การแข่งขันคือการเป็นคู่ปรับกันระหว่างสองฝ่ายหรือมากกว่านั้นที่พยายามบรรลุเป้าหมาย ร่วมกัน ซึ่งไม่สามารถแบ่งปันได้ โดยที่ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ อีกฝ่ายหนึ่งต้องสูญเสียประโยชน์ (ตัวอย่างเช่นเกมผลรวมเป็นศูนย์ ) ^{[ 1 ]}การแข่งขันสามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างหน่วยงานต่างๆ เช่น สิ่งมีชีวิต บุคคล กลุ่มเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น การแย่งชิงอาจเป็นการบรรลุเป้าหมายเฉพาะใดๆ ก็ได้ รวมถึงการได้ รับ การ ยอมรับ

การแข่งขันเกิดขึ้นในธรรมชาติ ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในสภาพแวดล้อม เดียวกัน สัตว์แข่งขันกันเพื่อแย่งชิงน้ำ อาหาร คู่ครอง และทรัพยากรทางชีวภาพ อื่น ๆมนุษย์มักแข่งขันกันเพื่อแย่งชิงอาหารและคู่ครองแม้ว่าเมื่อความต้องการเหล่านี้ได้รับการตอบสนองแล้ว การแข่งขันที่รุนแรงมักเกิดขึ้นจากการแสวงหาความมั่งคั่งอำนาจ เกียรติยศ และชื่อเสียงในสภาพแวดล้อมที่คงที่ ซ้ำซาก หรือไม่เปลี่ยนแปลง^{[ 2 ]}การแข่งขันเป็นหลักการสำคัญของเศรษฐกิจตลาดและธุรกิจ มักเกี่ยวข้องกับการแข่งขันทางธุรกิจ เนื่องจากบริษัทต่างๆ แข่งขันกับบริษัทอื่นอย่างน้อยหนึ่งบริษัทเพื่อแย่งชิงกลุ่มลูกค้ากลุ่มเดียวกัน การแข่งขันภายในบริษัทมักถูกกระตุ้นด้วยจุดประสงค์ที่ใหญ่กว่า คือ การตอบสนองและบรรลุคุณภาพการบริการที่สูงขึ้น หรือปรับปรุงผลิตภัณฑ์ที่บริษัทอาจผลิตหรือพัฒนา

การแข่งขันมักถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ตรงข้ามกับความร่วมมืออย่างไรก็ตาม ในโลกแห่งความเป็นจริง การผสมผสานระหว่างความร่วมมือและการแข่งขันเป็นเรื่องปกติ^{[ 3 ]}ในระบบเศรษฐกิจ ดังที่นักปรัชญา RG Collingwood ได้กล่าวไว้ว่า "การมีอยู่ของสิ่งที่ตรงข้ามกันทั้งสองนี้ร่วมกันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับระบบเศรษฐกิจ ฝ่ายต่างๆ ในการกระทำทางเศรษฐกิจจะร่วมมือกันในการแข่งขัน เช่นเดียวกับผู้เล่นหมากรุกสองคน" ^{[ 4 ]}กลยุทธ์ที่เหมาะสมที่สุดในการบรรลุเป้าหมายได้รับการศึกษาในสาขาคณิตศาสตร์ที่เรียกว่าทฤษฎีเกม

การแข่งขันได้รับการศึกษาในหลายสาขา รวมถึงจิตวิทยา สังคมวิทยาและมานุษยวิทยาตัวอย่างเช่นนักจิตวิทยาสังคมศึกษาธรรมชาติของการแข่งขัน พวกเขาตรวจสอบแรงกระตุ้นตามธรรมชาติของการแข่งขันและสถานการณ์ที่เกี่ยวข้อง พวกเขายังศึกษาพลวัตของกลุ่มเพื่อตรวจจับว่าการแข่งขันเกิดขึ้นได้อย่างไรและมีผลกระทบอย่างไร ในขณะเดียวกัน นักสังคมวิทยาศึกษาผลกระทบของการแข่งขันต่อสังคมโดยรวม นอกจากนี้นักมานุษยวิทยายังศึกษาประวัติศาสตร์และยุคก่อนประวัติศาสตร์ของการแข่งขันในวัฒนธรรมต่างๆ พวกเขายังตรวจสอบว่าการแข่งขันแสดงออกอย่างไรใน บริบททาง วัฒนธรรม ต่างๆ ในอดีต และการแข่งขันได้พัฒนาไปอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป

^{การแข่งขันภายใน ระหว่าง และระหว่างสายพันธุ์ เป็นหนึ่งในแรง ผลัก}ดันที่สำคัญที่สุดในชีววิทยา โดยเฉพาะในสาขานิเวศวิทยา [ ^{5 ]}

การแข่งขันระหว่างสมาชิกของสายพันธุ์ เดียวกัน ("ภายในสายพันธุ์") เพื่อแย่งชิงทรัพยากร เช่น อาหาร น้ำอาณาเขตและแสงแดดอาจส่งผลให้ความถี่ของสายพันธุ์ย่อยที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการอยู่รอดและการสืบพันธุ์เพิ่มขึ้น จนกระทั่งสายพันธุ์ย่อยนั้นคงที่ในประชากร อย่างไรก็ตาม การแข่งขันระหว่างทรัพยากรยังมีแนวโน้มที่จะทำให้เกิดความหลากหลายระหว่างสมาชิกของสายพันธุ์เดียวกันอย่างมาก ส่งผลให้เกิดการอยู่ร่วมกันของกลยุทธ์การแข่งขันและการไม่แข่งขัน หรือวัฏจักรระหว่างการแข่งขันในระดับต่ำและสูง บุคคลที่สามภายในสายพันธุ์มักจะสนับสนุนกลยุทธ์การแข่งขันสูง ซึ่งนำไปสู่การสูญพันธุ์ของสายพันธุ์เมื่อสภาพแวดล้อมไม่เอื้ออำนวย ( การฆ่าตัวตายทางวิวัฒนาการ ) ^{[ 6 ]}

การแข่งขันยังเกิดขึ้นระหว่างสายพันธุ์ ("การแข่งขันระหว่างสายพันธุ์") เมื่อทรัพยากรมีจำกัด หลายสายพันธุ์อาจต้องพึ่งพาทรัพยากรเหล่านี้ ดังนั้นแต่ละสายพันธุ์จึงแข่งขันกับสายพันธุ์อื่นเพื่อเข้าถึงทรัพยากร ผลที่ตามมาคือ สายพันธุ์ที่ไม่เหมาะสมที่จะแข่งขันเพื่อแย่งชิงทรัพยากรอาจสูญพันธุ์ไปเว้นแต่จะปรับตัวโดยการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะ ตัวอย่างเช่น ตามทฤษฎีวิวัฒนาการการแข่งขันภายในและระหว่างสายพันธุ์เพื่อแย่งชิงทรัพยากรมีบทบาทสำคัญในการคัดเลือกโดยธรรมชาติในช่วงเวลาที่สั้นกว่า การแข่งขันยังเป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่ควบคุมความหลากหลายในชุมชนนิเวศวิทยา แต่ในระดับที่ใหญ่กว่า การขยายตัวและการหดตัวของพื้นที่นิเวศวิทยาเป็นปัจจัยที่สำคัญกว่าการแข่งขันมาก^{[ 7 ]}สิ่งนี้แสดงให้เห็นได้จากชุมชนพืชที่มีชีวิต ซึ่งการแข่งขันแบบไม่สมมาตรและการครอบงำในการแข่งขันมักเกิดขึ้น^{[ 5 ]}ตัวอย่างของการแข่งขันแบบสมมาตรและไม่สมมาตรก็มีอยู่มากมายในสัตว์เช่นกัน^{[ 8 ]}

ในออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และสหราชอาณาจักร การแข่งขันหรือลอตโตนั้นเทียบเท่ากับสิ่งที่เรียกกันทั่วไปว่าการชิงโชคในสหรัฐอเมริกา ชื่อทางเทคนิคที่ถูกต้องสำหรับการแข่งขันของผู้บริโภคในออสเตรเลียคือลอตโตหรือลอตโตส่งเสริมการขาย^{[ 9 ]}

ผู้ที่ชื่นชอบการเข้าร่วมการแข่งขันเรียกว่า compers ^{[ 10 ] [ 11 ]}

นักปรัชญาและนักจิตวิทยาหลายคนได้ระบุลักษณะเฉพาะในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ที่สามารถผลักดันให้สิ่งมีชีวิตนั้นแข่งขันกันได้ ลักษณะเฉพาะนี้เรียกว่าความสามารถในการแข่งขัน ซึ่งถือว่ามีคุณค่าในการปรับตัว สูง และอยู่ร่วมกับแรงกระตุ้นในการเอาชีวิตรอด^{[ 2 ]}อย่างไรก็ตาม ความสามารถในการแข่งขัน หรือความโน้มเอียงที่จะแข่งขัน ได้กลายเป็นคำพ้องความหมายกับความก้าวร้าวและความทะเยอทะยานในภาษาอังกฤษอารยธรรมที่ก้าวหน้ากว่าได้ บูรณา การความก้าวร้าวและความสามารถในการแข่งขันเข้ากับการปฏิสัมพันธ์ ของพวกเขา เพื่อเป็นวิธีการกระจายทรัพยากรและปรับตัว พืชหลายชนิดแข่งขันกับพืชข้างเคียงเพื่อแย่งแสงแดด

คำนี้ยังใช้ได้กับเศรษฐศาสตร์เชิงปริมาณ ด้วย ในที่นี้ หมายถึง การวัดเปรียบเทียบความสามารถและประสิทธิภาพของบริษัทหรือกลุ่มธุรกิจย่อยในการขายและผลิต/จัดหาสินค้าและ/หรือบริการในตลาดที่กำหนด แนวคิดทางวิชาการสองกระแสหลักเกี่ยวกับการประเมินความสามารถในการแข่งขัน ได้แก่ แบบจำลองโครงสร้าง พฤติกรรม และประสิทธิภาพ (Structure Conduct Performance Paradigm)และแบบจำลององค์กรอุตสาหกรรมเชิงประจักษ์ใหม่ (New Empirical Industrial Organisation model) ซึ่งเป็นแบบจำลองร่วมสมัยกว่า การคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงในความสามารถในการแข่งขันของภาคธุรกิจกำลังกลายเป็นขั้นตอนที่สำคัญและชัดเจนในการกำหนดนโยบายสาธารณะ ภายในระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม แรงผลักดันขององค์กรธุรกิจคือการรักษาและพัฒนาความสามารถในการแข่งขันของตนเอง

การเอาชนะคู่แข่งทีละคนหรือที่เรียกว่า “one-upsmanship” ^{[ 12 ]}คือศิลปะหรือการปฏิบัติในการเอาชนะคู่แข่ง อย่างต่อเนื่อง คำนี้ถูกใช้ครั้งแรกในชื่อหนังสือของStephen Potterซึ่งตีพิมพ์ในปี 1952 ^{[ 13 ]}เป็นภาคต่อของThe Theory and Practice of Gamesmanship (หรือ The Art of Winning Games without Actually Cheating) (1947) และหนังสือชุดLifemanship ซึ่งเป็น หนังสือช่วยเหลือตนเองแบบเสียดสี และภาพยนตร์และโทรทัศน์ที่ดัดแปลงมาจากหนังสือเหล่านี้ ซึ่งสอนกลอุบายต่างๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้การเสียดสี แบบตลกขบขัน ของ คู่มือ ช่วยเหลือตนเอง นี้ บิดเบือนธรรมเนียมปฏิบัติของชาวอังกฤษดั้งเดิมสำหรับนักเล่นเกม ซึ่งชีวิตทั้งหมดเป็นเกม และเข้าใจว่าหากคุณไม่ได้เอาชนะ คุณก็แพ้หลักการที่ไร้หลักการของ Potter สามารถนำไปใช้ได้กับทรัพย์สิน ประสบการณ์ หรือสถานการณ์เกือบทุกอย่าง ทำให้ได้รับรางวัลสูงสุดโดยไม่สมควร และทำให้ฝ่ายตรงข้ามรู้สึกไม่สบายใจ ภาพยนตร์เรื่องSchool for Scoundrels ในปี 1960 และฉบับรีเมคในปี 2006เป็นภาพล้อเลียนวิธีการนำแนวคิดของพอตเตอร์ไปใช้

ในบริบทนั้น คำนี้หมายถึงหลักสูตรเสียดสีในกลยุทธ์ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติ "การข่มขู่เชิงสร้างสรรค์" อย่างเป็นระบบและมีสติ ทำให้เพื่อนร่วมงานรู้สึกด้อยกว่าและด้วยเหตุนี้จึงได้รับสถานะ "เหนือกว่า" พวกเขา หากมองอย่างจริงจัง มันเป็นปรากฏการณ์ของพลวัตกลุ่มที่อาจมีผลกระทบอย่างมากใน ด้าน การจัดการเช่น การแสดงออกในเรื่องการเมืองในที่ทำงาน^{[ 14 ]}

การแข่งขันทางสังคมคือการแข่งขันเพื่อสถานะทางสังคมหรืออำนาจทางสังคมตัวอย่างเช่น การแข่งขัน เพื่อตามทันคนอื่นการแข่งขันระหว่างเพศหญิงด้วยกันหรือการแข่งขันระหว่างเพศชายด้วยกันการแข่งขันทางสังคมสามารถก่อให้เกิดความเครียดทางสังคมได้^{[ 15 ]}

การแข่งขันเป็นปัจจัยสำคัญในด้านการศึกษา ในระดับโลก ระบบการศึกษาของแต่ละประเทศมุ่งหวังที่จะดึงศักยภาพที่ดีที่สุดของคนรุ่นต่อไปออกมา จึงส่งเสริมการแข่งขันในหมู่นักเรียนผ่านทุนการศึกษาประเทศต่างๆ เช่น อังกฤษและสิงคโปร์มี โครงการ การศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ซึ่งก่อให้เกิดข้อกล่าวหาเรื่องความเป็นเลิศทางวิชาการเมื่อได้รับผลการเรียน นักเรียนมักจะเปรียบเทียบเกรดของตนเองเพื่อดูว่าใครเก่งกว่ากัน ในกรณีที่รุนแรง ความกดดันในการเรียนในบางประเทศสูงมากจนอาจส่งผลให้เกิดการตีตรานักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา หรือแม้กระทั่งการฆ่าตัวตายอันเป็นผลมาจากการสอบไม่ผ่าน นักวิจารณ์การแข่งขันในฐานะปัจจัยกระตุ้นในระบบการศึกษา เช่นอัลฟี โคนยืนยันว่าการแข่งขันนั้นส่งผลเสียต่อระดับความสำเร็จของนักเรียน และ "ทำให้พวกเราทุกคนกลายเป็นผู้แพ้" ^{[ 16 ]}นักเศรษฐศาสตร์Richard Layardได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตราย โดยระบุว่า "ผู้คนรู้สึกว่าตนเองอยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างมาก พวกเขารู้สึกว่าเป้าหมายหลักในชีวิตคือการทำได้ดีกว่าคนอื่น นั่นคือสิ่งที่คนหนุ่มสาวได้รับการสอนในโรงเรียนทุกวัน และนั่นไม่ใช่พื้นฐานที่ดีสำหรับสังคม" ^{[ 17 ]}

อย่างไรก็ตาม การศึกษาอื่นๆ เช่นการทดสอบความคิดสร้างสรรค์ของทอร์แรนซ์แสดงให้เห็นว่าผลกระทบของการแข่งขันต่อนักเรียนขึ้นอยู่กับระดับความสามารถในการตัดสินใจ ของแต่ละบุคคล นักเรียนที่มีความสามารถในการตัดสินใจสูงจะประสบความสำเร็จในการแข่งขัน มีแรงจูงใจในตนเอง และเต็มใจที่จะเสี่ยงต่อความล้มเหลว เมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนที่มีความสามารถในการตัดสินใจต่ำ นักเรียนเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะมีความยืดหยุ่น ปรับตัวได้ และมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นเมื่อเป็นผู้ใหญ่^{[ 18 ] [ 19 ]}

พจนานุกรม Merriam-Webster ให้คำจำกัดความหนึ่งของการแข่งขัน (ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ ) ไว้ว่า "[...] การแข่งขันกันเอง เช่น [...] ความพยายามของสองฝ่ายขึ้นไปที่ดำเนินการอย่างอิสระเพื่อแย่งชิงธุรกิจของบุคคลที่สามโดยเสนอเงื่อนไขที่เอื้อประโยชน์มากที่สุด" ^{[ 20 ]}อดัม สมิธในหนังสือThe Wealth of Nations ปี 1776 และนักเศรษฐศาสตร์รุ่นหลังได้อธิบายการแข่งขันโดยทั่วไปว่าเป็นการจัดสรรทรัพยากร การผลิต ให้กับการใช้งานที่มีมูลค่าสูงสุดและส่งเสริมประสิทธิภาพ[ ^{21 ] ทฤษฎี}เศรษฐศาสตร์จุลภาคในภายหลังได้แยกแยะระหว่างการแข่งขันที่สมบูรณ์แบบและการแข่งขันที่ไม่สมบูรณ์โดยสรุปว่าไม่มีระบบการจัดสรรทรัพยากรใดที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการแข่งขันที่สมบูรณ์แบบตามทฤษฎี การแข่งขันทำให้บริษัทการค้าพัฒนาผลิตภัณฑ์ บริการ และเทคโนโลยีใหม่ๆ ซึ่งจะทำให้ผู้บริโภคมีทางเลือกมากขึ้นและผลิตภัณฑ์ที่ดีขึ้น ทางเลือกที่มากขึ้นมักทำให้ราคาสินค้าลดลง เมื่อเทียบกับราคาที่จะเป็นหากไม่มีการแข่งขัน ( ผูกขาด ) หรือมีการแข่งขันน้อย ( ผู้ขายรายใหญ่ไม่ กี่ราย )

อย่างไรก็ตาม การแข่งขันอาจนำไปสู่การสูญเปล่า (การทำงานซ้ำซ้อน) และต้นทุน (และราคา) ที่เพิ่มขึ้นในบางกรณี ตัวอย่างเช่น การแข่งขันที่รุนแรงเพื่อแย่งชิงตำแหน่งงานระดับสูงจำนวนน้อยในวงการดนตรีและการแสดงภาพยนตร์ทำให้ผู้ที่ใฝ่ฝันอยากเป็นนักดนตรีและนักแสดงจำนวนมากต้องลงทุนอย่างมากในการฝึกฝน แต่ก็ไม่ได้รับผลตอบแทน เพราะมีเพียงส่วนน้อยเท่านั้นที่ประสบความสำเร็จ นักวิจารณ์ยังโต้แย้งว่าการแข่งขันอาจทำให้เกิดความไม่เสถียร โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแข่งขันระหว่างสถาบันการเงินบางแห่ง

ผู้เชี่ยวชาญยังตั้งคำถามถึงประโยชน์ของการแข่งขันต่อผลกำไรด้วย มีการโต้แย้งว่าเป้าหมายที่มุ่งเน้นการแข่งขันนั้นไม่เป็นผลดีต่อการเพิ่มรายได้และผลกำไร เพราะเป็นการจำกัดทางเลือกของกลยุทธ์สำหรับบริษัทต่างๆ รวมถึงความสามารถในการนำเสนอนวัตกรรมเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในตลาด^{[ 22 ]}นอกจากนี้ ความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเอาชนะคู่แข่งด้วยราคาที่แข่งขันได้นั้นมีโอกาสสูงที่จะก่อให้เกิดสงครามราคา^{[ 23 ]}

ความแตกต่างอีกประการหนึ่งที่ปรากฏในทางเศรษฐศาสตร์คือความแตกต่างระหว่างการแข่งขันในฐานะสถานะสุดท้าย – เช่นในกรณีของการแข่งขันที่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ – และการแข่งขันในฐานะกระบวนการเป็นกระบวนการของการแข่งขันระหว่างบริษัท (หรือผู้บริโภค) ที่เพิ่มแรงกดดันในการคัดเลือกเพื่อการปรับปรุง สามารถกล่าวใหม่ได้ว่าเป็นกระบวนการของการค้นพบ^{[ 24 ]}

มีการแบ่งระดับการแข่งขันทางเศรษฐกิจขั้นสุดท้ายออกเป็น 3 ระดับ:

• รูปแบบที่แคบที่สุดคือการแข่งขันโดยตรง (เรียกอีกอย่างว่า "การแข่งขันในหมวดหมู่" หรือ "การแข่งขันในแบรนด์") ซึ่งผลิตภัณฑ์ที่ทำหน้าที่เดียวกันจะแข่งขันกันเอง ตัวอย่างเช่น รถกระบะแบรนด์หนึ่งแข่งขันกับรถกระบะแบรนด์อื่นๆ อีกหลายแบรนด์ บางครั้ง บริษัทสองแห่งเป็นคู่แข่งกัน และบริษัทหนึ่งเพิ่มผลิตภัณฑ์ใหม่เข้าไปในสายผลิตภัณฑ์ของตน ทำให้บริษัทอีกแห่งเริ่มจำหน่ายผลิตภัณฑ์ใหม่เหล่านั้นเช่นกัน และในลักษณะนี้พวกเขาก็แข่งขันกัน
• รูปแบบต่อไปคือสินค้าทดแทนหรือการแข่งขันทางอ้อมซึ่งหมายถึงสินค้าที่ใช้ทดแทนกันได้อย่างใกล้เคียงจะแข่งขันกัน ตัวอย่างเช่น เนยแข่งขันกับมาการีน มายองเนส และซอสและน้ำสเปรดอื่นๆ อีกหลายชนิด
• รูปแบบการแข่งขันที่กว้างที่สุดมักเรียกว่าการแข่งขันด้านงบประมาณซึ่งรวมถึงทุกสิ่งทุกอย่างที่ผู้บริโภคอาจต้องการใช้จ่ายเงิน ที่มีอยู่ ตัวอย่างเช่น ครอบครัวที่มีเงิน 20,000 ดอลลาร์ อาจเลือกใช้จ่ายเงินนั้นกับสินค้าหลายอย่าง ซึ่งทั้งหมดนี้สามารถมองได้ว่าเป็นการแข่งขันกันเองเพื่อแย่งชิงเงินใช้จ่ายของครอบครัว การแข่งขันรูปแบบนี้บางครั้งเรียกว่า การแข่งขัน "ส่วนแบ่งกระเป๋าเงิน"

นอกจากนี้ บริษัทต่างๆ ยังแข่งขันกันเพื่อระดมทุนในตลาดทุน (หุ้นหรือพันธบัตร) เพื่อสร้างกระแสเงินสดที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานนักลงทุนมักพิจารณาโอกาสการลงทุนทางเลือกต่างๆ โดยคำนึงถึงระดับความเสี่ยง และไม่ได้มองเฉพาะบริษัทที่แข่งขันกันในด้านผลิตภัณฑ์ ( คู่แข่งโดยตรง ) เท่านั้น การขยายขอบเขตการลงทุนให้ครอบคลุมคู่แข่งทางอ้อมจะนำไปสู่กลุ่มบริษัทที่เทียบเคียงได้และแข่งขันกันทางอ้อมในวงกว้างขึ้น

การแข่งขันไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นระหว่างบริษัทเสมอไป ตัวอย่างเช่นนักเขียนด้านธุรกิจบางครั้งกล่าวถึงการแข่งขันภายใน ซึ่งหมายถึง การแข่งขันที่เกิดขึ้นภายในบริษัทเดียวกัน แนวคิดนี้ริเริ่มโดยอัลเฟรด สโลนที่บริษัทเจเนอรัล มอเตอร์สในช่วงทศวรรษ 1920 สโลนจงใจสร้างพื้นที่ทับซ้อนกันระหว่างแผนกต่างๆของบริษัท เพื่อให้แต่ละแผนกแข่งขันกับแผนกอื่นๆ ตัวอย่างเช่น แผนก เชฟโรเลตจะแข่งขันกับ แผนก พอนทิแอคในบางกลุ่มตลาดแบรนด์ที่แข่งขันกันในบริษัทเดียวกันทำให้ชิ้นส่วนที่ออกแบบโดยแผนกหนึ่งสามารถใช้ร่วมกันได้หลายแผนก ตัวอย่างเช่น ชิ้นส่วนที่ออกแบบโดยเชฟโรเลตก็จะถูกนำไปใช้โดยพอนทิแอคด้วย ในปี 1931 พรอคเตอร์ แอนด์ แกมเบิลได้ริเริ่มระบบการแข่งขันระหว่างแบรนด์ภายในอย่างจงใจ บริษัทถูกจัดระเบียบโดยรอบแบรนด์ ต่างๆ โดยแต่ละแบรนด์ได้รับการจัดสรรทรัพยากร รวมถึงกลุ่มพนักงานที่ทุ่มเทให้กับการสนับสนุนแบรนด์นั้นๆผู้จัดการแบรนด์ แต่ละคน ได้รับมอบหมายความรับผิดชอบต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลวของแบรนด์ และได้รับค่าตอบแทนตามนั้น

ธุรกิจส่วนใหญ่ยังส่งเสริมการแข่งขันระหว่างพนักงานด้วยกัน ตัวอย่างเช่น การแข่งขันระหว่างพนักงานขาย พนักงานขายที่มียอดขายสูงสุด (หรือมีการพัฒนาด้านยอดขายดีที่สุด) ในช่วงเวลาหนึ่งจะได้รับผลประโยชน์จากนายจ้าง นี่เรียกว่าการแข่งขันภายในแบรนด์ เช่น กัน

Shalev และ Asbjornsen พบว่าความสำเร็จ (เช่น การประหยัดที่เกิดขึ้น) ของการประมูลแบบย้อนกลับมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการแข่งขัน วรรณกรรมส่วนใหญ่สนับสนุนความสำคัญของการแข่งขันในฐานะปัจจัยหลักที่ทำให้การประมูลแบบย้อนกลับประสบความสำเร็จ^{[ 25 ]}ผลการค้นพบของพวกเขาดูเหมือนจะสนับสนุนข้อโต้แย้งดังกล่าว เนื่องจากการแข่งขันมีความสัมพันธ์อย่างมากกับความสำเร็จของการประมูลแบบย้อนกลับ เช่นเดียวกับจำนวนผู้เสนอราคา^{[ 25 ]}

การแข่งขันทางธุรกิจและเศรษฐกิจในประเทศ ส่วนใหญ่ มักถูกจำกัดหรือควบคุม การแข่งขันมักอยู่ภายใต้ข้อจำกัดทางกฎหมาย ตัวอย่างเช่น การแข่งขันอาจถูกห้ามตามกฎหมาย เช่น ในกรณีของการผูกขาดโดยรัฐบาลหรือการผูกขาดที่รัฐบาลมอบให้รัฐบาลอาจกำหนดภาษีศุลกากร เงินอุดหนุนหรือมาตรการคุ้มครอง อื่นๆ เพื่อป้องกันหรือลดการแข่งขัน ขึ้นอยู่กับนโยบายเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้อง การแข่งขันที่แท้จริงจะถูกควบคุมโดยนโยบายการแข่งขันและกฎหมายการแข่งขัน ในระดับมากหรือน้อย ส่วนประกอบอีกประการหนึ่งของกิจกรรมเหล่านี้คือกระบวนการค้นพบโดยกรณีที่มีกฎระเบียบของรัฐบาล ที่เข้มงวดมากขึ้น มักนำไปสู่การเปิดตัวธุรกิจที่มีการแข่งขันน้อยลง^{[ 26 ]}

Nicholas Gruen ได้อ้างถึงThe Competition Delusion [ ^{27 ] ซึ่ง}การแข่งขันถือเป็นสิ่งที่ดีอย่างไม่มีข้อสงสัย แม้ว่าการแข่งขันนั้นจะแทรกซึมเข้าไปในกฎของเกมก็ตาม เขาอ้างว่าสิ่งนี้ผลักดันให้เกิดการทำให้เป็นระบบการเงิน (สัดส่วนของทรัพยากรทางเศรษฐกิจที่ทุ่มเทให้กับการเงินและวิชาชีพ 'การกำหนดกฎและการบริหาร' เช่น กฎหมาย การบัญชี และการตรวจสอบบัญชี เพิ่มขึ้นประมาณสองเท่าโดยประมาณ)

กฎหมายการแข่งขันทางการค้าซึ่งในสหรัฐอเมริกา เรียก ว่ากฎหมายต่อต้านการผูกขาด มีหน้าที่หลักสามประการ:

• ประการแรก ห้ามข้อตกลงที่มุ่งจำกัดการค้าเสรีระหว่างหน่วยงานธุรกิจกับลูกค้า ตัวอย่างเช่นกลุ่มร้านค้ากีฬาที่ร่วมกันกำหนดราคาเสื้อฟุตบอลให้สูงกว่าปกติถือว่าผิดกฎหมาย^{[ 28 ]}
• ประการที่สอง กฎหมายการแข่งขันสามารถห้ามการดำรงอยู่หรือพฤติกรรมที่ละเมิดของบริษัทที่ครอบงำตลาดได้ ตัวอย่างหนึ่งคือบริษัทซอฟต์แวร์ที่ผูกขาดแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์ทำให้ผู้บริโภคต้องใช้เครื่องเล่นสื่อของตน^{[ 29 ]}
• ประการที่สาม เพื่อรักษาสภาพตลาดที่มีการแข่งขัน กฎหมายจึงกำกับดูแลการควบรวมกิจการและการเข้าซื้อกิจการของบริษัทขนาดใหญ่มาก หน่วยงานด้านการแข่งขันอาจกำหนดให้บริษัทบรรจุภัณฑ์ขนาดใหญ่ต้องมอบใบอนุญาต ผลิตขวดพลาสติก ให้กับคู่แข่งก่อนที่จะเข้าซื้อกิจการผู้ผลิตPET รายใหญ่ ^{[ 30 ]}

ในทั้งสามกรณี กฎหมายการแข่งขันมุ่งปกป้องสวัสดิภาพของผู้บริโภคโดยการรับรองว่าแต่ละธุรกิจต้องแข่งขันเพื่อแย่งชิงส่วนแบ่งในตลาด เศรษฐกิจ

ทฤษฎีเกมคือ "การศึกษาแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของความขัดแย้งและความร่วมมือระหว่างผู้ตัดสินใจที่มีเหตุผลและชาญฉลาด" [ 31 ] ทฤษฎีเกมส่วนใหญ่ใช้ในเศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์^{และจิตวิทยารวม}ถึงตรรกศาสตร์วิทยาการคอมพิวเตอร์ชีววิทยาและโป๊กเกอร์[ 32 ] เดิมทีทฤษฎี^{นี้เน้น}ที่เกมผล^รวมเป็นศูนย์ซึ่งการได้มาของบุคคลหนึ่งจะส่งผลให้ผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ สูญเสีย

ทฤษฎีเกมเป็นวิธีการหลักที่ใช้ในเศรษฐศาสตร์คณิตศาสตร์และธุรกิจสำหรับการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมการแข่งขันของตัวแทน ที่โต้ตอบ กัน^{[ 33 ]}การประยุกต์ใช้ครอบคลุมปรากฏการณ์และแนวทางทางเศรษฐกิจที่หลากหลาย เช่นการประมูลการต่อรอง การ ควบ รวมกิจการและการซื้อกิจการ การกำหนดราคา^{[ 34 ]}การแบ่งปันที่เป็นธรรมการผูกขาดสองรายการผูกขาดน้อยรายการก่อตัวของเครือข่ายสังคมเศรษฐศาสตร์เชิงคำนวณแบบตัวแทน^{[ 35 ]}ดุลยภาพทั่วไปการออกแบบกลไก^{[ 36 ]}และระบบการลงคะแนนเสียง [ ^{37 ] และ}ครอบคลุมพื้นที่กว้างๆ เช่นเศรษฐศาสตร์เชิงทดลอง [ ^{38 ]}เศรษฐศาสตร์เชิงพฤติกรรม [ ^{39 ] เศรษฐศาสตร์}สารสนเทศ [ ^{40 ] การจัดระเบียบ}อุตสาหกรรม [ ^{41 ]}และเศรษฐศาสตร์การเมือง^{[ 42 ] [ 43 ]}

งานวิจัยนี้มักจะมุ่งเน้นไปที่ชุดกลยุทธ์เฉพาะที่เรียกว่า"แนวคิดการแก้ปัญหา" หรือ "สมดุล"สมมติฐานทั่วไปคือผู้เล่นกระทำการอย่างมีเหตุผล ในเกมที่ไม่ร่วมมือกันสมดุลแนช เป็นกลยุทธ์ที่มีชื่อเสียงที่สุด ชุดกลยุทธ์จะเป็นสมดุลแนชหากแต่ละกลยุทธ์แสดงถึงการตอบสนองที่ดีที่สุดต่อกลยุทธ์อื่นๆ หากผู้เล่นทุกคนเล่นตามกลยุทธ์ในสมดุลแนช พวกเขาจะไม่มีแรงจูงใจฝ่ายเดียวที่จะเบี่ยงเบน เนื่องจากกลยุทธ์ของพวกเขาเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่พวกเขาสามารถทำได้เมื่อพิจารณาจากสิ่งที่ผู้อื่นกำลังทำอยู่^{[ 44 ] [ 45 ]}

การศึกษาของMargaret Heffernan ^{เรื่อง} A Bigger Prize [ ^{46 ]} ตรวจสอบอันตรายและข้อเสียของการแข่งขันใน (ตัวอย่างเช่น) ชีววิทยา ครอบครัว กีฬา การศึกษา การค้า และสหภาพโซเวียต^{[ 47 ]}

คาร์ล มาร์กซ์ยืนยันว่า “ระบบทุนนิยมส่งเสริมการแข่งขันและความเห็นแก่ตัวในหมู่สมาชิกทั้งหมด และทำลายชุมชนที่แท้จริงทุกรูปแบบอย่างสิ้นเชิง” ^{[ 48 ]} มันส่งเสริม “บรรยากาศของความเห็นแก่ตัวและความเป็นปัจเจกนิยมในการแข่งขัน” โดยมีการแข่งขันเพื่อแย่งงานและการแข่งขันระหว่างพนักงาน มาร์กซ์กล่าวว่าการแข่งขันระหว่างคนงานนั้นเกินกว่าการแข่งขันที่แสดงให้เห็นโดยเจ้าของบริษัท^{[ 49 ]}เขายังชี้ให้เห็นว่าการแข่งขันทำให้บุคคลแยกจากกัน และในขณะที่การรวมตัวของคนงานและการพัฒนาการสื่อสารที่ดีขึ้นช่วยบรรเทาปัญหานี้ได้ แต่มันไม่ใช่การตัดสินใจ^{[ 49 ]}

คานธีกล่าวถึงการแข่งขันที่เกิดจากอัตตา^{[ 50 ]}สำหรับเขา คุณสมบัติดังกล่าวที่ได้รับการยกย่องและ/หรือปล่อยให้ดำเนินไปโดยไม่ยับยั้ง อาจนำไปสู่ความรุนแรง ความขัดแย้ง ความไม่ลงรอย และการทำลายล้าง สำหรับคานธี การแข่งขันเกิดจากอัตตา ดังนั้นสังคมจึงต้องตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรักซึ่งกันและกัน ความร่วมมือ และการเสียสละเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของมนุษยชาติ^{[ 50 ]}ในสังคมที่คานธีปรารถนา แต่ละบุคคลจะร่วมมือและรับใช้เพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของผู้อื่น และผู้คนจะแบ่งปันความสุข ความเศร้า และความสำเร็จของกันและกันเป็นบรรทัดฐานของชีวิตทางสังคม สำหรับเขา ในสังคมที่ไม่ใช้ความรุนแรง การแข่งขันไม่มีที่ยืน และสิ่งนี้ควรเกิดขึ้นได้ด้วยการที่ผู้คนจำนวนมากขึ้นเลือกที่จะมีแนวโน้มไปสู่ความเห็นแก่ตัวและความเอาแต่ใจตนเองน้อยลง^{[ 50 ]}

Wikiquote มีคำคมที่เกี่ยวข้องกับการแข่งขัน

ลองค้นหาคำว่า competition  หรือcompetitorใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมออนไลน์ฟรี

ลองค้นหาคำว่า "one-upmanship"ใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมออนไลน์ฟรี

• สื่อที่เกี่ยวข้องกับการแข่งขันในวิกิมีเดียคอมมอนส์