วิกิพีเดียภาษาไทย
กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 18 นาที

ภาษานาฟซาน

CS1 maint: หลายชื่อ: รายชื่อผู้แต่ง/ภาษาวานูอาตูกลาง/ภาษาของประเทศวานูอาตู/หน้าที่มีลิงก์ไปยังเนื้อหาที่สมัครสมาชิกเท่านั้น

ภาษานาฟซานหรือที่รู้จักกันในชื่อภาษาเอฟาเตใต้หรือภาษาเอราคอร์เป็นภาษาในกลุ่มภาษาโอเชียเนียตอนใต้ที่พูดกันบนเกาะเอฟาเตทางตอนกลางของประเทศวานูอาตู ข้อมูลนี้ จัดทำขึ้นในปี...

ภาษานาฟซาน

นาฟซาน
เซาท์อีฟาเต้
โชคชะตา เอราคอร์
 ชาวพื้นเมืองภาคตะวันออกเฉียงเหนือของวานูอาตู
ภูมิภาคเกาะเอฟาเต้
ผู้พูดภาษาแม่
(อ้างอิง 6,000 ครั้งในปี 2001) [ 1 ]
รหัสภาษา
ISO 639-3erk
กลอตโตล็อกsout2856
ภาษา Nafsan ไม่ได้อยู่ในสถานะใกล้สูญพันธุ์ตามระบบการจัดประเภทของUNESCO Atlas of the World's Languages ​​in Danger

ภาษานาฟซานหรือที่รู้จักกันในชื่อภาษาเอฟาเตใต้หรือภาษาเอราคอร์เป็นภาษาในกลุ่มภาษาโอเชียเนียตอนใต้ที่พูดกันบนเกาะเอฟาเตทางตอนกลางของประเทศวานูอาตู ข้อมูลนี้ จัดทำขึ้นในปี 2005มีผู้พูดประมาณ 6,000 คนซึ่งอาศัยอยู่ในหมู่บ้านชายฝั่งตั้งแต่ Pango ถึง Eton ไวยากรณ์ของภาษานี้ได้รับการศึกษาโดยNick Thiebergerซึ่งได้จัดทำหนังสือรวมเรื่องสั้นและพจนานุกรมของภาษานี้ด้วย[ 2 ]

ภาษา Nafsan มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับ ภาษา NgunaและLelepaโดยพิจารณาจากลักษณะร่วมกันกับภาษาทางตอนใต้ของวานูอาตู (รวมถึงการทำเครื่องหมายประธานแบบสะท้อนเสียง และหน่วยคำแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์บุรุษที่ 1 ทั้งแบบอิสระและแบบวางไว้ข้างหน้า) Lynch (2001) เสนอว่าภาษา Nafsan อาจเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มย่อยทางตอนใต้ของวานูอาตูที่รวมถึงนิวแคลิโดเนีย แทนที่จะเป็นภาษา Efate ที่อยู่ใกล้เคียง

สัทวิทยา

Nafsan มีหน่วยเสียงทั้งหมด 20 หน่วยเสียง ประกอบด้วยเสียงพยัญชนะ 15 เสียง และเสียงสระ 5 เสียง[ T2006 1 ]

พยัญชนะ[ T2006 2 ]
ริมฝีปากถุงลมด้านหลังริมฝีปากและเพดานปาก
จมูกม⟨ม⟩n ⟨ n ⟩ŋ ⟨ g ⟩ŋ͡m ⟨ m̃ ⟩
หยุดp ⟨ p ⟩t ⟨ t ⟩k ⟨ k ⟩k͡p ⟨ p̃ ⟩
เสียงเสียดแทรกฟ⟨ฟ⟩ส⟨ส⟩
โดยประมาณl ⟨ l ⟩j ⟨ y ⟩w ⟨ w ⟩
ทริลล์r ⟨ r ⟩
nᵈr ⟨ nr ⟩
สระ[ T2006 2 ]
ด้านหน้ากลับ
สูงฉัน⟨ฉัน⟩u ⟨ u ⟩
กลางe ⟨ e ⟩o ⟨ o ⟩
ต่ำอะ⟨อะ⟩

ดังที่แสดงในแผนภูมิข้างต้น ระบบสระของภาษา Nafsan ประกอบด้วยระบบสระห้าตัว ซึ่งเป็นหนึ่งในระบบสระที่พบได้บ่อยที่สุดในภาษาใดๆ ในโลก และเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในหลายภาษาในกลุ่มภาษาโอเชียเนียมีการแบ่งแยกระหว่างสระสั้นและสระยาว แต่ปัจจุบันอยู่ในกระบวนการเปลี่ยนแปลงที่ทำให้สถานะของระบบนี้ยังไม่ชัดเจน[ T2006 3 ]

การลดจำนวน

ในภาษา Nafsan เป็นเรื่องปกติที่พยัญชนะที่เหมือนกันสองตัวที่อยู่ติดกันซึ่งปรากฏในการออกเสียงจะผ่านกระบวนการแยกพยัญชนะเพื่อให้กลายเป็นพยัญชนะตัวเดียว ใน (1) พยัญชนะที่เหมือนกันสองตัวที่อยู่ติดกัน /n/ ส่งผลให้เกิดการเชื่อมต่อทางเสียงของคำชี้เฉพาะne 'นี่' กับคำก่อนหน้าnawen ne [nawene] 'ทรายนี้' [ T2006 4 ]

(1)
['na.we.ne].

ฉัน=เต๋า

3SG . RS =ซ้าย

นาเวน

ทราย

เน

นี้

I=tao nawen ne

3SG.RS = ทรายด้านซ้ายนี้

เธอออกจากเนินทรายนี้ไปแล้ว

การจัดตำแหน่งสระให้อยู่ตรงกลาง

สระเสียงสูงในคำบุพบทที่ทำหน้าที่เป็นคำนำหน้ามักจะผ่านกระบวนการรวมศูนย์สระเพื่อลดพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงใน (2) สระเสียงสูง /i/ ในคำบุพบทkiจะถูกลดเป็น [ə] เมื่ออยู่หน้าคำชี้เฉพาะnen 'ที่' [ T2006 5 ]

(2)

คิ-

เตรียมตัว -

เน็น

โฆษณา

>

>

เคนเนน,

เตรียมโฆษณา​

เข่า

 

ki- nen > kenen, kne

PREP- AD > PREP.AD {}

ถึง ของสิ่งนั้น

ตัวเลข

ระบบตัวเลขในภาษา Nafsan เป็นระบบฐาน 5 ( ควินารี ) ตัวเลขตั้งแต่สองถึงห้าเป็นตัวเลขที่แตกต่างกัน จากนั้นจะเห็นตัวเลขเหล่านี้ซ้ำกันในรูปแบบที่แตกต่างกันเล็กน้อยสำหรับตัวเลขตั้งแต่เจ็ดถึงสิบ รูปแบบของตัวเลขสามารถดูได้ในตารางด้านล่าง[ T2006 6 ]

พระคาร์ดินัลภาษาอังกฤษ
ไอ-สเกอิหนึ่ง
i-nru ; nran ; nruสอง
ไอ-โทลสาม
ไอ-แพทสี่
ไอ-ลิมห้า
ไอ-เลทส์หก
ไอ-ลารุเจ็ด
ไอ-ลาโทลแปด
ไอ-ฟอตเก้า
ราลิม อิสเคย์สิบ

สามารถใช้ Ralim iskeiเป็นตัวอย่างเพื่อแสดงวิธีการแสดงตัวเลขสิบขึ้นไปใน South Efate ได้ โดยตัวเลขสำหรับสิบralimจะตามด้วยตัวคูณ ซึ่งในกรณีนี้คือiskeiสำหรับหนึ่ง จากนั้นจึงเพิ่มคำว่าatmatต่อท้ายตัวคูณพร้อมกับตัวเลขเพิ่มเติมเพื่อสร้างตัวเลข เช่น สามสิบเจ็ด: [ T2006 6 ]

(3)

ราลิม

สิบ

อิตอล

สาม

อัตมัต

และ

อิลารุ

เจ็ด

ralim itol atmat ilaru

สิบสามและเจ็ด

สามสิบเจ็ด

ไวยากรณ์เชิงสัณฐานวิทยา

การครอบครองชื่อ

ในภาษา Nafsan มีสองวิธีในการแสดง ความเป็นเจ้าของ คำนาม : โดยการใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (ความเป็นเจ้าของทางอ้อม) หรือโดยตรงที่คำนาม (ความเป็นเจ้าของโดยตรง) ความเป็นเจ้าของทางอ้อมใช้สำหรับความเป็นเจ้าของทั่วไป ในขณะที่ความเป็นเจ้าของโดยตรงใช้สำหรับคำนามที่เป็นสิ่งของที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด (เช่น อวัยวะหรือผลิตภัณฑ์ของร่างกาย คำศัพท์เกี่ยวกับเครือญาติ เป็นต้น) [ T2006 7 ]

การครอบครองโดยอ้อม/ทั่วไป

การครอบครองโดยอ้อม แสดงออกมา ในเชิงสัณฐานวิทยาและไวยากรณ์โดยใช้เครื่องหมายแสดงความเป็นเจ้าของni (ของ) หรือknen (ของมัน) หรือโดยการมีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ เช่นnakte (ของฉัน/ของฉัน) [ T2006 7 ]

เมื่อมีการระบุความเป็นเจ้าของด้วยสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ สรรพนามเหล่านั้นจะอยู่หลังคำนามที่ถูกครอบครอง:

(4)

นาซุมทัป

คริสตจักร

ปูร์

ใหญ่

นิกมาม

1PL . EX . POS

เน็น

รีล

i=tarp̃ek.

3SG . RS =fall.down

นาสุทัป ปูร์นิกมัมเน็น อิ=ทาร์ปเอก.

church big 1PL.EX.POS REL 3SG.RS=fall.down

โบสถ์ของเรานั่นเองที่พังทลายลง[ T2006 8 ]

การ ครอบครอง : คำบุพบทniจะใช้เฉพาะเมื่อสิ่งที่ถูกครอบครองเป็นคำนามเท่านั้น รูปแบบคำนามจะเป็น 'ถูกครอบครองโดยผู้ครอบครอง'

(5)

I=พาย

3SG . RS =be

นาเวเซียน

งาน

นิ

ของ

อาตูอา

พระเจ้า

I=pi nawesien ni Atua .

3SG.RS = เป็นงานของพระเจ้า

เป็นงานของพระเจ้า[ T2006 8 ]

knenแสดงความเป็นเจ้าของ: รูปแบบนี้ใช้เป็นตัวอ้างอิงสิ่งไม่มีชีวิต และมักบ่งชี้ถึงผู้เข้าร่วมที่กล่าวถึงไปก่อนหน้านี้ในบทสนทนา โดยจะวางไว้หลังคำนามที่เป็นตัวอ้างอิง

(6)

นาทราสเวน

เรื่องราว

คาอารู

ต่อไป

i=พิทลัก

3SG . RS =มี

นาลาก

เพลง

knen .

ของ.it

นาทรอุสเวน กะรุ อิ=ปิฎลัก นาลักเคน .

เรื่องถัดไป 3SG.RS=มีเพลงของมัน

เรื่องถัดไปมีเพลงประกอบ[ T2006 9 ]

การครอบครองโดยตรง

การครอบครองโดยตรงใช้สำหรับคำนามที่ครอบครองโดยไม่สามารถโอนถ่ายได้ ซึ่งคล้ายกับภาษาอื่นๆ ของวานูอาตูที่ระบุว่าคำนามที่ครอบครองโดยไม่สามารถโอนถ่ายได้คือคำนามที่อ้างถึงความสัมพันธ์ของการเชื่อมโยงส่วนกับส่วนรวม เช่น คำศัพท์เกี่ยวกับเครือญาติ อวัยวะหรือผลิตภัณฑ์ของร่างกาย และส่วนที่เกี่ยวข้อง (เช่น ใบ/ลำต้น) [ 3 ]คำนามเหล่านี้ใช้เครื่องหมายการครอบครองโดยตรงต่อท้าย อย่างไรก็ตาม คำนามเหล่านี้อาจไม่มีเครื่องหมายการครอบครองเมื่อผู้ครอบครองถูกเข้ารหัสโดยคำนาม คำต่อท้ายที่ครอบครองโดยตรง (DP) จะใช้กับคำนามประเภทที่ครอบครองโดยตรงเท่านั้น สำหรับรูปเอกพจน์และพหูพจน์ อาจมีการแทรกสระที่ไม่สามารถคาดเดาได้ (V) เพื่อช่วยในการเติมคำต่อท้าย DP [ T2006 10 ]

(7)

ไป

และ

ra=paos-ki-n

3d. RS =ถาม- TR - 3sg . O

คิ

เตรียมตัว

"กาอาค"

2sg . POS

tm- am

พ่อ- V - 2sg . DP

ไป

และ

ราอิท-โอม

แม่- V - 3sg . DP

อะไรนะ?"

ที่ไหน

ไป ra=paos-ki-n ki, "Gaag tm- am go rait- om wa?"

และ 3d.RS=ถาม-TR-3sg.O PREP 2sg.POS พ่อ- V-2sg.DPและแม่- V-3sg.DPโดยที่

และพวกเขาถามว่า "พ่อและแม่ของคุณอยู่ที่ไหน?" [ T2006 11 ]

หากคำนามที่ถูกครอบครองโดยตรงไม่มีคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของ จะสันนิษฐานได้ว่าสิ่งที่อ้างถึงนั้นไม่เป็นที่รู้จักหรือไม่มีตัวตน การขาดความเป็นเจ้าของยังเกิดขึ้นได้เมื่อความเป็นเจ้าของถูกเข้ารหัสโดยคำนามที่ถูกครอบครองซึ่งอยู่หน้าคำนามที่เป็นเจ้าของ ดังตัวอย่างต่อไปนี้ คำนามที่ถูกครอบครองโดยตรงrait (แม่) อยู่หน้าคำนามtesa (ลูก)

(7)

ไป

และ

ไรต์

แม่

เทซ่า

เด็ก

ke=fo

3sg . IRR = PSP : IR

แท

สามารถ

ทูเลก

ยืนขึ้น

ตั้งครรภ์

ทำ

เตเต้

บาง

นัมรุน

สิ่ง

เซส.

เล็ก

Go raittesa ke=fo tae tuleg preg tete namrun ses.

and mother child 3sg.IRR=PSP:IR able stand.up make some thing small

และแม่ของเด็กก็สามารถลุกขึ้นมาทำสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ได้บ้าง[ T2006 12 ]

การปฏิเสธ

การปฏิเสธในภาษา Nafsan เกิดขึ้นได้สองวิธี วิธีแรกคือการใช้กริยาไม่ต้องการกรรมtik (ไม่, ไม่มีอะไร) ซึ่งสามารถใช้ได้ทั้งแบบเดี่ยวๆ หรือใช้ร่วมกับคำนำหน้าทั่วไปi= (3sgRS) วิธีที่สองซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายมากกว่าคือการใช้คำปฏิเสธที่ไม่ต่อเนื่องta ... mauนอกจากนี้ ภาษา Nafsan ยังไม่แยกความแตกต่างระหว่างการปฏิเสธของภาคแสดงและการปฏิเสธของประโยคทั้งหมด[ T2006 5 ]

ติ๊ก

Tikเป็นคำกริยาที่แปลว่า 'ไม่' หรือ 'ไม่มีอะไร' และใช้ในบริบทที่คล้ายคลึงกับการแปลเป็นภาษาอังกฤษ[ T2006 4 ]ในตัวอย่างต่อไปนี้tikถูกใช้ในลักษณะเดียวกับการแปลเป็นภาษาอังกฤษ

(9)

ไป

และ

ริเรียล

ริเรียล

i=mer.

3sg . RS =in.turn

นริก

บอก

ริเรียล

ริเรียล

กิ

เตรียมตัว

นา,

พูด

" ติ๊ก "

เลขที่

เอจี

2sg

p̃a=fag."

2sg . IRR =ปีนขึ้น: IR

Go Ririal i=mer. nrik Ririel ki na, "Tik, ag p̃a=fag."

and Ririal 3sg.RS=in.turn tell Ririal PREP say no 2sg 2sg.IRR=climb:IR

และริเรียลก็กล่าวกับริเรียลว่า "ไม่ คุณปีนขึ้นไปเถอะ" [ T2006 4 ]

นอกจากนี้ คำว่า Tik ยังสามารถเปลี่ยนให้เป็นกริยาที่ต้องการกรรมได้โดยการเติมคำต่อท้าย-kiเมื่อเป็นเช่นนั้น ความหมายใหม่คือ 'ไม่มี' ดังนั้น ในตัวอย่างต่อไปนี้ จึงไม่มีกรณีใดที่กริยาแสดงความเป็นเจ้าของถูกปฏิเสธ แต่กริยาในประโยค ( tik-ki)กลับมีความหมายในเชิงลบ[ T2006 5 ]กริยาอีกคำหนึ่งที่มีความหมายในเชิงลบคือtapซึ่งหมายถึง 'ไม่ทำบางสิ่งบางอย่าง'

(10)

รู = ติก-กิ

3p. RS =no- TR

คราม

ขวาน

Ru=tik-ki kram

3p.RS=no-TR axe

พวกเขาไม่มีขวาน[ T2006 5 ]

อนุภาคลบ

อีกวิธีหนึ่งในการปฏิเสธประโยคในภาษา Nafsan คือการใช้คำปฏิเสธสองคำ ได้แก่ta(p)...mau การใช้ taและtapมีความแตกต่างกันอย่างอิสระ กล่าวคือ การใช้งานไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปตามบริบทใดๆ[ T2006 13 ] Ta(p)ใช้ก่อนหน้าประโยคที่ต้องการปฏิเสธ และmauตามด้วยท้ายประโยค ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงประโยคบอกเล่า ซึ่งถูกปฏิเสธในตัวอย่างที่สอง

(11)

Ki=mai

3sg . PS =มา

พาย

เป็น

Ki=mai pi as

3sg.PS=come be {coconut crab}

เขากลายเป็นปูมะพร้าว[ T2006 14 ]

(12)

Ki= ta

3sg . PS = ลบ

ไม

มา

พาย

เป็น

เช่น

ปูมะพร้าว

เมา

เนก

Ki=ta mai pi as mau

3sg.PS=NEG come be {coconut crab} NEG

เขาไม่ได้กลายเป็นปูมะพร้าว[ T2006 14 ]

บางครั้ง ในการพูดคุยแบบไม่เป็นทางการของคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ คำปฏิเสธตัวที่สองคือ"mau"จะถูกละเว้น ดังตัวอย่างต่อไปนี้

(13)

รุย=เป

3PL . PS = PRF

ตา

เนก

มูร์

ต้องการ

นา

พูด

ruk=nrog

3PL . IRR = ฟัง

อะ?

อินท์

Rui=pe ta mur na ruk=nrog a?

3PL.PS=PRF NEG want say 3PL.IRR=hear INT

พวกเขาไม่อยากฟัง ไม่อยากเชื่อ ใช่ไหม? [ T2006 13 ]

เครื่องหมายtaยังสามารถทำหน้าที่เป็นเครื่องหมายแสดงระยะเวลาได้ด้วย ดังนั้นในประโยคปฏิเสธที่ มี ta ทั้งสองแบบ อาจทำให้ประโยคมีความหมายแตกต่างกันได้สองแบบ ในตัวอย่างแรกด้านล่าง การอ่านta ตัวแรก ในเชิงลบจะทำให้ประโยคทั้งหมดถูกปฏิเสธ ในตัวอย่างที่สอง ซึ่งเป็นประโยคเดียวกัน การอ่านta ตัวที่สอง ในเชิงลบจะทำให้เฉพาะกริยาตัวสุดท้าย ( puet 'to take') ถูกปฏิเสธ ทำให้ความหมายเปลี่ยนไปโดยสิ้นเชิง

(14)

A = ta

1SG . RS = NEG

มโร-คิ-น

คิด- TS - 3SG . O

นา

พูด

ruk=fo

3p. IRR = PSP : IR

เมอร์

ในทางกลับกัน

ตา

เดอร์

ปูเอต์

เอา

คิเนอุ

1SG

เมา.

เนกาทีฟ​

A=ta mro-ki-n na ruk=fo mer ta puet kineu mau.

1SG.RS=NEG think-TS-3SG.O say 3p.IRR=PSP:IR in.turn DUR take 1SG NEG.

ฉันไม่คิดว่าพวกเขาจะยังรับฉันเข้าทำงานอยู่[ T2006 15 ]

(15)

A=ta

1SG . RS = DUR

มโร-คิ-น

คิด- TS - 3SG . O

นา

พูด

ruk=fo

3p. IRR = PSP : IR

เมอร์

ในทางกลับกัน

ตา

เนก

ปูเอต์

เอา

คิเนอุ

1SG

เมา.

เนกาทีฟ​

A=ta mro-ki-n na ruk=fo mer ta puet kineu mau.

1SG.RS=DUR think-TS-3SG.O say 3p.IRR=PSP:IR in.turn NEG take 1SG NEG.

ฉันยังคงคิดว่าพวกเขาคงไม่รับฉันเข้าทำงาน[ T2006 15 ]

คำชี้เฉพาะ

ในภาษา Nafsan มีคำชี้เฉพาะสามรูปแบบที่ใช้กันทั่วไป ได้แก่go 'ที่ใกล้ผู้รับสาร', ne 'นี้' และnen 'ที่' คล้ายกับภาษาอื่นๆ ในกลุ่มภาษา Southern Oceanicรูปแบบเหล่านี้ทำหน้าที่ชี้บอกตำแหน่งทั้งในเชิงพื้นที่และเวลา และในเชิงการสนทนา[ 4 ] [ T2006 16 ]รูปแบบgo 'ที่' เป็นคำชี้บอกตำแหน่งที่ยึดผู้รับสารไว้กับตำแหน่งในเชิงพื้นที่ที่ใกล้ผู้รับสารมากกว่าจากมุมมองของผู้พูด หรือสิ่งที่ผู้รับสารได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้[ T2006 16 ]การเข้ารหัสแบบนี้พบได้ในภาษาอื่นๆ ของวานูอาตูเช่นSkeซึ่งไม่ได้อยู่ในกลุ่มย่อย Central Vanuatu [ 5 ] [ 4 ]ความสามารถในการเกิดความกำกวมทางไวยากรณ์เกิดจากหน้าที่ทั่วไปสองอย่างที่เข้ารหัสโดยคำชี้เฉพาะ ส่งผลให้เกิดการตีความสองแบบที่เป็นไปได้ในบางประโยค ดังแสดงในตัวอย่าง (16) และ (17) ซึ่งคำนามkal 'ไม้ขุด' ที่ใช้กับคำชี้เฉพาะgoสามารถหมายถึง 'ไม้ขุดที่อยู่ใกล้คุณ' จากความหมายเชิงพื้นที่ของรูปแบบ หรือ 'ไม้ขุดที่คุณพูดถึง' จากความหมายเชิงวาทกรรมของรูปแบบ[ T2006 16 ]

(16)

ฉัน

แต่

คาล

ไม้ขุด

ไป

โฆษณา

i=na

3sg . RS = นิ้ว

i=mailumlum.

3sg . RS =soft: REDUP

Me kal go i=na i=mailumlum.

but digging.stick AD 3sg.RS=INCH 3sg.RS=soft:REDUP

แต่ไม้ขุดดินอันนี้ (ที่อยู่ใกล้คุณ) มันนิ่มนะ[ T2006 3 ]

(17)

ฉัน

แต่

คาล

ไม้ขุด

ไป

โฆษณา

i=na

3sg . RS = นิ้ว

i=mailumlum.

3sg . RS =soft: REDUP

Me kal go i=na i=mailumlum.

but digging.stick AD 3sg.RS=INCH 3sg.RS=soft:REDUP

แต่ไม้ขุดดินอันนี้ (ที่คุณพูดถึง) มันนิ่มนะ[ T2006 3 ]

ในภาษา Nafsan คำชี้เฉพาะมีลำดับคำแบบคำนาม-คำชี้เฉพาะ ซึ่งเป็นลักษณะทั่วไปของภาษาออสโตรเนเซียนตาม World Atlas of Language Structures [ 6 ]โดยทั่วไปจะปรากฏในสองตำแหน่งภายในประโยคดังแสดงในตัวอย่าง (18) และ (19) คือเป็นส่วนขยายของวลีคำนามและตามหลังคำวิเศษณ์บอกทิศทาง ตามลำดับ มิฉะนั้น คำชี้เฉพาะจะต้องผ่านกระบวนการสร้างคำนามโดยการเพิ่มคำนำหน้าte- (ดู 3.4.1) เนื่องจากไม่สามารถปรากฏเป็นส่วนประกอบเดียวของวลีคำนามได้ ในขณะที่คำชี้เฉพาะสามารถปรากฏร่วมกับคำนามและสรรพนามหลักได้ แต่ไม่สามารถปรากฏร่วมกับสรรพนามย่อยในภาษา Nafsan ได้[ T2006 16 ]

(18)

เบียร์

ตกลง

เทซ่า

เด็ก

เซส

เล็ก

เน

นี้

i=ถึง

3SG . RS = STAT

ไค

ร้องไห้

Ale tesa ses ne i=to kai.

okay child small this 3SG.RS=STAT cry

โอเค เด็กเล็กคนนี้กำลังร้องไห้[ T2006 3 ]

(19)

อาก

2. เอ สจี

ku=โตทัน

2SG . RS =นั่ง

สาคู

ที่นี่- AD

ฉัน

แต่

คิเนอุ

1SG

a=mur-in

1SG . RS =want- TS - 3SG . O

นา

คอมพ

ka=taf.

1SG . IRR = ออกจากระบบ

Ag ku=totan sa-go me kineu a=mur-i-n na ka=taf.

2.SG 2SG.RS=sit here-AD but 1SG 1SG.RS=want-TS-3SG.O COMP 1SG.IRR=leave

คุณนั่งลงตรงนี้ (ใกล้ผู้รับสาร) แต่ฉันอยากจะไปแล้ว[ T2006 17 ]

รูปแบบnen 'ที่' มักปรากฏร่วมกับคำเชื่อมkinเพื่อสร้างความหมายเทียบเท่าภาษาอังกฤษว่า 'that which' ดังตัวอย่าง (19) เนื่องจากรูปแบบnen 'ที่' มีศักยภาพที่จะทำหน้าที่เป็นคำชี้เฉพาะหรือคำเชื่อม การเว้นวรรคระหว่างรูปแบบnenและkin แสดงให้เห็นว่ารูปแบบ nen 'ที่' น่าจะทำหน้าที่เป็นคำชี้เฉพาะที่แก้ไขวลีคำนามในบริบทนี้[ T2006 18 ]

(19)

I=เทา-ø

3sg . RS =carry- 3sg . O

ปาก

ถึง

แนนเร,

ด้านข้าง

เน็น

ที่

ญาติ

รีล

พาล-ยูเค

พี่ชาย- V - 1sg . DP

เน็น

รีล

อิมาต

3sg . RS =ตาย

วิก

สัปดาห์

เน็น

ที่

ปา

ไป

i=tk-os.

3sg . RS =stay- 3sg . OBL

I=tau-ø pak nanre, nen kin pal-u-k nen imat wik nen pa i=tk-os.

3sg.RS=carry-3sg.O to side that REL brother-V-1sg.DP REL 3sg.RS=dead week that go 3sg.RS=stay-3sg.OBL

เขาพาเธอไปที่ด้านข้าง ซึ่งเป็นที่ที่พี่ชายของฉันซึ่งเสียชีวิตเมื่อสัปดาห์ที่แล้วพักอยู่[ T2006 14 ]

คำชี้เฉพาะne 'นี้' และnen 'นั้น' มักจะปรากฏร่วมกับคำนาม m al 'เวลา' เพื่อสร้างรูปแบบmalne 'ครั้งนี้' ดังที่เห็นในตัวอย่าง (20) และmalnen 'ครั้งนั้น' [ T2006 16 ]

(20)

กา

3sg

ฉัน

แอดน์

i=po

3sg . RS = PSP

เซน

เข้าสู่ระบบ

มัล

เวลา

เน.

นี้

Ga me i=po sain mal ne.

3sg adn 3sg.RS=PSP sign time this

เขาจะเซ็นเอกสารในครั้งนี้[ T2006 19 ]

คลิติกที่อยู่ห่างไกล

ความแตกต่างระหว่างรูปแสดงชี้เฉพาะne 'นี่' และnen 'นั่น' เป็นผลมาจากการเข้ารหัสระยะทางของคำลงท้าย=nคำลงท้ายนี้สามารถเกิดขึ้นได้กับคำหลายประเภทดังแสดงในตารางด้านล่าง นอกจากนี้ เช่นเดียวกับคำแสดงชี้เฉพาะเชิงพื้นที่และเวลา คำลงท้ายนี้ยังมีหน้าที่ชี้เฉพาะส่วนก่อนหน้าของบทสนทนาดังแสดงในตัวอย่าง (21) [ T2006 10 ]

ตัวอย่างของคำลงท้ายที่อยู่ห่างไกลในกลุ่มคำที่แตกต่างกัน
คลาสคำรูปร่างลิปกลอสรูปแบบ + คลิติกลิปกลอส
สาธิตเนนี้เน็นที่
กริยาปาไปกระทะไปที่นั่น
บุพบทเรกิสำหรับเรคินเพราะเหตุนั้น
(21)

ไป

และ

นาเฟียเซลเวน

มิตรภาพ

นิ

ของ

เทียวี

คนแก่

กากิต,

1p.in

tu=tae

1p.inRS=รู้

pitlak-e=n

มี- V = DST

ฉัน

วันนี้

Go nafiaselwen ni tiawi gakit, tu=tae pitlak-e=n mes.

and friendship of old.people 1p.in 1p.inRS=know have-V=DST today

และมิตรภาพกับผู้สูงอายุของเรา เราก็ยังคงมีได้ในปัจจุบัน[ T2006 10 ]

ตัวแทนสาธิต

มอร์ฟีมแสดงแทนเป็นคำชี้เฉพาะในภาษา Nafsan ซึ่งไม่มีความสัมพันธ์เชิงแบบแผนกับคำชี้เฉพาะที่กล่าวถึงข้างต้น รูปแบบkiaมักจะใช้ร่วมกับคำถามเช่นfei kia 'ใครอยู่ที่นี่' และโดยทั่วไปจะเน้นที่คำนามหรือคำพูดที่อยู่ข้างหน้า ดังแสดงในตัวอย่าง (22) [ T2006 16 ]

หน้าที่ในการดึงดูดความสนใจไปยังรูปแบบก่อนหน้านี้ถูกใช้ควบคู่ไปกับคำเติมiwel, gawan, tkanwanซึ่งทั้งหมดใช้เพื่อหมายถึง 'ดังนั้น', 'นั่นคือวิธี' หรือ 'เช่นนั้น' โดยคำหลังนี้ใช้ในตอนท้ายของเรื่องดังที่เห็นในตัวอย่าง (23)

(22)

ฉัน=แท

3sgRS=can

ไม

มา

นริก

บอก

นาโอท

หัวหน้า

ญาติ

เตรียม -3gO

นา,

พูด

"แร่

ใช่

คิเนอุ

1sg

เกีย

ประชาสัมพันธ์

a=ตั้งครรภ์

1sgRS=make

ปัญหา"

ปัญหา

I=tae mai nrik naot ki-n na, "Ore kineu kia, a=preg proplem".

3sgRS=can come tell chief PREP-3sgO say yes 1sg PR 1sgRS=make problem

เขาสามารถมาบอกหัวหน้าได้ว่า "ใช่ ผมเป็นคนก่อปัญหาเอง" [ T2006 14 ]

(23)

ฉัน

และ

อาปู

ปู่

นิว

1sgPOS

เกีย

ประชาสัมพันธ์

i=mat

3sgRS=ตาย

ปาโต้

ตี

เอรูเอติ

ชื่อ

นาอูร์

เกาะ

ถึง.

ที่

ฉัน

แต่

คิเนอุ

1sg

a=ถึง

1sgRS=พัก

เอฟัต.

ชื่อ

นาวร์

เกาะ

เพอร์.

ใหญ่

มม.

"

กาวัน

แบบนั้น

เกีย

ประชาสัมพันธ์

Me apu neu kia i=mat pato Erueti naur to. Me kineu a=to Efat. Naur pur. m.m Gawan kia.

and g.father 1sgPOS PR 3sgRS=die be.at p.name island at but 1sg 1sgRS=stay p.name island big " like.that PR

และปู่ของฉันเสียชีวิตที่เกาะเอรูเอติ แต่ฉันยังคงอยู่ที่เกาะเอฟาเต เกาะใหญ่ อืม แบบนั้นแหละ แบบนั้นแหละ[ T2006 14 ]

จุดประสงค์ที่เน้นย้ำของคำชี้เฉพาะนี้คล้ายคลึงกับที่พบในภาษาอื่นๆ ของวานูอาตู เช่น รูปแบบna-ใน Ske ในตัวอย่าง (24) [ 7 ]

(24)

วัก

เรือ

na-n=dae,

ASSOC - CONST = DIST

มาคิลา!

เอ็ม

waq na-n=dae, Makila!

ship ASSOC-CONST=DIST M

'เรือลำนั้นคือเรือมาคิลา'

การกำหนดนาม

การเปลี่ยน 'Te-' เป็นคำนาม

การเปลี่ยนคำสรรพนามชี้เฉพาะ คำกริยา คำแสดงความเป็นเจ้าของ ตัวเลขลำดับ คำบอกปริมาณ และคำนาม ให้เป็นคำนาม เกิดขึ้นใน Nafsan โดยการเติมคำนำหน้าคำกำหนดte-กระบวนการสร้าง คำนามด้วย te- นี้ช่วยให้สามารถสร้างคำสรรพนามชี้เฉพาะได้หลากหลายประเภท[ T2006 20 ]

การสร้างคำนามจาก 'Te + คำชี้เฉพาะ'
รูปร่างลิปกลอสที + ฟอร์มลิปกลอส
เนนี้เตเน่อันนี้
เน็นที่เทเนนอันนั้น (ที่อยู่ไกลออกไป)
ไปที่ (ผู้รับสารใกล้เคียง)เทโกะคนนั้น (ผู้รับที่อยู่ใกล้)

ตัวอย่าง (25) สะท้อนให้เห็นว่าการระบุผู้รับได้รับการเข้ารหัสในคำชี้เฉพาะที่ผ่านกระบวนการte- nominalisation อย่างไร

(25)

เตโก

ดีที - เอดี

รุ=ถึง

3p. RS =พัก

เฟย

WHO

ญาติ

รีล

i=รายงาน?

3sgRS = รายงาน

Te-go ru=to, fei kin i=repot?

DET-AD 3p.RS=stay who REL 3sgRS=report

คนที่อยู่ใกล้คุณที่นี่ ใครจะเป็นคนรายงาน? [ T2006 8 ]

The prefix ka- is attached to nominals greater than one in Nafsan to form ordinal numbers which can then further gain the prefix te- to form a demonstrative as shown in example (26).[T2006 17]

'Te + ordinal number' nominalisation
FormGlossTe + FormGloss
peifirsttepeithe first one
karusecondtekaruthe second one
katolthirdtekatolthe third one
(26)

Tag

p.name

i=pi

3sgRS=be

te-karu,

DET-second

te-katol

DET-third

i=pi

3sgRS=be

Andre.

p.name

Tag i=pi te-karu, te-katol i=pi Andre.

p.name 3sgRS=be DET-second DET-third 3sgRS=be p.name

Tag is the second, the third is Andre.[T2006 21]

Pronoun and person marker

There are mainly two classes of pronoun in Nafsan. The free pronoun and the bound pronoun.[T2006 22]

Free pronoun

The free pronouns incorporate three area, demonstrative pronouns, focal pronouns(function as both subject and object) and the oblique free pronoun (in either possessive or benefactive form).

Focal pronoun

The focal pronoun (Lynch, 2000), also known as an independent pronoun (Crowley, 1998), functions as both the subject and object in an argument. It allows the pronoun itself to be the NP on their own unlike the bound pronouns which have to be attached to a verb. Focal pronouns express singular and plural but do not distinguish dual number.

1a) subject role

Me

but

kineu

1SG

a=tap

1SG.RS=NEG

nrogtesa-wes

fell.bad-3SG.O

mau.

NEG

Me kineu a=tap nrogtesa-wes mau.

but 1SG 1SG.RS=NEG fell.bad-3SG.O NEG

But I don't/feel bad about it.[T2006 23]

1b) object role

Ruk=fo

3PL.RS=PSP:IR

wat

hit

kineu.

1SG

Ruk=fo wat kineu.

3PL.RS=PSP:IR hit 1SG

They will hit me.[T2006 23]

The examples (1a)& (1b) show the 1st person singular pronoun kineu performed as the subject and object correspondingly. And the following is a list of the focal pronouns in Nafsan.

Focal pronouns
SingularPlural
1st personinclusivekineu/neuakit
exclusivekomam
2nd personagakam
3rd persongagar

Oblique free pronoun

Oblique free pronoun function in possessive also benefactive case. For the possessive pronoun, it follows the possessed NP, generally made up of the preposition -nig ‘from’/ ‘of’.

2) Possessive pronouns follow the possessed NP

Nasum̃tap

church

p̃ur

big

nigmam

1PL.EX.POS

nen

REL

i=tarp̃ek.

3SG.RS=fall.down

Nasum̃tap p̃ur nigmam nen i=tarp̃ek.

church big 1PL.EX.POS REL 3SG.RS=fall.down

It was our church that fell down.[T2006 8]

There are variation forms of the suffix -nig , when it combines with an unstressed syllable, the high vowel will become lower. E.g. (niger → neger)

Benefactive

ในประโยคที่แสดงผู้รับประโยชน์นั้น คำนามแสดงผู้รับประโยชน์มีโครงสร้างทางไวยากรณ์แสดงความเป็นเจ้าของเหมือนกัน แต่หน่วยคำแสดงความเป็นเจ้าของจะถูกวางไว้หน้าคำกริยาเพื่อแสดงผู้รับประโยชน์ ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงวิธีการแสดงผู้รับประโยชน์โดยใช้หน่วยคำวางไว้หน้าคำกริยา

(3ก)

มลาปัวส์

นกฮูกชนิดที่ 1

ญาติ

คอมพ

i=นาที

3SG . RS = เครื่องดื่ม

นาลคิส

สมุนไพร

เอ็นแอล

ของ

โซกฟาล

นกฮูกชนิดที่ 1

Mlapuas kin i=min nalkis nl sokfal.

{owl sp}. COMP 3SG.RS=drink herbs of {owl sp.}

ชาวมลาปัวที่ดื่มสมุนไพรของโซกฟาล[ T2006 24 ]

(3ข)

กี=นิ

3SG .lRR=ของ

โซกฟาล

นกฮูกชนิดที่ 1

อุต

เท

ไน.

น้ำ

Ki=ni sokfal ut nai.

3SG.lRR=of {owl sp.} pour water

เขารินน้ำให้โซกฟาล[ T2006 24 ]

สรรพนามที่ถูกผูกมัด

สรรพนามที่ผูกติดกับกริยาประกอบด้วยคำนำหน้าประธาน คำต่อท้ายกรรมสำหรับกรรมตรง และคำแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรง สำหรับคำนำหน้าประธานนั้น ไม่มีชุดกรรมคู่หรือรูปกรรมรองแยกต่างหาก สรรพนามนำหน้าประธานที่จำเป็นนั้นถือเป็นส่วนประกอบของกริยา สำหรับคำต่อท้ายสรรพนามของสรรพนามที่ผูกติดกับกริยา รูปพหูพจน์ใช้เพื่อแสดงจำนวนใดๆ ที่มากกว่าหนึ่ง

สรรพนามประธานที่ผูกมัด

สรรพนามประธานที่นำหน้าประโยคไม่สามารถอยู่โดดๆ ได้โดยไม่เชื่อมต่อกับส่วนแรกของคำประสมกริยา สรรพนามเหล่านี้ถือว่าเป็นส่วนเสริม (clitics)เนื่องจากสามารถเชื่อมต่อกับส่วนใดก็ได้ของคำประสมกริยา สรรพนามประธานที่นำหน้าประโยคปรากฏในสามรูปแบบหลัก คือ สมจริง (realis), ไม่สมจริง (irrealis) และสมบูรณ์ (perfect) สรรพนามประธานที่นำหน้าประโยคแสดงถึงประธานของประโยค เนื่องจากเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นเพียงอย่างเดียวในประโยค นอกเหนือจากกริยา

สรรพนาม Realis/irrealis

ประธาน ที่แสดงการกระทำในอนาคตจะแยกแยะสถานการณ์ที่เป็นจริงและไม่เป็นจริง สถานการณ์ที่เป็นจริงจะไม่ถูกทำเครื่องหมาย ส่วนสถานการณ์ที่ไม่เป็นจริงจะถูกทำเครื่องหมายในประธานเพื่อแสดงว่าการกระทำนั้นยังไม่เกิดขึ้นจริง รวมถึงเหตุการณ์ในอนาคตส่วนใหญ่แต่ไม่ใช่ทั้งหมด คำสั่งและคำชักชวนทั้งหมด โดยทั่วไปแล้ว ประธานของคำกริยาที่แสดงความปรารถนา ความสำเร็จ และภาคแสดง มักใช้รูปไม่เป็นจริงมากกว่า

4) กระบวนทัศน์แห่งความเป็นจริงและความไม่เป็นจริง

A=nrik-in

1SG . RS =tell- TS - 3SG . O

กิ

เตรียมตัว

นา

คอมพ

"เขา

เฮ้

a=มูริ-เอ็น

1SG . RS =want- TS - 3SG . O

นา

คอมพ

p̃a=mai

2SG .lRR=come

นิ

เบน

คัลทอก

ชื่อ

ตั้งครรภ์

ทำ

นาลคิส,

ยา

ฉัน = ดี

3SG . RS =ดังนั้น

ku=f

2SG . RS = COND

แท

ทราบ

"preg-i-Ø."

make- TS - 3SG . O

A=nrik-i-n ki na "He a=muri-n na p̃a=mai ni Kaltog preg nalkis, i=wel ku=f tae preg-i-Ø."

1SG.RS=tell-TS-3SG.O PREP COMP hey 1SG.RS=want-TS-3SG.O COMP 2SG.lRR=come BEN p.name make medicine 3SG.RS=thus 2SG.RS=COND know make-TS-3SG.O

ฉันบอกเขาว่า "เฮ้ ฉันอยากให้คุณเอายามาให้คัลท็อกหน่อย ถ้าคุณทำได้" [ T2006 25 ]

ตัวอย่าง (4) แสดงรูปแบบ realis ทั้งหมดของสรรพนามในทุกกรณี ยกเว้นประธานของกริยา mai 'มา' ซึ่งปรากฏในส่วนเติมเต็มความปรารถนา

สรรพนามสมบูรณ์

เมื่อกล่าวถึงเหตุการณ์ในอดีตที่จบลงแล้ว โดยคำนึงถึงเหตุการณ์ที่กำลังพูดถึงและเวลาในอดีต จะใช้คำนำหน้ากริยาในรูปสมบูรณ์ โดยทั่วไปแล้ว คำนำหน้ากริยาในรูปสมบูรณ์จะตามด้วยคำอนุภาคแสดงกาลสมบูรณ์ pe โดยตรง แต่ก็ไม่ใช่ข้อกำหนดที่จำเป็นเสมอไป ที่สำคัญคือ คำนำหน้ากริยาในรูปสมบูรณ์จะไม่ปรากฏในประโยคคำสั่ง คำนำหน้ากริยาในรูปสมบูรณ์สามารถพบได้ในเรื่องเล่าที่กล่าวถึงเหตุการณ์ยาวนาน เช่น สงครามโลกครั้งที่ 2

5) เรื่องเล่า

I=piatlak

3SG . RS =มี

เตเต้

บาง

เน็น

ที่

ญาติ

รีล

ru=weswes

3PL . RS = งาน

skot-ir.

พร้อมด้วยTS - 3PL . O

ไป,

และ

ru=lap

3PL . RS = จำนวนมาก

te-p̃ur

ดีที -ใหญ่

rui=pe

3PL . PS = PRF

เสื่อ.

ตาย

รุโคอิ=เป

3PL . RS = PRF

เสื่อ.

ตาย

I=piatlak tete nen kin ru=weswes skot-i-r. Go, ru=lap te-p̃ur rui=pe mat. Rukoi=pe mat.

3SG.RS=have some that REL 3PL.RS=work with-TS-3PL.O and 3PL.RS=many DET-big 3PL.PS=PRF dead 3PL.RS=PRF dead

มีบางคนที่ทำงานร่วมกับพวกเขา (ชาวอเมริกัน) และหลายคนเสียชีวิต พวกเขาเสียชีวิต[ T2006 25 ]

ตัวอย่าง(5) แสดงให้เห็นว่ามีการใช้ proclitics ที่สมบูรณ์แบบเพื่ออ้างถึงผู้ที่เสียชีวิตไปนานแล้วในประโยคบรรยาย

เรื่องเล่าแบบดั้งเดิมใน Nafsan มักใช้รูปแบบคำบุพบทสมบูรณ์เนื่องจากมีฉากอยู่ในอดีต ตัวอย่าง(6) ของข้อความที่ตัดตอนมาจากการเล่าเรื่องตามประเพณียังแสดงให้เห็นว่าอนุภาคสมบูรณ์peไม่จำเป็นต้องปรากฏในประโยคคำบุพบทสมบูรณ์

6) การเล่าเรื่อง

คัลทอก

คัลแท็ก

i=kel

3SG . RS = ถือ

ntak

กลับ

เซลวิน

เซลวิน

tefla=n

ดังนั้น = เวลาออมแสง

ไป

และ

rakai=ler

3DU . PS =ส่งคืน

ไม

มา

ปาก

ถึง

esum̃

บ้านLOC

Kaltog i=kel ntak Selwin tefla=n go rakai=ler mai pak esum̃

Kaltag 3SG.RS=hold back Selwin thus=DST and 3DU.PS=return come to LOC-house

คัลทอกจึงลูบหลังเซลวินแบบนั้น แล้วพวกเขาก็กลับไปที่บ้าน[ T2006 26 ]

สรรพนามกรรมที่ถูกผูกมัด

คำต่อท้ายแสดงกรรมมีสองประเภทที่แตกต่างกัน สามารถแยกแยะได้จากบทบาทที่คำต่อท้ายนั้นเข้ารหัสและกรรมที่คำต่อท้ายนั้นใช้ร่วมด้วย ประเภทหนึ่งใช้สำหรับกรรมตรง คำต่อท้ายแสดงกรรมตรงจะใช้กับกรรมของกริยาเพื่อเข้ารหัส อีกประเภทหนึ่งใช้สำหรับกรรมรอง คำต่อท้ายแสดงกรรมรองมักใช้เข้ารหัสสถานที่และกรณีของกริยากึ่งสกรรม ตามความหมายของกริยากึ่งสกรรมในกรณีกรรมรอง คำต่อท้ายแสดงกรรมรองจะใช้กับการเคลื่อนที่ไปยัง ที่ หรือจากสถานที่ใดสถานที่หนึ่ง ตารางที่ 2 แสดงรายการคำต่อท้ายที่ใช้กับกรรมทั้งสองประเภท

กรรมตรงวัตถุเฉียงความเป็นเจ้าของโดยตรง
บุคคลที่ 1เอกพจน์-ว้าว-ว้าว-k
พหูพจน์รวมถึง-ชุด-ชุด-ชุด
พิเศษ-แม่/-คุณแม่/-คุณ-แม่-แม่/-คุณแม่/-คุณ
บุคคลที่สองเอกพจน์(ทรานสิติไวเซอร์) -k-กระทะ-ม
พหูพจน์-มัส-มัส-มัส
บุคคลที่สามเอกพจน์(กริยาที่ต้องการกรรม) -ø/ -n-เวส-น
พหูพจน์(ทรานสิติไวเซอร์) -r-wer-r
กรรมตรง

คำต่อท้ายแสดงกรรมจะเข้ารหัสกรรมของกริยาที่ต้องการกรรม กริยาที่ต้องการกรรมทั้งสอง กริยาที่ต้องการกรรมสองตัว และคำบุพบท-kiการอ้างถึงกรรมในภาษา Nafsan สามารถทำได้โดยใช้คำต่อท้ายแสดงกรรมหรือกลุ่มคำนาม ดังนั้น คำต่อท้ายแสดงกรรมจึงไม่สามารถปรากฏในกลุ่มกริยาได้ในขณะที่มีกลุ่มคำนามที่ใช้อ้างอิงเพื่อบ่งชี้กรรมอยู่แล้ว

7) กริยาที่ต้องการกรรม/คำบุพบท-ki

Ke=fo

3SG . IRR = PSP : IR

pes-kerai-ki-k

talk-strong- TR - 2SG . O

เตเต้

บาง

นรัก,

เวลา

เตเต้

บาง

นรัก,

เวลา,

มาสต้า

เจ้านาย

เน็น

ที่

ญาติ

รีล

i=wi,

3SG . RS = ดี

i=pes-kerkerai-ki

3SG . RS =talk-strong- TR

เอจี

2SG

m̃as.

เท่านั้น

Ke=fo pes-kerai-ki-k tete nrak, tete nrak, masta nen kin i=wi, i=pes-kerkerai-ki ag m̃as.

3SG.IRR=PSP:IR talk-strong-TR-2SG.O some time some time, boss that REL 3SG.RS=good 3SG.RS=talk-strong-TR 2SG only

บางครั้งเขาอาจจะพูดจาแรงๆ กับคุณบ้าง เจ้านายที่ดีบางครั้งก็แค่พูดจาแรงๆ กับคุณ (แทนที่จะทำร้ายร่างกายคุณ) [ T2006 27 ]

นี่เป็นตัวอย่าง (7) ที่แสดงวิธีการใช้คำต่อท้ายกรรมในกริยาที่ต้องการกรรม กริยาที่ไม่ต้องการกรรมpes-keraiใช้คำต่อท้ายที่ทำให้ เป็นกริยาที่ต้องการกรรม -kiเพื่อให้สามารถใช้คำต่อท้ายกรรม-kในการใช้ครั้งแรกได้ อย่างไรก็ตาม เพื่อเน้นย้ำกรรม ประโยคสุดท้ายจึงใช้สรรพนามหลักag 'คุณ (เอกพจน์)' แทนคำต่อท้ายกรรม

8) กริยาที่ใช้ได้ทั้งกรรมและกรรม

I=f

3SG . RS = COND

เวล

ดังนั้น

ku=f

2SG . RS = COND

แท

ทราบ

ทรอก-เวส

เห็นด้วย- 3SG . OBL

ไป

และ

ka=fo

1SG . IRR = PSP : IR

แพล็ก-เออร์

พร้อมด้วยTS -3p. O

เลอร์.

กลับ

I=f wel ku=f tae trok-wes go ka=fo plak-e-r ler.

3SG.RS=COND thus 2SG.RS=COND know agree-3SG.OBL and 1SG.IRR=PSP:IR with-TS-3p.O return

ถ้าคุณเห็นด้วย ฉันก็จะกลับไปกับพวกเขา (Thieberger, 2006, หน้า 116)

โดยทั่วไป กริยาที่ต้องการกรรมทั้งสองแบบจะต้องมีคำต่อท้ายแสดงกรรมก่อนคำต่อท้ายแสดงกรรม ตัวอย่าง (8) แสดงให้เห็นว่าคำต่อท้ายแสดงกรรม-eจะถูกเพิ่มก่อนคำต่อท้ายแสดง กรรม -r

9) กริยาที่ต้องการกรรมสองตัว

หรือ

ใช่

ka=fo

1SG . IRR = PSP : IR

เมอร์

ในทางกลับกัน

นริก-อีร์

บอก - TS - 3PL . O

กิ

เตรียมตัว

i=skei.

3SG . RS =หนึ่ง

Or ka=fo mer nrik-i-r ki i=skei.

yes 1SG.IRR=PSP:IR in.turn tell-TS-3PL.O PREP 3SG.RS=one

ใช่ ตอนนี้ฉันจะเล่าเรื่องหนึ่งให้พวกเขาฟัง (Thieberger, 2006, หน้า 116)

คำต่อท้ายกรรมจะระบุผู้รับเมื่อใช้ร่วมกับกริยาที่ต้องการกรรมสองตัว ตัวอย่าง (9) แสดงให้เห็นว่าเมื่อใดที่ใช้ คำต่อท้าย -r เพื่อเข้ารหัสที่อยู่

วัตถุเฉียง

คำต่อท้ายแบบเฉียงมีความหมายเกี่ยวกับสถานที่ นอกจากนี้ คำต่อท้ายแบบเฉียงยังสามารถบ่งบอกถึงเวลาและสถานที่ได้อีกด้วย ตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าคำต่อท้าย "-wes" หมายถึงวันที่จัดการแข่งขัน

10) คำต่อท้ายเฉียง

นาลิอาติ

วัน

เน็น

นี้

rak=fo

3DU . IRR = PSP : IR

เรส-เวส

เชื้อชาติ- 3SG . OBL

ฉัน

แต่

คาทอม

ปูฤๅษี

i=pei

3SG . RS =แรก

อุสเร็ก-กิ

โกราวด์- TR

เซอร์

ทั้งหมด

นากิ

จุด

Naliati nen rak=fo res-wes me katom i=pei usrek-ki ser nagis.

day this 3DU.IRR=PSP:IR race-3SG.OBL but hermit.crab 3SG.RS=first go.round-TR every point

ในวันนั้นพวกเขาจะแข่งกัน แต่ปูฤๅษีเป็นฝ่ายเข้าเส้นชัยก่อนในทุกจุด[ T2006 28 ]

สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรงที่ผูกมัดไว้

คำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรงสามารถต่อท้ายได้เฉพาะกับคำนามที่เป็นเจ้าของโดยตรงและหน่วยคำสะท้อน/แลกเปลี่ยนเท่านั้น โดยต้องไม่ใช่คำลงท้าย สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรงในบุรุษที่ 3 เอกพจน์เป็นรูปแบบที่พบได้บ่อยที่สุด แม้ว่าจะมีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรงอื่นๆ อีกก็ตาม ดูตารางที่ 2 ตัวอย่างต่อไปนี้ (11) แสดงคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรงในบุรุษที่ 3 เอกพจน์-r

11) คำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของโดยตรง

การ์

3PL

เน็น

รีล

ru=lek-a-Ø

3PL . RS =ดู- TS - 3SG . O

กิ

เตรียมตัว

นามต์-เออร์

ตา- V - 3PL . DP

Gar nen ru=lek-a-Ø ki namt-e-r.

3PL REL 3PL.RS=see-TS-3SG.O PREP eye-V-3PL.DP

พวกเขาเป็นผู้ที่ได้เห็นมันด้วยตาของตนเอง[ T2006 29 ]

คำย่อที่ใช้กันทั่วไป

ตารางด้านล่างนี้อธิบายคำย่อทั่วไปที่ใช้ในตัวอย่างการปฏิเสธข้างต้น: [ T2006 30 ]

คำย่อความหมาย
โฆษณาทิศทางผู้รับ
ดีทีตัวกำหนด
เวลาออมแสงไกลออกไป
เดอร์ทนทาน
อินฟราเรดเหนือจริง
อัตราผลตอบแทนภายในเรื่องที่เหนือจริง
เนกเครื่องหมายลบ
เตรียมตัวบุพบท
พีเอสหัวข้อที่สมบูรณ์แบบ
พีเอสพีในอนาคต
รีลเครื่องปรับสัมพัทธภาพ
อาร์เอสหัวข้อจริง
ทีอาร์เครื่องหมายกริยาที่ต้องการกรรม
ทีเอสคำต่อท้ายกริยาที่ต้องการกรรม

การเข้าถึงแหล่งข้อมูล

บันทึกเสียงภาคสนามของThieberger ได้ถูกจัดเก็บไว้ใน Paradisec แล้ว :

  • สรุปการรวบรวมเอกสารในนาฟซาน
  • รายชื่อเอกสารทั้งหมดที่มีให้ใช้งานผ่านทางOpen Language Archives Communityสำหรับภาษา Nafsan

หมายเหตุ

  • หน้าจาก: Thieberger, Nick (2006) ไวยากรณ์ของเอฟาเตใต้: ภาษาโอเชียนิกของวานูอาตู โฮโนลูลู: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาวาย. ไอเอสบีเอ็น 9780824830618.
  1. ↑ Thieberger (2006: 45).
  2. 1 2 Thieberger (2006: 46).
  3. 1 2 3 4 Thieberger (2006: 54).
  4. 1 2 3 Thieberger (2006: 74)
  5. 1 2 3 4 Thieberger (2006: 78)
  6. 1 2 Thieberger (2006: 77).
  7. 1 2 Thieberger (2006: 127).
  8. 1 2 3 4 Thieberger (2006: 128).
  9. ↑ Thieberger (2006: 129).
  10. 1 2 3 Thieberger (2006: 124)
  11. ↑ Thieberger (2006: 130).
  12. ↑ Thieberger (2006: 131).
  13. 1 2 Thieberger (2004: 250)
  14. 1 2 3 4 5 Thieberger (2006: 246)
  15. 1 2 Thieberger (2006: 249)
  16. 1 2 3 4 5 6 Thieberger (2006: 149-153)
  17. 1 2 Thieberger (2006: 144)
  18. ↑ Thieberger (2006: 300)
  19. ↑ Thieberger (2006: 146)
  20. ↑ Thieberger (2006: 142)
  21. ↑ Thieberger (2006: 139)
  22. ↑ Thieberger (2006: 103)
  23. 1 2 Thieberger (2006: 104)
  24. 1 2 Thieberger (2006: 279)
  25. 1 2 Thieberger (2006: 110)
  26. ↑ Thieberger (2006: 111)
  27. ↑ Thieberger (2006: 116)
  28. ↑ Thieberger (2006: 119)
  29. ↑ Thieberger (2006: 122)
  30. ↑ Thieberger (2006: xviii-xix)
  • แหล่งอ้างอิงอื่นๆ :
  1. ↑ Nafsanที่ Ethnologue (ฉบับที่ 18, 2015) (ต้องสมัครสมาชิก)
  2. ↑ "ภาษาอังกฤษ - เซาท์เอฟาเต" . paradisec.org.au . สืบค้นเมื่อ2025-01-24 .
  3. ↑เพย์น, 1997
  4. 1 2 Johnson, Kay (2014). การแสดงออกเชิงพื้นที่แบบคงที่ในภาษา Ske: ภาษาโอเชียเนียของวานูอาตู (วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก). ลอนดอน: SOAS, มหาวิทยาลัยลอนดอน. หน้า202. doi : 10.25501/soas.00018443 . 
  5. ↑ Lynch, John (2004). "ปัญหา Efate-Erromango ในการจัดกลุ่มย่อยของวานูอาตู" . Oceanic Linguistics . 43 (2): 311– 338. doi : 10.1353/ol.2005.0008 . ISSN 0029-8115 . JSTOR 3623361 . S2CID 144539079 .   
  6. ↑ "วอลส์ออนไลน์ -" . wals.info ​สืบค้นเมื่อ2021-03-28 .
  7. ↑จอห์นสัน (2014: 207)

อ่านเพิ่มเติม

  • Billington, Rosey และ Thieberger, Nick และ Fletcher, Janet (2021). "Nafsan". ภาพประกอบของ IPA. วารสารสมาคมสัทศาสตร์สากล : 1– 21. doi : 10.1017/S0025100321000177{{cite journal}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)พร้อมด้วยไฟล์เสียงประกอบเพิ่มเติม
  • ธีเบอร์เกอร์, นิโคลัส; สมาชิกของชุมชน Erakor; สมิธ, อเล็กซานเดอร์. พจนานุกรม Nafsan, South Efate, วานูอาตู: M̃p̃et Nafsan ni Erakor . โฮโนลูลู: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาวาย, 2022. doi : 10.1515/9780824890513
  • หัวข้อในไวยากรณ์และเอกสารของ South Efate ซึ่งเป็นภาษาโอเชียนิกของ Central Vanuatuโดย Nicholas Thieberger
  • พจนานุกรมแห่งเกาะอีฟาเต้ใต้โดย นิโคลัส ทีเบอร์เกอร์
  • ชุดข้อมูล DoReCo ของ Nafsan (เกาะ Efate ทางใต้)รวบรวมโดย Nick Thieberger ประกอบด้วยบันทึกเสียงข้อความบรรยาย พร้อมถอดเสียงที่จัดเรียงตามเวลาในระดับเสียง คำแปล และคำอธิบายประกอบทางสัณฐานวิทยาที่จัดเรียงตามเวลา
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nafsan_language&oldid=1314405879 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ภาษานาฟซาน

ภาษานาฟซานหรือที่รู้จักกันในชื่อภาษาเอฟาเตใต้หรือภาษาเอราคอร์เป็นภาษาในกลุ่มภาษาโอเชียเนียตอนใต้ที่พูดกันบนเกาะเอฟาเตทางตอนกลางของประเทศวานูอาตู ข้อมูลนี้ จัดทำขึ้นในปี...

สัทวิทยา

Nafsan มีหน่วยเสียงทั้งหมด 20 หน่วยเสียง ประกอบด้วยเสียงพยัญชนะ 15 เสียง และเสียงสระ 5 เสียง [ T2006 1 ]

การลดจำนวน

ในภาษา Nafsan เป็นเรื่องปกติที่พยัญชนะที่เหมือนกันสองตัวที่อยู่ติดกันซึ่งปรากฏในการออกเสียงจะผ่านกระบวนการ แยกพยัญชนะ เพื่อให้กลายเป็นพยัญชนะตัวเดียว ใน (1) พยัญชนะที่เหมือนกันสองตัวที่อยู่ติดกัน /n/ ส่งผลให้เกิดการเชื่อมต่อทางเสียงของคำ ชี้เฉพาะ ne 'นี่'...

การจัดตำแหน่งสระให้อยู่ตรงกลาง

สระเสียงสูงในคำบุพบทที่ทำหน้าที่เป็นคำนำหน้ามักจะผ่านกระบวนการรวมศูนย์สระเพื่อลด พยางค์ที่ไม่เน้นเสียง ใน (2) สระเสียงสูง /i/ ในคำบุพบท ki จะถูกลดเป็น [ə] เมื่ออยู่หน้าคำชี้เฉพาะ nen 'ที่' [ T2006 5 ]