การทำให้เป็นสเปนหรือการทำให้เป็นสเปน ( ภาษาสเปน: hispanización ) ^{[ 1 ]}หมายถึงกระบวนการที่สถานที่หรือบุคคลได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมสเปนหรือกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมและ/หรือภาษาที่สิ่งที่ไม่ใช่สเปนกลายเป็นสเปน การทำให้เป็นสเปนแสดงให้เห็นได้จากการพูดภาษาสเปนการผลิตและการบริโภคอาหารสเปนดนตรีภาษาสเปน และการเข้าร่วมในเทศกาลและวันหยุดของชาวสเปน^{[ 2 ]}ในอดีตอาณานิคมของสเปน คำนี้ยังใช้ในความหมายทางภาษาที่แคบกว่า คือภาษาสเปนเข้ามาแทนที่ภาษาพื้นเมือง

ภายในประเทศสเปนคำว่า "การทำให้เป็นสเปน" อาจหมายถึงการดูดซับทางวัฒนธรรมและภาษาของ ชาว เบอร์เบอร์กวนเช ซึ่งเป็นชนพื้นเมืองของหมู่เกาะคานารี ในช่วงศตวรรษหลังจากที่พวกเขาถูกปราบปรามในศตวรรษที่ 15

คำว่า "Castilianization" นั้นค่อนข้างไม่ค่อยถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายกับ "Castilianization" ( castellanización ) ซึ่งหมายถึงกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่ผู้พูดภาษาสเปนกลุ่มน้อย เช่น คาตาลัน บาสก์ กาลิเซียน อัสตูร์-เลโอเนเซ หรืออารากอน ถูกกลืนทางภาษาและค่อยๆ ละทิ้งภาษาของตนเองไปใช้ภาษาสเปนแทน เนื่องจากภาษาที่กล่าวมาทั้งหมดเป็นภาษาราชการร่วมกับภาษาสเปนแบบกัสติเลียน ดังนั้นจึงนิยมใช้คำว่า "Castilianization" มากกว่า

ชาวโมริสโก (ชาวมุสลิมที่เปลี่ยนมานับถือศาสนาคริสต์แต่ยังคงอาศัยอยู่ในชุมชนที่แตกต่างกัน) ได้ผ่านกระบวนการเปลี่ยนศาสนาเป็นสเปนอย่างเข้มข้นและถูกบังคับให้ใช้ภาษาสเปน เมื่อเปลี่ยนศาสนาแล้ว พวกเขาได้รับชื่อภาษาสเปนซึ่งใช้ในเอกสารราชการทั้งหมด (แม้ว่าในชีวิตส่วนตัว พวกเขาอาจยังคงใช้ชื่อภาษาอาหรับดั้งเดิมอยู่) ในปี ค.ศ. 1567 พระเจ้าฟิลิปที่ 2 แห่งสเปนได้ออกพระราชกฤษฎีกาห้ามชาวโมริสโกใช้ภาษาอาหรับในทุกโอกาสทั้งทางการและไม่เป็นทางการ ทั้งในการพูดและการเขียน การใช้ภาษาอาหรับในความหมายใดๆ ก็ตามถือเป็นความผิด พวกเขาได้รับเวลาสามปีในการเรียนรู้ภาษา "คริสเตียน" หลังจากนั้นพวกเขาจะต้องกำจัดเอกสารภาษาอาหรับทั้งหมด ไม่ทราบแน่ชัดว่าชาวโมริสโกจำนวนเท่าใดที่ปฏิบัติตามพระราชกฤษฎีกาและทำลายหนังสือภาษาอาหรับของตนเอง และจำนวนเท่าใดที่ยังคงเก็บรักษาไว้โดยฝ่าฝืนพระราชกฤษฎีกาของกษัตริย์ เป็นที่ทราบกันดีว่าพระราชกฤษฎีกานี้ได้จุดชนวนให้เกิดการก่อจลาจลครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งของชาวโมริสโก^{[ 3 ]}ในที่สุด ชาวโมริสโกมีทางเลือกเพียงสองทาง คือ ยอมรับการกลายเป็นชาวสเปนโดยสมบูรณ์และละทิ้งร่องรอยใดๆ ของอัตลักษณ์ดั้งเดิมของตน หรือถูกเนรเทศไปยังแอฟริกาเหนือ

จากข้อมูลสำมะโนประชากรของสหรัฐอเมริกาในปี 2000 [ ^{4 ]}ประมาณ 75% ของชาวฮิสแปนิกทั้งหมดพูดภาษาสเปนที่บ้าน อัตราการคงอยู่ของชาวฮิสแปนิกสูงมากในบางส่วนของรัฐเท็กซัสและนิวเม็กซิโกและตามแนวชายแดน เนื่องจากเปอร์เซ็นต์ของชาวฮิสแปนิกที่อาศัยอยู่ที่นั่นก็สูงมากเช่นกัน^{ตัวอย่าง} เช่น ลาเรโด รัฐเท็กซัส ; ชิมาโย รัฐนิวเม็กซิโก ; โนกาเลส รัฐแอริโซนา ; และต่อมาในศตวรรษที่ 20 โคเชลลา รัฐแคลิฟอร์เนียล้วนมีประชากรชาวฮิสแปนิกมากกว่า 90 เปอร์เซ็นต์ ยิ่งไปกว่านั้น สถานที่เหล่านี้มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิกมาตั้งแต่สมัยการพิชิตและการตั้งอาณานิคมของสเปนในศตวรรษที่ 17 และ 18 ^{[ 5 ]}

บางเมืองที่ก่อนหน้านี้ มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาว แองโกลได้กลายเป็นเมืองที่มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิก เช่นไมอามี (มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิกในช่วงทศวรรษ 1970) ^{[ 6 ]}และซานอันโตนิโอ (มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิกในช่วงทศวรรษ 1980)

ในอเมริกาใต้ คำนี้ยังใช้เพื่ออ้างถึงการบังคับใช้ภาษาสเปนในอดีตอาณานิคมของสเปนและการรับเอาภาษาสเปนมาใช้โดยชนพื้นเมืองนี่หมายถึงอิทธิพลของสเปนที่เริ่มต้นในปลายศตวรรษที่ 15 และจักรวรรดิสเปนที่เริ่มต้นจากการตั้งอาณานิคมในหมู่เกาะคานารีในปี 1402 ซึ่งปัจจุบันเป็นส่วนหนึ่งของสเปน ต่อมาการขึ้นฝั่งของคริสโตเฟอร์ โคลัมบัสในปี 1492 ในทะเลแคริบเบียนจากนั้นก็อเมริกากลางและอเมริกาใต้ประเทศเหล่านี้ล้วนได้รับอิทธิพลจากสเปน อย่างไรก็ตาม ยังคงมีผู้คนจำนวนมากที่ยังคงรักษาวัฒนธรรมที่มีต้นกำเนิดมาจากชนพื้นเมืองของทวีปอเมริกาจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ การใช้ภาษาสเปนเป็นนโยบายอย่างเป็นทางการของรัฐบาลในหลาย ประเทศ ในอเมริกาใต้เพิ่งไม่นานมานี้เองที่โครงการการศึกษาแบบสองภาษาข้ามวัฒนธรรมได้ถูกนำมาใช้ในวงกว้าง สถานการณ์เดียวกันนี้เกิดขึ้นในประชากรยุโรปที่ไม่ใช่เชื้อสายสเปน เช่น ประชากรชาวอิตาลีและเยอรมันในชิลีและเวเนซุเอลาซึ่งเป็นไปโดยสมัครใจ เนื่องจากหลายคนยังคงพูดภาษาแม่ของตน แต่ส่วนใหญ่ใช้เป็นภาษาที่สอง เพื่อรักษาภาษาของชนพื้นเมือง หลายประเทศในปัจจุบันจึงส่งเสริมแนวคิดการศึกษาแบบสองภาษาข้ามวัฒนธรรมตัวอย่างเช่นในโบลิเวีย ประธานาธิบดี เอโว โมราเลส^{[ 7 ]}และรัฐมนตรีต่างประเทศเดวิด โชเกฮวนกาได้เน้นย้ำว่าการศึกษาข้ามวัฒนธรรมควรเป็นภาคบังคับสำหรับพลเมืองทุกคน ซึ่งรวมถึงการกำหนดให้ผู้พูดภาษาสเปนต้องเรียนรู้ภาษาพื้นเมือง เช่นภาษาเกชัวและภาษาไอมาราเพื่อให้มั่นใจว่าชาวโบลิเวียทุกคนสามารถสื่อสารได้อย่างน้อยสองภาษาประจำชาติ

หมู่เกาะฟิลิปปินส์เคยอยู่ภายใต้การปกครองของเม็กซิโกในฐานะดินแดนของนิวสเปนตั้งแต่ปี 1565 ถึง 1821 และเป็นจังหวัดหนึ่งของสเปนจนถึงปี 1898 นับตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 16 วัฒนธรรมสเปนได้ส่งอิทธิพลและหล่อหลอมวัฒนธรรมฟิลิปปินส์สมัยใหม่อย่างมาก จนกลายเป็นรากฐานของวัฒนธรรมฟิลิปปินส์ในปัจจุบัน วัฒนธรรมฟิลิปปินส์สมัยใหม่ได้รับอิทธิพลจาก ภาษา ออสโตรเนเซียนและไอบีเรียจึงเป็นการผสมผสานระหว่างประเพณีตะวันออกและตะวันตก (ส่วนใหญ่เป็นสเปน) แม้ว่าชาวฟิลิปปินส์ส่วนใหญ่ยังคงพูดภาษาออสโตรเนเซียน เป็นหลัก แต่ ภาษาฟิลิปปินส์ก็มีคำยืมจากภาษาสเปนหลายพันคำ นอกจากนี้ ชาวฟิลิปปินส์จำนวนหนึ่งทางตอนใต้ยังพูดภาษาครีโอลที่ใช้ภาษาสเปนเป็นพื้นฐาน ซึ่งรู้จักกันในชื่อชาบาคาโน

• ชิลีไนเซชั่น
• นโยบายด้านภาษาในสเปนภายใต้การปกครองของฟรังโก
• การทำให้เป็นเม็กซิกัน
• เม็กซิโก

ลองค้นหาคำว่า Hispanicizeใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมฟรี

• Nereo Hancco Mamani (qhichwa yachachiq): Irqikunap qhichwa simi kastilla simi ima Qhiwar ayllupi rimasqankumanta - El quechua entre los niños de una comunidad bilingüe surandina del Perú y su fortalecimiento Archived 2012-03-06 ที่Wayback Machine (ในภาษาสเปน และQuechuaบทความเกี่ยวกับการหล่อหลอมใน หมู่บ้าน Qhiwar ของ Quechuaใกล้Sicuani )