จากบนลงล่าง หมุนตามเข็มนาฬิกา: แอฟริกา, เขตวัฒนธรรมรอบทะเลเมดิเตอร์เรเนียน, ยูเรเซียตะวันออก, อเมริกาใต้, อเมริกาเหนือ และหมู่เกาะแปซิฟิก ในตัวอย่างข้ามวัฒนธรรมมาตรฐาน

ในมานุษยวิทยาและภูมิศาสตร์พื้นที่ ทาง วัฒนธรรมภูมิภาค ทาง วัฒนธรรมหรือเขตวัฒนธรรมหมายถึง ภูมิศาสตร์ที่มีกิจกรรมของมนุษย์หรือกลุ่มกิจกรรม ( วัฒนธรรม ) ที่ค่อนข้างเป็นเนื้อเดียวกัน กิจกรรมดังกล่าว มักเกี่ยวข้องกับกลุ่มชาติพันธุ์ และ ภาษาและดินแดนที่กลุ่มนั้นอาศัยอยู่ วัฒนธรรมเฉพาะมักไม่จำกัดขอบเขตทางภูมิศาสตร์ไว้เฉพาะพรมแดนของรัฐชาติหรือหน่วยย่อยของรัฐ^{[ 1 ] [ 2 ]}

พื้นที่ทางวัฒนธรรมเป็นแนวคิดในมานุษยวิทยาวัฒนธรรมซึ่งภูมิภาคทางภูมิศาสตร์และลำดับเวลา ( พื้นที่ยุคสมัย ) มีลักษณะเฉพาะด้วยองค์ประกอบร่วมกันของสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม^{[ 3 ]}

แนวคิดเรื่องพื้นที่ทางวัฒนธรรมมีต้นกำเนิดมาจากภัณฑารักษ์พิพิธภัณฑ์และนักชาติพันธุ์วิทยาในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ในฐานะวิธีการจัดนิทรรศการควบคู่ไปกับงานด้านอนุกรมวิธานนักมานุษยวิทยาชาวอเมริกันคลาร์ก วิสส์เลอร์และอัลเฟรด โครเบอร์ได้พัฒนาแนวคิดนี้เพิ่มเติมโดยตั้งอยู่บนสมมติฐานว่าพื้นที่ทางวัฒนธรรมแสดงถึงการแบ่งแยกทางวัฒนธรรมที่มีมายาวนาน^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]}แนวคิดนี้บางครั้งถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการกำหนดขึ้นโดยพลการ แต่การจัดระเบียบชุมชนมนุษย์เป็นพื้นที่ทางวัฒนธรรมยังคงเป็นแนวปฏิบัติทั่วไปในสาขาวิทยาศาสตร์สังคม^{[ 3 ]}

ภูมิศาสตร์วัฒนธรรมยังใช้แนวคิดของพื้นที่วัฒนธรรมด้วย ภูมิศาสตร์วัฒนธรรมมีต้นกำเนิดมาจากโรงเรียนเบิร์กลีย์ และเกี่ยวข้องกับคาร์ล โอ. ซาวเออร์และเพื่อนร่วมงานของเขาเป็นหลัก ซาวเออร์มองว่าวัฒนธรรมเป็น "ตัวแทนภายในพื้นที่ธรรมชาติที่เป็นสื่อกลางที่ต้องได้รับการปลูกฝังเพื่อสร้างภูมิทัศน์ทางวัฒนธรรม" ^{[ 7 ]}แนวคิดของซาวเออร์ถูกวิพากษ์วิจารณ์ในภายหลังว่าเป็นแบบกำหนดตายตัวและนักภูมิศาสตร์อี้ฟู่ต้วนและคนอื่นๆ ได้เสนอเวอร์ชันที่ทำให้นักวิชาการสามารถอธิบายประสบการณ์เชิงปรากฏการณ์ได้เช่นกัน การแก้ไขนี้กลายเป็นที่รู้จักในชื่อภูมิศาสตร์มนุษยนิยม ช่วงเวลาที่ภูมิศาสตร์มนุษยนิยมเป็นที่รู้จักในปัจจุบันคือ " การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม " ^{[ 7 ] [ 8 ]}

นิยามของพื้นที่ทางวัฒนธรรมกำลังได้รับความสนใจทั้งในเชิงปฏิบัติและเชิงทฤษฎีอีกครั้ง เนื่องจากนักสังคมศาสตร์ทำการวิจัยเกี่ยวกับกระบวนการโลกาภิวัตน์ทางวัฒนธรรมมากขึ้น^{[ 9 ]}

อัลเลน โนเบิล ได้สรุปพัฒนาการของแนวคิดเรื่องภูมิภาคทางวัฒนธรรม โดยใช้คำต่างๆ เช่น:

• "ศูนย์กลางทางวัฒนธรรม" โดยคาร์ล ซาวเออร์

• "แก่นวัฒนธรรม" โดยDonald W. Meinigสำหรับวัฒนธรรมมอร์มอนตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2513 ^{[ 10 ]}และ
• "พื้นที่ต้นแบบ" โดย เฟรด ไนฟ์เฟน (1965) และต่อมาโดย เฮนรี กลาสซี (1968) สำหรับรูปแบบบ้านและโรงนา
  • นอกเหนือจากพื้นที่หลักแล้ว Glassie ใช้คำว่า "โดเมน" (พื้นที่ที่โดดเด่น) และ "ทรงกลม" (พื้นที่ที่ได้รับอิทธิพลแต่ไม่โดดเด่น) ตามที่ Meinig กล่าวไว้^{[ 11 ]}

"ขอบเขตอิทธิพล" ทางวัฒนธรรมอาจทับซ้อนกันหรือก่อตัวเป็นโครงสร้างแบบวงกลมของวัฒนธรรมขนาดใหญ่ที่ครอบคลุมวัฒนธรรมท้องถิ่นขนาดเล็กกว่า ขอบเขตที่แตกต่างกันอาจถูกกำหนดขึ้นขึ้นอยู่กับแง่มุมที่สนใจเป็นพิเศษ เช่น ศาสนาและนิทานพื้นบ้านเทียบกับเครื่องแต่งกาย หรือสถาปัตยกรรมเทียบกับภาษา

รูปแบบอื่นของประเภทพื้นที่ทางวัฒนธรรมแบ่งพื้นที่ทางวัฒนธรรมออกเป็นสามรูปแบบ: ^{[ 2 ]}

1. ภูมิภาคทางวัฒนธรรมที่เป็นทางการ ซึ่ง "มีลักษณะเฉพาะคือความสม่ำเสมอทางวัฒนธรรมในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่ต่อเนื่องกัน"
2. ภูมิภาคทางวัฒนธรรมเชิงหน้าที่ ซึ่งมีหน้าที่ร่วมกันทางการเมือง สังคม และ/หรือวัฒนธรรม
3. ภูมิภาคทางวัฒนธรรมตามการรับรู้ หรือตามพื้นถิ่น ซึ่งมีพื้นฐานมาจากการรับรู้เชิงพื้นที่ ตัวอย่างเช่น ภูมิภาค บราชในอินเดีย ซึ่งถูกมองว่าเป็นพื้นที่ส่วนรวมเนื่องจากมีความเชื่อมโยงทางศาสนาและวัฒนธรรมร่วมกันกับพื้นที่เฉพาะนั้น

ขอบเขตทางวัฒนธรรม (หรือพรมแดนทางวัฒนธรรม) ในชาติพันธุ์วิทยาคือขอบเขตทางภูมิศาสตร์ระหว่างวัฒนธรรมชาติพันธุ์หรือชาติพันธุ์ภาษาที่สามารถระบุได้สองวัฒนธรรมพรมแดนทางภาษาจำเป็นต้องเป็นพรมแดนทางวัฒนธรรมด้วย เนื่องจากภาษาเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมของสังคม แต่ยังสามารถแบ่งกลุ่มย่อยของกลุ่มชาติพันธุ์ภาษาเดียวกันตามเกณฑ์ที่ละเอียดอ่อนกว่า เช่นเส้น Brünig-Napf-Reussในสวิตเซอร์แลนด์ที่พูดภาษาเยอรมัน^{[ 12 ]}เส้นWeißwurstäquatorในเยอรมนี^{[ 13 ]}หรือ พรมแดน Grote rivieren ระหว่าง วัฒนธรรมดัตช์และเฟลมิช^{[ 14 ]}

ขอบเขตทางวัฒนธรรมที่สำคัญต่อไปนี้พบได้ในประวัติศาสตร์ของยุโรป : ^{[ 15 ]}

• ในยุโรปตะวันตก : ระหว่างยุโรปละตินซึ่งมรดกของจักรวรรดิโรมันยังคงมีอิทธิพลเหนือกว่า และยุโรปเยอรมันซึ่งมีการผสมผสานทางวัฒนธรรมกับวัฒนธรรมเยอรมัน อย่างมีนัยสำคัญ
• ในคาบสมุทรบอลข่าน: เส้นแบ่ง เขตจิเรเช็ก (Jireček Line ) ซึ่งแบ่งพื้นที่ที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของภาษาละติน ( จักรวรรดิโรมันตะวันตก ) ออกจากพื้นที่ที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของภาษากรีก ( จักรวรรดิโรมันตะวันออก )

^{วัฒนธรรมขนาดใหญ่ในระดับทวีปยังถูกเรียกว่า "โลก" "เขต" หรือ "}อารยธรรม" เช่นโลกอิสลาม [ ^{16 ]}

นักมานุษยวิทยาใช้คำว่ากลุ่มวัฒนธรรมเพื่ออธิบายกลุ่ม (หรือชาติ) ของชนพื้นเมืองออสเตรเลีย ที่มีความคล้ายคลึงกันทางวัฒนธรรมและ ภาษา^{[ 17 ]}อาจมีการบัญญัติคำนี้ขึ้นครั้งแรกโดยRonald Berndtในปี 1959 เพื่ออธิบายกลุ่มวัฒนธรรมทะเลทรายตะวันตก ซึ่งเป็นกลุ่มชนในภาคกลางของออสเตรเลียที่มีภาษาถิ่นประมาณ 40 ภาษา^{[ 18 ] [ 19 ]}กลุ่มอื่นๆ ที่ถูกอธิบายว่าเป็นกลุ่มวัฒนธรรม ได้แก่ชาว Noongarทางตะวันตกเฉียงใต้ของออสเตรเลีย^{[ 20 ]}ชาวBundjalungทางตอนเหนือของรัฐนิวเซาท์เวลส์และทางตอนใต้ของรัฐควีนส์แลนด์^{[ 17 ]}กลุ่มKuninjku / Bininj Kunwokและกลุ่มวัฒนธรรม YolnguในArnhem Land รัฐนอร์เทิร์นเทร์ริทอรี^{[ 21 ]}

• ความแตกต่างระหว่างตะวันออกและตะวันตก : อารยธรรมตะวันตกและโลกตะวันตกที่แตกต่างจากตะวันออกและโลกตะวันออก
• เหนือโลกและใต้โลก : ความแตกต่างระหว่างเหนือและใต้โดยทั่วไปถือเป็นความแตกต่างทางด้านสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง

• แอฟริกา
  • แอฟริกาตะวันออก
  • แอฟริกาเหนือ
    • มาเกร็บ (แอฟริกาเหนือตอนตะวันตกและตอนกลาง)
  • แอฟริกาตอนใต้
  • แอฟริกาตะวันตก
• ทวีปอเมริกา [ดูเพิ่มเติมที่ทวีปอเมริกา (ศัพท์เฉพาะ) ]
  • แคริบเบียน
  • อเมริกากลาง
  • เมโสอเมริกา
  • อเมริกาเหนือ
  • อเมริกาเหนือ
  • อเมริกาใต้
• ออสเตรเลีย
• หมู่เกาะแปซิฟิก:
  • เมลานีเซีย
  • ไมโครนีเซีย
  • โพลินีเซีย
• ยุโรป
  • ยุโรปกลาง
  • ยุโรปตะวันออก
    • รัฐบอลติก
  • ยุโรปเหนือ
    • ประเทศกลุ่มนอร์ดิกและสแกนดิเนเวีย
  • ยุโรปใต้
    • คาบสมุทรไอบีเรีย
  • ยุโรปตะวันตก
    • ประเทศต่ำ
  • บอลข่าน
• คอเคซัส
• เอเชียตะวันออก / กลุ่มอิทธิพลจีน
  • จีนแผ่นดินใหญ่
  • คาบสมุทรเกาหลี
  • หมู่เกาะญี่ปุ่น
  • แมนจูเรีย
  • หมู่เกาะริวกิว
• อนุทวีปอินเดีย
• เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
  • เอเชียตะวันออกเฉียงใต้แผ่นดินใหญ่และอินโดจีน
  • เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเล
• เอเชียกลาง
• เอเชียตะวันตก
  • อนาโตเลีย
  • คาบสมุทรอาหรับ
  • ที่ราบสูงอิหร่าน
  • เลแวนต์

• ภาษาอะบอริจินออสเตรเลีย (ซึ่งมีกลุ่มย่อยมากมาย)
• ภาษาพื้นเมืองของทวีปอเมริกา
  • ชนพื้นเมืองแห่งชายฝั่งแปซิฟิกตะวันตกเฉียงเหนือ
  • ชนพื้นเมืองอเมริกันในสหรัฐอเมริกา
  • ชนพื้นเมืองของอเมริกาใต้
• ประเทศที่ใช้ภาษาคาตาลัน
• ชาวเคลต์และยุโรปเคลต์
• โลกที่ใช้ภาษาอังกฤษ (แองโกลโฟน)
• ภาษาเยอรมันในยุโรป
• ยุโรปละติน
• กลุ่มประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส
  • ฟรังก์แอฟริกา
  • อเมริกาฝรั่งเศส
• ฮิสปานิดาด
  • อเมริกาเชื้อสายฮิสแปนิก
• ผู้พูดภาษาโปรตุเกส ( Lusophone )
• ยุโรปสลาฟ
  • โลกรัสเซีย
• ชาวฟินแลนด์บอลติก , ชาวบอลติกและประเทศในแถบทะเลบอลติก
• โลกอาหรับ
  • โลกที่พูดภาษาอาหรับ
• แถบภาษาฮินดี (ภูมิภาคภาษาฮินดี-อูรดู)
• พื้นที่ภาษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้แผ่นดินใหญ่
• ประเทศ ที่ใช้ภาษาจีน (โลกที่พูดภาษาจีน)

• แองโกลสเฟียร์
• โลกอาหรับ
• เซเวนส์
• เขตวัฒนธรรมจีน ( Sinosphere )
• จีนแผ่นดินใหญ่
• อินเดียและอินโดสเฟียร์ ที่ยิ่งใหญ่กว่า
• อิหร่านใหญ่ (เปอร์เซียใหญ่)
• ตะวันออกกลาง
• ลาตินอเมริกา
• ลูโซโฟน
• ประเทศกลุ่มนอร์ดิก (ประเทศที่ใช้ภาษาเยอรมันเหนือ )
• โลกรัสเซีย

• พุทธศาสนาตามประเทศ
• คริสต์ศาสนา (โลกคริสเตียน) ^{[ 22 ]}ในยุคกลางเรียกว่าres publica Christiana ^{[ 23 ]}
  • ศาสนาคริสต์ในแต่ละประเทศ
• ศาสนาฮินดูตามประเทศ
• โลกมุสลิม
  • ศาสนาอิสลามตามประเทศ

พื้นที่ดนตรีคือพื้นที่ทางวัฒนธรรมที่กำหนดตามกิจกรรมทางดนตรี อาจขัดแย้งหรือไม่ขัดแย้งกับพื้นที่ทางวัฒนธรรมที่กำหนดให้กับภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งก็ได้ โลกอาจแบ่งออกเป็นสามพื้นที่ดนตรีขนาดใหญ่ แต่ละพื้นที่ประกอบด้วยดนตรี "ที่ได้รับการพัฒนา" หรือดนตรีคลาสสิก "ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นรูปแบบดนตรีที่ซับซ้อนที่สุด" โดยมีรูปแบบ ดนตรีพื้นบ้านที่อยู่ใกล้เคียงซึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับดนตรีที่ได้รับการพัฒนา และที่ขอบเขตสุดขอบคือรูปแบบดนตรีดั้งเดิม^{[ 24 ] [ a ]}

• ยุโรปและแอฟริกาใต้ทะเลทรายซาฮารา
  • โดยอาศัยวัสดุไอโซเมตริก ที่ใช้ร่วมกัน บันไดเสียงไดอะโทนิกและโพลีโฟนีที่อิงตาม ช่วง เสียงคู่ ขนาน ที่สามที่สี่และที่ห้า
  • โดยปกติจะใช้บันไดเสียง เมเจอร์ และไมเนอร์ ตามธรรมชาติ รวมถึงโหมด ดอ เรียนลิเดียนและมิกโซลิเดีย น
• แอฟริกาเหนือเอเชียตะวันตกเฉียงใต้เอเชียกลางเอเชียใต้อินโดนีเซียและบางส่วนของยุโรปตอนใต้
  • โดยอาศัยช่วงห่าง เล็กๆ ที่ใช้ร่วมกัน ในบันไดเสียงทำนองและเสียงประสาน
  • โดยปกติจะใช้ บันได เสียงฮาร์โมนิกไมเนอร์และบันไดเสียงฟรีเจียน
• ดนตรี ของชนพื้นเมืองอเมริกันเอเชียตะวันออกแอฟริกาตะวันออกไซบีเรียเหนือและฟินโน-อูราลิก
  • โดยอิงจากขั้นบันไดเสียง ขนาดใหญ่ที่ใช้ร่วมกัน ในบันไดเสียงเพนทาโทนิกและ เท ตราโทนิก

• Philip V. Bohlman, Marcello Sorce Keller และ Loris Azzaroni (บรรณาธิการ), มานุษยวิทยาดนตรีแห่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน: การตีความ, การแสดง, อัตลักษณ์ , โบโลญญา, Edizioni Clueb – Cooperativa Libraria Universitaria Editrice, 2009
• Marcello Sorce Keller, "Gebiete, Schichten und Klanglandschaften in den Alpen. Zum Gebrauch einiger historischer Begriffe aus der Musikethnologie", ใน T. Nussbaumer (ed.), Volksmusik in den Alpen: Interkulturelle Horizonte und Crossovers , ซาลซ์บูร์ก, Verlag Mueller-Speiser, 2006, หน้า 9–18

สื่อที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาคทางวัฒนธรรมในวิกิมีเดียคอมมอนส์