้แสดงต่อเนื่องกันอย่างรวดเร็ว จะเกิดภาพลวงตาของการเคลื่อนไหว การกระพริบระหว่างเฟรมจะไม่ปรากฏให้เห็นเนื่องจากปรากฏการณ์ที่เรียกว่าการคงอยู่ของภาพ (persistence of vision ) ซึ่งดวงตาจะเก็บภาพไว้ชั่วเสี้ยววินาทีหลังจากที่แหล่งที่มาของภาพหายไป นอกจากนี้ สิ่งที่ทำให้เกิดการรับรู้การเคลื่อนไหวก็มีความสำคัญเช่นกัน นั่นคือผลกระทบทางจิตวิทยาที่เรียกว่าการเคลื่อนไหวแบบเบต้า (beta movement )

วิดีโอเกมคือเกมที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ โดยใช้จอแสดงผลวิดีโอ เช่น จอคอมพิวเตอร์หรือโทรทัศน์ เป็นอุปกรณ์ตอบสนองหลัก นอกจากนี้ยังต้องมีอุปกรณ์ป้อนข้อมูล บางอย่าง ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะเป็นในรูปแบบของปุ่มกด/จอยสติ๊ก แป้นพิมพ์และเมาส์จอยเกมหรือการเคลื่อนไหวของผู้เล่น

การบันทึกและการเล่นเสียงคือการสร้างหรือขยายเสียง ขึ้นมาใหม่ด้วย ระบบไฟฟ้า หรือกลไก โดยส่วนใหญ่มักเป็นเสียงดนตรีซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์เสียงเช่น ไมโครโฟน เครื่องบันทึกเสียง และลำโพง ตั้งแต่ยุคแรกเริ่มที่มีการประดิษฐ์เครื่องเล่นแผ่นเสียงโดยใช้เทคนิคทางกลไกล้วนๆ สาขานี้ได้พัฒนาไปอย่างมากด้วยการประดิษฐ์การบันทึกเสียงด้วยระบบไฟฟ้า การผลิตแผ่นเสียง 78 รอบต่อนาที จำนวนมาก เครื่องบันทึกเสียงแบบใช้ลวดแม่เหล็กตามด้วยเครื่องบันทึกเทปและแผ่นเสียงไวนิล LPการประดิษฐ์เทปคาสเซ็ตต์ในทศวรรษ 1960 ตามด้วยวอล์คแมน ของโซนี่ ได้ช่วยส่งเสริมการเผยแพร่เพลงในวงกว้างอย่างมาก และการประดิษฐ์การบันทึกเสียงแบบดิจิทัลและแผ่นซีดีในปี 1983 ได้นำมาซึ่งการพัฒนาอย่างมหาศาลในด้านความทนทานและคุณภาพ

อินเทอร์เน็ตเป็นสื่อมวลชนที่มีปฏิสัมพันธ์สูงกว่าสื่ออื่นๆ และสามารถอธิบายสั้นๆ ได้ว่าเป็น "เครือข่ายของเครือข่าย" โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันคือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ที่เชื่อมต่อกันทั่วโลกซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยสาธารณะ และส่งข้อมูลโดยการสลับแพ็กเก็ต โดยใช้ โปรโตคอลอินเทอร์เน็ตมาตรฐาน(IP) ประกอบด้วยเครือข่ายขนาดเล็กนับล้านเครือข่าย ทั้งในระดับครัวเรือน สถาบันการศึกษา ธุรกิจ และภาครัฐ ซึ่งรวมกันแล้วส่งข้อมูลและบริการต่างๆ เช่นอีเมลการสนทนาออนไลน์ การ ถ่าย โอนไฟล์และเว็บเพจและเอกสารอื่นๆ ที่เชื่อมโยงกันในเวิลด์ไวด์เว็บ

อินเทอร์เน็ตคือระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันด้วยสายทองแดง สายเคเบิล ใยแก้วนำแสงและ การเชื่อมต่อ ไร้สายในขณะที่เว็บคือเนื้อหาบนอินเทอร์เน็ตที่เชื่อมโยงกันด้วยไฮเปอร์ลิงก์และURL สามารถเข้าถึง เวิลด์ไวด์เว็บได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต พร้อมกับบริการอื่นๆ อีกมากมาย เช่น อีเมลการแชร์ไฟล์และอื่นๆ ที่จะกล่าวถึงต่อไป

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 การถือกำเนิดของเวิลด์ไวด์เว็บถือเป็นยุคแรกที่บุคคลส่วนใหญ่สามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้ในวงกว้างเทียบเท่ากับสื่อมวลชน รูปแบบของสื่อบนอินเทอร์เน็ต ได้แก่บล็อกไมโครบล็อกฟี ด RSSและพอดแคสต์

โทรศัพท์มือถือเริ่มวางจำหน่ายในญี่ปุ่นในปี 1979 แต่เพิ่งกลายเป็นสื่อมวลชนอย่างแพร่หลายในปี 1998 เมื่อมีการเปิดตัวริงโทนที่สามารถดาวน์โหลดได้เป็นครั้งแรกในฟินแลนด์ ในไม่ช้า สื่อรูปแบบต่างๆ ส่วนใหญ่ก็ถูกนำเสนอผ่านโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตและอุปกรณ์พกพาอื่นๆ เช่นเดียวกับอินเทอร์เน็ต โทรศัพท์มือถือก็เป็นสื่อแบบโต้ตอบได้เช่น กัน

นิตยสารคือสิ่งพิมพ์รายคาบ ที่ประกอบด้วยบทความหลากหลายประเภท โดยทั่วไปแล้วได้รับเงินทุนจากการโฆษณาหรือการซื้อโดยผู้อ่าน นิตยสารมักตีพิมพ์รายสัปดาห์รายสองสัปดาห์รายเดือนรายสองเดือนหรือรายไตรมาสโดยมีวันที่ระบุไว้บนหน้าปกซึ่งล่วงหน้ากว่าวันที่ตีพิมพ์จริง นิตยสารมักพิมพ์สีบนกระดาษเคลือบเงาและเข้าเล่มด้วยปก อ่อน

หนังสือพิมพ์เป็นสิ่งพิมพ์ที่ประกอบด้วยข่าวสาร ข้อมูล และโฆษณา โดยปกติจะพิมพ์บนกระดาษราคาถูกที่เรียกว่ากระดาษหนังสือพิมพ์อาจเป็นหนังสือพิมพ์ทั่วไปหรือหนังสือพิมพ์เฉพาะเรื่อง และมักจะตีพิมพ์เป็นตอนๆ ส่วนใหญ่เป็นรายวันหรือรายสัปดาห์ หน้าที่หลักของหนังสือพิมพ์คือการแจ้งให้สาธารณชนทราบถึงเหตุการณ์สำคัญ^{[ 43 ]}หนังสือพิมพ์มีต้นกำเนิดหลังจากการประดิษฐ์และเผยแพร่แท่นพิมพ์โดยโยฮันน์ กูเทนเบิร์กราวปี 1450 โดยหนังสือพิมพ์ฉบับแรกเป็นภาษาเยอรมันชื่อRelation aller Fürnemmen und gedenckwürdigen Historienซึ่งตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1605 การแพร่หลายของสื่อข่าวทางอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้น ในขณะที่ท้าทายหนังสือพิมพ์ในฐานะแหล่งข้อมูลและความคิดเห็นทางเลือก ก็ได้มอบแพลตฟอร์มใหม่สำหรับองค์กรสื่อมวลชนในการเข้าถึงผู้ชมกลุ่มใหม่^{[ 44 ]}ด้วยเหตุนี้ ในศตวรรษที่ 21 การหมุนเวียนของหนังสือพิมพ์จึงลดลงในเกือบทุกภูมิภาค^{[ 45 ]}

สื่อกลางแจ้งเป็นสื่อมวลชนรูปแบบหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยป้ายโฆษณา ป้ายบอกทาง ป้ายประกาศ ป้ายโฆษณาลอยฟ้า เรือเหาะ การเขียนข้อความบนท้องฟ้า และ โฆษณาแบบ เสมือนจริงผู้โฆษณาเชิงพาณิชย์จำนวนมากใช้สื่อมวลชนรูปแบบนี้ในการโฆษณาในสนามกีฬา

วารสารศาสตร์คือศาสตร์แห่งการรวบรวม วิเคราะห์ ตรวจสอบ และนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบันแนวโน้มประเด็นและบุคคลต่างๆ

การประชาสัมพันธ์คือการบริหารจัดการการสื่อสารระหว่างองค์กรกับกลุ่มเป้าหมายหลัก เพื่อสร้าง บริหารจัดการ และรักษาภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กร

การตีพิมพ์คืออุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตวรรณกรรมหรือข้อมูลซึ่งเป็นกิจกรรมในการทำให้ข้อมูลพร้อมให้สาธารณชนได้เห็น ในบางกรณี ผู้เขียนอาจเป็นผู้จัดพิมพ์ของตนเองด้วย โดยทั่วไปแล้ว คำว่าการตีพิมพ์หมายถึงการจัดจำหน่ายงานพิมพ์ เช่นหนังสือและหนังสือพิมพ์แต่ด้วยการมาถึงของระบบข้อมูลดิจิทัลและอินเทอร์เน็ตขอบเขตของการตีพิมพ์จึงขยายไปรวมถึงเว็บไซต์บล็อกและอื่นๆ ด้วย

ผู้จัดจำหน่ายซอฟต์แวร์คือบริษัทที่ทำหน้าที่เป็นตัวกลาง ระหว่างผู้พัฒนาและผู้จัดจำหน่ายในอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์ในบางบริษัท บทบาททั้งสองหรือทั้งสามบทบาทนี้อาจรวมกัน (และในความเป็นจริง อาจอยู่ในมือของบุคคลเพียงคนเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของซอฟต์แวร์แชร์แวร์ )

คนดังในโลกอินเทอร์เน็ตคือบุคคลใดก็ตามที่ได้รับชื่อเสียงบนโลกอินเทอร์เน็ต

• Eco, Umberto (2014) [1967]. การเดินทางในโลกเหนือจริง: บทความ . แปลโดย Waever, William. ซานดิเอโก: HMH. ISBN 978-0-547-54596-7.
• Lorimer, Rowland และ Scannell, Patty (1994). การสื่อสารมวลชน: บทนำเชิงเปรียบเทียบ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์. หน้า  26–27 . ISBN 978-0-7190-3946-1.
• Riesman, David และ Gitlin, Todd และ Glazer, Nathan (1950) The Lonely Crowd ดู ตัวอย่างได้ที่ Google Books
• วิปอนด์, แมรี (2000). สื่อมวลชนในแคนาดา . เจมส์ ลอริเมอร์ แอนด์ คอมพานี. หน้า 88. ISBN 978-1-55028-714-1.

•  บทความนี้มีการนำข้อความจาก งาน เนื้อหาเสรีมาใช้ ได้รับอนุญาตภายใต้ CC BY SA 3.0 IGO ( คำชี้แจง/การอนุญาต ) ข้อความนำมาจากรายงานแนวโน้มเสรีภาพในการแสดงออกและการพัฒนาสื่อโลก ปี 2017/2018หน้า 202 องค์การยูเนสโก

• แบลนชาร์ด, มาร์กาเร็ต เอ. (1998). ประวัติศาสตร์สื่อมวลชนในสหรัฐอเมริกา: สารานุกรม . ฟิตซ์รอย เดียร์บอร์น. ISBN 978-1-57958-012-4.
• Bösch, Frank. สื่อมวลชนและการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์: เยอรมนีในมุมมองระหว่างประเทศ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1400 จนถึงปัจจุบัน (Berghahn, 2015). 212 หน้า. บทวิจารณ์ออนไลน์
• Cull, Nicholas John, David Culbert และ David Welch, บรรณาธิการ. การโน้มน้าวใจมวลชน: สารานุกรมประวัติศาสตร์ ตั้งแต่ปี 1500 จนถึงปัจจุบัน (2003) 479 หน้า; ครอบคลุมทั่วโลก
• Dauber, Cori Elizabeth. " ภาพที่ฉายไปทั่วโลก: ผลกระทบของภาพเหตุการณ์ในโมกาดิชูต่อปฏิบัติการทางทหารของอเมริกา " Rhetoric & Public Affairs 4.4 (2001): 653–687
• Folkerts, Jean และ Dwight Teeter, บรรณาธิการ. Voices of a Nation: A History of Mass Media in the United States (ฉบับที่ 5, 2008)
• ฟูรี, ปีเตอร์ เจ. สื่อศึกษา: ประวัติศาสตร์สื่อ สื่อและสังคม (2008)
• Graber, Doris A. และ Johanna Dunaway. สื่อมวลชนและการเมืองอเมริกัน (CQ Press, 2017)
• มาร์ติน, เจมส์ บี. (2002). สื่อมวลชน: บรรณานุกรมพร้อมดัชนี . โนวา. ISBN 978-1-59033-262-7.
• พาเนธ, โดนัลด์, บรรณาธิการ. สารานุกรมวารสารศาสตร์อเมริกัน (1983) ออนไลน์
• รอสส์, คอรีย์. การสื่อสารมวลชน สังคม และการเมือง ตั้งแต่จักรวรรดิถึงไรช์ที่สาม (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด 2010) 448 หน้า เกี่ยวกับเยอรมนี
• วอห์น, สตีเฟน แอล. บรรณาธิการ สารานุกรมวารสารศาสตร์อเมริกัน (2007) ฉบับออนไลน์
• วิลเค, เยอร์เกน (2011). ประเภทของสื่อ . สถาบันประวัติศาสตร์ยุโรป .
• ฮอกการ์ต, ริชาร์ด (1917). การใช้ประโยชน์จากการรู้หนังสือ . สำนักพิมพ์เพนกวิน.

วิกิมีเดียคอมมอน ส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชน

Wikiquote มีคำคมที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชน

• สื่อมวลชน: พาหะนำข้อมูลแพร่กระจาย
• ปีเตอร์ เมดลิน, WNIJ, "รัฐอิลลินอยส์เป็นรัฐแรกที่โรงเรียนมัธยมสอนการรู้เท่าทันข่าว", สถานีวิทยุแห่งชาติ, 12 สิงหาคม 2021