ภัณฑารักษ์(จากภาษาละตินcura ' ดูแล' ) ^{[ 1 ]}คือผู้จัดการ หรือ ผู้ดูแล เมื่อทำงานกับองค์กรทางวัฒนธรรม ภัณฑารักษ์มักจะเป็น "ภัณฑารักษ์คอลเลกชัน" หรือ "ภัณฑารักษ์นิทรรศการ" และมีภารกิจที่หลากหลายขึ้นอยู่กับสถาบันและภารกิจเฉพาะนั้นๆ คำว่า "ภัณฑารักษ์" อาจหมายถึงหัวหน้าแผนกใดๆ ก็ได้ ไม่จำกัดเฉพาะพิพิธภัณฑ์บทบาทของภัณฑารักษ์ ได้แก่ "ภัณฑารักษ์ชุมชน" "ภัณฑารักษ์วรรณกรรม" " ภัณฑารักษ์ดิจิทัล " และ " ภัณฑารักษ์ชีววิทยา "

"ภัณฑารักษ์ประจำคอลเลกชัน" "ภัณฑารักษ์พิพิธภัณฑ์" หรือ "ผู้ดูแล" สถาบันมรดกทางวัฒนธรรม (เช่นหอศิลป์พิพิธภัณฑ์ห้องสมุดหรือหอจดหมายเหตุ) คือผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาที่รับผิดชอบ คอลเลกชันของสถาบันและมีส่วนร่วมในการตีความ วัสดุมรดก รวมถึงโบราณวัตถุ หน้าที่ของภัณฑารักษ์ประจำคอลเลกชันนั้นเกี่ยวข้องกับวัตถุ ที่จับต้องได้ เช่น งานศิลปะ ของสะสม สิ่งของทางประวัติศาสตร์ หรือคอลเลกชันทางวิทยาศาสตร์

ในองค์กรขนาดเล็ก ภัณฑารักษ์อาจรับผิดชอบแต่เพียงผู้เดียวในการจัดหาและดูแลรักษาสิ่งของในคอลเลกชันภัณฑารักษ์จะตัดสินใจเลือกวัตถุชิ้นใด ดูแลศักยภาพและเอกสารประกอบของวัตถุเหล่านั้น ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับคอลเลกชันและประวัติความเป็นมา จัดเตรียมบรรจุภัณฑ์ที่เหมาะสมสำหรับการขนส่ง และแบ่งปันผลการวิจัยกับสาธารณชนและชุมชนผ่านนิทรรศการและสิ่งพิมพ์ ในพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็กมากที่ดำเนินงานโดยอาสาสมัคร เช่น พิพิธภัณฑ์ของสมาคมประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ภัณฑารักษ์อาจเป็นพนักงานที่ได้รับค่าจ้างเพียงคนเดียว

ในสถาบันขนาดใหญ่ หน้าที่หลักของภัณฑารักษ์คือการเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน โดยคาดหวังว่าเขาหรือเธอจะทำการวิจัยต้นฉบับเกี่ยวกับวัตถุและชี้นำองค์กรในการรวบรวมสิ่งของ สถาบันเหล่านี้อาจมีภัณฑารักษ์หลายคน แต่ละคนได้รับมอบหมายให้ดูแลพื้นที่การรวบรวมเฉพาะด้าน (เช่น ภัณฑารักษ์ศิลปะโบราณ ภัณฑารักษ์ภาพพิมพ์และภาพวาด เป็นต้น) และมักทำงานภายใต้การกำกับดูแลของหัวหน้าภัณฑารักษ์ ในองค์กรดังกล่าว การดูแลรักษาสิ่งของในคอลเลกชันอาจอยู่ภายใต้การดูแลของผู้จัดการคอลเลกชันของพิพิธภัณฑ์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านการอนุรักษ์ของพิพิธภัณฑ์ ในขณะที่เอกสารและเรื่องการบริหารจัดการ (เช่น บุคลากร ประกันภัย และการยืม) จะจัดการโดยนายทะเบียนของพิพิธภัณฑ์

ในฝรั่งเศส คำว่า "ภัณฑารักษ์คอลเลกชัน" แปลว่าconservateurมีconservateur สองประเภท ได้แก่ ภัณฑารักษ์มรดก ( conservateurs du patrimoine ) ซึ่งมีความเชี่ยวชาญห้าสาขา (โบราณคดี หอจดหมายเหตุ พิพิธภัณฑ์ อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์ พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ) และภัณฑารักษ์บรรณารักษ์ ( conservateurs des bibliothèques ) ภัณฑารักษ์เหล่านี้ได้รับการคัดเลือกโดยการสอบแข่งขันและเข้าร่วม INP (Institut National du Patrimoine) ^{[ 2 ]} "conservateurs du patrimoine" เป็นข้าราชการหรือทำงานในหน่วยงานของรัฐ การใช้ชื่อตำแหน่งนี้โดยผู้ประกอบอาชีพอิสระเป็นไปไม่ได้

ในสหราชอาณาจักร คำว่า "ภัณฑารักษ์" ยังใช้กับพนักงานของรัฐที่ตรวจสอบคุณภาพของงานโบราณคดีตามสัญญาภายใต้แนวทางการวางแผนนโยบายที่ 16: โบราณคดีและการวางแผน (PPG 16)และจัดการทรัพยากรทางวัฒนธรรมของภูมิภาค ในบริบทของพิพิธภัณฑ์ ภัณฑารักษ์ในสหราชอาณาจักรอาจถูกเรียกว่า "ผู้ดูแล" ก็ได้

"ภัณฑารักษ์นิทรรศการ" คือบุคคลที่รับผิดชอบในการวางแผนและจัดนิทรรศการ

ตำแหน่ง "ภัณฑารักษ์" หมายถึงบุคคลที่คัดเลือกและมักตีความผลงานศิลปะเพื่อจัดแสดง นอกจากคัดเลือกผลงานแล้ว ภัณฑารักษ์มักมีหน้าที่เขียนป้ายกำกับ บทความในแคตตาล็อก และเนื้อหาอื่นๆ ที่สนับสนุนนิทรรศการ ภัณฑารักษ์เหล่านี้อาจเป็นพนักงานประจำ ภัณฑารักษ์รับเชิญจากองค์กรหรือมหาวิทยาลัยในเครือ หรือภัณฑารักษ์อิสระที่ทำงานในฐานะที่ปรึกษา

ในฝรั่งเศส คำว่า "ภัณฑารักษ์นิทรรศการ" แปลว่าcommissaire d'expositionหรือcurateur ^{[ 3 ] [ 4 ]}

ช่วงปลายศตวรรษที่ 20 เกิดการเฟื่องฟูของการจัดนิทรรศการของศิลปิน บทบาทของศิลปินในฐานะภัณฑารักษ์มีอิทธิพลมายาวนาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เซอร์โจชัว เรย์โนลด์ส (1723–1792) ประธานคนแรกของราชวิทยาลัยศิลปะแห่งลอนดอน ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1768

ภัณฑารักษ์ต้องมีวุฒิการศึกษาสูงในสาขาวิชาของตน โดยทั่วไปคือปริญญาเอกหรือปริญญาโทในสาขาวิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ศิลปะประวัติศาสตร์ศิลปะโบราณคดีมานุษยวิทยาหรือวรรณคดีคลาสสิก [ ^{5 ] [ 6 ] [ 7 ] นอกจาก}นี้ยังคาดหวังว่าภัณฑารักษ์จะต้องมีส่วนร่วมในสาขาวิชาการของตน เช่น การบรรยายสาธารณะ การตีพิมพ์บทความ หรือการนำเสนอในการประชุมวิชาการเฉพาะทาง^{[ 5 ]}เป็นสิ่งสำคัญที่ภัณฑารักษ์จะต้องมีความรู้เกี่ยวกับตลาดการสะสมในปัจจุบันสำหรับสาขาความเชี่ยวชาญของตน และตระหนักถึงแนวปฏิบัติทางจริยธรรมและกฎหมายในปัจจุบันที่อาจส่งผลกระทบต่อการสะสมขององค์กร^{[ 8 ] [ 9 ]} ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของพิพิธภัณฑ์และองค์กรทางวัฒนธรรมหลายแห่งได้กระตุ้นให้เกิดโครงการวิชาชีพในสาขาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์สาธารณะมนุษยศาสตร์สาธารณะการศึกษาพิพิธภัณฑ์การจัดการศิลปะและ การดูแล จัดการ/การปฏิบัติงานภัณฑารักษ์^{[ 10 ]}

ภัณฑารักษ์ชีวภาพคือนักวิทยาศาสตร์มืออาชีพที่ทำหน้าที่ดูแล รวบรวม ใส่คำอธิบายประกอบ และตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่เผยแพร่โดยฐานข้อมูลชีวภาพและ ฐานข้อมูลสิ่งมี ชีวิต ต้นแบบ

การศึกษาและการเผยแพร่ความรู้มีบทบาทสำคัญในสถาบันบางแห่ง ส่งผลให้เกิดตำแหน่งต่างๆ เช่น "ภัณฑารักษ์ด้านการศึกษา" และ "ภัณฑารักษ์ด้านการปฏิบัติสาธารณะ"

การดูแลจัดการชุมชน—หรือที่รู้จักกันในชื่อ "การดูแลจัดการร่วม" "การดูแลจัดการสาธารณะ" ^{[ 11 ]}หรือ "การดูแลจัดการแบบมีส่วนร่วม" ^{[ 12 ]} —เป็นการเคลื่อนไหวในพิพิธภัณฑ์ องค์กร มนุษยศาสตร์สาธารณะและภายใน สาขาการ ดูแลจัดการทางชีววิทยาเพื่อดึงสมาชิกชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการดูแลจัดการต่างๆ รวมถึงการพัฒนานิทรรศการและการจัดโปรแกรม

สมาชิกชุมชนที่เกี่ยวข้องกับการดูแลจัดการชุมชนมักจะไม่ได้รับการฝึกอบรมในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านพิพิธภัณฑ์ แต่มีผลประโยชน์ที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ของโครงการดูแลจัดการ^{[ 13 ]}การดูแลจัดการชุมชนเป็นการตอบสนองต่อรูปแบบการเรียนรู้แบบ "การส่งต่อข้อมูล" ในศตวรรษที่ 19 ซึ่งพิพิธภัณฑ์เป็นแหล่งความรู้ของผู้เชี่ยวชาญและผู้เยี่ยมชมเป็นผู้รับความเชี่ยวชาญนั้น^{[ 14 ]}การดูแลจัดการชุมชนไม่ได้มุ่งที่จะละทิ้งความเชี่ยวชาญ แต่เป็นการขยายคำจำกัดความของความเชี่ยวชาญให้ "รวมถึงขอบเขตประสบการณ์ที่กว้างขึ้น" ที่ผู้เยี่ยมชมนำมาสู่พิพิธภัณฑ์^{[ 15 ]}

แนวทางการดูแลจัดการนิทรรศการโดยชุมชนมีความหลากหลาย องค์กรต่างๆ ได้ดำเนินการประชาสัมพันธ์ชุมชนในช่วงเริ่มต้นของโครงการจัดนิทรรศการ และจัดตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษาชุมชนในขั้นตอนต่างๆ ของกระบวนการดูแลจัดการนิทรรศการ^{[ 16 ]}หรือยอมรับข้อเสนอนิทรรศการจากสมาชิกในชุมชนและฝึกอบรมทักษะการดูแลจัดการนิทรรศการให้แก่พวกเขาเพื่อร่วมสร้างนิทรรศการ^{[ 17 ]}ความพยายามดังกล่าวในการอนุญาตให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลจัดการนิทรรศการอาจต้องการ "ความเชี่ยวชาญจากเจ้าหน้าที่พิพิธภัณฑ์มากขึ้น ไม่ใช่น้อยลง" ^{[ 18 ]}

คำว่า "ภัณฑารักษ์วรรณกรรม" ถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายบุคคลที่ทำงานในสาขากวีนิพนธ์ เช่นKarl Kirchwey อดีต ผู้อำนวยการ92nd Street Y ^{[ 19 ]}

ผู้ดูแลเทคโนโลยีคือบุคคลที่สามารถแยกแยะวิทยาศาสตร์และตรรกะของเทคโนโลยีเฉพาะอย่าง และนำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์และสังคมในโลกแห่งความเป็นจริง ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ผลประโยชน์ทางการค้า หรือวัตถุประสงค์อื่นๆ การประชุม Wired ครั้งแรกในสหราชอาณาจักร มีห้องปฏิบัติการทดสอบ ซึ่งผู้ดูแลอิสระได้คัดเลือกเทคโนโลยีที่แสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ก้าวล้ำและผลกระทบต่อสังคม เช่น ความสามารถในการออกแบบและ"พิมพ์"วัตถุทางกายภาพโดยใช้เครื่องพิมพ์ 3 มิติ (เช่น ไวโอลินที่ใช้งานได้อย่างสมบูรณ์) หรือความสามารถในการสร้างแบบจำลองและแสดงแบบจำลองทางการแพทย์และโมเลกุลแบบโต้ตอบที่แม่นยำในรูปแบบ 3 มิติแบบสเตอริโอสโคปิก^{[ 20 ]}

เนื่องจากพิพิธภัณฑ์ในสหรัฐอเมริกามีการใช้ระบบดิจิทัลมากขึ้นเรื่อยๆ ภัณฑารักษ์จึงพบว่าตนเองกำลังสร้างเรื่องราวทั้งในโลกวัตถุและโลกดิจิทัล นักประวัติศาสตร์ Elaine Gurian ได้เรียกร้องให้มีพิพิธภัณฑ์ที่ "ผู้เข้าชมสามารถค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของตนเองได้อย่างสะดวกสบายโดยไม่คำนึงถึงความสำคัญที่ผู้อื่นให้แก่คำถามเหล่านั้น" ซึ่งจะเปลี่ยนบทบาทของภัณฑารักษ์จากครูเป็น "ผู้อำนวยความสะดวกและผู้ช่วยเหลือ" ^{[ 21 ]}ในแง่นี้ บทบาทของภัณฑารักษ์ในสหรัฐอเมริกาจึงไม่มั่นคง เนื่องจากนิทรรศการดิจิทัลและแบบโต้ตอบมักทำให้ประชาชนสามารถเป็นภัณฑารักษ์ของตนเองและเลือกข้อมูลของตนเองได้ ประชาชนจึงสามารถให้ความรู้แก่ตนเองในหัวข้อเฉพาะที่พวกเขาสนใจ แทนที่จะเสียเวลาฟังข้อมูลที่พวกเขาไม่ต้องการเรียนรู้

ในสกอตแลนด์ คำว่า "curator" ยังใช้ในความหมายว่าผู้ปกครองของเด็ก ซึ่งเรียกว่าcurator ad litemอีก ด้วย

ในออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ คำนี้ยังใช้กับบุคคลที่เตรียมสนามกีฬาสำหรับการใช้งาน (โดยเฉพาะสนามคริกเก็ต ) ^{[ 22 ]}งานนี้เทียบเท่ากับงานของคนดูแลสนามในบางประเทศที่เล่นคริกเก็ต

คำศัพท์ที่ล้าสมัยซึ่งหมายถึงภัณฑารักษ์หญิงคือ "curatrix" และ "curatress" ^{[ 23 ]}

• แพลตฟอร์มภัณฑารักษ์
• การออกแบบนิทรรศการ

วิกิมีเดียคอมมอน ส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับภัณฑารักษ์

ลองค้นหาคำว่า "curator"ใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมออนไลน์ฟรี

• "Hang it all" บทความเกี่ยวกับภัณฑารักษ์ร่วมสมัยและการเติบโตของหลักสูตรปริญญาด้านภัณฑารักษ์หนังสือพิมพ์ Observer วันอาทิตย์ที่ 9 มีนาคม 2546
• บทความเรื่อง 'Career Curating' เกี่ยวกับการคัดสรรผลงานออกแบบร่วมสมัยในหนังสือพิมพ์เดอะการ์เดียน วันเสาร์ที่ 14 กรกฎาคม 2544
• The Exhibitionists – คู่มือเชิงโต้ตอบสำหรับเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิธีการจัดนิทรรศการ