กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 19 นาที

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARAหรือเรียกอย่างไม่เป็นทางการว่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA ( ภาษามาเลย์ : Universiti Teknologi MARA , ตัวย่อUiTM ) เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ในมาเลเซีย...

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA

พิกัด : 3°04′10.9″เหนือ101°30′13.2″ตะวันออก/3.069694°N 101.503667°E

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA
Universiti Teknologi MARA اونيۏرسيتي تيكنولوڬي مارا ( Jawi )
ตราสัญลักษณ์
ชื่อเดิม
  • ศูนย์ฝึกอบรม RIDA (ค.ศ. 1956–1965)
  • วิทยาลัยมารา(ค.ศ. 1965–1967)
  • สถาบันเทคโนโลยีมารา (ค.ศ. 1967–1999)
ภาษิตUsaha, Taqwa, Mulia (มาเลย์) [ 1 ]
คำขวัญใน ภาษาอังกฤษ
ความพยายาม, ทางศาสนา, สง่างาม[ 2 ]
พิมพ์สาธารณะ
ที่จัดตั้งขึ้นพฤศจิกายน พ.ศ. 2499 [ 3 ] (November 1956)
สังกัด
งบประมาณ1.99 พันล้าน ริงกิตมาเลเซีย  (2016) [ 4 ]
นายกรัฐมนตรีอิบราฮิม อิสมาอิล แห่งยะโฮร์
รองอธิการบดีชาห์ริน บิน ซาฮิบ @ ซาฮิบุดดิน[ 5 ]
รองอธิการบดี
นักเรียน175,910 (มีนาคม 2024)
นักศึกษาปริญญาตรี1,055,977 (มีนาคม 2024)
บัณฑิตศึกษา10,483 (มีนาคม 2024)
ที่ตั้ง
40450 ชาห์อาลัม, สลังงอร์ ดารุล เอห์ซาน, มาเลเซีย
,,,
มาเลเซีย
3°04′10.9″เหนือ101°30′13.2″ตะวันออก / 3.069694°N 101.503667°E / 3.069694; 101.503667
วิทยาเขต
  • วิทยาเขตสาขา 34 แห่ง
สีต่างๆสีม่วงสดใสและสีน้ำเงินปรัสเซีย  
เว็บไซต์www.uitm.edu.my
แผนที่

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARAหรือเรียกอย่างไม่เป็นทางการว่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA ( ภาษามาเลย์ : Universiti Teknologi MARA , ตัวย่อUiTM ) [ 7 ]เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ในมาเลเซีย ซึ่งตั้งอยู่ในชาห์อาลัม รัฐเซลังงอร์เป็นหลัก ก่อตั้งขึ้นเพื่อช่วยเหลือชาวมาเลย์ ในชนบท ในปี 1956 ในชื่อศูนย์ฝึกอบรมของหน่วยงานพัฒนาชนบทและอุตสาหกรรม (RIDA) ( ภาษามาเลย์: Dewan Latihan RIDA ) และเปิดทำการโดยมีนักศึกษาประมาณ 50 คน[ 8 ] นับ ตั้งแต่นั้นมา มหาวิทยาลัยได้เติบโตขึ้นเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในมาเลเซียเมื่อวัดจากโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพ คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ และจำนวนนักศึกษา[ 9 ]นับตั้งแต่กลายเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ แม้จะมีชื่อเช่นนั้น UiTM ก็ไม่ได้เกี่ยวข้องกับMajlis Amanah Rakyat อีกต่อไป แม้ว่าจะยังคงรับเฉพาะนักศึกษาบุมิปุตรา เท่านั้น

มหาวิทยาลัยประกอบด้วยวิทยาเขตหลัก 1 แห่งและวิทยาเขตย่อย 34 แห่ง เปิดสอนหลักสูตรมากกว่า 500 หลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี จนถึงระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งนี้มีนักศึกษา ชาวบุมิปุตราและนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบเต็มเวลาและไม่เต็มเวลาประมาณ 170,514 คน[ 10 ] [ 11 ] UiTM เป็นหนึ่งในสองมหาวิทยาลัยของรัฐในมาเลเซียที่มีภาษาอังกฤษเป็นภาษาทางการในการเรียนการสอนและการบริหาร อีกแห่งหนึ่งคือมหาวิทยาลัยอิสลามนานาชาติมาเลเซีย (IIUM) [ 12 ]

ในปี 2019 UiTM เสนอให้เปลี่ยนชื่อองค์กรเป็นArshad Ayub University ( ภาษามาเลย์: Universiti Tun Arshad Ayub ) เพื่อเป็นเกียรติแก่บุคคลสำคัญด้านการศึกษาของประเทศและผู้ก่อตั้งประเทศArshad Ayubซึ่งต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานกำกับดูแล[ 13 ]ชื่อที่เสนอยังอยู่ระหว่างรอการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการอีกชื่อหนึ่งที่เสนอคือUniversiti DiRaja Malaysia ( ภาษาอังกฤษ: Royal University of Malaysia ) [ 14 ] [ 15 ]เนื่องจาก UiTM เป็นมหาวิทยาลัยหลวงโดยพฤตินัยตามกฎหมาย (พระราชบัญญัติ 173) ที่สมเด็จพระราชาธิบดีทรงเป็นบุคคลเดียวที่จะได้รับการแต่งตั้งเป็นอธิการบดี[ 16 ]นอกจากนี้ พิธีประสาทปริญญาของ UiTM ยังใช้พิธีการหลวงที่ได้รับการอนุมัติจากพระราชวังอิสตานาเนการา โดยมีขบวนแห่คล้ายโนบัตสำหรับการเดินขบวนของอธิการบดี รองอธิการบดี อธิการบดี หรือผู้แทนของพวกเขา[ 17 ]

ประวัติศาสตร์

การก่อตั้ง

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA (UiTM) เริ่มต้นจากการเป็นศูนย์ฝึกอบรม RIDA ( หน่วยงานพัฒนาชนบทและอุตสาหกรรม ) ( ภาษามาเลย์: Dewan Latehan RIDA ) โดยได้รับแรงบันดาลใจจากOnn Jaafarผู้ก่อตั้งและอดีตประธานองค์การสหมาเลย์แห่งชาติ (UMNO) แนวคิดนี้เกิดขึ้นจากการเดินทางไปศึกษาดูงานที่ซีลอน (ปัจจุบันคือศรีลังกา ) ในปี 1951 เพื่อศึกษาโครงการพัฒนาชนบท เอกสารฉบับหนึ่งได้ระบุถึงการจัดตั้ง RIDA และวัตถุประสงค์ในการฟื้นฟูสังคมชนบท ตลอดจนการปรับปรุงเศรษฐกิจของชาวมาเลย์ในชนบท[ 7 ]ร่างกฎหมายฉบับที่ 10/1951 ได้รับการอนุมัติจากสภานิติบัญญัติแห่งสหพันธรัฐในปีเดียวกัน ซึ่งนำไปสู่การจัดตั้ง RIDA มาตรา 5 ของร่างกฎหมายระบุถึงเหตุผลและความจำเป็นในการจัดตั้ง RIDA คำว่าkampong ( แปลว่า' หมู่บ้าน' ) ซึ่งมีความหมายเหมือนกับชาวมาเลย์ ก็ถูกนำมาใช้ในมาตรา 8 ด้วย[ 18 ]

ศูนย์ฝึกอบรม

ศูนย์ฝึกอบรม RIDA เริ่มดำเนินการในเปตาลิงจายารัฐเซลังงอร์ (ปัจจุบันคือวิทยาเขตย่อย Jalan Othman) ภายใต้ผู้อำนวยการคนแรกคือ Syed Alwi Syed Sheikh Alhadi ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2499 และเปิดอย่างเป็นทางการโดยIsmail Abdul Rahmanรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการค้าและอุตสาหกรรม เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2490 ศูนย์ฝึกอบรมแห่งนี้จัดหลักสูตรเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย การฝึกอบรมทักษะทางธุรกิจ และหลักสูตรวิชาชีพภายนอกหลายหลักสูตรที่จัดโดยองค์กรระหว่างประเทศที่มีชื่อเสียง เช่นหอการค้าลอนดอนสมาคมเลขานุการชาร์เตอร์แห่งออสเตรเลียสมาคมนักบัญชีแห่งออสเตรเลียและสถาบันการจัดการแห่งอังกฤษหลังจากที่มาเลเซียได้ก่อตั้งสหพันธรัฐในปี พ.ศ. 2506 ศูนย์ฝึกอบรมเริ่มรับนักเรียนพื้นเมืองจากซาบาห์และซาราวักและมีการเปิดหลักสูตรทางวิชาการมากขึ้น ในปี พ.ศ. 2507 ศูนย์ฝึกอบรม RIDA ได้จัดพิธีประสาทปริญญาครั้งแรก และบัณฑิต 50 คนได้รับใบประกาศนียบัตรจากTun Abdul Razakรองนายกรัฐมนตรีของมาเลเซีย[ 7 ]

สภาลาเตฮัน ริดา 1956
นักเรียน Dewan Latehan Ridaชุดแรกในวิทยาเขต Jalan Othman ประมาณปี 1956

ต่อมาศูนย์ฝึกอบรมได้เปลี่ยนชื่อเป็นวิทยาลัย MARA ( ภาษามาเลย์: Maktab MARA ) ในปี 1965 การเปลี่ยนชื่อหมายความว่าวิทยาลัยไม่ได้ดำเนินการภายใต้ RIDA อีกต่อไป แต่กลายเป็นหน่วยงานที่สำคัญที่สุดของแผนกฝึกอบรม MARA MARA ย่อมาจากMajlis Amanah Rakyat ( แปลว่าสภาความไว้วางใจเพื่อชนพื้นเมือง ) ซึ่งก่อตั้งขึ้นภายใต้การนำของ Tan Sri Arshad Ayub ได้เข้ามารับช่วงต่อและเสริมสร้างบทบาทและความรับผิดชอบของ RIDA เมื่อสถาบันการจัดการแห่งอังกฤษหยุดดำเนินการสอบภายนอกในปี 1966 วิทยาลัย MARA จึงเริ่มดำเนินการหลักสูตรประกาศนียบัตรด้านธุรกิจศึกษาของตนเอง การยอมรับในระดับนานาชาติสำหรับหลักสูตรนี้มาจากEaling Technical Collegeในลอนดอน ซึ่งกลายเป็นผู้ตรวจสอบภายนอกด้วย[ 7 ]

โลโก้ของสถาบันเทคโนโลยี MARA ( ภาษามาเลย์: Institut Teknologi MARA, ITM ) ตั้งแต่ปี 1967 ถึงปี 1999

การขยายตัวและการเติบโต

ในปี พ.ศ. 2510 วิทยาลัยได้รับการยกระดับเป็นสถาบันเทคโนโลยี MARA (ITM) สถาบันนี้ก่อตั้งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการบุคลากรผู้เชี่ยวชาญในมาเลเซีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มบุมิปุตราการขาดแคลนนี้ได้รับการระบุจากการสำรวจกำลังคนซึ่งดำเนินการโดยรัฐบาลร่วมกับสหประชาชาติในปี พ.ศ. 2508 ด้วยการตระหนักถึงข้อเท็จจริงที่ว่าการศึกษาเป็นกุญแจสำคัญสู่กระบวนการวิศวกรรมสังคมเชิงบวก ITM จึงทำให้การศึกษาเข้าถึงได้ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มบุมิปุตรา ชาวมาเล ย์และบุมิปุตรา พื้นเมือง ของคาบสมุทรมาเลย์ (เช่นจาคุนเซนอย ) และมาเลเซียตะวันออก (เช่นคาดาซัน-ดูซุนเมลาเนาและดายัก ) [ 19 ]โดยส่วนใหญ่เน้นหลักสูตรกึ่งวิชาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสาขาต่างๆ เช่น วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ สถาปัตยกรรม การก่อสร้าง และการวางแผน อย่างไรก็ตาม เมื่อตระหนักถึงความสำคัญของสาขาการสร้างชาติที่เสริมกันอื่นๆ จึงได้รวมเอาสาขา "การจัดการและมนุษยศาสตร์" ที่โดดเด่นอื่นๆ ไว้ด้วย เช่น การศึกษาธุรกิจ การจัดการโรงแรมและการจัดเลี้ยง การสื่อสารมวลชน การบริหารรัฐกิจ กฎหมาย วิทยาการเลขานุการ และศิลปะและการออกแบบ[ 20 ]ภายในปี 1973 ได้มีการจัดตั้งวิทยาเขตสาขาขึ้นในรัฐเปอร์ลิส รัฐซาบาห์ และรัฐซาราวักการพัฒนาของ ITM เกิดขึ้นเป็นสามขั้นตอน: ขั้นตอนแรก (1967–1976) มาพร้อมกับการประกาศให้สถาบันเป็นองค์กรอิสระที่มีวิทยาเขตของตนเองขนาด300 เอเคอร์ (120 เฮกตาร์)ในเมืองชาห์อาลัมและอยู่ภายใต้กระทรวงการพัฒนาชนบท และขั้นตอนที่สอง (1976–1996) เกี่ยวข้องกับการที่ ITM ใช้ศักยภาพของตนอย่างรวดเร็วในฐานะสถาบันการศึกษาระดับสูง ซึ่งนำไปสู่พระราชบัญญัติ ITM ปี 1976 ที่กำหนดให้สถาบันอยู่ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงศึกษาธิการโดยตรง[ 7 ] 

ในปี พ.ศ. 2535 ITM ได้ยื่นขอเปิดสถานีวิทยุสำหรับนักศึกษาสาขาการสื่อสาร แต่ถูกปฏิเสธ อย่างไรก็ตาม นักศึกษาได้รับอนุญาตให้ฝึกงานที่RTM [ 21 ]

สถานะมหาวิทยาลัย

ระยะที่สาม (ค.ศ. 1996–1999) เกิดขึ้นจากการแก้ไขพระราชบัญญัติ ITM ปี 1976 ซึ่งให้อำนาจแก่สถาบันแห่งนี้เทียบเท่ากับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในประเทศ แม้ว่าจะยังคงใช้ชื่อเดิมก็ตาม การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญประการหนึ่งคือการจัดตั้งคณะกรรมการบริหารและวุฒิสภา เจ้าหน้าที่ระดับสูงหลายคนของ ITM ได้รับการเปลี่ยนชื่อ เช่น ผู้อำนวยการสาขาเปลี่ยนชื่อเป็นอธิการบดีหัวหน้าวิทยาเขตกลายเป็นรองอธิการบดีและอาจารย์อาวุโสและอาจารย์ประจำได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ภาษามาเลย์ตามลำดับ แต่ละโรงเรียนได้รับการเปลี่ยนชื่อเป็นคณะ ITM ยังได้รับอำนาจในการมอบปริญญาจนถึงระดับดุษฎีบัณฑิต อำนาจพิเศษในการจัดตั้งหลักสูตรและวิทยาเขตในต่างประเทศโดยได้รับอนุญาตจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และดำเนินธุรกิจ ลงทุนในหุ้น จัดตั้งบริษัท และทำการวิจัยเชิงพาณิชย์ อำนาจในการลงโทษทางวินัยบุคลากรถูกโอนจากรัฐมนตรีไปยังคณะกรรมการบริหาร เพื่อปรับปรุงความรับผิดชอบของเจ้าหน้าที่ สถาบันได้รับอนุญาตให้เรียกเก็บค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม และสิทธิทางกระบวนการของนักเรียนในกระบวนการทางวินัยได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งขึ้น[ 7 ]

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2542 นายกรัฐมนตรีมหาธีร์ โมฮัมหมัดได้ประกาศเปลี่ยนชื่อ ITM เป็น Universiti Teknologi MARA (UiTM) [ 22 ]ด้วยการรับรองจากรัฐบาลดังกล่าว สถาบันจึงได้รับการปรับโครงสร้างใหม่อย่างมากเพื่อรวมทรัพยากรของมหาวิทยาลัยเพื่อประสิทธิภาพสูงสุด พระราชบัญญัติ Universiti Teknologi MARA ฉบับที่ 173 ได้ถูกร่างขึ้นควบคู่กับการก่อตั้ง UiTM ซึ่งถือว่ามีความสำคัญเนื่องจากพระราชบัญญัตินี้ให้แนวทางสำหรับการบำรุงรักษา การบริหารงานที่ราบรื่น และเรื่องอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง พระราชบัญญัตินี้ยังทำหน้าที่เป็นการรับรองการเปลี่ยนผ่านของสถาบันจากสถาบันไปเป็นมหาวิทยาลัย และอำนาจที่ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการเช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ รวมถึงการเปิดสอนหลักสูตรและการมอบปริญญาในทุกระดับ[ 7 ]

ในปี พ.ศ. 2558 มหาวิทยาลัยได้รับสถานะความเป็นอิสระ[ 23 ]

วิทยาเขตและระบบมหาวิทยาลัย

UiTM เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดของมาเลเซียในแง่ของขนาดและจำนวนนักศึกษา และเป็นระบบมหาวิทยาลัย ที่ใหญ่ที่สุด ในประเทศ นอกจากวิทยาเขตหลักในชาห์อาลัมแล้ว มหาวิทยาลัยยังขยายไปทั่วประเทศด้วยวิทยาเขตสาขา 34 แห่ง ซึ่งเปิดสอนหลักสูตรทางวิชาการมากกว่า 500 หลักสูตร UiTM ได้จัดตั้งระบบที่เรียกว่า 1 University Multi System (1UiTM) ซึ่งกำหนดมหาวิทยาลัยหลักและวิทยาเขตสาขา 13 แห่ง[ 24 ]เพื่อให้มีคุณสมบัติเป็นระบบมหาวิทยาลัย การรับรองระบบการจัดการคุณภาพ ที่ได้รับการรับรอง สำหรับวิทยาเขต UiTM แต่ละแห่งจะต้องดำเนินการแยกต่างหาก ซึ่งหมายความว่าการรับรองใด ๆ ที่มอบให้กับวิทยาเขตหลักจะไม่ครอบคลุมถึงวิทยาเขตของรัฐ และวิทยาเขตของรัฐแต่ละแห่งจะต้องยื่นขอการรับรองของตนเอง

วิทยาเขตหลัก

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมาเลเซีย (UiTM) มีรองอธิการบดีเป็นผู้บริหารสูงสุด วิทยาเขตหลักของระบบตั้งอยู่ในพื้นที่ที่กำหนดไว้ ซึ่งเดิมเรียกว่าส่วนที่ 1 ในเมืองชาห์อาลัม วิทยาเขตนี้เป็นที่ตั้งของสำนักอธิการบดีและสำนักงานทะเบียน และทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางการบริหาร วิทยาเขตหลัก (และวิทยาเขตย่อย) เปิดสอนเฉพาะหลักสูตรระดับพื้นฐาน ระดับปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษาเท่านั้น มหาวิทยาลัยหลักประกอบด้วยวิทยาเขตหลักในชาห์อาลัมและวิทยาเขตสาขาในรัฐเซลังงอร์ (ปุนจักอาลัม เซลายัง ซูไงบูโลห์ ปุนจักเปอร์ดานา จาลันออธมัน และเดงกิล)

วิทยาเขตย่อย

วิทยาเขตย่อยช่วยแบ่งเบาภาระของวิทยาเขตหลักโดยรับนักศึกษาที่ล้นเกิน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการย้ายบางคณะจากวิทยาเขตหลักไปยังวิทยาเขตย่อย วิทยาเขตย่อยแต่ละแห่งนำโดยผู้ช่วยอธิการบดีหรือหัวหน้าศูนย์การศึกษา

วิทยาเขตของรัฐ (วิทยาเขตสาขา)

วิทยาเขตสาขาต่าง ๆ มีอธิการบดีเป็นผู้บริหาร ซึ่งรับผิดชอบโดยตรงต่อรองอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมาเลเซีย (UiTM) มีวิทยาเขตในทุกรัฐของมาเลเซีย ยกเว้นเขตปกครองพิเศษแต่ละรัฐอาจมีวิทยาเขตมากกว่าหนึ่งแห่ง วิทยาเขตหลักในแต่ละรัฐมีอธิการบดีเป็นผู้บริหาร และวิทยาเขตขนาดเล็ก (เรียกว่าวิทยาเขตในเมือง) มีผู้ช่วยอธิการบดีเป็นผู้บริหาร

วิทยาเขตของรัฐส่วนใหญ่เปิดสอนหลักสูตรระดับก่อนอนุปริญญาและระดับอนุปริญญาในสาขาหรือกลุ่มเฉพาะที่กำหนดโดยวิทยาเขตหลัก นอกจากนี้ ยังมีหลักสูตรปริญญาตรีและปริญญาโทบางหลักสูตรที่เปิดสอนผ่านข้อตกลงแฟรนไชส์กับวิทยาเขตหลักด้วย

วิทยาเขตอิสระ

ข้อมูล ณ เดือนมิถุนายนพ.ศ. 2557 มีวิทยาเขตสาขาเจ็ดแห่งที่ได้รับสถานะปกครองตนเอง ได้แก่ วิทยาเขตเปอร์ลิส เปรัก ตรังกานู ซาราวัก มะละกา ปีนัง และปะหัง[ 25 ]ซึ่งสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ที่ว่าวิทยาเขตของรัฐทั้งหมดจะได้รับการบริหารจัดการอย่างอิสระในที่สุด ทำให้แต่ละวิทยาเขตมีความคิดสร้างสรรค์ในระดับของตนเอง และเพื่อเพิ่มความสำเร็จในด้านต่างๆ ของวิทยาเขตและนักศึกษา คุณลักษณะที่สำคัญของวิทยาเขตปกครองตนเองเหล่านี้คือความสามารถในการจัดพิธีประสาทปริญญาของตนเอง และการตัดสินใจของผู้บริหารส่วนใหญ่จะไม่ขึ้นอยู่กับการบริหารงานของวิทยาเขตหลัก

ที่ตั้งของวิทยาเขต UiTM ในรัฐเซลังงอร์
ที่ตั้งของวิทยาเขต UiTM ในรัฐอื่นๆ
รายชื่อวิทยาเขต UiTM ทั่วประเทศมาเลเซีย
ตัวเลขวิทยาเขตที่ตั้งที่จัดตั้งขึ้นหมายเหตุ
วิทยาเขตหลัก
1ชาห์ อาลัมเซกเซียน 1, ชาห์อาลัมพ.ศ. 2510เป็นที่ตั้งของหน่วยงานบริหารหลักและศูนย์วิจัยสำคัญส่วนใหญ่ของมหาวิทยาลัย
เปตาลิงจายาจาลัน โอธมัน1957เดิมทีเป็นวิทยาเขตหลักของสถาบันก่อนที่จะมีการก่อตั้งวิทยาเขตชาห์อาลัม จากนั้นจึงถูกดัดแปลงเป็นวิทยาเขตย่อยสำหรับวิทยาเขตหลักแห่งใหม่ ปัจจุบันทำหน้าที่เป็นศูนย์การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคณะศิลปะและการออกแบบ
สาขา UiTM เซลังงอร์
2ปุนจัก อาลัมปุนจัก อาลัม2009วิทยาเขตหลักประจำรัฐเซลังงอร์ เป็นที่ตั้งของโรงพยาบาลอัล-สุลต่านอับดุลลาห์ ซึ่งเป็นโรงพยาบาลของมหาวิทยาลัย
3ปุนจัก เปอร์ดานาชาห์ อาลัม2004วิทยาเขตขนาดเล็กที่ตั้งของคณะภาพยนตร์ แอนิเมชั่น และการละคร รวมถึงคณะการจัดการสารสนเทศ
4เดงกิลเดงกิล2015ศูนย์การศึกษาเตรียมความพร้อม เป็นสถานที่จัดการหลักสูตรเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัย
5เซลายังถ้ำบาตู2003จัดหลักสูตรแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์
6ซูไงบูโลห์ซูไงบูโลห์2012วิทยาเขตหลักสำหรับคณะแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์ เป็นที่ตั้งของศูนย์เฉพาะทางของโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย
UiTM สาขาเประ (อิสระ)
7เซรี อิสกันดาร์เซรี อิสกันดาร์พ.ศ. 2528วิทยาเขตหลักประจำรัฐเปรัก เป็นที่ตั้งของฝ่ายบริหารสาขาหลัก รวมถึงหลักสูตรศิลปะและการออกแบบ และหลักสูตรสิ่งแวดล้อมและการก่อสร้าง
8ทาปาห์ถนนทาปาห์, ทาปาห์2010เน้นหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์และการบัญชี
9อิโปห์อิโปห์วิทยาเขตในเมือง เน้นหลักสูตรนอกเวลาเป็นหลัก
10 เซนต์เทลุกอินตันเทลุกอินตัน2010ศูนย์วิจัยชุมชนภายใต้คณะแพทยศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมาเลเซีย สาขามะละกา (อิสระ)
11อลอร์ กาจาห์เลนดู, อลอร์ กาจาห์1984วิทยาเขตหลักมะละกา
12เมืองมะละกาเมืองมะละกา2006วิทยาเขตในเมืองเป็นที่ตั้งของหลักสูตรบริหารธุรกิจและการจัดการ
13จาซินเมอร์ลิเมา2014จัดหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการเกษตร
สาขา UiTM Negeri Sembilan
14กัวลาปิลาห์กัวลาปิลาห์1999วิทยาเขตหลัก Negeri Sembilan เป็นเจ้าภาพจัดหลักสูตรวิทยาศาสตร์ประยุกต์
15เซเรมบันเซเรมบัน2014จัดหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์การกีฬา
16เรมโบเรมโบ2017จัดหลักสูตรด้านนิเทศศาสตร์และธุรกิจ
สาขา UiTM ยะโฮร์
17เซกาแมทเซกาแมทพ.ศ. 2526วิทยาเขตหลักสาขายะโฮร์
18ปาซีร์กูดังมาไซ2014จัดหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์
UiTM สาขาปะหัง (อิสระ)
19เจงก้าบันดาร์ ตุน ราซักพ.ศ. 2536วิทยาเขตหลักสาขาปาหัง
20ราอูบราอูบ2015
UiTM สาขาตรังกานู (ปกครองตนเอง)
22ดังกุนสุราฮูจุง ดุงุนพ.ศ. 2518วิทยาเขตหลักสาขาตรังกานู
23กัวลาเตเร็งกานูเชนเดอริง, กัวลาเตเร็งกานู2008จัดหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์
24บูกิตเบซีบูกิตเบซี2013จัดหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์
สาขา UiTM เคลันตัน
25มาชางมาชางพ.ศ. 2528วิทยาเขตหลักสาขาเกลังตัน
26โคตาบารูโคตาบารู2006วิทยาเขตในเมืองเป็นที่ตั้งของหลักสูตรด้านธุรกิจ
UiTM สาขาปีนัง (อิสระ)
27เปอร์มาตัง เปาห์เปอร์มาตัง เปาห์พ.ศ. 2539วิทยาเขตหลักปีนัง
28เบอร์แทมเกปาลา บาตัส2011จัดหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ
UiTM สาขาเปอร์ลิส (ปกครองตนเอง)
29อาราวอาราวพ.ศ. 2517วิทยาเขตหลักและวิทยาเขตสาขาแห่งเดียวของรัฐ
สาขา UiTM เคดาห์
30ซูไงเปตานีเมอร์บ็อกพ.ศ. 2540วิทยาเขตหลักและวิทยาเขตสาขาแห่งเดียวของรัฐเคดาห์
UiTM สาขาซาราวัก (อิสระ)
31ซามาราฮันโคตา ซามาราฮันพ.ศ. 2516วิทยาเขตหลักสาขาซาราวัก
ซามาราฮัน 2โคตา ซามาราฮัน2013
32มุคาห์มุคาห์2002จัดโครงการด้านธุรกิจ การธนาคาร และการเกษตร
สาขา UiTM ซาบาห์
33โคตาคินาบาลูกัวลาเมงกาตัลพ.ศ. 2516วิทยาเขตหลักสาขาซาบาห์
34ตาวาวตาวาวพ.ศ. 2539จัดหลักสูตรเตรียมความพร้อมก่อนรับประกาศนียบัตร

สถานที่ตั้งเดิมของมหาวิทยาลัย

ตัวเลขสาขาที่ตั้งหมายเหตุ
1วิทยาเขตหลักKolej Beringin, Jalan Klang Lama, กัวลาลัมเปอร์ที่ตั้งโฮสเทลเพิ่มเติมสำหรับวิทยาเขต Jalan Othman
2เปรักบันดาร์ บารู เซรี มันจุงสถานที่ตั้งเดิมของวิทยาเขตสาขาก่อนที่จะย้ายไปยังเซรีอิสกันดาร์ในปี 1998
3ปาหังบูกิตเซกิเลา, กวนตันวิทยาเขตสาขาปาหังเดิมตั้งอยู่ก่อนจะค่อยๆ ย้ายไปที่เจงกาและเราบ์ วิทยาเขตเดิมแห่งสุดท้ายยังคงเปิดดำเนินการเป็นวิทยาเขตในเมืองจนถึงปี 2558 [ 26 ]
เทล็อก ซิเซก, กวนตัน
ปาดัง ลาลัง, กวนตัน
4ซาราวักซามาริอังที่ตั้งเบื้องต้นของวิทยาเขตสาขาซาราวัก ก่อนที่จะย้ายไปโกตาซามาราฮัน
บาตู ลินตัง
เซเมงโกก
5ซาบาห์เซมบูแลน, โคตาคินาบาลูสถานที่ตั้งเดิมของวิทยาเขตสาขาซาบาห์ก่อนย้ายไปยังสถานที่ตั้งปัจจุบันในกัวลาเมงกาตัล[ 27 ]
6เนเกรีเซมบิลันถนนเมลัง กัวลาปิลาห์นี่คือที่ตั้งเดิมของวิทยาเขต Kuala Pilah ก่อนที่จะย้ายไปยังที่ตั้งถาวรใน Beting ปัจจุบันยังคงใช้เป็นหอพักเพิ่มเติมของวิทยาเขต Kuala Pilah อยู่
7ยะโฮร์บูกิต ซิปุต เซกามาตที่ตั้งเดิมของสาขายะโฮร์ ก่อนที่จะย้ายไปยังที่ตั้งปัจจุบันที่บาตู 8
8เปอร์ลิสปาดัง กาตง, กังการ์สถานที่ตั้งเริ่มต้นของสาขา Perlis ก่อนที่จะย้ายไปยังวิทยาเขตถาวรใน Arau [ 28 ]
9ตรังกานูประตูสุรา ดุงกุนสถานที่ตั้งเดิมของสาขาตรังกานู ก่อนที่จะย้ายไปยังที่ตั้งปัจจุบันที่สุราฮูจุงในปี 1978 และยังคงดำเนินงานเป็นศูนย์วิจัยต่อไปจนกระทั่งส่งคืนให้แก่รัฐบาลท้องถิ่นในปี 1998
10มะละกาบาชางนี่คือที่ตั้งดั้งเดิมของสาขามะละกาในช่วงปีแรก ๆ ก่อนที่จะย้ายไปที่เลนดูในปี 1984 อย่าสับสนกับวิทยาเขตใหม่ของเมืองมะละกา (ที่ตั้งอยู่บนถนนฮังตูอาห์เช่นกัน) ซึ่งก่อตั้งขึ้นในภายหลัง
ถนนฮังตูอาห์
11เคลันตันเคม คิจัง, โคตา บารูสถานที่ตั้งแห่งแรกของวิทยาเขตสาขาเกลังตัน ก่อนที่จะย้ายไปยังสถานที่ถาวรในมาชางในปี 1996
ตันจุง ชาต, โคตา บารู

วิทยาเขตหลักชาห์อาลัม

ห้องสมุด

การก่อตั้งห้องสมุด UiTM เริ่มต้นจากการก่อตั้งศูนย์ฝึกอบรม RIDA ที่ถนนโอธมัน เปตาลิงจายา ในปี 1956 ในระยะแรกเรียกว่าห้องสมุด RIDA โดยมีหนังสือและสื่อการเรียนการสอนสำหรับวิชาบัญชี การทำบัญชี และหลักสูตรเตรียมสอบของหอการค้าลอนดอน (LCC) การบริหารงานห้องสมุดดำเนินการในห้องบนชั้นหนึ่งของอาคารกรมบริหารเก่าที่ศูนย์ฝึกอบรม RIDA ต่อมาห้องสมุดได้ย้ายไปอยู่ที่ชั้นล่างของอาคารส่วนต่อขยายกรมบริหารเพื่อรองรับจำนวนผู้ใช้และหนังสือที่เพิ่มขึ้น ในปี 1965 ชื่อของห้องสมุดเปลี่ยนเป็นห้องสมุดวิทยาลัย MARA เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงชื่อของสถาบัน และบริหารงานโดยเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์ที่ได้รับการรับรอง ในขณะนั้น ห้องสมุดมีเฉพาะหนังสือ วารสาร นิตยสาร หนังสือพิมพ์ และสิ่งพิมพ์ต่างประเทศอื่นๆ ที่เป็นภาษาอังกฤษ เมื่อวันที่ 14 ตุลาคม 1967 วิทยาลัย MARA ได้เปลี่ยนชื่อเป็นสถาบันเทคโนโลยี MARA (MARA Institute of Technology หรือ ITM) ภายในระยะเวลาอันสั้น วิทยาเขตจาลันโอธมันไม่สามารถรองรับจำนวนหลักสูตรวิชาชีพใหม่ๆ ที่เพิ่มขึ้น ซึ่งส่งผลให้จำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นตามไปด้วย ในปี 1972 วิทยาเขตหลักของ ITM จึงถูกสร้างขึ้นในชาห์อาลัม อาคารสี่ชั้นหลังหนึ่งถูกกำหนดให้เป็นห้องสมุดของ ITM โดยเฉพาะ และได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงการหารือกับหัวหน้าบรรณารักษ์ ตามข้อกำหนดของห้องสมุดวิชาการ

ห้องสมุดแห่งนี้เปิดอย่างเป็นทางการโดยนายกรัฐมนตรีคนที่สองของมาเลเซีย อับดุล ราซัก เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม 1972 และได้รับการตั้งชื่อว่า ห้องสมุดตุน อับดุล ราซัก (Perpustakaan Tun Abdul Razak - PTAR) เพื่อเป็นเกียรติแก่ท่าน ต่อมาเมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 1999 นายกรัฐมนตรีคนที่สี่ของมาเลเซีย มหาธีร์ โมฮัมหมัด ได้ประกาศว่า ITM ได้รับการยกระดับเป็นมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA (UiTM) และสถานะใหม่นี้ได้เปลี่ยนห้องสมุด UiTM จากห้องสมุดแบบดั้งเดิมไปเป็นห้องสมุดแบบผสมผสานที่สอดคล้องกับการพัฒนาของเทคโนโลยีในปัจจุบัน กระบวนการภายในของห้องสมุดเป็นระบบอัตโนมัติแล้ว และสามารถเข้าถึงบริการของห้องสมุด UiTM ได้ทางออนไลน์ตลอดเวลา ทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลอ้างอิงออนไลน์หลักสำหรับผู้ใช้ตลอดเวลา

หอพักนักศึกษา

มีหอพักนักศึกษา 13 แห่ง ที่ให้บริการที่พักแก่นักศึกษาในวิทยาเขตหลัก หอพักเหล่านี้แตกต่างกันในแง่ของจำนวนห้องพัก โดยบางแห่งมีนักศึกษา 2 คนต่อห้อง ในขณะที่บางแห่งสามารถรองรับนักศึกษาได้ถึง 8 คนต่อห้อง หอพักนักศึกษาเหล่านี้ไม่มีความเป็นอิสระ เนื่องจากอยู่ภายใต้เขตอำนาจของ UiTM แต่ผู้อำนวยการของแต่ละหอพักมีอิสระในการบริหารจัดการหอพักเหล่านี้ในระดับหนึ่ง[ 29 ]

วิทยาลัย ต่างๆ แยกตามเพศ โดยวิทยาลัยแต่ละแห่งจะรับเฉพาะนักศึกษาชายหรือนักศึกษาหญิงเท่านั้น ยกเว้น Kolej Teratai ที่นักศึกษาชายและหญิงอาศัยอยู่ในอาคารที่แยกกัน[ 30 ]ค่าเช่าหอพักในวิทยาเขต Shah Alam ฟรีสำหรับนักศึกษาปี 1 เท่านั้น ส่วนนักศึกษาปี 2 ขึ้นไปจะต้องเสียค่าธรรมเนียมขั้นต่ำ

เนื่องจากวิทยาเขตหลักมีจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นทุกปี จึงทำให้เกิดข้อจำกัดเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกในหอพักนักศึกษา นักศึกษาจำนวนมากใน UiTM Shah Alam ต้องเช่าที่พักนอกวิทยาเขตด้วยตนเอง เพื่อให้มั่นใจในสวัสดิภาพและความปลอดภัยของนักศึกษาที่ไม่ได้พักอาศัยในวิทยาเขต ฝ่ายบริหารวิทยาลัยจึงได้จัดตั้งหน่วยจัดการนักศึกษาที่ไม่ได้พักอาศัยขึ้น เพื่อจัดการเรื่องสภาพแวดล้อมการอยู่อาศัยสำหรับนักศึกษาเหล่านี้ ซึ่งรวมถึงการช่วยเหลือนักศึกษาที่ไม่ได้พักอาศัยในการหาที่พักใน Shah Alam [ 31 ]

นักวิชาการ

มหาวิทยาลัยประกอบด้วยคณะและสถาบันต่างๆ จำนวนมาก โดยแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มหลัก ได้แก่ ธุรกิจและการจัดการ สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฝ่ายกิจการวิชาการ ซึ่งมีรองอธิการบดีเป็นหัวหน้า มีหน้าที่รับผิดชอบในการรับรองความเหมาะสมของหลักสูตรการศึกษา ตลอดจนการส่งมอบการศึกษาที่มีความแข็งแกร่ง สม่ำเสมอ และได้มาตรฐานทั่วทั้งระบบ UiTM ทั่วประเทศ[ 32 ]

วุฒิสภาเป็นหน่วยงานสูงสุดใน UiTM สำหรับเรื่องทางวิชาการทั้งหมด โดยมีรองอธิการบดีเป็นประธาน และสมาชิกประกอบด้วยคณบดีของคณะและศูนย์วิชาการทั้งหมด ตัวแทนจากอธิการบดีของวิทยาเขต สมาชิกอาวุโสของคณาจารย์ และนายทะเบียน วุฒิสภามีหน้าที่ในการสร้างหลักสูตรและโปรแกรมทางวิชาการ กำหนดมาตรฐานการสอน การเรียนรู้ และการฝึกอบรมที่ดำเนินการใน UiTM กำหนดคุณสมบัติการเข้าเรียนในโปรแกรมทางวิชาการใด ๆ ที่เปิดสอน และรับรองผลการประเมินนักศึกษาและการมอบปริญญาทางวิชาการทั้งหมดในระดับปริญญาเอก ปริญญาโท ปริญญาตรี ประกาศนียบัตร และอนุปริญญา[ 33 ]

ณ เดือนพฤษภาคม 2558 UiTM เปิดสอนหลักสูตรทั้งหมด 470 หลักสูตร ซึ่งรวมถึงหลักสูตรระดับปริญญาเอก ปริญญาโท ปริญญาตรี ประกาศนียบัตร และอนุปริญญา โดยมีหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 286 หลักสูตร และหลักสูตรที่ไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอีก 184 หลักสูตร นอกจากนี้ UiTM ยังเปิดสอนหลักสูตรวิชาชีพ (ทั้งในประเทศและต่างประเทศ) อีก 94 หลักสูตร ซึ่งรวมถึงหลักสูตรที่ได้รับการรับรองจากUniversity of London International Programmes , Association of Chartered Certified Accountants (ACCA), Institute of Chartered Secretaries and Administrators (ICSA), Chartered Institute of Transport (CIT), Institute of Electrical & Electronics Engineers (IEEE), Institute of Electrical Engineers (IEE), Chartered Institute of Building (CIOB), London College of PrintingและInstitute and Faculty of Actuaries of the United Kingdom [ 34 ]

ในปี พ.ศ. 2516 UiTM (ในขณะนั้นคือ ITM) ได้ก่อตั้ง ITM-Off Campus เพื่อมอบโอกาสให้ผู้ใหญ่ที่ทำงานสามารถศึกษาต่อและได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพ ชั้นเรียนจะจัดขึ้นหลังเลิกงานในวันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ และหลักสูตรต่างๆ จะจัดตามแบบหลักสูตรเต็มเวลาทั่วไป ความสำเร็จของหลักสูตรนอกวิทยาเขตทำให้ UiTM หันมาใช้รูปแบบการเรียนทางไกล[ 35 ]สถาบันการศึกษาแบบใหม่ (iNED) ซึ่งต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นสถาบันการศึกษาต่อเนื่องและวิชาชีพ (ICEPS) ในปี พ.ศ. 2562 [ 36 ]ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2555 โดยเปิดสอนหลักสูตรประกาศนียบัตรและปริญญาหลายหลักสูตรในรูปแบบการเรียนทางไกลและนอกวิทยาเขต[ 37 ]

วิจัย

ในปี 2011 ผลงานวิจัยของ UiTM ได้รับการจัดอันดับที่ 5 ในระดับประเทศโดยWeb of Science [ 38 ] Scopusรายงาน ว่า คณาจารย์ของ UiTM ได้ตีพิมพ์บทความวิชาการรวม 6,863 เรื่องใน วารสารวิชาการตั้งแต่ปี 2009 ถึง 2013 โดยมีการอ้างอิงในบทความ 7,479 เรื่อง และ 32.7% เป็นการอ้างอิงตนเองโดยนักวิจัยของ UiTM [ 39 ]

สถาบันการจัดการวิจัยและนวัตกรรม (IRMI) เป็นหน่วยงานวิจัยของมหาวิทยาลัย ก่อตั้งขึ้นเพื่อจัดการงานวิจัย การให้คำปรึกษา การคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา การนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ และริเริ่มกิจกรรมวิจัยและนวัตกรรมใหม่ๆ IRMI ดำเนินการสัมมนา การประชุมเชิงปฏิบัติการ และโรดโชว์ เพื่อส่งเสริมและฝึกอบรมบุคลากรทางวิชาการและบุคลากรที่ไม่ใช่ทางวิชาการเกี่ยวกับการวิจัยและการให้คำปรึกษา การขอรับทุนวิจัยและโครงการ การจัดการด้านการเงิน และการตีพิมพ์ผลงานวิจัย นอกจากนี้ยังดูแลคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยของมหาวิทยาลัย IRMI ยังจัดงานแสดงนวัตกรรมและงานวิจัยเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ภายในมหาวิทยาลัย[ 40 ]

วิทยาเขตหลักของ UiTM ในชาห์อาลัมและวิทยาเขตย่อยในหุบเขาคลางได้มุ่งเน้นความเป็นเลิศด้านการวิจัยและการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษามาตั้งแต่ปี 2552 เพื่อตอบสนองต่อแผนมาเลเซียฉบับที่ 10 ซึ่งรวมถึงแผนปฏิบัติการตามแผนงานวิจัยและพัฒนา (R&D) แผนงาน R&D ของ UiTM เน้นย้ำเป็นพิเศษในการเพิ่มจำนวนหัวหน้าโครงการวิจัยและนักศึกษาที่จะตีพิมพ์ใน วารสาร Web of ScienceและScopusเงินทุนวิจัยใน UiTM เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจากเพียงกว่า14 ล้าน ริงกิต ในปี 2549 เป็น 50.4  ล้านริงกิตในปี 2554 การวิจัยด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์คิดเป็น 20% ของเงินทุนที่ได้รับ[ 38 ]

เพื่อนำพามาเลเซียไปสู่การเป็นเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมและความรู้กระทรวงการอุดมศึกษา (MOHE) ได้รับรองสถาบันวิจัย 6 แห่งให้เป็นศูนย์ความเป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษา (HICoE) ในปี 2552 รวมถึงสถาบันวิจัยการบัญชี (ARI) ของ UiTM สำหรับสาขาวิจัยเฉพาะทางด้าน อาช ญวิทยาการเงินอิสลาม[ 41 ]ในปี 2557 สถาบันการขนส่งแห่งมาเลเซีย (MITRANS) ของ UiTM ได้รับการรับรองให้เป็น HICoE สำหรับสาขาเฉพาะทางด้านห่วงโซ่อุปทานฮาลาลันโตยิบบัน[ 42 ]สถาบันวิจัยของ UiTM จำนวน 6 แห่งได้รับการรับรองสถานะศูนย์ความเป็นเลิศ (CoE) ได้แก่ สถาบันวิทยาศาสตร์ (IOS); สถาบันโครงสร้างพื้นฐานและบริการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม (IIESM); สถาบันพยาธิวิทยา การแพทย์ และห้องปฏิบัติการนิติเวช (I-PPerForm); สถาบัน Atta-Ur-Rahman เพื่อการค้นพบผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติ (AuRIns); ศูนย์เภสัชพันธุศาสตร์แบบบูรณาการ ( iPROMISE ); และสถาบันความเป็นเลิศทางธุรกิจ (IBE) [ 43 ]

UiTM ร่วมมือกับ Plantations International ในปี 2022 เพื่อเป็นหน่วยงานวิจัยและพัฒนาต้นกล้าในมาเลเซีย[ 44 ] [ 45 ]

ชื่อเสียง

การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS
ปีโลกเอเชียมาเลเซียอ้างอิง
2012601+2389[ 46 ] [ 47 ]
2013601+201–2507[ 48 ]
2014701+1687[ 49 ]
2015651–700201–2507[ 50 ]
2016701+201–2507[ 51 ]
2017701+1818[ 52 ]
2018751–8001589[ 52 ]
2019751–80013712[ 52 ]
2020651–70011912[ 52 ]
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS ปี 2019 ตามสาขาวิชา[ 52 ]
เรื่องคะแนนโลกมาเลเซีย
การบัญชีและการเงิน-251–3005
วิศวกรรมและเทคโนโลยี68.42907
สังคมศาสตร์และการจัดการ62.33246
การศึกษาด้านธุรกิจและการจัดการ-301–3506
วิทยาศาสตร์วัสดุ-301–3506
วิศวกรรม – วิศวกรรมเครื่องกล วิศวกรรมการบินและอวกาศ และวิศวกรรมการผลิต301–3508
ศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์60.23835
วิศวกรรม – ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์351–4007
เศรษฐศาสตร์และเศรษฐศาสตร์เชิงปริมาณ351–4006

ในฐานะที่เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำของมาเลเซีย UiTM ได้รับการประเมินในเชิงบวกจากหน่วยงานทั้งในและต่างประเทศ ในปี 2553 UiTM ได้รับการจัดอันดับ "ระดับ 5: ยอดเยี่ยม" ในระบบการจัดอันดับสถาบันอุดมศึกษาของมาเลเซีย (SETARA '09) ประจำปี 2552 ของสำนักงานรับรองคุณวุฒิแห่ง มาเลเซีย (MQA) [ 53 ] UiTM ยังคงรักษาระดับ "ระดับ 5: ยอดเยี่ยม" ไว้ในระบบการจัดอันดับสถาบันอุดมศึกษาของมาเลเซีย (SETARA '11) ประจำปี 2554 ของ สำนักงานรับรอง คุณวุฒิ แห่งมาเลเซีย (MQA) [ 54 ]ในปีเดียวกันนั้น UiTM ได้รับการจัดอันดับ 2 ดาวในเครื่องมือประเมินงานวิจัยของมาเลเซีย (MyRA) ประจำปี 2554 ซึ่งมหาวิทยาลัยจะได้รับ "การจัดอันดับดาว" สำหรับความพยายามในการวิจัย พัฒนา และการค้าเชิงพาณิชย์[ 55 ]ในปี 2556 UiTM ได้รับรางวัลมหาวิทยาลัยผู้ประกอบการแห่งปีจากกระทรวงการอุดมศึกษา[ 56 ]

ในการจัดอันดับโลก ผลงานที่ดีที่สุดของ UiTM คือในปี 2014 เมื่ออยู่ในอันดับที่ 168 ของมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในเอเชีย แม้ว่าจะยังคงอยู่ในอันดับที่ 7 ในระดับท้องถิ่นก็ตาม[ 57 ]ในปี 2016 มี 5 สาขาวิชาที่ได้รับการจัดอันดับใน QS World University Ranking by Subject ซึ่งเพิ่มขึ้น 2 สาขาวิชาจากการจัดอันดับในปี 2015 [ 58 ]

พันธมิตรระหว่างประเทศ

มหาวิทยาลัยมีความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการกับสถาบันต่างๆ ทั่วโลก เพื่อแบ่งปันการเรียนการสอนและการวิจัย ตลอดจนอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนบุคลากรและนักศึกษา ข้อมูลณ เดือนมิถุนายน2562 มีการระบุมหาวิทยาลัยทั้งหมด 25 แห่ง สถานทูต 9 แห่ง และหน่วยงานอื่นอีก 2 แห่งว่าเป็นพันธมิตรระดับโลก[ 59 ]

ประเด็นถกเถียง

มหาวิทยาลัยซึ่งได้รับเงินทุนจากภาครัฐ รับเฉพาะนักศึกษาบุมิปุตราและไม่รับพลเมืองจากเชื้อชาติอื่น การประท้วงครั้งล่าสุดในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2567 เกิดขึ้นเพื่อต่อต้านการรับนักศึกษาที่ไม่ใช่บุมิปุตรา[ 60 ]นักวิจารณ์อ้างว่านโยบายรับเฉพาะบุมิปุตราเป็นรูปแบบหนึ่งของ การเหยียดเชื้อชาติ ในระดับสถาบัน

ศิษย์เก่า

บัณฑิตจาก UiTM ประสบความสำเร็จในหลากหลายสาขา และดำรงตำแหน่งหัวหน้าในสถาบันต่างๆ ทั้งในภาครัฐและเอกชน ณ เดือนพฤศจิกายน 2014 มีศิษย์เก่าสำเร็จการศึกษาจาก UiTM มากกว่า 600,000 คนตลอดประวัติศาสตร์[ 57 ]สำนักงานศิษย์เก่าสัมพันธ์ของ UiTM จัดตั้งขึ้นในปี 2000 เพื่อดูแลและปรับปรุงฐานข้อมูลศิษย์เก่าโดยความร่วมมือกับคณะและวิทยาเขตต่างๆ[ 61 ]ความเป็นพี่น้องในหมู่ศิษย์เก่าได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมด้วยการก่อตั้งมูลนิธิ UiTM Budiman ซึ่งช่วยเหลือนักเรียนที่ขาดแคลนและให้การสนับสนุนทางการเงินแก่นักเรียนปัจจุบันที่ศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา[ 62 ]

ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงบางส่วน ได้แก่:

ดูเพิ่มเติม

  • เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
  • เว็บไซต์ห้องสมุด UiTM ถูกเก็บถาวรเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน 2020 ที่Wayback Machine
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Universiti_Teknologi_MARA&oldid=1359589442 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARAหรือเรียกอย่างไม่เป็นทางการว่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA ( ภาษามาเลย์ : Universiti Teknologi MARA , ตัวย่อUiTM ) เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ในมาเลเซีย...

การก่อตั้ง

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี MARA (UiTM) เริ่มต้นจากการเป็นศูนย์ฝึกอบรม RIDA ( หน่วยงานพัฒนาชนบทและอุตสาหกรรม ) ( ภาษามาเลย์ : Dewan Latehan RIDA ) โดยได้รับแรงบันดาลใจจาก Onn Jaafar ผู้ก่อตั้งและอดีตประธาน องค์การสหมาเลย์แห่งชาติ (UMNO)...

ศูนย์ฝึกอบรม

ศูนย์ฝึกอบรม RIDA เริ่มดำเนินการใน เปตาลิงจายา รัฐเซลังงอร์ (ปัจจุบันคือวิทยาเขตย่อย Jalan Othman) ภายใต้ผู้อำนวยการคนแรกคือ Syed Alwi Syed Sheikh Alhadi ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ.

การขยายตัวและการเติบโต

ในปี พ.ศ. 2510 วิทยาลัยได้รับการยกระดับเป็นสถาบันเทคโนโลยี MARA (ITM) สถาบันนี้ก่อตั้งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการบุคลากรผู้เชี่ยวชาญในมาเลเซีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่ม บุมิปุตรา...