มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย

ภาษิต	เฟียตลักซ์ (ละติน )
คำขวัญในภาษาอังกฤษ	ขอให้มีแสงสว่าง
พิมพ์	ระบบมหาวิทยาลัยวิจัยของรัฐ
ที่จัดตั้งขึ้น	23 มีนาคม พ.ศ. 2411 ( 23 มีนาคม พ.ศ. 2411 )
กองทุน	29.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ (2024) [ 1 ]
งบประมาณ	53.6 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ (พ.ศ. 2567–2568) [ 2 ]
ประธาน	เจมส์ มิลลิเคน
คณะ	26,100 (กุมภาพันธ์ 2025) [ 2 ]
เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร	192,400 (กุมภาพันธ์ 2025) [ 2 ]
นักเรียน	299,407 (กุมภาพันธ์ 2025) [ 2 ]
นักศึกษาปริญญาตรี	236,070 (กุมภาพันธ์ 2025) [ 2 ]
บัณฑิตศึกษา	63,337 (กุมภาพันธ์ 2025) [ 2 ]
ที่ตั้ง	โอ๊คแลนด์ (สำนักงานประธานาธิบดี) , แคลิฟอร์เนีย , สหรัฐอเมริกา 37°48′08″เหนือ122°16′17″ตะวันตก / 37.8022°เหนือ 122.2714°ตะวันตก / 37.8022; -122.2714
วิทยาเขต	มีวิทยาเขตที่อยู่ภายใต้การควบคุมโดยตรง 10 แห่ง (9 แห่งมีทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา และอีก 1 แห่งมีเฉพาะระดับวิชาชีพ/บัณฑิตศึกษา) มีโรงเรียนกฎหมายในเครือ 1 แห่ง และห้องปฏิบัติการระดับชาติ 1 แห่ง
สี	สีน้ำเงินและสีทอง  [ 3 ]
เว็บไซต์	universityofcalifornia.edu​

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ( UC ) เป็นระบบมหาวิทยาลัยวิจัยของรัฐที่ได้รับที่ดินจาก รัฐบาลกลางในรัฐแคลิฟอร์เนีย ของสหรัฐอเมริกา มีสำนักงานใหญ่อยู่ที่โอ๊คแลนด์ระบบนี้ประกอบด้วยวิทยาเขต 10 แห่ง ได้แก่เบิร์กลีย์เดวิสเออร์ไวน์ลอส แอนเจลิส เม อร์ เซด ริเวอร์ ไซด์ ซาน ดิ เอโก ซาน ฟ รานซิสโก ซานตา บาร์บาราและซานตาครูซ รวมถึงศูนย์วิจัยและศูนย์วิชาการจำนวนมากในต่างประเทศ^{[ 4 ]}ระบบนี้เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐที่ได้รับที่ดินจากรัฐบาลกลาง^{[ 5 ]}

ในปี ค.ศ. 1900 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งสมาคมมหาวิทยาลัยอเมริกันและตั้งแต่ทศวรรษ ค.ศ. 1970 เป็นต้นมา วิทยาเขตของ UC จำนวน 7 แห่ง นอกเหนือจากเบิร์กลีย์ ได้รับการยอมรับเข้าเป็นสมาชิกของสมาคม เบิร์กลีย์ เดวิส เออร์ไวน์ ลอสแอนเจลิส ซานตาบาร์บารา ซานตาครูซ ริเวอร์ไซด์ และซานดิเอโก ถือเป็นมหาวิทยาลัยรัฐชั้นนำ (Public Ivies)ทำให้แคลิฟอร์เนียเป็นรัฐที่มีมหาวิทยาลัยที่ได้รับตำแหน่งนี้มากที่สุดในประเทศ^{[ 6 ] [ 7 ]} วิทยาเขตของ UC มี คณาจารย์ที่มีชื่อเสียงจำนวนมากในเกือบทุกสาขาวิชาการโดยคณาจารย์และนักวิจัยของ UC ได้รับรางวัลโนเบล 75 รางวัล ณ ปี ค.ศ. 2025 ^{[ 8 ]}

ระบบมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียมีวิทยาเขตทั้งหมด 10 แห่ง รวมนักศึกษา 299,407 คน คณาจารย์ 26,100 คน เจ้าหน้าที่ 192,400 คน และศิษย์เก่า กว่า 2.5 ล้าน คน^{[ 2 ]}วิทยาเขตใหม่ล่าสุดในเมืองเมอร์เซดเปิดทำการในฤดูใบไม้ร่วงปี 2548 วิทยาเขต 9 แห่งรับทั้ง นักศึกษา ระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาส่วนวิทยาเขต UC San Francisco รับเฉพาะนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและวิชาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์และสุขภาพ นอกจากนี้วิทยาลัยกฎหมายแห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซึ่งตั้งอยู่ในซานฟรานซิสโก มีความสัมพันธ์ทางกฎหมายกับ UC และใช้ชื่อเดียวกัน แต่มีความเป็นอิสระในด้านอื่นๆ ภายใต้แผนแม่บทการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแคลิฟอร์เนีย มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเป็นส่วนหนึ่งของแผนการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐแบบสามระบบ ซึ่งรวมถึง ระบบ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐแคลิฟอร์เนียและ ระบบ วิทยาลัยชุมชนแคลิฟอร์เนีย UC อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการผู้สำเร็จราชการซึ่งความเป็นอิสระจากรัฐบาลส่วนที่เหลือได้รับการคุ้มครองโดยรัฐธรรมนูญของรัฐ^{[ 9 ]}มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียยังบริหารจัดการหรือร่วมบริหารจัดการห้องปฏิบัติการแห่งชาติ 3 แห่งให้กับกระทรวงพลังงานของสหรัฐอเมริกาได้แก่ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ (LBNL) ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์ (LLNL) และห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอสอะลามอส (LANL) ^{[ 10 ]}

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 23 มีนาคม พ.ศ. 2411 และดำเนินการในเมืองโอ๊คแลนด์ ซึ่งได้รวมเอาทรัพย์สินของวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เข้าไว้ด้วยกัน ก่อนที่จะย้ายไปยังเบิร์กลีย์ในปี พ.ศ. 2416 ^{[ 11 ] [ 12 ]}นอกจากนี้ยังได้ร่วมมือกับโรงเรียนแพทย์และโรงเรียนกฎหมายอิสระในซานฟรานซิสโก ตลอดแปดทศวรรษต่อมา ได้มีการจัดตั้งสาขาและโครงการย่อยหลายแห่งทั่วรัฐ ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2494 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้เริ่มปรับโครงสร้างองค์กรใหม่ให้แตกต่างจากวิทยาเขตในเบิร์กลีย์ โดยอธิการบดีของ UC โรเบิร์ต กอร์ดอน สเปราล์ยังคงดำรงตำแหน่งประธานบริหารของระบบ UC ในขณะที่คลาร์ก เคอร์ กลายเป็นอธิการบดีคนแรกของเบิร์กลีย์^{[ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]}และเรย์มอนด์ บี. อัลเลน กลายเป็นอธิการบดีคนแรกของ UCLA ^{[ 17 ]}อย่างไรก็ตาม การปรับโครงสร้างองค์กรในปี 1951 ถูกขัดขวางโดยการต่อต้านจาก Sproul และพันธมิตรของเขา^{[ 18 ]}และจนกระทั่ง Kerr สืบทอดตำแหน่งประธานมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียต่อจาก Sproul มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจึงสามารถพัฒนาเป็นระบบมหาวิทยาลัยได้ตั้งแต่ปี 1957 ถึง 1960 ^{[ 19 ]}ในเวลานั้น มีการแต่งตั้งอธิการบดีสำหรับวิทยาเขตเพิ่มเติม และแต่ละคนได้รับความเป็นอิสระมากขึ้นในระดับหนึ่ง^{[ 20 ]}

ในปี พ.ศ. 2492 รัฐแคลิฟอร์เนียได้ให้สัตยาบันรัฐธรรมนูญฉบับแรก ซึ่งมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนในการสร้างระบบการศึกษาที่สมบูรณ์ รวมถึงมหาวิทยาลัยของรัฐ^{[ 21 ]}โดยใช้ประโยชน์จากพระราชบัญญัติ Morrill Land-Grantสภานิติบัญญัติแห่งรัฐแคลิฟอร์เนียได้จัดตั้งวิทยาลัยเกษตรกรรม เหมืองแร่ และศิลปะเชิงกลขึ้นในปี พ.ศ. 2409 ^{[ 22 ] [ 23 ]}อย่างไรก็ตาม วิทยาลัยนี้มีอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เป็นเพียงตัวแทนเพื่อขอรับเงินทุนสนับสนุนจาก รัฐบาลกลาง ^{[ 23 ]}

ในขณะเดียวกันเฮนรี ดูแรนต์รัฐมนตรีของนิกายค องเกรเกชันแนล ซึ่งเป็นศิษย์เก่าของเยลได้ก่อตั้งโรงเรียนเอกชนคอนทรา คอสตา อะคาเดมี เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2396 ใน เมือง โอ๊คแลนด์ รัฐแคลิฟอร์เนีย^{[ 22 ]}สถานที่ตั้งเดิมอยู่ระหว่างถนนสายที่สิบสองและสิบสี่ และถนนแฮร์ริสันและแฟรงคลินในตัวเมืองโอ๊คแลนด์^{[ 22 ]} (และปัจจุบันมีป้ายประวัติศาสตร์ของรัฐหมายเลข 45 อยู่ที่มุมตะวันออกเฉียงเหนือของถนนสายที่สิบสามและแฟรงคลิน) ในทางกลับกัน คณะกรรมการของสถาบันได้รับใบอนุญาตจัดตั้งวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ในปี พ.ศ. 2498 แม้ว่าวิทยาลัยจะยังคงดำเนินการในฐานะโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาจนกระทั่งเพิ่มหลักสูตรระดับวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2403 ^{[ 22 ] [ 23 ]}คณะกรรมการ นักการศึกษา และผู้สนับสนุนของวิทยาลัยเชื่อมั่นในความสำคัญของการศึกษาศิลปศาสตร์ (โดยเฉพาะการศึกษาวรรณคดีคลาสสิก ของกรีกและโรมัน ) แต่กลับพบว่าขาดความสนใจในวิทยาลัยศิลปศาสตร์ในเขตชายแดนอเมริกา (สำหรับ ปริญญา หลังมัธยมศึกษาวิทยาลัยมีผู้สำเร็จการศึกษาเพียงสามหรือสี่คนต่อปี) ^{[ 23 ]}

ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1857 คณะกรรมการของวิทยาลัยเริ่มซื้อที่ดินหลายแปลงที่อยู่ตรงข้ามกับโกลเดนเกตในบริเวณที่ปัจจุบันคือเบิร์กลีย์สำหรับวิทยาเขตที่วางแผนไว้ในอนาคตทางเหนือของโอ๊คแลนด์^{[ 22 ]}แต่ก่อนอื่น พวกเขาจำเป็นต้องรักษาสิทธิ์ในการใช้น้ำของวิทยาลัยโดยการซื้อฟาร์มขนาดใหญ่ทางตะวันออก^{[ 22 ]}ในปี ค.ศ. 1864 พวกเขาได้จัดตั้งสมาคม College Homestead Association ซึ่งกู้ยืมเงิน 35,000 ดอลลาร์เพื่อซื้อที่ดิน และอีก 33,000 ดอลลาร์เพื่อซื้อที่ดิน 160 เอเคอร์ (650,000 ตารางเมตร⁾ทางใต้ของวิทยาเขตในอนาคต [ ^{24 ] สมาคม}ได้แบ่งที่ดินแปลงหลังออกเป็นแปลงย่อยและเริ่มขายที่ดินโดยหวังว่าจะสามารถระดมทุนได้เพียงพอที่จะชำระคืนแก่ผู้ให้กู้และสร้างเมืองวิทยาลัยแห่งใหม่[ 22 ^{]แต่ยอด}ขายที่ดินใหม่กลับไม่เป็นไปตามเป้า^{[ 22 ]}

ผู้ว่าการเฟรเดอริค โลว์สนับสนุนการจัดตั้งมหาวิทยาลัยของรัฐโดยอิงตาม แผนของ มหาวิทยาลัยมิชิแกนดังนั้นในแง่หนึ่งจึงอาจถือได้ว่าเป็นผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 22 ] [ 23 ]}ในพิธีสำเร็จการศึกษา ของวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในปี 1867 ซึ่งโลว์ได้เข้าร่วมด้วยศาสตราจารย์เบนจามิน ซิลลิแมน จูเนียร์จากมหาวิทยาลัยเยลได้วิพากษ์วิจารณ์ชาวแคลิฟอร์เนียที่จัดตั้งโรงเรียนโพลีเทคนิคแทนที่จะเป็นมหาวิทยาลัยที่แท้จริง^{[ 22 ] [ 23 ]}ในวันเดียวกันนั้น มีรายงานว่าโลว์ได้เสนอให้ควบรวมวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ดำเนินการอยู่แล้ว (ซึ่งเน้นด้านศิลปศาสตร์ มีที่ดิน อาคาร คณาจารย์ และนักศึกษา แต่เงินไม่เพียงพอ) กับวิทยาลัยของรัฐที่ยังดำเนินการไม่ได้ (ซึ่งเน้นด้านโพลีเทคนิค มีเงิน แต่ไม่มีอะไรอย่างอื่น) และได้เข้าร่วมในการเจรจาต่อรองที่ตามมา^{[ 22 ] [ 23 ]}

เมื่อวันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2410 คณะกรรมการของวิทยาลัยตกลงอย่างไม่เต็มใจที่จะร่วมมือกับวิทยาลัยของรัฐเพื่อผลประโยชน์ร่วมกัน แต่มีเงื่อนไขข้อหนึ่งคือ จะต้องไม่ใช่เพียงแค่ "วิทยาลัยเกษตรกรรม เหมืองแร่ และศิลปะเชิงกล" เท่านั้น แต่จะต้องเป็นมหาวิทยาลัยที่สมบูรณ์ ซึ่งทรัพย์สินของวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจะถูกนำมาใช้เพื่อสร้างวิทยาลัยอักษรศาสตร์ (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อวิทยาลัยอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ) ^{[ 22 ] [ 23 ] [ 25 ]}ด้วยเหตุนี้ พระราชบัญญัติจัดตั้งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจึงถูกนำเสนอเป็นร่างกฎหมายโดยสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจอห์น ดับเบิลยู ดวินเนลล์ เมื่อวันที่ 5 มีนาคม พ.ศ. 2411 และหลังจากที่ผ่านความเห็นชอบจากทั้งสองสภาของสภานิติบัญญัติแห่งรัฐแล้ว ผู้ว่าการรัฐเฮนรี เอช ไฮท์ (ผู้สืบทอดตำแหน่งของโลว์) ได้ลงนามให้เป็นกฎหมายของรัฐ เมื่อวันที่ 23 มีนาคม พ.ศ. 2411 ^{[ 22 ] [ 23 ] [ 26 ]}

อย่างไรก็ตาม ตามที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมาย มหาวิทยาลัยใหม่นี้ไม่ได้เป็นการควบรวมกิจการของวิทยาลัยทั้งสองแห่งอย่างแท้จริง แต่เป็นสถาบันใหม่ทั้งหมดซึ่งเพียงแต่สืบทอดวัตถุประสงค์และทรัพย์สินบางส่วนจากแต่ละแห่งเท่านั้น^{[ 27 ]}ผู้ว่าการ Haight ไม่เห็นความจำเป็นที่จะต้องเคารพข้อตกลงโดยปริยายใดๆ ที่ได้บรรลุกับผู้ดำรงตำแหน่งก่อนหน้าเกี่ยวกับการต่อเนื่องของสถาบัน^{[ 23 ]}มีเพียงกรรมการวิทยาลัยสองคนเท่านั้นที่ได้เป็นผู้บริหาร และมีอาจารย์เพียงคนเดียว ( Martin Kellogg ) ที่ได้รับการว่าจ้างจากมหาวิทยาลัยใหม่^{[ 23 ]}ภายในเดือนเมษายน พ.ศ. 2412 กรรมการเริ่มลังเลใจเกี่ยวกับข้อตกลงที่จะบริจาคทรัพย์สินของวิทยาลัยและยุบเลิก เพื่อให้พวกเขาดำเนินการต่อ ผู้บริหารJohn B. Feltonได้ช่วยพวกเขาฟ้องร้องมหาวิทยาลัยเพื่อทดสอบความถูกต้องตามกฎหมายของข้อตกลง ซึ่งพวกเขาก็แพ้คดีในทันที^{[ 28 ]}

แดเนียล คอยต์ กิลแมนอธิการบดีคนที่สองของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้เปิดวิทยาเขตใหม่ในเบิร์กลีย์ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2416 ^{[ 29 ]}

มาตรา 8 ของพระราชบัญญัติ Organic Act อนุญาตให้คณะกรรมการผู้ปกครองสามารถผนวกมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเข้ากับวิทยาลัยวิชาชีพอิสระที่สามารถพึ่งพาตนเองได้^{[ 30 ] [ 31 ]} "การผนวก" หมายความว่า UC และสถาบันในเครือจะ "ร่วมรับความเสี่ยงในการเริ่มต้นความพยายามใหม่ๆ ในด้านการศึกษา" ^{[ 30 ]}สถาบันในเครือเหล่านี้ได้รับเกียรติจากแบรนด์ของมหาวิทยาลัยของรัฐ และ UC ตกลงที่จะมอบปริญญาในนามของตนเองให้กับผู้สำเร็จการศึกษาตามคำแนะนำของคณะวิชาต่างๆ แต่สถาบันในเครือเหล่านี้ได้รับการจัดการอย่างอิสระโดยคณะกรรมการของตนเอง เรียกเก็บค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมของตนเอง และรักษางบประมาณของตนเองแยกต่างหากจากงบประมาณของ UC ^{[ 30 ]}ด้วยกระบวนการผนวกนี้เองที่ UC สามารถอ้างได้ว่ามีโรงเรียนแพทย์และโรงเรียนกฎหมายในซานฟรานซิสโกภายในหนึ่งทศวรรษหลังจากการก่อตั้ง^{[ 30 ]}

ในปี พ.ศ. 2422 รัฐแคลิฟอร์เนียได้นำรัฐธรรมนูญฉบับที่สองและฉบับปัจจุบัน มาใช้ ซึ่งรวมถึงถ้อยคำที่เข้มงวดเป็นพิเศษเพื่อรับรองความเป็นอิสระของ UC จากรัฐบาล ส่วน ที่ เหลือ ^{[ 9 ] [ 32 ]}สิ่งนี้มีผลกระทบยาวนานต่อวิทยาลัยกฎหมายแฮสติงส์ซึ่งได้รับการรับรองและสังกัดแยกต่างหากในปี พ.ศ. 2421 โดยพระราชบัญญัติของสภานิติบัญญัติแห่งรัฐตามคำขอของผู้ก่อตั้งเซอร์รานัส คลินตัน แฮสติงส์ [ ^{33 ] หลังจาก}เกิดความขัดแย้งกับคณะกรรมการบริหารที่เขาเลือกเอง ผู้ก่อตั้งได้โน้มน้าวให้สภานิติบัญญัติแห่งรัฐในปี พ.ศ. 2426 และ พ.ศ. 2428 ผ่านกฎหมายใหม่เพื่อให้โรงเรียนกฎหมายของเขาอยู่ภายใต้การควบคุมโดยตรงของคณะกรรมการผู้สำเร็จราชการ^{[ 34 ]}ในปี พ.ศ. 2429 ศาลฎีกาแห่งรัฐแคลิฟอร์เนียประกาศว่าพระราชบัญญัติฉบับใหม่เหล่านั้นขัดต่อรัฐธรรมนูญ เนื่องจากข้อความที่ปกป้องความเป็นอิสระของ UC ในรัฐธรรมนูญแห่งรัฐปี พ.ศ. 2422 ได้ตัดอำนาจของสภานิติบัญญัติแห่งรัฐในการแก้ไขพระราชบัญญัติปี พ.ศ. 2421 ^{[ 35 ] [ 36 ]}จนถึงปัจจุบัน วิทยาลัยนิติศาสตร์ (ซึ่งได้ตัดคำว่า Hastings ออกจากชื่อในปี 2023) ยังคงเป็นสถาบันในเครือของ UC มีคณะกรรมการบริหารของตนเอง และไม่ได้อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการบริหาร^{[ 30 ] [ 35 ]}

ในทางตรงกันข้ามวิทยาลัยการแพทย์โทแลนด์ (ก่อตั้งในปี 1864 และเข้าร่วมในปี 1873) และต่อมาโรงเรียนทันตแพทย์ เภสัชศาสตร์ และพยาบาลในซานฟรานซิสโก ได้เข้าร่วมกับ UC ผ่านข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษร ไม่ใช่กฎหมายที่มีความสำคัญทางรัฐธรรมนูญโดยคำตัดสินของศาล^{[ 30 ]}ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 วิทยาลัยในเครือ (ตามที่เรียกกันในภายหลัง) เริ่มตกลงที่จะอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการผู้บริหารในช่วงที่เบนจามิน ไอด์ วีลเลอร์ ดำรง ตำแหน่งประธานาธิบดี เนื่องจากคณะกรรมการผู้บริหารได้ตระหนักถึงปัญหาที่เกิดขึ้นจากการมีอยู่ของหน่วยงานอิสระที่ใช้ตราสินค้า UC ร่วมกัน แต่ UC ไม่มีอำนาจควบคุมอย่างแท้จริง^{[ 30 ]}ในขณะที่แฮสติงส์ยังคงเป็นอิสระ วิทยาลัยในเครือสามารถประสานงานการดำเนินงานระหว่างกันได้มากขึ้นภายใต้การกำกับดูแลของอธิการบดีและคณะกรรมการผู้บริหารของ UC และพัฒนาไปสู่วิทยาเขตวิทยาศาสตร์สุขภาพที่รู้จักกันในปัจจุบันในชื่อมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานฟรานซิสโก^{[ 30 ]}

มาตรา 1 ของพระราชบัญญัติจัดตั้งมหาวิทยาลัยอนุญาตให้มหาวิทยาลัย "จัดให้มีการเรียนการสอนและการศึกษาให้เสร็จสมบูรณ์" ในหลากหลายสาขาและวิชาชีพ^{[ 37 ]}แต่เนื้อหาของพระราชบัญญัติจัดตั้งมหาวิทยาลัยนั้นไม่ได้กล่าวถึงการวิจัยเลย^{[ 38 ]} จนกระทั่งช่วงทศวรรษที่ 1930 ในสมัยการบริหารของอธิการบดีสปรูล ภารกิจของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจึงเริ่มเบี่ยงเบนไปจากจุดเน้นดั้งเดิมในการเรียนการสอน ซึ่งกลายเป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนีย และหันมามุ่งเน้นที่การวิจัย มากขึ้น ^{[ 38 ]} สปรูลเริ่มกล่าวถึงภารกิจของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียว่า "การสอน การวิจัย และการบริการสาธารณะ" ^{[ 38 ]}ซึ่งยังคงเป็นเช่นนั้นมาจนถึงปัจจุบัน^{[ 39 ]}ดังนั้น มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจึงพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยวิจัยที่คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ทำการวิจัยเพื่อช่วยเหลือสังคมโดยตรง ตรงกันข้ามกับการช่วยเหลือทางอ้อมโดยการสอนนักศึกษาเพื่อให้พวกเขามีทักษะที่จำเป็นในการทำวิจัยในอาชีพของตนเองในภายหลัง^{[ 38 ]}แผนแม่บทสำหรับการศึกษาระดับสูง ซึ่งบัญญัติเป็นกฎหมายของรัฐในปี พ.ศ. 2503 ระบุว่า UC "จะเป็นหน่วยงานทางวิชาการหลักที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐสำหรับการวิจัย" ^{[ 40 ]}

ในเดือนสิงหาคม ค.ศ. 1882 โรงเรียนฝึกหัดครูแห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย (ซึ่งโรงเรียนฝึกหัดครู เดิม ในซานโฮเซปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยแห่งรัฐซานโฮเซ ) ได้เปิดโรงเรียนแห่งที่สองในลอสแอนเจลิสเพื่อฝึกอบรมครูสำหรับประชากรที่เพิ่มขึ้นของแคลิฟอร์เนียตอนใต้^{[ 41 ]}ในปี ค.ศ. 1887 โรงเรียนในลอสแอนเจลิสได้รับคณะกรรมการผู้ดูแลของตนเองซึ่งเป็นอิสระจากโรงเรียนในซานโฮเซ^{[ 42 ]}รัฐธรรมนูญของรัฐห้ามไม่ให้สภานิติบัญญัติสั่งการโดยตรงต่อคณะกรรมการผู้สำเร็จราชการให้สร้างวิทยาเขตทางใต้ แต่ไม่ได้ห้ามไม่ให้สภานิติบัญญัติของรัฐผ่านกฎหมายเพื่อสร้างมหาวิทยาลัยของรัฐเพิ่มเติม และผู้สนับสนุนโรงเรียนฝึกหัดครูแห่งรัฐลอสแอนเจลิสได้ใช้ความเป็นไปได้ของสถานการณ์ดังกล่าวเพื่อกดดันคณะกรรมการผู้สำเร็จราชการให้ยอมรับโรงเรียนฝึกหัดครูเป็นวิทยาเขตทางใต้ของ UC โดยสมัครใจ^{[ 43 ]}ในปี ค.ศ. 1919 สภานิติบัญญัติของรัฐได้โอนโรงเรียนฝึกหัดครูไปอยู่ภายใต้การควบคุมของ UC และเปลี่ยนชื่อเป็นสาขาทางใต้ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 44 ]}ในปี ค.ศ. 1927 ได้กลายเป็นมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ลอสแอนเจลิส คำว่า "at" จะถูกแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในปี พ.ศ. 2501 ^{[ 45 ]}

ลอสแอนเจลิสแซงหน้าซานฟรานซิสโกในการสำรวจสำมะโนประชากรปี 1920กลายเป็นมหานครที่มีประชากรมากที่สุดในแคลิฟอร์เนีย เนื่องจากลอสแอนเจลิสกลายเป็นแหล่งรายได้ภาษีและคะแนนเสียงที่ใหญ่ที่สุดของรัฐบาล ประชาชนจึงรู้สึกว่าตนมีสิทธิ์เรียกร้องศักดิ์ศรีและความเป็นอิสระมากขึ้นสำหรับวิทยาเขตของตน ความพยายามของพวกเขาประสบผลสำเร็จในเดือนมีนาคม 1951 เมื่อ UCLA กลายเป็นวิทยาเขต UC แห่งแรกนอกเบิร์กลีย์ที่ได้รับ สถานะเท่าเทียม ทางกฎหมายกับวิทยาเขตเบิร์กลีย์ ในเดือนนั้น คณะกรรมการบริหารได้อนุมัติแผนการปรับโครงสร้างองค์กรซึ่งทั้งวิทยาเขตเบิร์กลีย์และลอสแอนเจลิสจะอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของอธิการบดีที่รายงานต่ออธิการบดี UC ^{[ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 46 ]}อย่างไรก็ตาม แผนปี 1951 มีข้อบกพร่องอย่างร้ายแรง มันคลุมเครือเกินไปเกี่ยวกับวิธีการที่อธิการบดีจะกลายเป็น "หัวหน้าฝ่ายบริหาร" ของวิทยาเขตของตน เนื่องจากการต่อต้านอย่างดื้อรั้นจากอธิการบดีสปรูลและรองอธิการบดีและคณบดีหลายคน—ซึ่งยังคงดำเนินต่อไปเหมือนเดิม—อธิการบดีจึงกลายเป็นเพียงรองอธิการบดีที่มีอำนาจควบคุมกิจการทางวิชาการและการวางแผนระยะยาวอย่างจำกัด ในขณะที่อธิการบดีและคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยยังคงมีอำนาจควบคุมทุกอย่างโดยพฤตินัย^{[ 18 ]}

เมื่อคลาร์ก เคอร์ เข้ารับตำแหน่งประธานาธิบดีในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2490 เขาได้กำกับดูแลการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของ UC ให้กลายเป็นระบบมหาวิทยาลัยของรัฐอย่างแท้จริง โดยผ่านข้อเสนอต่างๆ ที่คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยลงมติเห็นชอบเป็นเอกฉันท์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2490 ถึง พ.ศ. 2503 ^{[ 19 ] [ 20 ]}การปฏิรูปของเคอร์รวมถึงการมอบอำนาจ สิทธิพิเศษ และความรับผิดชอบด้านบริหารอย่างเต็มรูปแบบให้กับอธิการบดีของทุกวิทยาเขต ซึ่งสเปราล์ปฏิเสธที่จะมอบให้แก่เคอร์เอง รวมถึงการกระจายอำนาจอย่างรุนแรงของระบบราชการที่แน่นแฟ้น ซึ่งสายงานอำนาจทั้งหมดมักจะวิ่งตรงไปยังประธานาธิบดีที่เบิร์กลีย์หรือคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยเอง^{[ 19 ] [ 20 ] [ 46 ]}ในปี พ.ศ. 2508 อธิการบดีของ UCLA แฟรงคลิน ดี. เมอร์ฟีพยายามผลักดันสิ่งนี้ไปสู่สิ่งที่เขาเห็นว่าเป็นข้อสรุปเชิงตรรกะ: เขาเสนอให้มีการอนุญาตให้อธิการบดีทุกคนรายงานโดยตรงต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ซึ่งจะทำให้ประธานาธิบดีของ UC ไม่จำเป็นอีกต่อไป^{[ 47 ]}เมอร์ฟีต้องการเปลี่ยน UC จากมหาวิทยาลัยสหพันธ์แห่งเดียวให้กลายเป็นสหพันธ์ของมหาวิทยาลัยอิสระ คล้ายกับสถานการณ์ในแคนซัส (ซึ่งเป็นที่ที่เขาได้รับการทาบทาม) ^{[ 47 ]}เมอร์ฟีไม่สามารถหาการสนับสนุนข้อเสนอของเขาได้ เคอร์จึงรีบจัดการสิ่งที่เขาคิดว่าเป็น "การกบฏของเมอร์ฟี" และด้วยเหตุนี้ วิสัยทัศน์ของเคอร์เกี่ยวกับ UC ในฐานะระบบมหาวิทยาลัยจึงได้รับชัยชนะ: "มหาวิทยาลัยเดียวที่มีการตัดสินใจแบบพหุภาคี" ^{[ 47 ]}

ในช่วงศตวรรษที่ 20 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) ได้เข้าซื้อวิทยาเขตย่อยเพิ่มเติม ซึ่งเช่นเดียวกับลอสแอนเจลิส วิทยาเขตเหล่านี้ทั้งหมดอยู่ภายใต้การบริหารจัดการของผู้บริหารที่วิทยาเขตเบิร์กลีย์ เกษตรกรในแคลิฟอร์เนียได้เรียกร้องให้ UC ดำเนินการวิจัยประยุกต์ที่ตอบสนองความต้องการเร่งด่วนของพวกเขา ในปี 1905 สภานิติบัญญัติได้จัดตั้ง "โรงเรียนเกษตรของมหาวิทยาลัย" ที่เดวิสและในปี 1907 "สถานีทดลองส้ม" ที่ริเวอร์ไซด์เพื่อเป็นส่วนเสริมของวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ที่เบิร์กลีย์ ในปี 1912 UC ได้เข้าซื้อห้องปฏิบัติการสมุทรศาสตร์เอกชนในซานดิเอโก ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อเก้าปีก่อนหน้านั้นโดยผู้ส่งเสริมธุรกิจในท้องถิ่นที่ทำงานร่วมกับศาสตราจารย์จากเบิร์กลีย์ ในปี 1944 UC ได้เข้าซื้อวิทยาลัยแห่งรัฐซานตาบาร์บาราจากวิทยาลัยแห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย ซึ่งเป็นทายาทของโรงเรียนฝึกหัดครูแห่งรัฐ^{[ 48 ]}ในปี พ.ศ. 2491 คณะผู้บริหารเริ่มส่งเสริมสถานที่เหล่านี้ให้เป็นวิทยาเขตทั่วไป จึงได้ก่อตั้งUCSB (พ.ศ. 2491), UC Davis (พ.ศ. 2492), UC Riverside (พ.ศ. 2492), UC San Diego (พ.ศ. 2503) และUCSF (พ.ศ. 2507) ^{[ 49 ] [ 50 ]}แต่ละวิทยาเขตยังได้รับสิทธิ์ในการมีอธิการบดีของตนเองเมื่อได้รับการเลื่อนขั้น เพื่อตอบสนองต่อการเติบโตของประชากรในแคลิฟอร์เนียอย่างต่อเนื่อง UC ได้เปิดวิทยาเขตทั่วไปเพิ่มอีกสองแห่งในปี พ.ศ. 2508 โดย เปิด UC Irvineในเมืองเออร์ไวน์และUC Santa Cruzในเมืองซานตาครูซ^{[ 49 ]}วิทยาเขตที่อายุน้อยที่สุดคือUC Mercedเปิดทำการในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2548 เพื่อให้บริการแก่หุบเขาซานโฮาคิน

หลังจากเสียวิทยาเขตในลอสแอนเจลิสและซานตาบาร์บาราให้กับระบบมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ผู้สนับสนุนระบบวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนียจึงจัดการให้มีการแก้ไขรัฐธรรมนูญของรัฐในปี พ.ศ. 2489 เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดการสูญเสียในลักษณะเดียวกันอีกในอนาคต^{[ 48 ]}

เมื่อการกระจายอำนาจเสร็จสมบูรณ์ ในปี 1986 ได้มีการตัดสินใจว่าอธิการบดีของ UC ไม่ควรประจำอยู่ที่วิทยาเขตเบิร์กลีย์อีกต่อไป และสำนักงานอธิการบดีของ UC ได้ย้ายไปที่Kaiser Centerในโอ๊คแลนด์ในปี 1989 ^{[ 51 ]}สถานที่ตั้งริมทะเลสาบแห่งนั้นถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางว่าเป็น "หรูหราและเป็นแบบองค์กรมากเกินไปสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐ" ^{[ 52 ]}ในปี 1998 สำนักงานอธิการบดีได้ย้ายอีกครั้งไปยังอาคารที่สร้างใหม่แต่เรียบง่ายกว่ามากใกล้กับที่ตั้งเดิมของวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในโอ๊คแลนด์^{[ 53 ]}

แผนแม่บทการอุดมศึกษาปี 1960 กำหนดให้ UC ต้องรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีจากกลุ่ม 12.5% ​​(หนึ่งในแปด) ของนักเรียนมัธยมปลายที่จบการศึกษาในแคลิฟอร์เนีย ก่อนการประกาศใช้แผนแม่บท UC ต้องรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีจากกลุ่ม 15% ปัจจุบัน UC ไม่ได้ปฏิบัติตามหลักการทั้งหมดของแผนแม่บทเดิม เช่น คำสั่งที่ว่าวิทยาเขตแต่ละแห่งจะต้องมีจำนวนนักศึกษาไม่เกิน 27,500 คน (เพื่อให้มั่นใจในคุณภาพ) และการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐควรเป็นการศึกษาฟรีสำหรับผู้ที่อาศัยอยู่ในแคลิฟอร์เนีย วิทยาเขตห้าแห่ง ได้แก่ เบิร์กลีย์ เดวิส เออร์ไวน์ ลอสแอนเจลิส และซานดิเอโก แต่ละแห่งมีจำนวนนักศึกษาทั้งหมดมากกว่า 30,000 คน และในห้าวิทยาเขตนี้ ยกเว้นเออร์ไวน์ มีจำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีมากกว่า 30,000 คน^{[ 54 ]}

หลังจากที่ผู้มีสิทธิเลือกตั้งของรัฐจำกัดรายได้จาก ภาษีทรัพย์สินในระยะยาวอย่างรุนแรงโดยการออกกฎหมายProposition 13ในปี 1978 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) ถูกบังคับให้ชดเชยการลดลงของการสนับสนุนทางการเงินจากรัฐที่เกิดขึ้นโดยการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมต่างๆ ซึ่งก็คือค่าเล่าเรียนนั่นเอง^{[ 55 ] [ 56 ] [ 57 ]}ในวันที่ 18 พฤศจิกายน 2010 คณะกรรมการบริหารได้ยอมแพ้ต่อข้ออ้างทางกฎหมาย ที่มีมายาวนาน ที่ว่า UC ไม่เรียกเก็บค่าเล่าเรียน โดยเปลี่ยนชื่อค่าธรรมเนียมการศึกษาเป็น "ค่าเล่าเรียน" ^{[ 58 ]}ในช่วงทศวรรษ 2000 และ 2010 เพื่อเป็นการหาเงินทุน มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้เริ่มรับนักศึกษาที่มีความสามารถสูง (และมีรายได้มากกว่า) จากรัฐและประเทศอื่นๆ ในสัดส่วนที่สูงขึ้นอย่างเงียบๆ^{[ 59 ]}แต่ถูกบังคับให้เปลี่ยนแนวทางในปี 2015 เพื่อตอบสนองต่อเสียงเรียกร้องจากสาธารณชนที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และเริ่มรับนักศึกษาที่เป็นชาวแคลิฟอร์เนียมากขึ้น^{[ 60 ] [ 61 ]}

เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2022 พนักงานฝ่ายวิชาการประมาณ 48,000 คนในวิทยาเขตทั้งสิบแห่งของ UC รวมถึงห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ได้หยุดงานประท้วงเพื่อเรียกร้องค่าจ้างและสวัสดิการที่สูงขึ้นตามที่ สหภาพแรงงาน United Auto Workers (UAW) อนุญาต ^{[ 62 ]} UAW กล่าวหา UC ว่ากระทำ การที่เป็นการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรมต่อแรงงานมากกว่า 20 ข้อหา รวมถึงการเปลี่ยนแปลงนโยบายฝ่ายเดียวและการขัดขวางการเจรจาต่อรองของคนงาน^{[ 63 ]}การประท้วงกินเวลานานเกือบหกสัปดาห์ และสิ้นสุดอย่างเป็นทางการในวันที่ 23 ธันวาคม^{[ 64 ]}

วิทยาเขตทั้งหมดของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ยกเว้นวิทยาลัยกฎหมายในซานฟรานซิสโก อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการผู้บริหารมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียตามที่รัฐธรรมนูญของรัฐแคลิฟอร์เนีย กำหนดไว้ ^{[ 32 ]} ผู้ว่า การรัฐแต่งตั้งผู้บริหาร 18 คนวาระละ 12 ปี^{[ 32 ]}สมาชิก 1 คนเป็นนักศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้งวาระละ 1 ปี^{[ 32 ]}นอกจากนี้ยังมีสมาชิกโดยตำแหน่ง อีก 7 คน ได้แก่ ผู้ว่าการรัฐ รองผู้ว่าการรัฐประธานสภาแห่งรัฐ ผู้กำกับดูแลการศึกษาของรัฐ ประธานและรองประธานสมาคมศิษย์เก่ามหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย และอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 32 ]}สภาวิชาการ ซึ่งประกอบด้วยคณาจารย์ ได้รับอำนาจจากคณะกรรมการผู้บริหารในการกำหนดนโยบายทางวิชาการ^{[ 32 ]}นอกจากนี้ ประธานและรองประธานคณาจารย์ระดับระบบยังดำรงตำแหน่งในคณะกรรมการผู้บริหารในฐานะสมาชิกที่ไม่มีสิทธิ์ออกเสียง^{[ 32 ]}

เดิมที ประธานมหาวิทยาลัยเป็นหัวหน้าผู้บริหารของวิทยาเขตแรก คือ เบิร์กลีย์ ส่วนวิทยาเขตอื่นๆ ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (ยกเว้นวิทยาลัยกฎหมายแฮสติงส์) ถือเป็นหน่วยงานนอกวิทยาเขตของเบิร์กลีย์ และมีรองอธิการบดีเป็นผู้บริหารซึ่งอยู่ภายใต้การบังคับบัญชาของประธานมหาวิทยาลัย ในเดือนมีนาคม ค.ศ. 1951 คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยได้ปรับโครงสร้างการปกครองของมหาวิทยาลัยใหม่ เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 1952–53 หน้าที่ "หัวหน้าผู้บริหาร" ในแต่ละวันของวิทยาเขตเบิร์กลีย์และลอสแอนเจลิสถูกโอนไปยังอธิการบดีซึ่งได้รับมอบอำนาจอิสระในระดับสูง และรายงานต่อประธานมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในฐานะผู้บังคับบัญชาที่เท่าเทียมกัน^{[ 13 ] [ 14 ] [ 15 ]}ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น คณะผู้บริหารได้เลื่อนตำแหน่งวิทยาเขต UC เพิ่มเติมอีก 5 แห่ง และอนุญาตให้วิทยาเขตเหล่านั้นมีอธิการบดีของตนเองในชุดการตัดสินใจตั้งแต่ปี 1958 ถึง 1964 ^{[ 49 ]}และวิทยาเขตทั้งสามแห่งที่เพิ่มเข้ามาหลังจากนั้นก็บริหารงานโดยอธิการบดีเช่นกัน ในทางกลับกัน อธิการบดีทุกคน (ยกเว้นแฮสติงส์) รายงานต่ออธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในฐานะผู้เท่าเทียมกัน ปัจจุบัน สำนักงานอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UCOP) และสำนักงานเลขานุการและหัวหน้าเจ้าหน้าที่ของคณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียใช้พื้นที่อาคารสำนักงานร่วมกันในใจกลางเมืองโอ๊คแลนด์ ซึ่งทำหน้าที่เป็นสำนักงานใหญ่ของระบบ UC ^{[ 65 ]}

วิสัยทัศน์ของเคอร์เกี่ยวกับการกำกับดูแล UC คือ "มหาวิทยาลัยเดียวที่มีการตัดสินใจแบบพหุภาคี" ^{[ 66 ]}กล่าวอีกนัยหนึ่ง การมอบอำนาจการดำเนินงานภายในให้กับอธิการบดีในระดับวิทยาเขต และการอนุญาตให้วิทยาเขตอีก 9 แห่งกลายเป็นศูนย์กลางชีวิตทางวิชาการที่แยกต่างหากจากเบิร์กลีย์ ไม่ได้เปลี่ยนแปลงข้อเท็จจริงที่ว่าวิทยาเขตทั้งหมดยังคงเป็นส่วนหนึ่งของนิติบุคคลเดียวกัน ดังที่หนังสือครบ รอบ 100 ปีของ UC ในปี 1968 อธิบายไว้ว่า "ถึงแม้จะมีวิทยาเขต วิทยาลัย โรงเรียน สถาบัน และสถานีวิจัยทั้งหมด แต่ก็ยังคงเป็นมหาวิทยาลัยเดียว ภายใต้คณะกรรมการผู้บริหารชุดเดียวและอธิการบดีคนเดียว นั่นคือ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย" ^{[ 67 ]} UC ยังคงใช้ "แนวทางที่เป็นเอกภาพ" ในฐานะมหาวิทยาลัยเดียวในเรื่องต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อ UC ในการทำเช่นนั้น เช่น เมื่อเจรจากับสภานิติบัญญัติและผู้ว่าการรัฐในซาคราเมนโต^{[ 66 ]}มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียยังคงจัดการเรื่องบางอย่างในระดับระบบโดยรวมเพื่อรักษามาตรฐานทั่วไปในทุกวิทยาเขต เช่น การรับนักศึกษา การแต่งตั้งและการเลื่อนตำแหน่งของคณาจารย์ และการอนุมัติหลักสูตรการศึกษา^{[ 68 ]}

บุคคลต่อไปนี้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียตั้งแต่ปี พ.ศ. 2402: ^{[ 69 ]}

เลขที่	ภาพ	ชื่อ	เริ่มภาคเรียน	สิ้นสุดภาคการศึกษา	อ้างอิง
การแสดง		จอห์น เลอคอนต์	15 มิถุนายน พ.ศ. 2412	วันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2413	[ 70 ]
1		เฮนรี่ ดูแรนท์	วันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2413	6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2415	[ 71 ] [ 72 ]
2		แดเนียล คอยท์ กิลแมน	7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2415	23 มีนาคม พ.ศ. 2418	[ 73 ] [ 74 ] [ 75 ]
3		จอห์น เลอคอนต์	24 มีนาคม พ.ศ. 2418	22 สิงหาคม พ.ศ. 2424	[ 76 ] [ 77 ]
4		ดับเบิลยูที รีด	23 สิงหาคม พ.ศ. 2424	31 กรกฎาคม พ.ศ. 2428	[ 78 ] [ 79 ] [ 80 ]
5		เอ็ดเวิร์ด เอส. โฮลเดน	1885	22 มีนาคม พ.ศ. 2431	[ 81 ] [ 82 ] [ 83 ]
6		ฮอเรซ เดวิส	23 มีนาคม พ.ศ. 2431	วันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2433	[ 84 ] [ 85 ] [ 86 ]
การแสดง		มาร์ติน เคลล็อก	วันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2433	24 มกราคม พ.ศ. 2436	[ 86 ]
7			24 มกราคม พ.ศ. 2436	กรกฎาคม พ.ศ. 2442	[ 87 ] [ 88 ]
8		เบนจามิน ไอด์ วีลเลอร์	วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2442	วันที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2462	[ 89 ] [ 90 ]
มหาวิทยาลัยนำโดยคณะกรรมการคณบดี กรกฎาคม–ธันวาคม พ.ศ. 2462 [ 90 ]
9		เดวิด เพรสคอตต์ แบร์โรว์ส	20 ธันวาคม พ.ศ. 2462	30 มิถุนายน พ.ศ. 2466	[ 91 ]
10		วิลเลียม วอลเลซ แคมป์เบลล์	วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2466	30 มิถุนายน พ.ศ. 2473	[ 92 ]
11		โรเบิร์ต กอร์ดอน สปรูล[ก]	1 กรกฎาคม พ.ศ. 2473	30 มิถุนายน พ.ศ. 2501	[ 95 ]
12		คลาร์ก เคอร์	วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2501	20 มกราคม พ.ศ. 2510	[ 96 ] [ 97 ] [ 98 ] [ 99 ]
การแสดง		แฮร์รี่ อาร์. เวลแมน	20 มกราคม พ.ศ. 2510	31 ธันวาคม พ.ศ. 2510	[ 100 ]
13		ชาร์ลส์ เจ. ฮิตช์	วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2511	30 มิถุนายน 2518	[ 101 ] [ 102 ] [ 103 ]
14		เดวิด เอส. แซกซอน	วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2518	30 มิถุนายน 2526	[ 104 ] [ 105 ] [ 106 ]
15		เดวิด พี. การ์ดเนอร์	วันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2526	30 กันยายน 2535	[ 107 ] [ 108 ]
16		แจ็ค ดับเบิลยู. เพลทาสัน	วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2535	30 กันยายน 2538	[ 109 ] [ 110 ] [ 111 ]
17		ริชาร์ด ซี. แอตกินสัน	วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2538	1 ตุลาคม พ.ศ. 2546	[ 112 ] [ 113 ] [ 114 ] [ 115 ]
18		โรเบิร์ต ซี. ไดน์ส	2 ตุลาคม พ.ศ. 2546	15 มิถุนายน 2551	[ 116 ] [ 117 ]
19		มาร์ค ยูดอฟ	16 มิถุนายน 2551	29 กันยายน 2556	[ 118 ] [ 119 ] [ 120 ] [ 121 ]
20		เจเน็ต นาโปลิตาโน	30 กันยายน 2556	31 กรกฎาคม 2563	[ 122 ] [ 123 ] [ 124 ]
21		ไมเคิล วี. เดรก	1 สิงหาคม 2563	31 กรกฎาคม 2568	[ 125 ] [ 126 ] [ 127 ] [ 128 ]
22		เจมส์ มิลลิเคน	1 สิงหาคม 2568	ปัจจุบัน	[ 129 ]

หมายเหตุประกอบตาราง:

อธิการบดีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียทั้งหมดเป็นชายผิวขาวจนกระทั่งปี 2013 เมื่ออดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงความมั่นคงแห่งชาติ และผู้ว่าการรัฐแอริโซนา เจ เน็ตนาโปลิตาโน กลาย เป็นผู้หญิงคนแรกที่ดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 130 ]}เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2020 ดร. ไมเคิล วี. เดรกอดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียและศาสตราจารย์ด้านการวิจัยทางการแพทย์ ได้รับเลือกให้เป็นอธิการบดีคนที่ 21 ของระบบมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ทำให้เขาเป็นอธิการบดีผิวดำคนแรกที่ดำรงตำแหน่งในประวัติศาสตร์ 152 ปีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เขาเข้ารับตำแหน่งเมื่อวันที่ 1 สิงหาคม 2020 ^{[ 131 ]}

นอกจากรายได้จำนวนมหาศาลระดับหกหลักแล้ว อธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียและอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียทุกคนยังได้รับสิทธิพิเศษที่เป็นที่ถกเถียงกัน เช่น ที่พักฟรีในรูปแบบของคฤหาสน์ที่มหาวิทยาลัยดูแลรักษา^{[ 132 ]}ในปี 1962 พินัยกรรมของแอนสัน เบลค ได้บริจาคที่ดินขนาด 10 เอเคอร์ (40,000 ตร.ม. ⁾ ( สวนเบลค ) และคฤหาสน์ (บ้านเบลค) ในเคนซิงตันให้แก่ภาควิชาสถาปัตยกรรมภูมิทัศน์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ในปี 1968 คณะผู้บริหารได้ตัดสินใจให้บ้านเบลคเป็นที่พำนักอย่างเป็นทางการของอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ณ ปี 2005 ค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาสวนเบลคและบ้านเบลคอยู่ที่ประมาณ 300,000 ดอลลาร์ต่อปี โดยบ้านเบลคซึ่งสร้างขึ้นในปี 1926 เป็นคฤหาสน์ขนาด 13,239 ตารางฟุต (1,229.9 ตร.ม. ⁾ที่สามารถมองเห็นอ่าวซานฟรานซิสโกได้^{[ 132 ]}

บ้าน Blake House ว่างเปล่ามาตั้งแต่ประธานาธิบดี Dynes ออกจากตำแหน่งในปี 2008 เนื่องจากค่าใช้จ่ายสูงในการเสริมความแข็งแรงเพื่อป้องกันแผ่นดินไหวและปรับปรุงภายในที่ทรุดโทรม (ประมาณการไว้ที่ 3.5 ล้านดอลลาร์ในปี 2013) ^{[ 133 ]}ตั้งแต่ปี 2008 ถึง 2022 อธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียทั้งสามคนในช่วงเวลานั้น (เช่น Yudof, Napolitano และ Drake) อาศัยอยู่ในบ้านเช่า^{[ 133 ]}ในปี 2022 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้ซื้อบ้าน Selden Williams Houseซึ่งเป็นบ้านขนาด 6,400 ตารางฟุต (590 ตารางเมตร⁾ในเบิร์กลีย์ ในราคา 6.5 ล้านดอลลาร์ เพื่อใช้เป็นที่พักอย่างเป็นทางการของอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 133 ]}ก่อนหน้านี้ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเคยเป็นเจ้าของบ้านหลังเดียวกันนี้ตั้งแต่ปี 1971 ถึง 1991 ซึ่งใช้เป็นที่พักอย่างเป็นทางการของรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 133 ]} (UC ไม่มี "รองอธิการบดี" เพียงคนเดียวอีกต่อไปแล้ว ผู้ที่รายงานตรงต่ออธิการบดีจะมีตำแหน่งเช่น "รองอธิการบดีบริหาร" "รองอธิการบดีอาวุโส" หรือ "รองอธิการบดี" ^{[ 134 ]} )

อธิการบดีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียทุกคนมีถิ่นฐานฟรีในคฤหาสน์บนหรือใกล้กับวิทยาเขต ซึ่งโดยทั่วไปเรียกว่าUniversity Houseซึ่งพวกเขาจัดงานสังคมที่มีแขกและผู้บริจาคเข้าร่วม^{[ 135 ]} University Houseของเบิร์กลีย์เคยเป็นที่พำนักอย่างเป็นทางการของอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย แต่ปัจจุบันเป็นที่พำนักอย่างเป็นทางการของอธิการบดีของเบิร์กลีย์University House ของ UCSD ปิดทำการตั้งแต่ปี 2004 ถึง 2014 เพื่อทำการปรับปรุงใหม่มูลค่า 10.5 ล้านดอลลาร์ ซึ่งจ่ายโดยผู้บริจาคเอกชน ซึ่งมีค่าใช้จ่ายสูงมากเนื่องจากโครงสร้างขนาด 12,000 ตารางฟุตตั้งอยู่บนสุสานศักดิ์สิทธิ์ของชนพื้นเมืองอเมริกันและอยู่ติดกับหน้าผาชายฝั่งที่ไม่มั่นคง^{[ 136 ] [ 137 ]}ไม่ใช่อธิการบดีทุกคนที่ชอบอาศัยอยู่ในวิทยาเขต ที่ซานตาบาร์บารา อธิการบดีโรเบิร์ต ฮัทเทนแบ็กพบว่า University House ของวิทยาเขตไม่เป็นที่น่าพอใจ จากนั้นถูกตัดสินว่ามีความผิดในปี 1988 ในข้อหาฉ้อโกงจากการใช้เงินทุนของมหาวิทยาลัยโดยไม่ได้รับอนุญาตเพื่อปรับปรุงที่พักนอกวิทยาเขตของเขา^{[ 138 ]}

ปัจจุบัน (ปี 2021–2022) รัฐแคลิฟอร์เนียใช้จ่ายเงิน 3.467 พันล้านดอลลาร์สหรัฐในระบบ UC จากรายได้จากการดำเนินงานทั้งหมดของ UC จำนวน 41.6 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ งบประมาณของ UC สำหรับการดำเนินงานปัจจุบันระบุว่าศูนย์การแพทย์เป็นแหล่งรายได้ที่ใหญ่ที่สุด โดยคิดเป็น 39% ของงบประมาณ รัฐบาลกลาง 11% กองทุนหลัก (กองทุนทั่วไปของรัฐ กองทุนทั่วไปของ UC ค่าเล่าเรียนของนักศึกษา) 21% การสนับสนุนจากภาคเอกชน (ของขวัญ เงินช่วยเหลือ เงินบริจาค) 7% และการขายและบริการ 21% ในปี 1980 รัฐให้เงินสนับสนุนงบประมาณของ UC ถึง 86.8% ^{[ 139 ]}แม้ว่าเงินทุนจากรัฐจะฟื้นตัวขึ้นบ้างแล้ว แต่ ณ ปี 2019 การสนับสนุนจากรัฐยังคงต่ำกว่าระดับในอดีตที่ผ่านมา (เช่น ปี 2001) เมื่อปรับตามอัตราเงินเฟ้อแล้ว^{[ 139 ] [ 140 ]}

ตามรายงานของสถาบันนโยบายสาธารณะแห่งแคลิฟอร์เนีย รัฐแคลิฟอร์เนียใช้เงิน 12% ของกองทุนทั่วไปไปกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่เปอร์เซ็นต์ดังกล่าวถูกแบ่งระหว่างมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย มหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนีย และวิทยาลัยชุมชนแคลิฟอร์เนีย ในช่วงสี่สิบปีที่ผ่านมา เงินทุนของรัฐสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาลดลงจาก 18% เหลือ 12% ส่งผลให้เงินทุนต่อหัวนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียลดลงจาก 23,000 ดอลลาร์ในปี 2016 เหลือ 8,000 ดอลลาร์ต่อปีต่อหัวนักศึกษาในปัจจุบัน^{[ 141 ]}

ในเดือนพฤษภาคม ปี 2004 อธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียโรเบิร์ต ซี. ไดน์สและอธิการบดีมหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนียชาร์ลส์ บี. รีดได้ทำข้อตกลงลับกับผู้ว่าการรัฐอาร์คันซอ ชวาร์เซเน็กเกอร์ ที่เรียกว่า "ข้อตกลงการศึกษาระดับสูง" พวกเขาตกลงที่จะลดค่าใช้จ่ายลงประมาณหนึ่งพันล้านดอลลาร์ (ประมาณหนึ่งในสามของงบประมาณหลักของมหาวิทยาลัยสำหรับการดำเนินงานด้านวิชาการ) เพื่อแลกกับสูตรการจัดสรรงบประมาณที่ใช้ได้จนถึงปี 2011 ข้อตกลงนี้เรียกร้องให้มีการเพิ่มเงินทุนจากรัฐอย่างเล็กน้อยในแต่ละปี (แต่ไม่เพียงพอที่จะชดเชยการสูญเสียเงินทุนจากรัฐที่ไดน์สและชวาร์เซเน็กเกอร์ตกลงกัน) การระดมทุนจากภาคเอกชนเพื่อช่วยจ่ายสำหรับโครงการพื้นฐาน และการขึ้นค่าธรรมเนียมของนักศึกษาอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและวิชาชีพ การวิเคราะห์โดยละเอียดของข้อตกลงโดย "รายงานอนาคต" ของสภาวิชาการระบุว่า แม้จะมีการขึ้นค่าธรรมเนียมอย่างมาก งบประมาณหลักของมหาวิทยาลัยก็ไม่ฟื้นตัวกลับสู่ระดับปี 2000 ^{[ 142 ]}ค่าธรรมเนียมนักศึกษาระดับปริญญาตรีเพิ่มขึ้น 90% ตั้งแต่ปี 2003 ถึง 2007 ^{[ 143 ]}ในปี 2011 เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของ UC ที่ค่าธรรมเนียมนักศึกษาเกินกว่าเงินสนับสนุนจากรัฐแคลิฟอร์เนีย^{[ 144 ]}

ศาลอุทธรณ์เขตที่ 1ในซานฟรานซิสโกตัดสินในปี 2550 ว่ามหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเป็นหนี้เงินคืนเกือบ 40 ล้านดอลลาร์สหรัฐแก่นักศึกษาประมาณ 40,000 คนที่ได้รับสัญญาว่าค่าเล่าเรียนของพวกเขาจะคงที่ แต่กลับต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้นเมื่อรัฐขาดแคลนเงินในปี 2546 ^{[ 145 ]}

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2562 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียประกาศว่าจะถอนเงินทุนบริจาคและเงินบำนาญมูลค่า 83 พันล้านดอลลาร์ออกจากอุตสาหกรรมเชื้อเพลิงฟอสซิล โดยอ้างว่าเพื่อหลีกเลี่ยง "ความเสี่ยงทางการเงิน" ที่มีอยู่ในอุตสาหกรรมนั้นเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศแต่ยังเป็นการตอบสนองต่อคำร้องขอให้หยุดลงทุนในเชื้อเพลิงฟอสซิลด้วย^{[ 146 ]}

ในปี พ.ศ. 2551 สมาคมโรงเรียนและวิทยาลัยแห่งตะวันตกซึ่งเป็นหน่วยงานรับรองระดับภูมิภาคของโรงเรียน UC ได้วิพากษ์วิจารณ์ระบบ UC ว่ามี "ปัญหาสำคัญในด้านการกำกับดูแล ความเป็นผู้นำ และการตัดสินใจ" และ "ความสับสนเกี่ยวกับบทบาทและความรับผิดชอบของอธิการบดีมหาวิทยาลัย ผู้บริหาร และอธิการบดีของวิทยาเขตทั้ง 10 แห่ง โดยไม่มีสายงานอำนาจและขอบเขตที่ชัดเจน" ^{[ 147 ]}

ในปี 2559 เจ้าหน้าที่ระบบมหาวิทยาลัยยอมรับว่าพวกเขาตรวจสอบอีเมลทั้งหมดที่ส่งไปและกลับจากเซิร์ฟเวอร์ของพวกเขา^{[ 148 ]}

เบิร์กลีย์

ซานดิเอโก

ลอสแอนเจลิส

ซานตาบาร์บารา

ซานฟรานซิสโก

เออร์ไวน์

เดวิส

ซานตาครูซ

ริเวอร์ไซด์

เมอร์เซด

วิทยาเขตทั้งสิบแห่งของ UC

ปัจจุบัน ระบบ UC อธิบายตัวเองอย่างเป็นทางการว่าเป็นระบบ "10 วิทยาเขต" ซึ่งประกอบด้วยวิทยาเขตที่ระบุไว้ด้านล่าง^{[ 149 ]}วิทยาเขตเหล่านี้อยู่ภายใต้การควบคุมโดยตรงของคณะกรรมการบริหารและอธิการบดี^{[ 150 ]}มีเพียงสิบวิทยาเขตเท่านั้นที่ปรากฏอยู่ในหัวจดหมายอย่างเป็นทางการของ UC ^{[ 151 ]}

แม้ว่าจะมีชื่อและสถานะสาธารณะเหมือนกับระบบ UC แต่คณะนิติศาสตร์ ซานฟรานซิสโก (เดิมชื่อคณะนิติศาสตร์แฮสติงส์) ไม่ได้อยู่ภายใต้การควบคุมของคณะกรรมการบริหารหรืออธิการบดี มีคณะกรรมการบริหารแยกต่างหากและต้องขอรับเงินทุนโดยตรงจากสภานิติบัญญัติ อย่างไรก็ตาม ภายใต้ประมวลกฎหมายการศึกษาของแคลิฟอร์เนีย ปริญญาของแฮสติงส์จะมอบให้ในนามของคณะกรรมการบริหารและมีลายเซ็นของอธิการบดี UC ^{[ 152 ]}ยิ่งไปกว่านั้น มาตรา 92201 ของประมวลกฎหมายการศึกษาระบุว่า แฮสติงส์ "มีความเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย และเป็นคณะนิติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย" ^{[ 153 ]}

ในแต่ละปี มหาวิทยาลัยในเครือ UC ได้รับการจัดอันดับสูงจากสิ่งพิมพ์ต่างๆ มหาวิทยาลัยในเครือ UC จำนวน 6 แห่ง ติดอันดับ 50 มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐอเมริกาประจำปี 2026 โดยUS News & World Reportได้แก่Berkeley , UCLA , UC Santa Barbara , UC San Diego , UC IrvineและUC Davisนอกจากนี้ มหาวิทยาลัยในเครือ UC จำนวน 4 แห่ง ยังติดอันดับ 50 มหาวิทยาลัยชั้นนำในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดระดับโลกประจำปี 2026 โดย US News & World Report ได้แก่ Berkeley, UCLA, UCSFและ UC San Diego UCSF ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านชีวการแพทย์ของโลก^{[ 154 ] [ 155 ] [ 156 ] [ 157 ] [ 158 ] [ 159 ]}และคณะแพทยศาสตร์ UCSFได้รับการจัดอันดับที่ 3 ในสหรัฐอเมริกา ในกลุ่มโรงเรียนแพทย์ที่เน้นการวิจัยและด้านการดูแลเบื้องต้นโดยUS News & World Report ^{[ 160 ]}

มหาวิทยาลัยในเครือ UC ทั้งสามแห่ง ได้แก่ เบิร์กลีย์, ยูซีแอลเอ และยูซี ซานดิเอโก ต่างติดอันดับ 15 มหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา ตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับชาติของสหรัฐอเมริกาประจำปี 2020 โดยAcademic Ranking of World Universities (ARWU)และยังติดอันดับ 20 ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกอีกด้วย นอกจากนี้ Academic Ranking of World Universitiesยังจัดอันดับให้ UCSF, UC Davis, UC Irvine และ UC Santa Barbara ติดอันดับ 50 มหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา และติดอันดับ 100 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกในปี 2020 เช่นกัน

มหาวิทยาลัยเบิร์กลีย์ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก ต่างก็ติดอันดับมหาวิทยาลัย 50 อันดับแรกของโลก ตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกของ Times Higher Educationประจำปี 2021 และการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกของ Center for World University Rankings (CWUR)ประจำปี 2020 ในขณะที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เออร์ไวน์ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เดวิส ติดอันดับมหาวิทยาลัย 100 อันดับแรกของโลก นอกจากนี้ Forbesยังจัดอันดับมหาวิทยาลัย UC ทั้ง 6 แห่งที่กล่าวมาข้างต้นให้อยู่ใน 50 อันดับแรกของมหาวิทยาลัยในอเมริกาในปี 2021 อีก ด้วย ^{[ 161 ]} Forbes ยังระบุชื่อมหาวิทยาลัยของรัฐ 3 อันดับแรกในอเมริกาว่าเป็นมหาวิทยาลัย UC ทั้งหมด ได้แก่ เบิร์กลีย์ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก และจัดอันดับมหาวิทยาลัยอีก 3 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เดวิส มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เออร์ไวน์ ให้อยู่ใน 20 อันดับแรกของมหาวิทยาลัยของรัฐในอเมริกาในปี 2021 ^{[ 162 ]}มหาวิทยาลัยทั้ง 6 แห่งที่กล่าวมาข้างต้นถือเป็นมหาวิทยาลัยรัฐชั้นนำ (Public Ivies ) ^{[ 6 ]}การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QSประจำปี 2021 จัดอันดับมหาวิทยาลัย UC สามแห่ง ได้แก่ Berkeley, UCLA และ UC San Diego ให้อยู่ใน 100 อันดับแรกของโลก

ภาควิชาต่างๆ ของมหาวิทยาลัยในเครือ UC ก็ได้รับการจัดอันดับสูงเช่นกัน รายงาน US News & World Report Best Graduate Schools ประจำปี 2021 จัดอันดับให้ Berkeley อยู่ในกลุ่ม 5 อันดับแรกของประเทศในสาขาจิตวิทยา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ เคมี คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์โลก ฟิสิกส์ สังคมวิทยา ประวัติศาสตร์ และภาษาอังกฤษ และจัดอันดับให้ UCLA อยู่ใน 20 อันดับแรกในสาขาเดียวกัน^{[ 163 ] [ 164 ]} US News & World Reportยังจัดอันดับสาขาเดียวกันที่ UC San Diego อยู่ใน 20 อันดับแรกของประเทศ ยกเว้นสาขาสังคมวิทยา ประวัติศาสตร์ และภาษาอังกฤษ^{[ 165 ]}มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เดวิส มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เออร์ไวน์ และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา ติดอันดับ 50 อันดับแรกในสาขาจิตวิทยา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ เคมี คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์โลก ฟิสิกส์ สังคมวิทยา ประวัติศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ยกเว้นสาขาจิตวิทยาและรัฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา ตามรายงานของUS News & World Report มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาครูซและมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ริเวอร์ไซด์ติดอันดับ 100 อันดับแรกของประเทศในสาขาเดียวกันนี้ เช่นเดียวกับสาขาจิตวิทยาและรัฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เมอร์เซด^{[ 166 ] [ 167 ] [ 168 ]}

วิทยาเขต	ก่อตั้ง	การลงทะเบียน (ฤดูใบไม้ร่วง 2024) [ 169 ]	เงินบริจาค[ก] (ปีงบประมาณ 2024) [ 170 ]	กรีฑา		อันดับ
				สังกัด	ชื่อเล่น	แห่งชาติUSNWR (2026) [ 171 ]	ยูเอสเอ็นดับเบิลยูอาร์โกลบอล (2025) [ 172 ]	ARWUระดับชาติ (2024) [ 173 ]	อาร์วูเวิลด์ (2024) [ 173 ]	ซีดับบลิวเออร์เวิลด์ (2025) [ 174 ]	ฟอร์บส์เนชั่นแนล (2026) [ 175 ]	โลก​ (2025) [ 176 ]	คิวเอสเวิลด์ (2026) [ 177 ]
เบิร์กลีย์	1868	45,882	3.11 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 ACC	หมีทอง	15 (เสมอ)	6	4	5	12	5	8	17 (เสมอ)
เดวิส	1905	40,065	770.4 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเวสต์	แอกกี้ส์	32 (เสมอ)	96 (เสมอ)	39–50	101–150	60	44	62 (เสมอ)	114 (เสมอ)
เออร์ไวน์	พ.ศ. 2508	37,297	894.2 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเวสต์	ตัวกินมด	32 (เสมอ)	96 (เสมอ)	34	76	89	31	90 (เสมอ)	293
ลอสแอนเจลิส	1919	47,335	4.30 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเทน	บรูอินส์	17 (เสมอ)	13	12	15	17	15	18 (เสมอ)	46
เมอร์เซด	2548	9,110	32.9 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น II CCAA	แมวป่าบ็อบแคทสีทอง	57 (เสมอ)	763 (เสมอ)	115-142	501-600	835	190	401-500	—ไม่มีข้อมูล
ริเวอร์ไซด์	1954	26,384	274.6 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเวสต์	ไฮแลนเดอร์ส	75 (เสมอ)	242 (เสมอ)	60-78	201-300	268	77	251-300	458 (เสมอ)
ซานดิเอโก	1960	44,256	1.59 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเวสต์ ( ดับเบิลยูซีซีในปี 2027)	ไทรทันส์	29	21 (เสมอ)	14-15	18	33	20	34	66
ซานฟรานซิสโก	1864	3,007 (เฉพาะผู้สำเร็จการศึกษา)	3.09 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ	—ไม่มีข้อมูล	—ไม่มีข้อมูล	—ไม่มีข้อมูล	16 (เสมอ)	16	20	39	—ไม่มีข้อมูล	—ไม่มีข้อมูล	—ไม่มีข้อมูล
ซานตาบาร์บารา	1909	26,133	428.4 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA ดิวิชั่น 1 บิ๊กเวสต์ ( ดับเบิลยูซีซีในปี 2027)	เกาโช	40	91 (เสมอ)	31	64	112	42	67 (เสมอ)	179
ซานตาครูซ	พ.ศ. 2508	19,938	165.4 ล้านเหรียญสหรัฐ	NCAA Div III C2C	ทากกล้วย	88 (เสมอ)	133 (เสมอ)	51-59	151–200	335	63	196 (เสมอ)	440 (เสมอ)

ณ สิ้นปีงบประมาณ 2023 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียควบคุมสิทธิบัตรที่ใช้งานอยู่ 13,810 รายการ นักวิจัยและคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียมีส่วนรับผิดชอบต่อสิ่งประดิษฐ์ใหม่ 1,440 รายการในปีเดียวกันนั้น^{[ 2 ]}โดยเฉลี่ยแล้ว นักวิจัยของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียสร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่สี่รายการต่อวัน^{[ 2 ]}

วิทยาเขตแปดแห่งจากสิบแห่งของ UC ( เบิร์กลีย์ , UC เดวิส , UCI , UCLA , UC ริเวอร์ไซด์ , UCSD , UC ซานตาบาร์บาราและUC ซานตาครูซ ) เป็นสมาชิกของสมาคมมหาวิทยาลัยอเมริกัน (AAU) ^{[ 2 ]}ซึ่งเป็นพันธมิตรของมหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำของอเมริกา^{[ 178 ]}ก่อตั้งขึ้นในปี 1900 ตามคำแนะนำของ UC ^{[ 179 ]}โดยรวมแล้ว ระบบนี้มีคณาจารย์ (ณ ปี 2002) ดังนี้:

• สมาชิกสถาบันศิลปะและวิทยาศาสตร์ จำนวน 389 คน
• ผู้ได้รับเหรียญฟิลด์ 5 คน
• นักเรียนทุนฟุลไบรท์ 19 คน
• ผู้ได้รับทุนแมคอาเธอร์ 25 คน
• สมาชิกสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ จำนวน 254 คน
• สมาชิก 91 คนของสถาบันวิศวกรรมแห่งชาติ
• ผู้ได้รับเหรียญวิทยาศาสตร์แห่งชาติ 13 คน
• ผู้ได้รับรางวัลโนเบล 61 คน^{[ 8 ]}
• สมาชิกสถาบันการแพทย์ จำนวน 106 คน

จากผู้ได้รับรางวัลโนเบล 12 คนที่ได้รับการเสนอชื่อในปี 2024 มี 5 คนที่เคยมีส่วนเกี่ยวข้องกับ UC มาก่อน ไม่ว่าจะเป็นศิษย์เก่า ( Gary RuvkunและDavid Baker ) คณาจารย์ ( John Hopfield , Geoffrey HintonและJames A. Robinson ) และนักวิจัยหลังปริญญาเอก (Baker และ Hinton) ^{[ 180 ]}

ข้อมูลต่อไปนี้ นำมาจาก รายชื่อผู้ได้รับรางวัลโนเบลจำแนกตามมหาวิทยาลัยณ เดือนตุลาคม 2021 ซึ่งนับรวมศิษย์เก่าและบุคลากรของมหาวิทยาลัย และไม่ใช่จำนวนอย่างเป็นทางการจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย

ด้วยจำนวนหนังสือสิ่งพิมพ์ 40.8 ล้านเล่ม^{[ 181 ]}ระบบห้องสมุดของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจึงเป็นแหล่งรวมหนังสือสิ่งพิมพ์ที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของโลก เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2021 วิทยาเขตทั้งสิบแห่งได้เปิดใช้งานแคตตาล็อกห้องสมุดออนไลน์แบบรวมศูนย์ UC Library Search นอกจากห้องสมุดในวิทยาเขตแล้ว ระบบ UC ยังมีห้องสมุดระดับภูมิภาคอีกสองแห่ง (แห่งละหนึ่งแห่งสำหรับแคลิฟอร์เนียตอนเหนือและตอนใต้) ซึ่งแต่ละแห่งรับรายการเก่าจากห้องสมุดวิทยาเขต UC ทั้งหมดในภูมิภาคของตน ณ ปี 2019 ห้องสมุดระดับภูมิภาคตอนเหนือมีรายการอยู่ 7.4 ล้านรายการ ในขณะที่ห้องสมุดระดับภูมิภาคตอนใต้มีรายการอยู่ 6.5 ล้านรายการ

ในปี พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้เปลี่ยนปฏิทินการศึกษาจากระบบภาคเรียนเป็นระบบไตรมาส ซึ่งถือเป็น "ส่วนหนึ่งของแนวโน้มระดับชาติในการเข้าร่วมวิทยาเขตของรัฐทั่วสหรัฐอเมริกาที่กำลังปรับตัวให้เข้ากับมหาวิทยาลัยเอกชน รวมถึงมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดซึ่งได้ดำเนินการในระบบไตรมาสมาตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่ 1 เพื่อรองรับนักศึกษาในโครงการฝึกอบรมทางทหาร " ^{[ 182 ]}

มหาวิทยาลัยเบิร์กลีย์กลับมาใช้ระบบภาคการศึกษาอีกครั้งในปี 1983 และมหาวิทยาลัยเมอร์เซดใช้ระบบภาคการศึกษามาตั้งแต่เปิดทำการในปี 2005 อย่างไรก็ตาม โรงเรียนกฎหมายทั้งห้าแห่งใช้ระบบภาคการศึกษา เช่นเดียวกับโรงเรียนแพทย์เดวิด เกฟเฟนแห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส

ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2024 เมื่อระบบไตรมาสกำลังเสื่อมถอยทั่วประเทศ (เหลือเพียงประมาณ 50 สถาบันและกำลังลดลง) UC ได้ริเริ่มการศึกษาทั่วทั้งระบบเกี่ยวกับการเปลี่ยนวิทยาเขตทั้งหมดกลับไปใช้ระบบภาคการศึกษา^{[ 182 ]}

เดวิส ลอสแอนเจลิส ริเวอร์ไซด์ และซานตาบาร์บารา ต่างปฏิบัติตามแบบอย่างของเบิร์กลีย์โดยการรวมแผนกศิลปะ มนุษยศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ส่วนใหญ่ เข้าไว้ในวิทยาลัยอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่มีขนาดค่อนข้างใหญ่ ดังนั้น ที่เบิร์กลีย์เดวิส ลอส แอนเจลิสและซานตาบาร์บาราวิทยาลัยอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์ของแต่ละแห่งจึงเป็นหน่วยงานทางวิชาการที่ใหญ่ที่สุดเพียงแห่งเดียวในแต่ละวิทยาเขต วิทยาลัยอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่ลอสแอนเจลิสเป็นหน่วยงานทางวิชาการที่ใหญ่ที่สุดในระบบ UC ทั้งหมด^{[ 183 ]}ต่อมาริเวอร์ไซด์ได้แยกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติออกและคงไว้เพียงสังคมศาสตร์ที่จัดกลุ่มไว้กับศิลปะและมนุษยศาสตร์ซึ่งเป็นแบบอย่างที่เมอร์เซดปฏิบัติตามเมื่อก่อตั้ง (แม้ว่าเมอร์เซดจะจัดแผนกต่างๆ เป็นโรงเรียนไม่ใช่เป็นวิทยาลัยก็ตาม)

เนื่องจากประธานาธิบดีเคอร์สนใจที่จะไม่สร้างประสบการณ์ระดับปริญญาตรีที่ไม่เป็นส่วนตัวซึ่งมักพบเห็นในหน่วยงานทางวิชาการขนาดใหญ่เช่นนี้ ซานดิเอโกและซานตาครูซจึงได้นำ ระบบ วิทยาลัยที่พักอาศัย มาใช้ โดยได้รับแรงบันดาลใจจากแบบจำลองของอังกฤษ (ซึ่งแต่ละวิทยาลัยมีข้อกำหนดการศึกษาทั่วไปที่แตกต่างกันซึ่งสะท้อนถึงหัวข้อที่เลือก) ^{[ 184 ]}และจัดกลุ่มแผนกวิชาการส่วนใหญ่ไว้ในแผนกย่อยจำนวนเล็กน้อยที่กำหนดไว้อย่างกว้างๆ ซึ่งทั้งหมดเป็นอิสระจากวิทยาลัย ในเดือนกุมภาพันธ์ 2022 ซานดิเอโกได้เปลี่ยนแผนกย่อยเหล่านั้นให้เป็นโรงเรียน

เออร์ไวน์จัดตั้งเป็น 13 คณะ และซานฟรานซิสโกจัดตั้งเป็น 4 คณะ ซึ่งแต่ละคณะมีขอบเขตค่อนข้างแคบ เดิมทีเออร์ไวน์ก็ตั้งใจจะมีวิทยาลัยอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์เช่นเดียวกับเบิร์กลีย์ แต่แผนเดิมของ UCI ที่เขียนโดยอีวาน ฮินเดอเรเกอร์มอบความเป็นอิสระให้แก่ 5 แผนกของวิทยาลัยมากเกินไป จนกระทั่งในปี 1967 สภาวิชาการของ UCI จึงลงมติให้เปลี่ยนแผนกเหล่านั้นเป็น "คณะ" โดยคณบดีของแต่ละคณะจะรายงานโดยตรงต่อรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ^{[ 185 ]}

แต่ละวิทยาเขตของ UC ดำเนินการรับสมัครนักศึกษาแยกกัน แต่ผู้สมัครที่ต้องการสมัครเข้าเรียนระดับปริญญาตรีหรือโอนหน่วยกิตจากสถาบันอื่น จะใช้ใบสมัครเพียงใบเดียวสำหรับทุกวิทยาเขตของ UC ส่วนการรับสมัครเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาและหลักสูตรวิชาชีพนั้น จะดำเนินการโดยตรงและแยกกันโดยแต่ละภาควิชาหรือหลักสูตรที่ผู้สมัครเข้าเรียน

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2563 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้อนุมัติแผนการระงับข้อกำหนดคะแนนสอบมาตรฐานในการรับเข้าเรียนจนถึงปี พ.ศ. 2567 ^{[ 186 ]}ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2564 หลังจากมีการฟ้องร้องของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้ประกาศว่าจะไม่พิจารณาคะแนน SAT และ ACT ในการตัดสินใจรับเข้าเรียนและทุนการศึกษาอีกต่อไป^{[ 187 ]}

โครงการEarly Academic Outreach Program (EAOP) ก่อตั้งขึ้นในปี 1976 โดยมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) เพื่อตอบสนองต่อ คำแนะนำ ของสภานิติบัญญัติแห่งรัฐในการขยายโอกาสทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้กับนักเรียนทุกคนในแคลิฟอร์เนีย รวมถึงนักเรียนรุ่นแรก นักเรียนที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจและสังคม และนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง^{[ 188 ]}ในฐานะโครงการเตรียมความพร้อมทางวิชาการที่ใหญ่ที่สุดของ UC โครงการ EAOP ช่วยเหลือนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายในการเตรียมความพร้อมทางวิชาการ ข้อกำหนดการรับเข้าเรียน และข้อกำหนดด้านความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับการศึกษาในระดับอุดมศึกษา^{[ 189 ]}โครงการนี้ออกแบบและให้บริการเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางวิชาการของนักเรียน และให้บริการเหล่านั้นโดยร่วมมือกับโครงการเตรียมความพร้อมทางวิชาการอื่นๆ โรงเรียน สถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ และพันธมิตรในชุมชน/อุตสาหกรรม^{[ 190 ]}

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียรับนักศึกษาโอนย้ายจำนวนมาก โดยส่วนใหญ่มาจากวิทยาลัยชุมชนแคลิฟอร์เนีย^{[ 191 ]}ประมาณหนึ่งในสามของนักศึกษา UC เริ่มเรียนที่วิทยาลัยชุมชนก่อนสำเร็จการศึกษา[ ^{191 ] ใน}การประเมินใบสมัครของนักศึกษาโอนย้าย มหาวิทยาลัยจะดำเนินการ "การตรวจสอบอย่างครอบคลุม" ซึ่งรวมถึงการพิจารณาเกรดเฉลี่ยของวิชาที่จำเป็นทั่วไป วิชาที่โอนได้ และ/หรือวิชาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ต้องการ การตรวจสอบอาจรวมถึงการพิจารณาการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรหรือโปรแกรมเกียรติยศที่มีการคัดเลือก กิจกรรมนอกหลักสูตร เรียงความ ประวัติครอบครัว ความท้าทายในชีวิต และที่อยู่อาศัยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งให้ความสำคัญกับปัจจัยที่แตกต่างกันในการประเมิน^{[ 192 ]}

ก่อนปี 1986 นักศึกษาที่ต้องการสมัครเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีที่ UC สามารถสมัครได้เพียงวิทยาเขตเดียวเท่านั้น นักศึกษาที่ถูกปฏิเสธจากวิทยาเขตนั้น แต่มีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดขั้นต่ำของ UC จะถูกส่งต่อไปยังวิทยาเขตอื่นที่มีที่ว่าง^{[ 193 ] [ 194 ]}นักศึกษาที่ไม่ต้องการถูกส่งต่อจะได้รับเงินค่าสมัครคืน อธิการบดีของ UC Riverside อีวาน ฮินเดอเรเกอร์อธิบายในปี 1972 ว่า "การส่งต่อเป็นสิ่งที่ส่งผลเสียมากกว่าผลดี บางคนมาพร้อมกับความไม่พอใจอย่างมากจนไม่เคยให้โอกาสกับวิทยาเขตเลย พวกเขาทำลายทัศนคติของนักศึกษารอบข้าง" ^{[ 194 ]}

ดังนั้นในปี พ.ศ. 2529 ระบบการสมัครเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีจึงเปลี่ยนไปใช้ระบบ "การยื่นสมัครหลายวิทยาเขต" ในปัจจุบัน ซึ่งนักศึกษาสามารถสมัครเข้าศึกษาในวิทยาเขตของ UC ได้มากหรือน้อยตามที่ต้องการในใบสมัครเดียว โดยชำระค่าธรรมเนียมสำหรับแต่ละวิทยาเขต ซึ่งทำให้จำนวนใบสมัครเข้าศึกษาในวิทยาเขตเบิร์กลีย์และลอสแอนเจลิสเพิ่มขึ้นอย่างมาก เนื่องจากนักศึกษาสามารถเลือกวิทยาเขตที่จะเข้าศึกษาได้หลังจากได้รับจดหมายตอบรับ โดยไม่ต้องกังวลว่าจะถูกส่งต่อไปยังวิทยาเขตที่ตนไม่ต้องการ^{[ 193 ]}

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียรับนักเรียนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนจากกลุ่มหนึ่งในแปด (1/8) ของนักเรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมของรัฐแคลิฟอร์เนียผ่านการรับเข้าเรียนตามปกติทั่วรัฐ หรือ 9% แรกของชั้นเรียนมัธยมปลายใดๆ ผ่านเกณฑ์คุณสมบัติในบริบทท้องถิ่น (ดูด้านล่าง) ส่วนหนึ่งของกระบวนการคุณสมบัติคือการสำเร็จข้อกำหนด AGในโรงเรียนมัธยม นักเรียนมัธยมปลายในรัฐแคลิฟอร์เนียที่มีคุณสมบัติครบถ้วนทุกคนที่สมัครจะได้รับการยอมรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องเป็นวิทยาเขตที่เลือกก็ตาม^{[ 195 ] [ 196 ]}นักเรียนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนที่ไม่ได้รับการยอมรับเข้าเรียนในวิทยาเขตที่เลือกจะถูกจัดอยู่ใน "กลุ่มการส่งต่อ" ซึ่งวิทยาเขตที่มีที่ว่างอาจเสนอการรับเข้าเรียนให้กับนักเรียนเหล่านั้น ในปี 2546 นักเรียน 10% ที่ได้รับข้อเสนอผ่านกระบวนการส่งต่อนี้ยอมรับ^{[ 197 ]}ในปี 2550 นักเรียนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนประมาณ 4,100 คนที่ไม่ได้รับการเสนอการรับเข้าเรียนในวิทยาเขตที่เลือกถูกส่งต่อไปยัง UC Riverside หรือวิทยาเขตใหม่ล่าสุดของระบบคือ UC Merced ^{[ 198 ]}

ณ ปี 2026 หนังสือพิมพ์ San Francisco Chronicleระบุว่า "UC ที่มีการแข่งขันสูง" ได้แก่ UCLA, Berkeley, Irvine, Davis, Santa Barbara และ San Diego โดย UCLA และ Berkeley มีการคัดเลือกที่เข้มงวดที่สุด ส่วน Santa Cruz, Riverside และ Merced มีการคัดเลือกน้อยที่สุด^{[ 199 ]}ในปี 2015 นักเรียนที่เข้าเกณฑ์ UC ทุกคนที่ถูกปฏิเสธจากวิทยาเขตที่เลือกไว้จะถูกส่งไปยัง UC Merced ซึ่งปัจจุบันเป็นวิทยาเขตเดียวที่มีที่ว่างสำหรับผู้สมัครที่มีคุณสมบัติครบถ้วนทุกคน^{[ 200 ]}

การรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบเดิมดำเนินการเป็นสองขั้นตอน ในขั้นตอนแรก นักศึกษาจะได้รับการพิจารณารับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพียงอย่างเดียว ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 50 ถึง 75 ของการรับเข้าเรียนทั้งหมด ในขั้นตอนที่สอง มหาวิทยาลัยจะทำการ "ทบทวนอย่างครอบคลุม" เกี่ยวกับความสำเร็จของนักศึกษา รวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตร เรียงความ ประวัติครอบครัว และความท้าทายในชีวิต เพื่อคัดเลือกนักศึกษาที่เหลือเข้าเรียน นักศึกษาที่ไม่ผ่านเกณฑ์การรับเข้าเรียนตามปกติจะได้รับการ "รับเข้าเรียนโดยข้อยกเว้น" ในปี 2545 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่รับเข้าเรียนใหม่ประมาณร้อยละ 2 ได้รับการพิจารณารับเข้าเรียนโดยข้อยกเว้น^{[ 201 ]}

กระบวนการพิจารณารับเข้าเรียนแตกต่างกันไป ในบางวิทยาเขต เช่น ซานตาบาร์บาราและซานตาครูซ จะใช้ระบบคะแนนเพื่อถ่วงน้ำหนักเกรดเฉลี่ย คะแนนสอบ SAT Reasoning หรือACTและคะแนนสอบ SAT Subject ในขณะที่ที่ซานดิเอโก เบิร์กลีย์ และ UCLA จะพิจารณาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในบริบทของโรงเรียนและชุมชนโดยรอบ ซึ่งเรียกว่าการประเมินแบบองค์รวม

เชื้อชาติเพศสัญชาติและชาติพันธุ์ ไม่ได้ถูกนำมาใช้เป็นเกณฑ์การรับเข้าเรียน ใน มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ( UC) เนื่องจากการผ่านร่างข้อเสนอหมายเลข 209ข้อมูลนี้ถูกรวบรวมเพื่อวัตถุประสงค์ทางสถิติ

คุณสมบัติตามบริบทท้องถิ่น (Eligibility in the Local Context) ซึ่งโดยทั่วไปเรียกว่า ELC นั้น ผู้สมัครจะต้องอยู่ในกลุ่ม 9% แรกของชั้นเรียนมัธยมปลาย โดยพิจารณาจากผลการเรียนในหลักสูตรมัธยมปลาย 11 หน่วยกิตที่ได้รับการอนุมัติจาก UC ตั้งแต่ผู้สมัครในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 2550 เป็นต้นไป ELC ยังกำหนดให้ผู้สมัครต้องมี GPA ที่คำนวณโดย UC อย่างน้อย 3.0 ด้วย นักเรียน ELC ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนจะได้รับการรับประกันที่นั่งในวิทยาเขตระดับปริญญาตรีแห่งใดแห่งหนึ่งของ UC แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องเป็นวิทยาเขตที่เลือกเป็นอันดับแรก หรือแม้แต่ในวิทยาเขตที่สมัครไว้ก็ตาม^{[ 195 ]}

ในปี 2021 นักศึกษาใหม่ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียมีความหลากหลายและมากที่สุดเท่าที่เคยมีมา โดยมีจำนวน 84,223 คน^{[ 202 ]}ชาวลาตินเป็นกลุ่มที่ใหญ่ที่สุด คิดเป็น 37% ตามด้วยชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชีย 34% ชาวผิวขาวที่ไม่ใช่ชาวฮิสแปนิก 20% ชาวแอฟริกันอเมริกัน 5% และ 4% ประกอบด้วยชาวอเมริกันพื้นเมือง ชาวเกาะแปซิฟิก หรือผู้ที่ไม่ประสงค์จะระบุเชื้อชาติหรือชาติพันธุ์ของตน^{[ 202 ]}

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเผชิญกับเสียงวิพากษ์วิจารณ์ที่เพิ่มมากขึ้นเกี่ยวกับการรับนักศึกษาจากนอกรัฐหรือนักศึกษาต่างชาติในอัตราที่สูงเมื่อเทียบกับนักศึกษาในรัฐแคลิฟอร์เนีย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเบิร์กลีย์และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียลอสแอนเจลิสถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนักเกี่ยวกับปรากฏการณ์นี้เนื่องจากอัตราการรับเข้าเรียนที่ต่ำเป็นพิเศษเมื่อเทียบกับวิทยาเขตอื่นๆ ในระบบ^{[ 206 ]}ในการประชุมคณะกรรมการผู้บริหารในปี 2015 ผู้ว่าการรัฐแคลิฟอร์เนียเจอร์รี บราวน์กล่าวถึงปัญหานี้ว่า "คุณมีนักศึกษาต่างชาติและคุณมีนักศึกษาที่มีเกรดเฉลี่ย 4.0 แต่สำหรับนักศึกษาทั่วไปที่มีเกรดดีแต่ไม่ได้อยู่ในระดับแนวหน้า พวกเขากลับถูกกีดกัน" ^{[ 207 ]}สมาชิกสภานิติบัญญัติของรัฐได้เสนอกฎหมายที่จะลดการรับนักศึกษาจากนอกรัฐ^{[ 208 ]}

รายงานของผู้ตรวจสอบบัญชีของรัฐแคลิฟอร์เนียปี 2020 ระบุว่านักเรียนที่มีฐานะร่ำรวยอย่างน้อย 64 คนได้รับการรับเข้าเรียนในโรงเรียนของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียอย่างไม่ถูกต้องเพื่อเป็นการเอื้อประโยชน์แก่ผู้มีอำนาจ^{[ 209 ] [ 210 ] [ 211 ]}การรับเข้าเรียนจำนวนมากได้รับการให้เหตุผลโดยการจัดประเภทผู้สมัครเป็นนักกีฬาอย่างไม่ถูกต้อง เหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเบิร์กลีย์ ในสัดส่วนที่มากกว่า (55 จาก 64)

ในปี 2549 สมาคมการเผยแพร่ทางวิชาการและทรัพยากรทางวิชาการ (SPARC)ได้มอบรางวัล SPARC Innovator Award ให้แก่ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย สำหรับ "วิสัยทัศน์และความพยายามที่มีประสิทธิภาพอย่างยิ่งในระดับสถาบันเพื่อผลักดันการสื่อสารทางวิชาการ ให้ก้าวหน้า" ซึ่งรวมถึงการก่อตั้ง ห้องสมุดดิจิทัลแคลิฟอร์เนีย (CDL)ในปี 2540 (ภายใต้ประธานมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในขณะนั้นRichard C. Atkinson ) และการเปิด ตัว eScholarshipของ CDL ในปี 2545 ซึ่ง เป็นคลัง ข้อมูลของสถาบันรางวัลนี้ยังได้กล่าวถึงความ พยายาม ในการปฏิรูปการเผยแพร่วารสารวิชาการ ที่มีอิทธิพลอย่างกว้างขวางในปี 2548 ของคณาจารย์และบรรณารักษ์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียในการ "เปลี่ยนแปลงตลาด" โดยการเจรจาสัญญากับสำนักพิมพ์อย่างเปิดเผย ตลอดจนข้อเสนอในปี 2549 ในการแก้ไข นโยบาย ลิขสิทธิ์ ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เพื่อให้สามารถ เข้าถึง งานวิจัยของคณาจารย์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้อย่างเปิดเผย^{[ 212 ]}

เมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 สภาวิชาการของ UC ได้นำนโยบายการเข้าถึงแบบเปิดมาใช้ โดยกำหนดให้คณาจารย์ของ UC ทุกคนที่ผลิตงานวิจัยโดยมีข้อตกลงการเผยแพร่ที่ลงนามหลังจากวันที่ดังกล่าว จะต้องฝากไว้ใน คลังข้อมูลการเข้าถึงแบบเปิด eScholarship ของ UC ก่อน^{[ 213 ]}

การวิจัยทั่วทั้งระบบของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเกี่ยวกับ การสอบ SATพบว่า หลังจากควบคุมรายได้ของครอบครัวและการศึกษาของผู้ปกครองแล้ว การทดสอบความสำเร็จที่เรียกว่า SAT II มีความสามารถในการทำนายความถนัดในการเข้าวิทยาลัยได้มากกว่า SAT I ถึง 10 เท่า^{[ 214 ]}

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียมีประเพณีอันยาวนานในการมีส่วนร่วมในกิจการมากมาย ซึ่งมักตั้งอยู่แยกจากวิทยาเขตหลักทั้งในด้านภูมิศาสตร์หรือโครงสร้างองค์กร รวมถึงห้องปฏิบัติการแห่งชาติ หอดูดาว โรงพยาบาล โครงการการศึกษาต่อเนื่อง โรงแรม ศูนย์การประชุม สนามบิน ท่าเรือ และสถาบันศิลปะ

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียบริหารจัดการและดำเนินงานห้องปฏิบัติการแห่งชาติของกระทรวงพลังงานแห่งสหรัฐอเมริกา โดยตรงหนึ่งแห่ง : ^{[ 215 ]}

• ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ (LBNL หรือ Berkeley Lab) ( เบิร์กลีย์ รัฐแคลิฟอร์เนีย )

UC เป็นหุ้นส่วนจำกัดในบริษัทจำกัดเอกชน สองแห่งที่แยกจากกัน ซึ่งบริหารจัดการและดำเนินงานห้องปฏิบัติการแห่งชาติอีกสองแห่งของกระทรวงพลังงาน:

• ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอสอะลามอส (LANL) ( ลอสอะลามอส รัฐนิวเม็กซิโก ) ดำเนินงานโดยบริษัท Triad National Security, LLC
• ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์ (LLNL) ( ลิเวอร์มอร์ รัฐแคลิฟอร์เนีย ) ดำเนินงานโดยบริษัท ลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์เนชั่นแนลซีเคียวริตี้ จำกัด

ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ดำเนินการวิจัยที่ไม่เป็นความลับในหลากหลายสาขาวิทยาศาสตร์ โดยมุ่งเน้นที่การศึกษาพื้นฐานเกี่ยวกับจักรวาล ชีววิทยาเชิงปริมาณ นาโนวิทยา ระบบพลังงานใหม่ และแนวทางการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการใช้คอมพิวเตอร์แบบบูรณาการเป็นเครื่องมือในการค้นพบ

ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์ (Lawrence Livermore National Laboratory - LLNL ) ใช้ศาสตร์และเทคโนโลยีขั้นสูงเพื่อให้มั่นใจว่าอาวุธนิวเคลียร์ของสหรัฐฯ ยังคงมีความน่าเชื่อถือ นอกจากนี้ LLNL ยังมีโครงการวิจัยหลักในด้านซูเปอร์คอมพิวเตอร์และการสร้างแบบจำลองเชิงพยากรณ์ พลังงานและสิ่งแวดล้อม ชีววิทยาและเทคโนโลยีชีวภาพ วิทยาศาสตร์พื้นฐานและเทคโนโลยีประยุกต์ การต่อต้านการแพร่กระจายอาวุธทำลายล้างสูง และความมั่นคงภายในประเทศ และยังเป็นที่ตั้งของซูเปอร์คอมพิวเตอร์ที่ทรงพลังที่สุดในโลกอีกด้วย

ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอสอะลามอส ( LANL ) มุ่งเน้นงานส่วนใหญ่ไปที่การรับรองความน่าเชื่อถือของอาวุธนิวเคลียร์ของสหรัฐฯ นอกจากนี้ LANL ยังทำการวิจัยในด้านการป้องกันการแพร่กระจายของอาวุธทำลายล้างสูงและความมั่นคงแห่งชาติของสหรัฐฯ เช่น การปกป้องแผ่นดินสหรัฐฯ จากการโจมตีของผู้ก่อการร้าย

ความสัมพันธ์ของระบบมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) กับห้องปฏิบัติการทั้งสามแห่งนี้ ก่อให้เกิดข้อโต้แย้งและการประท้วงอยู่บ้าง เนื่องจากห้องปฏิบัติการทั้งสามแห่งมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาอาวุธนิวเคลียร์ในช่วงโครงการแมนฮัตตันในสงครามโลกครั้งที่สอง ห้องปฏิบัติการลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ (Lawrence Berkeley Lab) ได้พัฒนาวิธีการแยกไอโซโทปของยูเรเนียมด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ซึ่งใช้ในการพัฒนาอาวุธนิวเคลียร์ลูกแรก ห้องปฏิบัติการลอสอะลาโมส (Los Alamos Lab) และห้องปฏิบัติการลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์ (Lawrence Livermore Lab) มีส่วนร่วมในการออกแบบอาวุธนิวเคลียร์ของสหรัฐฯ ตั้งแต่เริ่มต้นจนกระทั่งเปลี่ยนไปดูแลคลังอาวุธหลังสิ้นสุดสงครามเย็นในอดีต ห้องปฏิบัติการแห่งชาติสองแห่งในเบิร์กลีย์และลิเวอร์มอร์ ซึ่งตั้งชื่อตามเออร์เนสต์ โอ. ลอว์เรนซ์มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันมากในโครงการวิจัย ตลอดจนการดำเนินธุรกิจและบุคลากรบางส่วนร่วมกัน อันที่จริงLLNLไม่ได้แยกตัวออกจากLBNL อย่างเป็นทางการในเชิงบริหาร จนกระทั่งต้นทศวรรษ 1970 นอกจากนี้ พวกเขายังมีความสัมพันธ์กับมหาวิทยาลัยที่ลึกซึ้งกว่าห้องปฏิบัติการลอสอะลาโมส ซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่เห็นได้จากชื่อดั้งเดิมของพวกเขา ห้องปฏิบัติการรังสีวิทยา มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ และห้องปฏิบัติการรังสีวิทยา มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ที่ลิเวอร์มอร์

ความสัมพันธ์ของระบบ UC กับห้องปฏิบัติการนั้นยืนยาวมาจนถึงปัจจุบัน แม้จะมีข้อขัดแย้งภายในเกิดขึ้นมากมายก็ตาม อย่างไรก็ตาม ในปี 2546 กระทรวงพลังงานของสหรัฐอเมริกาได้เปิด สัญญา ห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอสอะลาโมส (LANL) ให้ผู้ขายรายอื่นประมูลเป็นครั้งแรก UC ได้ร่วมเป็นพันธมิตรกับBechtel Corporation , BWXTและWashington Group Internationalและร่วมกันก่อตั้งบริษัทเอกชนชื่อLos Alamos National Security, LLC (LANS) ผู้ประมูลรายอื่นเพียงรายเดียวในสัญญา LANL คือ บริษัทที่ก่อตั้งโดย Lockheed Martin Corporation ซึ่งรวมถึงระบบมหาวิทยาลัยเท็กซัส ด้วย ในเดือนธันวาคม 2548 สัญญาระยะเวลาเจ็ดปีในการบริหารจัดการห้องปฏิบัติการได้ถูกมอบให้แก่ Los Alamos National Security, LLC ^{[ 216 ]}เมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2550 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียได้ยุติการมีส่วนร่วมโดยตรงในการดำเนินงานห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์ลิเวอร์มอร์ การบริหารจัดการห้องปฏิบัติการถูกโอนไปให้บริษัท Lawrence Livermore National Security, LLC ซึ่งเป็นบริษัทจำกัดที่มีสมาชิกได้แก่ Bechtel National, มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย, Babcock & Wilcox, URS Corporation สาขาวอชิงตัน, Battelle Memorial Institute และระบบมหาวิทยาลัย Texas A&M นอกจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียจะแต่งตั้งสมาชิกสามคนในคณะกรรมการบริหารสองชุดแยกกัน (แต่ละชุดมีสมาชิกสิบเอ็ดคน) ที่กำกับดูแล LANS และ LLNS แล้ว ปัจจุบันมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียแทบไม่มีความรับผิดชอบหรือการมีส่วนร่วมโดยตรงใน LANL หรือ LLNL อีกต่อไป นโยบายและข้อบังคับของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ใช้กับวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียและห้องปฏิบัติการแห่งชาติลอว์เรนซ์เบิร์กลีย์ในแคลิฟอร์เนียไม่มีผลบังคับใช้กับ LANL และ LLNL อีกต่อไป และกรรมการของ LANL และ LLNL ไม่ต้องรายงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียหรือสำนักงานอธิการบดีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียอีกต่อไป

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียบริหารจัดการหอดูดาว สองแห่ง ในฐานะหน่วยวิจัยหลายวิทยาเขต โดยมีสำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาครูซ

• หอดูดาวลิคตั้งอยู่บนยอดเขาแฮมิลตันในเทือกเขาดิอาโบลทางตะวันออกของเมืองซานโฮเซ
• หอดูดาวเค็ก ตั้งอยู่บนยอดเขาเมานาเคอา สูง 4,145 เมตร (13,599 ฟุต) ในรัฐฮาวาย

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเป็นสมาชิกผู้ก่อตั้งและสมาชิกเริ่มต้นของCorporation for Education Network Initiatives in Californiaซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ให้บริการเครือข่ายอินเทอร์เน็ตประสิทธิภาพสูงแก่ชุมชนการวิจัยและการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษา (K-20) ในแคลิฟอร์เนีย

NRS ก่อตั้งขึ้นในเดือนมกราคม พ.ศ. 2508 เพื่อจัดหาพื้นที่ขนาดใหญ่ให้คณาจารย์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) สามารถทำการวิจัยระบบนิเวศในระยะยาวได้โดยไม่ต้องกังวลกับการรบกวนจากภายนอก เช่น นักท่องเที่ยว ปัจจุบัน NRS บริหารจัดการพื้นที่อนุรักษ์ 39 แห่ง รวมพื้นที่กว่า 756,000 เอเคอร์ (3,060 ตาราง^{กิโลเมตร} )

• เขตอนุรักษ์ที่คัดเลือกแล้วของระบบเขตอนุรักษ์ธรรมชาติแห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
• 
  แหล่งสำรองน้ำมันถ่านหิน
• 
  เขตอนุรักษ์แรนโช มาริโน
• 
  เขตอนุรักษ์สเตบบินส์ โคลด์แคนยอน
• 
  เขตอนุรักษ์ทะเลสาบยังเกอร์

หน่วยงานเกษตรและทรัพยากรธรรมชาติของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย^{[ 217 ]} (UCANR, Division of Agriculture and Natural Resources) มีบทบาทสำคัญในอุตสาหกรรมเกษตรของรัฐ ตามที่กำหนดไว้ในมรดกของ UC ในฐานะสถาบันที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาลกลาง นอกจากการดำเนินการวิจัยด้านเกษตรกรรมและการพัฒนาเยาวชนแล้ว ทุกเขตในรัฐยังมี สำนักงาน ส่งเสริมการเกษตรแบบร่วมมือพร้อมที่ปรึกษาด้านการเกษตรประจำเขต สำนักงานประจำเขตยังสนับสนุน โครงการ 4-Hและมีที่ปรึกษาด้านโภชนาการ ครอบครัว และวิทยาศาสตร์ผู้บริโภคที่ให้ความช่วยเหลือแก่รัฐบาลท้องถิ่น ปัจจุบัน โครงการพัฒนาเยาวชน 4-H ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ^{[ 218 ]}เป็นผู้นำระดับชาติในการศึกษาเกี่ยวกับการเจริญเติบโตในสาขาการพัฒนาเยาวชน ^{[ 219 ]}

ตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2546 ถึงกรกฎาคม พ.ศ. 2559 มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) บริหารจัดการสัญญาที่มีมูลค่ากว่า 330 ล้านดอลลาร์สหรัฐ เพื่อจัดตั้งและดำเนินงานศูนย์วิจัยในเครือมหาวิทยาลัย (UARC) ที่ศูนย์วิจัยเอมส์ของนาซาณสนามบินมอฟเฟ็ตต์เฟเดอรัลแอร์ฟิลด์ซึ่งเป็นทุนสนับสนุนที่ใหญ่ที่สุดเท่าที่มหาวิทยาลัยเคยได้รับ มหาวิทยาลัย แคลิฟอร์เนีย ซานตาครูซบริหารจัดการ UARC ให้แก่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มผลผลิตทางวิทยาศาสตร์ ความปลอดภัย และประสิทธิภาพของ ภารกิจของ นาซาผ่านเทคโนโลยีและเทคนิคทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ

นับตั้งแต่ปี 2002 ศูนย์ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ซานดิเอโกซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากNSFที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโกได้รับการบริหารจัดการโดยมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซึ่งรับช่วงต่อจากผู้บริหารเดิมคือ บริษัทเจเนอรัล อะตอมมิ กส์

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียมีศูนย์การแพทย์ 5 แห่งทั่วรัฐ:

• ศูนย์การแพทย์ UC Davisในเมืองแซคราเมนโต ;
• ศูนย์การแพทย์ UC Irvineในเมืองออเรนจ์ ;
• ศูนย์การแพทย์ UCLAซึ่งประกอบด้วยโรงพยาบาลสองแห่งที่แตกต่างกัน:
  • ศูนย์การแพทย์โรนัลด์ เรแกน ยูซีแอลเอในลอสแอนเจลิส;
  • ศูนย์การแพทย์ UCLA ซานตาโมนิกาในเมืองซานตาโมนิกา ;
• ศูนย์การแพทย์ UC San Diegoประกอบด้วยโรงพยาบาลสองแห่งที่แตกต่างกัน:
  • ศูนย์การแพทย์ UC San Diego, Hillcrestในเมืองซานดิเอโก ;
  • ศูนย์การแพทย์จาคอบส์ในลาจอลลาและ
• ศูนย์การแพทย์ UCSFดำเนินการในฐานะศูนย์การแพทย์แห่งเดียว โดยกระจายอยู่ทั่ว 3 วิทยาเขตที่แยกจากกันในซานฟรานซิสโก

• ศูนย์การแพทย์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
• 
  ศูนย์การแพทย์ UCD
• 
  ศูนย์การแพทย์ UCSD
• 
  ศูนย์การแพทย์ UCLA
• 
  ศูนย์การแพทย์ UCSF
• 
  ศูนย์การแพทย์ UCI

มีศูนย์การแพทย์สองแห่งที่ใช้ชื่อ UCLA แต่ไม่ได้ดำเนินการโดย UCLA ได้แก่Harbor–UCLA Medical CenterและOlive View–UCLA Medical Centerที่จริงแล้วเป็น สถานพยาบาลที่ดำเนินการโดย เทศมณฑลลอสแอนเจลิสซึ่ง UCLA ใช้เป็นโรงพยาบาลเพื่อการเรียนการสอน

ศูนย์การแพทย์แต่ละแห่งทำหน้าที่เป็นสถานที่สอนหลักสำหรับโรงเรียนแพทย์ของวิทยาเขตนั้นๆ UCSF ติดอันดับหนึ่งในห้าของโปรแกรมชั้นนำทั้งด้านการวิจัยและการดูแลเบื้องต้นมาโดยตลอด และทั้ง UCLA และ UC San Diego ต่างก็ติดอันดับหนึ่งในสิบห้าของโรงเรียนวิจัยชั้นนำอย่างต่อเนื่อง ตามการจัดอันดับประจำปีที่เผยแพร่โดยUS News & World Report [ ^{220 ] โรง}พยาบาลสอนที่สังกัดแต่ละโรงเรียนก็ได้รับการยกย่องอย่างสูงเช่นกัน – ศูนย์การแพทย์ UCSFได้รับการจัดอันดับให้เป็นโรงพยาบาลอันดับหนึ่งในแคลิฟอร์เนียและอันดับ 5 ในประเทศโดยUS News & World Report ประจำปี 2017 ในรายชื่อโรงพยาบาลที่ดีที่สุดในสหรัฐอเมริกา^{[ 221 ]} UC ยังมีโรงเรียนแพทย์แห่งที่หก คือโรงเรียนแพทย์ UC Riversideซึ่งเป็นแห่งเดียวในระบบ UC ที่ไม่มีโรงพยาบาลเป็นของตนเอง

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 โรงพยาบาล UC กลายเป็นแกนหลักของระบบสุขภาพระดับภูมิภาคอย่างเต็มรูปแบบ โดยค่อยๆ เสริมด้วยคลินิกผู้ป่วยนอก สำนักงาน และสถาบันต่างๆ มากมาย โรงพยาบาล UC สามแห่งเป็นโรงพยาบาลประจำเขตที่ถูกขายให้กับ UC ซึ่งหมายความว่าปัจจุบัน UC มีบทบาทสำคัญในการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพแก่ผู้ยากไร้ โรงพยาบาลทางการแพทย์ที่ดำเนินการโดย UC Irvine (ได้มาในปี 1976) UC Davis (ได้มาในปี 1978) และ UC San Diego (ได้มาในปี 1984) แต่ละแห่งเริ่มต้นจากการเป็นโรงพยาบาลประจำเขตของOrange County , Sacramento County และSan Diego Countyตามลำดับ ณ ปี 2025 ศูนย์การแพทย์ UC ให้บริการผู้ป่วยนอกประมาณ 10.8 ล้านราย ผู้ป่วยฉุกเฉิน 474,000 ราย และผู้ป่วยในประมาณ 1.32 ล้านวันต่อปี^{[ 2 ]}

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (UC) ดำเนินการเว็บไซต์อื่นๆ อีกหลายแห่งเพื่อสนับสนุนคณาจารย์ นักศึกษา และนักวิจัยที่อยู่นอกวิทยาเขตหลัก:

• มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ ดำเนินการสถานีวิจัยแปซิฟิกใต้ริชาร์ด บี. กัมป์ ในโมโอเรียเฟรนช์โพลินีเซีย บนที่ดินที่ได้รับบริจาคในปี 1981 โดยทายาทของผู้ก่อตั้งร้านขายเฟอร์นิเจอร์บ้านกัมป์^{[ 222 ]}
• UC Davis ดำเนินงาน UC Center Sacramento ซึ่งให้การสนับสนุนนักศึกษาจากทุกวิทยาเขตของ UC ที่ฝึกงานกับรัฐบาลแคลิฟอร์เนีย
• UC Davis ดำเนินงานศูนย์นวัตกรรมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ UC Davis Chile ในเมืองโปรวิเดนเซีย ประเทศชิลีโดยได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานรัฐบาลชิลีCORFOศูนย์แห่งนี้เป็นมูลนิธิไม่แสวงหาผลกำไรซึ่งประสานงานการถ่ายโอนเทคโนโลยี ระหว่าง Davis และสถาบันพันธมิตรในชิลี นับเป็นโครงการ " ความช่วยเหลือทางเทคนิค " ล่าสุดระหว่างรัฐบาลแคลิฟอร์เนียและชิลี ซึ่งมีมาตั้งแต่โครงการชิลี-แคลิฟอร์เนียในปี 1963 ^{[ 223 ]}
• มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เออร์ไวน์ (UC Irvine) ได้ก่อตั้งศูนย์แคลิฟอร์เนีย วอชิงตัน (UC Washington Center หรือ UCDC) ในเมืองหลวงของรัฐบาลกลาง ณ กรุงวอชิงตัน ดี.ซี. UCDC ประกอบด้วยหอพักสำหรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่มาฝึกงานกับรัฐบาลกลางปัจจุบันศูนย์แห่งนี้ดำเนินการและสนับสนุนร่วมกันโดยมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียทั้ง 9 แห่งที่รับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
• ปัจจุบัน มหาวิทยาลัย UC Riverside ดำเนินการไซต์ต่างประเทศหนึ่งแห่งในนามของโครงการ Alianza MX ทั่วทั้งระบบ:
  • คาซ่าเดอแคลิฟอร์เนียในเม็กซิโกซิตี้
• สำนักงานโครงการศึกษาต่อต่างประเทศ (EAP) ของอธิการบดีมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เคยดำเนินการบริหารจัดการ California House ในลอนดอนในช่วงสั้นๆ ในช่วงต้นถึงกลางทศวรรษ 2000

แตกต่างจากสถาบันที่ได้รับมอบที่ดินจากรัฐอื่นๆ (เช่นมหาวิทยาลัยคอร์เนล ) มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียไม่ได้เปิดสอน หลักสูตร การจัดการการบริการแต่มีหลักสูตรการบริการทั่วไปในบางสถานที่:

• สมาคมศิษย์เก่า Cal ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ ดำเนินการจัดทริปท่องเที่ยวสำหรับศิษย์เก่า (และครอบครัว) ภายใต้แบรนด์ "Cal Discoveries Travel" (เดิมชื่อ BearTreks) โดยมีอาจารย์จากเบิร์กลีย์เป็นไกด์นำเที่ยวหลายคน นอกจากนี้ CAA ยังดำเนินงานค่ายครอบครัวที่เก่าแก่และใหญ่ที่สุดในโลกที่บริหารโดยสมาคมศิษย์เก่า นั่นคือ Lair of the Golden Bear ตั้งอยู่ที่ระดับความสูง 5,600 ฟุตในไพน์เครสต์ รัฐแคลิฟอร์เนีย Lair เป็นเหมือนบ้านหลังที่สองสำหรับผู้เข้าร่วมค่ายเกือบ 10,000 คนต่อปี ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่เป็นศิษย์เก่าของ Cal และครอบครัว แต่ Lair เปิดรับทุกคน
• Berkeley Lab ดำเนินการโรงแรมของตนเองชื่อ Berkeley Lab Guest House ซึ่งเปิดให้บริการแก่ผู้ที่มีธุระที่ Berkeley Lab หรือมหาวิทยาลัย UC Berkeley
• กลุ่มธุรกิจโรงแรมของ UCLA ดำเนินการโรงแรมสองแห่งในวิทยาเขต ได้แก่ โรงแรม Inn at UCLA จำนวน 61 ห้อง และศูนย์การประชุม Meyer and Renee Luskin จำนวน 254 ห้อง รวมถึง UCLA Lake Arrowhead Lodge ที่ทะเลสาบ Arrowhead (ซึ่งมีทั้งคอนโดมิเนียมสไตล์ชาเลต์ ห้องพักในโรงแรม และบ้านพักเดี่ยว) ในช่วงฤดูร้อน ทะเลสาบ Arrowhead เป็นสถานที่จัดโครงการพักผ่อน Bruin Woods สำหรับศิษย์เก่า UCLA และครอบครัว
• นอกจากนี้ UCLA Health ยังดำเนินการบ้านพัก Tiverton House ซึ่งมี 100 ห้อง ตั้งอยู่ทางใต้ของวิทยาเขต UCLA เพื่อให้บริการแก่ผู้ป่วยและครอบครัวของพวกเขา
• มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาครูซ เช่าโรงแรม University Inn and Conference Center ในย่านใจกลางเมืองซานตาครูซตั้งแต่ปี 2001 ถึง 2011 เพื่อใช้เป็นที่พักนักศึกษาภายนอกวิทยาเขต

มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เดวิส ดำเนินการสนามบินมหาวิทยาลัยในฐานะสนามบินอเนกประสงค์สำหรับ การบริการ รับส่งทางอากาศตามสัญญาสำหรับการขนส่งพนักงานมหาวิทยาลัยและตัวอย่างทางการเกษตร นอกจากนี้ยังเป็นสนามบินสำหรับการบินทั่วไปที่เปิดให้ประชาชนใช้บริการด้วย รหัส ICAO ของสนามบินมหาวิทยาลัยคือ KEDU

สถาบันสมุทรศาสตร์สคริปส์แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโกเป็นเจ้าของท่าเรือนิมิตซ์ มารีน แฟซิลิตี้ ซึ่งตั้งอยู่ทางใต้ของเกาะเชลเตอร์ บนแหลมโลมาในซานดิเอโก ท่าเรือแห่งนี้ใช้เป็นฐานปฏิบัติการสำหรับเรือและแท่นขุดเจาะทางสมุทรศาสตร์ทั้งหมดของสถาบัน

เป็นเวลากว่าหนึ่งศตวรรษที่มหาวิทยาลัยได้ดำเนินโครงการการศึกษาต่อเนื่องสำหรับผู้ใหญ่ที่ทำงานและผู้เชี่ยวชาญ ปัจจุบัน UC Extension มีนักเรียนลงทะเบียนมากกว่า 700,000 คน (500,000 คนเป็นนักเรียนที่ไม่ซ้ำกัน) ในหลักสูตรมากกว่า 3,000 หลักสูตร โดยมีนักเรียนประมาณ 100,000 คนเข้าร่วมในช่วงปี 2022–2023 หนึ่งในเหตุผลที่ทำให้มีขนาดใหญ่คือ UC Extension เป็นผู้ให้บริการการศึกษาที่ได้รับการอนุมัติและเป็นผู้ให้บริการหลักสำหรับ คนงาน WIOAและTAAPในแคลิฟอร์เนีย^{[ 224 ]}นอกจากนี้ ส่วนของ UC Extension ทั่วทั้งระบบ (ซึ่งควบคุมโดยตรงโดยสำนักงานอธิการบดีของ UC) ยังดำเนินการการศึกษาต่อเนื่องของเนติบัณฑิตภายใต้ ข้อตกลงร่วมทุนกับเนติบัณฑิตแห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย

• ประวัติศาสตร์การศึกษาในแคลิฟอร์เนีย
• สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
• สมาคมนักศึกษาแห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
• หน่วยงานตำรวจที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย

• ดักลาส, จอห์น ออเบรย์ (2000). แนวคิดแคลิฟอร์เนียและอุดมศึกษาอเมริกัน: ตั้งแต่ปี 1850 ถึงแผนแม่บทปี 1960.สแตนฟอร์ด, แคลิฟอร์เนีย: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด. ISBN 9780804731898.
  • ดักลาส, จอห์น ออเบรย์. "การเมืองและนโยบายในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแคลิฟอร์เนีย: ตั้งแต่ปี 1850 ถึงแผนแม่บทปี 1960" (วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก, มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา; สำนักพิมพ์ ProQuest Dissertations, 1992. 9237800). ออนไลน์
• Douglass, John Aubrey. "การสร้างสาขาที่สี่ของรัฐบาล: มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียและการประชุมรัฐธรรมนูญปี 1879" History of Education Quarterly 32.1 (1992): 31–72.
• ดันเจอร์สกี, มารินา. UCLA: คู่มือสารบัญ The First Century (2012) ประวัติศาสตร์เชิงวิชาการที่สำคัญ
• จอห์นสัน, ดีน ซี. (1996). มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย: ประวัติศาสตร์และความสำเร็จ . เบิร์กลีย์: ภาควิชาการพิมพ์ มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย.
• มาร์กินสัน, ไซมอน (2016). ความฝันจบสิ้นแล้ว: วิกฤตการณ์ของแนวคิดการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบแคลิฟอร์เนียของคลาร์ก เคอร์ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย. doi : 10.1525/luminos.17 . ISBN 9780520966208.
• เพลเฟรย์, แพทริเซีย เอ. ประวัติโดยย่อของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย, 2004 ) ออนไลน์
• Stadtman, Verne A. (1970). มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย 1868–1968 . นิวยอร์ก: McGraw-Hill Book Co.
• Stadtman, Verne A., บรรณาธิการ (1967). บันทึกครบรอบร้อยปีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย . เบิร์กลีย์: แผนกการพิมพ์ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย.

• เคอร์, คลาร์ก. สีทองและสีน้ำเงิน: บันทึกความทรงจำส่วนตัวเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ค.ศ. 1949-1967 (2 เล่ม 2001, 2003)

วิกิมีเดียคอมมอนส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย

• เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
• UCOP: เว็บไซต์สำนักงานอธิการบดี
• ผลงานเกี่ยวกับหัวข้อมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่Wikisource