โยฮันเนส เกออร์ก ฟอร์ชแฮมเมอร์ (22 พฤษภาคม 1861 – 23 กรกฎาคม 1938) เป็นนักการศึกษาชาวเดนมาร์กที่สอนคนหูหนวกซึ่งดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนสำหรับคนหูหนวก หลายแห่ง ในเมืองนีบอร์กและเฟรเดอริเซียตั้งแต่ปี 1891 ถึง 1926 เขาเกิดในครอบครัวนักวิชาการในเมืองอัลบอร์กโดยเริ่มแรกเรียนเคมี และสอนฟิสิกส์อยู่หลายปีก่อนที่จะเริ่มทำงานเป็นนักการศึกษาสำหรับคนหูหนวก ฟอร์ชแฮมเมอร์ได้พัฒนาหนึ่งในระบบการใช้มือและปากเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นวิธีการใช้รหัสภาษาด้วยมือโดยเขาใช้ระบบนี้ในการสอนภาษาเดนมาร์กให้กับนักเรียนหูหนวก ระบบของเขาถูกใช้ตลอดศตวรรษที่ 20 และต่อมาได้ถูกดัดแปลงเพื่อสอนภาษาเยอรมัน ระบบนี้ใช้รูปทรงมือหลายแบบใต้คางเพื่อแสดงเสียงพูดขณะที่ผู้พูดกำลังพูด ทำให้ผู้สังเกตได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการออกเสียง

ฟอร์ชแฮมเมอร์ทำการวิจัยด้านภาษาศาสตร์และสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับความเข้มของเสียง เขาเป็นผู้ประดิษฐ์เครื่องโฟโนสโคป ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่ใช้สาธิตให้ผู้พิการทางการได้ยินทราบว่าเสียงสระที่พวกเขากำลังออกเสียงนั้นถูกต้องหรือไม่ โดยใช้เปลวไฟจากแก๊สและกลองหมุน ในปี 1903 เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในหัวข้อการสื่อสารของผู้พิการทางการได้ยิน และเป็นผู้สนับสนุนภาษาประดิษฐ์ ต่างๆ โดยดำเนินงานสมาคมสำหรับภาษาหนึ่งชื่ออิโดในโคเปนเฮเกนฟอร์ชแฮมเมอร์มีบุตรชายหนึ่งคนชื่อ ไอย์เลอร์ ซึ่งต่อมาได้เป็นนักการศึกษาสำหรับผู้พิการทางการได้ยินเช่นกัน

Georg Forchhammer เป็นสมาชิกของตระกูล Forchhammer ซึ่งเป็น ชนชั้นกลางชาวเดนมาร์ก^{[ 1 ]}และตระกูลนักวิชาการ^{[ 2 ]}ที่มีรากฐานมาจากเยอรมนีตอนใต้ Sebald Forchhammer ซึ่งมีครอบครัวมาจากForchheimรัฐบาวาเรียเป็นช่างทองในเมือง Kielประมาณปี 1640 ^{[ 3 ]}ครอบครัวนี้มีบทบาทในและรอบๆ เดนมาร์กโดย Thomas Forchhammer เหลนของ Sebald ซึ่งเป็นบาทหลวงประจำตำบลในRabenkirchenรัฐSchleswig-Holsteinซึ่งเสียชีวิตในปี 1771 ^{[ 1 ]}ลูกชายของเขาJohann Ludolph Forchhammer ก็เป็น นักการศึกษา เช่นเดียว ^กับ Georg [ ^{4 ]}โดยได้ก่อตั้งโรงเรียนและวิทยาลัยหลายแห่งในรัฐ^{[ 2 ]}

โยฮันน์ ลูโดล์ฟ มีบุตรเจ็ดคนกับภรรยาของเขามาร์กาเรธา เอลิซาเบธผู้ จัดพิมพ์ ^{[ 2 ]}รวมถึงโยฮัน เกออร์กออกัสต์และปีเตอร์ [ ^{5 ] โย}ฮัน เกออร์ก เป็นปู่ของเกออร์ก เกออร์กเกิดเมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 1861 ในเมืองอัลบอร์ก โดยมีบิดาเป็นนักภาษาศาสตร์และนักการศึกษาชื่อโยฮันเนส นิโคไล ฟอร์ชแฮมเมอร์และมารดาชื่ออบิเกล เอ็บเบเซน^{[ 6 ]}เขาเป็นหนึ่งในจำนวนบุตรสิบสามคน พี่น้องของเขารวมถึง:

Forchhammer สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียน Herlufsholmในปี พ.ศ. 2422 ^{[ 6 ]}และสอบโพลีเทคนิควิชาเคมีเมื่อวันที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2428 ซึ่งเขาได้รับปริญญาเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง ( 1ste Kar. ) ^{[ 12 ]}และได้รับตำแหน่งcand.poly ^{[ 13 ]} ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2428 ถึงวัน ที่1 สิงหาคม พ.ศ. 2429 ^{[ 12 ]} Forchhammer ทำงานเป็นผู้ช่วยที่ห้องปฏิบัติการ Carlsbergก่อนที่จะทำงานเป็นครูสอนฟิสิกส์^{[ 6 ]}เขาเป็นครูสอนพิเศษ ( ภาษาเดนมาร์ก: timelærer ) ที่โรงเรียน Metropolitanตั้งแต่ปี พ.ศ. 2429 ถึง พ.ศ. 2434 และสอนที่Royal Danish Naval Academyตั้งแต่ปี พ.ศ. 2431 ถึง พ.ศ. 2434 ในขณะที่สอนฟิสิกส์ เขาได้เขียนตำราเรียนสองเล่มร่วมกับJulius PetersenคือMekanisk Fysik (พ.ศ. 2421) และAstronomi (พ.ศ. 2441) ^{[ 6 ]}ในปี พ.ศ. 2446 Forchhammer สำเร็จ การศึกษาระดับ ปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยโคเปนเฮเกนโดยทำการนำเสนอวิทยานิพนธ์เรื่อง"ความจำเป็นของวิธีการสื่อสารที่ปลอดภัยในการศึกษาสำหรับผู้พิการทางการได้ยินและการพูด โดยพิจารณาจากผลงานก่อนหน้าของตนเอง " ( Om Nødvendigheden af ​​sikre Meddelelsesmidler i Døvstummeundervisningen. Med Tilbageblik paa egne tidligere Arbejder ) ในวันที่ 27 มิถุนายนของปีนั้น ต่อหน้าคณะกรรมการซึ่งประกอบด้วย ดร. Kristian Kromanและดร. Otto Jespersen ; เขาได้รับปริญญาในวันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2446 ^{[ 14 ]}

เมื่อโรงเรียนสอนภาษา Keller ย้ายจากโคเปนเฮเกนไปยัง Nyborg ^{[ 16 ]} Forchhammer ได้เป็นครูใหญ่คนแรกเมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2434 ^{[ 6 ]}การสอนของโรงเรียนยึดหลักการ สอน แบบพูด^{[ 17 ]}เมื่อเปิดทำการ โรงเรียนมีนักเรียน 175 คน^{[ 18 ]}เขาทำการสอนที่นั่นจนถึงปี พ.ศ. 2452 เมื่อเขาสมัครเข้าทำงานที่สถาบันหลวงเพื่อคนหูหนวกและเป็นใบ้ใน Fredericia ( Det kongelige Døvstummeinstitut i Fredericia ) เขาทำการสอนที่นั่นจนกระทั่งเกษียณอายุในปี พ.ศ. 2469 ในปี พ.ศ. 2451 Forchhammer ได้ก่อตั้ง โรงเรียนมัธยม เกษตรกรรม ขึ้น ใน Fredericia ^{[ 16 ]}ที่โรงเรียนใน Nyborg นักเรียนอาศัยอยู่กับครอบครัวในเมือง เพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขาใช้ภาษามือในหอพักของโรงเรียน^{[ 19 ]} – ในขณะนั้น การใช้ภาษามือถือเป็นสิ่งที่ไม่ดีในการศึกษาคนหูหนวกของเดนมาร์ก ระบบปากและมือในภายหลังของเขามอบรูปแบบการศึกษาที่อิสระมากขึ้นให้กับนักเรียนที่หูหนวก และรูปแบบการสื่อสารที่ไม่ลำบากเท่ากับการพูด^{[ 20 ]}

Forchhammer สนับสนุนรูปแบบการสอนภาษาแบบเลียนแบบ ซึ่งให้ความสำคัญกับการออกเสียงในการผลิตคำพูด น้อยลง เขาให้นักเรียนใช้ภาษาเขียนก่อนที่จะแนะนำการพูด^{[ 19 ]}ซึ่งมีผลทำให้เข้าใจภาษาได้ดีขึ้น แต่ลดความสามารถของนักเรียนในการแสดงออก^{[ 21 ]}

Forchhammer เป็นนักสัทศาสตร์ ที่สร้าง แผนภูมิสระสามมิติโดยใช้แกนความสูงของลิ้นความกลมและตำแหน่งการออกเสียงเขาได้พัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับความเน้นเสียงสระซึ่งปฏิเสธแนวคิดที่ว่าความเน้นเสียงสระเป็นผลมาจากแรงหายใจออกที่ต่ำกว่า แต่เป็นผลมาจากความแตกต่างในการปิดของสายเสียง – ในขณะที่การร้องเพลงความเข้มของเสียงส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยกล้ามเนื้อหายใจออก ในการพูด สระที่ไม่เน้นเสียงเกิดจากการหดตัวของสายเสียงที่หย่อนกว่าและการไหลของอากาศ ที่มาก ขึ้น^{[ 22 ]}ในปี พ.ศ. 2349 เขาได้จัดหลักสูตรสอนสัทศาสตร์ให้กับครูสอนคนหูหนวกคนอื่นๆ โดยทำงานร่วมกับ Jespersen ^{[ 23 ]}

ในปี พ.ศ. 2446 Forchhammer ได้สร้างภาษาที่เข้ารหัสด้วยมือ (การแสดงเสียงพูดด้วยสัญลักษณ์) เพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนภาษาเดนมาร์ก^{[ 24 ]}ซึ่งเขาตั้งชื่อว่าระบบมือมุนด์ [ ^{25 ] ระบบ}นี้ใช้รูปแบบมือ 14 รูปแบบที่อยู่ใต้คาง ซึ่งแทนพยัญชนะภาษาเดนมาร์ก แม้ว่าจะไม่มีการจับคู่แบบหนึ่งต่อหนึ่งระหว่างรูปแบบมือกับพยัญชนะแต่ละตัว (ใช้รูปแบบมือหนึ่งรูปแบบสำหรับพยัญชนะbและvและสระทั้งหมด) รูปแบบมือหลายรูปแบบได้มาจากภาษามือเดนมาร์ก [ ^{24 ] จุด}มุ่งหมายของระบบนี้คือการให้ความช่วยเหลือทางสายตาในการกำหนดการอ่านริมฝีปากให้ข้อมูลแก่ผู้สังเกตเกี่ยวกับเสียงและการออกเสียงขึ้นจมูกในกระแสการพูด ระบบนี้ไม่ได้แสดงการสะกดคำ แต่แสดงการออกเสียงของคำแทน^{[ 26 ]}ระบบนี้ถูกใช้เป็นส่วนใหญ่ในช่วงศตวรรษที่ 20 และถึงแม้จะไม่ได้ถูกนำไปใช้ในประเทศสแกนดิเนเวีย อื่นๆ ^{[ 27 ]}ก็ได้รับการดัดแปลงเพื่อใช้กับภาษาเยอรมันในปี 1923 ณ ปี 2010 ระบบนี้ยังคงถูกใช้เพื่อสื่อความหมายเมื่อไม่มีสัญลักษณ์เฉพาะสำหรับแนวคิดนั้นๆ ระบบนี้เป็นประโยชน์ต่อการฝึกการออกเสียง แต่ไม่ได้ช่วยปรับปรุงการอ่านริมฝีปากมากนัก^{[ 28 ]}ผู้พูดที่หูหนวกที่ใช้ระบบนี้มีแนวโน้มที่จะพูดช้าผิดปกติ^{[ 29 ]}

เขาเป็นผู้คิดค้นโฟโนสโคปซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่คล้ายกับ ส โตรโบสโคป^{[ 30 ]}ซึ่งใช้เปลวไฟแก๊สและดรัมหมุน^{[ 31 ]}อุปกรณ์ของเขาถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2428 และใช้เพื่อแสดงให้นักเรียนที่หูหนวกเห็นว่าเสียงสระที่พวกเขากำลังเปล่งออกมานั้นถูกต้องหรือไม่^{[ 30 ]}หรือว่าระดับเสียงที่พวกเขาร้องเพลงนั้นอยู่ในระดับเสียงที่ถูกต้องหรือไม่ รอบขอบของดรัมมีการพิมพ์ "สเกล" หรือแถวของสี่เหลี่ยมสีดำ 21 แถว โดยสี่เหลี่ยมเหล่านี้เว้นระยะห่างเท่าๆ กันรอบดรัม และจำนวนสี่เหลี่ยมต่อแถวจะเพิ่มขึ้นตามความสูงของดรัม เมื่อนักเรียนร้องเพลงเข้าไปในอุปกรณ์ เปลวไฟแก๊สที่กะพริบอยู่ภายในจะได้รับผลกระทบจากการสั่นสะเทือน ทำให้ขนาดเพิ่มขึ้นหรือลดลง สิ่งนี้สร้างเอฟเฟกต์สโตร โบสโคป และแถวของสี่เหลี่ยมจะดูเหมือนช้าลงหรือเปลี่ยนทิศทาง: ด้วยวิธีนี้ นักเรียนสามารถบอกได้ว่าระดับเสียงที่พวกเขากำลังเปล่งออกมานั้นอยู่ในระดับเสียงที่ถูกต้องหรือไม่^{[ 31 ]}

Forchhammer เป็นผู้สนับสนุนขบวนการงดเว้นการมีเพศสัมพันธ์รวมถึงภาษาเสริมระหว่างประเทศเขาสนับสนุนภาษาเหล่านี้หลายภาษา รวมถึงEsperanto , Ido , Novial ^{[ 32 ]} (โดย Jespersen) และOccidental (โดยEdgar de Wahl ) ในรายงานปี 1935 จากนิตยสารCosmoglotta ภาษา Occidental โดยIlmari Federn Forchhammer ระบุว่าเขาถือว่า Occidental และ Novial เป็นสำเนียงที่แตกต่างกันของภาษาเดียวกันคือ "Jewahli" และถือว่าตัวเองเป็น "Jewahlist" เขาพบว่าไวยากรณ์ของ Novialมีความสม่ำเสมอและจำง่ายกว่า แต่ชอบการจัดการกรณีกรรม ของ de Wahl มากกว่า^{[ 33 ]}ในปี 1910 เขาเป็นประธานของInternaciona Linguo Kluboซึ่งเป็นสมาคมภาษา Ido ที่ตั้งอยู่ในโคเปนเฮเกน^{[ 34 ]}เฮนนี น้องสาวของฟอร์ชแฮมเมอร์ก็เป็นผู้สนับสนุนภาษาต่างประเทศเช่นกัน โดยในฐานะผู้แทนชาวเดนมาร์กประจำสันนิบาตชาติเธอมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับภาษาดังกล่าว และเป็นบุคคลเพียงคนเดียวในเวทีเหล่านี้ที่สนับสนุนภาษาประดิษฐ์อื่นที่ไม่ใช่เอสเปรันโต^{[ 35 ]}

Forchhammer แต่งงานกับ Karen Marie Groth ลูกสาวของร้อยโท Eiler Peter Christopher Munthe Groth เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2431 ลูกชายของพวกเขา Eiler ^{[ 6 ]}เกิดในปี พ.ศ. 2433 เช่นเดียวกับพ่อของเขา Eiler ได้รับการศึกษาที่ Herlufsholm และกลายเป็นครูสอนคนหูหนวก ต่อมาสอนที่โรงเรียนคนหูหนวกใน Nyborg และ Fredericia Karen Groth เสียชีวิตในปี พ.ศ. 2463 ^{[ 36 ]} และ Forchhammer เสียชีวิตเมื่อ วันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2481 ในOrdrup ^{[ 6 ]}

• ผลงานโดยหรือเกี่ยวกับ Georg Forchhammer ที่Internet Archive