อ่าน 8 นาที
สันนิบาตพลเมืองลาตินอเมริกันรวม
สมาคม พลเมืองลาตินอเมริกันแห่งสหรัฐอเมริกา ( LULAC ) เป็น องค์กร สิทธิพลเมือง ชาวฮิสแปนิกและลาตินอเมริกันที่ใหญ่ที่สุดและเก่าแก่ที่สุด ในสหรัฐอเมริกา [ 2 ] ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่...
สันนิบาตพลเมืองลาตินอเมริกันรวม
| คำย่อ | ลูแลค |
|---|---|
| การก่อตัว | วันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2462 |
| วัตถุประสงค์ | "เพื่อยกระดับสภาพเศรษฐกิจ การศึกษา อิทธิพลทางการเมือง ที่อยู่อาศัย สุขภาพ และสิทธิพลเมืองของประชากรเชื้อสายฮิสแปนิกในสหรัฐอเมริกา" |
| สถานที่ตั้ง | |
พื้นที่ให้บริการ | สหรัฐอเมริกา |
| สมาชิก | 264,151 [ 1 ] |
ประธาน | โรมัน ปาโลมาเรส |
ซีอีโอ | ฮวน โปรอาโน |
อวัยวะหลัก | คณะกรรมการบริหาร |
| เว็บไซต์ | เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ |
| ส่วนหนึ่งของชุดบทความเกี่ยวกับ |
| ชาวอเมริกันเชื้อสายฮิสแปนิกและ ลาติน |
|---|
สมาคมพลเมืองลาตินอเมริกันแห่งสหรัฐอเมริกา ( LULAC ) เป็น องค์กร สิทธิพลเมือง ชาวฮิสแปนิกและลาตินอเมริกันที่ใหญ่ที่สุดและเก่าแก่ที่สุด ในสหรัฐอเมริกา[ 2 ]ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2462 ในเมืองคอร์ปัสคริสตี รัฐเท็กซัสโดยส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิกที่กลับมาจากสงครามโลกครั้งที่ 1ซึ่งต้องการยุติการเลือกปฏิบัติ ทางเชื้อชาติ ต่อชาวลาตินในสหรัฐอเมริกา เป้าหมายของ LULAC คือการพัฒนาสภาพเศรษฐกิจ การศึกษา อิทธิพลทางการเมือง ที่อยู่อาศัย สุขภาพ และสิทธิพลเมืองของชาวฮิสแปนิกในสหรัฐอเมริกา LULAC ใช้สภาทั่วประเทศและองค์กรชุมชนกลุ่มต่างๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ทั้งหมด LULAC มีสมาชิกประมาณ 264,000 คนในสหรัฐอเมริกา
องค์กร
ลูแลค (LULAC) ช่วยส่งเสริมการศึกษาในหมู่ชาวลาตินอเมริกันในอเมริกา สภาลูแลคให้ทุนการศึกษาแก่ชาวฮิสแปนิกประมาณหนึ่งล้านดอลลาร์ทุกปี ลูแลคจัดโครงการด้านการศึกษาสำหรับเยาวชนผู้ด้อยโอกาสทั่วอเมริกา พวกเขาให้ความช่วยเหลือชาวฮิสแปนิก 18,000 คนทุกปี นอกจากนี้ยังช่วยฝึกอบรมชาวฮิสแปนิกเพื่อประกอบอาชีพ โดยมีโครงการที่ให้ทักษะการทำงานและการฝึกอบรมด้านการอ่านออกเขียนได้แก่ชุมชนชาวฮิสแปนิกในอเมริกา
การเปรียบเทียบกับ NAACP
ในแง่ของโครงสร้างองค์กร สมาคมพลเมืองลาตินอเมริกันมีความคล้ายคลึงกับสมาคมแห่งชาติเพื่อความก้าวหน้าของคนผิวสี (NAACP) เดวิด จี. กูเตียร์เรซ กล่าวว่า "ผู้นำของ LULAC ถือว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของชนชั้นนำที่มีความก้าวหน้าและรอบรู้ จึงได้ตั้งเป้าหมายทั่วไปและกลยุทธ์ทางการเมืองที่มีรูปแบบและเนื้อหาคล้ายคลึงกับที่WEB Du Boisและสมาคมแห่งชาติเพื่อความก้าวหน้าของคนผิวสีได้สนับสนุนในช่วงต้นศตวรรษ นั่นคือ 'ชนชั้นนำที่มีการศึกษา'" [ 3 ] : 77
แม้ว่า กลุ่ม สิทธิพลเมือง ทั้งสอง กลุ่มอาจมีลักษณะทางสถาบันที่คล้ายคลึงกันบ้าง แต่ LULAC พยายามสร้างระยะห่างจาก การต่อสู้เพื่อสิทธิพลเมืองของ ชาวแอฟริกันอเมริกันเนื่องจาก LULAC เชื่อว่าคนผิวดำถูกกดขี่มากกว่าชาวลาติน สมาชิกจึงคิดว่าการผนึกกำลังจะไม่ทำให้การต่อสู้เพื่อความเท่าเทียมกันของตนเองแข็งแกร่งขึ้น LULAC ยืนยันว่าชาวฮิสแปนิกจัดอยู่ในหมวด "คนขาว" ตามการแบ่งแยกเชื้อชาติแบบ สองขั้วระหว่างคนดำและคนขาว [ 4 ] : 31 ในปี 1936 ลีกได้ "ดำเนินกิจกรรมล็อบบี้อย่างต่อเนื่องทันทีที่ [USCB] เห็นว่าชาวเม็กซิกันอเมริกันจะถูกจัดอยู่ในกลุ่มชนกลุ่มน้อยผิวคล้ำ" [ 4 ] : 32 พวกเขาล็อบบี้เพื่อแสดงให้เห็นว่าชาวฮิสแปนิก ชาวลาตินและชาวเม็กซิกันอเมริกันไม่ใช่การจำแนกเชื้อชาติ แต่เป็นกลุ่มทางวัฒนธรรมที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติ โดยมีบรรพบุรุษทางชาติพันธุ์และภาษาศาสตร์ ร่วมกัน [ 4 ] : 32
ประวัติศาสตร์
ผู้ก่อตั้ง
เบน การ์ซา; มานูเอล ซี. กอนซาเลส; อันเดรส เดอ ลูนา; หลุยส์ วิลมอต; อลอนโซ่ เอส. เปราเลส ; ราฟาเอล กัลแวน ซีเนียร์; ฮวน กัลวาน; วิเซนเต้ โลซาโน่; โฮเซ่ โทมัส คานาเลส ; เอ็ดวาร์โด ไอดาร์; เมาโร มาชาโด; โฆเซ่ เด ลา ลุซ ซาเอนซ์ ; ฮวน ซี. โซลิส; เอ๊ะ มาริน[ 5 ] [ 6 ]
การก่อตัว
LULAC ก่อตั้งขึ้นในปี 1929 อันเป็นผลมาจากการรวมตัวของกลุ่มเล็กๆ หลายกลุ่มที่ให้ความสำคัญกับสถานะของชาวเม็กซิกันอเมริกัน ได้แก่คณะบุตรแห่งอเมริกา (El Orden Hijos de America) คณะอัศวินแห่งอเมริกา (El Orden Caballeros de America) และสันนิบาตพลเมืองลาตินอเมริกัน [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] ตั้งแต่แรกเริ่ม ผู้หญิงได้จัดตั้งสภาสตรีแยกต่างหากภายใน LULAC [ 2 ] โดยรวมแล้ว LULAC พยายามใช้ระบบการเมืองเพื่อลบล้างกฎหมายและการปฏิบัติที่เลือกปฏิบัติในภาคตะวันตกเฉียงใต้ของสหรัฐอเมริกา แม้ว่าจะเป็นกลุ่มที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด แต่ก็สนับสนุนให้สมาชิกลงคะแนนเสียงให้กับผู้สมัครที่สนับสนุนอุดมการณ์ของกลุ่ม[ 3 ] : 78
การประชุมใหญ่ครั้งแรกของ LULAC จัดขึ้นที่เมืองคอร์ปัสคริสตี รัฐเท็กซัส เมื่อวันที่ 18 พฤษภาคม พ.ศ. 2462 ณ หอประชุมอัลเลนเด ซึ่งเป็นของราฟาเอล กัลวาน ซีเนียร์ และซามูเอล ฮิโนโฮซา รัฐธรรมนูญฉบับแรกของ LULAC ได้รับการรับรอง ในช่วงทศวรรษ พ.ศ. 2473 กิจกรรมของ LULAC ได้แก่ การรณรงค์ลงทะเบียนผู้มีสิทธิเลือกตั้งและการรวบรวมคำร้อง การพยายามยกเลิกภาษีการเลือกตั้งที่บังคับใช้ในหลายรัฐ ซึ่งลดความสามารถในการลงทะเบียนของสมาชิก และการดำเนินคดีเพื่อปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของชาวเม็กซิกันอเมริกัน[ 4 ] : 7 พวกเขายังทำงานเพื่อปรับปรุงการศึกษาสำหรับชาวเม็กซิกันอเมริกันโดยการดำเนินการรณรงค์ให้ความรู้แก่ชุมชนและจัดตั้งโครงการทุนการศึกษาระดับวิทยาลัย[ 4 ] : 45 กิจกรรมเหล่านี้สอดคล้องกับโครงสร้างสถาบันที่มีอยู่แล้วในสหรัฐอเมริกา เหตุการณ์สำคัญคือคดีความในปี พ.ศ. 2473 ของDel Rio ISD v. Salvatierraซึ่ง LULAC ฟ้องร้องเขตการศึกษาอิสระ Del Rio ในข้อหาแบ่งแยกชาวเม็กซิกันอเมริกันเนื่องจากเชื้อชาติของพวกเขา แม้ว่าศาลจะไม่เห็นด้วยอย่างเต็มที่ในการตัดสิน แต่คดีนี้ถือเป็นก้าวสำคัญสำหรับคดีเกี่ยวกับการยกเลิกการแบ่งแยกเชื้อชาติในอนาคต[ 13 ]
การส่งตัวชาวเม็กซิกันกลับประเทศ

LULAC ปฏิบัติตามอุดมการณ์การกลืนกลายซึ่งเกิดขึ้นใน กลุ่ม โชโลในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ในสหรัฐอเมริกา[ 12 ]แม้ว่าสหรัฐอเมริกาจะรับสมัครแรงงานชาวเม็กซิกันในช่วง 25 ปีแรก แต่ปัญหาเศรษฐกิจในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำได้เพิ่มความเกลียดชังต่อผู้อพยพและกลุ่มชนกลุ่มน้อย เนื่องจากผู้คนแข่งขันกันหางาน เพื่อตอบสนองต่อความรู้สึกดังกล่าว รัฐบาลกลางได้เนรเทศชาวเม็กซิกันและชาวอเมริกันเชื้อสายเม็กซิกัน (รวมถึงพลเมืองอเมริกันบางส่วน) ประมาณ 500,000 คนในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ เพื่อรักษางานไว้ให้พลเมืองสหรัฐฯ มากขึ้น ผลที่ตามมาคือ สัดส่วนของชาวอเมริกันที่เกิดในประเทศในกลุ่มประชากรเชื้อสายเม็กซิกันทั้งหมดสูงกว่าในทศวรรษก่อนๆ และหลายคนเติบโตขึ้นในวัฒนธรรมของสหรัฐอเมริกามากกว่าในชุมชนผู้อพยพ เบนจามิน มาร์เกซ กล่าวว่า "การเปลี่ยนแปลงทางประชากรศาสตร์นี้เอื้อต่อการเกิดขึ้นของผู้นำทางการเมืองที่กลืนกลายมากขึ้น" [ 14 ] : 3 องค์กรก่อนหน้านี้ เช่น สมาคมช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ( mutualistas ) และกลุ่มแรงงาน ได้เน้นย้ำถึงความร่วมมือระหว่างชาวเม็กซิกันที่เพิ่งอพยพมาจากเม็กซิโก ชาวเม็กซิกันที่อาศัยอยู่ในประเทศ และชาวเม็กซิกันอเมริกัน เพื่อต่อสู้กับการเลือกปฏิบัติทางเศรษฐกิจ วัฒนธรรม และการเมือง แต่เนื่องจาก LULAC สนใจในการกลืนกลายเข้ากับสหรัฐอเมริกา จึงรับเฉพาะชาวเม็กซิกันเชื้อสายที่ถือสัญชาติสหรัฐอเมริกาเป็นสมาชิกเท่านั้น[ 3 ] : 75
การอพยพและการกลืนกลายทางวัฒนธรรม

LULAC ส่งเสริมการปรับตัวของสมาชิกให้เข้ากับวัฒนธรรมยุโรป-อเมริกันที่ครอบงำอย่างเต็มที่ โดยเชื่อว่ากลยุทธ์นี้จะเป็นวิธีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในการต่อสู้กับการเลือกปฏิบัติ องค์กรอ้างว่าการเลือกปฏิบัติเกิดจากลัทธิเหยียดผิวไม่ใช่จากระบบเศรษฐกิจหรือการเมือง LULAC ส่งเสริมระบบทุนนิยมและปัจเจกนิยม ผู้นำขององค์กรเชื่อว่าด้วยการทำงานหนักและการหลอมรวมเข้ากับวัฒนธรรมอเมริกันชาวเม็กซิกันอเมริกันจะสามารถพัฒนาฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมของตนได้[ 14 ] : 3–15 [ 12 ]
LULAC เน้นย้ำความรักชาติอเมริกันในฐานะเส้นทางสู่การกลืนกลายทางวัฒนธรรม โดยยืนยันว่าชาวเม็กซิกันอเมริกันควรละทิ้งความจงรักภักดีต่อเม็กซิโกอยู่ในสหรัฐอเมริกาอย่างถาวร และมุ่งมั่นอย่างเต็มที่ต่ออุดมการณ์ประชาธิปไตย[ 4 ] : 23 เพลงประจำของลีกคือ "America" ภาษาทางการคือภาษาอังกฤษและคำอธิษฐานอย่างเป็นทางการคือ "คำอธิษฐานของจอร์จ วอชิงตัน" รัฐธรรมนูญของ LULAC มีรูปแบบตาม รัฐธรรมนูญ ของ สหรัฐอเมริกา
เนื่องจากอุดมการณ์การกลืนกลายทางวัฒนธรรมของ LULAC และการส่งเสริมผลประโยชน์ของพลเมืองชาวเม็กซิกัน-อเมริกัน ทำให้องค์กรนี้สนับสนุนการจำกัดการเข้าเมือง วิธีการหลักของ LULAC ในการบรรลุสถานะที่เท่าเทียมกับชาวอเมริกันเชื้อสายยุโรปนั้นขึ้นอยู่กับการส่งเสริมภาพลักษณ์ของชาวเม็กซิกันที่อาศัยอยู่ในประเทศว่าสอดคล้องกับบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมของสหรัฐอเมริกา องค์กรนี้ตระหนักว่าสังคมส่วนใหญ่ไม่ได้แยกแยะความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมและทัศนคติของผู้อพยพ พลเมือง และผู้ที่ได้รับสัญชาติอเมริกันเชื้อสายเม็กซิกัน
ผู้อพยพใหม่จากเม็กซิโกต่อต้านกลยุทธ์การกลืนกลายทางวัฒนธรรม เนื่องจากพวกเขามีความผูกพันกับวัฒนธรรมดั้งเดิมอย่างแน่นแฟ้น มีความสามารถทางภาษาอังกฤษจำกัด และยินดีทำงานในอัตค่าแรงต่ำ ชาวอเมริกันเชื้อสายเม็กซิกันบางคนรู้ว่าพวกเขาจะถูกเหมารวมกับผู้อพยพใหม่ และถูกมองว่าเป็น "ไม่เป็นอเมริกัน" "ล้าหลัง" และ "ยากจน" และจะถูกเลือกปฏิบัติ สมาชิกของกลุ่มมีความกังวลเช่นเดียวกับชาวอเมริกันชนชั้นแรงงานจำนวนมากว่า ผู้อพยพใหม่ที่ยินดีทำงานในอัตค่าแรงต่ำและก่อให้เกิดการแข่งขันด้านงานกับชาวอเมริกันเชื้อสายเม็กซิกันเนื่องจากจำนวนของพวกเขา จะสร้างความเสียหายทางเศรษฐกิจแก่พลเมืองชาวอเมริกันเชื้อสายเม็กซิกัน[ 3 ] : 134–6 ในขณะที่กลุ่มชาติพันธุ์อื่นๆ มีความตึงเครียดที่คล้ายคลึงกันระหว่างพลเมืองที่ตั้งถิ่นฐานมานานแล้วกับผู้อพยพใหม่ (เช่น ระหว่างชาวยิวเยอรมันกับผู้อพยพชาวยิวแอชเคนาซีจากยุโรปตะวันออกในช่วงปลายศตวรรษที่สิบเก้า) ความแตกต่างที่สำคัญสำหรับชาวเม็กซิกันและชาวเม็กซิกันอเมริกันคืออัตราการอพยพเข้าสู่สหรัฐอเมริกาที่ยังคงสูงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเสริมสร้างความผูกพันกับวัฒนธรรมและภาษาของบ้านเกิด[ 3 ] : 3–4
บทบาทของสตรี
LULAC เป็นหนึ่งในองค์กรระดับชาติกลุ่มแรกที่ให้ความสำคัญกับบทบาทของสตรี[ 15 ]ได้ก่อตั้งกลุ่มสตรีผู้ช่วยขึ้นในปี 1932 ในปีต่อมา ในการประชุมระดับรัฐประจำปีของ LULAC ได้มีการจัดตั้งสภา สตรี LULACขึ้น และในปี 1938 ได้มีการจัดตั้งสำนักงานระดับชาติสำหรับสตรีขึ้นเป็นครั้งแรก ผู้ประสานงานระดับรัฐสำหรับสตรีจะดำเนินโครงการระดับท้องถิ่นสำหรับสตรี มีโครงการและการประชุมต่างๆ มากมายสำหรับสตรีที่จัดทำโดยลีก เช่น "Adelante Mujer Hispana" และการประชุมสองวันที่หารือเกี่ยวกับการศึกษาและการจ้างงาน
เบเลน โรเบิลส์ดำรงตำแหน่งประธานระดับชาติคนแรกของ LULAC ตั้งแต่ปี 1994 [ 16 ] [ 17 ]
หลังสงครามโลกครั้งที่สอง

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง สมาชิกภาพและกิจกรรมขององค์กรลดลงอย่างมาก สมาชิกจำนวนมากเข้าร่วมหรือถูกเกณฑ์เข้าสู่กองทัพ LULAC รณรงค์ต่อต้านโครงการแรงงานเกษตรฉุกเฉิน (หรือที่รู้จักกันในชื่อโครงการบราเซโร ) ซึ่งเริ่มต้นในปี 1942 เพื่อเติมเต็มปัญหาการขาดแคลนแรงงานเกษตรอันเป็นผลมาจากการเกณฑ์ทหารหลังจากการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สองของ สหรัฐฯ แม้ว่าแรงงานชาวเม็กซิกันในโครงการนี้จะอยู่ภายใต้สัญญากับรัฐบาลให้ไปทำงานในสหรัฐอเมริกาและกลับมาเม็กซิโกหลังจากระยะเวลาที่กำหนด แต่ LULAC มองว่าโครงการนี้เป็นการปูทางไปสู่การอพยพถาวรจากเม็กซิโกเพิ่มมากขึ้น การต่อต้านโครงการบราเซโรของ LULAC สอดคล้องกับการสนับสนุนการจำกัดการเข้าเมืองดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้[ 3 ] : 134–6
หลังสงคราม LULAC ได้รับการฟื้นฟูด้วยความกระตือรือร้นของทหารผ่านศึกที่กลับมาซึ่งต้องการเรียกร้องสิทธิเสรีภาพพลเมืองที่พวกเขาเชื่อว่าได้รับมาจากการรับใช้ชาติอย่างภักดี[ 4 ] : 115 กลุ่มนี้ยังคงช่วยเหลือชุมชนชาวเม็กซิกันด้วยกิจกรรมในท้องถิ่น เช่น การบริจาคของเล่นในวันคริสต์มาส การสนับสนุนกองลูกเสือ และการรณรงค์ต่อต้านภาษีรายหัว
การแยกโรงเรียน

ในช่วงทศวรรษ 1950 LULAC ได้เริ่ม โครงการ Little School of the 400ซึ่งออกแบบมาเพื่อสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 400 คำแก่เด็กชาวเม็กซิกัน-อเมริกันก่อนเริ่มเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โครงการนี้ดำเนินการโดยอาสาสมัครในช่วงแรก และหลังจากชั้นเรียนแรกก็แสดงให้เห็นว่าประสบความสำเร็จในการเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ เรียนได้ดีขึ้นในโรงเรียน จากเด็กที่เข้าร่วม 60 คน มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ต้องเรียนซ้ำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โครงการได้ขยายตัว และ LULAC ได้โน้มน้าวให้ สภานิติบัญญัติของรัฐ เท็กซัสให้การสนับสนุนทางการเงิน ระหว่างปี 1960 ถึง 1964 มีเด็กกว่า 92,000 คนได้รับประโยชน์จากโครงการเตรียมอนุบาลที่เน้นภาษาอังกฤษซึ่งริเริ่มโดย LULAC [ 4 ] : 51–52
LULAC ยังฟ้องร้องเขตโรงเรียนที่ใช้การแบ่งแยกเชื้อชาติ ตัวอย่างคดีที่ประสบความสำเร็จ ได้แก่Mendez v. Westminsterในปี 1945 และDelgado v. Bastrop ISDในปี 1948 ในคดี Mendez นั้นThurgood Marshallซึ่งในขณะนั้นเป็นทนายความของสมาคมแห่งชาติเพื่อความก้าวหน้าของคนผิวสี (NAACP) ได้ยื่นคำแถลงการณ์สนับสนุน LULAC [ 18 ]ดังที่ Marquez ตั้งข้อสังเกตว่า "โดยอาศัยแรงงานอาสาสมัครของทนายความและเจ้าหน้าที่ของ LULAC อย่างเคร่งครัด ตั้งแต่ปี 1950 ถึง 1957 มีการฟ้องร้องหรือร้องเรียนต่อเขตโรงเรียนทั่วภาคตะวันตกเฉียงใต้ประมาณสิบห้าคดี" [ 4 ] : 54 ชัยชนะเหล่านี้ได้สร้างบรรทัดฐานที่ ศาลฎีกาสหรัฐฯนำมาพิจารณาใน คดี Brown v. Board of Education (1954) ในปี พ.ศ. 2508 สภาทั้ง 146 แห่งกระจายอยู่ใน 8 รัฐ และในปี พ.ศ. 2520 LULAC มีสำนักงานอยู่ใน 21 รัฐ[ 2 ]
เบนจามิน มาร์เกซ กล่าวว่า “โรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติ อุปกรณ์ที่ด้อยคุณภาพ และการขาดแคลนครูที่มีคุณสมบัติ ถือเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการหลอมรวมทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างสมบูรณ์ของชาวเม็กซิกันอเมริกัน” [ 4 ] : 28 LULAC เชื่อว่าระบบโรงเรียนของรัฐ หากแก้ไขปัญหาที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว จะเป็นเครื่องมือสำคัญในกระบวนการหลอมรวมของเด็ก ๆ และชุมชนชาวเม็กซิกันอเมริกันโดยรวม LULAC สนับสนุนการศึกษาของสมาชิกและการใช้ภาษาอังกฤษอย่างคล่องแคล่วอย่างเต็มที่ พวกเขาเชื่อว่าด้วยการศึกษาอย่างเป็นทางการ ชาวเม็กซิกันอเมริกันจะเรียนรู้วิธีการทำงานในสถาบันของอเมริกา เข้าสังคมกับเด็กชาวอเมริกันเชื้อสายยุโรป และได้รับการศึกษาเพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับงานที่มีทักษะสูงขึ้น[ 15 ]
ขบวนการชิคาโน
การเกิดขึ้นของกลุ่มหัวรุนแรงมากขึ้นในช่วงทศวรรษ 1960 นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงต่อ LULAC พวกเขาเริ่มหันเหจากการสนับสนุนการกลืนกลายทางวัฒนธรรม พวกเขาเริ่มใช้การประท้วงสาธารณะเพื่อดึงดูดความสนใจไปยังเป้าหมายของพวกเขา กลุ่มยังเริ่มแสวงหาเงินทุนและเงินช่วยเหลือจากรัฐบาลเพื่อช่วยสร้างการสนับสนุนให้กับกลุ่ม[ 15 ]
ปลายศตวรรษที่ 20

แม้จะเป็นที่รู้จักในระดับชาติ แต่ LULAC ก็สูญเสียความแข็งแกร่งไปตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 20 โดยมีจำนวนสมาชิกและเงินทุนในการดำเนินงานลดลงเนื่องจากการแข่งขันจากกลุ่มชาวเม็กซิกัน-อเมริกันกลุ่มอื่น[ 4 ] : 105 ตามที่เบนจามิน มาร์เกซกล่าว LULAC พบว่าเป็นการยากที่จะตอบสนองความต้องการและความปรารถนาของประชากรชาวเม็กซิกัน-อเมริกันที่มีความหลากหลายมากขึ้น ซึ่งผู้อพยพมีสัดส่วนสูงขึ้นเรื่อยๆ[ 4 ] : 105 เขาเขียนว่า "ในขณะที่ภาพลักษณ์สาธารณะของลีกเติบโตขึ้นในช่วงกลางทศวรรษ 1960 และกลุ่มมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเมืองที่หลากหลาย เหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นโดยมีการมีส่วนร่วมของมวลชนลดลง" [ 4 ] : 105
ผลกระทบต่อสภาท้องถิ่น
องค์กร LULAC ก่อตั้งขึ้นในเมืองคอร์ปัสคริสตีในปี 1929 และขยายตัวครั้งแรกในรัฐเท็กซัส โดยเพิ่มสภาอีก 18 แห่งในปีถัดมา มีการเพิ่มขึ้นอีกในทศวรรษต่อมา แต่ส่วนใหญ่ยังคงอยู่ในรัฐเท็กซัส เมื่อเกิดสงครามโลกครั้งที่สอง LULAC เริ่มขยายขอบเขตไปยังรัฐแคลิฟอร์เนีย แอริโซนา นิวเม็กซิโก และต่อมาคือรัฐโคโลราโด ชัยชนะในคดีความในปี 1945 ที่ท้าทายการแบ่งแยกนักเรียนชาวเม็กซิกันอเมริกันในออเรนจ์เคาน์ตี รัฐแคลิฟอร์เนีย ช่วยให้องค์กรเติบโตขึ้น LULAC อ้างว่ามีสมาชิก 2,500 คนในปี 1951 และจำนวนสาขาเพิ่มขึ้นเป็น 83 แห่งในปี 1955 ไม่นานหลังจากชัยชนะทางกฎหมายที่สำคัญอีกครั้ง ( Hernandez v. Texas ) ทศวรรษต่อมา LULAC ได้รับอิทธิพลและพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ใหม่ สะท้อนให้เห็นถึงการอพยพของชาวเทฮาโนที่กำลังแพร่กระจายไปยังตอนบนของมิดเวสต์ ในปี 1965 สภาทั้ง 146 แห่งกระจายอยู่ใน 8 รัฐ ภายในปี 1977 LULAC มีสาขาอยู่ใน 21 รัฐ แต่จำนวนสภาทั้งหมดกลับลดลง แต่ในปี พ.ศ. 2531 LULAC ได้เห็นการฟื้นตัวของสภาใหม่ โดยมีการก่อตั้งสภาขึ้น 551 แห่ง ทำให้มีจำนวนรวมกว่า 600 แห่ง สภาและสำนักงานของ LULAC กระจายอยู่ใน 32 รัฐ รวมถึงวอชิงตัน ดี.ซี. และเปอร์โตริโก และขยายไปยังพื้นที่ใหม่ๆ ในชายฝั่งตะวันออกตอนบนและฟลอริดา ตั้งแต่แรกเริ่ม ผู้หญิงได้จัดตั้งสภาสตรีแยกต่างหาก[ 2 ]
กิจกรรมปัจจุบัน

การศึกษา
ศูนย์บริการการศึกษาแห่งชาติ LULAC (LNESC) เป็นส่วนหนึ่งขององค์กรส่งเสริมการศึกษาที่ไม่แสวงหาผลกำไร ซึ่งช่วยเหลือนักเรียนด้วยโปรแกรมบริการโดยตรงและทุนการศึกษา[ 19 ]
การรณรงค์ทางกฎหมาย
โรเจอร์ โรชา (เกิดประมาณปี 1971 ) นักวิเคราะห์ด้านการดูแลสุขภาพจากลาเรโด รัฐเท็กซัสได้รับเลือกเป็นประธาน LULAC ประจำปี 2015 ในการประชุมประจำปีที่จัดขึ้นในเมืองซอลต์เลคซิตี้ รัฐยูทาห์เขาให้คำมั่นว่าจะผลักดันให้เกิดความสามัคคีในองค์กร[ 20 ] ในเดือนกรกฎาคม 2017 โรชาให้การสนับสนุนอย่างแข็งขันต่อการฟ้องร้องต่อร่างกฎหมายวุฒิสภาเท็กซัสฉบับที่ 4 ซึ่งยุติเมืองที่ให้ที่พักพิงแก่ผู้อพยพในรัฐ มาตรการดังกล่าวซึ่งลงนามเป็นกฎหมายโดยผู้ว่าการรัฐเกร็ก แอ็บบอตต์อนุญาตให้เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายสอบถามเกี่ยวกับเอกสารทางกฎหมายของผู้ต้องสงสัยที่ถูกควบคุมตัวด้วยเหตุผลอื่น โรชาอ้างว่าร่างกฎหมายนี้ "ถูกสร้างขึ้นมาโดยเฉพาะเพื่อมุ่งเป้าไปที่ชาวลาติน" ซึ่งเป็นกลุ่มชนกลุ่มน้อยที่ใหญ่ที่สุดในเท็กซัส[ 21 ]
ในปี 2018 สภา Richmond ของ LULAC และผู้มีสิทธิเลือกตั้งรายบุคคลสี่คนได้ยื่นฟ้องคดีรัฐบาลกลางLULAC of Richmond v. Public Interest Legal Foundationในเขตตะวันออกของรัฐเวอร์จิเนีย ต่อPublic Interest Legal Foundationในข้อหาเผยแพร่รายงานเท็จเกี่ยวกับผู้มีสิทธิเลือกตั้งที่ไม่ใช่พลเมืองทางออนไลน์ คดีดังกล่าวอ้างว่ามีการละเมิดพระราชบัญญัติ Ku Klux Klanและพระราชบัญญัติสิทธิในการออกเสียงเลือกตั้งรวมถึงกฎหมายหมิ่นประมาทของรัฐ โจทก์เป็นฝ่ายชนะคดี[ 22 ]
ดูเพิ่มเติม
- สมาคมทหารผ่านศึกอเมริกัน (AGIF)
- ชาวอเมริกันเชื้อสายฮิสแปนิกและลาติน
- สภาแรงงานเพื่อความก้าวหน้าของชาวลาตินอเมริกา (LCLAA)
- สมาคมพลเมืองลาตินอเมริกันแห่งสหรัฐอเมริกา ปะทะ เพอร์รี
- มัลเดฟ
- สภาการศึกษาเม็กซิกัน-อเมริกัน (MAEC)
- Mi Familia Vota
- สมาคมเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการเลือกตั้งและแต่งตั้งชาวลาตินแห่งชาติ (NALEO)
- สภาแห่งชาติลาราซา (NCLR)
- ฟอรัมการเข้าเมืองแห่งชาติ
- ลัทธิชาตินิยม (ทางการเมือง) ในสหรัฐอเมริกา #เป้าหมายชาวฮิสแปนิก
- โครงการให้ความรู้และลงทะเบียนผู้มีสิทธิเลือกตั้งภาคตะวันตกเฉียงใต้ (SVREP)
อ่านเพิ่มเติม
- กูเตียร์เรซ, เดวิด จี. LULAC และมุมมองการกลืนกลายทางวัฒนธรรม (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก, 1998)
- Kaplowitz, Craig A. LULAC, ชาวเม็กซิกันอเมริกัน และนโยบายระดับชาติ (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัสเอแอนด์เอ็ม, 2005)
- Kaplowitz, Craig A. "ชนกลุ่มน้อยที่แตกต่าง: LULAC อัตลักษณ์ชาวเม็กซิกันอเมริกัน และการกำหนดนโยบายของประธานาธิบดี ค.ศ. 1965–1972" วารสารประวัติศาสตร์นโยบาย 15.2 (2003): 192-222
- มาร์เกซ, เบนจามิน. LULAC: วิวัฒนาการขององค์กรทางการเมืองของชาวเม็กซิกันอเมริกัน (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัส, 1993)
- มาร์เกซ, เบนจามิน (2003). การสร้างอัตลักษณ์ในองค์กรทางการเมืองของชาวเม็กซิกัน-อเมริกัน: การเลือกประเด็น การเข้าข้าง . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัส. ISBN 978-0-292-75277-1.
- โอโรซโก, ซินเทีย อี. (2009). ห้ามชาวเม็กซิกัน ผู้หญิง หรือสุนัขเข้า: การ崛起ของขบวนการสิทธิพลเมืองชาวเม็กซิกันอเมริกัน . ออสติน: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเท็กซัส. ISBN 978-0-292-72132-6.
- Rook, Brian W. "LULAC: การเรียนรู้ของผู้ใหญ่ชาวเม็กซิกัน-อเมริกัน ลัทธิรวมกลุ่ม และการเคลื่อนไหวทางสังคม" วารสารการศึกษาผู้ใหญ่ 42.2 (2013): 55-59. ออนไลน์
- Strum, Philippa (เมษายน 2010). Mendez V. Westminster: การยกเลิกการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในโรงเรียนและสิทธิของชาวเม็กซิกัน-อเมริกัน . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคนซัส. ISBN 978-0-7006-1719-7.
ลิงก์ภายนอก
- เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ

- แผนที่แสดงที่ตั้งสภาของสันนิบาตพลเมืองลาตินอเมริกัน (LULAC)ทั่วประเทศ ตั้งแต่ปี 1929 ถึง 1965 โดยอ้างอิงข้อมูลจากรายงานประจำปีของ LULAC
- แผนที่สภา LULAC แสดงแผนที่เกี่ยวกับสภา LULAC ในปัจจุบัน
- " รายงาน MacNeil-Lehrer ; 7022; นโยบายการเข้าเมืองของเรแกน ", 30 กรกฎาคม 1981, NewsHour Productions, American Archive of Public Broadcasting ( WGBHและหอสมุดรัฐสภา), บอสตัน, แมสซาชูเซตส์ และวอชิงตัน ดี.ซี.
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ สันนิบาตพลเมืองลาตินอเมริกันรวม
สมาคม พลเมืองลาตินอเมริกันแห่งสหรัฐอเมริกา ( LULAC ) เป็น องค์กร สิทธิพลเมือง ชาวฮิสแปนิกและลาตินอเมริกันที่ใหญ่ที่สุดและเก่าแก่ที่สุด ในสหรัฐอเมริกา [ 2 ] ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่...
องค์กร
ลูแลค (LULAC) ช่วยส่งเสริมการศึกษาในหมู่ชาวลาตินอเมริกันในอเมริกา สภาลูแลคให้ทุนการศึกษาแก่ชาวฮิสแปนิกประมาณหนึ่งล้านดอลลาร์ทุกปี ลูแลคจัดโครงการด้านการศึกษาสำหรับเยาวชนผู้ด้อยโอกาสทั่วอเมริกา พวกเขาให้ความช่วยเหลือชาวฮิสแปนิก 18,000 คนทุกปี...
การเปรียบเทียบกับ NAACP
ในแง่ของโครงสร้างองค์กร สมาคมพลเมืองลาตินอเมริกันมีความคล้ายคลึงกับ สมาคมแห่งชาติเพื่อความก้าวหน้าของคนผิวสี (NAACP) เดวิด จี.
ผู้ก่อตั้ง
เบน การ์ซา; มานูเอล ซี. กอนซาเลส; อันเดรส เดอ ลูนา; หลุยส์ วิลมอต; อลอนโซ่ เอส. เปราเลส ; ราฟาเอล กัลแวน ซีเนียร์; ฮวน กัลวาน; วิเซนเต้ โลซาโน่; โฮเซ่ โทมัส คานาเลส ; เอ็ดวาร์โด ไอดาร์; เมาโร มาชาโด; โฆเซ่ เด ลา ลุซ ซาเอนซ์ ; ฮวน ซี.