นักอุตุนิยมวิทยา

นักอุตุนิยมวิทยาศึกษาพายุทอร์นาโดระหว่างโครงการ VORTEX
อาชีพ
คำพ้องความหมาย	นักพยากรณ์อากาศ
ภาคกิจกรรม	อุตุนิยมวิทยา
คำอธิบาย
ต้องมีการศึกษา	วุฒิการศึกษาขั้นต่ำปริญญาตรีวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาอุตุนิยมวิทยา
สาขาอาชีพ	การวิจัย การสอน และการดำเนินงาน
งานที่เกี่ยวข้อง	นักภูมิอากาศวิทยา

นักอุตุนิยมวิทยาคือนักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาและทำงานในสาขาอุตุนิยมวิทยา โดยมีเป้าหมายเพื่อทำความเข้าใจหรือทำนาย ปรากฏการณ์ในชั้นบรรยากาศของโลกรวมถึงสภาพอากาศ^{[ 1 ]}ผู้ที่ศึกษาปรากฏการณ์ทางอุตุนิยมวิทยาเรียกว่านักอุตุนิยมวิทยาด้านการวิจัย ในขณะที่ผู้ที่ใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์และความรู้เพื่อเตรียมการพยากรณ์อากาศรายวันเรียกว่านักพยากรณ์อากาศหรือ นัก อุตุนิยมวิทยาปฏิบัติการ^{[ 2 ]}

นักอุตุนิยมวิทยาทำงานในหน่วยงานรัฐบาลบริษัทที่ปรึกษาและวิจัยเอกชน วิสาหกิจอุตสาหกรรม สาธารณูปโภคสถานีวิทยุและโทรทัศน์และในด้านการศึกษาพวกเขาไม่ควรสับสนกับผู้ประกาศข่าวพยากรณ์อากาศซึ่งนำเสนอพยากรณ์อากาศในสื่อต่างๆ และระดับการฝึกอบรมของนักอุตุนิยมวิทยามีตั้งแต่ผู้สื่อข่าวที่มีการฝึกอบรมด้านอุตุนิยมวิทยาเพียงเล็กน้อย ไปจนถึงนักอุตุนิยมวิทยาเต็มตัว

นักอุตุนิยมวิทยาศึกษาบรรยากาศของโลกและปฏิสัมพันธ์กับพื้นผิวโลก มหาสมุทร และชีวภาคความรู้ด้านคณิตศาสตร์ ประยุกต์ และฟิสิกส์ช่วยให้พวกเขาเข้าใจปรากฏการณ์ในบรรยากาศได้อย่างครอบคลุม ตั้งแต่ การก่อตัว ^ของเกล็ดหิมะ ไปจนถึง สภาพภูมิอากาศโดยทั่วไปของโลก[ ^{3 ]}

นักอุตุนิยมวิทยาที่ทำการวิจัยมีความเชี่ยวชาญในด้านต่างๆ เช่น: ^{[ 3 ]}

• วิชาภูมิอากาศวิทยาเป็นศาสตร์ที่ใช้ในการประเมินองค์ประกอบต่างๆ ของสภาพภูมิอากาศและความแปรปรวนขององค์ประกอบเหล่านั้น เพื่อกำหนดตัวอย่างเช่น ศักยภาพของลมในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง หรือภาวะโลกร้อน
• ผู้เชี่ยวชาญด้าน คุณภาพอากาศมีความสนใจในปรากฏการณ์การขนส่ง การเปลี่ยนแปลง และการกระจายตัวของมลพิษในบรรยากาศ และอาจได้รับมอบหมายให้วางแผนสถานการณ์เพื่อลดการปล่อยมลพิษ
• การพาความร้อนในชั้นบรรยากาศเพื่อปรับปรุงความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและแรงที่เกี่ยวข้องในพายุหมุนเขตร้อนพายุฝนฟ้าคะนองและพายุในเขตละติจูดกลาง
• การสร้างแบบจำลองบรรยากาศและการพัฒนาการพยากรณ์อากาศเชิงตัวเลข

นักอุตุนิยมวิทยาปฏิบัติการ หรือที่รู้จักกันในชื่อนักพยากรณ์: ^{[ 3 ] [ 4 ]}

• บางประเทศมีการเก็บรวบรวมข้อมูลสภาพอากาศ แต่ส่วนใหญ่แล้วในประเทศอื่นๆ จะเป็นหน้าที่ของช่างเทคนิค
• วิเคราะห์ข้อมูลและผลลัพธ์จากแบบจำลองการพยากรณ์อากาศเชิงตัวเลข เพื่อจัดทำพยากรณ์อากาศรายวัน
• ให้คำแนะนำและข้อมูลเกี่ยวกับสภาพอากาศแก่ผู้ใช้งานทั่วไปและภาครัฐ
• ร่วมมือกับนักวิจัยเพื่อบูรณาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้าสู่กระบวนการพยากรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับดัชนีและผลลัพธ์ของแบบจำลอง สำหรับผู้ใช้งานที่ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ เช่นเกษตรกรรมป่าไม้การบินการขนส่งทางทะเล และการประมงเป็นต้น

นักอุตุนิยมวิทยายังสามารถเป็นที่ปรึกษาให้กับบริษัทเอกชนในการศึกษาโครงการที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางสภาพอากาศเช่นฟาร์มกังหันลมการป้องกันพายุทอร์นาโด เป็นต้น และสุดท้าย พวกเขายังสามารถเป็นผู้นำเสนอข้อมูลสภาพอากาศในสื่อต่างๆ (วิทยุ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต) ได้อีกด้วย

ในการเป็นนักอุตุนิยมวิทยา บุคคลต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านอุตุนิยมวิทยาอย่างน้อยหนึ่งใบ^{[ 3 ]}สำหรับนักวิจัย การฝึกอบรมนี้จะดำเนินต่อไปในระดับอุดมศึกษา ในขณะที่สำหรับนักพยากรณ์อากาศ แต่ละประเทศจะมีวิธีการฝึกอบรมของตนเอง^{[ 3 ]}ตัวอย่างเช่นกรมอุตุนิยมวิทยาของแคนาดาและสำนักงานอุตุนิยมวิทยา แห่งสหราชอาณาจักร มีหลักสูตรการฝึกอบรมของตนเองหลังจบมหาวิทยาลัย ในขณะที่Météo-Franceจะรับผิดชอบการฝึกอบรมทั้งหมดเมื่อบุคคลนั้นสอบผ่านการสอบเข้าที่โรงเรียนอุตุนิยมวิทยาแห่งชาติหลังจบมัธยมปลาย^{[ 5 ]}ในสหรัฐอเมริกา นักพยากรณ์อากาศจะได้รับการว่าจ้างจากกรมอุตุนิยมวิทยาแห่งชาติหรือบริษัทเอกชนหลังจบมหาวิทยาลัย และได้รับการฝึกอบรมระหว่างปฏิบัติงาน ในขณะที่นักวิจัยจะได้รับการว่าจ้างตามความเชี่ยวชาญของตน^{[ 6 ]}

ในบางประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา มีวิธีการที่สามที่ผู้สำเร็จการศึกษาด้านอุตุนิยมวิทยาและการสื่อสารจากวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสามารถได้รับการว่าจ้างเป็นนักอุตุนิยมวิทยาทางสื่อ พวกเขาจะแตกต่างจากผู้ประกาศข่าวพยากอากาศที่มีเพียงปริญญาด้านการสื่อสารเท่านั้น^{[ 7 ]}

• ฟรานซิส โบฟอร์ตผู้คิดค้นมาตราลมที่ตั้งชื่อตามเขา^{[ 8 ]}
• วิลเฮล์ม บเยอร์กเนสผู้ก่อตั้งอุตุนิยมวิทยาสมัยใหม่ ผู้สร้างโรงเรียนอุตุนิยมวิทยาเบอร์เกนซึ่งนักวิจัยได้กำหนดทฤษฎีแนวปะทะและการก่อตัวของพายุไซโคลนในละติจูดกลาง^{[ 9 ]}
• จาคอบ บเยอร์กเนสบุตรชายของคนแรกที่เข้าเรียนในโรงเรียนนอร์เวย์และศึกษา ปรากฏการณ์ เอลนีโญเขาเชื่อมโยงปรากฏการณ์หลังเข้ากับความผันผวนทางใต้^{[ 10 ] [ 11 ]}
• แดเนียล เดรเปอร์ผู้ประดิษฐ์อุปกรณ์วัดสภาพอากาศที่สำคัญหลายรายการ รวมถึงเครื่องมือวัดทิศทางและความเร็วลมแบบบันทึกอัตโนมัติ เทอร์โมมิเตอร์แบบแห้งและแบบเปียกแบบบันทึกอัตโนมัติ ไฮโกรกราฟ เครื่องวัดปริมาณน้ำฝนแบบบันทึกอัตโนมัติ เทอร์โมมิเตอร์วัดแสงอาทิตย์ และบารอกราฟปรอทแบบชั่งน้ำหนัก^{[ 12 ]}
• จอร์จ แฮดลีย์เป็นคนแรกที่นำผลของการหมุนของโลกมาใช้ในการอธิบายลมค้าขายและการหมุนเวียนของบรรยากาศ^{[ 13 ]}
• Anna Maniนักฟิสิกส์และนักอุตุนิยมวิทยาชาวอินเดียผู้มีส่วนร่วมในสาขาเครื่องมือวัดทางอุตุนิยมวิทยา ดำเนินการวิจัยและตีพิมพ์บทความจำนวนมากเกี่ยวกับการวัดรังสีแสงอาทิตย์ โอโซน และพลังงานลม^{[ 14 ]}
• Sverre Petterssenสมาชิกของโรงเรียนอุตุนิยมวิทยาแห่งนอร์เวย์ และต่อมาเป็นหนึ่งในสามหัวหน้าทีมของJames Staggสำหรับการยกพลขึ้นบกที่นอร์มังดี^{[ 15 ]}
• เจมส์ สแต็กนักอุตุนิยมวิทยาของกองทัพอากาศอังกฤษ ซึ่งรับผิดชอบทีมนักอุตุนิยมวิทยา 3 ทีมที่ทำนายว่าจะมีช่วงลมสงบในวันที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2487 ซึ่งทำให้สามารถยกพลขึ้นบกที่นอร์มังดีได้^{[ 16 ]}
• คาร์ล-กุสตาฟ รอสบีเป็นนักอุตุนิยมวิทยาชาวสวีเดนที่มีชื่อเสียงโด่งดังจากการระบุและจำแนกลักษณะของคลื่นที่พบในกระแสลมกรดและ ลม ตะวันตกในชั้นบรรยากาศของโลก ซึ่งรู้จักกันในชื่อคลื่นรอสบีหรือคลื่นดาวเคราะห์ รอสบีได้รับการนำเสนอในหน้าปก นิตยสาร ไทม์เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2499 เนื่องจากผลงานของเขาในสาขานี้^{[ 17 ]}รางวัลสูงสุดของสมาคมอุตุนิยมวิทยาอเมริกันซึ่งรอสบีก็ได้รับรางวัลนี้ในปี พ.ศ. 2496 ด้วยนั้น ได้รับการตั้งชื่อตามเขา ( เหรียญรางวัลวิจัยคาร์ล-กุสตาฟ รอสบี )
• เท็ด ฟูจิตะนักอุตุนิยมวิทยาชาวญี่ปุ่นผู้มีชื่อเสียงจากการศึกษาเรื่องพายุทอร์นาโดและพายุฝนฟ้าคะนอง รวมถึงการคิดค้นมาตราฟูจิตะ เขาศึกษาเกี่ยวกับระเบิดนิวเคลียร์ที่ทิ้งลงที่นางาซากิ เป็นครั้งแรก ซึ่งช่วยในการวิจัยเรื่อง พายุฝนฟ้าคะนองในอนาคตของเขาเขาทำการศึกษาอย่างละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์พายุทอร์นาโดหลายครั้ง โดยให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการก่อตัวและความรุนแรงของพายุทอร์นาโด^{[ 18 ]}
• Josh Wurmanเป็นนักวิจัยด้านอุตุนิยมวิทยา เช่น เป็นหัวหน้านักวิทยาศาสตร์ของ โครงการ VORTEX2 นอกจากนี้เขายังเป็นนักอุตุนิยมวิทยาใน รายการStorm Chasersของ Discovery Channel อีกด้วย^{[ 19 ]}

• การพยากรณ์อากาศ
• สำนักงานบริการสภาพอากาศแห่งชาติ
• นักอุตุนิยมวิทยาที่ปรึกษาที่ได้รับการรับรอง
• รายชื่อนักอุตุนิยมวิทยา