ประเภทข้อความ

ประเภทของข้อความในวรรณกรรม นั้น แบ่งออกเป็นรูป แบบการเขียนพื้นฐานหลายประเภทได้แก่การพรรณนาการเล่าเรื่องการอธิบายและการโต้แย้ง

โดยอิงจากการรับรู้ในช่วงเวลาการเล่าเรื่องคือการบอกเล่าเรื่องราวโดยลำดับเหตุการณ์จะถูกนำเสนอตามลำดับเวลา

วัตถุประสงค์

จุดประสงค์พื้นฐานของการเล่าเรื่องคือเพื่อความบันเทิง เพื่อดึงดูดและรักษาความสนใจของผู้อ่าน อย่างไรก็ตาม การเล่าเรื่องยังสามารถเขียนขึ้นเพื่อการสอนหรือให้ข้อมูล เพื่อเปลี่ยนแปลงทัศนคติ/ความคิดเห็นทางสังคม เช่นละครโทรทัศน์ที่ใช้เพื่อหยิบยกประเด็นร่วมสมัยขึ้นมา การเล่าเรื่องจะเรียงลำดับบุคคล/ตัวละครตามเวลาและสถานที่ แต่แตกต่างจากการเล่าเหตุการณ์ตรงที่การเรียงลำดับนั้นทำให้เรื่องราวตั้งปัญหาขึ้นมาอย่างน้อยหนึ่งปัญหา ซึ่งจะต้องหาทางแก้ไขในที่สุด โครงสร้างทั่วไปหรือแผนพื้นฐานของข้อความการเล่าเรื่องเรียกว่า "ไวยากรณ์เรื่องราว" แม้ว่าจะมีไวยากรณ์เรื่องราวหลายรูปแบบ แต่โดยทั่วไปแล้วจะมีองค์ประกอบดังนี้:

• ฉาก – เวลาและสถานที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้น
• ตัวละคร – บุคคลหรือตัวละครที่สำคัญที่สุดในเรื่อง
• โครงเรื่อง – เหตุการณ์ต่างๆ ในเรื่อง ซึ่งประกอบด้วยเหตุการณ์เริ่มต้น—การกระทำหรือเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดปัญหาและ/หรือเป้าหมาย—ความพยายามอย่างน้อยหนึ่งครั้งของตัวละครหลักในการบรรลุเป้าหมายหรือแก้ไขปัญหา และบทสรุป —ผลลัพธ์ของความพยายามในการบรรลุเป้าหมาย
• ความขัดแย้ง /เป้าหมาย – จุดศูนย์กลางที่ใช้เป็นแกนหลักในการดำเนินเรื่องทั้งหมด
• แก่นเรื่อง – ความหมายแฝงของเรื่อง...เหตุผลที่ผู้เขียนเขียนเรื่องนี้...ความจริงที่เขาต้องการให้เราเรียนรู้หรือตระหนักจากเรื่องราว แก่นเรื่องไม่ได้ระบุไว้อย่างชัดเจน – เราต้องพิจารณาเอง

แผนภาพที่แสดงองค์ประกอบไวยากรณ์ของเรื่องราวเหล่านี้เรียกว่า แผนที่เรื่องราว รูปแบบและความซับซ้อนของแผนที่นั้นขึ้นอยู่กับโครงสร้างเฉพาะของแต่ละเรื่องเล่าและความชอบส่วนตัวของครูผู้สร้างแผนที่นั้นเอง

ประเภทของการเล่าเรื่อง

เรื่องเล่ามีหลายประเภท อาจเป็นเรื่องสมมติ เรื่องจริง หรือผสมผสานทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน อาจรวมถึงนิทานพื้นบ้านเรื่องลึกลับนิยายวิทยาศาสตร์เรื่องรักโรแมนติกเรื่องสยองขวัญ เรื่องผจญภัยนิทานสอนใจตำนานและเทพนิยายเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ บทเพลงพื้นบ้านเรื่องราวชีวิตประจำวันประสบการณ์ส่วนตัว หรือเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

คุณสมบัติ:

• ตัวละครที่มีบุคลิก/เอกลักษณ์ที่ชัดเจน
• มักมีการสอดแทรกบทสนทนา โดยอาจมีการเปลี่ยนกาลเป็นปัจจุบันหรืออนาคต
• การใช้ภาษาบรรยายเพื่อสร้างภาพในจินตนาการของผู้อ่านและเสริมเรื่องราวให้ดียิ่งขึ้น

โครงสร้าง

ในการเล่าเรื่องแบบดั้งเดิม เนื้อหาจะเน้นไปที่ชุดของการกระทำ:

ปฐมนิเทศ

(บทนำ) ซึ่งเป็นส่วนที่กำหนดตัวละคร ฉาก และช่วงเวลาของเรื่อง โดยปกติจะตอบคำถามว่า ใคร? เมื่อไหร่? ที่ไหน? เช่น นายหมาป่าออกไปล่าสัตว์ในป่าในคืนที่มืดมิดคืนหนึ่ง

ภาวะแทรกซ้อนหรือปัญหา

โดยปกติแล้วปัญหาที่เกิดขึ้นมักเกี่ยวข้องกับตัวละครหลัก (ซึ่งมักสะท้อนถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง)

ปณิธาน

จำเป็นต้องมีการแก้ไขภาวะแทรกซ้อนนั้น ภาวะแทรกซ้อนนั้นอาจได้รับการแก้ไขไปในทางที่ดีขึ้นหรือแย่ลง/อย่างมีความสุขหรือทุกข์ใจ บางครั้งอาจมีภาวะแทรกซ้อนหลายอย่างที่ต้องได้รับการแก้ไข สิ่งเหล่านี้ช่วยเพิ่มความน่าสนใจและความตื่นเต้นให้กับผู้อ่าน

นอกจากนี้ เมื่อวางแผนจะเขียนข้อความบรรยาย ควรให้ความสำคัญกับลักษณะต่อไปนี้:

• เนื้อเรื่อง : จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป?
• สถานที่เกิดเหตุ : เรื่องราวจะเกิดขึ้นที่ไหน? เรื่องราวจะเกิดขึ้นเมื่อไหร่?
• การกำหนดลักษณะตัวละคร : ตัวละครหลัก คือใครบ้าง ? พวกเขามีลักษณะอย่างไร?
• โครงสร้าง: เรื่องราวจะเริ่มต้นอย่างไร? ปัญหาคืออะไร? และปัญหาจะได้รับการแก้ไขอย่างไร?
• ธีม : ธีม/ข้อความที่ผู้เขียนต้องการสื่อสารคืออะไร?

จุดมุ่งหมายคือการอธิบายหรือกระบวนการ กล่าวคือ การวิเคราะห์เชิงปัญญาและการสังเคราะห์ ข้อเท็จจริงที่ซับซ้อนตัวอย่างเช่น บทความเรื่อง "วาทศิลป์: มันคืออะไรและทำไมเราจึงศึกษามัน?"

มีโอกาสที่งานเขียนของคุณจะล้มเหลวหากคุณไม่ได้เลือกหัวข้อเรียงความเชิงอธิบายที่ดีจริงๆ หัวข้อต่างๆ ไม่ได้น่าสนใจหรือมีเนื้อหามากพอที่จะศึกษาอย่างละเอียดในงานเขียนชิ้นเดียวเสมอไป ดังนั้นจงพยายามเลือกหัวข้อที่มีเนื้อหาครอบคลุมมากและดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน!

• หัวข้อที่กำลังเป็นที่นิยม: มีประเด็นร้อนใดบ้างที่ควรค่าแก่การอภิปรายอย่างลึกซึ้ง? หากมี ลองพิจารณาให้ความรู้แก่ผู้คนเกี่ยวกับปรากฏการณ์ใหม่นี้โดยใช้บทความที่เขียนอย่างดี
  • Example: Cultural and Historical Shifts.
• หัวข้อที่คุณสนใจเป็นพิเศษ: การปกป้องวิทยานิพนธ์ของคุณจะง่ายขึ้นมากหากคุณกำลังคิดถึงหัวข้อนั้นอย่างกระตือรือร้น หากคุณมีเป้าหมายและต้องการให้ข้อมูลแก่ผู้อื่น จงเลือกเส้นทางนี้ และคุณอาจสามารถเปลี่ยนแปลงความเชื่อของผู้คนได้!

โดยอิงจากการประเมินและการตัดสินใจเชิงอัตวิสัย ที่ตามมา เพื่อตอบคำถาม หมายถึงเหตุผลที่ยกมาสนับสนุนหรือคัดค้านเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยปกติผู้เขียนจะโต้แย้งกับอีกฝ่ายเพื่อโน้มน้าวให้ผู้อ่านเข้าร่วมกับฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

การเปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบันเป็นวิธีที่ดีในการนำเสนอข้อโต้แย้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีผู้เขียนเกี่ยวกับเรื่องนั้นไว้มากมายแล้ว

งานเขียนเชิงวรรณกรรม คือ งานเขียนประเภทหนึ่ง เช่น หนังสือหรือบทกวี ที่มีจุดประสงค์เพื่อเล่าเรื่องหรือให้ความบันเทิง เช่น ในนวนิยาย หน้าที่หลักของงานเขียนประเภทนี้มักเป็นด้านสุนทรียภาพ แต่ก็อาจมีข้อความหรือความเชื่อทางการเมืองแฝงอยู่ด้วย เด็กนักเรียนและผู้ปกครองชาวอเมริกันได้รับการสอนว่า งานเขียนเชิงวรรณกรรมนั้นแตกต่างจากงานเขียนเชิงข้อมูล ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อให้ข้อมูลมากกว่าความบันเทิง งานเขียนเชิงข้อมูล เช่น บทสรุปวิทยาศาสตร์และหนังสือประวัติศาสตร์ กำลังได้รับความสำคัญมากขึ้นในหลักสูตรของโรงเรียนรัฐบาล ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาของรัฐ (Common Core State Standards) ด้วยเหตุนี้ ผู้ปกครองหลายคนจึงตั้งคำถามถึงแนวคิดที่ว่า งานเขียนเชิงวรรณกรรมมีคุณค่าทางการศึกษาน้อยกว่างานเขียนเชิงข้อมูล

• การผสมผสานการอ่าน
• ภาษาศาสตร์เชิงข้อความ

• วอลซ์, โรเบิร์ต. "ประเภทของข้อความและความสัมพันธ์เชิงข้อความ" . เว็บไซต์ที่ได้รับแรงบันดาลใจจาก: สารานุกรมวิจารณ์ข้อความพันธสัญญาใหม่. สืบค้นเมื่อ5 มีนาคม 2011 .