ทาเคลมา
Ta:kɛlmàʔn
ชาวพื้นเมือง	สหรัฐอเมริกา
ภูมิภาค	รัฐโอเรกอน หุบเขาร็อก (Rogue Valley)บริเวณตอนกลางของแม่น้ำร็อก (Rogue River)
เชื้อชาติ	ทาเคลมา , ลัตกาวา , กลุ่มโคว์ครีกแห่งอัปเปอร์อัมป์ควา
สูญพันธุ์	ปี 1934 เป็นปีที่ฟรานเซส จอห์นสัน เสียชีวิต
การฟื้นฟู	กลุ่ม Cow Creek ของเผ่า Umpquaมีกลุ่มผู้พูดภาษา L2 ขนาดเล็ก[ 1 ]
ตระกูลภาษา	การแยกภาษา
ภาษาถิ่น	ต่ำกว่า ตอนบน (ลัตกาวะ) ทาเคลมา บี ทาเคลมา เอช
รหัสภาษา
ไอโซ 639-3	tkm
กลอตโตล็อก	take1257
กลุ่มภาษาทาเคลมา (ทางใต้) และกลุ่มภาษาคาลาปูยันทางเหนือ

Takelma / t ə ˈ k ɛ l m ə /เป็นภาษาที่พูดโดย ชนเผ่า LatgawaและTakelmaและกลุ่ม Cow Creek แห่ง Upper Umpquaในรัฐโอเรกอนสหรัฐอเมริกา ภาษาดังกล่าวได้รับการอธิบายอย่างละเอียดโดยนักภาษาศาสตร์ชาวเยอรมัน-อเมริกันEdward Sapirในวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษาของเขาเรื่องThe Takelma Language of Southwestern Oregon (1912) ไวยากรณ์ของ Sapir พร้อมกับตำรา Takelma ของเขา (1909) เป็นแหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับภาษานี้ ทั้งสองเล่มมีพื้นฐานมาจากงานที่ดำเนินการในปี 1906 ร่วมกับที่ปรึกษาด้านภาษาFrances Johnson (ชื่อ Takelma คือKʷìskʷasá:n ) ^{[ 2 ]}ซึ่งมีชีวิตอยู่จนกลายเป็นผู้พูดภาษาได้อย่างคล่องแคล่วคนสุดท้ายที่ยังมีชีวิตอยู่ ในปี 1934 เมื่อเธอเสียชีวิตเมื่ออายุ 99 ปี ภาษานี้ก็สูญพันธุ์ไป ปัจจุบันกำลังมีการสร้างพจนานุกรมภาษาอังกฤษ-Takelma โดยอิงจากแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ออกมาโดยมีเป้าหมายเพื่อฟื้นฟูภาษา^{[ 3 ]}

ชื่อภาษาอังกฤษที่ใช้กันทั่วไปของภาษานี้มาจาก Ta:-kɛlm-àʔn ซึ่งเป็นชื่อที่ชาวทาเคลมาใช้เรียกตนเองโดยมีความหมายว่า "ผู้ที่อาศัยอยู่ตามแม่น้ำโร้ก ( Ta:-kɛlám )" ^{[ a ]}

มีภาษาถิ่นทาเกลมาอย่างน้อยสี่ภาษา: ^{[ 4 ]}

• ภาษาทาเคลมาตอนล่าง หรือภาษาทาเคลมาของซาปิร เป็นภาษาที่พูดกันในหุบเขาโร้กทางตะวันตกเฉียงใต้ของรัฐโอเรกอน
• ภาษาทาเคลมาตอนบน หรือภาษาลาทกาวา เป็นภาษาที่พูดกันตามแนวแม่น้ำโร้กตอน บนทาง ตะวันตกเฉียงใต้ของรัฐโอเรกอน
• Takelma B เป็นที่รู้จักจากคำศัพท์ที่ WH Barnhardt บันทึกไว้ในปี 1859
• Takelma H เป็นที่รู้จักจากคำศัพท์ที่บันทึกโดยWB Hazenในปี 1857

มีคำนามบางคำที่ได้รับการรับรองสำหรับทั้งสี่สำเนียง: ^{[ 5 ]}

ภาษาทาเคลมาได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในภาษาโดดเดี่ยวจำนวนมากของทวีปอเมริกาเหนือในปี ค.ศ. 1909 ซาปิรได้กล่าวว่า "ภาษาทาเคลมาเป็นหนึ่งในกลุ่มภาษาที่แตกต่างกันของทวีปอเมริกาเหนือ" ^{[ 6 ]}ต่อมาเขาได้แก้ไขความคิดเห็นของเขาและจัดให้ภาษาทาเคลมาอยู่ในตระกูลภาษาเพนูเทียนสมมติ^{[ b ]}ซึ่งในปัจจุบันยังไม่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป^{[ 7 ]}ตลอดหลายปีที่ผ่านมา นักภาษาศาสตร์หลายคนได้นำเสนอหลักฐานซึ่งในมุมมองของพวกเขาเชื่อมโยงภาษาทาเคลมากับภาษา "เพนูเทียน" อื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาคาลาปูยันอย่างไรก็ตาม การตรวจสอบหลักฐานใหม่โดยทาร์เพนท์และเคนดัล (1998, ยังไม่ได้ตีพิมพ์) แสดงให้เห็นว่าความคล้ายคลึงกันทางคำศัพท์และไวยากรณ์ที่กล่าวอ้างระหว่างภาษาทาเคลมากับภาษาอื่นๆ นั้นผิดพลาด และพวกเขาสรุปว่าภาษาทาเคลมาเป็นภาษาโดดเดี่ยวอย่างแท้จริง^{[ 8 ]}

Takelma มีพยัญชนะเสียง 22 ตัวที่ปรากฏในการพูดปกติ นอกจากนี้ยังมีพยัญชนะอีก 2 ตัวที่มีการใช้งานจำกัด: ^{[ c ]}

พยัญชนะสองตัวนี้ไม่ปรากฏในการพูดปกติในชีวิตประจำวัน ได้แก่เสียงเสียดแทรกข้างลิ้นที่ไม่มีเสียง /ɬ/ และเสียงเสียดแทรกเพดานปากที่ไม่มีเสียง /ɕ/ ในการเล่าเรื่องตำนาน /ɬ/ เป็น "คำนำหน้าหมีกริซลี่" ซึ่งสามารถนำหน้าคำใดก็ได้ในการพูดของหมีกริซลี่โดยเป็นสัญลักษณ์ของความหยาบกระด้างของสัตว์ และ /ɕ/ เป็น "คำนำหน้าหมาป่าโคโยตี้" ซึ่งนำหน้าคำในการพูดของหมาป่าโคโยตี้ดังนั้น /kʷìti/ "ที่ไหน?" (การพูดปกติ), /ɬkʷìti/ (หมีกริซลี่พูด), /ɕkʷìti/ (หมาป่าโคโยตี้พูด) ^{[ 9 ]}

พยัญชนะ /s/ และ /ts'/ มีหน่วยเสียงย่อยอัลวีโอพาลาทัล [ɕ] และ [tɕ'] ที่เลือกได้ ซึ่งส่วนใหญ่จะปรากฏในตำแหน่งเริ่มต้นคำก่อนสระ และระหว่างสระ^{[ 10 ]}

สระกึ่งเสียง /w/ และ /y/ ออกเสียงในตำแหน่งท้ายพยางค์ เช่น^{[ 11 ]}

/piliw-átʰ/ [piliwátʰ] "คุณกระโดด" vs /piliw-tʰɛʔ/ [piliutʰɛʔ] "ฉันกระโดด"

/ka:y-àʔtʰ/ [ka:yàʔtʰ] "เขาจะเติบโต" vs /ka:y-kʰ/ [ka:ikʰ] "เขาจะเติบโต"

Takelma มีคุณสมบัติสระหกแบบ โดยมีความยาวที่แตกต่างกัน: /a ɛ io ʉ u/ และ /a: ɛ: i: o: ʉ: u:/ สระ /ɛ/ เป็นสระเปิด /o/ เป็นสระปิด^{[ 12 ]} Sapir ยังตั้งข้อสังเกตถึงการมีอยู่ของสระปิด /e:/ เช่นใน [la:le:tʰam] "คุณกลายเป็น" [kane:hiʔ] "และจากนั้น" ซึ่งเขาถือว่าเป็นหน่วยเสียงย่อย (ที่ดูเหมือนจะไม่มีเงื่อนไข) ของ /i:/ ^{[ 13 ]}

พยางค์ที่เน้นเสียงจะออกเสียงโดยมีการเน้นเสียงตาม Sapir อธิบายไว้ว่า: ^{[ 14 ]}

1. ระดับเสียงที่สูงกว่าระดับเสียงปกติของการพูดที่ไม่เน้นเสียงอย่างเห็นได้ชัด
2. การเปลี่ยนแปลงระดับเสียงที่เริ่มต้นที่ระดับเสียงปกติหรือสูงกว่าเล็กน้อย และค่อยๆ เลื่อนขึ้นไปจนถึงระดับเสียงที่สูงขึ้นตามที่กล่าวไว้ข้างต้น
3. การผันเสียงที่ลดลงซึ่งเริ่มต้นที่ หรือโดยทั่วไปสูงกว่าระดับเสียงสูงของ (1) และ (2) เล็กน้อย และค่อยๆ เลื่อนลงมาจนตกในพยางค์เดียวกันหรือพยางค์ถัดไปทันที ให้มีระดับเสียงต่ำกว่า [ระดับเสียงสูง] ปกติเล็กน้อย

ระดับเสียงที่สูงขึ้น (2) เป็นการตระหนักรู้แบบมีเงื่อนไขของระดับเสียงสูง (1) ที่เกิดขึ้นกับพยางค์ที่มีสระยาว หรือพยางค์ที่ลงท้ายด้วยเสียงก้อง /mnlwy/ อย่างชัดเจน^{[ 14 ] [ 15 ]}ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่าระดับเสียงสูงได้รับการตระหนักรู้ทางสัทศาสตร์ในส่วนท้ายของสระยาว หรือบนเสียงก้องท้ายพยางค์: ^{[ d ]}

ไม่มีระดับเสียงในคำที่ออกเสียงโดยไม่เน้นเสียง ดังที่ซาปิร์กล่าวไว้ว่า "บ่อยครั้งที่ส่วนใหญ่ของประโยคย่อยจะถูกเรียงต่อกันโดยไม่มีการเน้นเสียงที่ชัดเจน จนกระทั่งถึงคำนามหรือคำกริยาที่เน้นเสียง" ดังเช่นในประโยคนี้:

"สิ่งที่นำหน้าคำกริยาหลัก /pʰɛlɛ̀xaʔ/ 'พวกเขาออกไปทำสงคราม' นั้นค่อนข้างไม่สำคัญ ดังนั้นจึงถูกเร่งให้ผ่านไปโดยไม่ได้รับเน้นเสียง [หรือระดับเสียง] ใดๆ" ^{[ 16 ]}

ระบบการถอดเสียงที่ซาปิร (Sapir) ใช้ (ค.ศ. 1909, 1912) เป็นระบบการถอดเสียงแบบอเมริกันนิยม (Americanist phonetic notation ) ที่ใช้กันอยู่ในขณะนั้น ซึ่งปัจจุบันล้าสมัยไปนานแล้ว การใช้ระบบนี้ในงานเขียนของซาปิรและนักภาษาศาสตร์คนอื่นๆ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 ทำให้การเข้าถึงข้อมูลของนักภาษาศาสตร์สมัยใหม่เป็นไปได้ยาก ตารางด้านล่างนี้แสดงการจับคู่ระบบการถอดเสียงของซาปิรกับอักษรเสียงสากล (International Phonetic Alphabetหรือ IPA) โปรดสังเกตวิธีการระบุระดับเสียงที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของซาปิรเป็นพิเศษ

(เสียงที่ทำเครื่องหมาย * ปรากฏในคำอุทานและในรูปแบบสัญลักษณ์เสียงแต่ไม่ปรากฏในคำพูดปกติ; [ə] ยังเป็นเสียงแทรก ด้วย )

ภาษาทาเคลมา เช่นเดียวกับภาษาของชนพื้นเมืองอเมริกันหลายภาษา เป็น ภาษาที่มีโครงสร้างแบบ โพลีซินเทติกหมายความว่าสามารถนำหน่วยคำย่อยหลายๆ หน่วยมาเชื่อมต่อกันเพื่อสร้างเป็นคำได้ ดังนั้น คำเพียงคำเดียวจึงมักบรรจุข้อมูลได้มากมาย ซึ่งในภาษาอังกฤษจะต้องใช้ประโยคเต็มๆ ในการสื่อสาร วิธีการนี้ส่วนใหญ่ทำได้โดยการเติมหน่วยคำต่อท้ายให้กับคำกริยา

ภาษาทาเคลมามี "กาล" ที่แตกต่างกัน 6 แบบ ดังที่แสดงด้านล่าง โดยแบบแรก (อดีตกาล) เป็นกาลพื้นฐาน ซึ่งเทียบเท่ากับอนาคตอันใกล้ ปัจจุบัน และอดีต

1. ออริสต์
2. ศักยภาพ
3. อนาคต
4. เชิงอนุมาน
5. คำสั่งปัจจุบัน
6. ความจำเป็นในอนาคต

ในภาษาทาเคลมา การแสดงความเป็นเจ้าของจะใช้ชุดคำเติม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นคำเติมท้าย แต่มีคำเติมหน้าอยู่หนึ่งคำ ตารางด้านล่างแสดงชุดคำผันทั้งสี่ชุด

ชุดที่ 1 ใช้ได้เฉพาะกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ทางเครือญาติเท่านั้น ตัวอย่างเช่น:

ชุดที่ 2 ใช้กับก้านเปล่าหรือก้านที่มีฟอร์แมนต์ ตัวอย่างเช่น:

การสลับกันระหว่าง –t และ –tʰ ในชุดที่ II และชุดที่ IV เป็นไปอย่างสม่ำเสมอและคาดเดาได้

ชุดที่ III ใช้กับก้านที่มีฟอร์แมนต์อื่น ตัวอย่างเช่น:

ชุดที่ 4 ใช้ในโครงสร้างที่ระบุตำแหน่ง ตัวอย่างเช่น:

^{[ 17 ]}

^{[ 18 ]}

ภาษาทาเคลมามีระบบคำต่อท้ายสรรพนามกริยาที่ซับซ้อน และยังมีการสูญเสียเครื่องหมายแสดงการกริยาบนคำนามด้วย ซึ่งแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างสมบูรณ์ไปสู่การใช้เครื่องหมายแสดงการกริยาที่ส่วนหัว ในเครื่องหมายแสดงกรรมของบุรุษที่ 3 ในภาษาทาเคลมา คำต่อท้าย –kʰwa จะใช้กับกริยา อย่างไรก็ตาม การกระจายตัวของ –kʰwa นั้นมีข้อจำกัดมาก

สำหรับสรรพนามบุรุษที่ 1 และ 2 จำเป็นต้องมีการระบุอย่างชัดเจน โดยแยกความแตกต่างระหว่างเอกพจน์และพหูพจน์ ส่วนสรรพนามบุรุษที่ 3 ไม่มีการแยกความแตกต่างระหว่างเอกพจน์และพหูพจน์ และยังมีการสลับใช้ระหว่างคำต่อท้าย –kʰwa กับคำต่อท้ายศูนย์คำอีกด้วย

รูปแบบศูนย์นี้เกิดขึ้นได้ทั้งกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต รวมถึงสรรพนามแฝงและคำนามที่ปรากฏชัด

อย่างไรก็ตาม –kʰwa ปรากฏในสามสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน ประการแรก เมื่อประธานเป็นบุรุษที่ 3 ประการที่สอง ใช้เสมอเมื่อกรรมมีความเป็นสิ่งมีชีวิตสูงกว่าประธาน ซึ่งหมายความว่ากรรมหมายถึงมนุษย์หรือสัตว์ในตำนานที่ถูกมองว่าเป็นมนุษย์ ประการที่สามคือเมื่อประธานและกรรมมีความเป็นสิ่งมีชีวิตเท่ากัน แต่กรรมมีความสำคัญเหนือกว่าประธานในเชิงหัวข้อ^{[ 19 ]}

Sapir ระบุรายการเหล่านี้ไว้ดังนี้: ^{[ 20 ]}

• อาเชน, ปารีส (11 มกราคม 2551). "คู่รักคืนชีวิตให้ภาษาที่ตายแล้ว" . เมล์ทริบูน . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม 2556. สืบค้นเมื่อ22 เมษายน 2555 .
• Aissen, Judith (2003). "การเข้ารหัสที่แตกต่างกัน การปิดกั้นบางส่วน และ OT แบบสองทิศทาง" . BLS 29: การประชุมใหญ่และการประชุมย่อยเกี่ยวกับแหล่งที่มาทางสัทศาสตร์ของรูปแบบทางสัทวิทยา . 29 : 1. doi : 10.3765/bls.v29i1.981 .
• Golla, Victor (2011). ภาษาอินเดียนแดงแคลิฟอร์เนีย . เบิร์กลีย์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย.
• Kendall, D. (1982). "ข้อสังเกตบางประการเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลจาก Takelma ในงานประวัติศาสตร์และงานเปรียบเทียบ"เอกสารวิชาการด้านภาษาศาสตร์: รายงานการประชุมเชิงปฏิบัติการภาษา Hokan และการประชุมภาษา Penutian ปี 1981 10 : 78– 81 .
• มิถุน, เอ็ม. (1999). ภาษาของชนพื้นเมืองอเมริกาเหนือ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. ISBN 0-521-29875-X.
• Mithun, M. (2018). "ภาษาโดดเดี่ยว". ใน L. Campbell (บรรณาธิการ). ภาษาโดดเดี่ยวของอเมริกาเหนือ . ลอนดอนและนิวยอร์ก: Routledge. ISBN 978-1-138-82105-7.
• Sapir, Edward (1907). "บันทึกเกี่ยวกับชาวอินเดียน Takelma แห่งโอเรกอนตะวันตกเฉียงใต้". American Anthropologist . 9 (2): 251– 275. doi : 10.1525/aa.1907.9.2.02a00010 . JSTOR  659586 .
• Sapir, Edward (1909). เอกสารทาเคลมา . สิ่งพิมพ์ทางมานุษยวิทยาของพิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัย. เล่มที่ 2. ฟิลาเดลเฟีย: มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย.
• Sapir, Edward (1912). ภาษาทาเคลมาแห่งโอเรกอนตะวันตกเฉียงใต้ . วอชิงตัน ดี.ซี.: สำนักพิมพ์รัฐบาล.
• ซาเปียร์, เอ็ดเวิร์ด (1990) กอลลา, วิคเตอร์ (บรรณาธิการ). ตำราและไวยากรณ์ Takelma เบอร์ลิน: มูตง เดอ กรอยเตอร์. ดอย : 10.1515/9783110846324 . ไอเอสบีเอ็น 978-3-11-012329-6.
• คำศัพท์เปรียบเทียบของภาษาที่พูดโดยชนเผ่าอินเดียนแดง 'อัมป์ควา' 'โลเวอร์ โร้ก ริเวอร์' [ทาเคลมา] และ 'คาลาปูเอีย' (35 หน้า ต้นฉบับลงวันที่พฤษภาคม 1859)หอจดหมายเหตุภาษาแคลิฟอร์เนีย

• แหล่งข้อมูลของ OLAC ในภาษาและเกี่ยวกับภาษาทาเคลมา