โรงเรียน Springvale ก่อตั้งโดยบาทหลวงโรเบิร์ต กรินแฮม และมอริซ คาร์เวอร์ ผู้ก่อตั้งโรงเรียน Ruzawiในปี 1952 ในฐานะโรงเรียนประถมชายแองกลิกันแห่งที่สองใน Marondera โรงเรียนนี้เกิดขึ้นจากความปรารถนาที่จะรองรับเด็กจำนวนมากที่อยู่ในรายชื่อรอเข้าเรียนของ Ruzawi ซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมหาศาลในปี 1945 บาทหลวงกรินแฮมต่อต้านข้อเสนอที่จะขยายการรับนักเรียนของ Ruzawi เนื่องจากเขารู้สึกว่ามันจะทำลายจริยธรรมของโรงเรียน จึงผลักดันให้เกิดแนวคิดในการจัดตั้งโรงเรียนเตรียมประถมศึกษาอีกแห่งหนึ่ง ในปี 1949 คณะกรรมการ Ruzawi ซื้อที่ดิน 1,000 เอเคอร์ในราคา 2 ปอนด์ต่อเอเคอร์จากจิม เบลค เจ้าของฟาร์ม Springvale ^{[ 6 ]}

ในปี พ.ศ. 2493 บาทหลวงกรินแฮมได้ลาออกจากตำแหน่งหัวหน้าโรงเรียนรูซาวีเพื่อดำเนินโครงการใหม่ งานแรกของเขาคือการระดมทุนเพื่อสร้างโรงเรียนและจัดตั้งคณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการประกอบด้วยบุคคลสำคัญ เช่น พระบาทสมเด็จพระเจ้าเอ็ดเวิร์ด พาเก็ต วินสตัน ฟิลด์โฮเวิร์ด สเมธัม พันเอกราลสตัน และมอริซ คาร์เวอร์ โดยมีเซอร์โรเบิร์ต ฮัดสันเป็น ประธาน ^{[ 6 ]}ในการประชุมครั้งแรก คณะกรรมการได้รับแจ้งว่านายทะเบียนบริษัทได้จดทะเบียน "Springvale Ltd" อย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2495 บริษัทนี้จัดตั้งขึ้นภายใต้มูลนิธิแองกลิกันและออกหุ้น 100 หุ้น^{[ 6 ]}

แพทริค โกโช ซึ่ง เป็นที่มาของชื่อ สวนสาธารณะโกโชเป็นพนักงานคนแรกของสปริงเวล ก่อนหน้านี้ เขาเป็นพนักงานของจิม เบลค โดยดูแลด้านการปลูกผักและการผลิตเนื้อวัวของฟาร์มสปริงเวล เขาเข้าร่วมงานกับสปริงเวลในปี 1951 ^{[ 6 ]}

เด็กชายกลุ่มแรกเดินทางมาถึงในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2495 ภายใต้การนำของโรเบิร์ต กรินแฮม^{[ 4 ]}เด็กชายถูกย้ายไปที่รูซาวีชั่วคราว จากนั้นจึงกลับมาที่สปริงเวลในเดือนสิงหาคม บาทหลวงกรินแฮมเกษียณอายุในปี พ.ศ. 2499

ในปี พ.ศ. 2490 จอห์น แพเตอร์สัน ครูใหญ่ของโรงเรียนเตรียมประถมศึกษาเซนต์แอนดรูว์ ( เกรแฮมส์ทาวน์ประเทศแอฟริกาใต้) ได้เป็นครูใหญ่คนที่สองของสปริงเวล เขามาพร้อมกับโคลด บิลลิงตัน ซึ่งเป็นบาทหลวงคนแรกของโรงเรียน เขาดูแลการก่อสร้างอาคารดนตรีในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2492 และการจัดตั้งบ้านจูเนียร์ (หอพักที่มีห้องเรียน ห้องรับประทานอาหาร ห้องครัว/ห้องซักรีด หอพักนักเรียน และบ้านพักของครูประจำบ้าน) เซอร์ฮัมฟรีย์ กิบบ์ส ได้วางศิลาฤกษ์สำหรับบ้านจูเนียร์ ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2503 ^{[ 6 ]}

ในช่วงทศวรรษ 1960 โรงเรียน Springvale ได้มีการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานครั้งใหญ่ โดยมีการเพิ่มสนามเทนนิส ห้องเล่นเกม สนามกีฬา บ้านพักครู และห้องสมุดอ้างอิง รวมถึงการเปลี่ยนห้องเรียน Form I เก่าให้เป็นห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ มีการนำ กีฬารักบี้เข้ามาในปี 1961 จอห์น แพเตอร์สัน ได้รับเลือกเป็นประธานการประชุมหัวหน้าโรงเรียนเอกชน พื้นที่ของ Springvale เจริญเติบโตไปพร้อมกับโรงเรียนในขณะที่มีการพัฒนาเกิดขึ้น^{[ 6 ]}

ในปี 1968 จอห์น แพเตอร์สัน เกษียณอายุจากตำแหน่งครูใหญ่และเดินทางไปอังกฤษไบรอัน จอห์นสัน เข้ามาดำรงตำแหน่งแทนในเดือนมกราคม 1969 มิสเตอร์จอห์นสันเคยสอนอยู่ที่โรงเรียนสปริงเวลตั้งแต่ปี 1953 โรงเรียนได้จัดงานฉลองครบรอบ 20 ปีอย่างภาคภูมิใจ และครูใหญ่ได้กล่าวว่า "เล่มแรกในประวัติศาสตร์ของโรงเรียนสปริงเวลได้เสร็จสมบูรณ์แล้ว ค่าใช้จ่ายในการเลี้ยงดูของเราได้ชำระหมดแล้ว สมาคมศิษย์เก่าของเราได้ก่อตั้งขึ้นแล้ว บุตรชายของศิษย์เก่าคนแรกของเราอยู่ในรายชื่อรอ เรามองไปข้างหน้าถึงอนาคตที่เต็มไปด้วยโอกาสใหม่ ๆ ที่น่าตื่นเต้นสำหรับการพัฒนา [และ] ผมมั่นใจว่าเราจะสามารถตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ในแอฟริกาในอนาคตได้" ในเดือนมกราคม 1973 เนื่องจากสถานการณ์ทางการเมืองและความมั่นคงที่ไม่มั่นคงมากขึ้นในโรดีเซียพรมแดนจึงถูกปิด และบริษัทรถโดยสาร Express Motorways ถูกห้ามไม่ให้ดำเนินการในแซมเบีย ทำให้การขนส่งนักเรียนชาวแซมเบียไปยังโรงเรียนเป็นไปได้ยาก จำนวนนักเรียนชาวแซมเบียจึงเริ่มลดลงอย่างรวดเร็ว ในปีเดียวกันนั้น ไมเคิล แฮมมอนด์ พนักงานของสปริงเวล ได้ลาออกไปเป็นครูใหญ่ของโรงเรียนอีเกิลซึ่งเป็นโรงเรียนเตรียมประถมศึกษาสำหรับเด็กชายในวุมบา^{[ 6 ]}

โรงเรียนอีเกิลเผชิญกับความเสี่ยงที่จะต้องปิดตัวลงเนื่องจากสงครามและจำนวนนักเรียนที่ลดลง ส่งผลให้นักเรียนที่เหลืออยู่ 70 คนถูกรวมเข้ากับโรงเรียนสปริงเวลในภาคเรียนที่สองของปี 1976 ^{[ 7 ]}แม้จะมีนักเรียนจากอีเกิลเข้ามา แต่โรงเรียนสปริงเวลก็ยังคงได้รับผลกระทบจากอิทธิพลภายนอกของสถานการณ์ทางการเมืองและเศรษฐกิจของประเทศ ไมค์ แฮมมอนด์ถูกดึงตัวไปเป็น ครูที่ โรงเรียนปีเตอร์เฮาส์ ซึ่งอยู่ ฝั่งตรงข้ามถนน และอาจารย์ใหญ่ไบรอัน จอห์นสันเกษียณอายุในปี 1977 และเดินทางไปอังกฤษ ก่อนที่เขาจะจากไป นายจอห์นสันได้ต้อนรับจอห์น สแตนส์เบอรีในฐานะอาจารย์ใหญ่คนใหม่ของโรงเรียนสปริงเวล (เขาเป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนไวท์สโตนก่อนที่จะปิดตัวลงในปี 1975) ^{[ 6 ]}

จอห์น สแตนส์เบอรีเข้ารับตำแหน่งครูใหญ่ในโรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนลดลงอย่างรวดเร็ว จำนวนนักเรียนลดลงจาก 150 คนเมื่อสิ้นปี 1976 เหลือ 102 คน และลดลงไปอีกในระหว่างปีนั้น เด็กชายจากแซมเบียและมาลาวีถูกถอนตัวออกเนื่องจากสถานการณ์ด้านความมั่นคง และในปี 1979 มาตรการคว่ำบาตรทางเศรษฐกิจทำให้ผู้ปกครองไม่ได้รับอนุญาตให้โอนเงินเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียน นักเรียนคนอื่นๆ จึงไปหาที่เรียนในโรงเรียนที่อยู่ใกล้ซอลส์เบอรีมากกว่า แม้ว่าเขาจะพยายามอย่างเต็มที่ในการรับสมัครนักเรียนใหม่ แต่ครูใหญ่ก็อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่จะต้องลดจำนวนบุคลากรลงเนื่องจากโรงเรียนมีขนาดเล็กลง^{[ 6 ]}

โรงเรียนต้องการความช่วยเหลือทางการเงินอย่างมาก และการระดมทุนและการเรียกร้องทั้งหมดก็ไม่เพียงพอที่จะทำให้โรงเรียนดำเนินต่อไปได้ โรงเรียนอีเกิลได้นำหนี้สินมาสู่โรงเรียนในปี 1976 ซึ่งโชคดีที่ได้รับการชำระเรียบร้อยแล้วในปี 1979 แต่ปัญหาหลักคือการที่ผู้ปกครองไม่ชำระค่าเล่าเรียน ในปี 1978 จำนวนนักเรียนลดลงเหลือ 50 คน ในปี 1979 เหลือเพียง 37 คน และโรงเรียนมียอดค้างชำระค่าเล่าเรียนเกือบ 20,000 เรียลบราซิล บริษัทธุรกิจหลายแห่งได้เข้ามาสนับสนุนโรงเรียนในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด แต่คณะกรรมการก็ถูกบังคับให้ปิดโรงเรียนในปลายปี 1979 ^{[ 6 ]}

ด้วยความหวังว่าสักวันหนึ่งโรงเรียนจะเปิดทำการอีกครั้ง จึงได้มีการวางแผนสำหรับการบำรุงรักษาในระหว่างนี้ อุปกรณ์บางส่วนถูกขายให้กับปีเตอร์เฮาส์และรูซาวี แต่เฟอร์นิเจอร์และอุปกรณ์ต่างๆ เครื่องดนตรี อุปกรณ์กีฬา ผ้าห่ม และผ้าลินินจำนวนมากถูกเก็บไว้ในจูเนียร์เฮาส์ แพทริค โกโช ย้ายเข้าไปอยู่ในแฟลตของครูประจำบ้านในจูเนียร์เฮาส์เพื่อดูแลสิ่งที่เหลืออยู่ของโรงเรียน ซึ่งไม่ได้จำกัดอยู่แค่ตัวอาคารเรียนเท่านั้น ยังมีที่ดินขนาดใหญ่ที่ต้องจัดการด้วย ซึ่งรวมถึงสวนต้นยูคาลิปตัส (ซึ่งยังคงมีความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจ) และหมู่บ้านเซนต์ฟรานซิส ซึ่งเป็นที่อยู่อาศัยของคนงานในนิคมสปริงเวลและครอบครัว ซึ่งเติบโตมาพร้อมกับโรงเรียนตั้งแต่ทศวรรษ 1950 และมีโบสถ์และโรงเรียนเป็นของตัวเอง^{[ 6 ]}

ในปี พ.ศ. 2522 นายจอห์น แฮมมอนด์ดำรงตำแหน่งประธานคณะกรรมการสปริงเวล และยังเป็นประธานโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์ในกูรูฟด้วย โรงเรียนแห่งนี้ซึ่งบริหารงานโดยสังฆมณฑลแองกลิกัน ตั้งอยู่ในใจกลางพื้นที่ที่มีปัญหามากที่สุดแห่งหนึ่งในช่วงสงคราม และอาคารต่างๆ ถูกเผาทำลายระหว่างการโจมตีทางอากาศ จอห์น แฮมมอนด์ได้จัดการให้นักเรียนของโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์ย้ายเข้าไปอยู่ในอาคารสปริงเวลที่ว่างอยู่ และในเดือนมกราคม พ.ศ. 2523 ก็มีการเปลี่ยนแปลงนักเรียนและครูผู้สอนอย่างสมบูรณ์^{[ 6 ]}

Beit Trust และสังฆมณฑลแองกลิกันจัดหาเงินทุนเพื่อจ่ายค่าบำรุงรักษาและค่าจ้างพนักงานดูแลรักษา Peter Bradshaw ซึ่งเคยเป็นครูที่โรงเรียน Springvale กลายเป็นผู้ประสานงานระหว่างคณะกรรมการที่เหลืออยู่กับ Patrick Gosho โดยจ่ายเงินให้กับพนักงานดูแลพื้นที่และให้ความช่วยเหลือด้านการบำรุงรักษาและการแก้ไขปัญหาเท่าที่จะทำได้ ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2524 คณะกรรมการ Springvale ได้จัดการประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับการเปิดโรงเรียนอีกครั้งและโลจิสติกส์ที่เกี่ยวข้อง ประธานคณะกรรมการ Springvale ได้แจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างถูกต้องแก่ St Philip's ก่อนเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2524 เพื่อยุติสัญญาเช่าในวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2525 แต่น่าเสียดายที่ ตามคำกล่าวของบิชอปแห่ง Mashonaland ในขณะนั้น พระบาทสมเด็จพระปีเตอร์ ฮาเทนดีผู้ซึ่งต่อมารับผิดชอบ St Philip's เป็นการส่วนตัว "คณะกรรมการผู้ว่าการของ St Philip's แทบไม่ได้ทำอะไรเลยเกี่ยวกับเรื่องนี้ และพวกเขายอมรับนักเรียนใหม่ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2525" ^{[ 6 ]}

ในระหว่างนั้นก็เกิดปัญหาขึ้น ประธานจอห์น แฮมมอนด์ เกิดอาการหัวใจวายและต้องลาออก คณะกรรมการชุดใหม่ของโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์ได้สร้างโรงเรียนประจำวันขึ้นในกูรูเว ทำให้เด็กนักเรียนประจำไม่มีที่ไป และครูใหญ่ของโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์สาขาสปริงเวลได้ยอมรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และปีที่ 2 เข้าเรียน ซึ่งเป็นการฝ่าฝืนเงื่อนไขของสัญญาเช่า แม้ว่าคณะกรรมการสปริงเวลจะปฏิบัติตามข้อตกลง แต่กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมก็ปฏิเสธที่จะอนุญาตให้เปิดโรงเรียนใหม่จนกว่านักเรียนของโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์จะได้รับการจัดสรรที่พักอย่างเหมาะสมในโรงเรียนประจำของตนเอง มีความรู้สึกว่านักเรียนระดับสูงของโรงเรียนเซนต์ฟิลิปส์กำลังถูกขับไล่ออกไปเพื่อเอื้อประโยชน์ให้กับโรงเรียนระดับประถมศึกษาที่มีสิทธิพิเศษมากกว่า และความวุ่นวายที่เกิดขึ้นในสื่อสะท้อนให้เห็นถึงการถกเถียงที่ดุเดือดระหว่างคณะกรรมการบริหารสปริงเวลและกระทรวงศึกษาธิการ^{[ 6 ]}

ภายในปี 1983 เรื่องต่างๆ ได้รับการแก้ไขไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ในที่สุด สังฆมณฑลแองกลิกันก็ตัดสินใจช่วยเหลือโดยการสร้างหอพักใหม่ที่ Daramombe ซึ่งเป็นโรงเรียนมิชชันนารีที่เช่นเดียวกับ St Philip's ถูกปิดลงในช่วงสงคราม เด็กชายจาก St Philip's จึงสามารถย้ายไปได้พร้อมกัน และสังฆมณฑลแองกลิกันแสดงความขอบคุณต่อคณะกรรมการ Springvale ที่อนุญาตให้ St Philip's อยู่ที่ Springvale จนกว่าสิ่งอำนวยความสะดวกที่ Daramombe จะพร้อมใช้งานในช่วงปี 1983 ^{[ 6 ]}

ปีเตอร์เฮาส์ ภายใต้อธิการบดีอลัน เมกาเฮย์ ได้เข้ารับช่วงต่อสปริงเวล ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2527 จอน คาลเดอร์วูด ครูใหญ่ของฮาร์ทมันน์เฮาส์ ได้รับการแต่งตั้งเป็นครูใหญ่คนใหม่ เนื่องจากแผนของดร.เมกาเฮย์ อาคารเรียนหลักจึงถูกมอบให้ปีเตอร์เฮาส์ ในขณะที่โรงเรียนเตรียมอนุบาลจะตั้งอยู่ในจูเนียร์เฮาส์ โรงเรียนได้รับชื่อใหม่ว่า "โรงเรียนเตรียมอนุบาลสปริงเวลเฮาส์" เพื่อให้สอดคล้องกับแบรนด์ของปีเตอร์เฮาส์^{[ 6 ]}

เมื่อวันที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2528 Springvale House ได้เปิดทำการพร้อมกับการจัดงานเล็กๆ เพื่อเฉลิมฉลองการเปิดภาคเรียนใหม่ มีนักเรียน 93 คน (ทั้งชายและหญิง) ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-5 ลงทะเบียนเรียนที่โรงเรียน แผนการก่อสร้างได้สำเร็จลุล่วงด้วยดี โดยมีการสร้างห้องเรียนใหม่ สนามกีฬา และห้องน้ำ ในปี พ.ศ. 2533 ได้มีการสร้างห้องดนตรีขึ้นเพื่อเป็นอนุสรณ์แด่ Mark Megahey บุตรชายผู้ล่วงลับของอดีตอธิการบดี Peterhouse ดร. Alan Megahey ^{[ 6 ]}

ในปี 1994 จอน คาลเดอร์วูด ได้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าโรงเรียนหญิงปีเตอร์เฮาส์และต่อมาเกรแฮม พีเบิลส์ ได้เข้ามาดำรงตำแหน่งหัวหน้าบ้านสปริงเวลแทน^{[ 4 ]}ในปี 1994-1995 ศูนย์ศิลปะและคอมพิวเตอร์ได้ถูกสร้างขึ้นด้วยความพยายามของสมาคมผู้ปกครองและครู และในปี 1996-1997 ห้องรับประทานอาหารก็ถูกสร้างขึ้น พิพิธภัณฑ์บ้านสปริงเวลถูกสร้างขึ้นด้วยการบริจาคของนายฟันเนคอตเตอร์ แผนการขยายโบสถ์เซนต์ฟรานซิส (ซึ่งริเริ่มไว้ตั้งแต่ปี 1997 โดยมีจอน คาลเดอร์วูด เป็นผู้ผลักดัน) ได้สำเร็จลุล่วงในปี 2001 เมื่อมีการเพิ่มปีกสองข้าง ทำให้มีรูปร่างคล้ายไม้กางเขน การก่อสร้างศูนย์กีฬาเสร็จสมบูรณ์ในปี 2003 ซึ่งเป็นสถานที่สำหรับเล่นกีฬาในร่มหลากหลายประเภท^{[ 6 ]}

มีกีฬาหลากหลายประเภทให้บริการที่ Springvale House ได้แก่กรีฑา^คริกเก็ตวิ่งข้ามประเทศฟุตบอลฮอกกี้เน็ตบอล^{รักบี้}ว่ายน้ำและเทนนิส[ ⁸ ]

ชมรมและกิจกรรมต่างๆ ที่ Springvale House ได้แก่ การดูแลสัตว์ ศิลปะและงานฝีมือบัลเลต์ เกมกระดาน หมากchess ชมรมคริสเตียนการเชื่อมต่อห้องเรียน การเต้นรำกอล์ฟกีตาร์ยิมนาสติกทักษะฮอกกี้การขี่ม้าฮอกกี้ในร่ม มาริมบา การสร้างแบบจำลอง งานเย็บปักถักร้อย วง ออร์เคสตราการพาย เรือ สค วอชปิงปองเทควันโดและไตรกีฬา^{[ 8 ]}