แนวคิดในการก่อตั้งโรงเรียนใหม่เพื่อส่งเสริม แนวคิด สังคมนิยมในสหรัฐอเมริกาเกิดขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 เมื่อกลุ่มนักสังคมนิยมคริสเตียนซึ่งรวมตัวกันในชื่อสหภาพปฏิรูปสังคม ได้ก่อตั้งวิทยาลัยสังคมศาสตร์ทางไปรษณีย์ขึ้นที่บอสตันในปี 1899 ^{[ 1 ]}สถาบันอีกแห่งหนึ่งที่มีอายุสั้นเช่นเดียวกันซึ่งเรียกว่า "โรงเรียนคาร์ล มาร์กซ์" ก็ถูกก่อตั้งขึ้นในเมืองเดียวกันในเวลาเดียวกัน^{[ 1 ]}ทั้งสองแห่งไม่สามารถสร้างผลงานที่โดดเด่นในประวัติศาสตร์ได้มากนัก

ความพยายามที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นในการให้การศึกษาแก่คนงานเกิดขึ้นในอังกฤษด้วยการก่อตั้งวิทยาลัยรัสกินในอ็อกซ์ฟอร์ดประเทศอังกฤษ ในปี 1899 เช่นกัน ชาวอเมริกันสามคนมีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งหน่วยงานนี้ ได้แก่ นายและนางวอลเตอร์ วรูแมนและชาร์ลส์ เอ. เบียร์ดซึ่งคนหลังเป็นนักศึกษาปริญญาโทหนุ่มที่มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด [ ^{1 ] ทั้ง}สามคนกลับไปยังอเมริกาในไม่ช้า ซึ่งพวกเขายังคงให้ความสนใจและดำเนินกิจกรรมในการให้การศึกษาแก่คนงานผู้ใหญ่ต่อไป แม้ว่าทั้งสามคนจะไม่ได้มีส่วนรับผิดชอบโดยตรงในการก่อตั้งโรงเรียนแรนด์ก็ตาม

ไม่นานหลังจากมีการก่อตั้งพรรคสังคมนิยมแห่งอเมริกาในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2444 ได้มีการพยายามจัดตั้งสถาบันที่เรียกว่า Workmen's Educational League ในนครนิวยอร์ก^{[ 2 ]}สถาบันนี้เปลี่ยนชื่อเป็น Socialist Educational League ในเวลาต่อมา แต่การเปลี่ยนชื่อนี้ไม่ได้ช่วยให้โรงเรียนอยู่รอดได้ และในไม่ช้าก็หายไปจากวงการโดยไม่ทิ้งร่องรอยใดๆ ไว้ในสื่อสังคมนิยมร่วมสมัย^{[ 2 ]}

ความพยายามที่จริงจังและเป็นทางการมากขึ้นในการจัดตั้งโรงเรียนฝึกอบรมสังคมนิยมในนิวยอร์กเกิดขึ้นในช่วงปลายปี 1904 เมื่อคณะกรรมการกลางเมืองของมหานครนิวยอร์กประกาศว่าระหว่างวันที่ 1 มกราคมของปีจนถึงวันที่ 30 พฤษภาคม 1905 จะมีการจัดตั้งโรงเรียนสังคมนิยมขึ้น "โดยเฉพาะเพื่อการสอนนักพูด" ^{[ 3 ]}

โรงเรียนฝึกอบรมนี้ก่อตั้งขึ้นจากความคิดริเริ่มของผู้ก่อตั้งพรรค ได้แก่มอร์ริส ฮิลล์ค วิท และเฮนรี แอล. สโลโบดินบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ของพรรคอัลเจอร์นอน ลีและอดีตนายกเทศมนตรีเมืองแฮเวอร์ฮิลล์ รัฐ แมสซาชูเซต ส์ จอห์น ซี. เชส โดยจัดหลักสูตรภาคค่ำในวิชาประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และปรัชญา เป็นเวลา 21 สัปดาห์ โดยมีการบรรยายสัปดาห์ละหนึ่งคืน ^{[ 4 ]}เลขานุการของ "คณะกรรมการผู้สอน" นี้คือนักเขียนสังคมนิยมชื่อดังจอห์น สปาร์โกซึ่งใช้บ้านของเขาในยองเกอร์สเป็นสำนักงานติดต่อสำหรับความพยายามในปี 1905 นี้^{[ 4 ]}

แนวคิดเรื่องโรงเรียนสังคมนิยมถาวรในนครนิวยอร์ก ซึ่งต่อมาได้ก่อตั้งเป็นโรงเรียนสังคมศาสตร์แรนด์ เริ่มต้นจากจอร์จ ดี. เฮอร์รอน นักบวชสังคมนิยมคริสเตียน และแคโรไลน์ (แคร์รี) เอ. แรนด์ ทายาทธุรกิจไม้ซุงผู้เป็นแม่ยายและผู้อุปถัมภ์ทางการเงินของเขา หลังจากที่จอร์จแต่งงานกับแคร์รี ลูกสาวของนางแรนด์ในปี 1901 ซึ่งถือเป็นเรื่องอื้อฉาวเนื่องจากการหย่าร้างและการทอดทิ้งภรรยาคนแรกและครอบครัวของเขา ครอบครัวเฮอร์รอนจึงย้ายมาอยู่ที่นครนิวยอร์ก ซึ่งจอร์จได้กลายเป็นบุคคลสำคัญในพรรคสังคมนิยมที่เพิ่งก่อตั้งขึ้น

โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 1906 โดยได้รับเงินบริจาคจำนวน 200,000 ดอลลาร์จากนางแรนด์ในช่วงที่เธอเสียชีวิตกะทันหันในปี 1905 ^{[ 5 ]}กองทุนนี้บริหารงานโดยแคร์รี แรนด์ เฮอร์รอน บุตรสาวของแรนด์ และมอร์ริส ฮิลล์ควิท^{[ 6 ]}มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนหลักสูตรต่างๆ ในปีแรกของโรงเรียนประมาณ 250 คน^{[ 7 ]}

ในจดหมายถึงมอร์ริส ฮิลล์ควิท เฮอร์รอนได้ประสานการใช้ทรัพย์สินของตระกูลแรนด์เพื่อสนับสนุนโรงเรียนสังคมนิยมในนิวยอร์กให้สอดคล้องกับแนวคิดของแคร์รี แรนด์ผู้เป็นมารดาในรัฐไอโอวาในช่วงทศวรรษ 1890:

เดิมทีนางแรนด์ได้พิจารณาจัดตั้งโรงเรียนสังคมศาสตร์ขึ้นโดยเชื่อมโยงกับวิทยาลัยไอโอวา แต่เมื่อเธอทราบว่าการจัดตั้งโรงเรียนดังกล่าวเป็นไปไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่ฉันถูกบังคับให้ลาออก เธอจึงล้มเลิกความคิดที่จะจัดตั้งโรงเรียนดังกล่าวที่วิทยาลัยไอโอวา ... อันที่จริง โรงเรียนนี้เป็นสิ่งที่นางเฮอร์รอนและฉันได้วางแผนและพูดคุยกันมาหลายปี และในขณะนั้นฉันคาดหวังว่าจะอุทิศชีวิตส่วนตัวให้กับโรงเรียนนี้ในฐานะครูและผู้จัดตั้ง^{[ 8 ]}

การดำเนินงานของโรงเรียนแรนด์อยู่ภายใต้การกำกับดูแลขององค์กรที่เรียกว่าAmerican Socialist Societyซึ่งมีคณะกรรมการประกอบด้วย Algernon Lee, Job Harriman , Benjamin Hanford , William Mailly , Leonard D. Abbottและ Henry Slobodin ^{[ 5 ]}การบริหารงานอย่างเป็นทางการของโรงเรียนดำเนินการโดยเลขานุการ ซึ่งเดิมทีเป็นนักเขียนและนักประชาสัมพันธ์ชื่อWJ Ghent ^{[ 9 ]}

เกนต์ได้รับการสืบทอดตำแหน่งโดยอัลเจอร์นอน ลี ในช่วงปลายปี 1909 ^{[ 9 ]}การปรับโครงสร้างองค์กรในช่วงประมาณปี 1911 ได้เปลี่ยนตำแหน่งเลขานุการเป็นผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและเลขานุการบริหาร โดยทั้งสองตำแหน่งต้องรับผิดชอบต่อคณะกรรมการบริหาร^{[ 9 ]}ลียังคงดำรงตำแหน่งเดิม ในขณะที่ เบอร์ธา ฮาวเวลล์ เมลลี ผู้สำเร็จการศึกษา จากมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ได้รับการว่าจ้างให้ดำรงตำแหน่งเลขานุการบริหาร^{[ 9 ]}

ในช่วงแรก โรงเรียนได้จัดการบรรยายและหลักสูตรภาคค่ำเป็นประจำ สถานที่ตั้งแห่งแรกของโรงเรียนอยู่ที่ 112 ถนนอีสต์ 19 ซึ่งเป็นบ้านเดี่ยวที่ดัดแปลงมาใช้เป็นโรงเรียน^{[ 10 ]}เพื่อช่วยลดค่าใช้จ่ายส่วนเกิน ห้องบางห้องในบ้านหลังนี้จึงถูกให้เช่าแก่ผู้เช่า^{[ 10 ]}โรงเรียนยังคงอยู่ในอาคารอิฐสีน้ำตาล หลังนี้ เป็นเวลาหกปี ก่อนที่จะหมดสัญญาเช่าและถูกบังคับให้ย้ายไปยังอาคารที่คล้ายกันซึ่งอยู่ถัดไปที่ 140 ถนนอีสต์ 19 ในปี 1912 ^{[ 11 ]}

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2454–2455 โรงเรียนแรนด์ได้เปิดหลักสูตรฝึกอบรมเต็มเวลา ซึ่งนักเรียนจะต้องอุทิศตนให้กับการศึกษาประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การพูดในที่สาธารณะ และทฤษฎีสังคมนิยมโดยไม่หยุดพักเป็นเวลาหกเดือน^{[ 6 ]}ในช่วงสี่ปีแรกของการเปิดหลักสูตรเต็มเวลา มีผู้ชาย 38 คนและผู้หญิง 8 คนสำเร็จการศึกษา โดยมีอีก 15 คนถอนตัวก่อนสำเร็จการศึกษา^{[ 6 ]}

โรงเรียนแรนด์รักษาความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดไม่เพียงแต่กับพรรคสังคมนิยมแห่งอเมริกา เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาคมสังคมนิยมระหว่างวิทยาลัยและสหภาพแรงงาน ต่างๆ เช่นสหภาพแรงงานตัดเย็บเสื้อผ้าและสหภาพแรงงานตัดเย็บเสื้อผ้าสตรีระหว่างประเทศด้วย [ ^{12 ] แผนก}วิจัยแรงงานของโรงเรียนประกาศว่า:

“โรงเรียนมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนมาก นั่นคือการจัดตั้งหน่วยงานเสริมหรือหน่วยงานเฉพาะทางเพื่อให้บริการแก่ขบวนการสังคมนิยมและสหภาพแรงงานของสหรัฐอเมริกาในด้านการศึกษา เพื่อเปิดโอกาสให้สาธารณชนภายนอกได้ศึกษาหลักการ วัตถุประสงค์ และวิธีการของขบวนการนี้ และเพื่อมอบการสอนและการฝึกอบรมแก่ผู้สนับสนุนขบวนการตามแนวทางที่คำนวณไว้เพื่อให้พวกเขาเป็นผู้ทำงานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นเพื่ออุดมการณ์” ^{[ 6 ]}

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2456 โรงเรียนแรนด์ได้จัดตั้งแผนกการเรียนทางไปรษณีย์ โดยดำเนินการสอนหลักสูตรทางไปรษณีย์ให้กับนักสังคมนิยมและสหภาพแรงงานที่เห็นอกเห็นใจทั่วประเทศ มีผู้เรียนหลักสูตรทางไปรษณีย์จากโรงเรียนแรนด์ประมาณ 5,000 คนภายในปี พ.ศ. 2459 ^{[ 6 ]}นอกจากชั้นเรียนและการบรรยายสาธารณะแล้ว โรงเรียนแรนด์ยังดูแลห้องสมุดสำหรับการอ่านอีกด้วย^{[ 6 ]}

ผู้สอนและวิทยากรรับเชิญของโรงเรียน ได้แก่ Algernon Lee, Scott Nearing, Morris Hillquit , Charles A. Beard , John Spargo , Lucien Sanial , ^James Maurer , David P. Berenberg , Anna A. MaleyและAugust Claessens [ ^{6 ]}

ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1917 ด้วยความช่วยเหลือจากเงินบริจาคจำนวนมากจากAA Heller พ่อค้าอัญมณีระดับนานาชาติ โรงเรียนแรนด์ได้ย้ายไปยังอาคารสำนักงานใหญ่แห่งใหม่ที่ตั้งอยู่ที่ 7 East 15th Street ใน ย่าน Union Squareของแมนฮัตตันซึ่งเป็นอาคารที่โรงเรียนซื้อมาจากYWCA [ ^{13 ]}อาคารใหม่ที่เรียกว่า "People's House" เป็นอาคารสี่เหลี่ยมผืนผ้า 6 ชั้น กว้างประมาณ 75 ฟุต ยาว 100 ฟุต^{[ 11 ] สัญญา}เช่าอย่างเป็นทางการเป็นของ Society of the Commonwealth Center ซึ่งให้เช่าช่วงชั้นที่ 2 และ 3 ทั้งหมด รวมถึงบางส่วนของชั้นที่ 1, 4, 5 และ 6 ให้กับโรงเรียน^{[ 11 ]}

ร้านอาหารและร้านหนังสือซึ่งกล่าวกันว่าเป็นร้านหนังสือหัวรุนแรงที่ใหญ่ที่สุดในนครนิวยอร์กมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับโครงการนี้ โดยรายได้จากแต่ละแห่งจะถูกนำกลับมาใช้ในโรงเรียนเพื่อช่วยชดเชยค่าใช้จ่าย^{[ 10 ]}ในปี 1918 ร้านหนังสือมียอดขายรวมมากกว่า 50,000 ดอลลาร์ ทำให้โรงเรียนมีกำไรประมาณ 10,000 ดอลลาร์^{[ 14 ]}ขนาดและความสำเร็จของร้านหนังสือทำให้โรงเรียนสามารถเข้าสู่ตลาดในฐานะผู้จัดพิมพ์หนังสือและจุลสารทางการเมือง โดยเปิดตัวปฏิทินแรงงานชื่อAmerican Labor Year Bookในปี 1916 และตีพิมพ์ผลงานของ Morris Hillquit, Scott Nearing, Louis Waldman , Harry W. Laidler , Albert Rhys WilliamsและN. Leninเป็นต้น^{[ 7 ]}

โรงเรียนยังพยายามขยายการมีส่วนร่วมโดยการเปิดสำนักงานสาขาในบรองซ์และบราวน์สวิลล์รวมถึงข้ามแม่น้ำฮัดสันไปยังเมืองนิวอาร์ก รัฐนิวเจอร์ซีย์ในช่วงเวลานี้ด้วย^{[ 10 ]}

งบประมาณการดำเนินงานประจำปีของโรงเรียนแรนด์สำหรับปีการศึกษา 1918-19 อยู่ที่ประมาณ 45,000 ดอลลาร์ ซึ่งค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมครอบคลุมประมาณครึ่งหนึ่ง^{[ 15 ]}การดำเนินงานทางธุรกิจ เงินบริจาค และมรดกเล็กน้อยที่ลดน้อยลงของแคร์รี แรนด์ ครอบคลุมส่วนที่เหลือของงบประมาณที่ขาดดุล ซึ่งลดลงไปอีกเนื่องจากอัตราค่าตอบแทนที่ค่อนข้างต่ำสำหรับครูและเจ้าหน้าที่^{[ 15 ]}

นอกเหนือจากวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาทั่วไปแล้ว โรงเรียนแรนด์ยังถูกมองว่าเป็นกลไกสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรที่ทุ่มเทให้กับขบวนการสังคมนิยมและสหภาพแรงงาน บทความใน Socialist New York Callเปรียบเทียบโรงเรียนนี้กับ "โรงเรียนสอนสังคมวิทยา" ซึ่ง "ชายและหญิงเตรียมตัวเพื่อเป็นผู้เผยแพร่ศาสนาใหม่" ซึ่งพวกเขาจะออกไป "ไม่ใช่เพื่อเขตวัดที่อุดมสมบูรณ์และอาชีพที่รุ่งเรือง แต่เพื่อความยากลำบาก บางทีอาจถึงขั้นพลีชีพ" ^{[ 10 ]}ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงได้รับการตรวจสอบอย่างใกล้ชิดในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามของรัฐบาลในการปราบปรามการต่อต้านความพยายามทำสงครามในยุโรป

การที่อเมริกาเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1ไม่ได้ทำให้ระดับการมีส่วนร่วมในโรงเรียนแรนด์ลดลง สถาบันแห่งนี้มีจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนอย่างน้อย 4,000 คนในปีการศึกษา 1918 ซึ่งเป็นสถิติสูงสุด และเบอร์ธา เมลลี เลขานุการบริหาร ได้คาดการณ์ว่าจำนวนนักเรียนจะเพิ่มขึ้นอีกถึง 50% ในปี 1919-20 ^{[ 10 ]}ในจำนวนนี้ มีเพียง 30 คนเท่านั้นที่เป็นนักเรียนนอกเวลา และอีก 70 คนลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเต็มรูปแบบโดยกระจายออกไปในช่วงเวลาที่ยาวนานกว่า โดยเข้าเรียนเพียง 2 หรือ 3 คืนต่อสัปดาห์^{[ 10 ]}

หลังจากการสิ้นสุดการสู้รบในยุโรปเมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 โรงเรียนแรนด์ตกเป็นเป้าหมายของการโจมตีโดยกลุ่มคนร้าย 4 ครั้ง ซึ่งเกี่ยวข้องกับทหารปลดประจำการ เหตุการณ์แรกเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 โดยทหารแคนาดาคนหนึ่งนำกลุ่มเพื่อนร่วมงานในเครื่องแบบของเขาพยายามเข้าควบคุมอาคาร^{[ 16 ]}หน้าต่างในอาคารถูกทำลายในการโจมตีครั้งนี้ ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากการชุมนุมใหญ่ที่เมดิสันสแควร์การ์เดน เพื่อเรียกร้องอิสรภาพให้กับ ทอม มูนีย์ผู้นำแรงงานหัวรุนแรงของแคลิฟอร์เนีย^{[ 16 ]}ในที่สุดกลุ่มผู้บุกรุกที่ใช้ความรุนแรงก็ถูกหยุดและสลายการชุมนุมโดยตำรวจสำรอง^{[ 16 ]}

ตามมาด้วยเหตุการณ์เล็กน้อยอีกสองเหตุการณ์ ซึ่งทั้งสองเหตุการณ์นั้นไม่มีความรุนแรงมากพอที่จะคุกคามอาคารและผู้ที่อยู่ในอาคารได้^{[ 16 ]}

เหตุการณ์จลาจลครั้งที่สี่และครั้งสุดท้าย และเป็นหนึ่งในเหตุการณ์ที่ร้ายแรงที่สุด เกิดขึ้นในวันแรงงานพ.ศ. 2462 ^{[ 16 ]}ทหารปลดประจำการหลายร้อยนาย ซึ่งหลายคนสวมเครื่องแบบ ได้โจมตีอาคารสำนักงานใหญ่ของพรรคสังคมนิยมและสหภาพแรงงานอุตสาหกรรมโลกในนครนิวยอร์กหลายแห่ง รวมถึงโรงเรียนแรนด์ด้วย^{[ 16 ]}ประตูอาคารถูกล็อกไว้ แต่ผู้บุกรุกได้ปีนบันไดหนีไฟด้านนอกและเข้าไปในห้องสมุดโรงเรียนแรนด์ชั้น 2 ผ่านทางหน้าต่าง^{[ 16 ]}ผู้ที่เข้าไปได้ถูกห้ามปรามไม่ให้ใช้ความรุนแรงโดยผู้ที่อยู่ภายในอาคาร และพวกเขาก็ออกไปอย่างสงบโดยไม่มีเหตุการณ์ใดๆ เกิดขึ้นอีก^{[ 16 ]}

เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2462 การกระทำของกลุ่มคนร้ายถูกแทนที่ด้วยการบุกค้นอย่างถูกกฎหมายในบริเวณโรงเรียนแรนด์ ซึ่งตัวแทนของคณะกรรมการลัสก์ แห่งนิวยอร์ก ซึ่งได้รับการแต่งตั้งจากสภานิติบัญญัติของรัฐให้สืบสวนลัทธิหัวรุนแรงในรัฐ ได้รับหมายค้นที่ดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่ตำรวจของรัฐ 10 นาย โดยได้รับความช่วยเหลือจากอดีตสมาชิกของ American Protective League 55 คน[ 17 ^{]ผู้บุก}ค้นได้นำหนังสือ กระดาษ และเอกสารจำนวนมากออกไป ซึ่งเป็นวัสดุที่ช่วยส่งเสริมการสืบสวนของคณะกรรมการลัสก์^{[ 17 ]}สองวันต่อมา เจ้าหน้าที่ตำรวจได้กลับมาและเจาะเปิดตู้เซฟของ Commonwealth Center, Inc. ซึ่งเป็นเจ้าของอาคารโรงเรียนแรนด์ และนำเอกสารเพิ่มเติมที่บรรจุอยู่ภายในออกไป^{[ 17 ]}

โรงเรียนแรนด์ถูกดำเนินคดีในข้อหาละเมิดพระราชบัญญัติจารกรรมจากการตีพิมพ์จุลสารต่อต้านการทหารหัวรุนแรงเรื่อง "ความบ้าคลั่งครั้งใหญ่" ซึ่งเขียนโดยสก็อตต์ เนียริงในการพิจารณาคดีที่โด่งดังซึ่งจัดขึ้นในปี 1919 หลังสงครามสิ้นสุดลง เนียริงได้รับการยกฟ้องจากข้อกล่าวหา แต่โรงเรียนแรนด์ถูกตัดสินว่ามีความผิดฐานเผยแพร่ผลงานของเนียริงและถูกปรับ 3,000 ดอลลาร์^{[ 18 ]}

โรงเรียนแรนด์ถูก คณะกรรมการลัสก์ของสภานิติบัญญัติแห่งรัฐนิวยอร์กบุกค้นในฤดูร้อนปี 1919 เพื่อค้นหาหลักฐานที่เชื่อมโยงกับพรรคคอมมิวนิสต์แห่งอเมริกาแม้ว่าจะไม่มีการดำเนินคดีใดๆ ตามมา แต่มีการยึดเอกสารที่ระบุรายชื่อนักเรียนตลอดหลายปีที่ผ่านมา

ในปี พ.ศ. 2464 บุคคลที่ใกล้ชิดกับโรงเรียนแรนด์ได้เปิดโรงเรียนภาคฤดูร้อนในเทือกเขาโปโคโนรัฐ เพน ซิลเวเนียชื่อว่า " แคมป์ทามิเมนท์ " ^{[ 18 ]}แนวคิดเรื่องค่ายฤดูร้อน ซึ่งริเริ่มโดย ขบวนการ สังคมนิยมเฟเบียนในสหราชอาณาจักร เปิดโอกาสให้นักสังคมนิยมและสมาชิกสหภาพแรงงานได้หลีกหนีความร้อนในเมืองในช่วงฤดูร้อน และเข้าร่วมหลักสูตรกับเพื่อนๆ ในบรรยากาศชนบท ในบรรดาผู้ที่สอนในแคมป์ทามิเมน ท์ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ได้แก่นอร์แมน โท มัส เจส ซี วอลเลซ ฮิวแกนและ ส จวร์ต เชส^{[ 19 ]}

ในปี พ.ศ. 2467 โรงเรียนแรนด์มีห้องสมุดที่มีหนังสือปกแข็งมากกว่า 6,000 เล่ม รวมทั้งจุลสารนิตยสาร และหนังสือพิมพ์ มากมาย ^{[ 13 ]}โรงเรียนนี้รับผิดชอบในการจัดพิมพ์ปฏิทินประจำปีของขบวนการแรงงานชื่อThe American Labor Year Bookและมีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งสภาการศึกษาแรงงานร่วมกับสหภาพแรงงานขนสัตว์สหภาพแรงงานถักทอและสหภาพแรงงานอื่นๆ ที่ตั้งอยู่ในนิวยอร์ก^{[ 13 ]}

ในปี พ.ศ. 2478 โรงเรียนแรนด์ได้เปลี่ยนชื่อเป็น "สถาบันและห้องสมุดทามิเมนท์" ^{[ 19 ]}แม้ว่าจะยังคงใช้ชื่อสำนักพิมพ์ "สำนักพิมพ์โรงเรียนแรนด์" สำหรับสิ่งพิมพ์ของตนก็ตาม

ระหว่างการแตกแยกของพรรคสังคมนิยมในปี 1936 โรงเรียนสังคมศาสตร์แรนด์ได้ติดตามกลุ่ม Old Guardออกจากพรรคและเข้าร่วมกับสหพันธ์ประชาธิปไตยสังคมนิยม แห่งใหม่ ในช่วงเวลาสุดท้ายนี้ โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากผลกำไรที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จากค่าย Tamiment ซึ่งเป็นค่ายฤดูร้อนในชนบทของ SDF สำหรับคนงานสหภาพแรงงาน ในช่วงปลายทศวรรษ 1930 ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานของโรงเรียนแรนด์มากกว่าครึ่งหนึ่งมาจากรายได้ของค่าย Tamiment และเพิ่มขึ้นเป็นมากกว่า 75% ในช่วงปีสุดท้ายของการดำรงอยู่ของโรงเรียน^{[ 20 ]}อันที่จริง ดังที่นักประวัติศาสตร์คนหนึ่งของโรงเรียนแรนด์ได้กล่าวไว้ว่า "การดำรงอยู่ของโรงเรียนเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อค่ายยังคงจ่ายค่าใช้จ่ายอยู่เท่านั้น: ^{[ 20 ]}

ในปี 1956 โรงเรียนที่ประสบปัญหาทางการเงินถูกซื้อโดยผู้ดำเนินการค่ายทามิเมนท์ ซึ่งได้ยุติการดำเนินงานด้านการศึกษาอย่างเป็นทางการ แต่ยังคงรักษาห้องสมุดไว้ โดยเปลี่ยนชื่อห้องสมุดเป็นชื่อของเบน โจเซฟสัน ผู้อำนวยการบริหารของค่าย สถานะนี้สิ้นสุดลงในปี 1963 เมื่อห้องสมุดโจเซฟสันกลายเป็นส่วนหนึ่งของห้องสมุดเอกสารพิเศษของมหาวิทยาลัยนิวยอร์กซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่อห้องสมุดทามิเมนท์และหอจดหมายเหตุโรเบิร์ต เอฟ. แวกเนอร์

จุลสารThe Rise and Decline of Christian Civilizationโดย Scott Nearing มีการกล่าวถึง "ผู้สอนและผู้บรรยาย 1915–1916": ^{[ 21 ]}

• ซามูเอล อี. เบียร์ดสลีย์
• หลุยส์ บี. บูแดง

  

• ออกัสต์ แคลสเซนส์
• มอร์ริส ฮิลล์ควิท

  

• สกอตต์ เนียริง
• จูเลียต สจ๊วต พอยน์ทซ์
• ไอเอ็ม รูบินาว
• เจมส์ ที. ช็อตเวลล์

  

• จอห์น สปาร์โก
• NI Stone

บทความเรื่อง "กรณีศึกษาโรงเรียนแรนด์" (26 กรกฎาคม พ.ศ. 2462) ระบุรายชื่อ "ผู้บรรยายและครูที่มีชื่อเสียง" ดังต่อไปนี้: ^{[ 22 ]}

• จากสภาผู้แทนราษฎรแห่งสหรัฐอเมริกา :
  • เมเยอร์ ลอนดอน ( เขต 12นิวยอร์ก: พรรคสังคมนิยม )
• ศาลเทศบาลนครนิวยอร์ก:
  • ผู้พิพากษาเจคอบ แพนเคน
• สภาแห่งนิวยอร์ก:
  • ออกัสต์ แคลสเซนส์สมาชิก
  • อับราฮัม ไอ. ชิปลาคอฟฟ์สมาชิก
• จากสภาเทศบาลนครนิวยอร์ก:
  • บีซี วลาเด็คสมาชิก
• จากสหพันธ์แรงงานแห่งรัฐเพนซิลเวเนีย:
  • เจมส์ เอช. เมารอร์ประธาน
• จากมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย:
  • ชาร์ลส์ เอ. เบียร์ดนักประวัติศาสตร์ ... ปัจจุบันทำงานอยู่ที่สำนักงานวิจัยเทศบาล

    

  • แฟรงคลิน เอช. กิดดิงส์
  • อเล็กซานเดอร์ โกลเด้นไวเซอร์
  • เบนจามิน บี. เคนดริก
  • วิลเลียม พี. มอนแทกู
  • เดวิด ซาวิลล์ มัซซีย์
  • เจมส์ ฮาร์วีย์ โรบินสัน
  • อีเอ็ม ไซต์
  • เจมส์ ที. ช็อตเวลล์
  • แฮร์รี่ ดับเบิลยูแอล ดาน่า
  • โดโรธี บรูว์สเตอร์ จากวิทยาลัยครู
  • จอร์จ อาร์. เคิร์กแพทริกจากวิทยาลัยอัลเบียน
• จากมหาวิทยาลัยบราวน์:
  • เลสเตอร์ เอฟ. วอร์ด นักสังคมวิทยา
• จากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด:
  • เดวิด สตาร์ จอร์แดนนักชีววิทยา
• จากมหาวิทยาลัยนิวยอร์ก
  • วิลลาร์ด ซี. ฟิชเชอร์ นักเศรษฐศาสตร์
• จากวิทยาลัยเวลส์ลีย์:
  • เอลเลน เฮย์ส
  • วีดา ดี. สคัดเดอร์
• จากมหาวิทยาลัยชิคาโก:
  • ชาร์ลส์ ซูเอ็บลินอาจารย์และนักเขียนด้านกิจการเทศบาล
• จากวิทยาลัยบาร์นาร์ด:
  • จูเลียต สจ๊วต พอยน์ทซ์

    

• จากมหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน:
  • อีแวนส์ คลาร์กผู้เชี่ยวชาญด้านกิจการเทศบาล
• จากวิทยาลัยดาร์ทมัธ:
  • ดร. จีบีแอล อาร์เนอร์ นักสถิติ
• จากพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติแห่งอเมริกา:
  • ดร. โรเบิร์ต โลวีนักมานุษยวิทยา
• จากโรงเรียนการกุศลแห่งนิวยอร์ก:
  • จอห์น ฟิตช์ ผู้เชี่ยวชาญด้านอุตสาหกรรม
• จากสถาบันร็อกกีเฟลเลอร์:
  • ดร. โฟบัส เอ. เลเวนนักเคมีสรีรวิทยา
• จากคณะกรรมการร่วมควบคุมสุขอนามัยในอุตสาหกรรมเครื่องนุ่งห่ม:
  • ดร. จอร์จ เอ็ม. ไพรซ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขอนามัยอุตสาหกรรม
• จากอธิบดีกรมตรวจคนเข้าเมืองแห่งสหรัฐอเมริกา:
  • ดร. เฟรเดอริก ซี. โฮว์ผู้เชี่ยวชาญด้านกิจการเทศบาล
• สหพันธ์แรงงานแห่งรัฐอิลลินอยส์:
  • ดันแคน แมคโดนัลด์ ประธาน
• สมาคมสหภาพแรงงานสตรี :
  • อลิซ เฮนรี่
• จากสหภาพแรงงานตัดเย็บเสื้อผ้าแห่งอเมริกา :
  • โจเซฟ ชลอสเบิร์กเลขาธิการทั่วไป
• จากสมาคมช่างเครื่องนานาชาติ :
  • เจมส์ เอช. ดันแคน
• จากสหภาพแรงงานช่างทำเครื่องประดับนานาชาติ :
  • ซามูเอล อี. เบียร์ดสลีย์
• จากสมาคมผู้บริโภคแห่งชาติ :
  • ฟลอเรนซ์ เคลลีย์

    

• จากคณะกรรมการแรงงานเด็กแห่งชาติ:
  • โอเวน อาร์. เลิฟจอย
• จากสหภาพแรงงานเหล็กกล้าแห่งสหราชอาณาจักร :
  • จอห์น โจนส์
• จากสมาคมสหภาพแรงงานสตรีแห่ง สหราชอาณาจักร :
  • แมรี่ แมคอาร์เธอร์
• จากสำนักงานคุ้มครองเด็กแห่งสหรัฐอเมริกา:
  • เฮเลน แอล. ซัมเนอร์ (อดีตสมาชิกของสมาคมกฎหมายแรงงานแห่งอเมริกา)
• จากสมาคมวัฒนธรรมจริยธรรมแห่งบรู๊คลิน:
  • ดร. เฮนรี นอยมันน์
• จากสมาคมสหกรณ์แห่งอเมริกา:
  • ดร. เจมส์ พี. วาร์บาสเซประธาน* จากวุฒิสภาเบลเยียม:
  • อองรี ลา ฟงแตนสมาชิก

    

• คนอื่น:
  • ดร. ไอ.เอ็ม. รูบินาว นักสถิติและผู้เชี่ยวชาญด้านประกันสังคม
  • ดร. เอ็นไอ สโตน นักสถิติและผู้เชี่ยวชาญด้านภาษีศุลกากรและอัตราค่าจ้าง
  • ดร. ไอ.เอ. ฮาวร์วิช นักสถิติและผู้เชี่ยวชาญด้านการเข้าเมืองและสภาพเศรษฐกิจของรัสเซีย
  • ดร. อเล็กซานเดอร์ ฟิชานด์เลอร์
  • ดร. บีซี กรุนเบิร์ก
  • เจสซี่ วอลเลซ ฮิวแกน
  • นางสาวอัลมา คริเกอร์
  • ดร.กาเบรียล อาร์. เมสัน
  • แม็กซ์ ชอนเบิร์ก
  • วอลเตอร์ เอ็น. โพลคอฟ วิศวกรที่ปรึกษาชื่อดัง
  • ดร. จอห์น ดิลลอน อดีตผู้ตรวจการด้านอาหารและการตลาดของรัฐนิวยอร์ก
  • มอร์ริส ฮิลล์ควิท ทนายความ นักประชาสัมพันธ์ และผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมนิยมเชิงวิทยาศาสตร์
  • ดร. ดับเบิลยู.อี. ดูบอยส์นักเขียนและวิทยากรด้านกิจการของชาวนิโกร
  • ลาจปัต ไรนักการศึกษาและนักประชาสัมพันธ์ชาวอินเดีย
  • Francis Sheehy-Skeffingtonนักประชาสัมพันธ์และนักประวัติศาสตร์ชาวไอริช
  • วิลเลียม บัตเลอร์ เยตส์นักวรรณกรรมชาวไอริช

    

  • ปาดราอิก โคลัมนักประพันธ์ชาวไอริช
  • หลุยส์ บี. บูแดงทนายความและนักเขียนเกี่ยวกับสังคมนิยมเชิงวิทยาศาสตร์
  • จอห์น สปาร์โกนักเขียนและวิทยากรด้านสังคมนิยมเชิงวิทยาศาสตร์
  • บาทหลวงจอห์น เฮนส์ โฮล์มส์แห่งคริสตจักรเมสสิยาห์
  • ออสวาลด์ แกร์ริสัน วิลลาร์ดผู้จัดพิมพ์นิตยสารเดอะเนชั่น
  • โรเบิร์ต เฟอร์รารี ทนายความและนักอาชญาวิทยา
  • โรเบิร์ต ดับเบิลยู. บรูเออร์ นักเขียนเกี่ยวกับประเด็นแรงงาน
  • แจ็ค ลอนดอนนักเขียนนวนิยาย

    

  • จอห์น ดี. แบร์รี่
  • แม็กซ์ อีสต์แมน

    

  • ชาร์ลอตต์ เพอร์กินส์ ออยล์แมน
  • มูเรียล โฮป
  • โฟลา ลา ฟอลเล็ตต์
  • จอห์น วอร์ด สติมสัน
  • มาริออน เครก เวนท์เวิร์ธ
  • ยูจีน วูด
  • เฮอร์แมน เอปสไตน์ นักแต่งเพลงและนักวิจารณ์ดนตรี
  • ยูจีน โชเอน สถาปนิกและอาจารย์ด้านศิลปะ
  • มม. ไอโน มาล์มเบิร์ก เจ้าหน้าที่ฝ่ายกิจการฟินแลนด์