กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 6 นาที

Scholae Palatinae

หน่วยScholae Palatinae ( แปลตรงตัวว่า' โรงเรียนพาลาไทน์' ; กรีก: Σχολαί , โรมันไนซ์ : Scholai ) เป็น หน่วย...

Scholae Palatinae

หน่วยScholae Palatinae ( แปลตรงตัวว่า' โรงเรียนพาลาไทน์' ; กรีก: Σχολαί , โรมันไนซ์ : Scholai ) เป็น หน่วย ทหารองครักษ์ชั้นยอดของจักรวรรดิโดยปกติแล้วเชื่อกันว่าเป็นหน่วยของจักรพรรดิคอนสแตนตินมหาราชแห่ง โรมัน เพื่อทดแทนหน่วยequites singulares Augustiซึ่งเป็นหน่วยทหารม้าของกององครักษ์พรีทอเรียนหน่วย Scholaeดำรงอยู่ในราชการโรมันและต่อมาใน ราชการไบแซนไท น์จนกระทั่งหายไปจากบันทึกทางประวัติศาสตร์ในช่วงปลายศตวรรษที่ 11 ในรัชสมัยของพระเจ้าอเล็กซิออสที่ 1 คอมเนนอ 

ศตวรรษที่ 4-7: ทหารองครักษ์จักรพรรดิ

ประวัติและโครงสร้าง

ในช่วงต้นศตวรรษที่ 4ซีซาร์เซเวรัสที่ 2พยายามยุบหน่วยองครักษ์พรีทอเรียนที่เหลืออยู่ตามคำสั่งของกาเลริอุสเพื่อตอบโต้ เหล่าพรีทอเรียนจึงหันไปหาแม็กเซนติอุสบุตรชายของจักรพรรดิแม็กซิเมียนที่สละราชสมบัติ และประกาศให้เขาเป็นจักรพรรดิในวันที่ 28 ตุลาคม ค.ศ. 306 เมื่อจักรพรรดิคอนสแตนตินมหาราช ( ครองราชย์ ค.ศ. 306–337 ) ยกทัพบุกอิตาลีในปี ค.ศ. 312 และเกิดการปะทะครั้งสุดท้ายที่สะพานมิลเวียนกองทหารพรีทอเรียนก็เป็นกำลังสำคัญที่สุดในกองทัพของแม็กเซนติอุส ต่อมาในกรุงโรม จักรพรรดิคอนสแตนตินผู้ได้รับชัยชนะได้ยุบหน่วยองครักษ์พรีทอเรียนอย่างเด็ดขาด แม้ว่าจะไม่มีหลักฐานโดยตรงว่าจักรพรรดิคอนสแตนตินก่อตั้งหน่วยสโคเล พาลาทิเนในเวลาเดียวกัน แต่การขาดหน่วยองครักษ์ย่อมเห็นได้ชัดเจนในทันที และโดยทั่วไปแล้วเขาได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้ก่อตั้งหน่วยนี้ อย่างไรก็ตาม บางหน่วย เช่นschola gentilium ("โรงเรียนของชนเผ่า") ปรากฏหลักฐานที่เก่าแก่กว่า 312 ปี และอาจมีต้นกำเนิดในรัชสมัยของไดโอเคลเชียน (ครองราชย์ 284–305) [ 1 ]

คำว่า " schola " มักใช้กันในต้นศตวรรษที่ 4 เพื่อหมายถึงกองกำลังที่จัดตั้งขึ้นของข้าราชบริพารของจักรพรรดิ ทั้งพลเรือนและทหาร และมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาครอบครองห้องหรือห้องโถงเฉพาะในพระราชวังแต่ละscholaถูกจัดตั้งเป็นกรมทหารม้าชั้นยอดที่มีทหารประมาณ 500 นาย[ a ] scholarians จำนวนมาก (ละติน: scholares , กรีก: σχολάριοι, scholarioi ) ถูกเกณฑ์มาจากชนเผ่าเยอรมัน[ 2 ]ในตะวันตกได้แก่ ชาวแฟรงก์และชาวอลามานนิ [ 3 ]ในขณะที่ทางตะวันออกชาวกอธถูกจ้างงาน ในทาง ตะวันออก ภาย ใต้ ผลกระทบของนโยบายต่อต้านชาวกอธ ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 5 พวกเขาถูกแทนที่ด้วยชาวอา ร์เมเนียและ ชาวอิ ซอเรียนเป็นส่วนใหญ่อย่างไรก็ตาม หลักฐานของนักวิชาการที่กล่าวถึงในแหล่งข้อมูลหลักบ่งชี้ว่าการมีอยู่ของชาวโรมันพื้นเมืองในโรงเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องเล็กน้อย จากนักวิชาการที่บันทึกและระบุชื่อไว้ในศตวรรษที่สี่ มีสิบคนที่เป็นชาวโรมันอย่างแน่นอน สี่สิบเอ็ดคนน่าจะเป็นชาวโรมัน ในขณะที่มีเพียงห้าคนที่เป็นชาวป่าเถื่อนอย่างแน่นอน และสิบเอ็ดคนน่าจะเป็นชาวป่าเถื่อน[ 4 ]

แต่ละโรงเรียนอยู่ภายใต้การบังคับบัญชาของทริบูนัสซึ่งมีตำแหน่งเทียบเท่ากับโคมชั้นหนึ่ง และได้รับการปลดประจำการด้วยยศที่เทียบเท่ากับดุ๊กซ์ประจำ จังหวัด [ 5 ]ริบูนัสมีเจ้าหน้าที่อาวุโสจำนวนหนึ่งที่เรียกว่าโดเมสติโกหรือโปรเทคเตอร์อยู่ภายใต้การบังคับบัญชาโดยตรงของเขา[ 6 ]แตกต่างจากพรีทอเรียน ไม่มีผู้บัญชาการทหารโดยรวมของโรงเรียนและจักรพรรดิยังคงควบคุมพวกเขาโดยตรง อย่างไรก็ตาม เพื่อวัตถุประสงค์ในการบริหารโรงเรียนจึงถูกจัดให้อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของแมจิสเตอร์ ออฟฟิซิโอรัม ใน ที่สุด[ 7 ]ในNotitia Dignitatumในช่วงปลายศตวรรษที่ 4 มีการระบุ โรงเรียน เจ็ดแห่ง สำหรับจักรวรรดิทางตะวันออกและห้าแห่งสำหรับจักรวรรดิทางตะวันตก[ 8 ]ใน สมัยของ จัสติเนียนที่ 1 (ครองราชย์ 527–565) แต่ก็อาจเป็นไปได้ในสมัยก่อนหน้านั้นโรงเรียนต่างๆจะถูกจัดให้อยู่ในบริเวณใกล้เคียงกับคอนสแตนติโน เปิล ในเมืองบิธีเนียและเธรซโดยปฏิบัติหน้าที่ในพระราชวังแบบหมุนเวียน[ 2 ]

เนื่องจากสถานะของพวกเขาเป็นทหารองครักษ์ นักเรียนจึงได้รับเงินเดือนสูงกว่าและมีสิทธิพิเศษมากกว่าทหารประจำการ พวกเขาได้รับเสบียงอาหารเพิ่ม ( annonae civicae ) ได้รับการยกเว้นภาษีการเกณฑ์ทหาร ( privilegeis scholarum ) และมักถูกใช้โดยจักรพรรดิในภารกิจพลเรือนภายในจักรวรรดิ[ 6 ]อย่างไรก็ตาม ความสะดวกสบายของชีวิตในวังและการขาดการรบจริง ๆ เนื่องจากจักรพรรดิเลิกออกไปรบด้วยพระองค์เอง ทำให้ความสามารถในการต่อสู้ของพวกเขาลดลง ในภาคตะวันออก ในที่สุดพวกเขาก็ถูกแทนที่ในฐานะองครักษ์หลักของจักรพรรดิโดยExcubitorsซึ่งก่อตั้งโดยจักรพรรดิLeo I the Thracian (ครองราชย์ 457–474) ในขณะที่ในภาคตะวันตก พวกเขาถูกยุบอย่างถาวรโดยผู้ปกครองOstrogoth ชื่อ Theodoric the Great (ผู้ปกครองอิตาลีในปี 493–526) [ 9 ]ในสมัยจักรพรรดิซีโน (ครองราชย์ ค.ศ. 474–491) พวกเขากลายเป็นเพียงกองทหารแสดงโชว์ในสนามสวนสนาม เนื่องจากสามารถซื้อตำแหน่งในกองทหารสโคเลได้และสถานะทางสังคมและผลประโยชน์ที่ได้รับจากตำแหน่งนั้น ทำให้กองทหารเหล่านี้เต็มไปด้วยขุนนางหนุ่มผู้มีเส้นสายในเมืองหลวงมากขึ้นเรื่อยๆ กล่าวกันว่าจักรพรรดิจัสติเนียนทำให้สมาชิกของพวกเขาตื่นตระหนกด้วยการเสนอให้ส่งพวกเขาไปทำสงคราม จัสติเนียนยังได้จัดตั้งกองทหารสโค เล "พิเศษ" สี่กอง กองละ 2,000 นาย เพื่อหารายได้จากการขายตำแหน่งโดยเฉพาะ ดูเหมือนว่าการเพิ่มจำนวนนี้จะถูกยกเลิกโดยจักรพรรดิองค์เดียวกันในภายหลัง[ 6 ]

นักวิชาการ 40 คนซึ่งได้รับการตั้งชื่อว่าcandidatiเนื่องจากเสื้อคลุมสีขาวสว่างของพวกเขา ได้รับการคัดเลือกให้เป็นองครักษ์ส่วนพระองค์ของจักรพรรดิ[ 10 ]และถึงแม้ว่าในศตวรรษที่ 6 พวกเขาจะทำหน้าที่เพียงในพิธีการเท่านั้น แต่ในศตวรรษที่ 4 พวกเขาก็ได้ติดตามจักรพรรดิไปในการรบ เช่น จักรพรรดิจูเลียน (ครองราชย์ 361–363) ในเปอร์เซีย[ 11 ]

รายชื่อScholaeจากNotitia Dignitatum

หมายเหตุ: คำต่อท้าย " seniorum " และ " iuniorum " หมายถึงหน่วยที่มีต้นกำเนิดเดียวกัน ซึ่งปัจจุบันเชื่อกันโดยทั่วไปว่าถูกสร้างขึ้นจากการแบ่งกองทัพโรมันในปี 364 ระหว่างจักรพรรดิวาเลนส์และวาเลนติเนียนที่ 1 seniores คือหน่วย "อาวุโส" ทางตะวันตก ในขณะที่iuniores คือหน่วย "รุ่นน้อง" ทางตะวันออก

นักวิชาการที่มีชื่อเสียง

ศตวรรษที่ 8-11: scholaeเป็นหนึ่งในtagmata

กอง ทหาร Scholaeพร้อมกับกองทหารExcubitoresยังคงมีอยู่ต่อไปในศตวรรษที่ 7 และต้นศตวรรษที่ 8 แม้ว่าจะมีขนาดเล็กลงก็ตาม โดยทำหน้าที่เป็นหน่วยพิธีการเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ในราวปี ค.ศ. 743 หลังจากปราบปรามการกบฏครั้งใหญ่ของกองทหารThematic แล้ว จักรพรรดิ คอนสแตนตินที่ 5 (ครองราชย์ ค.ศ. 741–775) ได้ปฏิรูปหน่วยรักษาการณ์เก่าของคอนสแตนติโนเปิลให้เป็น กองทหาร Tagmata ใหม่ ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อให้จักรพรรดิมีกองทหารมืออาชีพและภักดีเป็นแกนหลัก[ 14 ] กอง ทหาร Tagmataเป็นหน่วยทหารม้าหนักมืออาชีพ ประจำการอยู่ในและรอบๆ คอนสแตนติโนเปิล เป็นกองกำลังสำรองส่วนกลางของระบบการทหารไบแซนไทน์และเป็นแกนหลักของกองกำลังสำรวจของจักรวรรดิ นอกจากนี้ เช่นเดียวกับบรรพบุรุษในยุคโรมันตอนปลาย พวกเขายังเป็นขั้นตอนสำคัญในอาชีพทหารสำหรับขุนนางหนุ่ม ซึ่งอาจนำไปสู่การบัญชาการภาคสนามที่สำคัญหรือตำแหน่งราชการ[ 15 ]

ขนาดที่แน่นอนของtagmataเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ ประมาณการมีตั้งแต่ 1,000 [ 16 ]ถึง 4,000 [ 17 ]คนtagmata ต่างๆ มีโครงสร้างที่เป็นเอกภาพ แตกต่างกันเฉพาะในชื่อที่ใช้สำหรับตำแหน่งบางตำแหน่ง ซึ่งสะท้อนถึงบรรพบุรุษที่แตกต่างกันscholaiมีหัวหน้าคือdomestikos tōn scholōn ( δομέστικος τῶν σχολῶν , " Domestic of the Schools ") ซึ่งปรากฏหลักฐานครั้งแรกในปี 767 [ 18 ]เนื่องจากตำแหน่งเดิมของmagister officiorumถูกเปลี่ยนเป็นตำแหน่งพิธีการของmagistros มากขึ้น หรือน้อยลง domestikosจึงถูกจัดตั้งขึ้นเป็นผู้บัญชาการอิสระของscholaiในบันทึกร่วมสมัย เขาดำรงตำแหน่งเป็นpatrikiosและถือเป็นหนึ่งในนายพลอาวุโสที่สุดในด้านสถานะ รองลงมาเพียงstrategos แห่ง Anatolic Theme เท่านั้น [ 19 ]ในศตวรรษที่10เขาได้ขึ้นเป็นนายทหารอาวุโสที่สุดของกองทัพทั้งหมด ดังนั้นจึงเป็นผู้บัญชาการสูงสุดภายใต้จักรพรรดิโดยพฤตินัย ในราวปี 959 ตำแหน่งและหน่วยนั้นถูกแบ่งออกเป็นสองกองบัญชาการแยกกัน กองบัญชาการหนึ่งสำหรับภาคตะวันออก ( domestikos [tōn scholōn tēs] anatolēs ) และอีกกองบัญชาการหนึ่งสำหรับภาคตะวันตก ( domestikos [tōn scholōn tēs] dyseōs ) [ 20 ]

โดเมสติโกส ทอน สโคโลนได้รับความช่วยเหลือจากเจ้าหน้าที่สองคนชื่อโทโปเตเร เตส (τοποτηρητής, แปลตรงตัวว่า "ผู้รักษาตำแหน่ง", "รองผู้บัญชาการ") ซึ่งแต่ละคนบัญชาการครึ่งหนึ่งของหน่วยชาร์ตูลาริโอส ( χαρτουλάριος, "เลขานุการ") และโปรเอ็กเซมอสหรือโปรซิโมส (หัวหน้าผู้ส่งสาร) [ 21 ]แทกมาถูกแบ่งออกเป็นหน่วยย่อย ( บันดา , เอกพจน์บันดอน ) ซึ่งบัญชาการโดยโคเมส ( κόμης [τῶν σχολῶν] , "เคานต์ [แห่งโรงเรียน]") ในช่วงปลายศตวรรษที่ 10 มีบันดา ดังกล่าว 30 หน่วย ซึ่งไม่ทราบขนาด[ 22 ] komēsแต่ละแห่ง มี domestikoiรอง 5 ตัวซึ่งเทียบเท่ากับkentarchoi (" นายร้อย ") ของกองทัพประจำการ [ 23 ]นอกจากนี้ยังมีผู้ถือธง ( bandophoroi ) อีก 40 คน ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ในscholaiได้แก่protiktores (προτίκτορες, "ผู้พิทักษ์" ซึ่งมาจาก protectoresเดิม), eutychophoroi ( εὐτυχοφόροι , "ผู้ถือeutychia "; ในที่นี้eutychiaเป็นคำเพี้ยนมาจากptychiaซึ่งหมายถึงภาพของโชคลาภและชัยชนะ ), skēptrophoroi ("ผู้ถือคทา" กล่าวคือ ไม้เท้าที่มีรูปภาพอยู่ด้านบน) และaxiōmatikoi ("เจ้าหน้าที่") [ c ] [ 25 ] [ 26 ]

ในงาน เขียนDe Ceremoniisจากศตวรรษที่ 10 ยังคงกล่าวถึงตำแหน่ง kandidatoiอยู่แต่ตำแหน่งนี้ได้กลายเป็นเพียงเกียรติยศในวัง ทำหน้าที่เพียงในเชิงพิธีการ และแยกออกจากtagmaของscholai อย่างสิ้นเชิง

กองทหารของสโคไลได้รับการบันทึกไว้เป็นครั้งสุดท้ายในปี ค.ศ. 1068/9 ภายใต้จักรพรรดิโรมาโนสที่ 4 ไดโอเจเนส ( ครองราชย์ ค.ศ. 1068–1071 ) ในการสู้รบรอบเมืองอเลปโป[ 27 ]

ศตวรรษที่ 9-10: โรงเรียนสอนศาสนาในหมู่ชาวแฟรงก์

ประเพณีโรมันนี้ยังได้รับการฟื้นฟูในหมู่ชาวแฟรงก์ในช่วงรัชสมัยของชาร์เลมาญ ซึ่งทรงตั้งชื่อหน่วยองครักษ์ชั้นยอดของพระองค์ว่าscholaโดยอิงจากscholae palatinaeประเพณีนี้ยังคงมีชีวิตอยู่ในช่วงสมัยคาโรลิงเกียน แต่หลังจากนั้นก็เลิกใช้ และคำนี้ก็หายไปจากศัพท์ทางการทหารของชาวแฟรงก์[ 28 ]

เชิงอรรถ

  1. จำนวนที่ปรากฏในสมัยของจักรพรรดิจัสติเนียน * Codex Justinianeus IV.65 & XXXV.1); จำนวนในศตวรรษที่ 4 อาจแตกต่างออกไป
  2. น่าจะเป็นหน่วยเดียวกันกับที่กล่าวถึงในฝั่งตะวันตก ซึ่งถูกย้ายไปที่นั่นหลังจากที่จัดทำรายชื่อฝั่งตะวันออกเสร็จแล้ว
  3. สำหรับรายชื่อเจ้าหน้าที่รองของโรงเรียน ที่ได้รับการรับรอง ในช่วงศตวรรษที่ 8–10 โปรดดูที่ [ 24 ]

บรรณานุกรม

  • เอลตัน, ฮิวจ์ (1996). สงครามในยุโรปสมัยโรมัน ค.ศ. 350 425. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0-19-815241-5.
  • แฟรงค์, ไอ.ไอ. (1969). Scholae Palatinae. ทหารองครักษ์พระราชวังแห่งจักรวรรดิโรมันตอนปลาย โรม .
  • ฮัลดอน, จอห์น (1999). สงคราม รัฐ และสังคมในโลกไบแซนไทน์ ค.ศ. 565–1204 . ลอนดอน: สำนักพิมพ์ UCL. ISBN 1-85728-495-X.
  • Haldon, John F.: กลยุทธ์การป้องกัน ปัญหาด้านความมั่นคง: กองทหารรักษาการณ์แห่งคอนสแตนติโนเปิลในยุคไบแซนไทน์ตอนกลางตีพิมพ์ในConstantinople and its Hinterland: Papers from the Twenty-Seventh Spring Symposium of Byzantine Studies, Oxford, เมษายน 1993เรียบเรียงโดย Cyril Mango และ Gilbert Dagron (Aldershot: Ashgate, 1995)
  • คุน, ฮันส์-โยอาคิม (1991) Die byzantinische Armee im 10. und 11. Jahrhundert: Studien zur Organisation der Tagmata (ภาษาเยอรมัน) เวียนนา : ฟาสส์เบนเดอร์ แวร์แล็ก. ไอเอสบีเอ็น 3-9005-38-23-9.
  • เซาเทิร์น, แพท; ดิกสัน, คาเรน อาร์. (1996). กองทัพโรมันยุคปลาย . รูทเลดจ์. ISBN 0-7134-7047-X.
  • โจนส์, อาร์โนลด์ ฮิวจ์ มาร์ติน (1986). จักรวรรดิโรมันตอนปลาย, 284-602: การสำรวจด้านสังคม เศรษฐกิจ และการบริหาร . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยจอห์นส์ ฮอปกินส์. ISBN 0-8018-3354-X.
  • Treadgold, Warren T.: บันทึกเกี่ยวกับจำนวนและการจัดระเบียบของกองทัพไบแซนไทน์ในศตวรรษที่ 9 ตีพิมพ์ในGreek, Roman and Byzantine Studies 21 (Oxford, 1980)
  • เทรดโกลด์, วอร์เรน ที. (1995). ไบแซนเทียมและกองทัพของมัน, 284-1081 . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด. ISBN 0-8047-3163-2.

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ Scholae Palatinae

หน่วยScholae Palatinae ( แปลตรงตัวว่า' โรงเรียนพาลาไทน์' ; กรีก: Σχολαί , โรมันไนซ์ : Scholai ) เป็น หน่วย...

ประวัติและโครงสร้าง

ในช่วงต้น ศตวรรษที่ 4 ซี ซาร์ เซเวรัสที่ 2 พยายามยุบหน่วยองครักษ์พรีทอเรียนที่เหลืออยู่ตามคำสั่งของ กาเลริอุส เพื่อตอบโต้ เหล่าพรีทอเรียนจึงหันไปหา แม็กเซนติอุส บุตรชายของจักรพรรดิแม็กซิเมียนที่สละราชสมบัติ และประกาศให้เขาเป็นจักรพรรดิในวันที่ 28 ตุลาคม ค.ศ.

รายชื่อ Scholae จาก Notitia Dignitatum

ในจักรวรรดิตะวันตก (ส่วนตะวันตกของ โนติเทีย หมายถึงช่วงทศวรรษ 420):

นักวิชาการที่มีชื่อเสียง

นักบุญเซอร์จิอุสและแบคคัส เป็นเจ้าหน้าที่ใน schola gentilium ของ จักรพรรดิ แม็กซิเมีย น [ 12 ] นักบุญมาร์ตินแห่งตูร์ นายทหารใน โรงเรียน ของจักรพรรดิ จู เลียน Mallobaudes กษัตริย์แห่ง แฟรงก์ ทริบูนัส อาร์มาทูรารัม ต่อมา เป็นกองกำลังทหารของมาจิส เตอร์ คลอดิอุส...