กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 4 นาที

มือผลัก

การผลักมือหรือtuishou ( สะกดอีกแบบว่าtuei shouหรือtuei sho ) เป็นการฝึกฝนแบบสองคนที่ฝึกฝนในศิลปะการต่อสู้ภายใน ของจีน เช่นbaguazhang , xingyiquan , tai

มือผลัก

ทู่โชว
นักเรียนสองคนได้รับการสอนวิชาทุยโชว
ชาวจีน
การถอดเสียง
ภาษาจีนกลางมาตรฐาน
ฮันยู พินอินทุย โชว
เวด-ไจลส์t'ui 1 shou 3
ยู: กวางตุ้ง
จยุตปิงteoi1 sau2

การผลักมือหรือtuishou ( สะกดอีกแบบว่าtuei shouหรือtuei sho ) เป็นการฝึกฝนแบบสองคนที่ฝึกฝนในศิลปะการต่อสู้ภายใน ของจีน เช่นbaguazhang , xingyiquan , tai chiและyiquanนอกจากนี้ยังมีการเล่นเป็นกีฬาระดับนานาชาติคล้ายกับยูโดซูโม่และมวยปล้ำเช่นในไต้หวัน ซึ่งมีการจัดการแข่งขันไท่จี๋ชิงแชมป์โลกทุกสองปี[ 1 ]

ภาพรวม

กล่าวกันว่า การผลักมือเป็นประตูสู่การเรียนรู้แง่มุมต่างๆ ของศิลปะการต่อสู้ภายใน ผ่านประสบการณ์จริง ได้แก่ แรงงัด ปฏิกิริยาตอบสนอง ความไว การจับจังหวะ การประสานงาน และการวางตำแหน่ง การผลักมือช่วยลดสัญชาตญาณตามธรรมชาติของคนเราที่มักต่อต้านแรงด้วยแรง สอนให้ร่างกายยอมรับแรงและเปลี่ยนทิศทางแรงนั้น โรงเรียนไท่เก๊กบางแห่งสอนการผลักมือเพื่อเสริมการฝึกฝนร่างกายสำหรับการแสดงเดี่ยว การผลักมือช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกโดยใช้เทคนิคจากการฝึกท่ารำ นอกจากนี้ การฝึกกับคู่ฝึกยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาติงจิน (พลังแห่งการฟัง) ความไวในการรับรู้ทิศทางและความแรงของเจตนาของคู่ฝึก ในแง่นั้น การผลักมือจึงเป็นเหมือนสัญญาที่นักเรียนทำร่วมกันเพื่อฝึกฝนหลักการเคลื่อนไหวทั้งการป้องกันและการโจมตีของศิลปะการต่อสู้ของพวกเขา ได้แก่ การเรียนรู้ที่จะสร้าง ประสานงาน และส่งพลังให้ผู้อื่น และวิธีการทำให้แรงที่เข้ามาเป็นกลางอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย

ประวัติศาสตร์

ตามความเชื่อของตระกูลครูไท่เก๊กเฉิน การผลักมือถูกคิดค้นโดยเฉิน หวังติง (ค.ศ. 1600–1680) ผู้ก่อตั้งไท่เก๊กแบบเฉินและเดิมทีรู้จักกันในชื่อ การตีมือ ( ต้าโช่ว ) หรือการไขว้มือ ( เค่อโช่ว ) กล่าวกันว่าเฉินได้คิดค้นวิธีการผลักมือทั้งแบบมือเปล่าและแบบถือหอก อย่างไรก็ตาม สำนักไท่เก๊กอื่นๆ กลับกล่าวว่าจางซานเฟิงใน ตำนานเป็นผู้คิดค้นการผลักมือ

การฝึกผลักมือ

ในไท่เก๊ก การผลักมือใช้เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักหลักการของสิ่งที่เรียกว่า "แปดประตูห้าก้าว" ซึ่งเป็นการใช้แรงงัดแปดแบบที่แตกต่างกันในแขนควบคู่กับการเคลื่อนไหวของเท้าในขอบเขตการเคลื่อนไหว เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถป้องกันตัวเองได้อย่างสงบและมีประสิทธิภาพหากถูกโจมตี สิ่งเหล่านี้เรียกอีกอย่างว่า "13 ท่าดั้งเดิมของไท่เก๊ก" โดยท่าที่แสดงถึงแต่ละแง่มุมเหล่านี้จะพบได้ในไท่เก๊กทุกรูปแบบ การฝึกฝนและการแข่งขันผลักมือโดยทั่วไปจะมีการสัมผัสแต่ไม่มีการโจมตีหรือชกต่อ

การจับมือทักทายในเซี่ยงไฮ้ ประเทศจีน

หลักการเคลื่อนไหวหลักสามประการที่ฝึกฝนโดยการฝึกผลักมือมีดังนี้: [ 2 ]

  • การยึดมั่นในหลักการ - ความมั่นคงของท่าทาง การทรงตัวที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีเมื่อเผชิญกับแรงกระแทก
  • การยอมจำนน - ความสามารถในการเคลื่อนไหวไปพร้อมกับแรงที่เข้ามาจากทุกทิศทาง ผู้ฝึกฝนจะเคลื่อนไหวไปตามแรงของผู้โจมตีอย่างลื่นไหลโดยไม่เสียสมดุลของตนเอง
  • การปลดปล่อยพลัง ( ฝาจิน ) - การใช้พลังโจมตีคู่ต่อสู้ แม้ในขณะที่ใช้แรงในการผลักมือ ก็ยังคงรักษาหลักการผ่อนแรงและการยึดเหนี่ยวไว้ตลอดเวลา

ประตูทั้งแปด ( จีน :八門; พินอิน : bā men ):

เผิง ( ภาษาจีน :; พินอิน : péng ) - การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมขึ้นด้านบน ทั้งไปข้างหน้าหรือข้างหลัง โดยใช้แขนเพื่อหลบหลีกหรือชดเชยจุดศูนย์ถ่วง ของคู่ต่อสู้ มักแปลว่า "ป้องกัน" นอกจากนี้ เผิงยังถูกอธิบายอย่างละเอียดอ่อนกว่านั้นว่าเป็นคุณสมบัติของพลังงานที่ควรมีอยู่ในทุกการเคลื่อนไหวของไท่จี๋ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิด "ซง" (鬆) หรือการผ่อนคลาย เพื่อให้เกิดความตื่นตัว ความแข็งแกร่งในการรักษาโครงสร้างเมื่อถูกกดดัน และปราศจากความตึงเครียดของกล้ามเนื้อในร่างกาย
หลิว ( ภาษาจีน :; พินอิน : ) - การเคลื่อนไหวแบบโค้งงอไปด้านข้าง มักแปลว่า "ม้วนกลับ"
ชี่ ( ภาษาจีนตัวย่อ :; ภาษาจีนตัวเต็ม :; พินอิน : ) - การกดหรือบีบในทิศทางที่เบี่ยงเบนออกจากร่างกาย โดยปกติจะใช้หลังมือหรือขอบด้านนอกของแขนท่อนล่าง ชี่มักแปลว่า "กด"
อัน ( ภาษาจีน :; พินอิน : àn ) - การใช้มือปัดป้อง โดยปกติจะเป็นการยกนิ้วขึ้นเล็กน้อยแล้วกดลงด้วยฝ่ามือ ซึ่งอาจดูเหมือนการตีหากทำอย่างรวดเร็ว มักแปลว่า "ผลัก"
ไช่ ( ภาษาจีน :; พินอิน : cǎi ) - การเด็ดหรือดึงลงด้วยมือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้วยปลายนิ้วหรือฝ่ามือ คำว่าไช่เป็นส่วนหนึ่งของคำประสมที่หมายถึง การรวบรวม เก็บ หรือเด็ด ใบ ชาจากกิ่ง (採茶, cǎi chá) มักแปลว่า "เด็ด" หรือ "คว้า"
Lieh ( ภาษาจีน :; พินอิน : liè ) - Lieh หมายถึง การแยก การบิด หรือการหักเหด้วยการเคลื่อนไหวแบบเกลียว มักจะทำให้ส่วนอื่นของร่างกาย (เช่น มือหรือขา) หยุดนิ่ง เพื่อแยกส่วนต่างๆ ของร่างกายคู่ต่อสู้ ทำให้เสียท่าทางและสมดุล Lieh มักแปลว่า "แยก"
โจว ( ภาษาจีน :; พินอิน : zhǒu ) - การตีหรือผลักด้วยข้อศอก โดยทั่วไปมักแปลว่า "การตีด้วยข้อศอก" หรือ "การฟาดด้วยข้อศอก" หรือเพียงแค่ "ข้อศอก"
K'ao ( ภาษาจีน :; พินอิน : kào ) - การตีหรือผลักด้วยไหล่หรือหลังส่วนบน คำว่าk'aoหมายถึงการเอนหรือเอียง โดยปกติจะแปลว่า " การตีด้วยไหล่ " "การฟาดด้วยไหล่" หรือ "ไหล่"
ผู้ปฏิบัติงานทางด้านขวามือสาธิตวิธีการใช้เป็ง (péng) เพื่อต้านทานแรงผลัก

ห้าก้าว ( จีน :五步; พินอิน : wǔ bù ):

Chin Pu ( จีน :進步; พินอิน : jìn bù ) - ก้าวไปข้างหน้า.
T'ui Pu ( จีน :退步; พินอิน : tùi bù ) - ถอยหลัง
Tsuo Ku ( ภาษาจีนตัวย่อ :左顾; ภาษาจีนตัวเต็ม :左顧; พินอิน : zǔo gù ) - ก้าวซ้าย
โหยวผาน ( จีน :右盼; พินอิน : yòu pàn ) - ก้าวถูก.
จงติง ( ภาษาจีน :中定; พินอิน : zhōng dìng ) - ตำแหน่งศูนย์กลาง ความสมดุล ความนิ่ง ไม่ใช่แค่ศูนย์กลางทางกายภาพ แต่เป็นสภาวะที่คาดว่าจะต้องมีอยู่ตลอดเวลาในสี่ขั้นตอนแรกด้วย ซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวคิดของการหยั่งราก (ความมั่นคงที่กล่าวกันว่าเกิดขึ้นได้จากร่างกายที่จัดเรียงอย่างถูกต้องและผ่อนคลายอย่างทั่วถึง อันเป็นผลมาจากการฝึกไท่เก๊กที่ถูกต้อง) จงติงยังสามารถเปรียบเทียบได้กับแนวคิดเรื่องความพอดีในลัทธิเต๋า หรือ" ทางสายกลาง " ในพุทธศาสนาที่ห้ามความสุดโต่งในพฤติกรรม หรือในกรณีนี้คือการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหวที่มากเกินไป มักมีลักษณะเป็นการเอนไปด้านใดด้านหนึ่ง จะทำลายความสมดุลของผู้ฝึกและนำไปสู่ความพ่ายแพ้

กล่าวกันว่าท่าแปดประตูนั้นเกี่ยวข้องกับไตรแกรม แปด ( ปาเกา ) ของอี้จิงส่วนท่าห้าก้าวเกี่ยวข้องกับธาตุทั้งห้า ( อู่ซิง ) ของ ปรัชญา เต๋าได้แก่ โลหะ น้ำ ไม้ ไฟ และดิน โดยรวมแล้วบางครั้งเรียกว่า "ท่าไท่เก๊กสิบสามท่า" และการผสมผสานและการเรียงลำดับของท่าเหล่านี้ได้รับการบันทึกไว้อย่างละเอียดในรูปแบบต่างๆ ของการรำเดี่ยว ซึ่งเป็นสิ่งที่ไท่เก๊กเป็นที่รู้จักโดยทั่วไป การฝึกฝนการผลักมือช่วยให้นักเรียนมีโอกาสได้รับประสบการณ์ "ลงมือปฏิบัติ" เกี่ยวกับความหมายเชิงทฤษฎีของการรำเดี่ยว ครูผู้สอนภายในแบบดั้งเดิมกล่าวว่า การฝึกรำเดี่ยวอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะเรียนรู้ศิลปะการต่อสู้ หากปราศจากการผลักมือ ปฏิกิริยาตอบสนองและความไวต่อการเคลื่อนไหวและเจตนาของผู้อื่นจะหายไป แต่ละองค์ประกอบถือว่ามีความจำเป็นเท่าเทียมกันหยินและหยางสำหรับการตระหนักถึงประโยชน์ด้าน สุขภาพการทำสมาธิและการป้องกันตนเอง

นักเรียนชาว เช็กผลักมือกัน

การผลักมือเป็นการฝึกฝนหลักการทางเทคนิคเหล่านี้ด้วยรูปแบบที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ในตอนแรกนักเรียนจะฝึกรูปแบบพื้นฐาน จากนั้นจึงฝึกรูปแบบที่มีการเคลื่อนไหวประสานกันในทิศทางต่างๆ รูปแบบในระดับความสูงที่แตกต่างกัน (สูง กลาง ต่ำ และแบบผสมผสาน) และสุดท้ายคือรูปแบบการผลักมือแบบ "ฟรีสไตล์" ต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การฝึกซ้อมที่ผสมผสานกลยุทธ์การเข้าประชิดและการรักษาระยะห่างเข้ากับเทคนิคระยะไกล กลาง และใกล้ การแลกเปลี่ยนเหล่านี้มีลักษณะเป็นการ "ถาม-ตอบ" ระหว่างคู่ฝึก คนที่ผลักจะถามคำถาม คนที่ถูกผลักจะตอบด้วยการตอบสนอง คำตอบควร "นุ่มนวล" โดยปราศจากการต่อต้านหรือความแข็งทื่อ นักเรียนหวังที่จะเรียนรู้ที่จะไม่ต่อสู้กลับเมื่อถูกผลักหรือถอยหนีก่อนที่จะได้รับแรงที่คาดการณ์ไว้ แต่จะปล่อยให้ความแรงและทิศทางของการผลักเป็นตัวกำหนดคำตอบของพวกเขา จุดประสงค์ก็คือให้นักเรียนฝึกฝนตนเองและปฏิกิริยาตอบสนองของตนเองจนถึงจุดที่พวกเขาสามารถรับแรงที่เข้ามาได้อย่างนุ่มนวล เคลื่อนไหวไปกับมันจนกว่าจะทราบเจตนาของมัน จากนั้นปล่อยให้มันหมดแรงไปเองหรือเปลี่ยนทิศทางไปในทิศทางที่ไม่เป็นอันตราย ระดับที่นักเรียนรักษาสมดุลขณะปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้จะเป็นตัวกำหนดความเหมาะสมของ "คำตอบ" ของพวกเขา คำที่ใช้ในบางสำนักไท่เก๊กเพื่ออธิบายเรื่องนี้คือ "ยอมสละตนเองเพื่อติดตามผู้อื่น" เป้าหมายสูงสุดเพื่อการป้องกันตนเองคือการรับมือกับแรง การกำหนดทิศทาง และการเปลี่ยนทิศทางอย่างมีประสิทธิภาพในเวลาอันสั้นที่สุด โดยมีตัวอย่างการเปลี่ยนทิศทางที่ดูเหมือนฉับพลันในระดับสูงสุดของกังฟูโดยครูผู้สอนแบบดั้งเดิม การผลักมือยังสอนนักเรียนเกี่ยวกับนิสัยด้านความปลอดภัยในส่วนที่เกี่ยวข้องกับอวัยวะสำคัญของตนเอง โดยเฉพาะ จุด กดจุดรวมถึงแนะนำหลักการของชินน่าและบางแง่มุมของการบำบัดด้วยการนวดหรือทุยน่าที่สอนในสำนักไท่เก๊กแบบดั้งเดิมด้วย ในบางจุด การผลักมือเริ่มมีลักษณะของชี่กง (ชี่กัง)เมื่อนักเรียนเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวในการโจมตีและการป้องกันกับการหายใจของพวกเขา

การแข่งขัน

การแข่งขันผลักมือ

การผลักมือกลายเป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันศิลปะการต่อสู้ของจีนโดยเฉพาะอย่างยิ่งศิลปะการต่อสู้ภายใน กฎและการตัดสินเป็นไปตามดุลพินิจ มีปัญหา และเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา[ 3 ]

การแข่งขันผลักมือแบ่งออกเป็นสองประเภท

Moving step (Chinese: 活步; pinyin: huó bù) - The players stand in a circle; the player who is pushed or pulled out of the circle, or falls down, loses a point.
Fixed step (Chinese: 定步; pinyin: dìng bù) - The players stand in a small box; the player who is pushed or pulled out of the box loses a point.

See also

  • Tai Chi Classics A translation of the Tai Chi Classics, which deal with the application of Eight Gates
  • Pushing Hands Quotes
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Pushing_hands&oldid=1358669065 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ มือผลัก

การผลักมือหรือtuishou ( สะกดอีกแบบว่าtuei shouหรือtuei sho ) เป็นการฝึกฝนแบบสองคนที่ฝึกฝนในศิลปะการต่อสู้ภายใน ของจีน เช่นbaguazhang , xingyiquan , tai

ภาพรวม

กล่าวกันว่า การผลักมือเป็นประตูสู่การเรียนรู้แง่มุมต่างๆ ของ ศิลปะการต่อสู้ภายใน ผ่านประสบการณ์จริง ได้แก่ แรงงัด ปฏิกิริยาตอบสนอง ความไว การจับจังหวะ การประสานงาน และการวางตำแหน่ง การผลักมือช่วยลดสัญชาตญาณตามธรรมชาติของคนเราที่มักต่อต้านแรงด้วยแรง...

ประวัติศาสตร์

ตามความเชื่อของตระกูลครูไท่เก๊กเฉิน การผลักมือถูกคิดค้นโดย เฉิน หวังติง (ค.ศ.

การฝึกผลักมือ

ในไท่เก๊ก การผลักมือใช้เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักหลักการของสิ่งที่เรียกว่า "แปดประตูห้าก้าว" ซึ่งเป็นการใช้แรงงัดแปดแบบที่แตกต่างกันในแขนควบคู่กับการเคลื่อนไหวของเท้าในขอบเขตการเคลื่อนไหว...