โรงเรียนเอกชนภาษาละตินของดิกซ์เวลล์
ภาพนูนต่ำของเอเปส ซาร์เจนท์ ดิกซ์เวลล์ ผู้ก่อตั้งโรงเรียน ไม่ทราบวันที่
ที่ตั้ง
29 ถนนเชสนัท บอสตัน , แมสซาชูเซตส์ 02108 สหรัฐอเมริกา
ข้อมูล
ชื่ออื่น	โรงเรียนฮอปกินสัน (ค.ศ. 1872–1905) โรงเรียนสอนภาษาคลาสสิกเอกชนของนายเลเกต (ค.ศ. 1905 – ประมาณ ค.ศ. 1937)
ประเภทโรงเรียน	ส่วนตัว วัน การเตรียมตัวเข้าวิทยาลัย
ที่จัดตั้งขึ้น	1851
ผู้ก่อตั้ง	เอเปส ซาร์เจนท์ ดิกซ์เวลล์
ปิด	ประมาณปี 1937
บุคคลสำคัญ	จอห์น เพรนทิส ฮอปกินสัน เจมส์ กรีนอฟ อาร์เธอร์ โวลค์แมนน์ เบอร์ตัน จอห์น เลเกต
เพศ	เด็กผู้ชายล้วน

โรงเรียน Dixwell's Private Latin Schoolหรือที่รู้จักกันในชื่อDixwell Schoolและต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นHopkinson SchoolและLegate's Private Classical Schoolเป็นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาในเมืองบอสตันรัฐแมสซาชูเซตส์ สหรัฐอเมริกา ซึ่งดำเนินการตั้งแต่ปี 1851 ถึงประมาณปี 1937 เป็นหนึ่งใน โรงเรียน เอกชนแบบไป กลับสมัยใหม่แห่งแรกๆ ของอเมริกา ในช่วงรุ่งเรืองที่สุดในครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 โรงเรียน Dixwell's เป็นหนึ่งในโรงเรียนสำคัญ ที่ส่งนักเรียนเข้า มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ ด การเติบโต ของโรงเรียนนี้เกิดขึ้นควบคู่ไปกับการเปลี่ยนแปลงของฮาร์วาร์ด จากสถานที่ฝึกอบรมสำหรับนักบวชไปสู่สถาบันชั้นสูงทางสังคมที่ส่วนใหญ่ได้รับการอุปถัมภ์จากบุตรชายของนักธุรกิจร่ำรวย

โรงเรียน Dixwell's มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับ ชนชั้นสูง ของบอสตัน (Boston Brahmin ) โรงเรียนแห่งนี้ได้ฝึกฝนศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงมากมาย รวมถึงผู้พิพากษาศาลฎีกาOliver Wendell Holmes Jr. , รัฐมนตรีต่างประเทศRobert Bacon , สมาชิกวุฒิสภาHenry Cabot Lodge Sr. , ผู้ว่าการรัฐแมสซาชูเซตส์Roger Wolcottและนักเขียนเจ้าของรางวัลพูลิตเซอร์Henry Adams

ศิษย์เก่าของโรงเรียนมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนากีฬาเทนนิสและอเมริกันฟุตบอลในปี 1876 นักเรียนชายจากดิ๊กซ์เวลล์ได้จัดและเป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันเทนนิสสนามหญ้าครั้งแรกของอเมริกา โรงเรียนแห่งนี้ได้ผลิตนักกีฬาชื่อดังชาวอเมริกันหลายคน รวมถึงริชาร์ด ดัดลีย์ เซียร์ส , มัลคอล์ม วิทแมนและเจมส์ ดไวต์นักเรียนจากดิ๊กซ์เวลล์เป็นกำลังสำคัญเบื้องหลังสโมสรฟุตบอลโอไนดา ซึ่งเป็น ทีมอเมริกันฟุตบอลทีมแรกที่จัดตั้งขึ้น นักกีฬาคนอื่นๆ ได้แก่ เอลเลอรี ฮาร์ดิง คลาร์ ก เจ้าของ เหรียญทองโอลิมปิกสองสมัยและชาร์ลส์ ฟรานซิส อดัมส์ที่ 3กัปตันเรือผู้ชนะ การแข่งขัน อเมริกาคัพปี 1920

จนกระทั่งถึงครึ่งหลังของศตวรรษที่สิบเก้า การศึกษาระดับมัธยมศึกษาของอเมริกาแบ่งออกเป็นสองสาย ได้แก่ สายคลาสสิก-ศาสนา และสายธุรกิจ-อาชีวศึกษา ในศตวรรษที่สิบเจ็ด เมื่อมีการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งแรกในอาณานิคม “การเตรียมตัวเข้าวิทยาลัย... แทบจะเป็นการเตรียมตัวเข้ารับราชการ” ^{[ 3 ]}ในเวลานั้น คาดว่านักบวชจะต้องเรียนภาษาละตินและภาษากรีกวิทยาลัยปฏิเสธที่จะรับนักเรียนที่ไม่ได้เรียนวิชาเหล่านั้น^{[ 4 ]}ด้วยเหตุนี้ นักเรียนที่ปรารถนาจะเข้าวิทยาลัยจึงมักถูกส่งไปยังโรงเรียนสอนภาษาละตินและโรงเรียนไวยากรณ์^{[ 5 ]}

ทางเลือกหลักนอกเหนือจากโรงเรียนภาษาละตินคือโรงเรียนอะคาเดมี ซึ่งเปิดสอนหลักสูตรภาษาละตินและกรีกสำหรับนักเรียนที่มุ่งหน้าสู่วิทยาลัย แต่ยังรวมถึงหัวข้อที่ใช้งานได้จริงสำหรับผู้ที่ไม่ใช่นักบวชที่ไม่สนใจวิทยาลัย เช่น คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาฝรั่งเศส^{[ 6 ]}โรงเรียนอะคาเดมีส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในชนบทเพื่อให้การศึกษาแก่นักเรียนจากพื้นที่โดยรอบแทนโรงเรียนของรัฐ^{[ 7 ] [ 8 ]}ในบางกรณี โรงเรียนเหล่านี้ได้รับอนุญาตและอุดหนุนจากรัฐ และทำหน้าที่เป็นต้นแบบของโรงเรียนมัธยมประจำมณฑล^{[ 9 ]}โรงเรียนอะคาเดมี เช่นPhillips AndoverและPhillips Exeterได้เข้ามาแทนที่โรงเรียนภาษาละตินแบบเก่าเป็นส่วนใหญ่ ในช่วงทศวรรษที่ 1850 เหลือโรงเรียนภาษาละตินเพียงไม่กี่แห่ง ส่วนใหญ่อยู่ในเมืองใหญ่^{[ 6 ]}โรงเรียนคลาสสิกที่ยังคงอยู่รอดแห่งหนึ่งคือBoston Latin School (BLS) ซึ่งในที่สุดก็ก่อให้เกิด Dixwell's ^{[ 1 ]}

เริ่มตั้งแต่ราวปี 1850 การเพิ่มขึ้นของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐที่ได้รับเงินสนับสนุนจากภาษีของประชาชนได้เข้ามาแทนที่บทบาทของสถาบันการศึกษาในฐานะผู้ให้การศึกษาด้านอาชีพเป็นส่วนใหญ่^{[ 6 ]}กระบวนการนี้เร่งตัวขึ้นในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ในปี 1889 นักเรียนมัธยมปลายชาวอเมริกัน 31.87% เข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน ในปี 1912 จำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐเพิ่มขึ้นถึงห้าเท่า แม้ว่าจำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนเอกชนจะเพิ่มขึ้นในแง่ของจำนวน แต่ส่วนแบ่งของอุตสาหกรรมกลับลดลงเหลือ 11.55% ^{[ 10 ]}

ในศตวรรษที่สิบเก้าวิทยาลัยฮาร์วาร์ดกลายเป็นสถาบันทางโลกและร่ำรวย ตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 1830 ผู้สังเกตการณ์ฮาร์วาร์ดสังเกตเห็นว่ากลุ่มนักศึกษาของฮาร์วาร์ดมีแนวโน้มมาจากชนชั้นสูงและมีความพิเศษเฉพาะกลุ่ม^{[ 11 ]} เฮนรี อดัมส์ ศิษย์เก่าของดิกซ์เวลล์เขียนว่าเมื่อเขาเข้าเรียนที่ฮาร์วาร์ดในช่วงทศวรรษ 1850 ชนชั้นสูงของบอสตันได้ "ส่งลูกหลานไปเรียนที่วิทยาลัยฮาร์วาร์ดเพื่อประโยชน์ทางสังคม" ^{[ 12 ]}จอร์จ ซานตายานาสำเร็จการศึกษาจากฮาร์วาร์ดในปี 1886 และเรียกฮาร์วาร์ดใหม่ว่าเป็น "โรงเรียนสอนศาสนาและสถาบันการศึกษาสำหรับกลุ่มคนชั้นในของบอสตัน" ^{[ 13 ]}

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้หลักสูตรของฮาร์วาร์ดหยุดชะงัก แต่ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อแนวทางการรับนักศึกษา บุตรชายของนักธุรกิจผู้มั่งคั่งมักจะประกอบธุรกิจของตนเอง และเพื่อรองรับนักศึกษาเหล่านี้ ฮาร์วาร์ดจึงปรับเปลี่ยนหลักสูตรเพื่อสอนวิชาที่ "เน้นการค้าและการปฏิบัติ" ^{[ 14 ]}ตั้งแต่ปี 1798 ถึง 1830 นักศึกษาฮาร์วาร์ด 24% เข้าสู่ศาสนจักร และ 17% เข้าสู่ธุรกิจ วิชาชีพกฎหมายและการแพทย์ก็ได้รับความนิยมเช่นกัน ตั้งแต่ปี 1835 ถึง 1860 สัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาที่เข้าสู่ศาสนจักรและธุรกิจกลับกลายเป็น 9% และ 24% ตามลำดับ^{[ 11 ]}จากผลของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ สมาชิกบางคนในชุมชนฮาร์วาร์ดประท้วงว่าภาษาละตินและภาษากรีกมีประโยชน์ในทางปฏิบัติโดยตรงน้อยมากสำหรับนักศึกษาฮาร์วาร์ดในยุคปัจจุบัน^{[ 4 ]}ถึงกระนั้น ฮาร์วาร์ดก็ยังคงกำหนดให้ผู้สมัครต้องเรียนทั้งภาษาละตินและภาษากรีกจนถึงปี 1887 ^{[ 15 ]}

อันที่จริง ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดได้เข้มงวดเกณฑ์การรับเข้าเรียนมากขึ้น โดยยังคงให้ความสำคัญกับภาษาละตินและภาษากรีกเป็นหลัก นักศึกษา "เริ่มสอบตก [การสอบเข้า] เป็นจำนวนมาก" ตั้งแต่ช่วงปี 1830 ผู้สมัครเริ่มใช้เวลาในโรงเรียนมัธยมปลายมากขึ้นเพื่อเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และอายุเฉลี่ยของผู้เข้าศึกษาเพิ่มขึ้นจาก 15.5 ปีในปี 1810 เป็น 17.5 ปีในปี 1850 ^{[ 16 ]}การคัดเลือกของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดก้าวหน้าไปพร้อมกับสถานะทางสังคม^{[ 17 ]}

โรนัลด์ สตอรี่ จากมหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์ระบุว่าการตัดสินใจของฮาร์วาร์ดเกิดจากการเปลี่ยนแปลงในการบริหารงาน ซึ่งทำให้ชนชั้นสูงทางการค้าของบอสตันมีอิทธิพลต่อข้อกำหนดการรับเข้าเรียนของฮาร์วาร์ด ในขณะเดียวกันก็ให้ทุนสนับสนุนโรงเรียนมัธยมปลายอย่างมากมาย โดยหลักสูตรของโรงเรียนได้รับการปรับให้เข้ากับข้อกำหนดเหล่านั้น^{[ 18 ]}ในช่วงเวลานี้ ชนชั้นสูงของบอสตันได้ให้เงินสนับสนุนสถาบันทางวัฒนธรรมมากมาย รวมถึงมหาวิทยาลัยห้องสมุดสาธารณะบอสตันและพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติฮาร์วาร์ด [ ^{19 ] ใน}ปี 1892 หนังสือพิมพ์นิวยอร์กทริบูนพบว่าเศรษฐีของบอสตันหนึ่งในสามมีปริญญาจากฮาร์วาร์ด^{[ 20 ]}

นักวิจารณ์ประท้วงว่าข้อกำหนดที่เข้มงวดกว่านั้นเอื้อประโยชน์ให้กับนักเรียนในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาชั้นนำ เช่น BLS, Roxbury Latin , Exeter, Andover และRound Hill [ ^{21 ] ใน}ทางตรงกันข้าม โรงเรียนรัฐบาลรุ่นใหม่โดยทั่วไปขาดทรัพยากรที่จะจ้างครูสอนวิชาคลาสสิก^{[ 22 ]}

Epes Sargent Dixwell เข้าเรียนที่Boston Latin School (BLS) และHarvard Collegeโดยสำเร็จการศึกษาจาก Harvard College ในปี 1827 ^{[ 1 ]}หลังจากประกอบอาชีพทนายความได้ไม่นาน เขาก็ได้เป็นครูใหญ่ของ BLS ในปี 1836 ^{[ 1 ]}ที่ BLS เขาได้สอนCharles W. Eliotซึ่งต่อมาเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 25 ]}และนักคติชนวิทยาFrancis James Childมีรายงานว่าเขาให้เงินกู้แก่ Child เพื่อเข้าเรียนที่ฮาร์วาร์ด^{[ 26 ]}

ในช่วงต้นทศวรรษ 1850 เมืองบอสตันพยายามตัดบริการของเมืองให้กับครอบครัวที่ไม่จ่ายภาษีทรัพย์สินให้กับเมือง โดยสั่งให้พนักงานย้ายมาอยู่ที่บอสตันหรือลาออก^{[ 27 ] [ 28 ]}นอกจากนี้ยังห้ามนักเรียนจากชานเมืองเข้าเรียนที่ BLS ^{[ 29 ]}ดิ๊กซ์เวลล์อาศัยอยู่ในเคมบริดจ์และปฏิเสธที่จะย้าย^{[ 27 ] [ 28 ]}ด้วยเหตุนี้ ในปี 1851 ดิ๊กซ์เวลล์จึงออกจาก BLS เพื่อไปเปิดโรงเรียนเอกชนแห่งใหม่ที่ 2 Boylston Place ^{[ 30 ]}ใกล้กับBoston CommonและPiano Row [ ^{31 ] ความ}กังวลเรื่องการเงินอาจมีส่วนเกี่ยวข้องกับการย้ายครั้งนี้ด้วย เนื่องจากดิ๊กซ์เวลล์บ่นว่าเมืองจ่ายเงินให้เขาน้อยเกินไปในอดีต^{[ 27 ]}เขาดำเนินกิจการโรงเรียนใหม่ของเขาในฐานะธุรกิจเพื่อผลกำไร และโอ้อวดว่าการดำเนินกิจการโรงเรียนเอกชนนั้นได้ค่าตอบแทนดีกว่า^{[ 32 ]}

โรงเรียน Private Latin School เปิดทำการเมื่อวันที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2394 โดยมีนักเรียนชาย 30 คน^{[ 35 ]}ด้วยความบังเอิญ นักเรียนสองคนแรกของ Dixwell ก็เป็นนักเรียนที่มีชื่อเสียงที่สุดสองคนของเขาด้วยHenry Adamsเข้าเรียนที่ Dixwell เพราะที่อยู่ชานเมืองของเขาทำให้เขาไม่สามารถเข้าเรียนที่ BLS ได้^{[ 29 ]} Oliver Wendell Holmes Sr. บิดาของOliver Wendell Holmes Jr.เลือกโรงเรียน Dixwell แห่งใหม่ เนื่องจากเขาไม่เห็นด้วยกับโรงเรียนที่เข้ามาแทนที่ Dixwell ที่ BLS ^{[ 33 ]}

ในเชิงการสอน หลักสูตรของโรงเรียนนั้น "อิงตามข้อกำหนดการเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดโดยสิ้นเชิง" ^{[ 36 ]}ซึ่งก็คือวิชาคลาสสิก^{[ 4 ]}ดิ๊กซ์เวลล์ชื่นชอบวิทยาศาสตร์และร่วมก่อตั้งสมาคมอเมริกันเพื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในปี 1848 ^{[ 37 ]}ถึงกระนั้น เมื่อเฮนรี แคบอต ลอดจ์ ซีเนียร์เข้าเรียนที่โรงเรียนของดิ๊กซ์เวลล์ในช่วงทศวรรษ 1860 หลักสูตรก็มุ่งเน้นไปที่ภาษาละตินและกรีกและยังรวมถึงคณิตศาสตร์ภาษาฝรั่งเศสและประวัติศาสตร์คลาสสิกด้วย ลอดจ์เป็นนักเรียนที่ไม่ค่อยสนใจอะไรมากนักในโรงเรียนมัธยม และพูดติดตลกกับดิ๊กซ์เวลล์ว่า "อะไรก็ตามที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์สมัยใหม่หรือประวัติศาสตร์ของประเทศเราเองนั้นถือว่าไม่จำเป็นเลย" ^{[ 38 ]}ดิ๊กซ์เวลล์มีนักวิจารณ์ที่วิพากษ์วิจารณ์เขาอย่างตรงไปตรงมา รวมถึงชาร์ลส์ ฟรานซิส อดัมส์ ศิษย์เก่าของ BLS ซึ่งเกลียด BLS ของดิ๊กซ์เวลล์และเรียกมันว่า "โรงเรียนประจำวันแบบเดิมๆ ที่เป็นกลไก มีมาตรฐานต่ำ และเป็นโรงบดวิชาคลาสสิก" ^{[ 39 ]}อย่างไรก็ตาม ระบบบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ดิ๊กซ์เวลล์อ้างว่ามีนักเรียนของเขาเพียงคนเดียวที่สอบเข้ามหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดไม่ผ่าน และนักเรียนคนนั้นก็สอบเข้าได้ในการสอบครั้งที่สอง^{[ 40 ]}

ชาร์ลส์ ดับเบิลยู. เอเลียต นักเรียนของดิ๊กซ์เวลล์ที่โรงเรียนบอสตันลาติน จำได้ว่าโรงเรียนดิ๊กซ์เวลล์เป็นจุดเริ่มต้นของ "ยุคใหม่ในการพัฒนาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในเมืองบอสตัน" ^{[ 41 ]}ดิ๊กซ์เวลล์ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญหลายประการในการศึกษาของอเมริกาและรสนิยมของชนชั้นสูง ได้แก่ การย้ายถิ่นฐานของชายผู้มั่งคั่งเช่นดิ๊กซ์เวลล์ไปยังชานเมือง การเติบโตของวิทยาลัยในฐานะสถานที่ฝึกอบรมที่มีข้อได้เปรียบทางสังคมสำหรับอาชีพทางโลก และการตัดสินใจของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดที่จะคงเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่เน้นภาษาละตินซึ่งล้าสมัยมากขึ้นเรื่อยๆ แม้ว่าจะค่อยๆ ปรับหลักสูตรให้เป็นแบบฆราวาสมากขึ้นก็ตาม ดิ๊กซ์เวลล์ไม่ใช่คนแรกที่พยายามจัดหาการศึกษาแบบคลาสสิกเพื่อเตรียมเข้าวิทยาลัยที่มีราคาแพงนอกระบบโรงเรียนของรัฐ อย่างไรก็ตาม เขาอาจเป็นครูคนแรกที่ทำเช่นนั้นได้สำเร็จ และเขาได้ปูทางให้กับโรงเรียนเตรียมเอกชนที่คล้ายคลึงกัน^{[ 41 ]}

BLS ของ Dixwell เป็นตัวอย่างหนึ่ง ในสมัยของ Dixwell นั้น BLS ถูกมองว่า "ส่วนใหญ่...สำหรับคนรวยและชนชั้นสูง" ^{[ 43 ]} Dixwell เล่าว่าในช่วงที่เขาเรียนอยู่นั้น ผู้นำของ BLS รู้สึกถูกคุกคามจากโรงเรียนเอกชนคู่แข่งที่ก่อตั้งโดย "ชาวอังกฤษชื่อ Fisher" ซึ่ง "ได้รับการอุปถัมภ์จากคนรวยหลายคน" การแข่งขันจาก Fisher บังคับให้ BLS ต้องปรับปรุงชื่อเสียงทางวิชาการ ซึ่งทำให้ BLS สามารถขับไล่ Fisher ออกจากธุรกิจและดึงนักเรียนของเขาไปได้^{[ 44 ]}ในทางกลับกัน Eliot เขียนว่าโรงเรียน Dixwell เป็นโรงเรียนเอกชนแห่งแรกที่สามารถแข่งขันกับ BLS ในด้านวิชาการได้ และเนื่องจากความสำเร็จของ Dixwell ทำให้มีการก่อตั้งโรงเรียนเอกชนอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งดึงดูด "ลูกชายของครอบครัวที่มีฐานะดี" จำนวนมากจาก BLS ^{[ 41 ]}โรเบิร์ต แกรนท์ซึ่งบิดาของเขาฝ่าฝืนธรรมเนียมของชนชั้นสูงโดยการส่งลูกชายไปเรียนที่ BLS สรุปว่า ชาร์ลส์ เอเลียต "ไม่มีเหตุผลที่จะส่งลูกชายไปโรงเรียนของรัฐเพื่อประโยชน์ของประชาธิปไตย หากการศึกษาฟรีที่ได้รับนั้นด้อยกว่าสิ่งที่สามารถได้รับจากโรงเรียนเอกชน" ^{[ 45 ]}

เนื่องจากมาจากครอบครัวชนชั้นสูงทางสังคม ดิ๊กซ์เวลล์จึงอยู่ในตำแหน่งที่ได้เปรียบในการใช้ประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ครอบครัวของเขาร่ำรวย^{[ 34 ]}เขาเรียนกฎหมายกับชาร์ลส์ แจ็กสันซึ่งเป็นพ่อตาของโอลิเวอร์ เวนเดลล์ โฮล์มส์ ซีเนียร์^{[ 33 ]}เขาแต่งงานกับแมรี อิงเกอร์โซล โบว์ดิทช์ ลูกสาวของนาธาเนียล โบว์ดิทช์ ซึ่งเป็นอีกครอบครัวชั้นนำของบอสตัน ^{[ 34 ]}เพื่อนร่วมห้องของเขาที่ฮาร์วาร์ดคือคอร์เนลิอุส เฟลตันซึ่งต่อมาได้เป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยฮาร์ วาร์ด ^{[ 46 ]}ลูกสาวสองคนของเขาแต่งงานกับนักเรียนที่เกิดในตระกูลดีของเขา แฟนนี ดิ๊กซ์เวลล์แต่งงานกับโอลิเวอร์ เวนเดลล์ โฮล์มส์ จูเนียร์^{[ 34 ]}และแมรี ดิ๊กซ์เวลล์แต่งงานกับจอร์จ วิกลส์เวิร์ธ ซึ่งต่อมาได้เป็นประธานคณะกรรมการกำกับดูแลของฮาร์วาร์ดและเหรัญญิกของสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ [ ^{47 ]}ซึ่งครอบครัวของเขาได้ตั้งชื่อให้กับวิก^กล ส์ เวิร์ธ ฮอลล์ที่ ฮาร์วาร์ ดยาร์ด^{[ 48 ]}

Dixwell ปลูกฝังกลุ่มนักเรียนที่มีฐานะดีเช่นเดียวกัน เขากำหนดค่าเล่าเรียนไว้ที่ 250 ดอลลาร์ต่อปี^{[ 49 ] [ 50 ]}ในทางตรงกันข้ามPhillips Exeterคิดค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนไป-กลับ 14 ดอลลาร์^{[ 51 ]}และนักเรียนประจำประมาณ 150 ดอลลาร์^{[ 52 ]}อันที่จริง ค่าใช้จ่ายของ Dixwell สูงกว่า Harvard อย่างน้อยสองเท่า (75–104 ดอลลาร์) ค่าใช้จ่าย ที่ไม่เป็นทางการของการเข้าเรียนในวิทยาลัย เช่น อพาร์ตเมนต์หรูหราที่สังคมคาดหวัง ทำให้ Harvard มีราคาแพงกว่า Dixwell ในทางปฏิบัติ^{[ 53 ]} Dixwell จำกัดจำนวนนักเรียนไว้ที่ 50 คน^{[ 49 ]}ตั้งร้านในย่านที่ในขณะนั้นถือเป็นย่าน "ที่เลือกมาก" ^{[ 54 ]}และย้ายไปยังอาคารที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะที่ 20 Boylston Place อย่างรวดเร็ว^{[ 30 ]}เขาสอนนักเรียนที่ร่ำรวยหลายคนจากบีคอนฮิลล์และชานเมืองบอสตัน^{[ 55 ]}และพยายามสอนนักเรียนของเขา "ศีลธรรมและมารยาทที่เหมาะสมกับบุตรชายของชนชั้นสูงของบอสตัน" ^{[ 56 ]}นักเขียนชีวประวัติคนหนึ่งเขียนว่าที่โรงเรียนของดิกซ์เวลล์ "ถือเป็นเรื่องปกติที่ [นักเรียนของเขา] จะเข้าเรียนที่วิทยาลัยฮาร์วาร์ดเช่นเดียวกับบรรพบุรุษของพวกเขารุ่นก่อนๆ" ^{[ 56 ]}

โรงเรียนแห่งนี้อยู่ร่วมกับโรงเรียนประจำ ชั้นสูง และมีศิษย์เก่าโรงเรียนประจำที่ได้รับการศึกษาซึ่งต้องการการฝึกอบรมเพิ่มเติมสำหรับการสอบเข้าวิทยาลัย จอร์จ แชตทัก บิดาของเฟรเดอริค แชต ทัก ต่อมาได้เป็นคณบดีของโรงเรียนแพทย์ฮาร์วาร์ด เฟรเดอริคเป็นนักเรียนคนแรกของโรงเรียนเซนต์พอลในนิวแฮมป์เชียร์ เขาสำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยที่ดิกซ์เวลล์ และเข้าศึกษาต่อที่วิทยาลัยฮาร์วาร์ดและโรงเรียนแพทย์ฮาร์วาร์ด^{[ 57 ]}แชตทักเล่าว่า “ดิกซ์เวลล์ไม่เห็นด้วยกับผม และผมก็ไม่ชื่นชมเขา” ^{[ 57 ]}วิลเลียม ซัมเนอร์ แอปเปิลตัน จูเนียร์มีความสัมพันธ์อันลึกซึ้งกับฮาร์วาร์ด บิดาของเขาซึ่งเป็นศิษย์เก่าดิกซ์เวลล์ เป็นผู้ออกแบบตราสัญลักษณ์ของฮาร์วาร์ด [ ^{58 ] [ 59 ] แอปเปิล}ตันผู้น้องก็ “เข้าเรียน” ที่เซนต์พอลเช่นกัน แต่ได้รับการ “เตรียมความพร้อมสำหรับวิทยาลัย” ที่ฮอปกินสัน^{[ 60 ]}วิลเลียม ฮาธาเวย์ ฟอร์บส์ ศิษย์เก่าของดิกซ์เวลล์เป็นประธานคนแรกของโรงเรียนมิลตัน อะคาเดมีที่ก่อตั้งขึ้นใหม่ ในปี พ.ศ. 2428 ^{[ 61 ] [ 62 ]} และนักเรียนหลายคนเข้าเรียนทั้งที่มิลตันและฮอปกินสัน รวมถึง คาเมรอน ฟอร์บส์ บุตรชายของเขาเจมส์ เอช. เพอร์กินส์ประธานธนาคารซิติ แบงก์ และศัลยแพทย์วิลเลียม อี . แลดด์ ^{[ 63 ] [ 64 ] [ 65 ] [ 66 ]}

ด้วยความช่วยเหลือจากการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ Dixwell's จึงกลายเป็นหนึ่งในโรงเรียนป้อนนักเรียนชั้นนำของฮาร์วาร์ด Dixwell's และNobles ซึ่งเป็นคู่แข่ง ได้ฝึกอบรมนักศึกษาระดับปริญญาตรีของฮาร์วาร์ดถึง 12% ตั้งแต่ปี 1846 ถึง 1870 นอกจากนี้ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 นักศึกษาใหม่ของฮาร์วาร์ดเกือบ 40% เป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนสามแห่ง ได้แก่ Dixwell's, BLS และ Exeter ^{[ 67 ]}ศิษย์เก่าWilliam Lawrenceเรียก Dixwell's ว่า "โรงเรียนที่เหมาะสมที่สุดสำหรับฮาร์วาร์ด" ^{[ 17 ]}

ดิ๊กซ์เวลล์เกษียณอายุในปี พ.ศ. 2415 และขายวิทยาเขตบอยล์สตันเพลสให้กับจอห์น เพรนทิส ฮอปกิน สัน ^{[ 70 ]}ซึ่งเคยสอนที่โรงเรียนของดิ๊กซ์เวลล์เป็นเวลาหกปีก่อนจะออกจากโรงเรียนในปี พ.ศ. 2401 ^{[ 71 ]}ฮอปกินสันเปลี่ยนชื่อโรงเรียนเป็นชื่อของตัวเอง^{[ 70 ]}และเป็นที่รู้จักกันดีในชื่อเล่นว่า "ฮอปปี้ส์" ^{[ 72 ]}ในปี พ.ศ. 2432 ฮอปกินสันย้ายโรงเรียนไปยังบ้านเก่าของเอ็ดวิน บูธ ที่เลขที่ 29 ถนนเชสนัท บีคอนฮิลล์ "ซึ่งโรงเรียนของเขาได้รับความนิยมสูงสุด" ^{[ 73 ] [ 70 ]}

โรงเรียนฮอปกินสันยังคงมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับครอบครัวเอเลียต ชาร์ลส์ ดับเบิลยู. เอเลียต เพิ่งเข้ารับตำแหน่งบริหารมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (ในปี 1869) และเขาสนับสนุนให้โรงเรียนมัธยมเอกชนสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับฮาร์วาร์ด^{[ 74 ]}เอเลียตส่งลูกชายของเขาเองซามูเอลไปเรียนที่โรงเรียนฮอปกินสัน^{[ a ]} ​​และในที่สุดซามูเอลก็แต่งงานกับลูกสาวของเจพี ฮอปกินสัน^{[ 42 ]}ตั้งแต่ปี 1870 ถึง 1895 โรงเรียนฮอปกินสันเป็นโรงเรียนที่ส่งนักเรียนไปฮาร์วาร์ดมากเป็นอันดับสาม โดยมีนักเรียน 331 คน^{[ 74 ]}ในปี 1895 โรงเรียนฮอปกินสันเป็นโรงเรียนที่ส่งนักเรียนไปฮาร์วาร์ดมากที่สุด โดยมีนักเรียน 53 คน ทำให้หนังสือพิมพ์บอสตันโกลบเขียนว่าโรงเรียนฮอปกินสันมี "เกียรติภูมิทางสังคมอย่างมหาศาล" ที่ฮาร์วาร์ด และ "หนุ่มฮอปปี้" เป็น "ตัวเลือกที่ดี" สำหรับชมรมสังคมของวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 76 ]}โดยรวมแล้ว Dixwell's และ Hopkinson's ส่งนักเรียนกว่า 800 คนไปเรียนที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดระหว่างปี พ.ศ. 2494 ถึง พ.ศ. 2448 ^{[ 72 ]}

ฮอปกินสันมีความเกี่ยวข้องกับโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาอื่นๆ อีกหลายแห่ง ผู้ช่วยคนหนึ่งของเขา เจมส์ กรีนอฟ แต่งงานกับครอบครัวของ จี.ดับบลิว. โนเบิล และเข้าร่วมโรงเรียนคู่แข่งของโนเบิลในปี 1892 ส่งผลให้โรงเรียนคลาสสิกของโนเบิลเปลี่ยนชื่อเป็นโนเบิลและกรีนอฟ [ ^{77 ] [ 70 ] ผู้}ช่วยอีกคนหนึ่ง อาร์เธอร์ โวลค์แมนน์ เริ่มก่อตั้งโรงเรียนป้อนนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดของตนเองในปี 1895 ^{[ 70 ] [ 72 ]}นักเรียนของฮอปกินสันยังได้ก่อตั้งโรงเรียนประจำอีกด้วยวิลเลียม อามอรี การ์ดเนอร์ร่วมก่อตั้งโรงเรียนโกรตันในปี 1884 ^{[ 78 ]}และวิลเลียม คาเมรอน ฟอร์บส์ร่วมก่อตั้งโรงเรียนมิดเดิลเซ็กซ์ในปี 1901 ^{[ 79 ]}

จนกระทั่งปี 1895 ฮอปกินสันเป็นบุคคลเพียงคนเดียวที่ปรากฏอยู่ในเอกสารการตลาดของโรงเรียน^{[ 80 ]} ใน ปีเดียวกันนั้น อาร์เธอร์ โวลค์แมนน์ได้ลาออกและเปิดโรงเรียนใหม่บนถนนมาร์ลโบโรห์ในแบ็กเบย์ [ ^{80 ] ใน}ปี 1896 ฮอปกินสันได้เลื่อนตำแหน่งเบอร์ตัน จอห์น เลเกตให้เป็นอาจารย์ใหญ่ร่วม^{[ 81 ]}เลเกตสอนอยู่ที่โรงเรียนของฮอปกินสันมาตั้งแต่ปี 1880 ^{[ 82 ]}เลเกตเข้ารับตำแหน่งบริหารโรงเรียนอย่างเป็นทางการในปี 1905 ^{[ 82 ]}และเปลี่ยนชื่อโรงเรียนเป็นโรงเรียนคลาสสิกส่วนตัวของมิสเตอร์เลเกต^{[ 83 ] [ 84 ]}อย่างไรก็ตาม ฮอปกินสันยังคงเป็นเจ้าของวิทยาเขตและขายให้กับแมรี มอร์ตัน คีฮิวในปี 1907 ^{[ 73 ]}เลเกตย้ายไปอยู่ที่ 66 ถนนบีคอนที่อยู่ใกล้เคียง^{[ 72 ]}

ดูเหมือนว่าโรงเรียน Legate จะหายไปจากความสนใจ ศิษย์เก่า Dixwell อย่าง Winthrop Scudder อ้างว่า JP Hopkinson เกษียณอายุในปี 1897 ^{[ 85 ]}และโรงเรียนปิดตัวลงในปีนั้น^{[ 86 ]}อย่างไรก็ตาม โรงเรียน Hopkinson ยังคงระบุชื่อทั้ง Legate และ JP Hopkinson ในโฆษณาของโรงเรียนจนถึงปีการศึกษา 1905–06 ^{[ 87 ]}ยิ่งไปกว่านั้น หลังจากเปลี่ยนชื่อโรงเรียน Legate อ้างว่าโรงเรียนของเขาเป็น "[ผู้สืบทอด] โรงเรียน Hopkinson" ^{[ 83 ]}เช่นเดียวกับโรงเรียน Dixwell ^{[ 72 ]}เขาอ้างว่า Dixwell ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2494 ^{[ 84 ]}ภายในปี พ.ศ. 2474 โรงเรียน Legate ถูกลบออกจากคู่มือโรงเรียนเอกชนของ Sargent ^{[ 88 ]}แต่ยังคงปรากฏอยู่ในคู่มือการศึกษาอื่นๆ จนถึงปี พ.ศ. 2477 ^{[ 89 ]} Burton Legate เสียชีวิตในปี พ.ศ. 2480 เมื่ออายุ 82 ปี^{[ 90 ]}

นักเรียนของ Hopkinson อาจย้ายไปเรียนที่ Nobles และ Volkmann's ซึ่งในที่สุดก็รวมกัน^{[ b ]}ในที่สุด Volkmann's ก็ "ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงทางสังคมมากที่สุดในบอสตัน" ^{[ 96 ]}และกลายเป็น "คู่แข่งด้านกีฬาและวิชาการที่ใกล้เคียงที่สุดของ Nobles" ^{[ 97 ]}คู่มือโรงเรียนเอกชน Sargent เขียนว่า Volkmann's "ประสบความสำเร็จส่วนใหญ่มาจากความนิยมของ 'Hoppy's' และครองความเป็นเลิศในบรรดาโรงเรียนในบอสตันเป็นเวลาหลายปี" ^{[ 72 ]}หลังจากการควบรวมกิจการ Nobles ได้จัดพิธีเพื่อเป็นเกียรติแก่ศิษย์เก่าของ Dixwell คือGerrit Smith Millerในระหว่างพิธีมีการเปิดป้ายจารึกเพื่อเป็นเกียรติแก่ Miller ในวิทยาเขต ในพิธีนั้น Charles Wiggins ผู้อำนวยการโรงเรียน Nobles อ้างว่าศิษย์เก่าของ Dixwell เห็นพ้องต้องกันว่า Nobles เป็น "ผู้สืบทอดโดยธรรมชาติของประเพณี [ของ Dixwell]" ^{[ 98 ]}อย่างไรก็ตาม ป้ายจารึก "หายไปไม่นานหลังจากการเปิดตัว" และไม่เคยถูกนำกลับมาติดตั้งใหม่^{[ 91 ]}

โรงเรียน Dixwell's เป็นผู้บุกเบิกในวงการอเมริกันฟุตบอล ยุคแรก ในปี 1862 เจ็ดปีก่อนเกมฟุตบอลระหว่าง Princeton กับ Rutgers ในปี 1869 (เกมฟุตบอลระดับวิทยาลัยเกมแรก) Gerrit Smith Miller นักเรียนของ Dixwell's ได้ก่อตั้งOneida Football Clubซึ่งตั้งชื่อตามทะเลสาบ Oneidaในรัฐนิวยอร์ก ใกล้บ้านของ Miller ^{[ 99 ]} (แม้ว่า Dixwell's จะเป็นโรงเรียนประจำวัน แต่ Miller ก็ได้ที่พักในบอสตันเพื่อเรียนกับ Dixwell ^{[ 100 ]} ) Oneida Football Club มีนักเรียนของ Dixwell's 12 คน รวมถึง Miller, Robert Means LawrenceและFrancis Greenwood Peabody [ ^{101 ] ตลอด}จนนักเรียนจากBoston English อีกสองคน และนักเรียนจากBoston Latin อีกหนึ่ง คน^{[ 99 ]}นักประวัติศาสตร์ฟุตบอลWalter CampและParke H. Davisนึกไม่ออกว่ามีสโมสรฟุตบอลใดที่ "จัดตั้งขึ้นอย่างถาวร" มาก่อนหน้านี้^{[ 101 ]}

ในระดับหนึ่ง ความแปลกใหม่ของ Oneida Football Club ถูกกำหนดขึ้นในภายหลัง: "[การที่กลุ่มเด็กผู้ชายเล่นฟุตบอลรูปแบบหนึ่งนั้นไม่ใช่เรื่องใหม่หรือน่าประหลาดใจสำหรับบอสตันในเวลานั้น" ^{[ 102 ]}โรงเรียน Dixwell มีทีมฟุตบอลของตัวเองอยู่แล้ว ซึ่งเป็นกิจกรรมหลังเลิกเรียนที่จัดขึ้นในปี 1855 "เพื่อความสนุกสนานและการออกกำลังกายเท่านั้น" ^{[ 103 ] [ 104 ]}และมิลเลอร์ก็ไม่ได้เรียนฟุตบอลที่ Dixwell ด้วยอามอส อลอนโซ สแต็กเขียนว่าเขาเริ่มเล่นเกมนี้ขณะอาศัยอยู่ในนิวเจอร์ซีย์^{[ 105 ]}ยิ่งไปกว่านั้น เกมของ Oneida ไม่เหมือนฟุตบอลสมัยใหม่ เนื่องจากกฎของฟุตบอลยังคงมีการพัฒนาอยู่^{[ 91 ]}

อย่างไรก็ตาม สโมสรโอไนดาเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ฟุตบอลระดับมัธยมปลายในบอสตันได้รับความนิยมเป็นพิเศษ พาร์ค เดวิส สรุปว่าถึงแม้จะมีเกมฟุตบอลแบบไม่เป็นทางการมากมายก่อนปี 1862 แต่โอไนดาเป็นสโมสรแรกที่ "เล่นเกมตามตารางที่แน่นอน" ^{[ 106 ]}นอกจากนี้มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดยังสั่งห้ามเล่นฟุตบอลตั้งแต่ปี 1860 ถึง 1872 ^{[ 107 ]}ส่งผลให้ "ฟุตบอลในเมือง...ถูกจำกัดอยู่เฉพาะเด็กนักเรียน" และนักเรียนของดิกซ์เวลล์ "ได้รับประโยชน์จากช่องว่างที่เกิดจากการห้ามเล่นฟุตบอลในระดับมหาวิทยาลัย" หนังสือพิมพ์ท้องถิ่นรายงานข่าวเกมฟุตบอลของดิกซ์เวลล์^{[ 108 ]}

แม้ว่าจะมีนักเรียนจากโรงเรียน Boston Latin และ Boston English อยู่ในรายชื่อผู้เล่น แต่ทีม Oneidas ก็ได้เล่นเกมกับทีมโรงเรียน Latin และ English รวมถึงทีมผสม Latin-English ด้วย^{[ 99 ]} J. Malcolm Forbes จาก Oneida ซึ่งเป็นนักเรียน English ได้ออกจากทีมชั่วคราวเพื่อเป็นกัปตันทีมผสม Latin-English ^{[ 86 ]}ทีมนี้ยุบไปหลังจากสี่ปี^{[ 109 ]}

ศิษย์เก่าของโรงเรียนมีส่วนสำคัญต่อวงการเทนนิสของอเมริกา หลังจากเรียนที่ Dixwell's แล้วJames Dwightก็สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในปี 1874 ^{[ 93 ]}ในปี 1876 เขาได้จัดการแข่งขันเทนนิสสนามหญ้าครั้งแรกของอเมริกาที่คฤหาสน์ Nahant รัฐแมสซาชูเซตส์ของลุงของเขา William Sumner Appleton Sr. ^{[ 112 ]}ซึ่งเคยเรียนที่ Dixwell's เช่นกัน^{[ 61 ]}เขาดำรงตำแหน่งประธานสมาคมเทนนิสสนามหญ้าแห่งสหรัฐอเมริกาเป็นเวลา 20 ปี และได้รับการยกย่องว่าเป็น "บิดาแห่งเทนนิสอเมริกา" ^{[ 113 ] [ 114 ]}

ดไวต์สอนเกมนี้ให้กับริชาร์ด ดัดลีย์ เซียร์สลูกพี่ลูกน้อง ของเขา ^{[ 112 ]}ซึ่งเป็นศิษย์เก่าของฮอปกินสัน^{[ 111 ]} เซียร์สชนะ การแข่งขันชิงแชมป์สหรัฐฯประเภทชายเดี่ยว7 ครั้งแรก และจับคู่กับดไวต์เพื่อคว้าแชมป์สหรัฐฯ ประเภทชายคู่ 5 ครั้ง เซียร์สยังคว้าแชมป์ประเภทคู่ครั้งที่ 6 ร่วมกับ โจเซฟ คลาร์ก [ ^{110 ] นักศึกษา}ชายคนอื่นๆ ของฮอปกินสันก็เก่งเทนนิสเช่นกันมัลคอล์ม วิทแมนคว้าแชมป์สหรัฐฯ ประเภทชายเดี่ยวอีก 3 ครั้ง^{[ 115 ]}และเออร์วิง ไรท์คว้าแชมป์สหรัฐฯ ประเภทคู่ผสม 2 ครั้ง^{[ 116 ]}

โรงเรียนฮอปกินสันได้พยายามจัดตั้งการแข่งขันกีฬาในแต่ละโรงเรียน ในช่วงปีการศึกษา 1885-86 โรงเรียนฮอปกินสัน โรงเรียน ร็อก ซ์เบอรีลาตินและโรงเรียนเซนต์มาร์คได้ก่อตั้งสมาคมกีฬาระหว่างโรงเรียน ซึ่งเป็นสมาคมกีฬา ระดับมัธยม ปลาย ในยุคแรก ^{[ 117 ]}โรงเรียนเซนต์มาร์ค ซึ่งเป็นโรงเรียนประจำในเขตชานเมือง ได้ถอนตัวออกไปในปีการศึกษา 1888-89 แต่โรงเรียนแบบไปกลับได้ตอบสนองโดยการเพิ่มโรงเรียนบอสตันลาติน โรงเรียนบอสตันอิงลิช โรงเรียน เคมบริดจ์ไฮแอนด์ลาตินโรงเรียน วอร์เซสเตอร์อะ คาเดมี โรงเรียนเอ็กซ์เตอร์ โรงเรียนแอนโดเวอร์ และโรงเรียนอื่นๆ อีกหลายแห่ง^{[ 117 ] [ 118 ]}ภายในปี 1900 โรงเรียนฮอปกินสัน โรงเรียน BLS โรงเรียนเคมบริดจ์ลาตินโรงเรียนนิวตันไฮสคูลและโรงเรียนบรูคลินไฮสคูลได้ประกาศจัดตั้งลีกใหม่ แต่โรงเรียนฮอปกินสันได้ถอนตัวออกไปภายในห้าปี^{[ 119 ]}

ทีมฟุตบอลของฮอปกินสันเริ่มตกต่ำ ในปี พ.ศ. 2446 ทีมไม่สามารถแข่งขันจนจบฤดูกาลได้ และทีมก็ถูกยุบชั่วคราว^{[ 120 ]}ในปี พ.ศ. 2447 ฮอปกินสันประกาศว่าจะยกเลิกฟุตบอลอย่างถาวร และตั้งใจจะยกเลิกฮอกกี้และเบสบอลด้วย^{[ 92 ]}

• เฮนรี อดัมส์นักข่าวและนักประวัติศาสตร์^{[ 29 ]}
• โรเบิร์ต อามอรีแพทย์และศาสตราจารย์ด้านการแพทย์^{[ 121 ]}
• Murray R. Ballouประธานตลาดหลักทรัพย์บอสตัน^{[ 122 ]}
• วิลเลียม สเตอร์จิส บิเกโลว์นักสะสมงานศิลปะ^{[ 123 ]}
• เอ็ดเวิร์ด ดาร์ลีย์ บอยต์ จิตรกรดูThe Daughters of Edward Darley Boit ^{[ 61 ]}
• Charles Pickering Bowditchนักโบราณคดีและนักภาษาศาสตร์^{[ 124 ]}
• เฮนรี พิกเกอริง โบว์ดิทช์คณบดีคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮาร์วา ร์ ด ผู้เป็นที่มาของชื่อปรากฏการณ์โบว์ดิทช์^{[ 125 ]}
• เอ็ดเวิร์ด เบอร์เจส นักออกแบบเรือยอชต์ ผู้ชนะการแข่งขันอเมริกาคัพ 3 สมัย^{[ 126 ] [ 127 ]}
• เจมส์ รีด แชดวิกสูตินรีแพทย์; ผู้เป็นที่มาของชื่อป้ายแชดวิก^{[ 123 ]}
• เจมส์ ดไวต์ ผู้บุกเบิกเทนนิสชาวอเมริกัน แชมป์เทนนิสแห่งชาติสหรัฐอเมริกา 5 สมัย(ยูเอสโอเพ่น) ประเภทคู่ชาย ประธานสมาคมเทนนิสสนามหญ้าแห่งสหรัฐอเมริกา^{[ 93 ] [ 114 ]}
• โทมัส ดไวต์ประธานสมาคมนักกายวิภาคศาสตร์อเมริกัน^{[ 128 ]}
• ซามูเอล แฟรงคลิน เอมมอนส์ประธานสมาคมธรณีวิทยาแห่งอเมริกา^{[ 61 ]}
• เจมส์ เมอร์เรย์ ฟอร์บส์ ผู้ก่อตั้งเดอะคันทรีคลับ (บรู๊คลิน) หุ้นส่วนรัสเซลล์ แอนด์ คอมพานี^{[ 129 ]}
• วิลเลียม ฮาธาเวย์ ฟอร์บส์ประธานบริษัทเบลล์ เทเลโฟน (AT&T) ^{[ 61 ]}
• ดักลาส เฟรซาร์ พลตรีกิตติมศักดิ์แห่งกองทัพบกสหรัฐฯ ผู้บัญชาการ กรม ทหารที่ 104 กองทหารผิวสีแห่งสหรัฐอเมริกา^{[ 130 ]}
• ออกัสตัส เฮเมนเวย์นักการกุศลและนักการเมือง^{[ 131 ]}
• โอลิเวอร์ เวนเดลล์ โฮล์มส์ จูเนียร์ผู้พิพากษาศาลฎีกาสหรัฐฯ^{[ 132 ]}
• Charles Loring Jacksonนักเคมีอินทรีย์ ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 123 ]}
• โรเบิร์ต มีนส์ ลอว์เรนซ์แพทย์และนักเขียน^{[ 133 ]}
• วิลเลียม ลอว์เรนซ์บิชอปแห่งแมสซาชูเซตส์^{[ 126 ]}
• จอห์น เจ. ลาวด์ผู้ประดิษฐ์ปากกาลูกลื่น^{[ 123 ]}
• เฮนรี แคบอต ลอดจ์ ซีเนียร์สมาชิกวุฒิสภาสหรัฐอเมริกาจากรัฐแมสซาชูเซตส์^{[ 126 ]}
• วิลเลียม โลริง ผู้พิพากษา ศาลยุติธรรมสูงสุดแห่งรัฐ แมสซาชูเซตส์ หุ้นส่วน ผู้ก่อตั้งRopes, Gray และ Loring ^{[ 134 ]}
• เอ็ดเวิร์ด แจ็กสัน โลเวลล์ทนายความ^{[ 123 ]}
• นาธาน แมทธิวส์ จูเนียร์นายกเทศมนตรีเมืองบอสตัน^{[ 135 ]}
• Charles McBurneyศัลยแพทย์ ผู้เป็นที่มาของชื่อ McBurney's point ^{[ 123 ]}
• Gerrit Smith "Gat" Millerผู้บุกเบิกอเมริกันฟุตบอลยุคแรก^{[ 91 ]}
• จอห์น ทอร์เรย์ มอร์สนักเขียนชีวประวัติ^{[ 61 ]}
• วิลเลียม เวลส์ นิวเวลล์นักคติชนวิทยา^{[ 136 ]}
• ฟรานซิส กรีนวูด พีบอดี้ศาสตราจารย์ด้านศาสนศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 137 ]}
• ชาร์ลส์ แซนเดอร์ส เพียร์ซ นักปรัชญา^{[ 138 ]}
• Charles Pickering Putnam กุมารแพทย์ ประธานสมาคมกุมารแพทย์อเมริกัน^{[ 123 ] [ 139 ]}
• อาร์เธอร์ รอทช์สถาปนิก^{[ 93 ]}
• เฮนรี เอส. รัสเซลล์ผู้บัญชาการกรมดับเพลิงบอสตัน^{[ 61 ]}
• Charles Sprague Sargentนักพฤกษศาสตร์ ผู้อำนวยการHarvard Arboretum ^{[ 140 ]}
• ^{เฟรเดอริค แชตทัก นักเรียน}คนแรกที่โรงเรียนเซนต์พอล [ ^{57 ]}อาจารย์ที่โรงเรียนแพทย์ฮาร์วาร์ด^{[ 141 ]}
• Bellamy Storerเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกาประจำออสเตรีย-ฮังการี เบลเยียม และสเปน^{[ 142 ]}
• Nathaniel Thayer IIIผู้บริหารทางรถไฟ^{[ 143 ]}
• จอห์น คอลลินส์ วอร์เรน จูเนียร์ประธานสมาคมศัลยกรรมอเมริกัน^{[ 144 ]}
• วิลเลียม เอฟ. วอร์ตันผู้ช่วยรัฐมนตรีต่างประเทศของสหรัฐอเมริกา^{[ 145 ]}
• โรเจอร์ วอลคอตต์ผู้ว่าการรัฐแมสซาชูเซตส์^{[ 126 ]}

• อาร์เธอร์ อดัมส์ นักเดินเรือ ผู้ชนะการแข่งขันอเมริกาคัพปี 1920 ^{[ 146 ]}
• ชาร์ลส์ ฟรานซิส อดัมส์ ที่ 3 เลขานุการกองทัพเรือสหรัฐฯเหรัญญิกมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ประธานสมาคมประวัติศาสตร์แมสซาชูเซตส์นักเดินเรือ กัปตันทีมที่ชนะการแข่งขันอเมริกาคัพในปี 1920 ^{[ 147 ]}
• William Sumner Appleton Jr.นักอนุรักษ์ประวัติศาสตร์^{[ 60 ]}
• โรเบิร์ต เบคอน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงการต่างประเทศของสหรัฐอเมริกา^{[ 148 ]}
• โรเบิร์ต วูดส์ บลิสเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกาประจำอาร์เจนตินาและสวีเดน ผู้บริจาคให้กับดัมบาร์ตันโอ๊กส์^{[ 149 ]}
• สกีทส์ แคนเทอร์เบอรีโค้ชฮอกกี้^{[ 150 ]}
• เดวิด ชีเวอร์ประธานสมาคมศัลยกรรมอเมริกัน^{[ 151 ]}
• เอลเลอรี ฮาร์ดิง คลาร์กผู้ได้รับเหรียญทองโอลิมปิกปี 1896 ในการกระโดดสูงและกระโดดไกลสมาชิกสภาเมืองบอสตัน^{[ 152 ]}
• Charles Allerton Coolidgeสถาปนิกที่มีชื่อเสียง ได้แก่สถาบันศิลปะแห่งชิคาโกมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดและมหาวิทยาลัยร็อกกีเฟลเลอร์^{[ 153 ]}
• โรแลนด์ บูร์เรจ ดิกสันศาสตราจารย์ด้านมานุษยวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 154 ]}
• ซามูเอล เอ. เอเลียตประธานสมาคมยูนิแทเรียนอเมริกันบุตรชายของชาร์ลส์ ดับเบิลยู. เอเลียต^{[ 42 ]}
• ออกัสตัส พี. การ์ดเนอร์สมาชิกสภาคองเกรสสหรัฐฯ^{[ 155 ]}
• Nathaniel W. Faxon ผู้อำนวยการโรงพยาบาล Massachusetts General ^{[ 156 ]}
• ราล์ฟ เอเมอร์สัน ฟอร์บส์ ประธานบริษัท Milton Preparatory School Corporation และเลขานุการของMilton Academy ^{[ 157 ]}
• วิลเลียม คาเมรอน ฟอร์บส์ ผู้ว่าการทั่วไปของ สหรัฐอเมริกาประจำฟิลิปปินส์^{[ 63 ]}
• มอร์ริส เกรย์ ประธานพิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์บอสตัน^{[ 158 ]}
• โรแลนด์ เกรย์ ทนายความ หุ้นส่วนอาวุโสของRopes & Grayบุตรชายของจอห์น ชิปแมน เกรย์^{[ 159 ]}
• จอห์น ฮัลโลเวลล์นักฟุตบอลออลอเมริกันสองสมัยที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 160 ]}
• จอห์น โฮแมนส์ศัลยแพทย์ ผู้เป็นที่มาของชื่อป้ายโฮแมนส์^{[ 161 ]}
• โรเบิร์ต โฮแมนส์ ทนายความ หุ้นส่วนผู้ก่อตั้งของ Hill & Homans (ต่อมาคือHill and Barlow ) ^{[ 162 ]}
• ชาร์ลส์ ฮอปกินสัน ศิลปิน^{[ 163 ]}
• William Edwards Laddหัวหน้าศัลยกรรมที่โรงพยาบาลเด็กบอสตัน^{[ 66 ]}
• จอร์จ คาบอต ลี จูเนียร์นายธนาคาร หุ้นส่วนของลี ฮิกกินสัน แอนด์ โค.น้องเขยของธีโอดอร์ รูสเวลต์^{[ 164 ]}
• เจมส์ อาร์โนลด์ โลเวลล์ผู้พิพากษาศาลแขวงประจำเขตแมสซาชูเซตส์ของสหรัฐอเมริกา^{[ 165 ]}
• เจมส์ เอช. เพอร์กินส์ประธานธนาคารเนชั่นแนลซิตี้แห่งนิวยอร์ก^{[ 64 ]}
• Thomas Nelson Perkinsทนายความ อดีตหุ้นส่วนผู้ก่อตั้ง Ropes & Gray ผู้เจรจาสันติภาพในสงครามโลกครั้งที่ 1 ในการประชุมปารีส^{[ 166 ]}
• วิลเลียม คิง ริชาร์ดสัน หุ้นส่วนผู้ก่อตั้งบริษัทฟิช แอนด์ ริชาร์ดสัน^{[ 167 ]}
• Charles M. Rotch ประธานสมาคมสเก็ตลีลาแห่งสหรัฐอเมริกาและสโมสรสเก็ตบอสตัน^{[ 168 ]}
• ฟิลิป เชลตัน เซียร์สประติมากร แชมป์เทนนิสชาย NCAA สามสมัย (ประเภทเดี่ยว 2 สมัย ประเภทคู่ 1 สมัย) ^{[ 169 ]}
• ริชาร์ด ดัดลีย์ เซียร์สแชมป์เทนนิสแห่งชาติสหรัฐอเมริกา 7 สมัย(ยูเอสโอเพ่น) ประเภทชายเดี่ยว^{[ 111 ]}
• จอห์น เอช. เชอร์เบิร์น พลตรีแห่งกองทัพบกสหรัฐฯ^{[ 170 ]}
• Endicott Peabody Saltonstallอัยการเขตมิดเดิลเซ็กซ์เคาน์ตี้^{[ 171 ]}
• โรเบิร์ต กูลด์ ชอว์ที่ 2นักโปโล^{[ 172 ]}
• ฟรานซิส อาร์. สตอดดาร์ด จูเนียร์ทนายความ^{[ 173 ]}
• เอซรา ริปลีย์ เธเยอร์ คณบดีคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด^{[ 174 ]}
• จอห์น เอลิออต เธเยอร์นักปักษีวิทยา^{[ 175 ]}
• เบนจามิน เวลส์ผู้บัญชาการกรมดับเพลิงบอสตัน^{[ 176 ]}
• William Fessenden Wesselhoeft หัวหน้าศัลยกรรมที่โรงพยาบาล Massachusetts Memorial ^{[ 177 ]}
• มัลคอล์ม วิทแมน แชมป์เทนนิสแห่งชาติสหรัฐอเมริกา 3 สมัย ประเภทชายเดี่ยว^{[ 115 ]}
• เออร์วิง ไรท์นักเทนนิส แชมป์เทนนิสแห่งชาติสหรัฐอเมริกา 2 สมัย ประเภทคู่ผสม^{[ 116 ]}

• ไอเชเล่, แกรี่ แจน (1989). โอลิเวอร์ เวนเดลล์ โฮล์มส์ จูเนียร์ - ทหาร นักวิชาการ ผู้พิพากษา . บอสตัน, แมสซาชูเซตส์: สำนักพิมพ์ทเวย์น. ISBN 978-0-8057-7784-0.
• Dixwell, Epes Sargent (1907). ภาพร่างอัตชีวประวัติที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์และยังไม่ได้แก้ไข (PDF)บอสตัน, แมสซาชูเซตส์: GH Ellis Co. – ผ่านทางหอสมุดแห่งชาติสหรัฐอเมริกา
• เอลิออต, ชาร์ลส์ วิลเลียม (1971) [1924]. การเก็บเกี่ยวครั้งสุดท้าย: บทความเบ็ดเตล็ดที่เขียนขึ้นระหว่างอายุแปดสิบถึงเก้าสิบปี บอสตัน, แมสซาชูเซตส์: สำนักพิมพ์แอตแลนติก มันท์ลี่ISBN 978-1-258-30250-4.
• ฮินช์แมน, วอลเตอร์ สเวน (1916). "นักเรียนและโรงเรียน". โรงเรียนอเมริกัน: การศึกษาเกี่ยวกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา . ดับเบิลเดย์, เพจ. หน้า  31–48 .
• มาร์สตัน, เควิน ทัลเลค; โครนิน, ไมค์ (2024). การประดิษฐ์เกมบอสตัน: ฟุตบอล, ซอคเกอร์ และต้นกำเนิดของตำนานระดับชาติ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์. ISBN 978-1-62534-843-2.
• Scudder, Winthrop Saltonstall, บรรณาธิการ (1924). Gerrit Smith Miller: An Appreciation . Dedham, MA: Noble and Greenough School .
• Scudder, Winthrop Saltonstall (1926). ภาพร่างทางประวัติศาสตร์ของสโมสรฟุตบอล Oneida แห่งบอสตัน ค.ศ. 1862-1865เก็บรักษาไว้ที่สมาคมประวัติศาสตร์แมสซาชูเซตส์ บอสตัน , แมสซาชูเซตส์: จัดพิมพ์เอง
• Story, Ronald (1975). "นักศึกษาฮาร์วาร์ด ชนชั้นนำบอสตัน และระบบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งนิวอิงแลนด์ ค.ศ. 1800-1876"วารสารประวัติศาสตร์การศึกษา15 (3): 281– 298. doi : 10.2307/367846 . ISSN  0018-2680 . JSTOR  367846 .
• สตอรี่, โรนัลด์ (1980). การสร้างชนชั้นสูง: ฮาร์วาร์ดและชนชั้นสูงของบอสตัน, 1800-1870 . มิดเดิลทาวน์, คอนเนตทิคัต: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเวสลีย์. ISBN 978-0-8195-5044-6.