ความเยาว์
วัยเยาว์คือช่วงชีวิตที่ยังเยาว์วัย คำว่าวัยเยาว์ยังอาจหมายถึงช่วงเวลาระหว่างวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ ( วุฒิภาวะ ) แต่ยังอาจหมายถึงช่วงวัยที่แข็งแรงที่สุด หรือช่วงวัยที่เรียกว่าวัยหนุ่มสาว [ 1 ] [ 2 ] วัยเยาว์ยังถูกนิยามว่า "รูปลักษณ์ ความสดชื่น พลัง ความกระฉับกระเฉง ฯลฯ ที่เป็นลักษณะเฉพาะของคนหนุ่มสาว" [ 3 ]นิยามของช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงนั้นแตกต่างกันไป เนื่องจากวัยเยาว์ไม่ได้ถูกกำหนดตามลำดับเวลาว่าเป็นช่วงที่สามารถเชื่อมโยงกับช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงได้ และจุดสิ้นสุดของวัยเยาว์ก็ไม่สามารถเชื่อมโยงกับกิจกรรมเฉพาะ เช่น การทำงานโดยไม่ได้รับค่าตอบแทนหรือการมีเพศสัมพันธ์ได้[ 4 ] [ 5 ]
วัยเยาว์เป็นประสบการณ์ที่อาจหล่อหลอมระดับการพึ่งพา ของแต่ละบุคคล ซึ่งสามารถกำหนดได้หลายวิธีตาม มุมมอง ทางวัฒนธรรม ที่แตกต่างกัน ประสบการณ์ส่วนตัวถูกกำหนดโดยบรรทัดฐานหรือประเพณี ทางวัฒนธรรมของแต่ละบุคคล ในขณะที่ระดับการพึ่งพาของวัยเยาว์หมายถึงขอบเขตที่พวกเขายังคงพึ่งพาครอบครัว ทั้งทางอารมณ์และเศรษฐกิจ[ 4 ]
ศัพท์เฉพาะและคำจำกัดความ
ทั่วโลกคำศัพท์ภาษาอังกฤษyouth , adolescent , teenager , kid , youngsterและyoung personมักมีความหมายเหมือนกัน[ 6 ]แต่บางครั้งก็มีความแตกต่างกันYouthอาจหมายถึงช่วงวัยที่ยังเยาว์วัย ความหมายในบางกรณีอาจรวมถึงวัยเด็กด้วย[ 7 ] [ 8 ] Youthยังระบุถึงทัศนคติหรือความคิดแบบเฉพาะเจาะจง เช่น "He is very youth ful" (เขาดูอ่อนเยาว์มาก) สำหรับการใช้งานบางอย่าง เช่น สถิติการจ้างงาน คำนี้บางครั้งก็หมายถึงบุคคลที่มีอายุไม่เกิน 21 ปี[ 9 ]อย่างไรก็ตาม คำว่าadolescenceหมายถึงช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงในช่วงพัฒนาการเฉพาะในชีวิตของบุคคล ซึ่งแตกต่างจาก youth ซึ่งเป็นหมวดหมู่ที่สร้างขึ้นทางสังคม[ 4 ]
องค์การสหประชาชาติกำหนดนิยามของเยาวชนว่าคือบุคคลที่มีอายุระหว่างประมาณ 12 ถึง 24 ปี โดยสถิติทั้งหมดขององค์การสหประชาชาติอิงตามช่วงอายุนี้ และระบุว่าการศึกษาเป็นแหล่งที่มาของสถิติเหล่านี้ องค์การสหประชาชาติยังยอมรับว่าช่วงอายุนี้อาจแตกต่างกันออกไปโดยไม่กระทบต่อกลุ่มอายุอื่นๆ ที่ระบุโดยประเทศสมาชิก เช่น 18-30 ปี การแบ่งแยกที่เหมาะสมภายในองค์การสหประชาชาติเองสามารถทำได้ระหว่างวัยรุ่น (เช่น ผู้ที่มีอายุระหว่าง 13 ถึง 19 ปี) และผู้ใหญ่ตอนต้น (ผู้ที่มีอายุระหว่าง 20 ถึง 24 ปี) ในขณะที่พยายามสร้างความสม่ำเสมอในวิธีการทางสถิติ องค์การสหประชาชาติก็ตระหนักถึงความขัดแย้งระหว่างวิธีการต่างๆ ในกฎหมายของตนเอง ดังนั้น ภายใต้นิยาม 15-24 ปี (ที่นำมาใช้ในปี 1981) เด็กถูกนิยามว่าเป็นผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 12 ปี ในขณะที่ภายใต้อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก ปี 1979 ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีถือว่าเป็นเด็ก[ 10 ]สหประชาชาติยังระบุด้วยว่าตระหนักดีว่ามีคำจำกัดความหลายประการสำหรับเยาวชนภายในหน่วยงานของสหประชาชาติเช่นYouth Habitat 15–32 , NCSL 12-24 Archived 2023-01-04 ที่Wayback Machineและ African Youth Charter 15–35
เมื่อวันที่ 11 พฤศจิกายน 2020 สภาดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้อนุมัติโครงการเพิ่มขีดจำกัดอายุของเยาวชนจาก 30 ปีเป็น 35 ปี (ปัจจุบันช่วงอายุขยายจาก 14 ปีเป็น 35 ปี) [ 11 ]
ในแอฟริกาตอนใต้ทะเลทรายซาฮารา คำว่า "เยาวชน" มักเกี่ยวข้องกับชายหนุ่มอายุระหว่าง 12 ถึง 30 หรือ 35 ปีเยาวชนในไนจีเรียหมายรวมถึงสมาชิกทั้งหมดของสาธารณรัฐไนจีเรียที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 35 ปี [ 12 ]เด็กหญิงชาวแอฟริกันจำนวนมากประสบกับวัยเยาว์ในฐานะช่วงเวลาสั้นๆ ระหว่างการเริ่มเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์การแต่งงานและการเป็นแม่ แต่ในสภาพแวดล้อมในเมือง ผู้หญิงยากจนมักถูกมองว่าเป็นเยาวชนนานกว่านั้น แม้ว่าพวกเธอจะมีลูกนอกสมรส ก็ตามการสร้างบทบาททางเพศของเยาวชนในละตินอเมริกาและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีความแตกต่างกันทางวัฒนธรรมจากในแอฟริกาตอนใต้ทะเลทรายซาฮารา ในเวียดนาม แนวคิดเรื่องเยาวชนที่แพร่หลายเป็นโครงสร้างทางสังคมและการเมืองสำหรับทั้งสองเพศที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 35 ปี[ 13 ]
ในบราซิลคำว่าเยาวชนหมายถึงบุคคลทั้งสองเพศที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 29 ปี ช่วงอายุนี้สะท้อนให้เห็นถึงอิทธิพลขององค์กรระหว่างประเทศ เช่นองค์การอนามัยโลก (WHO) ที่มีต่อกฎหมายของบราซิล นอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากแนวคิดเรื่องวัยรุ่นที่เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันของบราซิลผ่านวาทกรรมเกี่ยวกับสิทธิเด็ก[ 13 ]
OECD นิยามเยาวชน ว่า "ผู้ ที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 29 ปี" [ 14 ] [ 15 ]
สถานะทางสังคมของเยาวชน
แม้ว่า คำว่า " วัยเยาว์"จะเชื่อมโยงกับกระบวนการทางชีววิทยาของการพัฒนาและการแก่ชราแต่ก็ยังเป็นลักษณะ เฉพาะของ สถานะทางสังคม ที่สะท้อนถึงความหมายที่วัฒนธรรมและสังคมต่างๆ มอบให้แก่บุคคลในช่วงระหว่างวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ คำว่า "วัยเยาว์" เมื่อกล่าวถึงในแง่ของสถานะทางสังคม อาจมี ความคลุมเครือเมื่อนำไปใช้กับบุคคลที่มีอายุมากและมีสถานะทางสังคมต่ำมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ยังต้องพึ่งพาผู้ปกครอง[ 16 ]นักวิชาการโต้แย้งว่าคำจำกัดความตามอายุไม่ได้มีความสอดคล้องกันในแต่ละวัฒนธรรมหรือช่วงเวลา ดังนั้นจึงควรเน้นที่กระบวนการทางสังคมในช่วงเปลี่ยนผ่านไปสู่ความเป็นอิสระของวัยผู้ใหญ่เพื่อกำหนดความหมายของวัยเยาว์[ 17 ]
- "โลกนี้ต้องการคุณสมบัติของวัยหนุ่มสาว ไม่ใช่ช่วงชีวิต แต่เป็นสภาวะจิตใจ อารมณ์ของเจตจำนง คุณภาพของจินตนาการ ความกล้าหาญที่มากกว่าความขี้ขลาด ความกระหายในการผจญภัยมากกว่าการใช้ชีวิตอย่างสุขสบาย" – โรเบิร์ต เคนเนดี้[ 18 ]
วัยเยาว์เป็นช่วงเวลาของการสร้างแนวคิดเกี่ยวกับตนเองแนวคิดเกี่ยวกับตนเองของวัยเยาว์ได้รับอิทธิพลจากตัวแปรต่างๆ เช่น เพื่อน วิถีชีวิต เพศ และวัฒนธรรม[ 19 ]เป็นช่วงเวลาในชีวิตของบุคคลที่การเลือกของพวกเขามีแนวโน้มที่จะส่งผลต่ออนาคตของพวกเขามากที่สุด[ 20 ] [ 21 ]
ความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับสังคมโดยรวมอาจเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา ตัวอย่างเช่นเอกสารของสภาสังคายนา คริสตจักรคาทอลิก จากปี 1965 ระบุว่า:
เยาวชนมีอิทธิพลอย่างมากในสังคมสมัยใหม่ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในสถานการณ์ชีวิต ทัศนคติทางจิตใจ และความสัมพันธ์กับครอบครัวของพวกเขา[ 22 ]
เอกสารฉบับเดียวกันเตือนว่าคนหนุ่มสาว "ก้าวเข้าสู่สถานะทางสังคมและเศรษฐกิจใหม่เร็วเกินไป ในขณะที่ความสำคัญทางสังคมและแม้กระทั่งทางการเมืองของพวกเขากำลังเพิ่มขึ้นทุกวัน พวกเขาดูเหมือนจะไม่สามารถรับมือกับความรับผิดชอบใหม่ของพวกเขาได้อย่างเพียงพอ[ 22 ]
องค์การสหประชาชาติประกาศให้วันที่ 12 สิงหาคมเป็นวันเยาวชนสากล
สิทธิเยาวชน
สิทธิเด็กครอบคลุมสิทธิทั้งหมดที่เด็กพึงมี เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น พวกเขาจะได้รับสิทธิใหม่ๆ (เช่น สิทธิในการออกเสียงลงคะแนน การให้ความยินยอม การขับรถ ฯลฯ) และหน้าที่ (เช่น การรับผิดชอบต่อการกระทำผิดทางอาญา ฯลฯ) มี การกำหนดอายุ ขั้นต่ำ ต่างๆ ที่เยาวชนยังไม่สามารถตัดสินใจหรือกระทำการใดๆ ได้อย่างอิสระและถูกต้องตามกฎหมาย อายุขั้นต่ำเหล่านี้ได้แก่ อายุ ที่มีสิทธิออกเสียงลงคะแนนอายุ ที่มีสิทธิลงสมัครรับ เลือกตั้งอายุที่ให้ความยินยอมอายุบรรลุนิติภาวะอายุที่มีความรับผิดชอบทางอาญาอายุที่มีสิทธิดื่มสุรา อายุ ที่มีสิทธิขับรถฯลฯ หลังจากที่เยาวชนมีอายุถึงเกณฑ์เหล่านี้แล้ว พวกเขาก็มีอิสระที่จะออกเสียงลงคะแนน มีเพศสัมพันธ์ ซื้อหรือดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ หรือขับรถฯลฯ
อายุผู้มีสิทธิออกเสียงเลือกตั้ง
อายุที่มีสิทธิออกเสียงเลือกตั้งคืออายุขั้นต่ำที่กฎหมายกำหนดไว้สำหรับบุคคลที่จะมีสิทธิออกเสียงในการเลือกตั้งทั่วไปโดยปกติแล้วจะกำหนดไว้ที่ 18 ปี แต่ก็มีอายุต่ำสุดที่ 16 ปี และสูงสุดที่ 21 ปี (ดูรายชื่อด้านล่าง) จากการศึกษาพบว่า 21% ของผู้ที่มีอายุ 18 ปี มีประสบการณ์ในการออกเสียงเลือกตั้ง นี่เป็นสิทธิที่สำคัญ เนื่องจากโดยการออกเสียงเลือกตั้ง พวกเขาสามารถสนับสนุนนโยบายทางการเมืองที่พวกเขาเลือกเองได้ ไม่ใช่เพียงแค่การเลือกโดยคนรุ่นก่อนเท่านั้น
อายุของผู้สมัคร
อายุที่สามารถลงสมัครรับเลือกตั้งได้คืออายุขั้นต่ำที่บุคคลสามารถมีคุณสมบัติตามกฎหมายในการดำรงตำแหน่งทางการเมืองที่มาจากการเลือกตั้งบางตำแหน่ง ในหลายกรณี อายุนี้ยังเป็นตัวกำหนดอายุที่บุคคลอาจมีสิทธิ์ลงสมัครรับเลือกตั้งหรือได้รับสิทธิ์ในการเข้าถึงบัตรเลือกตั้งด้วย
อายุที่ยินยอม
อายุที่กฎหมายกำหนดให้สามารถยินยอมได้คือ อายุที่บุคคลนั้นถือว่ามีความสามารถทางกฎหมายในการให้ความยินยอมต่อการกระทำทางเพศและเป็นอายุขั้นต่ำที่บุคคลอื่นได้รับอนุญาตให้มีกิจกรรมทางเพศด้วยตามกฎหมาย ลักษณะเด่นของกฎหมายว่าด้วยอายุที่กฎหมายกำหนดให้สามารถยินยอมได้ คือ บุคคลที่อายุต่ำกว่าเกณฑ์ขั้นต่ำจะถูกมองว่าเป็นเหยื่อ และคู่รักทางเพศของพวกเขาจะถูกมองว่าเป็นผู้กระทำผิด
การปกป้องวัยเด็ก
การ อ้างว่ายัง เป็นเด็ก เป็นการ แก้ต่างรูปแบบหนึ่งที่ใช้เพื่อยกเว้นความรับผิดทางอาญาแก่จำเลยที่เข้าข่ายคำจำกัดความของ "เด็ก" หากในขณะนั้นจำเลยยังไม่บรรลุนิติภาวะ ซึ่งหมายความว่าเด็กขาดวิจารณญาณที่มาพร้อมกับอายุและประสบการณ์ที่จะต้องรับผิดทางอาญา หลังจากบรรลุนิติภาวะแล้ว อาจมีการกำหนดระดับความรับผิดชอบตามอายุและประเภทของความผิดที่กระทำ
อายุที่อนุญาตให้ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
อายุที่กฎหมายกำหนดสำหรับการดื่มแอลกอฮอล์คืออายุที่บุคคลสามารถบริโภคหรือซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้ กฎหมายเหล่านี้ครอบคลุมประเด็นและพฤติกรรมที่หลากหลาย โดยกล่าวถึงเวลาและสถานที่ที่สามารถดื่มแอลกอฮอล์ได้ อายุขั้นต่ำที่สามารถดื่มแอลกอฮอล์ได้อย่างถูกกฎหมายอาจแตกต่างจากอายุที่สามารถซื้อได้ในบางประเทศ กฎหมายเหล่านี้แตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ และกฎหมายหลายฉบับมีข้อยกเว้นหรือสถานการณ์พิเศษ กฎหมายส่วนใหญ่ใช้บังคับเฉพาะกับการดื่มแอลกอฮอล์ในที่สาธารณะเท่านั้น โดยการดื่มแอลกอฮอล์ในบ้านส่วนใหญ่ไม่มีการควบคุม (ยกเว้นสหราชอาณาจักร ซึ่งมีอายุขั้นต่ำตามกฎหมายที่ 5 ปีสำหรับการบริโภคภายใต้การดูแลในสถานที่ส่วนตัว) บางประเทศยังมีข้อจำกัดอายุที่แตกต่างกันสำหรับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ประเภทต่างๆ อีกด้วย[ 23 ]
อายุในการขับขี่
อายุที่อนุญาตให้ขับรถได้คือ อายุที่บุคคลสามารถยื่นขอใบขับขี่ได้ประเทศที่มีอายุขั้นต่ำในการขับรถต่ำที่สุด (ต่ำกว่า 17 ปี) ได้แก่อาร์เจนตินาออสเตรเลียแคนาดาเอลซัลวาดอร์ไอซ์แลนด์อิสราเอลมาซิโดเนีย มาเลเซียนิวซีแลนด์ฟิลิปปินส์ซาอุดีอาระเบียสโลวีเนียสหราชอาณาจักร (แผ่นดินใหญ่) และสหรัฐอเมริกา รัฐอัลเบอร์ตาของแคนาดาและหลายรัฐในสหรัฐอเมริกาอนุญาตให้เยาวชนขับรถได้ตั้งแต่อายุ 14 ปีประเทศไนเจอร์มีอายุขั้นต่ำในการขับรถสูงที่สุดในโลกที่ 23 ปี ในอินเดีย การขับรถเป็นเรื่องถูกกฎหมายหลังจากได้รับใบขับขี่เมื่ออายุ 18 ปี
อายุที่สามารถทำงานได้ตามกฎหมาย
อายุทำงานตามกฎหมายคือ อายุขั้นต่ำที่กฎหมาย กำหนด สำหรับบุคคลที่จะทำงานในแต่ละประเทศหรือเขตอำนาจศาลเกณฑ์การบรรลุนิติภาวะ หรือ " อายุบรรลุนิติภาวะ " ตามที่กฎหมายรับรองหรือประกาศใช้ในประเทศส่วนใหญ่ กำหนดไว้ที่อายุ 18 ปี งานบางประเภทมักถูกห้ามแม้กระทั่งสำหรับผู้ที่มีอายุเกินกว่าเกณฑ์อายุทำงาน หากพวกเขายังไม่บรรลุนิติภาวะ กิจกรรมที่เป็นอันตราย เป็นอันตรายต่อสุขภาพหรืออาจส่งผลกระทบต่อศีลธรรมของเยาวชนจัดอยู่ในประเภทนี้
สิทธิของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา
สิทธิของนักเรียน หมายถึง สิทธิต่างๆเช่น สิทธิพลเมือง สิทธิตามรัฐธรรมนูญ สิทธิตามสัญญา และสิทธิของผู้บริโภค ซึ่งควบคุมสิทธิและเสรีภาพของนักเรียน และช่วยให้นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากการลงทุนด้านการศึกษาของตนได้ สิทธิเหล่านี้รวมถึง สิทธิในการแสดงความคิดเห็นและการรวมกลุ่มอย่างเสรี สิทธิในการได้รับกระบวนการยุติธรรมที่ถูกต้อง ความเสมอภาค ความเป็นอิสระความปลอดภัย และความเป็นส่วนตัว ตลอดจนความรับผิดชอบในสัญญาและการโฆษณา ซึ่งควบคุมการปฏิบัติต่อนักเรียนโดยครูและผู้บริหาร
อายุที่สูบบุหรี่
อายุที่อนุญาตให้สูบบุหรี่ คืออายุขั้นต่ำที่บุคคลสามารถซื้อยาสูบและ/หรือสูบบุหรี่ในที่สาธารณะได้ ประเทศส่วนใหญ่กำหนดกฎหมายนี้ในระดับประเทศ ในขณะที่บางส่วนอาจกำหนดโดยรัฐหรือจังหวัด
โรงเรียนและการศึกษา
เยาวชนใช้ชีวิตส่วนใหญ่ในสถานศึกษา และประสบการณ์ของพวกเขาในโรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัยสามารถหล่อหลอมชีวิตในอนาคตของพวกเขาได้[ 24 ]งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าความยากจนและรายได้ส่งผลต่อโอกาสที่จะเรียนไม่จบมัธยมปลาย ปัจจัยเหล่านี้ยังเพิ่มโอกาสที่เยาวชนจะไม่เข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยอีกด้วย[ 25 ]ในสหรัฐอเมริกา เยาวชนอายุ 16 ถึง 24 ปี ร้อยละ 12.3 ขาดการเชื่อมต่อ หมายความว่าพวกเขาไม่ได้เรียนหนังสือหรือทำงาน[ 26 ]
สุขภาพและอัตราการตาย
สาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและเสียชีวิตในกลุ่มเยาวชนและผู้ใหญ่ส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพบางอย่าง พฤติกรรมเหล่านี้มักเริ่มต้นในช่วงวัยรุ่นและต่อเนื่องไปจนถึงวัยผู้ใหญ่ เนื่องจากพฤติกรรมเสี่ยงในวัยผู้ใหญ่และวัยเยาว์มีความเกี่ยวโยงกัน ปัญหาในวัยผู้ใหญ่จึงสามารถป้องกันได้โดยการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในวัยเยาว์
จากการศึกษา อัตราการเสียชีวิตของเยาวชน (ในงานวิจัยนี้กำหนดไว้ที่อายุ 10–24 ปี) ทั่วโลกในปี 2004 พบว่า 97% ของการเสียชีวิตเกิดขึ้นในประเทศที่มีรายได้ต่ำถึงปานกลาง โดยส่วนใหญ่อยู่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และแอฟริกาใต้สะฮารา ภาวะที่เกี่ยวข้องกับมารดาคิดเป็น 15% ของการเสียชีวิตของผู้หญิง ในขณะที่ เอชไอวี/เอดส์และวัณโรคเป็นสาเหตุของการเสียชีวิต 11% อุบัติเหตุทางจราจรเป็นสาเหตุหลักของการเสียชีวิตของผู้ชาย 14% และผู้หญิง 5% ความรุนแรงเป็นสาเหตุของการเสียชีวิตของผู้ชาย 12% และการฆ่าตัวตายเป็นสาเหตุของการเสียชีวิต 6% [ 27 ]
ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคของสหรัฐอเมริกาได้พัฒนาระบบเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงของเยาวชน (Youth Risk Behavior Surveillance System หรือ YRBSS) ในปี 2546 เพื่อช่วยประเมินพฤติกรรมเสี่ยง[ 28 ] YRBSS ติดตามพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพที่สำคัญ 6 ประเภทในกลุ่มเยาวชนและคนหนุ่มสาว พฤติกรรมเหล่านี้มีส่วนทำให้เกิดการบาดเจ็บและความรุนแรงโดย ไม่ตั้งใจ
- การใช้ยาสูบแอลกอฮอล์และ ยา เสพ ติดอื่นๆ
- พฤติกรรมทางเพศที่นำไปสู่การตั้งครรภ์โดยไม่ตั้งใจและโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ (STDs) รวมถึงการติดเชื้อไวรัสภูมิคุ้มกันบกพร่องในมนุษย์ ( HIV )
- พฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ;
- การขาดการออกกำลังกายบวกกับน้ำหนักเกิน
YRBSS ประกอบด้วยการสำรวจโรงเรียนระดับชาติที่ดำเนินการโดย CDC รวมถึงการสำรวจโรงเรียนระดับรัฐและท้องถิ่นที่ดำเนินการโดยหน่วยงานด้านการศึกษาและสุขภาพ[ 29 ]
การแทรกแซงในโรงเรียนทั่วไป เช่น หลักสูตรในห้องเรียนอย่างเป็นทางการ แนวทางการจัดการพฤติกรรม การเล่นบทบาทสมมติ และการตั้งเป้าหมาย อาจมีประสิทธิภาพในการป้องกันการใช้ยาสูบ การดื่มแอลกอฮอล์ การใช้ยาเสพติดผิดกฎหมาย พฤติกรรมต่อต้านสังคม และส่งเสริมกิจกรรมทางกายของเยาวชน[ 30 ]
โรคเบาหวาน
โรคเบาหวานประเภทที่ 1 (T1D) เป็นโรคภูมิต้านตนเองที่เกิดขึ้นเมื่อ เซลล์ ตับอ่อนหรือที่เรียกว่าเซลล์เบต้าถูกทำลายโดยระบบภูมิคุ้มกันเซลล์เบต้ามีหน้าที่ผลิตอินซูลินซึ่งร่างกายต้องการเพื่อเปลี่ยนน้ำตาลในเลือดให้เป็นพลังงาน อาการที่เกี่ยวข้องกับ T1D ได้แก่ ปัสสาวะบ่อย หิวและกระหายน้ำมากขึ้น น้ำหนักลด สายตาพร่ามัว และอ่อนเพลีย[ 31 ]
โรคเบาหวานชนิดที่ 2 (T2D) มีลักษณะเด่นคือระดับน้ำตาลในเลือดสูงและภาวะดื้อต่ออินซูลิน โรคนี้ไม่ใช่โรคภูมิต้านทานตนเอง แต่ส่วนใหญ่เป็นผลมาจากโรคอ้วนและการขาดการออกกำลังกาย
การออกกำลังกายเป็นส่วนเสริมที่สำคัญในกิจวัตรประจำวันของเด็ก การออกกำลังกายสามารถเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีทางด้านจิตใจ และสังคม สุขภาพด้านการเผาผลาญ และประโยชน์ต่อระบบหัวใจและหลอดเลือด โดยรวม วิทยาลัยเวชศาสตร์การกีฬาแห่งอเมริกาแนะนำให้ออกกำลังกายที่มีความเข้มข้นปานกลางถึงสูงอย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน กิจกรรมที่แนะนำ ได้แก่ การวิ่ง การปั่นจักรยาน และกีฬาประเภททีม นอกจากนี้ ควรมีกิจกรรมเสริมสร้างกระดูกและกล้ามเนื้ออย่างน้อย 3 วันต่อสัปดาห์[ 32 ]
น่าเสียดายที่ในความเป็นจริงแล้ว เยาวชนที่เป็นโรคเบาหวานประเภท 1 จำนวนมากไม่ได้ปฏิบัติตามแนวทางนี้ อุปสรรคทั่วไป ได้แก่ ความกลัวภาวะน้ำตาลในเลือดต่ำการสูญเสียความคงตัวของระดับน้ำตาลในเลือด ระดับความฟิตต่ำ ความรู้เกี่ยวกับกลยุทธ์ในการป้องกันภาวะน้ำตาลในเลือดต่ำไม่เพียงพอหรือไม่เหมาะสม ขาดเวลา และขาดความมั่นใจในเรื่องการจัดการการออกกำลังกายในผู้ป่วยเบาหวานประเภท 1 [ 32 ]
สมาชิก สภาวิชาชีพด้านสุขภาพและการดูแลหลายท่านที่ทำงานกับเด็ก ยังขาดความรู้เกี่ยวกับโรคเบาหวานในเด็กและคำแนะนำเรื่องการออกกำลังกาย จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองจะต้องศึกษาหาความรู้เพื่อสนับสนุนบุตรหลานในช่วงชีวิตที่สำคัญนี้
การออกกำลังกายที่มีโครงสร้างนานกว่า 60 นาทีสามารถลด ระดับ HbA1cและปริมาณอินซูลินต่อวันได้ กิจกรรมระดับปานกลางสามารถเพิ่มสมรรถภาพของระบบหัวใจและหลอดเลือดในเด็ก ซึ่งมีความสำคัญต่อสุขภาพในอนาคตของพวกเขา สมรรถภาพของระบบหัวใจและหลอดเลือดช่วยลดความเสี่ยงของโรคอื่นๆ เช่น ภาวะแทรกซ้อนของหลอดเลือดขนาดเล็กและโรคหัวใจและหลอดเลือด[ 33 ]
เพื่อหลีกเลี่ยงโรคเบาหวานประเภท 2 ที่อาจเกิดขึ้นได้ เด็ก ๆ ควรได้รับการสนับสนุนให้รักษา ระดับ BMIและ เปอร์เซ็นต์ ของเนื้อเยื่อไขมันให้อยู่ในระดับปกติ การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอจะช่วยลดภาวะดื้อต่ออินซูลิน ลดระดับน้ำตาลในเลือด และรักษาน้ำหนักให้อยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสมเพื่อป้องกันการวินิจฉัยโรคเบาหวานประเภท 2 ที่อาจเกิดขึ้นได้[ 34 ]
โรคอ้วน
ปัจจุบัน โรคอ้วนส่งผลกระทบต่อเด็ก 1 ใน 5 คนในสหรัฐอเมริกา และเป็นโรคขาดสารอาหารที่พบมากที่สุดในเด็กและวัยรุ่นในสหรัฐอเมริกา แม้ว่าโรคแทรกซ้อนที่เกี่ยวข้องกับโรคอ้วนจะเกิดขึ้นบ่อยกว่าในผู้ใหญ่ แต่ผลกระทบที่สำคัญของโรคอ้วน รวมถึงปัจจัยที่นำไปสู่โรคในผู้ใหญ่ ก็เกิดขึ้นในเด็กและวัยรุ่นที่เป็นโรคอ้วนเช่นกัน
การเลือกปฏิบัติกับเด็กที่มีน้ำหนักเกินเริ่มต้นตั้งแต่วัยเด็กและค่อยๆ กลายมาเป็นระบบมากขึ้นเรื่อยๆ เด็กอ้วนอาจสูงกว่าเด็กที่มีน้ำหนักปกติ ซึ่งทำให้พวกเขามักถูกมองว่าเป็นผู้ใหญ่กว่า ความคาดหวังที่ไม่เหมาะสมที่เกิดขึ้นอาจส่งผลเสียต่อการเข้าสังคมของพวกเขา
ผลกระทบต่อระบบหัวใจและหลอดเลือดหลายอย่างที่เป็นลักษณะเฉพาะของโรคอ้วนในวัยผู้ใหญ่ มักเกิดจากความผิดปกติที่เริ่มขึ้นในวัย เด็ก ภาวะไขมันในเลือดสูง ความดัน โลหิตสูงและความทนต่อกลูโคส ผิดปกติ เกิดขึ้นบ่อยขึ้นในเด็กและวัยรุ่นที่เป็นโรคอ้วน ความสัมพันธ์ของปัจจัยเสี่ยงต่อโรคหัวใจและหลอดเลือดกับไขมันในช่องท้องโดยไม่ขึ้นอยู่กับไขมันในร่างกายทั้งหมด ยังคงไม่ชัดเจนภาวะหยุดหายใจขณะ หลับ ภาวะความดันในสมองสูงเทียมและโรคบลอนท์เป็นสาเหตุสำคัญของความเจ็บป่วย ซึ่งการลดน้ำหนักอย่างรวดเร็วและต่อเนื่องเป็นสิ่งจำเป็น แม้ว่าจะมีช่วงเวลาที่มีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นหลายช่วงในวัยเด็ก แต่ก็ยังไม่ชัดเจนว่าโรคอ้วนที่เริ่มเกิดขึ้นตั้งแต่ช่วงต้นวัยเด็กจะมีความเสี่ยงต่อความเจ็บป่วยและการเสียชีวิตในวัยผู้ใหญ่มากกว่าหรือไม่[ 35 ]
การกลั่นแกล้ง
การกลั่นแกล้งกันในกลุ่มเยาวชนวัยเรียนได้รับการยอมรับมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าเป็นปัญหาสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อความเป็นอยู่ที่ดีและการทำงานทางสังคม แม้ว่าความขัดแย้งและการคุกคามในระดับหนึ่งจะเป็นเรื่องปกติในความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนของเยาวชน แต่การกลั่นแกล้งกันถือเป็นภัยคุกคามที่อาจร้ายแรงกว่าต่อพัฒนาการที่ดีของเยาวชน คำจำกัดความของการกลั่นแกล้งกันนั้นเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางในวรรณกรรมเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งกัน[ 36 ] [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ]
งานวิจัยส่วนใหญ่เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งได้ดำเนินการในยุโรปและออสเตรเลีย[ 40 ]มีรายงานความแปรปรวนอย่างมากระหว่างประเทศต่างๆ ในเรื่องความชุกของการกลั่นแกล้ง ในการสำรวจระดับนานาชาติเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของวัยรุ่น เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่รายงานว่าถูกกลั่นแกล้งอย่างน้อยหนึ่งครั้งในช่วงภาคการศึกษาปัจจุบันมีตั้งแต่ต่ำสุดที่ 15% ถึง 20% ในบางประเทศ ไปจนถึงสูงสุดที่ 70% ในประเทศอื่นๆ[ 41 ] [ 42 ]สิ่งที่น่าเป็นห่วงเป็นพิเศษคือการกลั่นแกล้งที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง ซึ่งโดยทั่วไปแล้วหมายถึงการกลั่นแกล้งที่เกิดขึ้นสัปดาห์ละครั้งหรือมากกว่านั้น ความชุกของการกลั่นแกล้งที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งที่รายงานในระดับนานาชาติมีตั้งแต่ต่ำสุดที่ 1.9% ในกลุ่มตัวอย่างชาวไอริชกลุ่มหนึ่ง ไปจนถึงสูงสุดที่ 19% ในการศึกษาในมอลตา[ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ]
งานวิจัยที่ศึกษาลักษณะของเยาวชนที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้งพบว่าทั้งผู้กลั่นแกล้งและผู้ถูกกลั่นแกล้งมี การทำงาน ทางจิตสังคม ที่แย่ กว่าเพื่อนร่วมรุ่นที่ไม่เกี่ยวข้อง เยาวชนที่กลั่นแกล้งผู้อื่นมักมีปัญหาด้านพฤติกรรมและความไม่ชอบโรงเรียนในระดับสูงกว่า ในขณะที่เยาวชนที่ถูกกลั่นแกล้งโดยทั่วไปมักมีความไม่มั่นคงทาง จิตใจ ความ วิตก กังวล ภาวะซึมเศร้าความเหงาความไม่สุขอาการทางกายและจิตใจ และความนับถือตนเอง ต่ำ นอกจากนี้ เพศชายที่ถูกกลั่นแกล้งมักมีร่างกายอ่อนแอกว่าเพศชายโดยทั่วไป งานวิจัยเพียงไม่กี่ชิ้นที่ศึกษาลักษณะของเยาวชนทั้งผู้กลั่นแกล้งและผู้ถูกกลั่นแกล้งพบว่าบุคคลเหล่านี้มีการทำงานทางจิตสังคมโดยรวมที่แย่ที่สุด[ 49 ] [ 50 ] [ 51 ] [ 52 ]
สุขภาพทางเพศและการเมือง
ทั่วไป
โลกาภิวัตน์และการไหลเวียนข้ามชาติส่งผลกระทบอย่างเป็นรูปธรรมต่อความสัมพันธ์ทางเพศ อัตลักษณ์ และอัตวิสัย ภายใต้ระเบียบโลกที่โลกาภิวัตน์มากขึ้นภายใต้อิทธิพลของตะวันตกที่ลดลง ภายใต้อุดมการณ์ของความทันสมัย อารยธรรม และโครงการเพื่อการพัฒนาสังคม วาทกรรมเกี่ยวกับการควบคุมประชากร ' เพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัย ' และ ' สิทธิทางเพศ ' [ 53 ] โครงการ การศึกษาเรื่องเพศที่อิงตามแนวทางที่อิงหลักฐานเป็นรากฐานสำคัญในการลดพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่นและส่งเสริมสุขภาพทางเพศ นอกเหนือจากการให้ข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับผลที่ตามมาของโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์หรือ STIs และการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรแล้ว โครงการเหล่านี้ยังช่วยสร้างทักษะชีวิตสำหรับการสื่อสารระหว่างบุคคลและการตัดสินใจ โครงการเหล่านี้มักดำเนินการในโรงเรียน ซึ่งเข้าถึงวัยรุ่นจำนวนมากในพื้นที่ที่มีอัตราการเข้าเรียนสูง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากไม่ใช่เยาวชนทุกคนอยู่ในโรงเรียน โครงการการศึกษาเรื่องเพศจึงถูกนำไปใช้ในคลินิก ศูนย์กักกันเยาวชน และหน่วยงานชุมชนที่มุ่งเน้นเยาวชนด้วย ที่น่าสังเกตคือ พบว่าบางโปรแกรมสามารถลดพฤติกรรมทางเพศที่เสี่ยงได้เมื่อนำไปใช้ในโรงเรียนและชุมชนโดยมีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรเพียงเล็กน้อย[ 54 ]
ฟิลิปปินส์
Sangguniang Kabataan ("สภาเยาวชน" ในภาษาอังกฤษ ) ซึ่งโดยทั่วไปรู้จักกันในชื่อ SK เป็นสภาเยาวชนในแต่ละบารังไก (หมู่บ้านหรืออำเภอ) ในฟิลิปปินส์ก่อนที่จะถูก "ระงับ" แต่ไม่ได้ถูกยกเลิกอย่างสิ้นเชิงก่อนการเลือกตั้งบารังไกในปี 2013 [ 55 ] สภา นี้เป็นตัวแทนของวัยรุ่นอายุ 15 ถึง 17 ปีที่อาศัยอยู่ในบารังไกของตนอย่างน้อยหกเดือนและลงทะเบียนเพื่อลงคะแนนเสียง เป็นสภานิติบัญญัติเยาวชนท้องถิ่นในหมู่บ้านและเป็นผู้นำโครงการและโครงการเยาวชนท้องถิ่นของรัฐบาล Sangguniang Kabataan เป็นส่วนหนึ่งของ KB หรือKabataang Barangay (เยาวชนหมู่บ้าน) ซึ่งถูกยกเลิกเมื่อมี การประกาศใช้ ประมวลกฎหมายการปกครองท้องถิ่นปี 1991
เยาวชนในประเทศกำลังพัฒนา
เยาวชนส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในประเทศกำลังพัฒนา : ตามข้อมูลของสหประชาชาติทั่วโลกประมาณร้อยละ 85 ของเยาวชนอายุ 15-25 ปีอาศัยอยู่ในประเทศกำลังพัฒนา ซึ่งคาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 89.5 ภายในปี 2025 ยิ่งไปกว่านั้น เยาวชนกลุ่มนี้มีความหลากหลายอย่างมาก บางคนอาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบท แต่หลายคนอาศัยอยู่ในเมืองใหญ่ที่มีประชากรหนาแน่นในอินเดียมองโกเลียและส่วนอื่นๆ ของเอเชียและอเมริกาใต้ บางคนใช้ชีวิตแบบดั้งเดิมในสังคมชนเผ่าในขณะที่บางคนมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมเยาวชนระดับโลกในบริบทของ ชุมชน แออัด[ 56 ]
ชีวิตของคนหนุ่มสาวจำนวนมากในประเทศกำลังพัฒนาถูกกำหนดด้วยความยากจน บางคนต้องทนทุกข์ทรมานจากความอดอยากและการขาดแคลนน้ำสะอาด ในขณะที่การมีส่วนร่วมในความขัดแย้งทางอาวุธเป็นเรื่องปกติ ปัญหาสุขภาพแพร่หลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการแพร่ระบาดของเอชไอวี/เอดส์ในบางภูมิภาค องค์การสหประชาชาติประมาณการว่ามีคนหนุ่มสาว 200 ล้านคนที่อาศัยอยู่ในความยากจน 130 ล้านคนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ และ 10 ล้านคนติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์[ 56 ]
ดูเพิ่มเติม
ลิงก์ภายนอก
สื่อที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนในวิกิมีเดียคอมมอนส์- "เยาวชน"การสนทนาทางวิทยุ BBC Radio 4 กับ ทิม วิทมาร์ช, โทมัส ฮีลี และเดโบราห์ ธอม ( ในยุคของเรา , 23 เมษายน 2546)