กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 2 นาที

การเยียวยา (จิตวิเคราะห์)

เมลานี ไคลน์ (1921) ใช้คำว่า "การเยียวยา" เพื่อบ่งชี้ถึงกระบวนการทางจิตวิทยาในการซ่อมแซมจิตใจให้กับโลกภายในที่เสียหาย [ 1 ] ใน ทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล...

การเยียวยา (จิตวิเคราะห์)

เมลานี ไคลน์ (1921) ใช้คำว่า"การเยียวยา"เพื่อบ่งชี้ถึงกระบวนการทางจิตวิทยาในการซ่อมแซมจิตใจให้กับโลกภายในที่เสียหาย[ 1 ]ในทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลมันแสดงถึงส่วนสำคัญของการเคลื่อนไหวจากตำแหน่งหวาดระแวง-จิตเภทไปสู่ตำแหน่งซึมเศร้า — ความเจ็บปวดจากตำแหน่งหลังช่วยกระตุ้นแรงผลักดันในการเยียวยา[ 2 ]

ไคลน์

เมลานี ไคลน์พิจารณาว่าความสามารถในการรับรู้แรงกระตุ้นทำลายล้างของเราที่มีต่อคนที่เรารัก และการชดเชยความเสียหายที่เราได้ก่อให้พวกเขานั้น เป็นส่วนสำคัญของสุขภาพจิต เงื่อนไขสำคัญที่จะทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้นได้คือ การรับรู้ถึงความแยกตัวออกจากพ่อแม่[ 3 ]ซึ่งทำให้สามารถพยายามชดเชยเพื่อฟื้นฟูภาพลักษณ์ภายในของพวกเขาได้ ไม่ว่าพวกเขาจะรู้สึกว่าเสียหายมากเพียงใดก็ตาม[ 4 ]

การยอมรับความเป็นจริงทั้งภายในและภายนอกถือเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการ และเกี่ยวข้องกับการละทิ้งจินตนาการถึงอำนาจสูงสุด[ 5 ]และการยอมรับ การดำรงอยู่ ที่เป็นอิสระของวัตถุแห่งความผูกพัน[ 3 ]

อย่างไรก็ตาม ในกรณีที่ผู้ป่วยรู้สึกว่าความเสียหายที่เกิดขึ้นกับโลกภายในนั้นรุนแรงมาก ภารกิจในการแก้ไขอาจดูยิ่งใหญ่เกินไป ซึ่งเป็นหนึ่งในอุปสรรคที่ขัดขวางความพยายามในการรักษาแบบวิเคราะห์[ 6 ]

การชดเชยความคลั่งไคล้

ความคิดของไคลน์แยกแยะความแตกต่างระหว่างการเยียวยาที่แท้จริงและการเยียวยาแบบคลั่งไคล้ โดยแบบหลังเกิดจากความรู้สึกผิดมากกว่าการเอาชนะมัน[ 7 ]การเยียวยาแบบคลั่งไคล้ปฏิเสธความเจ็บปวดและความกังวลจากการรู้สึกผิดโดยใช้วิธีการเยียวยาแบบเวทมนตร์[ 8 ]ซึ่งรักษาการควบคุมอย่างเบ็ดเสร็จเหนือวัตถุที่เกี่ยวข้อง และปฏิเสธที่จะอนุญาตให้วัตถุนั้นมีอยู่แยกต่างหาก ดังนั้นการเยียวยาแบบคลั่งไคล้จึงต้องทำซ้ำอย่างไม่รู้จบ เพราะความสำเร็จจะทำให้วัตถุนั้นหลุดพ้นจากอำนาจ (ที่ดูหมิ่นเหยียดหยาม) ของบุคคลที่คลั่งไคล้[ 9 ]

วินนิคอตต์

โดนัลด์ วินนิคอตต์ได้สร้างคุณูปการอันโดดเด่นของตนเองต่อบทบาทของการชดเชยในการ "สร้างความเป็นตัวตน" ของแต่ละบุคคล โดยเปลี่ยนจากการใช้วัตถุภายนอกอย่างไม่แยแสไปสู่ความรู้สึกห่วงใย[ 10 ]วินนิคอตต์มุ่งเน้นไปที่วิธีที่ความรู้สึกผิดหรือความห่วงใยเริ่มปรากฏขึ้นหลังจากประสบการณ์ตามสัญชาตญาณอย่างเต็มที่ของการให้นมบุตรในช่วงพัฒนาการหนึ่ง แต่เมื่อท่าทางชดเชย—รอยยิ้ม ของขวัญ—ได้รับการยอมรับจากแม่แล้ว วินนิคอตต์เขียนว่า: "เต้านม (ร่างกาย แม่) ได้รับการเยียวยาแล้ว และงานของวันนี้ก็เสร็จสิ้น สัญชาตญาณของวันพรุ่งนี้สามารถรอคอยได้ด้วยความกลัวที่จำกัด" [ 11 ]การมีส่วนร่วมของเด็กเป็นวิธีหนึ่งในการยอมรับหนี้ที่ติดค้างแม่ สำหรับการอยู่รอดและการมีส่วนร่วมในงานชดเชย[ 12 ]ในทางกลับกัน หากท่าทางชดเชยไม่ได้รับการยอมรับ ทารกจะเหลือความรู้สึกหดหู่หรือไร้ความหมาย[ 12 ]

พลวัตที่คล้ายกันอาจปรากฏขึ้นในภายหลังระหว่างผู้ป่วยและนักวิเคราะห์ โดยการสร้างความก้าวหน้าจะถูกนำเสนอเป็นวิธีการชดเชย[ 13 ]

ศิลปะ

เคลนเนียนถือว่าการสร้างสรรค์ทางศิลปะได้รับแรงผลักดันจากจินตนาการในการซ่อมแซมวัตถุอันเป็นที่รัก (แม่) [ 14 ]

Marion Milnerใน ประเพณี อิสระยังมองว่าศิลปะเป็นทั้งสัญลักษณ์และการกระทำของการเยียวยาภายใน[ 15 ]แต่ถูกวิจารณ์โดย Kleinians ว่าให้ความสำคัญกับความรู้สึกอันทรงอำนาจของศิลปินในการเยียวยามากเกินไป[ 16 ]

ดูเพิ่มเติม

อ่านเพิ่มเติม

เมลานี ไคลน์, ความรัก ความรู้สึกผิด และการชดเชย (2013)

  • การชดเชย
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Reparation_(psychoanalysis)&oldid=1342083256 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ การเยียวยา (จิตวิเคราะห์)

เมลานี ไคลน์ (1921) ใช้คำว่า "การเยียวยา" เพื่อบ่งชี้ถึงกระบวนการทางจิตวิทยาในการซ่อมแซมจิตใจให้กับโลกภายในที่เสียหาย [ 1 ] ใน ทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล...

ไคลน์

เมลานี ไคลน์ พิจารณาว่าความสามารถในการรับรู้แรงกระตุ้นทำลายล้างของเราที่มีต่อคนที่เรารัก และการชดเชยความเสียหายที่เราได้ก่อให้พวกเขานั้น เป็นส่วนสำคัญของสุขภาพจิต เงื่อนไขสำคัญที่จะทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้นได้คือ การรับรู้ถึงความแยกตัวออกจากพ่อแม่ [ 3 ]...

การชดเชยความคลั่งไคล้

ความคิดของไคลน์แยกแยะความแตกต่างระหว่างการเยียวยาที่แท้จริงและการเยียวยาแบบคลั่งไคล้ โดยแบบหลังเกิดจากความรู้สึกผิดมากกว่าการเอาชนะมัน [ 7 ] การเยียวยาแบบคลั่งไคล้ปฏิเสธความเจ็บปวดและความกังวลจากการรู้สึกผิดโดยใช้วิธีการเยียวยาแบบเวทมนตร์ [ 8 ]...

วินนิคอตต์

โดนัลด์ วินนิคอตต์ ได้สร้างคุณูปการอันโดดเด่นของตนเองต่อบทบาทของการชดเชยในการ "สร้างความเป็นตัวตน" ของแต่ละบุคคล โดยเปลี่ยนจากการใช้วัตถุภายนอกอย่างไม่แยแสไปสู่ความรู้สึกห่วงใย [ 10 ]...