ผู้พูดภาษาโวเลียน หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่า ชาวโวเลียน ส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในสหพันธรัฐไมโครนีเซียและหมู่เกาะแคโรไลน์ ตอนกลางและตะวันออก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้พูดส่วนใหญ่อยู่ใน รัฐ ยาปในไมโครนีเซีย ซึ่งภาษาโวเลียนถือเป็นภาษาทางการ ผู้พูดภาษาโวเลียนส่วนใหญ่จัดอยู่ในกลุ่มชาวเกาะแปซิฟิกและชาวไมโครนีเซีย (ข้อมูลประชากรในประเทศ) เกาะยาปแบ่งออกเป็นสองส่วน คือ ยาปส่วนกลาง ซึ่งประกอบด้วย กาจิลโทมิลฟานิฟเวลอยและรูลและหมู่เกาะยาปส่วนนอก ซึ่งประกอบด้วยอูลิติฟาริส/ โซโรลงูลู โวเลไอ เอียริปิกอิฟาลิกฟา ราอูลั ปเอลาโตลาโมเทรกและซาตาวาล นอกจากภาษาโวเลียอันแล้ว ผู้พูดภาษาอื่นๆ ในยาปและสถานที่ใกล้เคียงอีกหลายคนก็พูดภาษาอื่นๆ เช่นยาเปสซาตาวา เล สอูลิเทียนอังกฤษชูเกส โค สรา เอียน ปิงเกลา เปส ปอนเปีย น มโวอากิลโลอันและ ภาษา เอเชียและโพลินีเซีย บาง ภาษา^{[ 3 ]} ภาษาและวัฒนธรรมโวเลียอันมีความสำคัญมากต่อชาวโวเลียอัน เช่นเดียวกับประวัติศาสตร์ของพวกเขา ประวัติศาสตร์ของชาวโวเลียอันถูกถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นผ่านการเล่าเรื่อง การทำเช่นนี้ช่วยให้ภาษาของพวกเขายังคงอยู่ นอกจากการถ่ายทอดประวัติศาสตร์แล้ว พวกเขายังถ่ายทอดดนตรีซึ่งมีความสำคัญต่อพวกเขาอีกด้วย ส่วนสำคัญของวัฒนธรรมของพวกเขาคือเครื่องแต่งกาย เครื่องแต่งกายมีความสำคัญต่อพวกเขามากจนพวกเขามีกฎที่เข้มงวดห้ามสวมใส่เสื้อผ้าแบบตะวันตกทุกประเภท พวกเขายังชอบใช้เรือแคนูในการเดินทางแทนเรือยนต์ และสิ่งง่ายๆ เช่น ชายหาดที่สวยงามและการตกปลา พวกเขายังชอบทำงานและใช้เวลากับครอบครัวและเพื่อนฝูง^{[ 4 ]}

ในปี พ.ศ. 2530 มีการสำรวจสำมะโนประชากร ของยาปและรายงานว่ามีผู้พูดภาษานี้ประมาณ 1,630 คน 13 ปีต่อมา เมื่อมีการสำรวจสำมะโนประชากรในปี พ.ศ. 2543 พบว่าจำนวนผู้พูดเพิ่มขึ้นเป็นประมาณ 5,000 คนที่พูดหรือรู้จักภาษานี้ ในจำนวนผู้พูด 5,000 คนนี้ ประมาณ 4,500 คนพูดภาษาโวเลียนเป็นภาษาแรก และ 500 คนพูดเป็นภาษาที่สอง^{[ 3 ]}

Woleaian จัดอยู่ในประเภท:

ในภาษา Woleaian คำต่างๆ สามารถมีพยัญชนะเรียงกันได้ตั้งแต่หนึ่งถึงสามตัว คำอาจมีโครงสร้างพยางค์แบบ CV, CCV, CCCV หรือ VV และคำอาจลงท้ายด้วยพยัญชนะ^{[ 5 ]}

Woleaian มีประโยคหลายประเภท และประเภทของประโยคจะเป็นตัวกำหนดลำดับคำ ประโยคประเภทแรกคือประโยคหลักและประโยคย่อย ประโยคหลักคือประโยคที่มีประธานและภาคแสดง^{[ 5 ]}ภายในประโยคหลักสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท คือประโยคง่ายและประโยคซับซ้อน ประโยคหลักแบบง่ายจะมีประธานที่เชื่อมโยงกับภาคแสดง ในประโยคหลักแบบง่าย ประธานและภาคแสดงสามารถสลับกันได้ ดังนั้นบางครั้งประธานจึงมาก่อน และบางครั้งภาคแสดงก็มาก่อน ประโยคหลักแบบง่ายสามารถแบ่งออกเป็นประโยคสมการหรือประโยคภาคแสดงได้ ในประโยคสมการ ประธานจะตามหลังภาคแสดงเสมอ ไม่ว่าจะเป็นคำถามหรือคำบอกเล่า ในประโยคภาคแสดง ประธานหรือวลีนามมักจะตามหลังภาคแสดง ประโยคง่ายสองประโยคขึ้นไปรวมกันในประโยคเดียวจะสร้างประโยคหลักแบบซับซ้อน ประโยคหลักแบบซับซ้อนอาจเป็นแบบประสานหรือแบบรอง ประโยคย่อย คือ ประโยคที่ไม่มี "...ประธาน ภาคแสดง หรือทั้งสองอย่าง แต่ยังคงแสดงความคิดที่สมบูรณ์" ^{[ 5 ]}เช่นเดียวกับที่ประโยคหลักสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท ประโยคย่อยก็สามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทได้เช่นกัน บางประโยคอ้างอิงกลับไปยังบริบทและเติมเต็ม (สมบูรณ์) และบางประโยคปรากฏอย่างอิสระ (อุทาน) ^{[ 5 ]}ปัญหาของประโยคบอกเล่าและคำถามแบบสมการและแบบกริยาในภาษา Woleaian คือ คุณไม่สามารถแยกแยะระหว่างคำถามและคำบอกเล่าโดยอาศัยการจัดเรียงคำได้ ตัวอย่างเช่น:

• ประโยคสมการ: Iiy semal sar skuulซึ่งสามารถแปลได้ว่า "เขาเป็นนักเรียน" หรือ "เขาเป็นนักเรียนหรือเปล่า?"
• ประโยคกริยา: Go weri saw weซึ่งสามารถแปลได้ว่า "คุณเห็นเด็ก" หรือ "คุณเห็นเด็กหรือไม่" ^{[ 5 ]}

คำหลายคำในภาษา Woleaian โดยเฉพาะคำกริยา ใช้การซ้ำคำ [ ^{6 ] พวก}มันใช้ทั้งการซ้ำรากศัพท์ทั้งหมดและการซ้ำบางส่วน "เช่น การซ้ำพยัญชนะต้นหรือกลาง และการซ้ำพยัญชนะต้นหรือท้าย" ^{[ 5 ]}ตัวอย่างเช่น คำว่าfiyefiyซึ่งหมายถึงการบีบ และมาจากคำว่าfiyaซึ่งหมายถึงการบีบมัน คำนามบางคำก็ใช้การซ้ำคำเช่นกัน เช่นugougหรือถุงน้ำดี ซึ่งซ้ำคำว่าugสำหรับตาข่าย การซ้ำคำในภาษา Woleaian สามารถพบได้ในคำคุณศัพท์ เช่น คำว่าyangoyangซึ่งหมายถึงสีเหลือง สีเหลืองอมส้มของขิง ซึ่งมาจากคำว่า yang ซึ่งหมายถึงขิง^{[ 7 ]}การซ้ำคำอีกประเภทหนึ่งในภาษา Woleaian คือการซ้ำคำแบบเติมคำนำหน้า ซึ่งก็คือ "คำกริยาที่เป็นกลางมีการซ้ำคำและคำนำหน้าแสดงสาเหตุ/" ^{[ 5 ]}ตัวอย่างหนึ่งคือคำในภาษา Woleaian ว่า gareparepซึ่งหมายถึงการเข้าใกล้ คำนี้มาจากคำว่าgarepaซึ่งหมายถึงการเข้าใกล้ และrepซึ่งหมายถึงการอยู่ใกล้^{[ 5 ]}

• ไฟล์-ไฟล์หมายถึง 'กวน'
• fitiye-tiyeหมายถึง 'แต่งงาน'
• maŋi-meŋiหมายถึง 'การจดจำ'
• masowe-soweหมายถึง 'เข้มแข็ง'
• lewe-leweหมายถึง 'เลีย'
• perase-raseหมายถึง 'กระจาย'
• gofeti-fetiหมายถึง 'การสกัดออก'
• gare-gareหมายถึง 'การย่าง'
• mmwutuหมายถึง 'อาเจียน'
• cagoหมายถึง 'กอด'

คำยืมในภาษาโวเลียจำนวนมากมาจากภาษาสเปนภาษาญี่ปุ่นและภาษาอังกฤษ

คำจากภาษาสเปน: ^{[ 5 ]}

• baarekowจาก barco ('เรือ')
• filoorasจากฟลอเรส ('ดอกไม้')
• karebauมาจาก carabao (' carabao ' ในภาษาสเปน, 'cow' ในภาษา Woleaian)

คำจากภาษาญี่ปุ่น: ^{[ 7 ]}

• คำ ว่า geiteiมาจากคำภาษาญี่ปุ่น heitai ('ทหาร')
• คำว่า kooriมาจากคำภาษาญี่ปุ่น koori ('น้ำแข็ง')
• koomaruมาจากคำภาษาญี่ปุ่น komaru ('ตกอยู่ในปัญหา')
• คำว่า meetoมาจากคำภาษาญี่ปุ่นว่า omedetou ('ขอแสดงความยินดี/สุขสันต์วันหยุด' ในภาษาญี่ปุ่น; 'ปีใหม่' ในภาษาโวเลียอัน)
• ไทโกะมาจากคำภาษาญี่ปุ่นว่า ไทโกะ (กลอง)

คำจากภาษาอังกฤษ: ^{[ 7 ]}

• felaakiหมายถึง 'ธง'
• feraipaangหมายถึง 'กระทะทอด'
• iinchหมายถึง 'นิ้ว'
• kolookหมายถึง 'นาฬิกา'
• mariikenหมายถึง 'อเมริกา'
• baibaiหมายถึง 'มะละกอ'

มีแหล่งข้อมูลมากมายเกี่ยวกับภาษาโวเลียอัน—รวมถึงหนังสือ เว็บไซต์ เอกสารงานวิจัย และแม้แต่วิดีโอ YouTube หนังสือสองเล่มโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีประโยชน์ในการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาโวเลียอัน ได้แก่ หนังสือไวยากรณ์อ้างอิงภาษาโวเลียอันโดยHo-Min Sohnและพจนานุกรมภาษาโวเลียอัน-อังกฤษโดย Ho-Min Sohn และ Anthony Tawerilmang หนังสือสองเล่มนี้มีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับภาษาโวเลียอัน เช่น โครงสร้างประโยค ประเภทของการซ้ำคำ คำศัพท์ ฯลฯ เว็บไซต์หลายแห่งมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์ การสำรวจสำมะโนประชากรยาปปี 2000 ยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับภาษาและผู้พูด เอกสารงานวิจัยบางฉบับก็มีประโยชน์เช่นกัน เอกสารฉบับหนึ่งโดย Tsz-him Tsui จากมหาวิทยาลัยฮาวายที่มาโนอา อธิบายคำศัพท์และหน่วยเสียงของภาษาโวเลียอัน เอกสารโดย Robert Kennedy จากมหาวิทยาลัยแอริโซนาเกี่ยวกับเรื่องการซ้ำคำในภาษาโวเลียอัน^{[ 6 ]}สุดท้าย ช่อง YouTube มีวิดีโอภาษาโวเลียอัน วิดีโอบางส่วนเป็นพิธีทางศาสนา การเต้นรำทางวัฒนธรรมที่คล้ายกับฮูล่าและชาวโวเลียอันร้องเพลงโวเลียอัน

ภาษา Woleaian ภายใต้Expanded Graded Intergenerational Disruption Scale (EGIDS) ซึ่งกำหนดสถานะของภาษา อยู่ในระดับห้า ซึ่งเป็นภาษาที่กำลังพัฒนา หมายความว่า "มีการใช้งานอย่างแข็งขัน โดยมีวรรณกรรมในรูปแบบมาตรฐานที่ใช้โดยบางคน แม้ว่าจะยังไม่แพร่หลายหรือยั่งยืนก็ตาม" ^{[ 8 ]}จากการเติบโตอย่างรวดเร็วของภาษา Woleaian ตั้งแต่ปี 1987 ถึง 2000 จึงค่อนข้างมั่นใจได้ว่าภาษา Woleaian กำลังถูกส่งต่อและสอนให้กับเด็กเล็ก มีการส่งต่อข้ามรุ่นในภาษา Woleaian เนื่องจากสถานะทางภาษาบน EGIDS มันถูกอธิบายว่าเป็นภาษาที่กำลังพัฒนาซึ่งมีการใช้งานอย่างแข็งขัน ซึ่งหมายความว่าผู้พูดภาษา Woleaian ต้องส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น