อ่าน 7 นาที
ภาษาซูนิ
ภาษาซูนิ ( / ˈ z uː n i / ZOO-nee ; ชื่อเรียกในภาษาพื้นเมือง : Shiwiʼma ) เป็นภาษาของชาวซูนิ ซึ่งเป็นชนพื้นเมืองใน รัฐนิวเม็กซิโกตะวันตกและรัฐแอริโซนา ตะวันออก...
ภาษาซูนิ
| ซูนิ | |
|---|---|
| ชิวิมา | |
| การออกเสียง | [ˈʃiwiʔma] |
| ชาวพื้นเมือง | เรา |
| ภูมิภาค | นิวเม็กซิโกตะวันตก |
| เชื้อชาติ | ซูนิ |
ผู้พูดภาษาแม่ | 9,620 (2015) [ 1 ] |
| รหัสภาษา | |
| ISO 639-2 | zun |
| ไอโซ 639-3 | zun |
| กลอตโตล็อก | zuni1245 |
| อีแอลพี | ซูนิ |
การกระจายตัวของชาวซูนีก่อนการติดต่อกับชาวยุโรป | |
ภาษาซูนิ ( / ˈ z uː n i / ZOO-nee ; ชื่อเรียกในภาษาพื้นเมือง : Shiwiʼma ) เป็นภาษาของชาวซูนิ ซึ่งเป็นชนพื้นเมืองใน รัฐนิวเม็กซิโกตะวันตกและรัฐแอริโซนา ตะวันออก ในภาคตะวันตกเฉียงใต้ของสหรัฐอเมริกามีผู้พูดประมาณ 9,500 คน โดยเฉพาะในบริเวณใกล้เคียงกับหมู่บ้านซูนิรัฐนิวเม็กซิโกและพบได้น้อยกว่ามากในบางส่วนของรัฐ แอริโซนา
ภาษาซูนิยังคงมีเด็กจำนวนมากพูดอยู่ ดังนั้นจึงมีความเสี่ยงต่อการสูญหาย น้อย กว่าภาษาพื้นเมืองส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกา เอ็ดมันด์ แลดด์ รายงานในปี 1994 ว่าภาษาซูนิยังคงเป็นภาษาหลักในการสื่อสารในหมู่บ้านและใช้ในบ้าน (นิวแมน 1996) [ 2 ]
ชื่อภาษาซูนิของพวกเขาคือ Shiwiʼma ( shiwi "ซูนิ" + -ʼma "ภาษาถิ่น"; ออกเสียงว่า[ˈʃiwiʔma] ) ซึ่งสามารถแปลได้ว่า "วิถีซูนิ" ในขณะที่ผู้พูดภาษานี้โดยรวมเรียกว่าʼA꞉shiwi ( ʼa꞉(w)- "พหูพจน์" + shiwi "ซูนิ")
การจำแนกประเภท
ภาษา ซูนิถือเป็นภาษาโดดเดี่ยวอย่างไรก็ตาม ชาวซูนิได้ยืมคำศัพท์จำนวนหนึ่งจากภาษาเคเรสภาษาโฮปิและภาษาโอโอแดมที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและพิธีกรรมทางศาสนา[ 3 ]
นักวิจัยหลายคนได้เสนอความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างภาษาซูนิกับภาษาอื่นๆ ไว้หลายประการ แม้ว่าจะไม่มีข้อเสนอใดได้รับการยอมรับโดยทั่วไปก็ตาม ข้อเสนอสมมติฐานหลักๆ ได้แก่ ความเชื่อมโยงกับภาษาเพนูเทียน (และเพนูติออยด์และมาโครเพนูเทียน) ภาษา ทาโนอันภาษาโฮกัน และภาษาเคเรซาน
สมมติฐานที่ชัดเจนที่สุดคือความเชื่อมโยงของนิวแมน (1964) กับภาษาเพนูเทียน แต่แม้กระทั่งสมมติฐานนี้ นิวแมนเองก็มองว่า (ตามที่ไมเคิล ซิลเวอร์สไตน์กล่าว) เป็นงานที่ทำขึ้นเพื่อความสนุกสนานเท่านั้น เนื่องจากลักษณะที่เป็นปัญหาโดยเนื้อแท้ของวิธีการที่ใช้ในการศึกษาภาษาเพนูเทียน (ก็อดดาร์ด 1996) ชุดคำที่มีรากศัพท์เดียวกันของนิวแมนประสบปัญหาทั่วไปในภาษาศาสตร์เปรียบเทียบเช่น การเปรียบเทียบรูปแบบที่ยืมกันทั่วไป (เช่น คำว่า "ยาสูบ") รูปแบบที่มีความแตกต่างทางความหมายมาก (เช่น "แย่" และ "ขยะ" "ม้า" และ "กีบ") รูปแบบสำหรับเด็ก และ รูปแบบ เลียนเสียงธรรมชาติ (แคมป์เบลล์ 1997) ภาษาซูนิก็ถูกรวมอยู่ภายใต้ ข้อเสนอเพนูติออยด์ของ มอร์ริส สวาเดชและการ จัดกลุ่มย่อยเพนูเทียนที่ครอบคลุมมากของ โจเซฟ กรีนเบิร์กซึ่งทั้งสองอย่างนี้ไม่มีข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือ (แคมป์เบลล์ 1997)
ภาษาซูนิถูกรวมอยู่ในตระกูลภาษาแอซเท็ก-ทาโนอัน ในการจัดประเภทแบบ ใช้หลักการคาดเดาของเอ็ดเวิร์ด ซาปิรในปี 1929 (โดยไม่มีหลักฐานสนับสนุน) การอภิปรายในภายหลังเกี่ยวกับสมมติฐานแอซเท็ก-ทาโนอันมักไม่รวมภาษาซูนิ (ฟอสเตอร์ 1996)
คาร์ล-ไฮนซ์ กูร์สกี ได้ตีพิมพ์หลักฐานที่น่าสงสัยและไม่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับการจัดกลุ่มชาวเคเรซาน-ซูนีเจพี แฮร์ริงตันเขียนบทความที่ยังไม่ได้รับการตีพิมพ์หนึ่งฉบับในชื่อ "ค้นพบว่าชาวซูนีคือชาวโฮกัน" (แคมป์เบลล์ 1997)
การติดต่อทางภาษา

เนื่องจากภาษาซูนิเป็นภาษาในกลุ่มภาษาปวยโบลจึงมีลักษณะหลายอย่างร่วมกับภาษาโฮปิภาษาเคเรซาน และภาษาทาโนอัน (และในระดับที่น้อยกว่า กับภาษา นาวาโฮ ) ซึ่งอาจเป็นผลมาจากการติดต่อทางภาษาการพัฒนาของพยัญชนะพ่นลมในภาษาซูนิอาจเกิดจากการติดต่อกับภาษาเคเรซานและภาษาทาโนอันซึ่งมีพยัญชนะพ่นลมครบชุด ในทำนองเดียวกัน พยัญชนะ พ่นลมอาจแพร่กระจายเข้ามาในภาษาซูนิ ลักษณะร่วมอื่นๆ ได้แก่ การตัดเสียงสระและพยัญชนะก้อง ในตอนท้าย จำนวนคู่คำศัพท์ที่ใช้ในพิธีกรรม และการมีเสียงริมฝีปาก[ kʷ] (แคมป์เบลล์ 1997)
สัทวิทยา
พยัญชนะ 16 ตัวของภาษาซูนิ (พร้อม สัญลักษณ์สัทศาสตร์ IPAเมื่อแตกต่างจากตัวสะกด) มีดังต่อไปนี้:
ริมฝีปาก ทันตกรรม / กระดูกเบ้าฟัน หลังถุงลม เพดานปาก เวลาร์ เส้นเสียง ค่ามัธยฐาน ด้านข้าง ธรรมดา ริมฝีปาก จมูก ม n พโลซีฟ พี ที k ⟨k, ky⟩ kʷ ⟨kw⟩ ʔ ⟨ʼ⟩ อัฟฟริเกต ทีเอส tʃ ⟨ch⟩ เสียงเสียดแทรก ส ɬ ⟨ł⟩ ʃ ⟨sh⟩ ชม. โดยประมาณ ล j ⟨y⟩ ว
สระมีดังต่อไปนี้:
พยางค์ในภาษาซูนิมีลักษณะเฉพาะ ดังต่อไปนี้ :
- C(C)V(ː)(C)(C)
สัณฐานวิทยา
ลำดับคำในภาษาซูนิค่อนข้างอิสระ โดยมีแนวโน้มไปทางSOV ( ประธาน-กริยา) ไม่มีการทำเครื่องหมายกรณีบนคำนาม กริยามีความซับซ้อนกว่าคำนาม และมีการผสานรวมอย่างหลวมๆ เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ ในภาคตะวันตกเฉียงใต้ ภาษาซูนิใช้การอ้างอิงแบบสลับ (switch-reference )
นิวแมน (1965, 1996) จัดประเภทคำในภาษาซูนิโดยพิจารณาจากคุณสมบัติทางโครงสร้างและสัณฐานวิทยา (กล่าวคือ การมีอยู่และประเภทของคำต่อท้ายแสดงการผันคำ) ไม่ใช่ตามกรอบไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้อง ดังนั้น คำว่า คำนามและคำนาม ตามที่เขาอธิบายไว้ จึงไม่ใช่คำที่มีความหมายเหมือนกัน
สรรพนาม
ภาษา ซูนิใช้สรรพนาม เปิดเผย สำหรับบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สอง ไม่มีสรรพนามสำหรับบุคคลที่สาม[ 4 ]สรรพนามแยกแยะจำนวนสามจำนวน (เอกพจน์ คู่ และพหูพจน์) และสามกรณี (ประธาน กรรม และความเป็นเจ้าของ) นอกจากนี้ สรรพนามประธานและความเป็นเจ้าของบางคำมีรูปแบบที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับว่าปรากฏอยู่กลางประโยคหรือท้ายประโยค (สรรพนามกรรมไม่ปรากฏอยู่กลางประโยค) รูปแบบสรรพนามทั้งหมดแสดงอยู่ในตารางต่อไปนี้:
| เรื่อง | วัตถุ | ความเป็นเจ้าของ | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ด้านใน | สุดท้าย | ด้านใน | สุดท้าย | |||
| บุคคลที่ 1 | เอกพจน์ | โฮอ | ho꞉ʼo | โฮม | โฮม | โฮมมา |
| สองชั้น | ท่าน | โฮโน | โฮนา | โฮนา | โฮนา | |
| พหูพจน์ | ท่าน | โฮโน | โฮนา | hoʼnʼa꞉wan | hoʼnʼa꞉wan | |
| บุคคลที่สอง | เอกพจน์ | ทำ | do꞉ʼo | โดม | โดม | ดอมม่า |
| สองชั้น | สวมใส่ | อย่า | โดนา | โดนา | โดนา | |
| พหูพจน์ | สวมใส่ | อย่า | โดนา | doʼnʼa꞉wan | doʼnʼa꞉wan | |
มีการผสมผสานความหมายระหว่างรูปเอกพจน์และพหูพจน์ที่ไม่แสดงความเป็นเจ้าของในบุรุษที่หนึ่งและบุรุษที่สอง ประโยคที่มีสรรพนามเหล่านี้มักจะแยกความหมายได้ชัดเจนขึ้นโดยอาศัยข้อเท็จจริงที่ว่าสรรพนามพหูพจน์จะสอดคล้องกับรูปกริยาที่มีเครื่องหมายพหูพจน์
สังคมภาษาศาสตร์
- การเล่าเรื่อง ( Delapna꞉we ) – Tedlock (1972)
- สุนทรพจน์ในพิธี – นิวแมน (1955)
- คำแสลง – นิวแมน (1955)
ชื่อ
ผู้ใหญ่ชาวซูนิมักถูกเรียกตามความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่คนนั้นกับเด็ก ตัวอย่างเช่น บุคคลอาจถูกเรียกว่า "พ่อของคนนั้นคนนี้" เป็นต้น การใช้คำอ้อมๆ นี้เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้ชื่อผู้ใหญ่ ซึ่งมีความหมายทางศาสนาและเป็นเรื่องส่วนตัวมาก[ 5 ]
การสะกดคำ
อักษรซูนิมีทั้งหมด 20 ตัว
| ตัวพิมพ์ใหญ่ | |||||||||||||||||||
| เอ | บี | ซีเอช | ดี | อี | ชม | ฉัน | เค | แอล | Ł | เอ็ม | เอ็น | โอ | พี | เอส | ที | ยู | ว | วาย | ' |
| ตัวพิมพ์เล็ก | |||||||||||||||||||
| เอ | ข | ช | ง | อี | ชม. | ฉัน | เค | ล | ł | ม | n | โอ | พี | ส | ที | คุณ | ว | y | ' |
- พยัญชนะคู่แสดงถึง เสียง ยาว (เสียงเจมิเนต) ตัวอย่างเช่น⟨nn⟩ในคำว่า shiwayanneซึ่งแปลว่า "รถยนต์" แทนเสียง/nː /
- สระเสียงยาวจะแสดงด้วยเครื่องหมายโคลอน⟨꞉⟩ตามหลังสระ เช่นเดียวกับเสียง[aː]ในwaʼma꞉we ซึ่งแปลว่า "สัตว์"
- ⟨c⟩ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของตัวอักษรภาษาอังกฤษ แม้ว่าตัวอักษรคู่⟨ch⟩จะเป็นส่วนหนึ่งก็ตาม นอกจากนี้ยังมีเสียงที่เกิดจากการรวมกันของตัวอักษรสองตัวอื่นๆ อีก (เช่น⟨sh⟩ )
- ตัวอักษร ⟨c, r, g, v, z, x, q, f, j⟩ไม่ได้ใช้ในการเขียนภาษาซูนิ ยกเว้นคำที่ยืมมาบ้างเป็นครั้งคราว
- ⟨ ł ⟩แสดงถึง IPA /ɬ/ ( เสียงเสียดแทรกข้างลิ้นที่ไม่มีเสียงออกเสียงคล้ายhและlรวมกัน)
- ⟨ʼ⟩แสดงถึง IPA /ʔ/ (เสียงหยุดเส้นเสียง ) – จะเขียนไว้ตรงกลางคำและท้ายคำ แต่ไม่เขียนไว้ที่ต้นคำ
ระบบการเขียนนี้ได้รับการคิดค้นขึ้นโดยเคอร์ติส คุกเป็นส่วนใหญ่
การสะกดคำแบบเก่า
นักภาษาศาสตร์และนักมานุษยวิทยาได้สร้างและใช้ระบบการเขียนของตนเองสำหรับภาษาซูนิ ก่อนที่อักษรจะถูกกำหนดมาตรฐานระบบการเขียนเชิง ปฏิบัติ ที่พัฒนาโดยนักภาษาศาสตร์ สแตนลีย์ นิวแมน (Newman 1954) นั้นโดยพื้นฐานแล้วเป็นไปตามระบบการเขียนตามหลักสัทศาสตร์ของอเมริกา โดยมีการแทนที่ตัวอักษรที่ไม่ค่อยพบเห็นบางตัวด้วยตัวอักษรหรือ ไดกราฟอื่นๆ ระบบการเขียนที่ได้รับการปรับปรุงเพิ่มเติมถูกนำมาใช้ในการถอดเสียง เรื่องเล่า ปากเปล่า ของ เดนนิส เทดล็อก
โปรดดูตารางด้านล่างเพื่อเปรียบเทียบระบบต่างๆ
|
|
ในระบบการเขียนของนิวแมน (ที่ใช้ในพจนานุกรมของเขา นิวแมน 1958) สัญลักษณ์⟨ch, j, lh, q, sh, z, /, ꞉⟩ได้เข้ามาแทนที่ระบบการเขียนแบบอเมริกัน⟨č, h, ł, kʷ, š, c, ʔ, ˑ ⟩ (ที่ใช้ในไวยากรณ์ของนิวแมน นิวแมน 1965)
ระบบการเขียนของเท็ดล็อกใช้⟨ʼ⟩แทน⟨/⟩ ของนิวแมน ยกเว้นที่ต้นคำซึ่งจะไม่เขียน นอกจากนี้ ในระบบของเท็ดล็อก สระเสียงยาวจะเขียนซ้ำสองครั้งแทนที่จะใช้เครื่องหมายแสดงความยาว⟨꞉⟩ เหมือนในระบบของนิ วแมน (เช่น⟨aa⟩แทน⟨a꞉⟩ ) และ ใช้ ⟨h⟩และ⟨kw⟩แทน⟨j⟩และ⟨q⟩สุดท้ายนี้ เทดล็อกเขียนพยัญชนะยาวต่อไปนี้ – ⟨cch, llh, ssh, tts⟩ – โดยใช้ตัวอักษรตัวแรกซ้ำกัน แทนที่จะใช้การซ้ำตัวอักษรคู่แบบที่นิวแมนใช้ – ⟨chch⟩ , ⟨lhlh⟩ , ⟨shsh⟩ – และ ใช้ ⟨kkw⟩และ⟨tts⟩แทน⟨qq⟩และ⟨zz⟩ ของนิ ว แมน
หมายเหตุ
- ↑ Zuniที่ Ethnologue (ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 19, 2016)

- ^จาก "รายงานประจำปีงบประมาณ 2018 ของโครงการ Head Start แห่งหมู่บ้านซูนิ " ซึ่งมีอยู่ในเว็บไซต์ของหมู่บ้านซูนิ: ภาษาและวัฒนธรรมซูนิ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โครงการ Head Start ของซูนิพบว่าภาษาพื้นเมืองที่เด็กและผู้ปกครองพูดลดลง ผู้ปกครองของเด็กๆ ส่วนใหญ่ยังอายุน้อยและพูดภาษาอังกฤษเป็นหลัก การขาดการพูดภาษาพื้นเมืองในบ้านเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้เด็กๆ ไม่พูดภาษาพื้นเมืองของตนเอง ผู้ปกครองส่วนใหญ่เข้าใจภาษาพื้นเมืองได้ แต่พูดไม่คล่อง ครอบครัวที่อาศัยอยู่กับผู้สูงอายุ เช่น ปู่ย่าตายาย ลุงป้า หรือน้าอา มักจะพูดภาษาพื้นเมืองได้คล่องกว่า เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่พูดภาษาพื้นเมืองลดลงในช่วง 29 ปีที่ผ่านมา ดังนั้น โครงการ Head Start ของซูนิจึงได้ริเริ่มที่จะนำภาษาซูนิมาใช้ในห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งรวมถึงการสอนวัฒนธรรมซูนิด้วย มีการส่งเสริมให้ทุกคนในศูนย์พูดภาษาซูนิในการสนทนาทั่วไป เพื่อให้เด็กๆ ได้ยินภาษาและรู้สึกสบายใจที่จะพูดภาษาของตนเอง สถิติ การใช้ภาษาของเด็กที่ลงทะเบียนในโครงการ Head Start: เด็ก 137 คนพูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก เด็ก 15 คนพูดภาษาซูนิเป็นภาษาหลัก นี่แสดงให้เห็นว่ามีเด็กชาวซูนิเพียง 16 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่สามารถเข้าใจและพูดภาษาแม่ของตนเองได้
- ^ฮิลล์, เจน เอช. "ภาษาซูเนียนในฐานะภาษาโดดเดี่ยว" อเมริกันตะวันตกเฉียงใต้เล่มที่ 22 ฉบับที่ 2 ฤดูใบไม้ผลิ 2551 หน้า 3
- ^ Nichols, Lynn (1997). หัวข้อในไวยากรณ์ภาษาซูนิมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด หน้า 35
- ^ Kroeber, Albert L. (1917). "ญาติและตระกูลของชาวซูนี"เอกสารทางมานุษยวิทยาของพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติอเมริกัน (เล่มที่ 18, ตอนที่ 2). นิวยอร์ก: The Trustees.
ลิงก์ภายนอก
- เอกสาร Zuni World View ที่เก็บถาวรเมื่อวันที่ 4 มิถุนายน 2013 ในWayback Machine ชื่อ "Linguistic and Ontological Implications of the Conceptual Presuppositions of the Zuni Worldview" ในรูปแบบ HTML และ PDF
- รายการคำศัพท์ภาษาอังกฤษ-ซูนิ
- วลีสนทนาภาษาอังกฤษ-ซูนิ
- คัมภีร์ไบเบิลฉบับซูนิ
- ภาษา ซูนิ ( ชุดพจนานุกรมระหว่างทวีป )