ขั้นตอนแรกของหลักสูตรคุณสมบัติหน่วยรบพิเศษคือการประเมินและคัดเลือกหน่วยรบพิเศษ (SFAS) ซึ่งประกอบด้วยการฝึกอบรม 24 วันที่แคมป์แมคคอล^{[ 4 ]}

SFAS ประกอบด้วยหลักสูตร การนำทางภาคพื้นดินระยะไกลจำนวนมากหลักสูตรการนำทางภาคพื้นดินทั้งหมดดำเนินการทั้งกลางวันและกลางคืน โดยแบกอุปกรณ์หนัก ในสภาพอากาศที่หลากหลาย และในภูมิประเทศที่เป็นเนินเขาขรุขระ การฝึกนำทางภาคพื้นดินทำเป็นรายบุคคลโดยไม่มีความช่วยเหลือจากครูฝึกหรือเพื่อนร่วมชั้น และต้องทำให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด หลักสูตรการนำทางภาคพื้นดินแต่ละหลักสูตรจะมีเวลาจำกัดสูงสุดลดลงเรื่อยๆ เมื่อหลักสูตรดำเนินไปและแต่ละหลักสูตรมีระยะทางมากกว่า12 ไมล์ (19 กิโลเมตร)ครูฝึกจะประเมินผู้เข้ารับการฝึกโดยใช้การวิ่งฝ่าอุปสรรค กิจกรรมเป็นทีม รวมถึงการเคลื่อนย้ายของหนัก เช่น เสาโทรศัพท์และรถจี๊ปเก่าผ่านผืนทรายเป็นทีม 12 คนการทดสอบสมรรถภาพทางกายของกองทัพบก (APFT) การประเมินการว่ายน้ำ และการทดสอบทางจิตวิทยาหลายอย่าง เช่น การทดสอบ IQ และ การทดสอบ ความถนัดทางภาษาของกระทรวงกลาโหม (DLAB) กิจกรรมสุดท้ายคือการเดินขบวนระยะทางสูงสุด32 ไมล์ (51 กิโลเมตร)ซึ่งรู้จักกันในชื่อ "การเดินป่า" หรือการเคลื่อนย้ายบุคคลระยะไกล (LRIM)  

ผลการคัดเลือก:

• ผู้ที่ลาออกโดยสมัครใจ (Voluntarily Withdrawn หรือ VW) จะถูกถอนตัวโดยคณะผู้ฝึกสอนและโดยทั่วไปจะถูกกำหนดให้เป็น NTR หรือ Not-to-Return ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะยุติโอกาสในการเป็นทหารหน่วยรบพิเศษ ผู้สมัครที่เป็นทหารประจำการจะถูกส่งกลับไปยังหน่วยเดิม และผู้สมัคร IA 18X จะได้รับการฝึกอบรมใหม่ในMOS ใหม่ ตามความต้องการของกองทัพบก
• ผู้ที่ถูกคัดออกด้วยเหตุผลทางการแพทย์ (และไม่ได้ถูกปลดประจำการด้วยเหตุผลทางการแพทย์ในภายหลัง) มักจะได้รับอนุญาตให้ "กลับเข้าเรียนใหม่" และพยายามเรียนหลักสูตรนั้นอีกครั้งทันทีที่ทำได้
• ผู้สมัครที่เรียนจบหลักสูตรแต่ "ขึ้นทะเบียน" และไม่ได้รับการคัดเลือก ("ไม่ได้รับการคัดเลือก") โดยทั่วไปจะได้รับโอกาสเข้ารับการคัดเลือกอีกครั้งในอีกสิบสองหรือยี่สิบสี่เดือน^{[ 5 ]}

หลังจากผ่านการคัดเลือกที่ SFAS แล้ว ผู้สมัครที่เป็นพลทหารประจำการและผู้สมัคร IA 18X ทุกคนจะได้รับการบรรยายสรุปเกี่ยวกับ:

• กลุ่มปฏิบัติการพิเศษทั้งห้ากลุ่ม
• สี่สาขาวิชาชีพทางทหาร (MOS) ของหน่วยรบพิเศษที่เปิดรับสมัครในเบื้องต้น
• ภาษาที่ใช้ในแต่ละหน่วยรบพิเศษ

ผู้สมัครจะต้องกรอก "รายการความต้องการ" ผู้สมัครที่เป็นพลทหารจะจัดลำดับ MOS ที่มีให้เลือก (18B, 18C, 18D, 18E) ตามลำดับความชอบ ผู้สมัครที่เป็นนายทหารจะเข้าร่วมหลักสูตร 18A ทั้งผู้สมัครที่เป็นพลทหารและนายทหารจะต้องระบุลำดับความชอบของกลุ่ม SF ที่ตนต้องการประจำการ (กลุ่มที่ 1, 3, 5, 7, 10) และภาษาที่ตนต้องการได้รับการฝึกฝน การเลือกภาษาขึ้นอยู่กับคะแนนการทดสอบ Defense Language Aptitude Battery (DLAB) ของผู้สมัคร รวมถึงกลุ่ม SF ที่พวกเขาได้รับมอบหมาย กลุ่ม SF แต่ละกลุ่มมุ่งเน้นพื้นที่รับผิดชอบ (AOR) ที่แตกต่างกัน ซึ่งต้องการภาษาที่แตกต่างกัน คณะกรรมการจะกำหนด MOS การจัดกลุ่ม และภาษาให้กับผู้สมัครที่เป็นพลทหารและนายทหารแต่ละคน MOS กลุ่ม และภาษาที่ผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกได้รับมอบหมายนั้นไม่รับประกันและขึ้นอยู่กับความต้องการของหน่วยรบพิเศษ โดยทั่วไปแล้ว 80% ของผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกจะได้รับตัวเลือกหลักที่ตนเลือก

โดยปกติแล้ว ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกเข้ารับราชการทหารประจำการจะกลับไปยังหน่วยเดิมเพื่อรอคิวเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมหน่วยรบพิเศษ เนื่องจากผู้สมัครเข้ารับราชการครั้งแรก (IA) 18X ไม่มีหน่วยเดิม จึงมักจะเข้าหลักสูตรฝึกอบรมหน่วยรบพิเศษ (Q Course) ทันที

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมหน่วยรบพิเศษทุกคนต้องสำเร็จหลักสูตรโรงเรียนพลร่มกองทัพบกสหรัฐฯก่อนจึงจะเริ่มหลักสูตร Q-Course ระยะที่ 2 ได้

โมดูลนี้จะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัตถุประสงค์และผลลัพธ์โดยรวมของหลักสูตร SFQC ฝึกฝนพวกเขาในด้านยุทธวิธีสงครามกองโจร และให้บริบททางด้านปฏิบัติการและยุทธศาสตร์ที่พวกเขาจะได้รับการฝึกฝนตลอดหลักสูตร SFQC ที่เหลือ ภายใต้การกำกับดูแลของเจ้าหน้าที่ใน Robin Sage และการให้คำปรึกษาจากหัวหน้า "G" นักเรียนคาดว่าจะสำเร็จหลักสูตรนี้ด้วยความเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงสิ่งที่คาดหวังจากพวกเขาตลอดหลักสูตร SFQC ที่เหลือ และความสำคัญของสงครามแบบไม่เป็นทางการในภารกิจของหน่วยรบพิเศษ

โมดูลนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้ทหารมีความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยรบพิเศษ ประวัติความเป็นมา โครงสร้างองค์กร คุณลักษณะ และภารกิจหลักที่เกี่ยวข้องกับภารกิจของพวกเขา บทเรียนประกอบด้วยหลักเกณฑ์การกำหนดหมายเลข SFOD-A และ SFOD-B โครงสร้างการบังคับบัญชาและการควบคุม พื้นที่ปฏิบัติการพิเศษร่วม หน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละ MOS การวางแผนและการจัดองค์กรของหน่วยรบพิเศษ ภารกิจและงานหลัก สมรรถภาพทางกายและโภชนาการ ของหน่วย รบพิเศษ การฝึกอบรมนี้เตรียมความพร้อมให้กับทหารหน่วยรบพิเศษในอนาคตสำหรับสิ่งที่คาดหวังจากพวกเขาและมาตรฐานที่พวกเขาต้องบรรลุเพื่อสำเร็จหลักสูตร SFQC และเป็นสมาชิกของหน่วยรบพิเศษกองทัพบก

โมดูลนี้ช่วยให้ทหารสามารถรักษาความชำนาญในการกระโดดร่มและเตรียมพร้อมสำหรับการฝึกอบรมที่พวกเขาจะต้องเผชิญตลอดหลักสูตร SFQC

โมดูลนี้ช่วยให้ทหารเข้าใจกระบวนการวางแผนภารกิจของหน่วยรบพิเศษ ทหารจะได้รับการบรรยายเกี่ยวกับกระบวนการตัดสินใจทางทหารตามด้วยการฝึกปฏิบัติจริงเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในการฝึกอบรม

โมดูลการสอนนี้มอบพื้นฐานเกี่ยวกับสนามรบ ให้กับนักเรียน ซึ่งรวมถึงวัฒนธรรมการปฏิบัติงานและการวิเคราะห์ระบบของพื้นที่ บทเรียนประกอบด้วยมุมมองเกี่ยวกับเลนส์ทางวัฒนธรรมของทหาร ซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจมุมมองของผู้อื่น รวมถึงการใช้ระบบการวิเคราะห์ภูมิภาค PMESII-PT เพื่อสรุปขีดความสามารถ บุคลากร และสภาพแวดล้อมของพื้นที่ที่กำหนด การศึกษาพื้นที่ Pineland จะถูกใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์เพื่อให้เข้าใจสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมอย่างครอบคลุม คำย่อ PMESII-PT หมายถึงรูปแบบหนึ่งของการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมเพื่อตรวจสอบแง่มุมทางการเมือง การทหาร เศรษฐกิจ สังคม ข้อมูล โครงสร้างพื้นฐาน สภาพแวดล้อมทางกายภาพ และแง่มุมด้านเวลาของสมรภูมิรบ^{[ 7 ]}

ระยะนี้มีจุดประสงค์เพื่อฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการคัดเลือกในภารกิจและสมรรถนะที่สำคัญของเหล่าทัพที่จำเป็นต่อการปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้บัญชาการหน่วยปฏิบัติการพิเศษ (Special Forces ODA) หลักสูตรนี้มุ่งเน้นไปที่ขอบเขตการปฏิบัติการของการวิเคราะห์ปัญหาและการออกแบบแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับภารกิจหลักของหน่วยรบพิเศษในทุกองค์ประกอบของอำนาจแห่งชาติ ประกอบด้วย การทำความคุ้นเคยกับหน้าที่และขอบเขตการทำงานของรหัสอาชีพ (MOS) ซีรีส์ 18 ได้แก่ การสื่อสาร วิศวกรรม การแพทย์ อาวุธ และข่าวกรอง กระบวนการตัดสินใจทางทหาร การวางแผนภารกิจปฏิบัติการพิเศษ การคิดเชิงปรับตัวและภาวะผู้นำ การลาดตระเวนพิเศษ การปฏิบัติการโดยตรง สงครามนอกแบบแผน การป้องกันภายในประเทศ การปฏิบัติการต่อต้านการก่อความไม่สงบ การปฏิบัติการทางทหารในเขตเมือง การปฏิบัติการร่วมระหว่างหน่วยงาน ทักษะนักรบ ทักษะปฏิบัติการพิเศษขั้นสูง การจัดการงบประมาณปฏิบัติการ (OPFUND) องค์ประกอบของการพิจารณาอำนาจแห่งชาติ วัฒนธรรม การวิเคราะห์ภารกิจหลักเชิงลึก การปฏิบัติการด้านข้อมูล การวางแผนและการดำเนินการฝึกอบรม ODA และการฝึกภาคสนามสามครั้ง

ก่อนเข้าร่วม SFQC เจ้าหน้าที่ต้องสำเร็จหลักสูตรอาชีพกัปตัน ซึ่งโดยทั่วไปจะเป็นหลักสูตรแกนกลางสำหรับเจ้าหน้าที่กองกำลังปฏิบัติการพิเศษ หรือหลักสูตรอาชีพกัปตันการรบ^{[ 8 ]}

• โมดูล A – การวิเคราะห์และวางแผนภารกิจหน่วยรบพิเศษ: โมดูลนี้ให้ความรู้เบื้องต้นแก่นายทหารฝึกหัดเกี่ยวกับซอฟต์แวร์เฉพาะภารกิจของหน่วยรบพิเศษ การสนับสนุนการยิง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับปฏิบัติการข่าวกรอง การวางแผนภารกิจโดยใช้MDMPการวิเคราะห์เป้าหมาย การวางแผน การแทรกซึม /ถอนกำลัง การวางแผนการหลบหนีและการกู้คืนโดยไม่ใช้การสนับสนุนในรูปแบบที่ไม่ธรรมดา
• โมดูล B – การคิดเชิงปรับตัวและทักษะระหว่างบุคคล: โมดูลนี้พัฒนาความสามารถของเจ้าหน้าที่ในการปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้นำที่ปรับตัวได้ในสภาพแวดล้อมที่ไม่สมมาตร
• โมดูล C – SR/DA: โมดูลนี้สอนหลักการที่เกี่ยวข้องกับภารกิจลาดตระเวนพิเศษและปฏิบัติการโจมตีโดยตรง และให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับปฏิบัติการการแสวงหาประโยชน์จากสถานที่สำคัญ และการแสวงหาประโยชน์จากสถานที่เป้าหมาย
• โมดูล D – การป้องกันภายในประเทศ/การปราบปรามการก่อความไม่สงบในต่างประเทศ: โมดูลนี้พัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่ในการพัฒนากลยุทธ์เพื่อสนับสนุนการวางแผนและการฝึกอบรมด้านการป้องกันภายในประเทศ (FID) โดยใช้วิธีการที่สมดุล กระจายอำนาจ ขับเคลื่อนด้วยข่าวกรอง ทั้งปฏิบัติการที่ใช้กำลังถึงแก่ชีวิตและไม่ใช้กำลังถึงแก่ชีวิต ครอบคลุมทุกระดับการปฏิบัติการ เน้นความสำคัญของการปฏิบัติการร่วมกันระหว่างหลายชาติและหลายหน่วยงาน ตลอดจนการจัดตั้งและการทำงานของความสัมพันธ์ทางบัญชาการแบบไม่เป็นทางการที่สนับสนุนภารกิจ เพื่อกระตุ้นศักยภาพในการทำหน้าที่เป็นตัวคูณกำลัง โมดูลนี้รวมถึงการฝึกภาคสนาม (FID/JCET FTX) สำหรับนักศึกษาเพื่อทำงานร่วมกับและผ่านทางพันธมิตรของประเทศเจ้าภาพ
• โมดูล E – สงครามแบบไม่ปกติ: โมดูลนี้สอนนายทหารฝึกหัดให้ดำเนินการตามกระบวนการพัฒนาการก่อความไม่สงบ และระบุองค์ประกอบของการก่อความไม่สงบ ดำเนินการตามบทบาทและหน้าที่ในการปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเจ็ดขั้นตอนของการก่อความไม่สงบที่ได้รับการสนับสนุนจากสหรัฐฯ สาธิตการใช้สงครามแบบไม่ปกติ (UW)เป็นทางเลือกเชิงกลยุทธ์ในช่วงเริ่มต้นของแผนการรบของผู้บัญชาการกองกำลังทางภูมิศาสตร์ โมดูลนี้ประกอบด้วยกรณีศึกษา UW และบทสรุปกรณีศึกษา รวมถึงการฝึกภาคสนามของทีมนำร่อง UW
• โมดูล F – ปฏิบัติการพิเศษขั้นสูง: โมดูลนี้จะช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับพื้นฐานของปฏิบัติการพิเศษขั้นสูง
• โมดูล J – การฝึกอบรมข้ามสายงาน MOS: โมดูลนี้ให้ความรู้และการศึกษาแก่เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับหน้าที่ ความรับผิดชอบ และขีดความสามารถของสมาชิก MOS แต่ละสายงานใน SFODA โดยระบุถึงกิจกรรมที่ 18B, 18C, 18D, 18E ได้รับการฝึกอบรมในระหว่าง SFQC และให้ความคุ้นเคยกับบทบาทของนายทหารสัญญาบัตร SF, จ่าสิบเอกฝ่ายปฏิบัติการ และจ่าสิบเอกฝ่ายข่าวกรองแก่ผู้บังคับบัญชาหน่วยในอนาคต โมดูลนี้ให้การฝึกอบรมข้ามสายงานเฉพาะ MOS ในขอบเขตจำกัดแก่นักเรียนใน SFQC เฟส IV รุ่น 18A

ผู้บัญชาการหน่วยปฏิบัติการพิเศษคือร้อยเอกที่ได้รับยศ 18A MOS ร้อยเอกผู้นี้เป็นผู้บัญชาการหน่วย และรับผิดชอบทุกอย่างที่หน่วยกระทำหรือละเลยการกระทำ ผู้บัญชาการอาจบัญชาการหรือให้คำแนะนำแก่กองกำลังรบระดับกองพันในประเทศนั้นๆ ผู้บัญชาการจะพบปะกับทีมงานในต่างประเทศเป็นประจำ ซึ่งรวมถึงเอกอัครราชทูต รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม และประธานาธิบดีต่างประเทศ ร้อยเอกจะดูแลให้หน่วยของตนได้รับการฝึกฝนเพื่อการรบได้ทุกที่ ทุกเวลา และในทุกสภาพแวดล้อม ผู้บัญชาการจะดูแลให้ตนเองและสมาชิกทุกคนในหน่วยได้รับการฝึกฝนข้ามสายงานเกี่ยวกับอุปกรณ์และหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด

จ่าสิบเอกฝ่ายอาวุธมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบอาวุธต่างๆ ทั่วโลก พวกเขาได้รับความรู้มากมายเกี่ยวกับอาวุธปืนขนาดเล็ก ปืนกลมือ ปืนกล เครื่องยิงระเบิด ขั้นตอนการสังเกการณ์ล่วงหน้า ขีปนาวุธต่อต้านรถถัง และการควบคุมอาวุธยิงทางอ้อม (ปืนครกและปืนใหญ่) พวกเขาเรียนรู้ขีดความสามารถและลักษณะเฉพาะของระบบป้องกันภัยทางอากาศและอาวุธต่อต้านรถถังของสหรัฐฯ และต่างประเทศ การฝึกทางยุทธวิธี และการยิงในสนามยิงปืน รวมถึงวิธีการสอนการยิงปืนและการใช้อาวุธให้ผู้อื่น จ่าสิบเอกฝ่ายอาวุธใช้ยุทธวิธีและเทคนิคแบบดั้งเดิมและแบบไม่ดั้งเดิมในฐานะผู้นำภารกิจทางยุทธวิธี พวกเขาสามารถรับสมัคร จัดระเบียบ ฝึกฝน และให้คำแนะนำ/สั่งการกองกำลังรบพื้นเมืองได้ถึง ระดับ กองร้อยการเรียนการสอนในหลักสูตรประกอบด้วยระบบและขั้นตอนการยิงตรงและทางอ้อม: ปืนครก อาวุธเบา/หนัก ระบบพลซุ่มยิง ระบบต่อต้านรถถัง ขั้นตอนการสังเกการณ์ล่วงหน้าและศูนย์ควบคุมการยิง การสนับสนุนทางอากาศระยะใกล้ ทักษะการรบ การต่อสู้ระยะประชิด การวางแผนและดำเนินการฝึก การฝึกภาคสนาม

• โมดูล A – อาวุธเบา: โมดูลนี้สร้างจ่าสิบเอกด้านอาวุธที่สามารถใช้งาน บำรุงรักษา และโจมตีเป้าหมายด้วยปืนพก ปืนไรเฟิล ปืนลูกซอง ปืนกลมือ ปืนกล และเครื่องยิงระเบิดมือที่คัดเลือกมา ทั้งจากสหรัฐฯ และต่างประเทศ
• โมดูล B – อาวุธหนัก: โมดูลนี้สร้างจ่าสิบเอกด้านอาวุธที่สามารถใช้งาน บำรุงรักษา และโจมตีเป้าหมายด้วยอาวุธต่อต้านรถถัง อาวุธประจำพล ปืนครก และขั้นตอนการยิงสังเกตการณ์ ทั้งของสหรัฐฯ และต่างประเทศที่เลือกใช้
• โมดูล C – ยุทธวิธี: โมดูลนี้จะผลิตจ่าสิบเอกผู้เชี่ยวชาญด้านอาวุธในยุทธวิธีของหน่วยรบพิเศษและทหารราบเบาในระดับหมวด
• ยุทธวิธีฝึกภาคสนาม (Tactics FTX): โมดูลนี้พัฒนาความรู้ ทักษะ และความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับบทบาทของจ่าสิบเอกอาวุธประจำหน่วยรบพิเศษ ในด้านยุทธวิธี เทคนิค และขั้นตอนต่างๆ ที่ส่งผลต่อการวางแผนภารกิจที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติการของหน่วยรบพิเศษ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมการปฏิบัติงานของตนเอง

จ่าสิบเอกฝ่ายวิศวกรรมเป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้ ขีดความสามารถ ด้านวิศวกรรมการรบ ทั้งเชิงรุกและเชิง รับรวมถึงการทำลายล้างทุ่นระเบิดวัตถุระเบิดและกระสุนดัดแปลงการก่อสร้างวัตถุระเบิดทำเองการลาดตระเวนและ การ วิเคราะห์เป้าหมาย

Special Forces engineers know and understand advanced demolition skills for destroying targets with non-electric and electric firing systems, with U.S., foreign, and civilian demolition components. Engineer sergeants plan, supervise, lead, perform, and instruct all aspects of combat engineering, demolition operations, and theater-of operations construction engineering in either English or their target language. They can recruit, organize, train, and advise/command indigenous combat forces up to company size. The course covers: basic military construction techniques and procedures; basic and intermediate demolitions; Special Forces Tactical Facilities, UXO/IED; target analysis/interdiction and mission planning; Warrior skills; combatives; plan and conduct training; and field-training exercises.

• Module A – Demolitions: To provide students with baseline knowledge of explosives theory, their characteristics and common uses, formulas for calculating various types of charges, and standard methods of priming and placing these charges. Lesson plans include explosive entry techniques, demolition material, demolition safety, firing systems, calculation and placement of charges, expedient charges, and range operations.
• Module B – Construction: Provides students with knowledge and training in the role of an SF engineer; blueprints (read/design); construction of a masonry wall; welding, concrete construction, types and sitings of obstacles, wire obstacles, fighting positions, bunkers and shelters, camp construction/fortification, heavy equipment operations (skid-steer loader, scraper, grader, scoop loader, utility tractor), electrical wiring, plumbing and logistical operations. Soldiers learn to read blueprints as well as design and construct a theater-of-operations building, as well as field fortifications to be used as fire bases while deployed on an SFODA.
• Module C – UXO/IED: Provides students with knowledge and skills in the construction, demolition, and emplacement of special-purpose munitions and unexploded ordnance, including IEDs and homemade explosives.
• Module D – Reconnaissance: Provides students with knowledge and training in target analysis/interdiction and mission planning.
• Module E – Engineer Field Training Exercise: This completes the foreign internal defense scenario-based 18C SF engineer tasks.

Medical sergeants specialize in trauma management, infectious diseases, cardiac life support, and surgical procedures, with a basic understanding of veterinary and dental medicine. General healthcare and emergency healthcare are stressed in training.

จ่าสิบเอกแพทย์ให้การดูแลรักษาทางการแพทย์ฉุกเฉิน ทั่วไป และระยะยาวแก่สมาชิกหน่วยและสมาชิกพันธมิตรที่เกี่ยวข้อง รวมถึงบุคลากรของประเทศเจ้าบ้าน พวกเขาจัดตั้งสถานพยาบาลภาคสนามเพื่อสนับสนุนปฏิบัติการสงครามแบบไม่ปกติ พวกเขาให้การดูแลรักษาสัตว์ พวกเขาจัดเตรียมส่วนทางการแพทย์ของรายงานการศึกษาพื้นที่ การบรรยายสรุป และแผนปฏิบัติการและคำสั่งต่างๆ

ทหารที่ได้รับคัดเลือกเข้าสู่ MOS 18D จะเข้ารับการฝึกอบรมทางการแพทย์ขั้นสูงเป็นเวลา 250 วัน นอกจากนี้ พวกเขายังใช้เวลาสองเดือนในการฝึกงานด้านการรักษาผู้บาดเจ็บในห้องฉุกเฉินของโรงพยาบาล ผู้เข้ารับการฝึกอบรม 18D จะได้รับการฝึกฝนโดยใช้แบบจำลองมนุษย์เสมือนจริงและเทคนิคการแต่งหน้าแบบฮอลลีวูดที่เพื่อนนักเรียนใช้ในการฝึกฝน ภายใต้ขอบเขตที่ปลอดภัยและได้รับการชี้นำจากผู้ฝึกสอน เพื่อจำลองสถานการณ์การบาดเจ็บที่อาจเกิดขึ้นและให้การรักษาในสนามรบสมัยใหม่หรือในสภาพแวดล้อมทางคลินิก การฝึกอบรมทางการแพทย์นี้รวมถึงหลักสูตรพาราเมดิกเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉินที่ได้รับการรับรองระดับชาติ พวกเขาสามารถรับสมัคร จัดระเบียบ ฝึกฝน และให้คำแนะนำหรือบังคับบัญชากองกำลังรบในท้องถิ่นได้ถึงระดับกองร้อย

การฝึกอบรมประกอบด้วยสองขั้นตอน: (1) หลักสูตรแพทย์สนามปฏิบัติการพิเศษ (SOCM) ซึ่งแพทย์สนามลาดตระเวนสะเทินน้ำสะเทินบกพิเศษ (SARC) และแพทย์ในกรมทหารราบที่ 75กรมการบินปฏิบัติการพิเศษที่ 160และหน่วยซีลของกองทัพเรือสหรัฐฯเข้าร่วมด้วย และ (2) หลักสูตรจ่าแพทย์กองกำลังพิเศษ (SFMS) ซึ่งมีเพียงจ่าแพทย์และ SARC เท่านั้นที่ต้องเข้ารับการฝึกอบรม การฝึกอบรม SOCM ต้องได้รับการทบทวนทุกสองปี ในขณะที่การฝึกอบรม SFMS ต้องได้รับการทบทวนทุกสี่ปี

จ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารของหน่วยรบพิเศษเรียนรู้ระบบสื่อสารของสหรัฐฯ รวมถึงระบบสื่อสารทั่วโลก เขาจะนำข้อมูลและเทคโนโลยีเหล่านี้มาประยุกต์ใช้ในการวางแผนการสื่อสาร และถ่ายทอดให้กับสมาชิกคนอื่นๆ ในหน่วย ODA ของเขา จ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารมีความรู้พื้นฐานอย่างละเอียดเกี่ยวกับหลักการสื่อสาร ขั้นตอนการสื่อสาร เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ การประกอบ และการประยุกต์ใช้ระบบต่างๆ

พวกเขามีความเข้าใจในทฤษฎีการสื่อสาร สามารถติดตั้ง ใช้งาน และบำรุงรักษาระบบวิทยุในทุกย่านความถี่ได้ พวกเขาสามารถสื่อสารด้วยเสียงเป็นข้อมูล และอ่านข้อมูลจากเครือข่ายวิทยุทั้งเสียงและข้อมูลโดยใช้ระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่ายได้

จ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารเป็นผู้เชี่ยวชาญในการส่งและรับข้อความเพื่อเชื่อมโยง SFODA กับหน่วยบัญชาการและควบคุม พวกเขาคุ้นเคยกับทฤษฎีเสาอากาศการแพร่กระจายคลื่นวิทยุและวิธีการสอนผู้อื่น จ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารเตรียมส่วนงานด้านการสื่อสารของการศึกษาพื้นที่ การบรรยายสรุป และแผนปฏิบัติการและคำสั่ง พวกเขาสามารถรับสมัคร จัดระเบียบ ฝึกฝน และให้คำแนะนำ/สั่งการกองกำลังรบพื้นเมืองได้ถึงระดับกองร้อย

หลักสูตรนี้ให้การฝึกอบรมด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ วิทยุผ่านดาวเทียม ทฤษฎีดาวเทียมและเสาอากาศ และการแพร่กระจายคลื่นวิทยุ ทหารจะได้เรียนรู้การสร้างเสาอากาศชั่วคราว การใช้ขั้นตอนและเทคนิคการสื่อสาร และการสื่อสารในย่านความถี่สูง (HF) VHFและUHFโดยจบลงด้วยการฝึกภาคสนาม หลักสูตรนี้พัฒนาบุคลากรด้านการสื่อสารของหน่วยรบพิเศษระดับโลกที่สามารถใช้งาน เข้าถึง และคุ้นเคยกับการสื่อสารของหน่วยรบพิเศษ หน่วยงานร่วม และหน่วยงานระหว่างหน่วยงานได้

• โมดูล A – การปฐมนิเทศหลักสูตร: ให้ข้อมูลแก่นักเรียนเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เรียนในหลักสูตร 18E แผนการประเมินผลนักเรียน และข้อควรปฏิบัติขณะเรียนในหลักสูตร
• โมดูล B – การใช้งานคอมพิวเตอร์: โมดูลนี้สอนให้ทหารมีความเชี่ยวชาญในการใช้งานคอมพิวเตอร์ผ่านการฝึกอบรม A+ และ NET+ การฝึกอบรม A+ จะให้ความรู้แก่ทหารเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาและซ่อมแซมส่วนประกอบคอมพิวเตอร์พื้นฐาน เช่น ฮาร์ดไดรฟ์ แหล่งจ่ายไฟ เมนบอร์ด การ์ดแสดงผล และส่วนประกอบภายในอื่นๆ ของคอมพิวเตอร์ ส่วนการฝึกอบรม NET+ จะฝึกให้ทหารสามารถเชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในLANและWANรวมถึงการตั้งค่าเซิร์ฟเวอร์และเราเตอร์ การติดตั้ง การใช้งาน และการบำรุงรักษา SND-L และ SOMPE-G เมื่อจบโมดูลนี้ นักเรียนจะมีความพร้อมสำหรับการสอบรับรองภายนอกด้านเครือข่ายและความปลอดภัยของ CompTIA+
• โมดูล C – ขั้นตอนการสื่อสาร: โมดูลนี้สอนทหารเกี่ยวกับพื้นฐานการสื่อสาร เช่น ทฤษฎีวิทยุเบื้องต้น ไฟฟ้าเบื้องต้น ขั้นตอนการใช้วิทยุโทรศัพท์คำแนะนำในการใช้งานสัญญาณความปลอดภัยในการสื่อสาร การประยุกต์ใช้พลังงาน และปฏิบัติการข้อมูล/สงครามอิเล็กทรอนิกส์ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับจ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารของหน่วยรบพิเศษ
• โมดูล D – วิทยุที่ใช้กันทั่วไปในกองทัพบก: นักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้งานวิทยุและระบบรักษาความปลอดภัยทางวิทยุที่ใช้กันทั่วไปในหน่วยของกองทัพบก เช่นAN/PRC-148 , AN/PRC119F, AN/PYQ-10 ซึ่งเป็นอุปกรณ์ป้อนรหัสแบบง่ายและอุปกรณ์ถ่ายโอนข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ AN/CYZ-10
• โมดูล E – การสื่อสารผ่านดาวเทียม: ทหารจะได้เรียนรู้ทฤษฎีเกี่ยวกับดาวเทียม การใช้งานวิทยุผ่านดาวเทียม เช่น AN/PSC-5C/D AN/PRC-117Gและเสาอากาศ BGAN รวมถึงโหมดการทำงานของวิทยุ การเข้าถึงแบบหลายผู้ใช้ตามความต้องการ และการสื่อสารแบบจุดต่อจุด ทหารจะได้เรียนรู้การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์หลายโปรแกรม เช่น VIASAT, PDA-184 และ MoVer เพื่อติดตั้ง ใช้งาน และบำรุงรักษาระบบสื่อสารผ่านดาวเทียม
• โมดูล F – การวางแผนการสื่อสาร: ทหารจะได้รับการฝึกฝนในเรื่องการวางแผนการสื่อสาร เช่น การเลือกสถานที่ส่งสัญญาณ หน้าที่และความรับผิดชอบของจ่าสิบเอกฝ่ายสื่อสารของหน่วยรบพิเศษ การสนับสนุนสัญญาณในกลุ่มหน่วยรบพิเศษ MDMP การวางแผนภารกิจ และการจัดทำภาคผนวกสัญญาณสำหรับคำสั่งปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่และความรับผิดชอบของพวกเขา
• โมดูล G – การสื่อสารความถี่สูง: โมดูลนี้สอนทหารเกี่ยวกับการใช้คลื่นความถี่วิทยุ HF ในการสื่อสาร เช่น การฝึกอบรมทฤษฎีเสาอากาศและการแพร่กระจายคลื่นวิทยุ การคำนวณความยาวเพื่อกำหนดขนาดเสาอากาศ HF สำหรับการสื่อสารระยะสั้น กลาง และไกลนอกจากนี้ยังสอน การใช้งานและการแก้ไขปัญหาของวิทยุสื่อสารภารกิจพิเศษ AN/PRC-137 (SMRS) และ AN/PRC-150 ด้วย
• โมดูลที่ 1 – การปฏิบัติภาคสนาม: โมดูลนี้วัดความชำนาญของทหารในการใช้อุปกรณ์และเทคนิคต่างๆ รวมถึงขั้นตอนที่สอนตลอดหลักสูตรจ่าสื่อสารหน่วยรบพิเศษ ทหารต้องสอบผ่านจึงจะมีคุณสมบัติเหมาะสม

ระหว่างการฝึกซ้อม Robin Sage เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2545 รองนายอำเภอ Randall Butler แห่ง Moore County ได้ยิงและสังหารร้อยโท Tallas Tomeny อายุ 31 ปี บาดเจ็บจ่าสิบเอก Stephen Phelps อายุ 25 ปี และควบคุมตัวอาสาสมัครพลเรือน Charles Leiber ไว้ ^{[ 15 ] [ 16 ]} ขณะลาดตระเวน รองนายอำเภอ Butler ได้หยุดรถผู้เข้าร่วมการฝึกซ้อมทั้งสามคนหลังจากที่เขาพิจารณาแล้วว่าพฤติกรรมของพวกเขาบ่งชี้ว่าพวกเขาอาจกำลังมองหาเป้าหมายในการปล้น^{[ 17 ]}

ระหว่างการสอบสวนข้างทาง ไลเบอร์ (คนขับรถกระบะ) ถูกบัตเลอร์นำตัวไปยังรถสายตรวจของบัตเลอร์เพื่อสอบปากคำ หลังจากปล่อยไลเบอร์ไว้ในรถสายตรวจแล้ว บัตเลอร์ได้นำโทเมนีจากที่นั่งผู้โดยสารในรถกระบะไปยังกระบะท้ายที่เฟลป์สกำลังนั่งอยู่ บัตเลอร์ต้องการตรวจสอบกระเป๋าที่โทเมนีถืออยู่ ซึ่งภายในบรรจุ ปืนไรเฟิล M4 ของโทเมนี บัตเลอร์ยอมรับในภายหลังว่าเขาไม่ทราบเรื่องอาวุธดังกล่าวในขณะนั้น เนื่องจากช่องที่บรรจุปืนไรเฟิลยังไม่ได้ถูกเปิดออก

ทหารสันนิษฐานว่าบัตเลอร์ทราบถึงการฝึกอบรมโรบินเซจที่กำลังดำเนินอยู่ จึงพยายามติดสินบนเขาด้วย "ดอน" (สกุลเงินไพน์แลนด์) ซึ่งมีลักษณะคล้ายกับเงินในเกมโมโนโพลี [ ^{17 ] บั}ตเลอร์แย่งกระเป๋ากับโทเมนี ผลักโทเมนีออกไป แล้วโยนกระเป๋าไปด้านข้าง โทเมนีถอยหลังและยกมือขึ้น และตามเอกสารของศาลระบุว่า "โทเมนี [...] ไม่ได้ชนบัตเลอร์หรือเอื้อมมือไปหยิบอาวุธประจำกายของบัตเลอร์" บัตเลอร์เก็บปืนพกประจำกายของเขาเข้าซอง และ "ฉีดสเปรย์พริกไทยใส่ตาโทเมนีจนกระทั่งสเปรย์พริกไทยดูเหมือนจะหมด" ซึ่งทำให้โทเมนีร้องและขยี้ตาด้วยมือ เฟลป์สขยับจากตำแหน่งของเขาบนกระบะรถกระบะ คว้ากระเป๋าที่มีปืนไรเฟิลประจำกายของโทเมนี แล้ววิ่งไปหาที่กำบังในทิศทางของป่า

รองนายอำเภอบัตเลอร์ยิงโทเมนี จากนั้นหันกลับมายิงเฟลป์สที่กำลังวิ่งหนี ซึ่งหลังจากได้ยินเสียงปืนที่ยิงโทเมนี เฟลป์สก็หันกลับมาอย่างกะทันหัน และเนื่องจากพื้นทางเท้าเปียกจึงลื่นล้มลงไปคุกเข่า เฟลป์สไม่ได้พยายามเปิดกระเป๋า และถูกบัตเลอร์ยิงสองนัด ตามคำให้การของทนายความของบัตเลอร์ เขาเตือนเฟลป์สให้ยกมือขึ้น แต่เรื่องนี้ถูกโต้แย้ง^{[ 17 ]}

ก่อนเกิดเหตุการณ์ดังกล่าว มีความมั่นใจภายในลำดับชั้นทางทหารว่าเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายของนอร์ทแคโรไลนาทุกคนคุ้นเคยกับการฝึกซ้อมแล้ว ขณะนี้มีการออกแถลงข่าวก่อนเริ่มการฝึกซ้อม และเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายที่เข้าร่วมการฝึกอบรมจะต้องสวมเครื่องแบบที่โดดเด่น^{[ 18 ]}

เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2552 คณะลูกขุนของรัฐบาลกลางในเมืองกรีนส์โบโร รัฐนอร์ทแคโรไลนา ได้ตัดสินให้ฟิลิปส์ได้รับเงิน 750,000 ดอลลาร์ หลังจากที่เขาฟ้องร้องบัตเลอร์และสำนักงานนายอำเภอมัวร์เคาน์ตี ทรัพย์สินของโทเมนีได้ตกลงยุติคดีนอกศาลกับสำนักงานนายอำเภอ คณะลูกขุนกล่าวว่าพวกเขาไม่เชื่อคำให้การบางส่วนของบัตเลอร์^{[ 19 ]}

บัตเลอร์ฟ้องรัฐบาลสหรัฐฯ เป็นเงิน 5 ล้านดอลลาร์ในข้อหา "ความทุกข์ทางอารมณ์" และ " โรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ " อันเป็นผลมาจากการยิงโทเมนีและเฟลป์ส คดีนี้ถูกยกฟ้อง^{[ 20 ]}