สิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก ( / s ʌ b ˈ l ɪ m ɪ n əl / ; sub-แปลตรงตัวว่า "ต่ำกว่า" หรือ "น้อยกว่า") ^{[ 1 ]}คือสิ่งเร้า ทางประสาทสัมผัสใดๆ ที่อยู่ต่ำกว่า เกณฑ์หรือขีดจำกัดการรับรู้ ของ บุคคลตรงกันข้ามกับสิ่งเร้าที่อยู่เหนือจิตสำนึก^{[ 2 ]}สิ่งเร้าทางสายตาอาจถูกฉายอย่างรวดเร็วก่อนที่บุคคลจะสามารถประมวลผลได้ หรือฉายแล้วปิดบังเพื่อขัดจังหวะการประมวลผล สิ่งเร้าทางเสียงอาจถูกเล่นในระดับเสียงที่ต่ำกว่าระดับที่ได้ยิน หรือถูกบดบังด้วยสิ่งเร้าอื่นๆ

ในปี พ.ศ. 2490 เจมส์ วิคารีผู้สร้างภาพยนตร์ ชาวอเมริกัน อ้างว่าได้เพิ่มยอดขายโคคา-โคล่าโดยการแทรกเฟรมที่มีข้อความว่า "ดื่มโคคา-โคล่า!" ลงในภาพยนตร์ของเขา อย่างไรก็ตาม ห้าปีต่อมา เขายอมรับว่าได้เพิ่มผลลัพธ์ให้สูงเกินจริงไปบ้างโดยการใส่ข้อมูลบางอย่างที่ถูกระบุว่าไม่น่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์^{[ 3 ]}อย่างไรก็ตาม คำกล่าวอ้างของวิคารีได้เพิ่มความสนใจทางวิทยาศาสตร์ในข้อความแฝง

การกระตุ้นแบบซับลิมินัลได้รับการยอมรับว่าเป็นสาขาการวิจัยที่ถูกต้องตามหลักการในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์แล้ว การทบทวน การศึกษา ภาพเรโซแนนซ์แม่เหล็กเชิงฟังก์ชัน (fMRI) ในปี 2012 แสดงให้เห็นว่าสิ่งกระตุ้นแบบซับลิมินัลกระตุ้นบริเวณเฉพาะของสมองแม้ว่าผู้เข้าร่วมจะไม่รู้ตัวก็ตาม^{[ 4 ]}ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่ได้รับการยืนยันในการวิเคราะห์เมตาในปี 2023 ^{[ 5 ]}เกี่ยวกับการกระตุ้นแบบซับลิมินัลในโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ (PTSD)

การประยุกต์ใช้สิ่งเร้าแบบ ซับลิมินัล มักขึ้นอยู่กับการโน้มน้าวใจของข้อความ การวิจัย เกี่ยวกับการ กระตุ้น การกระทำ แสดงให้เห็นว่าสิ่งเร้าแบบซับลิมินัลสามารถกระตุ้นการกระทำได้เฉพาะเมื่อผู้รับข้อความวางแผนที่จะทำอยู่แล้วเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ความเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับการส่งข้อความแบบซับลิมินัลยังไม่ได้รับการยืนยันจากการวิจัยอื่น ๆ การกระทำส่วนใหญ่สามารถถูกกระตุ้นได้แบบซับลิมินัลก็ต่อเมื่อบุคคลนั้นเตรียมพร้อมที่จะทำการกระทำเฉพาะอย่างอยู่แล้ว^{[ 6 ]}

บริบทที่นำเสนอสิ่งเร้ามีผลต่อประสิทธิภาพของสิ่งเร้า ตัวอย่างเช่น หากเป้าหมายกระหายน้ำ สิ่งเร้าแบบซับลิมินัลสำหรับเครื่องดื่มมีแนวโน้มที่จะมีอิทธิพลต่อเป้าหมายให้ซื้อเครื่องดื่มนั้นหากหาซื้อได้ง่าย สิ่งเร้ายังสามารถมีอิทธิพลต่อเป้าหมายให้เลือกตัวเลือกที่เตรียมไว้มากกว่าตัวเลือกอื่นๆ ที่เคยเลือกเป็นประจำ หากสิ่งเร้าแบบซับลิมินัลเป็นผลิตภัณฑ์ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้อย่างรวดเร็วหรือไม่มีความจำเป็นในบริบทเฉพาะ สิ่งเร้าเหล่านั้นจะมีผลเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีผลเลย^{[ 7 ]}การกระตุ้นแบบซับลิมินัลสามารถชี้นำการกระทำของผู้คนได้แม้ว่าพวกเขาจะเชื่อว่าพวกเขากำลังเลือกอย่างอิสระ เมื่อถูกกระตุ้นให้กดปุ่มด้วยมือข้างที่ไม่ถนัด ผู้คนจะใช้มือข้างนั้นแม้ว่าพวกเขาจะได้รับทางเลือกอย่างอิสระระหว่างการใช้มือข้างที่ไม่ถนัดและมือข้างที่ถนัด^{[ 6 ]}อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์เชิงเมตาของบทความจำนวนมากที่แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการส่งข้อความแบบซับลิมินัลเผยให้เห็นว่าผลกระทบต่อการเลือกซื้อสินค้าของผู้บริโภคจริงระหว่างสองทางเลือกนั้นไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ^{[ 8 ]}การส่งข้อความแบบซับลิมินัลจะมีประสิทธิภาพเฉพาะในพฤติกรรมภายใต้เจตนาและบริบทที่เฉพาะเจาะจงมากเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าไม่มีผลลัพธ์ที่มองเห็นได้สำหรับการใช้งานในทางที่ผิด อย่างไรก็ตาม มีข้อเสนอแนะว่าสิ่งเร้าแบบซับลิมินัลสามารถทำให้เกิดอคติในการตัดสินใจในการกระทำ รวมถึงการตัดสินใจที่เกิดขึ้นภายในและเกิดขึ้นโดยอิสระ แต่เนื่องจากผลกระทบดังกล่าวยังคงอยู่ควบคู่ไปกับเจตนาและบริบทที่กล่าวมาข้างต้น ผลกระทบใดๆ ต่อการเลือกการกระทำจึงไม่ใช่การกระทำในทางที่ผิด แต่เป็นการเหมาะสมและปรับตัวได้^{[ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]}

ในการวิจัยเกี่ยวกับสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก เกณฑ์คือระดับที่ผู้เข้าร่วมไม่รับรู้ถึงสิ่งเร้าที่ถูกนำเสนอ^{[ 9 ]}นักวิจัยกำหนดเกณฑ์สำหรับสิ่งเร้าที่ใช้เป็นสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก จากนั้นสิ่งเร้านั้นจะถูกนำเสนอในระหว่างการศึกษาในบางจุด และจะมีการวัดผลเพื่อกำหนดผลกระทบของสิ่งเร้า วิธีการที่การศึกษาต่างๆ กำหนดเกณฑ์เชิงปฏิบัติการนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการของบทความนั้นๆ ระเบียบวิธีวิจัยยังแตกต่างกันไปตามประเภทของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก (ทางเสียงหรือทางสายตา) และตัวแปรตามที่วัดด้วย

เกณฑ์วัตถุประสงค์จะถูกค้นพบโดยใช้ขั้นตอนการเลือกแบบบังคับ ซึ่งผู้เข้าร่วมต้องเลือกสิ่งเร้าที่พวกเขาเห็นจากตัวเลือกที่กำหนดให้ ตัวอย่างเช่น ผู้เข้าร่วมจะเห็นสิ่งเร้า (เช่น คำว่าส้ม ) จากนั้นจะได้รับตัวเลือกสองสามตัวเลือกและถูกถามว่าพวกเขาเห็นอันไหน ผู้เข้าร่วมต้องเลือกคำตอบในการออกแบบ นี้ —เกณฑ์ วัตถุประสงค์จะได้รับเมื่อผลลัพธ์ของผู้เข้าร่วมในงานนี้ถึงระดับ ( กล่าวคือ ไม่ดีไปกว่า) ที่คาดการณ์โดยบังเอิญ^{[ 9 ]}ความยาวของการนำเสนอที่ทำให้เกิดประสิทธิภาพโดยบังเอิญในงานเลือกแบบบังคับจะถูกนำมาใช้ในภายหลังในการศึกษาสำหรับสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก

เกณฑ์อัตวิสัยถูกกำหนดเมื่อผู้เข้าร่วมรายงานว่าประสิทธิภาพของพวกเขาในขั้นตอนการเลือกแบบบังคับใกล้เคียงกับโอกาส เกณฑ์อัตวิสัยจะช้ากว่าเกณฑ์วัตถุประสงค์ 30 ถึง 50 มิลลิวินาที ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความสามารถของผู้เข้าร่วมในการตรวจจับสิ่งเร้าเร็วกว่าการให้คะแนนความแม่นยำที่พวกเขารับรู้ได้ กล่าวคือ สิ่งเร้าที่นำเสนอที่เกณฑ์อัตวิสัยจะมีเวลาการนำเสนอที่นานกว่าสิ่งเร้าที่นำเสนอที่เกณฑ์วัตถุประสงค์ เมื่อใช้เกณฑ์วัตถุประสงค์ สิ่งเร้าไพรมมิ่งไม่ได้ช่วยอำนวยความสะดวกหรือยับยั้งการจดจำสี อย่างไรก็ตาม ยิ่งระยะเวลาของสิ่งเร้าไพรมมิ่งนานเท่าใด ก็ยิ่งมีผลต่อการตอบสนองในภายหลังมากขึ้นเท่านั้น ผลการค้นพบเหล่านี้บ่งชี้ว่าผลลัพธ์ของการศึกษาบางส่วนอาจเกิดจากคำจำกัดความของคำว่าต่ำกว่าเกณฑ์^{[ 9 ]}

สิ่งเร้าบางอย่างที่คาดว่าจะกระตุ้นปฏิกิริยาทางอารมณ์เฉพาะ (เช่น ภาพแมงมุมที่แสดงให้คนที่กลัวแมงมุมดู) อาจไม่กระตุ้นปฏิกิริยานั้นแม้ว่าจะรับรู้ได้อย่างมีสติก็ตาม เรื่องนี้ดูเหมือนจะชัดเจน: แม้ว่าคนๆ นั้นจะเป็นโรคกลัวแมงมุมภาพแมงมุมก็อาจสั้นเกินไปที่จะกระตุ้นปฏิกิริยาความกลัวได้ อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้ไม่ชัดเจนเลยจากมุมมองของคนที่เป็นโรคกลัว ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะกลัวแม้เพียงแค่คิดถึงสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความกลัว การขาดการตอบสนองทางอารมณ์ที่เกิดจากภาพที่ทำให้เกิดความกลัวที่สั้นมากแต่ก็ยังปรากฏให้เห็นได้นั้น นำไปสู่คำจำกัดความ^{[ 10 ]}และการสาธิตเชิงประจักษ์^{[ 11 ]}ของสิ่งเร้าทางอารมณ์ที่อยู่ใต้จิตสำนึกว่าเป็นสิ่งเร้าที่ไม่กระตุ้นปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่คาดหวังแม้ว่าจะรับรู้ได้อย่างมีสติก็ตาม

การรับรู้โดยปราศจากความตระหนักรู้สามารถแสดงให้เห็นได้โดยการเปรียบเทียบการวัดการรับรู้โดยตรงและโดยอ้อม การวัดโดยตรงใช้การตอบสนองต่อคำจำกัดความของงานตามคำแนะนำที่ชัดเจนที่ให้กับผู้ถูกทดสอบ ในขณะที่การวัดโดยอ้อมใช้การตอบสนองที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำจำกัดความของงานที่ให้กับผู้ถูกทดสอบ^{[ 12 ]}ทั้งการวัดโดยตรงและโดยอ้อมจะแสดงภายใต้เงื่อนไขที่เทียบเคียงกันได้ ยกเว้นคำแนะนำโดยตรงหรือโดยอ้อม ตัวอย่างเช่น ในการทดสอบ Stroop ทั่วไป ผู้ถูกทดสอบจะถูกขอให้ระบุสีของหมึก การวัดโดยตรงคือความถูกต้อง ซึ่งตรงกับคำแนะนำที่ให้กับผู้เข้าร่วม การวัดโดยอ้อมที่นิยมใช้ในงานเดียวกันคือเวลาตอบสนอง ผู้ถูกทดสอบจะไม่ได้รับแจ้งว่าพวกเขากำลังถูกวัดเวลาตอบสนอง

ในทำนองเดียวกัน ผลกระทบโดยตรงคือผลกระทบของสิ่งเร้าในงานต่อการตอบสนองตามคำสั่ง และโดยปกติจะวัดเป็นความแม่นยำ ผลกระทบทางอ้อมคือผลกระทบที่ไม่ได้กำหนดไว้ของสิ่งเร้าในงานต่อพฤติกรรม บางครั้งวัดโดยการรวมองค์ประกอบที่ไม่เกี่ยวข้องหรือรบกวนในสิ่งเร้าในงานและวัดผลกระทบต่อความแม่นยำ^{[ 13 ]}จากนั้นจะเปรียบเทียบผลกระทบเหล่านี้ตามความไวสัมพัทธ์: ผลกระทบทางอ้อมที่มากกว่าผลกระทบโดยตรงบ่งชี้ว่ามีการรับรู้โดยไม่รู้ตัว^{[ 12 ] [ 13 ]}

อย่างไรก็ตาม มีการถกเถียงกันในเอกสารทางวิทยาศาสตร์เนื่องจากความหลากหลายของกระบวนทัศน์ในการสร้างสิ่งเร้าแบบไม่รู้ตัวและการประเมินประสิทธิภาพของสิ่งเร้าเหล่านั้น โดยได้เสนอวิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุดคือการประเมินการตรวจจับสิ่งเร้าแต่ละอย่างแบบทีละครั้ง^{[ 14 ] [ 15 ]}แม้ว่าการประเมินนี้จะมีความเข้มงวด แต่ก็อาจมีปัญหาในการศึกษาเปรียบเทียบการตอบสนองของสมองต่อสิ่งเร้าที่ตรวจพบกับสิ่งเร้าที่ตรวจไม่พบ เนื่องจากความแตกต่างที่เกิดขึ้นอาจเกิดจากการกระทำของการตอบสนอง (เช่น การกดปุ่ม) มากกว่าการประมวลผลแบบ (ไม่รู้ตัว) รู้ตัว ในกรณีเหล่านี้ กระบวนทัศน์แบบไม่ต้องรายงานอาจเป็นที่ต้องการมากกว่า^{[ 16 ]}

เพื่อศึกษาผลกระทบของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก นักวิจัยมักจะกระตุ้นผู้เข้าร่วมด้วยสิ่งเร้าทางสายตาที่เฉพาะเจาะจง และตรวจสอบว่าสิ่งเร้าเหล่านั้นก่อให้เกิดการตอบสนองที่แตกต่างกันหรือไม่^{[ 17 ] [ 18 ]}สิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกส่วนใหญ่ได้รับการศึกษาในบริบทของอารมณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักวิจัยได้ให้ความสนใจอย่างมากกับการรับรู้ใบหน้าและการนำเสนอที่อยู่ใต้จิตสำนึกต่อการแสดงออกทาง สีหน้าที่แตกต่างกัน ส่งผลต่ออารมณ์ อย่างไร ^{[ 19 ] [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ]}สิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกทางสายตายังถูกนำมาใช้เพื่อศึกษาสิ่งเร้าที่กระตุ้นอารมณ์และสิ่งเร้าทางเรขาคณิตอย่างง่าย^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ]}มีงานวิจัยจำนวนมากที่ผลิตขึ้นตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อแสดงให้เห็นถึงผลกระทบของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกทางสายตา^{[ 27 ]}

ทัศนคติสามารถพัฒนาขึ้นได้โดยไม่รู้ตัวถึงที่มา^{[ 17 ]}บุคคลต่างๆ ดูสไลด์ของผู้คนที่กำลังทำกิจกรรมประจำวันที่คุ้นเคย หลังจากได้รับชมฉากที่มีอารมณ์เชิงบวก เช่น คู่รักหรือลูกแมว หรือฉากที่มีอารมณ์เชิงลบ เช่น มนุษย์หมาป่าหรือศพ ระหว่างแต่ละสไลด์กับสไลด์ถัดไป หลังจากได้รับชมสิ่งที่บุคคลเหล่านั้นรับรู้ได้อย่างชัดเจนว่าเป็นแสงวาบ ผู้เข้าร่วมแสดงลักษณะบุคลิกภาพเชิงบวกมากขึ้นต่อผู้คนที่มีสไลด์ที่เกี่ยวข้องกับฉากที่มีอารมณ์เชิงบวก และในทางกลับกัน แม้จะมีความแตกต่างทางสถิติ แต่ข้อความแฝงมีผลกระทบต่อการตัดสินใจน้อยกว่าระดับความน่าดึงดูดทางกายภาพโดยธรรมชาติของสไลด์^{[ 17 ] [ 28 ]}

บุคคลแสดง กิจกรรม อะมิกดาลา ด้านขวา ในการตอบสนองต่อความกลัวแบบซับลิมินัล และการตอบสนองของอะมิกดาลาด้านซ้ายที่มากขึ้นต่อความกลัวแบบซูพราลิมินัล^{[ 18 ]}ในการศึกษาในปี 2548 ผู้เข้าร่วมถูกเปิดเผยต่อภาพซับลิมินัลที่ฉายเป็นเวลา 16.7 มิลลิวินาที ซึ่งอาจส่งสัญญาณถึงภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น และอีกครั้งด้วยภาพซูพราลิมินัลที่ฉายเป็นเวลาครึ่งวินาที ยิ่งไปกว่านั้น ความกลัวแบบซูพราลิมินัลแสดงให้เห็นกิจกรรมของคอร์เทกซ์ที่ยั่งยืนกว่า ซึ่งบ่งชี้ว่าความกลัวแบบซับลิมินัลอาจไม่เกี่ยวข้องกับการเฝ้าระวังอย่างมีสติ ในขณะที่ความกลัวแบบซูพราลิมินัลเกี่ยวข้องกับการประมวลผลระดับสูงกว่า^{[ 18 ]}

บทความสำคัญที่ตีพิมพ์ในปี 1994 พบว่าภาพความกลัวที่รับรู้ได้โดยไม่รู้ตัวทำให้เกิดปฏิกิริยาทางไฟฟ้าของผิวหนังที่เฉพาะเจาะจง แม้ว่าจะไม่ได้รับรู้โดยตั้งใจก็ตาม^{[ 29 ]}การศึกษานี้ปูทางไปสู่สาขาการวิจัยที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งตรวจสอบความสัมพันธ์ทางจิตสรีรวิทยาและพฤติกรรมของสิ่งเร้าที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ที่รับรู้ได้โดยไม่รู้ตัว^{[ 14 ] [ 30 ] [ 5 ]}

สิ่งเร้าทางเพศที่แฝงเร้นมีผลต่อผู้ชายแตกต่างจากผู้หญิง ในการศึกษาของ Omri Gilliath และคณะผู้ชายและผู้หญิงได้รับการเปิดเผยต่อภาพที่แฝงเร้นทางเพศหรือภาพที่เป็นกลาง และ บันทึก การกระตุ้นทางเพศ ของพวกเขา นักวิจัยตรวจสอบการเข้าถึงความคิดที่เกี่ยวข้องกับเพศหลังจากทำตามขั้นตอนเดียวกันกับงานตัดสินภาพหรืองานตัดสินใจคำศัพท์ผลลัพธ์เผยให้เห็นว่าสิ่งเร้าทางเพศที่แฝงเร้นไม่มีผลต่อผู้ชาย แต่สำหรับผู้หญิง มีการรายงานระดับการกระตุ้นทางเพศที่ต่ำกว่า อย่างไรก็ตาม ในเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงความคิดที่เกี่ยวข้องกับเพศ สิ่งเร้าทางเพศที่แฝงเร้นนำไปสู่การเข้าถึงที่สูงขึ้นสำหรับทั้งผู้ชายและผู้หญิง^{[ 23 ]}

สิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกสามารถกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์อย่างมีนัยสำคัญ แต่การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่มีคุณค่าต่อผลการรักษา [ ^{24 ] มี}การเสนอว่าสาเหตุนี้เกิดจากอิทธิพลเพียงเล็กน้อยของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกต่อวงจรการรับรู้ ซึ่งร่วมกับวงจรการเอาชีวิตรอด มีส่วนทำให้เกิดประสบการณ์ความกลัวอย่างมีสติ^{[ 14 ] [ 31 ]}นักศึกษาปริญญาตรีที่กลัวแมงมุมและไม่กลัวแมงมุมได้รับสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกในเชิงบวก ลบ หรือเป็นกลาง ตามด้วยภาพแมงมุมหรือภาพงูทันที ผู้เข้าร่วมให้คะแนนคุณภาพทางอารมณ์ของภาพโดยใช้มาตราส่วนอนาล็อกแบบภาพ ไม่พบหลักฐานใด ๆ ที่สนับสนุนว่าความไม่พึงประสงค์ของภาพสามารถปรับเปลี่ยนได้ด้วยการกระตุ้นที่อยู่ใต้จิตสำนึก^{[ 24 ]}ผู้เข้าร่วมที่ไม่กลัวให้คะแนนว่าแมงมุมน่ากลัวมากขึ้นหลังจากได้รับการกระตุ้นด้วยสิ่งเร้าเชิงลบ แต่ไม่พบเหตุการณ์นี้ในผู้เข้าร่วมที่กลัว^{[ 24 ]}อย่างไรก็ตาม การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ^{[ 14 ]}พบว่าผลลัพธ์เชิงลบส่วนใหญ่เกี่ยวกับการกระตุ้นความกลัวแบบซับลิมินัลสามารถอธิบายได้ด้วยปัญหาเชิงวิธีการ (เช่น ความล่าช้าและระยะเวลาของการกระตุ้นแบบซับลิมินัล) มากกว่าความไม่มีประสิทธิภาพที่แท้จริงของภาพเหล่านี้ อันที่จริง การวิเคราะห์เมตาของวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์สองครั้งพบผลลัพธ์ที่สำคัญ แม้ว่าจะอ่อนแอ สำหรับความสัมพันธ์ทั้งทางพฤติกรรมและการถ่ายภาพสมองของการกระตุ้นแบบซับลิมินัลในโรคตื่นตระหนก^{[ 30 ]}และโรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ^{[ 5 ]}ตามลำดับ

การวิจัยในห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับการรับรู้โดยไม่รู้ตัวมักใช้สิ่งเร้าที่เรียบง่าย (เช่นรูปทรงเรขาคณิตหรือสี) ซึ่งการมองเห็นถูกควบคุมโดยการบดบังภาพ^{[ 25 ]}จากนั้นสิ่งเร้าที่ถูกบดบังจะถูกนำมาใช้เพื่อกระตุ้นการประมวลผลของสิ่งเร้าเป้าหมายที่นำเสนอในภายหลัง ตัวอย่างเช่น ใน แบบแผนการ กระตุ้นการตอบสนอง ผู้เข้าร่วมต้องตอบสนองต่อสิ่งเร้าเป้าหมาย (เช่น โดยการระบุว่าเป็นรูปเพชรหรือรูปสี่เหลี่ยม) ซึ่งนำหน้าด้วยสิ่งเร้ากระตุ้นที่ถูกบดบัง (ซึ่งเป็นรูปเพชรหรือรูปสี่เหลี่ยมเช่นกัน) สิ่งเร้ากระตุ้นมีผลกระทบอย่างมากต่อการตอบสนองต่อเป้าหมาย: มันเร่งการตอบสนองเมื่อสอดคล้องกับเป้าหมาย และชะลอการตอบสนองเมื่อไม่สอดคล้อง ผลกระทบของการกระตุ้นการตอบสนองสามารถแยกออกจากความตระหนักรู้ทางสายตาของสิ่งเร้ากระตุ้นได้ เช่น เมื่อประสิทธิภาพในการระบุสิ่งเร้ากระตุ้นอยู่ในระดับโอกาส หรือเมื่อผลกระทบของการกระตุ้นเพิ่มขึ้นแม้ว่าการมองเห็นสิ่งเร้ากระตุ้นจะลดลง^{[ 25 ]}

การนำเสนอรูปทรงเรขาคณิตเป็นสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกสามารถส่งผลให้เกิดการแยกแยะที่ต่ำกว่าเกณฑ์ได้^{[ 26 ]}รูปทรงเรขาคณิตถูกนำเสนอบนสไลด์ของเครื่องฉายภาพแบบต่อเนื่อง ตามด้วยการช็อกที่อยู่เหนือจิตสำนึกสำหรับสไลด์แต่ละแผ่นทุกครั้งที่ปรากฏ การช็อกจะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาห้าวินาที บันทึกการเปลี่ยนแปลงทางไฟฟ้าของผิวหนังของผู้เข้าร่วมที่เกิดขึ้นก่อนการเสริมแรง (การช็อก) หรือการไม่เสริมแรง ผลการวิจัยระบุว่าสัดส่วนของการเปลี่ยนแปลงทางไฟฟ้าของผิวหนังที่เกิดขึ้นหลังจากสิ่งเร้าทางสายตาที่อยู่ใต้จิตสำนึกนั้นมากกว่าที่คาดไว้อย่างมีนัยสำคัญ ในขณะที่สัดส่วนของการเปลี่ยนแปลงทางไฟฟ้าของผิวหนังที่เกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่ไม่ได้รับการเสริมแรงนั้นน้อยกว่าอย่างมีนัยสำคัญ โดยรวมแล้ว ผู้เข้าร่วมสามารถทำการแยกแยะที่ต่ำกว่าเกณฑ์ได้^{[ 26 ]}

สิ่งเร้าทางสายตาอีกรูปแบบหนึ่งคือคำและคำที่ไม่ใช่คำในการทดลองชุดหนึ่ง คำและคำที่ไม่ใช่คำถูกใช้เป็นตัวกระตุ้นแบบซับลิมินัล สิ่งเร้าที่กระตุ้นได้ดีที่สุดในฐานะสิ่งเร้าแบบซับลิมินัลคือคำที่ได้รับการจำแนกประเภทหลายครั้งก่อนที่จะนำมาใช้เป็นตัวกระตุ้น คำกระตุ้นยังสามารถสร้างขึ้นจากส่วนต่างๆ ของคำที่ฝึกฝนมาแล้วเพื่อสร้างคำใหม่ ในกรณีนี้ คำที่ใช้กระตุ้นจริงอาจมีความหมายตรงข้ามกับคำที่มันมาจาก ("คำแม่") แต่ก็ยังคงกระตุ้นความหมายของคำแม่ได้ คำที่ไม่ใช่คำที่สร้างจากสิ่งเร้าที่ฝึกฝนมาก่อนหน้านี้จะมีผลคล้ายกัน แม้ว่าจะออกเสียงไม่ได้ (เช่น ประกอบด้วยพยัญชนะทั้งหมด) โดยทั่วไปแล้ว ตัวกระตุ้นเหล่านี้จะเพิ่มเวลาตอบสนองสำหรับสิ่งเร้าในภายหลังเพียงช่วงเวลาสั้นๆ เท่านั้น (มิลลิวินาที) ^{[ 32 ]}

สิ่งเร้าทางสายตามักถูกบดบังด้วยหน้ากากด้านหน้าและด้านหลัง เพื่อให้สามารถแสดงผลได้นานขึ้นโดยที่ผู้รับการทดสอบไม่สามารถจดจำสิ่งเร้าเริ่มต้นได้ หน้ากากด้านหน้าจะแสดงขึ้นชั่วครู่ก่อนสิ่งเร้าเริ่มต้น และ โดยปกติแล้ว หน้ากากด้านหลังจะตามมาเพื่อป้องกันไม่ให้ผู้รับการทดสอบจดจำสิ่งเร้าได้^{[ 33 ]}

วิธีหนึ่งในการสร้างสิ่งเร้าทางเสียงที่อยู่ใต้จิตสำนึกคือการบดบัง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการซ่อนสิ่งเร้าทางเสียงเป้าหมายในบางวิธี สิ่งเร้าทางเสียงที่อยู่ใต้จิตสำนึกแสดงให้เห็นว่ามีผลต่อผู้เข้าร่วมบ้าง แต่ไม่มากนัก^{[ 33 ]}ตัวอย่างเช่น การศึกษาหนึ่งใช้เสียงคล้ายคำพูดอื่นๆ เพื่อปกปิดคำเป้าหมาย และพบหลักฐานของการกระตุ้นในกรณีที่ผู้เข้าร่วมไม่รับรู้ถึงสิ่งเร้า ผลของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึกเหล่านี้พบเห็นได้เพียงในมาตรวัดผลลัพธ์ของการกระตุ้นเพียงอย่างเดียว ในขณะที่ผลของสิ่งเร้าที่รับรู้ได้นั้นพบเห็นได้ในมาตรวัดผลลัพธ์หลายอย่าง^{[ 33 ]}อย่างไรก็ตาม หลักฐานเชิงประจักษ์สำหรับสมมติฐานเกี่ยวกับผลกระทบของสิ่งเร้าทางเสียงที่อยู่ใต้จิตสำนึกต่อพฤติกรรมของมนุษย์ยังคงอ่อนแอ ในการศึกษาเชิงทดลองเกี่ยวกับอิทธิพลของคำเป้าหมายที่อยู่ใต้จิตสำนึก (ฝังอยู่ในแทร็กดนตรี) ต่อพฤติกรรมการเลือกเครื่องดื่ม^{[ 34 ]}ผู้เขียนไม่พบหลักฐานของผลกระทบจากการจัดการ

การศึกษาวิจัยได้ตรวจสอบผลกระทบของการบำบัดพฤติกรรมทางอารมณ์เชิงเหตุผลและการกระตุ้นจิตใต้สำนึกด้วยเสียง (แยกกันและรวมกัน) ต่อแนวคิดเกี่ยวกับตนเองในนักศึกษาระดับปริญญาตรี 141 คนที่มีปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง พวกเขาถูกสุ่มแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะได้รับการบำบัดทางอารมณ์เชิงเหตุผล การกระตุ้นจิตใต้สำนึก ทั้งสองอย่าง หรือการรักษาด้วยยาหลอก การบำบัดทางอารมณ์เชิงเหตุผลช่วยปรับปรุงคะแนนในทุกตัวชี้วัด (การรับรู้ แนวคิดเกี่ยวกับตนเอง ความภาคภูมิใจในตนเอง ความวิตกกังวล) อย่างมีนัยสำคัญ ยกเว้นพฤติกรรม ผลลัพธ์สำหรับกลุ่มที่ได้รับการกระตุ้นจิตใต้สำนึกนั้นคล้ายคลึงกับกลุ่มที่ได้รับการรักษาด้วยยาหลอก ยกเว้นการปรับปรุงแนวคิดเกี่ยวกับตนเองอย่างมีนัยสำคัญและการลดลงของความคิดที่ไม่สมเหตุสมผลที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง การรักษาแบบผสมผสานให้ผลลัพธ์ที่คล้ายคลึงกับการบำบัดทางอารมณ์เชิงเหตุผล โดยมีข้อบ่งชี้เบื้องต้นของการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในความคิดที่ไม่สมเหตุสมผลและแนวคิดเกี่ยวกับตนเองตั้งแต่หลังการทดสอบจนถึงการติดตามผล^{[ 35 ]}

ในบรรดานักวิจัยที่สนับสนุนการใช้สิ่งเร้าแบบซับลิมินัลนั้น มีวิลสัน ไบรอัน คีย์ รวมอยู่ด้วย ^{[ 36 ]}หนึ่งในงานวิจัยที่ถูกอ้างถึงมากที่สุดของคีย์คืองานโฆษณาวิสกี้ที่เขาพบรูปทรงที่ซ่อนอยู่หลายรูปในก้อนน้ำแข็ง^{[ 37 ]}อย่างไรก็ตามเซซิล อดัมส์กล่าวถึงคีย์ว่าเป็น "คนประเภทที่สามารถหาสิ่งที่ชวนให้คิดไปในทางลามกได้แม้เพียงเสียงสัญญาณโทรศัพท์" โดยยกตัวอย่างเรื่องเล่าที่คีย์คัดค้านการใช้ภาพลามกแบบซับลิมินัลในปกหนังสือเล่มหนึ่งของเขาเอง โดยเข้าใจผิดว่าสำนักพิมพ์ต้องใช้ภาพประกอบจากโฆษณาที่ใช้สิ่งเร้าแบบซับลิมินัล แต่ที่จริงแล้วเป็นเพียงภาพถ่ายแก้วมาร์ตินี่ธรรมดาๆ ที่ไม่ได้ดัดแปลงอะไรเลย^{[ 38 ]}

Luís Bassat เสนอข้อสังเกตที่น่าสนใจโดยระบุว่าวัตถุประสงค์ปัจจุบันของการโฆษณาคือ "เพื่อให้ผู้บริโภคคำนึงถึงแบรนด์เมื่อทำการตัดสินใจ" ^{[ 39 ] [ 40 ]}ซึ่งเป็นแนวโน้มที่ตรงกันข้ามกับวัตถุประสงค์ของการโฆษณาแบบแฝง ในทางกลับกัน Fernando Ocaña แสดงให้เห็นว่าสิ่งสำคัญในด้านการวางแผนสื่อคือการได้รับความทรงจำที่มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ซึ่งหมายถึงการรับรู้โดยตั้งใจ ไม่ใช่การรับรู้โดยไม่รู้ตัว

การศึกษาบางชิ้นได้ตรวจสอบประสิทธิภาพของการส่งข้อความแบบซ่อนเร้นในโทรทัศน์ข้อความแบบซ่อนเร้นก่อให้เกิดผลเพียงหนึ่งในสิบของผลจากข้อความที่ตรวจจับได้ และผลการค้นพบที่เกี่ยวข้องกับผลของการส่งข้อความแบบซ่อนเร้นนั้นค่อนข้างคลุมเครือ^{[ 41 ]}การให้คะแนนการตอบสนองเชิงบวกของผู้เข้าร่วมต่อโฆษณาไม่ได้รับผลกระทบจากข้อความแบบซ่อนเร้นในโฆษณา^{[ 41 ]}

Johan Karremans แนะนำว่าข้อความแฝงจะมีผลเมื่อข้อความนั้นเกี่ยวข้องกับเป้าหมาย^{[ 42 ]}ในการศึกษา นักวิจัยทำให้อาสาสมัครครึ่งหนึ่งจากทั้งหมด 105 คนรู้สึกกระหายน้ำโดยการให้พวกเขากินอาหารที่มีเกลือมากก่อนทำการทดลอง ในตอนท้าย ตามที่คาดการณ์ไว้ พวกเขาพบว่าข้อความแฝงประสบความสำเร็จในกลุ่มคนที่กระหายน้ำ 80% ของพวกเขาเลือกยี่ห้อชาเย็นยี่ห้อหนึ่ง เทียบกับ 20% ของกลุ่มควบคุมที่ไม่ได้รับข้อความดังกล่าว ผู้ที่ไม่กระหายน้ำไม่ได้เลือกเครื่องดื่มดังกล่าว แม้จะมีข้อความแฝงก็ตาม การทดลองนี้ชี้ให้เห็นว่าในบางสถานการณ์ (เช่น ภายในขอบเขตของการศึกษาที่จำกัด) การโฆษณาแฝงได้ผล^{[ 43 ] [ 42 ]}

Karremans ได้ทำการศึกษาเพื่อประเมินว่าการกระตุ้นจิตใต้สำนึกด้วยชื่อแบรนด์เครื่องดื่มจะมีผลต่อการเลือกเครื่องดื่มของบุคคลหรือไม่ และผลกระทบนี้เกิดจากความรู้สึกกระหายน้ำของแต่ละบุคคลหรือไม่^{[ 42 ]}ในการศึกษาอีกครั้งหนึ่ง ผู้เข้าร่วมให้คะแนนความกระหายน้ำสูงขึ้นหลังจากดูตอนหนึ่งของThe Simpsonsที่มีคำว่า "กระหายน้ำ" หรือภาพกระป๋องโคคา-โคล่าเพียงเฟรมเดียว^{[ 44 ]}การศึกษาบางชิ้นแสดงให้เห็นผลกระทบที่มากขึ้นของการส่งข้อความแบบจิตใต้สำนึก โดยผู้เข้าร่วมมากถึง 80% แสดงความชอบเหล้ารัม ชนิดใดชนิดหนึ่งเป็นพิเศษ เมื่อได้รับการกระตุ้นจิตใต้สำนึกด้วยการวางชื่อย้อนกลับในโฆษณา^{[ 45 ]} อย่างไรก็ตาม Martin Gardnerวิพากษ์วิจารณ์ข้อกล่าวอ้าง เช่น ข้อกล่าวอ้างของWilson Bryan Keyโดยชี้ให้เห็นว่า "การศึกษาล่าสุด" ที่ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับข้อกล่าวอ้างของเขาไม่ได้ระบุสถานที่หรือผู้ทำการทดลอง เขายังเสนอแนะว่าการกล่าวอ้างเกี่ยวกับภาพซับลิมินัลนั้นเกิดจาก "แนวโน้มของรูปทรงที่วุ่นวายที่จะก่อตัวเป็นรูปแบบที่คล้ายกับสิ่งต่างๆ ที่คุ้นเคยอย่างคลุมเครือ" ^{[ 46 ]}ในปี 2552 สมาคมจิตวิทยาอเมริกันระบุว่าสิ่งเร้าซับลิมินัลนั้นอยู่ภายใต้สิ่งเร้าแบบเชื่อมโยงที่มีโครงสร้างมาก่อน และบทบาทเดียวของพวกมันคือการเสริมสร้างพฤติกรรมบางอย่างหรือทัศนคติบางอย่างก่อนหน้านี้ โดยไม่มีหลักฐานที่แน่ชัดว่าสิ่งเร้าที่กระตุ้นพฤติกรรมเหล่านั้นเป็นซับลิมินัลอย่างแท้จริง^{[ 47 ]}

ปัจจุบันยังคงมีการคาดเดาเกี่ยวกับผลกระทบนี้อยู่ ผู้เขียนหลายคนยังคงโต้แย้งถึงประสิทธิภาพของสัญญาณที่อยู่ใต้จิตสำนึกในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการบริโภค โดยอ้างถึงสัญญาณด้านสิ่งแวดล้อมว่าเป็นสาเหตุหลักของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม^{[ 48 ]}ผู้เขียนที่สนับสนุนแนวคิดนี้อ้างถึงผลการวิจัย เช่น งานวิจัยของ Ronald Millman ที่แสดงให้เห็นว่าดนตรีจังหวะช้าในซูเปอร์มาร์เก็ตมีความสัมพันธ์กับยอดขายที่มากขึ้นและลูกค้าเคลื่อนไหวช้าลง^{[ 49 ]}ผลการวิจัยเช่นนี้สนับสนุนแนวคิดที่ว่าสัญญาณภายนอกสามารถส่งผลต่อพฤติกรรมได้ แม้ว่าสิ่งเร้าอาจไม่ตรงกับคำจำกัดความที่เข้มงวดของสิ่งเร้าที่อยู่ใต้จิตสำนึก เพราะถึงแม้ว่าลูกค้าอาจไม่ได้ตั้งใจฟังดนตรีหรือรับรู้ถึงดนตรีนั้นโดยตรง แต่พวกเขาก็สามารถรับรู้ได้แน่นอน

การส่งข้อความแบบแฝงเป็นสิ่งต้องห้ามในการโฆษณาในสหราชอาณาจักร^{[ 50 ]}และฝรั่งเศส^{[ 51 ]}รวมถึงโทรทัศน์และวิทยุของเยอรมนี^{[ 52 ]}

• ความคล่องแคล่วอัตโนมัติ  – ความสามารถในการทำสิ่งต่างๆ โดยไม่ต้องใช้ความคิดไปกับรายละเอียดปลีกย่อยที่จำเป็น
• เพลงหรือคำพูดที่ ติดหู  – เพลงหรือคำพูดที่ติดอยู่ในใจ
• เพลงที่ซ่อนอยู่  – เพลงที่ผู้ฟังทั่วไปไม่สามารถตรวจจับได้
• การสะกดจิต  – สภาวะที่ร่างกายรับคำแนะนำได้ง่ายขึ้น
• จอแสดงผลขอบฟ้าการมองเห็นรอบข้าง (PVHD)  – อุปกรณ์ในห้องนักบินของเครื่องบินที่ช่วยนักบินในการรักษาระดับการบินที่เหมาะสม
• การประมวลผลก่อนการรับรู้  – การสะสมข้อมูลจากสิ่งแวดล้อมในระดับจิตใต้สำนึก
• การกระตุ้น (จิตวิทยา)  – ผลกระทบที่กล่าวอ้างต่อพฤติกรรม
• การกระตุ้นการตอบสนอง  – การทดลองทางจิตวิทยา
• ข้อความแฝงในวัฒนธรรมสมัยนิยม
• ความอ่อนไหวต่อการชักจูง  – ความโน้มเอียงที่จะยอมรับคำแนะนำของผู้อื่น
• การรับรู้โดยไม่รู้ตัว  – กระบวนการทางจิตที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว
• ทฤษฎีความคิดไร้สำนึก (วิจารณ์)  – ทฤษฎีทางจิตวิทยา

• โบเอส, อเล็กซ์ (2006), ฮิปโปกินคนแคระ: คู่มือภาคสนามสำหรับเรื่องหลอกลวงและเรื่องไร้สาระอื่นๆ , ออร์แลนโด: ฮาร์คอร์ต, หน้า  193–195 , ISBN 978-0-15-603083-0
• ดิกสัน, นอร์แมน เอฟ. (1971), การรับรู้โดยไม่รู้ตัว: ลักษณะของข้อโต้แย้ง , นิวยอร์ก: แมคกรอว์-ฮิลล์, ISBN 978-0-07-094147-2
• Greenwald, AG (1992). "New Look 3: Unconscious cognition reclaimed" (PDF) . American Psychologist . 47 (6): 766– 779. doi : 10.1037/0003-066X.47.6.766 . PMID  1616174 .
• Holender, D. (1986), "การกระตุ้นความหมายโดยปราศจากการระบุอย่างมีสติในการฟังแบบสองหู การมองเห็นรอบจุดโฟกัส และการบดบังภาพ: การสำรวจและการประเมิน" (PDF) , พฤติกรรมศาสตร์และสมอง , 9 (1): 1– 23, doi : 10.1017/s0140525x00021269 , S2CID  145629913
• Merikle, PM; Daneman, M. (1998), "การสืบสวนทางจิตวิทยาเกี่ยวกับการรับรู้ในจิตไร้สำนึก", วารสารการศึกษาจิตสำนึก , 5 (1): 5– 18
• วุฒิสภาสหรัฐอเมริกา สมัยประชุมที่ 99 สมัยที่หนึ่งว่าด้วยเนื้อหาของดนตรีและเนื้อเพลงในแผ่นเสียง (19 กันยายน 1985) การติดฉลากแผ่นเสียง: การพิจารณาของคณะกรรมการการพาณิชย์ วิทยาศาสตร์ และการขนส่งวอชิงตัน ดี.ซี.: สำนักพิมพ์ของรัฐบาลสหรัฐอเมริกา{{citation}}: CS1 maint: multiple names: authors list ( link )
• Watanabe, T.; Náñez, J.; Sasaki, Y. (2001). "การเรียนรู้การรับรู้โดยปราศจากการรับรู้" Nature . 413 ( 6858): 844– 848. Bibcode : 2001Natur.413..844W . doi : 10.1038/35101601 . PMID  11677607. S2CID  4381577 .
• วิทยาศาสตร์แห่งข้อความแฝง (2023) https://loalab.net/the-science-of-subliminal-messages/
• ตัวอย่างโปรแกรมสร้างข้อความแฝงhttps://subliminalengine.com/