กลุ่มนักศึกษาหรือเรียกง่ายๆ ว่ากลุ่มนักศึกษา ( ภาษาละติน : natioหมายถึง "เกิด" ^{[ 1 ] [ 2 ]} ) คือองค์กรระดับภูมิภาคของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย ครั้งหนึ่งเคยแพร่หลายไปทั่วยุโรปในยุคกลางแต่ปัจจุบันส่วนใหญ่จำกัดอยู่เฉพาะมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดของสวีเดนและฟินแลนด์ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะความขัดแย้งรุนแรงระหว่างกลุ่มนักศึกษาในเมืองมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ มหาวิทยาลัยในยุคกลางมีความเป็นสากล มีนักศึกษาจากหลายภูมิภาคทั้งในและต่างประเทศ นักศึกษาที่เกิดในภูมิภาคเดียวกันมักพูดภาษาเดียวกัน คาดว่าจะอยู่ภายใต้กฎหมายที่คุ้นเคยของตนเอง และจึงรวมตัวกันเพื่อก่อตั้งกลุ่มนักศึกษา ในโลกที่ใช้ภาษาอังกฤษ สถาบันที่เทียบเคียงได้มากที่สุดกับระบบกลุ่มนักศึกษาในยุคกลางอาจเป็น ระบบวิทยาลัยของมหาวิทยาลัยเก่าแก่ของอังกฤษหรือสมาคมนักศึกษาใน มหาวิทยาลัย อเมริกาเหนือแม้ว่าการเปรียบเทียบจะไม่สมบูรณ์แบบก็ตาม ในโปรตุเกสและบราซิล มีสมาคมนักศึกษาที่เรียกว่าrepúblicasแต่เป็นเพียงกลุ่มที่พักอาศัยและไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับสถานที่กำเนิด

ในมหาวิทยาลัยปารีสมีชาวฝรั่งเศสชาวนอร์มัน ชาวปิการ์ดและชาวอังกฤษซึ่งชาวอังกฤษถูกแทนที่ด้วย ชนชาติ อาเลมันเนียน (เยอรมัน) หลังสงครามร้อยปีฌอง เกอร์สัน ได้รับเลือกเป็นผู้แทน ชนชาติฝรั่งเศส(กล่าวคือ นักศึกษาที่เกิดในฝรั่งเศสที่มหาวิทยาลัย) สองครั้งในปี 1383 และ 1384 ขณะที่กำลังศึกษาศาสนศาสตร์ที่ปารีส นอกจากนี้ ที่ปารีส ผู้พูดภาษาเยอรมันยังถูกจัดกลุ่มเป็นชนชาติเดียว^{[ 3 ] [ 4 ]}

นักศึกษาจากหลากหลายชาติในปารีสมักทะเลาะวิวาทกันฌาคส์ เดอ วิตรีเขียนถึงนักศึกษาเหล่านั้นว่า:

พวกเขาอ้างว่าชาวอังกฤษเป็นคนขี้เมาและมีหางยาว ชาวฝรั่งเศสนั้นหยิ่งผยอง อ่อนแอ และประดับประดาอย่างพิถีพิถันเหมือนผู้หญิง พวกเขากล่าวว่าชาวเยอรมันนั้นดุร้ายและหยาบคายในงานเลี้ยง ชาวนอร์มันนั้นเย่อหยิ่งและโอ้อวด ชาวปัวเตแว็ง นั้น เป็นคนทรยศและชอบผจญภัยเสมอชาวเบอร์กันดีนั้นพวกเขามองว่าหยาบคายและโง่เขลาชาวเบรอตงนั้นมีชื่อเสียงว่าเป็นคนโลภและเปลี่ยนแปลงง่าย และมักถูกตำหนิว่าเป็นต้นเหตุการตายของอาร์เธอร์ ชาวลอมบาร์ดนั้น โลภ ชั่วร้ายและขี้ขลาดชาวโรมันนั้น ก่อ กบฏ ก่อความวุ่นวาย และใส่ร้ายป้ายสี ชาวซิซิลี นั้นเผด็จการและโหดร้าย ชาว บราบันต์นั้นกระหายเลือด วางเพลิง ปล้น และข่มขืน ชาวเฟลมิช นั้น โลภ ฟุ่มเฟือย ตะกละ อ่อนน้อมเหมือนเนย และเกียจคร้าน หลังจากมีการดูถูกด้วยคำพูด พวกเขามักจะลงมือทำร้ายร่างกายกัน^{[ 5 ]}

นักศึกษาที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยยุคกลางที่ออกซ์ฟอร์ดได้รวมตัวกันเป็นสองชาติที่ทะเลาะวิวาทกันตลอดเวลา โดยเรียกตนเองว่าออสเตรลส์และโบเรียล ส์ ออสเตรลส์มีต้นกำเนิดมาจากทางใต้ของแม่น้ำเทรนต์และเป็นชาติที่มีอำนาจมากกว่าในสองชาตินี้ ชาวเวลส์ก็ถือเป็นส่วนหนึ่งของออสเตรลส์ เช่น กัน รวมถึงนักวิชาการจากไอร์แลนด์และดินแดนโรมานซ์^{[ 6 ]}ส่วนโบเรียลส์ส่วนใหญ่มาจากสกอตแลนด์และทางเหนือของอังกฤษ^{[ 7 ]}

ในที่สุดกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในอ็อกซ์ฟอร์ดก็ถูกยุบในปี 1274 เพื่อรักษาความสงบในเมือง^{[ 8 ]}แม้จะมีมาตรการนี้ ความขัดแย้งระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ก็ยังคงดำเนินต่อไป หนึ่งในนั้นเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 29 เมษายน 1388 เมื่อนักเรียนชาวเวลส์ ซึ่งตามบันทึกของเฮนรี ไนท์ตัน ระบุว่า semper inquieti (ไม่เคยสงบสุข) ได้ต่อสู้กับนักเรียนชาวเวลส์จากทางเหนือ ในปีต่อมา นักบันทึกเหตุการณ์กล่าวว่าพวกboreales (กลุ่มชาติพันธุ์ที่ก่อความวุ่นวาย) ได้อาละวาดไปทั่วเมืองพร้อมกับตะโกนว่า "สงคราม สงคราม สงคราม ฆ่า ฆ่า ฆ่าหมาเวลส์" ฆ่าและปล้นสะดมไปทั่ว ก่อนที่จะรวบรวมนักเรียนชาวเวลส์ที่เหลืออยู่และบังคับให้พวกเขาจูบเสาประตูเมืองเพื่อ 'บอกลา' ^{[ 9 ]}

มีการนำระบบการแบ่งนักศึกษาที่คล้ายคลึงกันมาใช้ที่มหาวิทยาลัยชาร์ลส์ในกรุงปรากโดยตั้งแต่เปิดทำการในปี 1348 หลักสูตรทั่วไป (studium generale)ถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มนักศึกษาตามชาติโบฮีเมีย (สำหรับนักศึกษาท้องถิ่น) บาวาเรียแซกซอนและโปแลนด์ หากไม่มีกลุ่มนักศึกษาตามชาติที่เกิด นักศึกษาจะถูกจัดสรรให้ไปอยู่ในกลุ่มนักศึกษาที่มีอยู่กลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง

เนื่องจากพระราชกฤษฎีกาแห่งคุทนาโฮราในปี ค.ศ. 1409 ชาติต่างชาติทั้งสามจึงถูกรวมเข้าเป็นหนึ่งเดียว และอีกสามเสียงถูกจัดสรรให้กับนักศึกษาชาวโบฮีเมีย การอพยพของนักศึกษาที่เคยเป็นชาติเยอรมันส่งผลให้ชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยเสื่อมถอยลง และนำไปสู่การก่อตั้งมหาวิทยาลัยไลป์ซิก

เมื่อมหาวิทยาลัยไลป์ซิกก่อตั้งขึ้นในปี 1409 โดยนักวิชาการจากมหาวิทยาลัยปราก^{[ 10 ]}กลุ่มนักศึกษาของมหาวิทยาลัยใหม่นี้ถูกจำลองตามแบบของปราก โดยแทนที่กลุ่มนักศึกษาโบฮีเมียด้วยกลุ่มนักศึกษาท้องถิ่นจากมาร์กราฟแห่งไมส์เซิน [ ^{11 ] กลาย}เป็นกลุ่มนักศึกษาไมส์เซิน [ ^{12 ] โดย}กลุ่มนักศึกษา อื่นๆ ยังคงเป็นกลุ่มแซกโซนี บาวาโรรัม และโปแลนด์^{[ 13 ]}

ในเมืองโบโลญญา ในยุคกลาง มีมหาวิทยาลัยแยกกันสามแห่ง สองแห่งสำหรับการศึกษากฎหมาย หนึ่งแห่งสำหรับนักศึกษาจากอิตาลี (แต่ไม่ใช่โบโลญญา) คือuniversitas citramontanorum ( แปลว่า' มหาวิทยาลัยซิสโมเทน ' ) และอีกแห่งสำหรับนักศึกษาจากนอกคาบสมุทร คือuniversitas ultramontanorum ( แปลว่า' มหาวิทยาลัยอัลตราโมเทน ' ) โรงเรียนแห่งที่สามสำหรับการศึกษาศิลปะและการแพทย์ คือuniversitas artisarum et medicorum [ ^{14 ] มหาวิทยาลัย}อัลตราโมเทนแบ่งออกเป็น 14 ชาติที่แตกต่างกันตั้งแต่ปี 1265 ได้แก่ ชาวกอล ชาวปิการ์ด ชาวเบอร์กันดี ชาวตูโรเนนเซส (ชาวเมืองตูร์) ชาวปิกตาเวียนเซส (ชาวเมืองปัวติเยร์) ชาวนอร์มัน ชาวคาตาลัน ชาวฮังการี ชาวโปแลนด์ ชาวเยอรมัน ชาวโปรวองซาล ชาวอังกฤษ และชาวกาสคอน ในขณะที่ มหาวิทยาลัย ซิตราโมเทนแบ่งออกเป็น 3 ชาติ ได้แก่ ชาวโรมัน ชาวทัสกัน และชาวลอมบาร์ ด ^{[ 15 ]}

The most important and powerful nation of the ultramontaneUniversity of Bologna was the German nation. One of its most famous members was Nicolaus Copernicus who, in 1496, enrolled into the Natio Germanorum (Nation of the Germans),^[16][17][18] a privileged university organization that included German-speaking students from many regions of Europe.^[19][20]

Students in the University of Padua were divided into 22 nations, which referred to the different territories ruled by the Republic of Venice, to the biggest states of Italy, and to the main states of Europe. Nations were: German (also called Alemannian), Bohemian, Hungarian, Provençal, Burgundian, Spanish, Polish, English, Scottish, Venetian, Overseas (Venetian Greek Islands), Lombard (East Lombardy and West Veneto), Trevisan (North and East Veneto), Friulian, Dalmatian, Milanese, Roman, Sicilian, Anconitan, Tuscan, Piedmontese and Genoan.^[21]

In Finland, student nations (Finnish: osakunnat, Swedish: nationer) exist at the University of Helsinki and Aalto University, where they are legally sanctioned and were established in the mid-1600s (in the Royal Academy of Turku) and 1800s (in the to-be Polytechnical School), respectively. Named after regions in Finland, students had to join according to their own geographical roots before membership became voluntary in 1937. Today, students can usually choose to join any nation. Both Finnish and Swedish speaking nations exist. Organizations termed nations exist also at other universities, although these are legally considered normal registered or unregistered associations. In Finland, student nations co-exist with a wide range of other student organizations, such as student unions.

Nations exist in some of the ancient universities in Scotland, although their significance has largely been forgotten. Nations never existed at the University of Edinburgh, and were abolished at the University of St Andrews following discussions at the Royal Commission on the Universities of Scotland, which later led to the Universities (Scotland) Acts.^[22][23] Student nations continued into modern times at the University of Aberdeen and the University of Glasgow for the specific purpose of electing a Rector of the university.

When Uppsala University was founded in 1477, the system of nationes was copied from Sorbonne in Paris. At the Swedish universities of Uppsala and Lund, a system of student nations (nationer) remains and, until 30 June 2010, students were required to enroll in a nation. Now membership is voluntary, though most of the students choose to be members. The Nations in Finland were founded according to the Swedish tradition. Historically, Tartu University, founded in 1632 in then-Swedish Estonia, also had a nation system.

The nations are named on regional lines: the nations in Lund take their names from provinces and areas in southern Sweden; those in Uppsala take theirs from the ecclesiastical dioceses all over Sweden except for the Scanian lands, the traditional catchment area for Lund (which was founded in 1666 to provide higher education for the youth in the newly conquered areas). (Until 2010, there was a Skånelandens nation in Uppsala, but it had no activity and only existed as a legal fiction for those students who did not wish to take part in a student nation.)

Students were traditionally required to be a member of the nation from whose area they came, but this is no longer the case; however, Södermanlands-Nerikes nation at Uppsala exceptionally retains an area restriction, though (as before) the restriction does not apply to international students. Nowadays, nations organize social activities that at other universities are normally handled by student unions, such as bars, clubs, orchestras, sports societies, theater companies, and also some housing.

Wikimedia Commons has media related to Nation (university).

• Landsmannschaft (Studentenverbindung)
• Zemlyachestvo - similar groups that existed in 19th century Russia
• Studentenvereniging - เทียบเท่าสมัยใหม่ในเนเธอร์แลนด์และเบลเยียม
• ชมรมพี่น้องชายหญิง