เจ้าชายของฉัน
| ผู้เขียน | เชอริล คิโลดาวิส |
|---|---|
| นักวาดภาพประกอบ | ซูซานน์ เดอซิโมน |
| ศิลปินผู้วาดปก | ซูซานน์ เดอซิโมน |
| ภาษา | ภาษาอังกฤษ |
| ประเภท | หนังสือภาพ |
| สำนักพิมพ์ | เคดี ทาเลนต์ แอลแอลซี |
| วันที่เผยแพร่ | 2009 |
| สถานที่ตีพิมพ์ | สหรัฐอเมริกา |
| ประเภทสื่อ | พิมพ์ |
| หน้า | 36 |
| ISBN | 9781442429888 |
| โอซีแอลซี | 681503510 |
My Princess Boy เป็น หนังสือภาพสำหรับเด็กปี 2009เขียนโดย Cheryl Kilodavis และวาดภาพประกอบโดย Suzanne DeSimone เรื่องราวเกี่ยวกับเด็กชายที่ชอบ "สิ่งสวยงาม" และชอบสวมมงกุฎและ "ชุดเดรสแบบผู้หญิง" [ 1 ]เรื่องราวนี้ให้ความรู้แก่ผู้อ่านเกี่ยวกับการสนับสนุนเด็กๆ โดยไม่คำนึงถึงการแสดงออกของพวกเขา [ 2 ]แม้จะได้รับความสนใจเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของเขา แต่เจ้าชายน้อยก็ยังคงได้รับความรักและการสนับสนุนจากครอบครัวตลอดทั้งเรื่อง [ 3 ]
แม้ว่าจะเป็นที่ถกเถียงและถูกท้าทายบ่อยครั้ง นักวิชาการก็สนับสนุนหนังสือเล่มนี้เนื่องจากความสามารถในการนำเสนอแนวคิดเรื่องความหลากหลายในการแสดงออกทางเพศได้ง่ายๆ ในบ้าน ห้องเรียน สำนักงานให้คำปรึกษา และห้องสมุดสาธารณะ[ 3 ]
พล็อต
หนังสือ My Princess Boyเริ่มต้นด้วยผู้เล่าเรื่อง (และแม่) แนะนำเจ้าชายน้อยและสิ่งที่เขาสนใจมากมาย ผู้เล่าเรื่องบรรยายถึงความสัมพันธ์ในครอบครัวและมิตรภาพของเจ้าชายน้อย จากนั้น ผู้เล่าเรื่องแสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งที่เกิดขึ้นจากอัตลักษณ์ทางเพศและการแสดงออกที่ไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานทางสังคมของเจ้าชายน้อย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้เล่าเรื่องเล่าถึงเหตุการณ์ที่ผู้คนหัวเราะและจ้องมองเจ้าชายน้อยเมื่อเขาใส่หรือซื้อของที่ดูเป็นผู้หญิง ตลอดทั้งเรื่อง ครอบครัวของเจ้าชายน้อยยังคงให้กำลังใจ สนับสนุน และมอบความรักให้แก่เจ้าชายน้อยอย่างไม่เปลี่ยนแปลง
พื้นหลัง
เรื่องราวนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากไดสัน ลูกชายของคิโลดาวิส[ 2 ]คิโลดาวิสเป็นแม่ของลูกที่ไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางเพศแบบเหมารวม เธอจึงต้องการสนับสนุนการยอมรับความแตกต่างทางเพศ[ 2 ]เมื่อไดสัน ลูกชายของเธออายุประมาณสองขวบ เขาเริ่มสร้างสไตล์ส่วนตัวของตัวเองซึ่งประกอบด้วยเครื่องประดับและชุดเดรส[ 2 ]ในช่วงเวลานี้เองที่ไดสันประกาศกับเธอว่า "ผมเป็นเจ้าชายตัวน้อยครับแม่!" [ 2 ]
นอกจากนี้ Kilodavis ยังยอมรับว่าเธอค่อยๆ ยอมรับบทบาทของตัวเองในฐานะแม่ของลูกที่มีเพศสภาพไม่ตรงกับเพศกำเนิด[ 2 ]ในตอนแรก Kilodavis พยายามยัดเยียดสิ่งของ "แบบเด็กผู้ชาย" ให้กับลูกชายของเธอ ในขณะที่พยายามกีดกันเขาจากสิ่งของ "แบบเด็กผู้หญิง" [ 2 ]ในที่สุด ลูกชายคนโตของ Kilodavis ชื่อ Dkobe ก็เป็นจุดเปลี่ยน: เมื่อ Dkobe อายุหกขวบ เขาถามแม่ว่า "แม่ปล่อยให้เขามีความสุขไม่ได้เหรอครับ?" [ 2 ]ณ จุดนี้ Kilodavis ตระหนักว่าคำพูดของลูกชายคนโตจะส่งผลกระทบต่อเธอและครอบครัวของเธอไปตลอดกาล[ 2 ]นอกจากนี้ การที่ Kilodavis หาหนังสือที่ให้กำลังใจหรือหนังสือเชิงบวกให้กับลูกชายของเธอ Dyson ไม่ได้ ก็มีบทบาทสำคัญในการผลักดันให้เธอสร้างMy Princess Boy ขึ้นมา [ 2 ]
นอกจากนี้ คิโลดาวิสยังกล่าวอีกว่า การเลี้ยงดูของเธอมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสอนให้เธอรู้จักใช้ชีวิตอย่างมีจิตวิญญาณ รู้จักตนเอง และแยกแยะสิ่งที่ถูกผิดทางศีลธรรมได้[ 2 ]คิโลดาวิสยอมรับว่า ในวัยเด็ก สถานะทางเศรษฐกิจ สังคม และเชื้อชาติของเธอทำให้เธอเข้ากับคนอื่นได้ยากเช่นกัน[ 2 ]เธอเองก็ไม่เข้ากับกรอบความคิดเรื่องเพศหญิงตามแบบแผน[ 2 ]บ่อยครั้งที่เธอถูกเอารัดเอาเปรียบเมื่อเข้าร่วมกิจกรรมที่ผู้ชายเป็นใหญ่ เนื่องจากเพศและเชื้อชาติของเธอ[ 2 ]เธอยังรู้สึกผิดหวังกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเชื้อชาติและเพศในสังคม และรู้สึกผิดหวังที่ไม่เคยเห็นตัวอย่างของผู้หญิงที่เข้มแข็งและทรงพลังในวรรณกรรมเลย[ 2 ]
สุดท้ายนี้ Kilodavis กล่าวว่าหนังสือFree to Be… You and MeของMarlo Thomasส่งผลกระทบต่อเธอโดยปริยายในฐานะนักเขียนและแม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นเรื่องความเคารพและการยอมรับ[ 2 ]นอกจากนี้ Kilodavis ยังกล่าวว่าFree to Be... You are Meช่วยวางรากฐานให้หนังสือของเธอเองได้รับการตอบรับที่ดีจากผู้ใหญ่ที่รู้สึกแตกต่างเช่นกัน[ 2 ]
สุดท้ายนี้ Kilodavis ยืนยันว่าเธอเขียนเรื่องนี้ขึ้นมาเพื่อเป็นเครื่องมือช่วยให้ผู้คนเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับการยอมรับความหลากหลาย[ 2 ]
การวิเคราะห์
ตามข้อมูลจากThe Horn Book Guide to Children's and Young Adult Booksแม้ว่า Kilodavis ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากลูกชายของเธอ จะกล่าวถึงเรื่องอัตลักษณ์ทางเพศในเด็กเล็กได้อย่างน่าชื่นชม แต่เธอก็ "ไม่สามารถเอาชนะข้อห้ามได้เนื่องจากข้อความของเธอทำให้ง่ายเกินไปและมีลักษณะเป็นการสอน มากเกินไป " [ 1 ]นอกจากนี้The Horn Book Guide to Children's and Young Adult Booksยังกล่าวอีกว่า"ภาพประกอบสีชมพูเข้มที่แสดงตัวละครที่ไม่มีลักษณะเด่นนั้นดูน่ารังเกียจ" [ 1 ]
ในทางกลับกันอลิสัน ดอนเนลลี จากThe School Library Journal ยืนยันว่า คิโลดาวิส ผ่านประสบการณ์ของเธอเองและประสบการณ์ของลูกชายของเธอ ไดสัน สามารถนำเสนอประเด็นต่างๆ เช่น อัตลักษณ์ การยอมรับ ความเป็นปัจเจก และการกลั่นแกล้ง [ 3 ]ดอนเนลลีอ้างว่า หนังสือเล่มนี้มุ่งเน้นไปที่ประเด็นเรื่องการยอมรับจากสังคม ความรักที่ไม่มีเงื่อนไข และครอบครัวที่เป็นหนึ่งเดียวกัน[ 3 ]สุดท้ายนี้ ดังที่ดอนเนลลีกล่าวอ้างMy Princess Boyยังเป็นการเรียกร้องให้เกิดความอดทน ความหลากหลาย และการยุติการตัดสินและการกลั่นแกล้งอีกด้วย[ 3 ]
ภาพประกอบของ DeSimone ใน My Princess Boy ประกอบด้วยตัวละครที่ไม่มีใบหน้า Kilodavis ซึ่งเคยร่วมงานกับ DeSimone มาก่อน ได้ขอให้เธอสร้าง "ภาพประกอบโดยอิงจากภาพถ่ายครอบครัว" [ 4 ]แม้จะไม่มีใบหน้า แต่ภาพประกอบก็ดูสดใส มีสีสัน และให้ความ รู้สึกในแง่บวก [ 3 ] "ในภาพประกอบการ์ตูน ดวงดาวจะปรากฏขึ้นและลอยขึ้นไปบนท้องฟ้าสีคราม เมื่อสัมผัสลูกบอลจะกระเด้ง ดอกไม้จะส่งเสียงกลองรัว และทำให้ตัวละครมนุษย์ที่ไม่มีใบหน้าอื่นๆ เต้นรำ" [ 5 ] "เด็กๆ อาจถามว่าทำไมตัวละครในภาพถึงไม่มีใบหน้า ซึ่งอาจจุดประกายการสนทนาเกี่ยวกับว่าเราทุกคนเหมือนกัน" [ 3 ]
ใน "Pedi-Files: Reading the Foot in Contemporary Illustrated Children's Literature" เจนนิเฟอร์ มิสเคค นำเสนอแนวคิดที่ว่าเด็กผู้ชายถูกวาดภาพให้มีลักษณะเหมือนผู้หญิงและ "เร้าอารมณ์" ขณะที่ยืนด้วยปลายเท้า[ 6 ]มิสเคคชี้ให้เห็นว่าเจ้าชายน้อยในMy Princess Boyถูกวาดภาพให้ยืนด้วยปลายเท้า[ 6 ]ในภาพประกอบภาพหนึ่ง เจ้าชายน้อย "ยืนอยู่บนปลายเท้าของรองเท้าสีชมพู สะท้อนกับเพื่อนเล่นหญิงของเขาซึ่งยืนด้วยปลายเท้าในรองเท้าสีแดงเช่นกัน แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับผู้หญิงโดยตรงและชัดเจน" [ 6 ]พ่อ พี่ชาย และตัวละครชายอื่นๆ ของเจ้าชายน้อยถูกวาดให้ยืนด้วยปลายเท้า[ 6 ] นอกจากนี้ ความเป็นผู้หญิงของเจ้าชายน้อยยังถูกแสดงออกมาอย่างชัดเจนยิ่งขึ้นผ่าน "ใบหน้าที่ว่างเปล่าของเขา ไม่มีตา จมูก หรือปาก ยืนด้วยปลายเท้าและเงียบเหมือนนักบัลเล่ต์คลาสสิกก่อนหน้าเขา" [ 6 ]สำหรับมิสเคค สิ่งนี้แปลได้ว่าเป็นการเติมเต็มจินตนาการแบบผู้หญิงของเจ้าชายเอง[ 6 ]
สุดท้ายนี้ Kilodavis สรุปด้วยข้อความว่า "My Princess Boy is your Princess Boy" ซึ่งเป็นความรู้สึกที่บ่งบอกว่ากลุ่มเป้าหมายของ Kilodavis ส่วนใหญ่เป็นผู้ปกครองด้วยเช่นกัน[ 5 ]
สิ่งพิมพ์
หลังจากติดต่อศูนย์รับเลี้ยงเด็กของไดสันแล้ว คิโลดาวิสตัดสินใจเขียนหนังสือ My Princess Boy เพื่อเป็นช่องทางในการแสดงการสนับสนุนลูกชายของเธอ[ 4 ]หลังจากติดต่อกับนักวาดภาพประกอบแล้ว เธอได้แจกหนังสือที่พิมพ์ในท้องถิ่นซึ่งเย็บเล่มด้วยกาวให้กับครูของไดสัน[ 4 ]หลังจากสร้างเว็บไซต์ออนไลน์เพื่อขายหนังสือ คำสั่งซื้อและการสนับสนุนที่หลั่งไหลเข้ามาทำให้ความสามารถของคิโลดาวิสในการตอบสนองความต้องการและผลิตหนังสือที่พิมพ์ในท้องถิ่นซึ่งมีราคาแพงกว่าในปริมาณที่เพียงพอไม่เพียงพอ[ 4 ]
ในตอนแรก Kilodavis จ้างโรงพิมพ์ในท้องถิ่นเพื่อผลิตและขายหนังสือ 100 เล่มบน Amazon อย่างไรก็ตาม หลังจากที่สำเนาหนังสือถูกนำเสนอให้กับสถานีโทรทัศน์ NBC ในซีแอตเติลและปรากฏในรายการทอล์คโชว์ช่วงกลางวัน กระแสตอบรับก็หลั่งไหลเข้ามา[ 4 ] “ภายใน 24 ชั่วโมง มีรายชื่อผู้รอซื้อหนังสือ และฉันได้รับอีเมลสนับสนุนมากกว่า 500 ฉบับ เป็นการตอบรับจากนานาชาติที่ท่วมท้น” [ 4 ]
หลังจากได้รับความสนใจจากสื่อเป็นอย่างมาก ในที่สุด Kilodavis ก็ได้ร่วมงานกับแผนกหนังสือเด็กของSimon & Schuster [ 4 ]
เมื่อ Kilodavis ตัดสินใจเผยแพร่ผ่าน Amazon ในตอนแรก เธอกลัวว่าพวกเขาจะเปลี่ยนเนื้อเรื่องของเธอ[ 4 ] “ตอนที่ฉันตัดสินใจจะวางหนังสือไว้บน Amazon ฉันรู้ว่าฉันสามารถส่งให้สำนักพิมพ์ได้ แต่ฉันกลัวมากว่าพวกเขาจะเปลี่ยนเรื่องราว เนื่องจากนี่เป็นหนังสือสารคดี และเป็นเครื่องมือของฉัน ฉันจึงไม่สามารถเสี่ยงให้ใครมาเปลี่ยนมันได้ ที่ Simon & Schuster พวกเขาต้องการตีพิมพ์ตามที่เป็นอยู่” [ 4 ]
Simon & Schuster รีบปิดดีลและตีพิมพ์หนังสือภายในสองเดือน[ 4 ]
แผนกต้อนรับ
นักการศึกษามักใช้My Princess Boyในการแนะนำหัวข้อและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเพศ[ 3 ]การใช้My Princess Boyได้เปิดช่องทางให้สำรวจประสบการณ์ที่หลากหลายผ่านวรรณกรรม แต่ในทางกลับกันก็ก่อให้เกิดข้อถกเถียงมากมายทั่วสหรัฐอเมริกา[ 7 ]
ในปี 2014 ผู้ใช้บริการ 52 รายในGranbury รัฐเท็กซัสได้คัดค้านการรวมหนังสือเล่มนี้ไว้ในคอลเลกชันของห้องสมุด Hood County [ 8 ]เมื่อ Courtney Kincaid ผู้อำนวยการห้องสมุด ได้ปกป้องการรวมหนังสือเล่มนี้ ผู้คัดค้านจึงนำเรื่องร้องเรียนไปยังศาลคณะกรรมการ (ซึ่งเป็น หน่วยงานนิติบัญญัติ ของเทศมณฑลในบางรัฐของสหรัฐอเมริกา ) ศาลได้ยืนยันการตัดสินใจของ Kincaid อย่างมีประสิทธิภาพโดยการไม่ลงคะแนนเสียงในเรื่องนี้[ 8 ]
เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม 2558 ผู้อำนวยการโรงเรียน Nova Classical Academy ในเมืองเซนต์พอล รัฐมินนิโซตา ได้แจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่าโรงเรียนจะให้การสนับสนุนนักเรียนที่มีอัตลักษณ์ทางเพศไม่ตรงกับเพศกำเนิด[ 9 ]ในอีเมล ผู้อำนวยการขอให้ผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาลพูดคุยกับบุตรหลานเกี่ยวกับการประพฤติตนที่เหมาะสมและให้เกียรติเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ที่มีอัตลักษณ์ทางเพศไม่ตรงกับเพศกำเนิด[ 9 ]เมื่อทราบว่านักเรียนที่มีอัตลักษณ์ทางเพศไม่ตรงกับเพศกำเนิดอยู่ในระดับอนุบาล ผู้ปกครองหลายคนเริ่มกังวลเกี่ยวกับประเด็นเรื่องอัตลักษณ์ทางเพศที่ถูกกำหนดให้กับบุตรหลานของตน[ 9 ]นอกจากนี้ ผู้ปกครองหลายคนยังวิตกกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับการนำMy Princess Boy เข้ามาเป็นส่วนหนึ่ง ของหลักสูตร[ 9 ]สถานการณ์จึงแตกออกเป็นสองฝ่ายอย่างชัดเจน โดยฝ่ายสนับสนุนได้เริ่มรวบรวมรายชื่อเพื่อสนับสนุน My Princess Boy และฝ่ายคัดค้านก็กังวลเกี่ยวกับนโยบายห้องน้ำ หรือต้องการออกจากโรงเรียนไปเลย[ 9 ]จำนวนใบสมัครลดลงอย่างมากและจำนวนการปฏิเสธข้อเสนอการเข้าเรียนเพิ่มขึ้นสำหรับปีการศึกษา 2559–2550 [ 9 ]ต่อมาโรงเรียนได้เปลี่ยนหนังสือMy Princess Boyเป็นบทกวีที่มีเนื้อหาคล้ายคลึงกัน[ 9 ]
ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2562 ผู้ปกครองหลายคนในเคาน์ตีลูดูนรู้สึกไม่พอใจอย่างมากกับหนังสือที่บรรจุอยู่ในหลักสูตรซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ “โครงการห้องสมุดห้องเรียนที่หลากหลายใหม่” [ 10 ]หนังสือหลายเล่ม หนึ่งในนั้นคือMy Princess Boyถูกกำหนดให้ใช้ทั่วทั้งเขตการศึกษาเพื่อแนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับวัฒนธรรมและเชื้อชาติที่หลากหลาย แต่ผู้ปกครองหลายคนก็ตกใจกับหนังสือจำนวนมากที่เน้นเรื่อง “ความหลากหลายทางเพศ” และ “ อุดมการณ์ LGBT ” [ 10 ]
ดูเพิ่มเติม
- เฮเธอร์มีแม่สองคน (1989)
- รูมเมทของพ่อ (1991)
- 10,000 ชุดเดรส (2008)
- การเซ็นเซอร์หนังสือ
- วรรณกรรมเกย์
อ่านเพิ่มเติม
- ฮอฟฟ์แมน, ซาราห์ (7 พฤศจิกายน 2010). "บทวิจารณ์หนังสือ: My Princess Boyโดย เชอริล คิโลดาวิส" . SarahHoffmanWriter.com . สืบค้นเมื่อ2 พฤศจิกายน 2015 .