ความล้าสมัยของงาน [ ^{1 ]}ความล้าสมัยของอาชีพหรือทักษะ^{[ 2 ]}คือสถานการณ์ที่อาชีพ หนึ่ง สูญเสียขอบเขตงานหรือความสามารถในการแข่งขัน^ลด ลงเมื่อเทียบกับอาชีพอื่นที่มีประสิทธิภาพมากกว่าซึ่งทำหน้าที่เดียวกันความล้าสมัย ประเภทนี้ เกิดจากหลายปัจจัย ปัจจัยหลักประการหนึ่งคือการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ที่เข้ามาแทนที่กิจกรรมที่มนุษย์ดำเนินการ ตลอดจนการค้าและกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่ใช้วัตถุซึ่งถูกยกเลิกเนื่องจากการลดต้นทุนหรือการแสวงหาประสิทธิภาพที่ มากขึ้น ^{[ 3 ]}

เป็นเรื่องปกติที่เมื่อมีการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ และเมื่อเวลาผ่านไป อาชีพบางอย่างที่เคยทำกำไรได้ในอดีตก็กลายเป็นสิ่งที่ล้าสมัยไป ตัวอย่างที่ชัดเจนคืออาชีพคนจุดไฟซึ่งค่อยๆ หายไปหลังจากมีการประดิษฐ์หลอดไฟไฟฟ้าและการใช้งานอย่างแพร่หลายใน การให้แสงสว่าง ตามท้องถนน^{[ 4 ]}

ผู้เชี่ยวชาญด้านตลาดแรงงานและการจ้างงานแนะนำให้พนักงานติดตามข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับการคาดการณ์ระยะเวลาของกิจกรรมที่ได้รับค่าตอบแทนที่พวกเขาดำเนินการอยู่ รวมถึงพิจารณานวัตกรรมเป็นปัจจัยสำคัญในงานของพวกเขาด้วย^{[ 5 ]}

ในกรณีส่วนใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการปฏิวัติอุตสาหกรรมการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีใหม่ๆ นำมาซึ่งความกังวลเกี่ยวกับการสูญเสียงานและอาชีพของกลุ่มคนทำงานที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการนำฟังก์ชันใหม่มาใช้ อย่างไรก็ตาม มีการพิสูจน์แล้วว่าการนำฟังก์ชันใหม่มาใช้มักนำมาซึ่งการสร้างทางเลือกงานใหม่ๆ พร้อมกับการสร้างงานและอาชีพใหม่ๆ ภายใน ห่วงโซ่ การผลิต^{[ 6 ]}จากข้อมูลของGallupในปี 2023 คนงานในสหรัฐอเมริกา ร้อยละ 22 แสดงความกังวลเกี่ยวกับการสูญเสียงานเนื่องจากบทบาทของพวกเขาอาจล้าสมัยอันเป็นผลมาจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี^{[ 7 ]}

วิวัฒนาการของตลาดแรงงาน การเพิ่มขึ้นและการปรับปรุงบริการด้วยการใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่ช่วยลดต้นทุนของกระบวนการ ทำให้เร็วขึ้นหรือมีคุณภาพดีขึ้น เช่นเดียวกับการทำงานอัตโนมัตินำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงในทักษะการทำงานของคนงานที่ปฏิบัติงานเฉพาะด้าน^{[ 8 ]}ตัวอย่างทั่วไปที่เกิดขึ้นคือในด้านคอมพิวเตอร์ เมื่อ มีการออก ซอฟต์แวร์เพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ใหม่ ๆ เช่น ชุดโปรแกรมสำนักงาน หรือเวอร์ชันที่ได้รับการปรับปรุงพร้อมฟังก์ชันใหม่ ๆ ผู้ใช้ ( พนักงานออฟฟิศ ) จะต้องอัปเดตความรู้เกี่ยวกับการใช้ระบบใหม่เหล่านี้ด้วย มิฉะนั้น พวกเขาจะสูญเสียทักษะในกิจกรรมประจำวันของตน

ศูนย์พัฒนาการฝึกอบรมวิชาชีพแห่งยุโรป (Cedefop) ซึ่งเป็นหน่วยงานของสหภาพยุโรป (EU) แนะนำว่าเมื่อเผชิญกับเหตุการณ์เหล่านี้ ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในกระบวนการผลิต ทั้งนายจ้างและลูกจ้างต้องรับผิดชอบและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการรับมือกับการล้าสมัยของทักษะ^{[ 9 ]}

ในปี พ.ศ. 2517 Roger Kaufmanผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการศึกษาได้นิยามความล้าสมัยของทักษะว่า "ขอบเขตที่ผู้เชี่ยวชาญขาดทักษะและความรู้ที่ทันสมัย" โดยแบ่งออกเป็นสองประเภท: ^{[ 10 ]}

• ความเสื่อมถอยของทักษะทางกายภาพ: เกี่ยวข้องกับการสึกหรอการฝ่อลีบและการเสื่อมสภาพตามธรรมชาติที่ทำให้สมรรถภาพทางกายของบุคคลลดลง
• ความล้าสมัยของความสามารถทางปัญญา: เมื่อทักษะและความรู้ ตลอดจนทรัพยากรอื่นๆ เช่น เทคนิคและประสบการณ์ หมดความเกี่ยวข้องหรือไม่จำเป็นอีกต่อไป

ความล้าสมัยที่เกี่ยวข้องกับทักษะทางกายภาพอันเป็นผลมาจากความชราภาพของมนุษย์มักจะถูกแทนที่ด้วยการเปลี่ยนแปลงทางรุ่น

• รายชื่ออาชีพที่ล้าสมัย