กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 2 นาที

โรงเรียน Khan Lab

โรงเรียน Khan Lab Schoolเป็นโรงเรียนอิสระในเมือง Mountain View รัฐแคลิฟอร์เนียซึ่งเกี่ยวข้องกับKhan Academy เป็นโรงเรียนทดลองที่ก่อตั้งโดยนักการศึกษาSal Khan

โรงเรียน Khan Lab

โรงเรียน Khan Lab
ข้อมูล
พิมพ์โรงเรียนเอกชนองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร
ที่จัดตั้งขึ้น2014 ( 2014 )
ผู้ก่อตั้งซัล ข่าน
บุคคลสำคัญ
ซัล ข่าน( ผู้ก่อตั้งและประธาน )
เกรดทีเค-12
การลงทะเบียน300
สังกัดข่านอะคาเดมี
เว็บไซต์khanlabschool.org

โรงเรียน Khan Lab Schoolเป็นโรงเรียนอิสระในเมือง Mountain View รัฐแคลิฟอร์เนียซึ่งเกี่ยวข้องกับKhan Academy [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] เป็นโรงเรียนทดลองที่ก่อตั้งโดยนักการศึกษาSal Khan [ 5 ]

แบบจำลองการสอน

การเรียนรู้แบบเน้นความเชี่ยวชาญ

KLS ใช้โมเดลที่อิงตามความเชี่ยวชาญซึ่งหมายความว่านักเรียนต้องแสดงความสามารถในทักษะทั้งหมดก่อนที่จะเรียนต่อในหลักสูตร[ 6 ]

การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์

โรงเรียนยังสอนทักษะทางสังคมและอารมณ์ซึ่งอิงตามหลักการพื้นฐานเหล่านี้:

  1. การตระหนักรู้ในตนเอง
  2. การจัดการตนเอง
  3. การตระหนักรู้ทางสังคม
  4. การจัดการสังคม
  5. การมีส่วนร่วมทางสังคม[ 7 ]

กลุ่มอายุผสม

แตกต่างจากโรงเรียนหลายแห่ง KLS จัดให้นักเรียนอยู่ใน สภาพแวดล้อม ที่มีอายุต่างกันเพื่อจัดกลุ่มนักเรียนตามความก้าวหน้าทางวิชาการ[ 8 ]

วันขยาย

แผนกประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนยังคงดำเนินการต่อไปตลอดภาคเรียนฤดูร้อน[ 9 ] KLS ยังใช้รูปแบบการเรียนแบบขยายเวลา ซึ่งนักเรียนจะต้องทำงานอย่างอิสระ นักเรียนไม่จำเป็นต้องเข้าร่วม กิจกรรม นอกหลักสูตรแต่ผู้ที่อยู่หลังเลิกเรียนจะต้องมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้และเป้าหมายของโครงการ[ 10 ]

ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Khan_Lab_School&oldid=1359291817 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ โรงเรียน Khan Lab

โรงเรียน Khan Lab Schoolเป็นโรงเรียนอิสระในเมือง Mountain View รัฐแคลิฟอร์เนียซึ่งเกี่ยวข้องกับKhan Academy เป็นโรงเรียนทดลองที่ก่อตั้งโดยนักการศึกษาSal Khan

การเรียนรู้แบบเน้นความเชี่ยวชาญ

KLS ใช้โมเดลที่อิงตาม ความเชี่ยวชาญ ซึ่งหมายความว่านักเรียนต้องแสดงความสามารถในทักษะทั้งหมดก่อนที่จะเรียนต่อในหลักสูตร [ 6 ]

การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์

โรงเรียนยังสอนทักษะทางสังคมและอารมณ์ซึ่งอิงตามหลักการพื้นฐานเหล่านี้:

กลุ่มอายุผสม

แตกต่างจากโรงเรียนหลายแห่ง KLS จัดให้นักเรียนอยู่ใน สภาพแวดล้อม ที่มีอายุต่างกัน เพื่อจัดกลุ่มนักเรียนตามความก้าวหน้าทางวิชาการ [ 8 ]