อ่าน 6 นาที
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
CS1 แหล่งที่มาภาษายูเครน (สหราชอาณาจักร)/ชุมชน/ประวัติศาสตร์วัฒนธรรม/ประวัติศาสตร์/ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น/หน้าเว็บในหมวดหมู่ที่ไม่มีประเทศเป็นศูนย์กลาง/ประวัติศาสตร์สังคม/ลิงก์ย้อนกลับเทมเพลต Webarchive
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นคือการศึกษาประวัติศาสตร์ในบริบททางภูมิศาสตร์ท้องถิ่น โดยมักจะเน้นที่ชุมชนท้องถิ่น ขนาดเล็ก ซึ่งรวมถึง แง่มุม ทางวัฒนธรรมและสังคม ของประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

| ส่วนหนึ่งของชุดบทความเกี่ยวกับ |
| ประวัติศาสตร์ |
|---|
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นคือการศึกษาประวัติศาสตร์ในบริบททางภูมิศาสตร์ท้องถิ่น โดยมักจะเน้นที่ชุมชนท้องถิ่น ขนาดเล็ก ซึ่งรวมถึง แง่มุม ทางวัฒนธรรมและสังคม ของประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นไม่ใช่เพียงแค่ประวัติศาสตร์ชาติที่ย่อส่วนลง แต่เป็นการศึกษาเหตุการณ์ในอดีตในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่กำหนด โดยอาศัย หลักฐานเอกสารที่หลากหลายและนำมาเปรียบเทียบกับบริบทในระดับภูมิภาคและระดับชาติ[ 1 ]ป้ายประวัติศาสตร์เป็นรูปแบบหนึ่งของการบันทึกเหตุการณ์สำคัญในอดีต และประวัติศาสตร์ปากเปล่าก็เป็นอีกรูปแบบหนึ่ง
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักได้รับการบันทึกโดยสมาคมประวัติศาสตร์ ท้องถิ่น หรือกลุ่มที่จัดตั้งขึ้นเพื่ออนุรักษ์อาคารประวัติศาสตร์หรือสถานที่ทางประวัติศาสตร์อื่นๆ ในท้องถิ่น งานเขียนประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจำนวนมากถูกรวบรวมโดยนักประวัติศาสตร์สมัครเล่นที่ทำงานอย่างอิสระหรือบรรณารักษ์ที่ทำงานให้กับองค์กรต่างๆ แง่มุมที่สำคัญของประวัติศาสตร์ท้องถิ่นคือการตีพิมพ์และการจัดทำรายการเอกสารที่เก็บรักษาไว้ในบันทึกระดับท้องถิ่นหรือระดับชาติที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่เฉพาะนั้นๆ
ในหลายประเทศมีแนวคิดที่กว้างกว่าเกี่ยวกับตำนานท้องถิ่นซึ่งเป็นการศึกษาที่ครอบคลุมทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นใดท้องถิ่นหนึ่ง ทั้งสองสาขานี้บันทึกสถานที่และผู้คน แต่แตกต่างกันในขอบเขต: ประวัติศาสตร์ให้ความสำคัญกับเหตุการณ์ของมนุษย์ ในขณะที่ตำนานครอบคลุมองค์ประกอบด้านสิ่งแวดล้อมและชาติพันธุ์วิทยา[ 2 ]
แหล่งที่มาและวิธีการ
การวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นใช้แหล่งข้อมูลหลายประเภท เช่น บันทึกของรัฐบาล เอกสารที่ดินและภาษี หนังสือพิมพ์ แผนที่ ภาพถ่าย อาคาร ประวัติศาสตร์ปากเปล่า เอกสารครอบครัว และประเพณีของชุมชน นักประวัติศาสตร์เปรียบเทียบชุมชนใกล้เคียงและติดตามการเปลี่ยนแปลงของสถาบันท้องถิ่น เศรษฐกิจ และความสัมพันธ์ทางสังคมเมื่อเวลาผ่านไป โดยมักใช้ทั้งตัวเลข เช่น ข้อมูลสำมะโนประชากร และเรื่องราวเพื่อศึกษาแบบแผนในการทำงาน การอพยพ และการเมือง[ 3 ]
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เช่นเดียวกับประวัติศาสตร์สาธารณะไม่ได้มุ่งเน้นที่หัวข้อใดหัวข้อหนึ่งโดยเฉพาะ เพราะนักประวัติศาสตร์สามารถเขียนประวัติศาสตร์แรงงานท้องถิ่น ประวัติศาสตร์สตรีท้องถิ่น ประวัติศาสตร์ธุรกิจท้องถิ่น หรือประวัติศาสตร์ศาสนาท้องถิ่นได้ แต่สาขาวิชานี้จะเน้นไปที่คำถามเชิงวิชาชีพและจริยธรรมเกี่ยวกับว่าประวัติศาสตร์ท้องถิ่นให้บริการแก่ใคร ผู้คนสามารถค้นหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้ที่ไหน และนักประวัติศาสตร์ทำงานร่วมกับชุมชนที่มีสมาชิกเป็นทั้งเพื่อนบ้านและบุคคลสำคัญได้อย่างไร คำถามเหล่านี้รวมถึงสิ่งที่ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสามารถทำได้ และนักประวัติศาสตร์สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่เปิดเผยแหล่งข้อมูลที่ถูกมองข้ามและช่วยให้งานของพวกเขามีความสำคัญต่อชุมชนได้อย่างไร[ 4 ]
การใช้งาน
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสนับสนุนหลักสูตรการเรียนการสอนในโรงเรียนการเรียนรู้ตลอดชีวิตและโครงการชุมชนที่ใช้วัสดุทางประวัติศาสตร์เพื่อสำรวจอัตลักษณ์และสถานที่นิทรรศการ ทัวร์เดินชมเมืองการบรรยายสาธารณะและแหล่งข้อมูลดิจิทัลทำให้การวิจัยเข้าถึงได้ง่ายสำหรับผู้อยู่อาศัยและผู้มาเยือน[ 5 ]
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นยังให้ข้อมูลแก่การวางแผนและการตัดสินใจในการอนุรักษ์การท่องเที่ยวเชิงมรดกและการอภิปรายเกี่ยวกับการรำลึกและความทรงจำสาธารณะนอกจากนี้ยังสามารถเป็นพื้นฐานสำหรับการสนทนาในชุมชนที่เผชิญกับประวัติศาสตร์ที่ขัดแย้งกัน โดยเน้นประสบการณ์ร่วมกันและมุมมองที่หลากหลาย[ 6 ]
บริบทท้องถิ่น

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักมีการบันทึกไว้น้อยกว่าประวัติศาสตร์ประเภทอื่น โดยมีหนังสือและโบราณวัตถุจำนวนน้อยกว่าประวัติศาสตร์ของประเทศหรือทวีป ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจำนวนมากถูกบันทึกไว้ในรูปแบบนิทานหรือเรื่องเล่าปากต่อปาก จึงมีความเปราะบางมากกว่าเรื่องราวที่เป็นที่รู้จักกันดี โบราณวัตถุทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักถูกรวบรวมไว้ในพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ซึ่งอาจตั้งอยู่ในบ้านหรืออาคารเก่าแก่ สถานที่ทางประวัติศาสตร์แต่ละแห่งมีลักษณะเฉพาะของท้องถิ่น แม้ว่าอาจมีความสำคัญทางประวัติศาสตร์ระดับชาติหรือระดับโลกก็ตาม อย่างไรก็ตาม หลายแห่งมีผลกระทบทางประวัติศาสตร์โดยรวมน้อย แต่ก็ช่วยเพิ่มความลึกซึ้งให้กับพื้นที่ท้องถิ่น
ออสเตรเลีย

ในออสเตรเลีย ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักมุ่งเน้นไปที่เมืองและชานเมืองเฉพาะแห่ง หรือเมืองในชนบทและภูมิภาคต่างๆ ในเมืองใหญ่ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอาจเน้นไปที่ย่านใจกลางเมืองและชานเมืองที่อยู่ติดกัน ชานเมืองหรือเทศบาล เฉพาะแห่ง หรือกลุ่มของชานเมืองและเทศบาล (เนื่องจากขอบเขตการปกครองท้องถิ่นมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา) นอกเมืองใหญ่ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักจะศึกษาเมืองในภูมิภาคและพื้นที่โดยรอบ
โดยทั่วไปแล้ว บันทึกต่างๆ จะถูกเก็บไว้ที่ห้องสมุดของรัฐห้องสมุดสาธารณะสมาคมประวัติศาสตร์และสำนักงานบันทึกสาธารณะ ตัวอย่างเช่นห้องสมุดแห่งรัฐวิกตอเรีย (State Library of Victoria)เก็บรักษาบันทึกประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจำนวนมากสำหรับเมืองเมลเบิร์นและสถานที่อื่นๆ ในรัฐวิกตอเรีย ห้องสมุดอื่นๆ ในเมลเบิร์นหลายแห่งก็มีคอลเล็กชันประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเช่นกัน รวมถึงสำนักงานบันทึกสาธารณะแห่งรัฐวิกตอเรีย (Public Record Office Victoria)และสมาคมประวัติศาสตร์แห่งราชรัฐวิกตอเรีย (Royal Historical Society of Victoria ) ด้วย ในรัฐนิวเซาท์เวลส์สมาคมประวัติศาสตร์แห่งออสเตรเลีย (Royal Australian Historical Society)ได้ศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเป็นส่วนหนึ่งของภารกิจมาตั้งแต่ก่อตั้งในปี 1901 โดยเก็บรักษาบันทึกประวัติศาสตร์ท้องถิ่นไว้ร่วมกับห้องสมุดแห่งรัฐนิวเซาท์เวลส์ (State Library of NSW)และห้องสมุดและหอจดหมายเหตุของรัฐและท้องถิ่นอื่นๆ
นักประวัติศาสตร์ได้ตรวจสอบวิธีการเขียนประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในออสเตรเลียตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเก้า ในช่วงแรก เน้นไปที่ประวัติศาสตร์ของผู้บุกเบิกและผู้ตั้งถิ่นฐาน[ 7 ]นอกจากนี้ยังมีการถกเถียงถึงวิธีการสร้างสรรค์ที่ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมีส่วนช่วยในการสร้างชุมชน[ 8 ]ต่อมา ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นประวัติศาสตร์เมืองประวัติศาสตร์สาธารณะและมรดกทางวัฒนธรรม มีความเชื่อมโยงกัน อย่างใกล้ชิดในออสเตรเลีย[ 9 ]
สหราชอาณาจักร

สมาคมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแห่งสหราชอาณาจักรส่งเสริมและช่วยเหลือการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในฐานะสาขาวิชาการและกิจกรรมยามว่างทั้งในระดับบุคคลและกลุ่ม มณฑลทางประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ในอังกฤษมีสมาคมบันทึกและสมาคมโบราณคดีและประวัติศาสตร์ซึ่งประสานงานการทำงานของนักประวัติศาสตร์และนักวิจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่นั้น[ 10 ]
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในสหราชอาณาจักรใช้เวลานานกว่าจะได้รับการยอมรับว่าเป็นสาขาวิชาการ ในศตวรรษที่ 18 และ 19 ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นถูกมองว่าเป็นการ ศึกษา โบราณคดีที่เหมาะสมสำหรับบาทหลวงในชนบท โครงการ ประวัติศาสตร์วิกตอเรียแห่งมณฑลต่างๆ ของอังกฤษเริ่มต้นขึ้นในปี 1899 เพื่อเป็นเกียรติแก่สมเด็จพระราชินีวิกตอเรียโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างประวัติศาสตร์สารานุกรมของแต่ละมณฑลทางประวัติศาสตร์ของอังกฤษโครงการนี้ได้รับการประสานงานโดยสถาบันวิจัยประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยลอนดอนตำแหน่งทางวิชาการแรกที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอยู่ที่มหาวิทยาลัยเรดดิงซึ่งแต่งตั้งนักวิจัยด้านประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในปี 1908 มีภาควิชาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น (แต่ไม่มีศาสตราจารย์) ที่มหาวิทยาลัยเลสเตอร์ตั้งแต่ปี 1947 HPR Finbergเป็นศาสตราจารย์คนแรกด้านประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของอังกฤษ เขาได้รับการแต่งตั้งโดยมหาวิทยาลัยเลสเตอร์ในปี 1964 [ 11 ]ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นยังคงถูกละเลยในฐานะวิชาการภายในมหาวิทยาลัย นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทางวิชาการมักพบได้ในภาควิชาประวัติศาสตร์ทั่วไปหรือในการศึกษาต่อเนื่อง
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นไม่ค่อยมีการสอนเป็นวิชาแยกต่างหากในโรงเรียนของอังกฤษ ในปี พ.ศ. 2451 หนังสือเวียนของคณะกรรมการการศึกษาได้เรียกร้องให้โรงเรียนให้ความสนใจ "ประวัติศาสตร์ของเมืองและเขต" ที่โรงเรียนตั้งอยู่[ 12 ]ในปี พ.ศ. 2495 กระทรวงศึกษาธิการได้แนะนำให้โรงเรียนใช้เนื้อหาท้องถิ่นเพื่อแสดงให้เห็นถึงหัวข้อระดับชาติ[ 13 ]ในหลักสูตรแห่งชาติ ปัจจุบัน นักเรียนระดับ 4 คาดว่าจะ "แสดงความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติ" [ 14 ]
รางวัลประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอลัน บอลล์ก่อตั้งขึ้นในช่วงทศวรรษ 1980 เพื่อยกย่องผลงานที่โดดเด่นในการตีพิมพ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในสหราชอาณาจักร (ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และสื่อใหม่ ) และเพื่อส่งเสริมการตีพิมพ์ผลงานดังกล่าวโดยห้องสมุดสาธารณะและหน่วยงานท้องถิ่น[ 15 ]
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสามารถกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญในการกำหนดนโยบายและทำหน้าที่เป็นทรัพยากรที่ขายได้ ดังที่แสดงให้เห็นในกรณีของไอร์แลนด์เหนือนอกเหนือจากการมีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่นแล้ว ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นยังถูกใช้เป็นพื้นที่พบปะที่ไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้งในการแก้ไขประเพณีที่ขัดแย้งกัน โดยการเสริมสร้างอดีตร่วมกันแทนที่จะเป็นประวัติศาสตร์ทางการเมืองที่เป็นปรปักษ์[ 16 ]
สหรัฐอเมริกา

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในสหรัฐอเมริกาศึกษาประวัติศาสตร์ของพื้นที่ทางภูมิศาสตร์เฉพาะเจาะจง รวมถึงภูมิภาค รัฐ มณฑล เมือง และย่านต่างๆ[ 3 ] [ 17 ]สาขานี้เริ่มเป็นที่รู้จักในวงการวิชาการของอเมริกาในช่วงทศวรรษ 1970 แม้ว่านักประวัติศาสตร์นอกแวดวงวิชาการจะบันทึกประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 แล้วก็ตาม[ 18 ] [ 19 ]งานเขียนในช่วงแรกๆ มุ่งเน้นไปที่การตั้งถิ่นฐาน ประสบการณ์ของผู้ตั้งถิ่นฐาน และการพลัดถิ่นของชนพื้นเมืองอเมริกัน พวกเขามักจะบรรยายถึงเหตุการณ์ทางการเมือง สงคราม และการมีส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่นต่อการพัฒนาประเทศ[ 18 ]ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในสหรัฐอเมริกาเชื่อมโยงประสบการณ์ของชุมชนเข้ากับเรื่องราวระดับชาติที่กว้างขึ้น สำรวจว่าการตอบสนองของท้องถิ่นต่อเหตุการณ์ระดับชาติและระดับนานาชาติมีส่วนกำหนดการพัฒนาของประเทศอย่างไร ปฏิสัมพันธ์ระหว่างความเป็นท้องถิ่นและความเป็นชาตินิยมมีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์ระหว่างรัฐบาลกลางและรัฐ การแบ่งแยกภูมิภาค และความเป็นเขตแดน เหตุการณ์สำคัญหลายอย่างในประวัติศาสตร์อเมริกาสามารถเข้าใจได้ดีที่สุดผ่านมุมมองของการตอบสนองของท้องถิ่นต่อประเด็นปัญหาร่วมกัน[ 20 ]
การอนุรักษ์และองค์กร
ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเริ่มให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์เอกสารต้นฉบับและประวัติศาสตร์ปากเปล่า โดยตระหนักถึงความเสี่ยงที่จะสูญเสียบันทึกและความทรงจำที่หาทดแทนไม่ได้[ 18 ]สมาคมประวัติศาสตร์และนักประวัติศาสตร์แต่ละคนได้รวบรวมเอกสาร สิ่งประดิษฐ์ และเรื่องเล่าปากเปล่าเพื่อปกป้องมรดกของชุมชนสมาคมประวัติศาสตร์ระดับรัฐและท้องถิ่นของอเมริกาซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1940 สนับสนุนการอนุรักษ์และการตีความประวัติศาสตร์ท้องถิ่นทั่วประเทศ[ 21 ]
ระเบียบวิธีและแนวโน้ม
ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 สาขาวิชานี้ได้ขยายขอบเขตให้ครอบคลุมเสียงและหัวข้อที่หลากหลายมากขึ้น โดยได้รับอิทธิพลจากการเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมือง การศึกษาชุมชนและการวิจัยที่เน้นสถานที่กลายเป็นเรื่องปกติ ทำให้นักประวัติศาสตร์สามารถทดสอบข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับประสบการณ์ระดับชาติผ่านกรณีศึกษาในท้องถิ่นได้[ 20 ]
ประเทศสลาฟ
ในหลายประเทศกลุ่มสลาฟ มีการศึกษาที่เกี่ยวข้องซึ่งอาจแปลจากภาษาท้องถิ่นเป็น "ตำนานประเทศ" หรือ "ตำนานท้องถิ่น" นอกเหนือจากประวัติศาสตร์แล้ว ยังรวมถึงการศึกษาท้องถิ่นอื่นๆ เช่น ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ธรรมชาติ และชาติพันธุ์วิทยาด้วย
ตำนานท้องถิ่นของรัสเซียเรียกว่าkrayevedenie ( ru:Краеведение ) มีการสอนในโรงเรียนประถมศึกษา นอกจากนี้ยังมีพิพิธภัณฑ์ตำนานท้องถิ่นที่เรียกว่าkrayevedcheskie muzeiในรัสเซียสมัยใหม่ แนวคิดของ "การศึกษาระดับภูมิภาค" ( ru:Регионоведение ) ก็ได้รับการพิจารณาเช่นกัน[ 22 ]
ในยูเครนการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและชาติพันธุ์วิทยาภูมิภาคเรียกว่าkrayeznavstvo ( uk:краєзнавство ) สหภาพนักวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแห่งชาติของยูเครนเป็นสมาคมวิชาชีพสำหรับนักวิจัยด้านชาติพันธุ์วิทยาและการศึกษาท้องถิ่นในยูเครน ก่อตั้งขึ้นในปี 1925 และมีสมาชิก 3,000 คนใน 17 สาขา[ 23 ]สมาคมได้ตีพิมพ์วารสารКраєзнавствоตั้งแต่ปี 1927 [ 24 ]
ในโปแลนด์แนวคิดที่เกี่ยวข้องเรียกว่าการท่องเที่ยว ( ภาษาโปแลนด์: Krajoznawstwo ) ซึ่งเป็นคำที่รู้จักกันมาตั้งแต่ปี 1902 ในโปแลนด์สมัยใหม่ กิจกรรม Krajoznawstwo ต่างๆ ที่จัดโดยองค์กรต่างๆ นั้น ดำเนินการโดยPolskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawczeซึ่งแปลคร่าวๆ ว่า "สมาคมการท่องเที่ยวและชมสถานที่ท่องเที่ยวของโปแลนด์"
เบลเยียม
การศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในเบลเยียมเริ่มต้นด้วยการก่อตั้งสมาคมวิชาการ หลังจากที่เบลเยียมได้รับเอกราชในปี 1830 ผู้คนได้พัฒนาความรู้สึกถึงอัตลักษณ์ทางชาติและภูมิภาคที่แข็งแกร่งขึ้น ความรู้สึกนี้ทำให้เกิดการก่อตั้งกลุ่มต่างๆ เช่น วงสนทนา สถาบัน และสมาคมที่มุ่งเน้นประวัติศาสตร์ท้องถิ่น องค์กรเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ของสถานที่เฉพาะ และเพื่อปกป้องทั้งวัตถุทางกายภาพและประเพณีทางวัฒนธรรมจากอดีต สมาคมวิชาการมีบทบาทสำคัญในการวิจัย บันทึก และอนุรักษ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและมรดกของชุมชนต่างๆ ทั่วเบลเยียม[ 25 ]
ดูเพิ่มเติม
- การออกแบบท่าเต้น
- ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของอังกฤษ
- ประวัติครอบครัว
- การอนุรักษ์ทางประวัติศาสตร์
- พิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น
- ประวัติศาสตร์จุลภาค
- การศึกษาในสถานที่เดียว
- ประวัติศาสตร์ชนบท
- ประวัติศาสตร์เมืองอเมริกัน
- หนังสือมรดกท้องถิ่น
อ่านเพิ่มเติม
- เบ็คเก็ตต์, จอห์น (2007). การเขียนประวัติศาสตร์ท้องถิ่น . แมนเชสเตอร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์ . ISBN 978-1-84779-513-7.
- เซโลเรีย, ฟรานซิส (1958) สอนตัวเองเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่นลอนดอน: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอังกฤษ
- เฮ้ เดวิด (1996) คู่มือประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและครอบครัวฉบับออกซ์ฟอร์ดสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดISBN 978-0-19-104493-9(ในฐานะบรรณาธิการ)
- เฮ้ เดวิด (1997; เผยแพร่ทางออนไลน์ 2003) พจนานุกรมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและครอบครัวของออกซ์ฟอร์ด ISBN 9780198600800
- Morrill, John. "ความหลากหลายของประวัติศาสตร์ท้องถิ่น" Historical Journal 24, no. 3 (1981): 717-29. ออนไลน์ในอังกฤษ
- พาร์เกอร์, โดนัลด์ ดีน (1944). เบอร์ธา อี. โจเซฟสัน (บรรณาธิการ). ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น: วิธีการรวบรวม เขียน และเผยแพร่ . นิวยอร์ก สหรัฐอเมริกา: สภาวิจัยสังคมศาสตร์ – ผ่านทาง HathiTrust(ข้อความเต็ม)
- ริชาร์ดสัน, จอห์น (1974) สารานุกรมของนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นนิวบาร์เน็ต: สำนักพิมพ์ประวัติศาสตร์
- โรเจอร์ส, อลัน (1972) นี่คือโลกของพวกเขา: แนวทางสู่ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นลอนดอน: บีบีซี (ประกอบรายการวิทยุของบีบีซีที่ออกอากาศ เม.ย.-มิ.ย. และ ต.ค.-ธ.ค. 1972)
ลิงก์ภายนอก
- เครือข่ายประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอเมริกันสหรัฐอเมริกา
- ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจากหอจดหมายเหตุแห่งชาติ สหราชอาณาจักร
- เส้นทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจาก บี บีซี
- เวเวอร์ลีย์ โลเวลล์. "การทำประวัติศาสตร์ย่านของคุณ"การอนุรักษ์ประวัติศาสตร์ของคุณ สหรัฐอเมริกา: สมาคมนักจดหมายเหตุแห่งแคลิฟอร์เนีย
- คู่มือห้องสมุด
- "ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของสหรัฐอเมริกา: คู่มือการค้นคว้า" Princeton LibGuidesสหรัฐอเมริกา: หอสมุดมหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2013-06-01
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นคือการศึกษาประวัติศาสตร์ในบริบททางภูมิศาสตร์ท้องถิ่น โดยมักจะเน้นที่ชุมชนท้องถิ่น ขนาดเล็ก ซึ่งรวมถึง แง่มุม ทางวัฒนธรรมและสังคม ของประวัติศาสตร์
แหล่งที่มาและวิธีการ
การวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นใช้แหล่งข้อมูลหลายประเภท เช่น บันทึกของรัฐบาล เอกสารที่ดินและภาษี หนังสือพิมพ์ แผนที่ ภาพถ่าย อาคาร ประวัติศาสตร์ปากเปล่า เอกสารครอบครัว และประเพณีของชุมชน...
การใช้งาน
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสนับสนุน หลักสูตรการเรียนการสอนในโรงเรียน การ เรียนรู้ตลอดชีวิต และโครงการชุมชนที่ใช้วัสดุทางประวัติศาสตร์เพื่อสำรวจอัตลักษณ์และสถานที่ นิทรรศการ ทัวร์ เดิน ชม เมือง การบรรยายสาธารณะ...
บริบทท้องถิ่น
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นมักมีการบันทึกไว้น้อยกว่าประวัติศาสตร์ประเภทอื่น โดยมีหนังสือและโบราณวัตถุจำนวนน้อยกว่าประวัติศาสตร์ของประเทศหรือทวีป ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจำนวนมากถูกบันทึกไว้ในรูปแบบนิทานหรือเรื่องเล่าปากต่อปาก...