คนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดหรือที่รู้จักกันในชื่อคนรุ่น GIและคนรุ่นสงครามโลกครั้งที่ 2เป็นกลุ่มประชากร ที่ตามหลังคนรุ่นที่สูญหายและก่อนหน้าคนรุ่นที่เงียบงันโดยทั่วไปแล้วคนรุ่นนี้ถูกกำหนดให้เป็นผู้ที่เกิดระหว่างปี 1901 ถึง 1927 ^{[ 1 ]}พวกเขาได้รับผลกระทบจาก ภาวะ เศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่และเป็นคนรุ่นหลักที่ประกอบเป็นกำลังพลในสงครามโลกครั้งที่ 2

การใช้คำว่า "คนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุด" ( The Greatest Generation ) ครั้งแรก เกิดขึ้นในปี 1953 โดยพลเอกเจมส์ แวน ฟลีท แห่งกองทัพบกสหรัฐฯ ซึ่งเพิ่งเกษียณอายุราชการหลังจากรับราชการในสงครามโลกครั้งที่สองและนำกองทัพที่แปดในสงครามเกาหลีเขาได้กล่าวต่อรัฐสภาว่า "เหล่าทหารของกองทัพที่แปดเป็นกลุ่มคนที่ยอดเยี่ยม และผมพูดเสมอว่าเป็นคนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของชาวอเมริกันที่เราเคยมีมา" ^{[ 2 ]}คำนี้ได้รับความนิยมจากชื่อหนังสือในปี 1998โดยนักข่าวชาวอเมริกันทอม โบรคาวในหนังสือเล่มนี้ โบรคาวได้นำเสนอประวัติของชาวอเมริกันในรุ่นนี้ที่เติบโตขึ้นมาในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่และไปร่วมรบในสงครามโลกครั้งที่สอง รวมถึงผู้ที่สนับสนุนความพยายามในการทำสงครามในแนวหลัง โบรคาวเขียนว่าชายและหญิงเหล่านี้ต่อสู้ไม่ใช่เพื่อชื่อเสียงหรือการยอมรับ แต่เพราะมันเป็น "สิ่งที่ถูกต้องที่จะทำ" ^{[ 3 ]}

กลุ่มนี้ยังถูกเรียกว่า "รุ่นสงครามโลกครั้งที่สอง" ^{[ 4 ]}และ " รุ่น ทหารอเมริกัน " ^{[ 5 ]}คำว่า "รุ่นทหารอเมริกัน" ถูกใช้ครั้งแรกในปี 1971 โดย Alberto M. Camarillo ในวารสารวิชาการAztlán: A Journal of Chicano Studies [ ^{6 ] คำ}นี้ได้รับความนิยมมากขึ้นหลังจากที่William Strauss และ Neil Howeใช้ในหนังสือGenerations: The History of America's Future ในปี 1991 ^{[ 7 ]}

ศูนย์วิจัย Pewกำหนดให้กลุ่มนี้เกิดระหว่างปี 1901 ถึง 1927 ^{[ 8 ]} Strauss และ Howe ใช้ปีเกิด 1901–1924 ^{[ 9 ]}ครึ่งแรกของคนรุ่นนี้ ซึ่งเกิดระหว่างปี 1901 ถึง 1912 บางครั้งเรียกว่ารุ่นระหว่างสงคราม (Interbellum Generation ) ทหารผ่านศึกส่วนใหญ่ที่รับใช้ชาติในสงครามโลกครั้งที่สองเกิดในช่วงครึ่งหลังของคนรุ่นนี้ ตั้งแต่ปี 1913 ถึง 1924 ในขณะที่สมาชิกที่อายุมากที่สุดของรุ่นระหว่างสงครามบรรลุนิติภาวะในช่วงปลายทศวรรษ 1910 ในปี 1919 สมาชิกส่วนใหญ่บรรลุนิติภาวะในช่วงทศวรรษ 1920 และส่วนน้อยเติบโตขึ้นในช่วงปีแรก ๆ ของภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ตั้งแต่ปี 1929 ถึง 1932 "รุ่นสงครามโลกครั้งที่สอง" ที่แท้จริงบรรลุนิติภาวะในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษ 1930 หรือช่วงต้นทศวรรษ 1940

สมาชิกชาวอเมริกันในรุ่นนี้มีอายุครบเกณฑ์ตั้งแต่ปี 1919 จนถึงปี 1945 พวกเขาเป็นเด็กหรือเกิดในช่วงยุคปฏิรูปสงครามโลกครั้งที่ 1และยุคทศวรรษที่ 1920ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่โดดเด่น นอกจากนี้ หลายคนที่ยังมีชีวิตอยู่ตั้งแต่ปี 1918 ถึง 1920 ได้ประสบกับ การระบาดใหญ่ของ ไข้หวัดใหญ่สเปน ที่ร้ายแรง และที่น่าเหลือเชื่อคือ มีบุคคลเพียงไม่กี่คน เช่น แอนนา เดล พริโอเร ที่สามารถรอดชีวิตจากการติดเชื้อทั้งไข้หวัดใหญ่สเปนและการระบาดใหญ่ของโควิด-19ได้ประมาณ 100 ปีต่อมา^{[ 10 ]}พวกเขายังได้สัมผัสกับนวัตกรรมทางเทคโนโลยี ที่รวดเร็ว (เช่น วิทยุ โทรศัพท์รถยนต์ ) ในช่วงวัยเยาว์ท่ามกลาง ความเหลื่อมล้ำทางรายได้ทั่วโลกที่เพิ่มขึ้น^{[ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]}และเศรษฐกิจที่เฟื่องฟู^{[ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]}หลังจากตลาดหุ้นล่มสลายเมื่อหลายคนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในช่วงทศวรรษ 1930 คนรุ่นนี้ประสบกับความวุ่นวายทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างลึกซึ้ง

แม้จะเผชิญกับความยากลำบาก นักประวัติศาสตร์ตั้งข้อสังเกตว่าวรรณกรรม ศิลปะ ดนตรี และภาพยนตร์ในยุคนั้นเฟื่องฟู คนรุ่นนี้ได้สัมผัสกับสิ่งที่เรียกกันทั่วไปว่า " ยุคทองของฮอลลีวูด " ภาพยนตร์หลายประเภทที่เป็นที่นิยม รวมถึงภาพยนตร์แก๊งสเตอร์ภาพยนตร์เพลงภาพยนตร์ตลกและภาพยนตร์สัตว์ประหลาดดึงดูดผู้ชมจำนวนมาก ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ยังส่งผลกระทบอย่างมากต่อวรรณกรรมและเป็นจุดเริ่มต้นของหนังสือการ์ตูน ซึ่งเป็นที่นิยมในหมู่คนรุ่นนี้ด้วยตัวละครต่างๆ เช่นด็อก ซาเวจ เดอะ แชโดว์ ซูเปอร์แมนและแบทแมนนอกจาก ดนตรี แจ๊ส บลู ส์กอส เปล และดนตรีพื้นบ้าน แล้ว สวิงแจ๊สก็ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่คนรุ่นนี้ คำว่า "คนรุ่นสวิง" ยังถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายกลุ่มคนรุ่นนี้เนื่องจากความนิยมของดนตรีในยุคนั้น^{[ 17 ]}ความนิยมของวิทยุยังกลายเป็นอิทธิพลสำคัญในชีวิตของคนรุ่นนี้ เนื่องจากผู้คนนับล้านเปิดฟัง " การสนทนาข้างเตาไฟ " ของ ประธานาธิบดี แฟรงคลิน ดี. รูสเวลต์และซึมซับข่าวสารในรูปแบบที่ไม่เคยมีมาก่อน

ชาวอเมริกันกว่า 16 ล้านคนเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สอง โดยส่วนใหญ่เป็นสมาชิกในรุ่นนี้ 38.8% เป็นอาสาสมัคร 61.2% เป็นผู้ถูกเกณฑ์ ระยะเวลาการรับราชการโดยเฉลี่ยคือ 33 เดือน และมีผู้บาดเจ็บและเสีย ชีวิตโดยประมาณ 671,278 คน^{[ 18 ]}นักข่าวชาวอเมริกัน Tom Brokaw และคนอื่นๆ ยกย่องคนรุ่นนี้ที่สนับสนุนและต่อสู้ในสงครามโลกครั้งที่สอง

หลังสงคราม คนรุ่นนี้มีบุตรมากเป็นประวัติการณ์ มีทารกเกิดมากกว่า 76 ล้านคนระหว่างปี 1946 ถึง 1964 ^{[ 19 ]}ด้วยการอุดหนุนจากGI Billคนรุ่นนี้จึงย้ายครอบครัวไปอยู่ชานเมืองและส่งเสริมความคิดอนุรักษ์นิยมมากขึ้นในขณะที่ประเทศเผชิญกับความท้าทายของสงครามเย็นเนื่องจากบางคนถูกเรียกตัวไปรับราชการในสงครามเกาหลี อีกครั้ง พร้อมกับคนรุ่น Silent Generationสมาชิกคนแรกของคนรุ่นนี้ที่ได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีสหรัฐฯ คือจอห์น เอฟ. เคนเน ดี ได้เริ่มต้นการแข่งขันด้านอวกาศกับสหภาพโซเวียตและผู้สืบทอดตำแหน่งของเขา ลินดอน บี. จอห์นสัน ได้ส่งเสริมแนวนโยบาย " Great Society " ที่เป็นที่ถกเถียงกันต่อไป ประธานาธิบดีสหรัฐฯ ทุกคนระหว่างปี 1961 ถึง 1993 (จอห์น เอฟ. เคนเนดี, ลินดอน บี. จอห์นสัน, ริชาร์ ด นิกสัน , เจอร์รัลด์ ฟอร์ด , จิมมี คาร์เตอร์ , โรนัล ด์ เรแกน , จอร์จ เอ ช. ดับเบิลยู. บุช ) ล้วนเป็นสมาชิกของคนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

ศาสตราจารย์ด้านการวิจัยทางสังคมวิทยาGlen Holl Elder, Jr.ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาทฤษฎีวิถีชีวิต ได้เขียนหนังสือChildren of the Great Depression (1974) ซึ่งเป็น "การศึกษาตามยาวครั้งแรกของกลุ่มคนในยุคเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่" Elder ติดตามบุคคล 167 คนที่เกิดในแคลิฟอร์เนียระหว่างปี 1920 ถึง 1921 และ "ติดตามผลกระทบของภาวะเศรษฐกิจตกต่ำและประสบการณ์ในช่วงสงครามตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยกลางคน 'เด็กแห่งภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่' ส่วนใหญ่ประสบความสำเร็จอย่างผิดปกติในวัยผู้ใหญ่" ^{[ 20 ] [ 21 ]}พวกเขาผ่านพ้นความยากลำบากของภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ "ด้วยความสามารถในการรู้วิธีเอาตัวรอด ปรับตัว และแก้ไขปัญหา" ^{[ 22 ]}

ความขัดแย้งทางวัฒนธรรมเกิดขึ้นระหว่างคนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (Greatest Generation) กับลูก หลานรุ่น เบบี้บูมเมอร์ในช่วงทศวรรษ 1960 และ 1970 ในรูปแบบของสงครามเวียดนามขบวนการสิทธิพลเมืองเรื่องอื้อฉาววอเตอร์เกตและขบวนการต่อต้านวัฒนธรรม [ ^{23 ] ทัศนคติ}ที่ก่อตัวขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองขัดแย้งกับทัศนคติในยุคสงครามเวียดนาม เนื่องจากทหารอเมริกันจำนวนมากพยายามทำความเข้าใจความไม่ไว้วางใจรัฐบาลโดยทั่วไปของคนรุ่นใหม่ แม้ว่าสมาชิกบางคนของรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะสนับสนุน การประท้วง ต่อต้านสงครามก็ตาม ช่องว่างระหว่างรุ่นเดียวกันนี้เกิดขึ้นในระดับที่น้อยกว่าในช่วงทศวรรษ 1950 ระหว่างคนรุ่นระหว่างสงคราม (Interbellum Generation)กับลูกหลานรุ่นเงียบ (Silent Generation ) ^{[ 24 ]}

จากการศึกษาของAARP ในปี 2004 ระบุว่า "มีประชากร 26 ล้านคนที่มีอายุ 77 ปีขึ้นไปในสหรัฐอเมริกา คนกลุ่มนี้ส่วนใหญ่มีแนวคิดอนุรักษ์นิยมในประเด็นทางเศรษฐกิจ (59%) และสังคม (49%) และประมาณหนึ่งในสามของพวกเขากล่าวว่าพวกเขามีแนวคิดอนุรักษ์นิยมมากขึ้นในประเด็นทางเศรษฐกิจ สังคม นโยบายต่างประเทศ ศีลธรรม และกฎหมายเมื่ออายุมากขึ้น กว่า 9 ใน 10 (91%) ของกลุ่มอายุนี้ลงทะเบียนเพื่อลงคะแนนเสียง และ 90% ลงคะแนนเสียงในการเลือกตั้งประธานาธิบดีปี 2000 [ ^{25 ] สมาชิก}คนสุดท้ายของรุ่นนี้ที่ได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีคือจอร์จ เอช ดับเบิลยู บุช (1989–1993) และประธานาธิบดีคนสุดท้ายที่ยังมีชีวิตอยู่จากรุ่นนี้คือจิมมี คาร์เตอร์ (1977–1981) ในช่วงปีหลังๆ รุ่นนี้ได้รู้จักกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง เช่น โทรศัพท์มือถือและอินเทอร์เน็ต

ณ ปี 2025 ชาวอเมริกันที่เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สองจำนวน 16 ล้านคน ยังมีชีวิตอยู่ประมาณ 45,000 คน (น้อยกว่า 0.5%) ^{[ 26 ]}สมาชิกที่ยังมีชีวิตอยู่ของรุ่นนี้มีอายุ 90 กว่าปี หรือมีอายุ100 ปีขึ้นไป

ชีวิตของคนรุ่นนี้เป็นองค์ประกอบทั่วไปของวัฒนธรรมสมัยนิยมในโลกตะวันตก^{[ 27 ]}และสื่อที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของคนรุ่นนี้ยังคงถูกผลิตออกมาอย่างต่อเนื่อง^{[ 28 ]}การยกย่องคนรุ่นนี้มากเกินไปได้รับการวิพากษ์วิจารณ์จากบางคน^{[ 29 ] [ 30 ]}อย่างไรก็ตาม บางคนก็ชื่นชมคุณลักษณะและการกระทำของคนรุ่นนี้ และยกตัวอย่างการเสียสละของพวกเขาเป็นบทเรียนสำหรับคนรุ่นปัจจุบัน^{[ 31 ]}

ในช่วงการระบาดของ COVID-19สมาชิกที่ยังมีชีวิตอยู่ของรุ่นนี้ได้รับผลกระทบจากการระบาด เช่น พันตรี ลี วูเทน ซึ่งเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเนื่องจาก COVID-19 และหายดีก่อนวันเกิดครบ 104 ปีของเขาในปี 2020 เขาเสียชีวิตเมื่ออายุ 105 ปี^{[ 32 ] [ 33 ]}

ในสหราชอาณาจักร คนรุ่นนี้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ เช่นเดียวกับคนส่วนใหญ่ในโลกตะวันตก ในช่วงเวลาที่เศรษฐกิจตกต่ำอันเป็นผลมาจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่เมื่อสงครามในยุโรปเริ่มต้นขึ้น พลเมืองชาวอังกฤษหลายล้านคนเข้าร่วมในความพยายามทำสงครามทั้งในประเทศและต่างประเทศ สมาชิกในรุ่นนี้กว่า 6 ล้านคนรับใช้ชาติในสงคราม และมีผู้เสียชีวิต 384,000 คน^{[ 34 ]}ในประเทศ การโจมตีทาง อากาศ (Blitz)คร่าชีวิตผู้คนหลายพันคนและทำลายเมืองต่างๆ ของอังกฤษไปทั้งเมือง ชายและหญิงในรุ่นนี้ยังคงได้รับการยกย่องในสหราชอาณาจักร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัน VE Dayในปี 2020 นายกรัฐมนตรีอังกฤษบอริส จอห์นสันเปรียบเทียบคนรุ่นนี้กับคนรุ่นปัจจุบันและแสดงความปรารถนาให้พวกเขาแสดง "จิตวิญญาณแห่งความพยายามของชาติเช่นเดียวกัน" ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการระบาดของ COVID-19 ^{[ 35 ]}

สมาชิกของรุ่นสงครามโลกครั้งที่สองในเยอรมนีเติบโตเป็นผู้ใหญ่หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและการปฏิวัติเยอรมันในปี 1918–1919พวกเขาเผชิญกับความยากลำบากทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่และสนธิสัญญาแวร์ซายส์เนื่องจากอัตราการว่างงานเพิ่มสูงขึ้นเกือบ 40% จากนั้น อดอล์ฟ ฮิตเลอร์ก็ขึ้นสู่อำนาจ และคนรุ่นนี้จำนวนมากเข้าร่วมองค์กรต่างๆ เช่นยุวชนฮิตเลอร์ในปี 1935 ฮิตเลอร์ได้กำหนดให้มีการเกณฑ์ทหาร ในช่วงสงคราม สมาชิกของคนรุ่นนี้เกือบ 12.5 ล้านคนรับใช้ชาติในสงคราม และ 4.3 ล้านคนเสียชีวิตหรือได้รับบาดเจ็บ^{[ 36 ]}เมื่อสิ้นสุดสงคราม ชาวเยอรมันเสียชีวิต 5 ล้านคน รวมทั้งพลเรือน เมืองและหมู่บ้านของเยอรมนีถูกทำลายล้างจากการทิ้งระเบิดของฝ่ายสัมพันธมิตร ชาวเยอรมัน 12 ล้านคนกลายเป็นผู้ลี้ภัย และหลายคนถูกบังคับให้ไปตั้งถิ่นฐานในสหภาพโซเวียต นอกจากนี้การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ยังคร่าชีวิตชาวยิวเยอรมันและคนอื่นๆ อีก หลายล้านคน หลังสงคราม ฝ่ายสัมพันธมิตรได้เริ่มดำเนินการกำจัดอิทธิพลนาซีและลดกำลังทหารในเยอรมนีหลังสงคราม ทหารผ่านศึกชาวเยอรมันที่กลับมาพบว่าประเทศของพวกเขาถูกแบ่งออกเป็นสี่เขตยึดครอง ซึ่งต่อมากลายเป็นเยอรมนีตะวันตกและเยอรมนีตะวันออกในฝั่งตะวันตกแผนมาร์แชลล์ส่งผลให้เกิด " Wirtschaftswunder " ซึ่งเป็นการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ทำให้เศรษฐกิจเติบโตขึ้น 185% ระหว่างปี 1950 ถึง 1963 ^{[ 37 ]}สมาชิกที่รอดชีวิตจากรุ่นสงครามโลกครั้งที่สองของเยอรมนีจะได้ประสบกับการล่มสลายของกำแพงเบอร์ลินและการก่อตั้งสหภาพยุโรป แตกต่างจากฝ่ายสัมพันธมิตรตะวันตกและสหภาพโซเวียต เยอรมนีไม่ได้ให้เกียรติทหารผ่านศึกของตน เนื่องจากความเกี่ยวข้องกับลัทธินาซียังคงมีอยู่ในเยอรมนีในปัจจุบัน^{[ 38 ]}

ในวัยเด็ก สมาชิกของคนรุ่นนี้เติบโตขึ้นมาในช่วงที่โจเซฟ สตาลินขึ้นสู่อำนาจ พวกเขาต้องเผชิญกับความอดอยากครั้งใหญ่ ที่เรียกว่า โฮโลโดมอร์ ซึ่งคร่าชีวิตผู้คนไปหลายล้านคน คนรุ่นสงครามโลกครั้งที่สองของสหภาพโซเวียตถูกทำลายล้างอย่างหนักจากสงคราม นโยบาย เผา ทำลายทุกสิ่งของสตาลิน ทำให้ภูมิภาคตะวันตกของประเทศอยู่ในสภาพที่ย่ำแย่ ซึ่งยิ่งเลวร้ายลงไปอีกเมื่อกองทัพเยอรมันรุกคืบเข้ามา สหภาพโซเวียตสูญเสียประชากรไป 14% จากจำนวนประชากรก่อนสงครามในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ซึ่งเป็นการล่มสลายทางประชากรศาสตร์ที่จะส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงในระยะยาว มีการใช้แรงงานบังคับจำนวนมาก และมีชายชาวโซเวียตประมาณ 10 ถึง 11 ล้านคนกลับมาช่วยฟื้นฟูประเทศ พร้อมกับผู้ต่อต้านรัฐบาลโซเวียตอีก 2 ล้านคนที่ถูกคุมขังในค่ายกูลาก ของสตาลิน จากนั้นก็มาถึงสงครามเย็นและการแข่งขันด้านอวกาศ แม้กระทั่งในช่วงกลางทศวรรษ 1980 ผลผลิตทางอุตสาหกรรมของสหภาพโซเวียตประมาณ 70% ก็ยังถูกนำไปใช้ในด้านการทหาร ซึ่งเป็นหนึ่งในปัจจัยที่นำไปสู่การล่มสลายทางเศรษฐกิจ ใน ที่สุด คนรุ่นนี้รู้จักกันในนามทหารผ่านศึก " สงครามรักชาติครั้งยิ่งใหญ่ " เช่นยูริ เลวิตันสกี กวี ผู้เขียนเกี่ยวกับความโหดร้ายของสงคราม และวาซีลี ไซต์เซฟ วีรบุรุษสงครามที่ต่อมาถูกคุมขังเป็นเวลาสองปีในฐานะเหยื่อของบรรยากาศหวาดระแวงหลังสงคราม ปัจจุบัน อดีตรัฐโซเวียตเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะ เป็นประจำทุกปี ผลสำรวจล่าสุดที่จัดทำโดยศูนย์เลวาดาของรัสเซียชี้ให้เห็นว่า วันแห่งชัยชนะยังคงเป็นหนึ่งในวันหยุดราชการที่สำคัญที่สุดสำหรับพลเมืองรัสเซีย โดย 65% ของผู้ตอบแบบสอบถามวางแผนที่จะเฉลิมฉลอง แต่สำหรับเกือบหนึ่งในสามของคน (31%) มันเป็น "งานสาธารณะของรัฐ" ในขณะที่อีก 31% มันเป็น "วันรำลึกสำหรับชาวอดีตโซเวียตทุกคน" มีเพียง 16% ของผู้ที่ถูกถามเท่านั้นที่รู้จักมันในบริบทดั้งเดิมในฐานะ "วันรำลึกของทหารผ่านศึก" อารมณ์ที่เด่นชัดที่สุดที่วันหยุดนี้กระตุ้นในหมู่ชาวรัสเซีย (59% ของผู้ตอบแบบสอบถาม) คือความภาคภูมิใจในชาติ ในขณะที่ 18% กล่าวว่า "ความเศร้า" และ 21% กล่าวว่า "ทั้งสองอย่าง" สำหรับชาวรัสเซียยุคใหม่ ความขัดแย้งยังคงเป็นสิ่งที่กระตุ้นให้เกิดความสามัคคีในหมู่ประชาชน^{[ 39 ]}

คนรุ่นสงครามโลกครั้งที่สองของญี่ปุ่นเติบโตขึ้นในช่วงเวลาแห่งการขยายอำนาจ อย่างรวดเร็ว สมาชิกคนหนึ่งของคนรุ่นนี้คือฮิโรฮิโตะซึ่งจะขึ้นเป็นจักรพรรดิในปี 1926 เมื่อญี่ปุ่นเป็นหนึ่งในมหาอำนาจ อยู่แล้ว สมาชิกเกือบ 18 ล้านคนของคนรุ่นนี้จะเข้าร่วมรบในสงครามโลกครั้งที่สอง และประมาณ 3 ล้านคน รวมทั้งพลเรือน จะเสียชีวิตหรือได้รับบาดเจ็บเมือง หมู่บ้าน และชุมชนของญี่ปุ่นถูกทำลายล้างจากการทิ้งระเบิดของฝ่ายสัมพันธมิตร เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการรุกรานของฝ่ายสัมพันธมิตรที่คาดการณ์ไว้รัฐบาลญี่ปุ่นเตรียมที่จะส่งคนรุ่นนี้เข้าร่วม "ปฏิบัติการเค็ตสึโกะ" ซึ่งประชากรญี่ปุ่นจะต้องต่อสู้ในสงครามที่ยืดเยื้อ [ ^{40 ] ทหารผ่านศึก}ที่กลับมาพบว่าประเทศของตนถูกยึดครอง และได้รับการสนับสนุนหรือความเคารพเพียงเล็กน้อย สมาชิกที่รอดชีวิตของคนรุ่นนี้จะได้เห็นญี่ปุ่นกลายเป็นประเทศ ที่มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับสองของโลกในปี 1989 ^{[ 41 ]}ทหารผ่านศึกที่รอดชีวิตจะไปเยี่ยมศาลเจ้า Yasukuniเพื่อแสดงความเคารพต่อเพื่อนร่วมรบที่เสียชีวิต^{[ 42 ]}

• GI Billในสหรัฐอเมริกา
• รายชื่อทหารผ่านศึกสงครามโลกครั้งที่สองที่ยังมีชีวิตอยู่คนสุดท้าย
• ประวัติศาสตร์สังคมของทหารและทหารผ่านศึกในสหรัฐอเมริกา

• ออลพอร์ต, อลัน. ปลดประจำการ: กลับบ้านหลังสงครามโลกครั้งที่สอง (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเยล, 2009) ในสหราชอาณาจักร
• บัลลาร์ด, แจ็ค เอส. ผลกระทบจากสันติภาพ: การปลดประจำการทางทหารและเศรษฐกิจหลังสงครามโลกครั้งที่สอง (1983) ออนไลน์
• ดอดด์, ลินด์ซีย์. "การแตกแยกและการปรับโครงสร้างใหม่ในชีวิตครอบครัวชาวฝรั่งเศสในช่วงสงคราม: ประสบการณ์และมรดก" วารสาร History Workshop . เล่มที่ 88. 2019.
• ซัมเมอร์ส, จูลี. คนแปลกหน้าในบ้าน: เรื่องราวของผู้หญิงเกี่ยวกับผู้ชายที่กลับมาจากสงครามโลกครั้งที่สอง (ไซมอน แอนด์ ชูสเตอร์, 2009 ) ออนไลน์

• Altschuler, Glenn และ Stuart Blumin. GI Bill: ข้อตกลงใหม่สำหรับทหารผ่านศึก (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด, 2009). ออนไลน์
• เบนเน็ตต์, ไมเคิล เจ. เมื่อความฝันเป็นจริง: กฎหมาย GI Bill และการสร้างอเมริกาสมัยใหม่ (Brassey's, 1996)
• Childers, Thomas. ทหารจากสงครามที่กลับมา: การกลับบ้านอันยากลำบากของคนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจากสงครามโลกครั้งที่สอง (Houghton Mifflin Harcourt, 2009) ออนไลน์
• ฟรายดล์, แคธลีน. กฎหมาย GI Bill (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์, 2009). ออนไลน์
• แกมโบเน, ไมเคิล ดี. คนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดกลับบ้าน: ทหารผ่านศึกในสังคมอเมริกัน (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัส เอแอนด์เอ็ม, 2005) ออนไลน์
• แกมโบเน, ไมเคิล ดี. การเดินทางไกลกลับบ้าน: ทหารผ่านศึกชาวอเมริกันจากสงครามโลกครั้งที่สอง สงครามเกาหลี และสงครามเวียดนาม (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัส เอแอนด์เอ็ม, 2017) ออนไลน์
• เมตต์เลอร์, ซูซาน. จากทหารสู่พลเมือง: กฎหมาย GI Bill และการสร้างคนรุ่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด, 2007) ออนไลน์
• สแปร์โรว์, จอห์น ซี. ประวัติการปลดประจำการบุคลากรในสหรัฐอเมริกา (กระทรวงกองทัพบก, 1952; ไม่ละเมิดลิขสิทธิ์) 370 หน้า; ออนไลน์